合作團結(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的合作團結(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
合作團結(jié)的作文1
“孤掌難鳴”，被直譯為一個巴掌拍不響。我想其中一定有比個美麗的故事，并有著它意蘊深長的哲理。
在現(xiàn)代漢語詞典中，“孤掌難鳴”比喻成力量薄弱，無人相助，難以成事。靜思三刻，我驀地感悟到“團結(jié)就是力量”�！皥F結(jié)”二字并不陌生，在家里、學(xué)校、公共場所時刻可看到或聽到。日久天長，“團結(jié)”二字留在心中，生活多了一份思考與感悟。確實，團結(jié)重要得很，它關(guān)乎到大眾或個人的利益。有了團結(jié)，生意迅速上市，一本萬利，利益當(dāng)歸于你、我、他；有了團結(jié)，社會治安得到調(diào)整，秩序井然；有了團結(jié)，國防/建設(shè)蒸蒸日上，人民安居樂業(yè)，生活幸福美滿……
古往今來，掛在眾人嘴邊的“眾人拾柴，火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”……凡此種種，都說明了團結(jié)在當(dāng)今社會競爭中舉足輕重的地位。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，團結(jié)更是無處不用，只是這時候的團結(jié)春風(fēng)化雨般的化成了合作。當(dāng)我們?yōu)橐坏离y題爭論得面紅耳赤，不可開交時，突然一位同學(xué)突如其來的一絲靈感，大家靜默片刻，左右互相對視，略有所思。瞬間，大家笑了，笑得那樣燦爛。那樣美麗，因為大家都獲得了心靈上得互通：難題解開了！哦，原來如此。歡聲笑語中，友誼在升華；合作中，大家都學(xué)習(xí)了很多。哦，光明的將來正向我們揮手，歡呼。
無論是孤芳自賞的人還是孤主無援的人，他們得到的只是孤陋寡聞，嘗試的只是孤掌難鳴的焦慮，享受的只會是失敗的人生。著名科學(xué)家愛迪生和他們的`助手們，以不懈奮斗的信念和努力，經(jīng)歷了1600多次實驗，享受了1600多次失敗狠狠煎熬的創(chuàng)傷，終于在最后一次實驗中，一個驚奇的發(fā)現(xiàn)使愛迪生和助手們喜悅得互相擁抱。當(dāng)然，成功歸于愛迪生和助手們持久以恒的堅持和一絲不茍得分合作。啊，合作萬歲！團結(jié)萬歲！
合作團結(jié)的作文2
拔河比賽今天下午，我們六年級運動場上進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽。老師只選一部份同學(xué)參加比賽。只可惜我平時不愛活動，老師不知道我的力氣大，所以沒有選上，只好當(dāng)啦啦隊了。比賽采取的是三局兩勝制，首先是六(3)班和六(1)班比。六(3)班的同學(xué)人高馬大，不費吹灰之力就把嬌小玲瓏的六(1)班拉得“五體投地”。
接下來，就是我們班上場了，對手是六(2)班。也許是六(2)班同學(xué)個頭太小，第一局我們班輕松的獲得了勝利。第二局由于我們班驕傲輕敵，被六(2)班扳回一局。最后一局，我們班吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)，大家團結(jié)一致、一鼓作氣取得了勝利，同學(xué)們都欣喜若狂。緊接著，一場緊張的冠亞軍爭奪戰(zhàn)開始了。第一局，同學(xué)們一上場就使足力氣拼命地拉著。我的眼睛也死死盯著那個紅布條，可紅布條還是一點一點向六(3)班靠近，我真想也加入進(jìn)去，助他們一臂之力。瞧，我們班的王晨宇和李志杰拉得多賣力呀!他們一個個都漲成了關(guān)公臉，大滴大滴地汗珠不停往下落�？上В�(3)班同學(xué)的力氣實在太大了，我們丟掉了第一局。
第二局，場上的同學(xué)憋足了勁，想東山再起。場下的啦啦隊也沒閑著，都大聲喊著：“六(4)班，加油!六(4)班，必勝!”最搞笑的.是費軼輪同學(xué)竟喊出了：“六(3)班漏油!六(3)班的車胎爆了!”我們又輸了，同學(xué)們都非常失望，一個個垂頭喪氣的。這時，陳老師走過來，鼓勵我們：“不要灰心，這次雖然輸了，但是你們都盡了自己的最大力量，老師為你們的表現(xiàn)感到自豪!”雖然這次我沒有直接參加比賽，但通過這件事，使我懂得了一個道理：團結(jié)就是力量，無論做什么事都要有合作精神，同心協(xié)力，這樣終有一天會獲得成功。
合作團結(jié)的作文3
午后，太陽把大地烤得焦熱，活潑的麻雀此時也不再啼鳴，只是安靜地落在枝頭。但是，本應(yīng)沒有人的操場，這時卻站滿了人，排著隊，整整齊齊的。似乎在等待著什么。不一會兒，校長便走上主席臺宣布：“一年一度的二實驗趣味運動會，現(xiàn)在開始！”
我來到參加活動的地點，一只充滿氣的大鉛筆橫在我們面前。教官告訴我們每班分一組，每個組都要以最快的速度推鉛筆跑到終點，哪組速度快，哪組就勝利。我心里暗笑：不過是推鉛筆跑嘛！這有何難？用我一個人的力量就足以取勝了。但這種心態(tài)保持得并不長久。看其他組推鉛筆，彎腰屈膝，一不留神，還有被組內(nèi)人絆倒的危險。再看那只鉛筆，被推得東倒西歪，方向難以掌控。我頓時心生退意，這么難以把握中心和方向，還要用最快的速度，簡直是比登天還難。我的手在微微顫抖，冷汗在不經(jīng)意間從頭上流下。
就在我神情恍惚的時候，教官那低沉嘶啞的聲音突然響起：“請某某班、某某班上場比賽�！蔽业男乃查g涼了。溫和的`陽光照在我的臉上，我的心卻無法得到半點寧靜。組長給我們商討戰(zhàn)術(shù)時，我也閉耳不聞。只聽一聲哨響，兩隊同時推著鉛筆沖了出去。我的心里想：看來只有拼了。我一咬牙，用全身的力氣推向鉛筆，一下把它推出幾米。但我們沒有驕傲的時間，只見另一隊幾步大跨，超越了我們。我們不甘心落后，幾個人團結(jié)一心，吶喊道：“沖呀！”一起用力把鉛筆一翻。令人不可思議，那鉛筆連滾帶翻，竟翻過了終點。我們快樂地?fù)碓谝黄�，共同分享著成功的喜悅。我心里的冰冷早已消失，一股暖流在我的心間流淌。
正所謂“眾人拾柴火焰高�！泵鎸щy，一個人的力量難以解決，但幾個人的力量團結(jié)在一起，便會沖破困難，勇往直前，最后獲得成功。
那一次，我懂得了團隊合作的力量。
合作團結(jié)的作文4
在一個大雪紛飛的寒冬里，北風(fēng)呼嘯著穿過田野，時不時撞在幾戶人家的玻璃上，發(fā)出“哐哐”的聲音。時不時會從門縫里鉆進(jìn)別人的屋子，調(diào)皮地把壁爐里的火給吹滅。
這時，北風(fēng)正在猛烈地吹打著掛在樹梢上的精致蜂巢，溫度迅速下降，蜂巢內(nèi)的蜜蜂被凍得直發(fā)顫�？纱藭r的蜂巢內(nèi)不是只有一只蜜蜂，而是有一群蜜蜂，一只和一群可不一樣。這些蜜蜂伸出自己冰冷、僵硬的手，熱情地?fù)肀г谝黄�。一只、兩只、三�?.....成百上千只蜜蜂歡呼呀，擁抱呀，溫暖頓時傳遍每一只蜜蜂的全身。一層、兩層、三層......數(shù)不清多少層，每一層都疊加在一起，形成了一個巨大的蜂團。只要氣溫越低，它們就抱得越緊，蜂團的溫度也在不斷上升。
此時最里層的蜜蜂們感覺溫暖極了，仿佛它們現(xiàn)在正躺在春天的草地上，沐浴著明媚的春光，差點都快睡著了。可就在昏昏欲睡之時，它們想起了外層的同胞們會不會冷呢？肯定會冷的。于是它們又抖擻起精神來，穿過蜂群往外走，與外層的蜜蜂循序漸進(jìn)地調(diào)換位置。漸漸地，外層的蜜蜂到里面去了，里層的蜜蜂又調(diào)到外面去了。這樣輕松而有序的運動不但讓所有蜜蜂都感受到了中心的溫暖，而且運動產(chǎn)生的熱量又溫暖了大家。這時候，每只蜜蜂的身體都暖了起來，心里更是特別的溫暖。
過了一會兒，蜜蜂們餓了�？扇绻好鄯浼娂婋x開各自的崗位，各顧各的去覓食的話，就會全軍覆沒。就在這時，外層的蜜蜂們鎮(zhèn)定自若地安慰大家 ：“嗡嗡嗡，沒關(guān)系，我們離蜂蜜很過，一張嘴就能咬到，我們喂你們吃�！闭f完，它們每只咬下一大塊，卻不急著自己先吃，而是送到里面一層蜜蜂嘴里，然后又被傳到更里面一層蜜蜂嘴里......一層層傳遞下去，直達(dá)最中心的.蜜蜂。不必解散溫暖的蜂團，但所有蜜蜂都吃到了甘甜的蜂蜜。每只蜜蜂的嘴里都甜了起來，心里更是特別的甜。
就這樣，聰明機智、同甘共苦的蜜蜂們在溫暖的巢穴中戰(zhàn)勝了天寒地凍，迎來了屬于它們的陽春三月。
合作團結(jié)的作文5
有時候，合作可以把事情做好。生活中很多事情也是如此，合作也是一種技能，只有大家一起努力才能完成。只要一個人不努力，合作是不可能的。
今天學(xué)校組織我們?nèi)趧蛹夹g(shù)中心。我們不是第一次去勞動技術(shù)中心，但是還是有點激動。
很快，我們到了勞動技術(shù)中心，老師說：“現(xiàn)在開始找自己的小組開展活動�！蔽覀儧_向自己的小組。邊萬春、尚玉閣等人被分成一組——個特色披薩。小的特殊披薩組的老師把我們分成三組，每組十個人�！巴瑢W(xué)們，今天我們要合作做好吃的披薩�！笔畟�人配合！我們很驚訝之前去的團體都是自己做的作品。這一次，我們還得和十個人合作。
每個小組也選了組長，我們小組的成員選我當(dāng)組長，所以我想聽聽老師說的所有要求。
接下來老師開始講怎么做披薩。我們仔細(xì)聽著，生怕漏了一步，尤其是我的`組長。最后，我們必須這么做。老師給我們送來了一些面粉和必要的配料。讓我們根據(jù)老師剛才說的來拌面粉。我讓一些男生把需要撒在披薩上的洋蔥胡蘿卜等材料切成小塊。同事，自己和一些女生一起做了面。在面粉中加入一個打好的雞蛋，加入一些糖、鹽、黃油和天使酵母粉，然后加水?dāng)嚢琛Ｎ覀冚喠饔每曜幼雒鏃l，直到面條變成硬度適中的面團。經(jīng)過20分鐘的發(fā)酵，然后是內(nèi)薄外厚的面包，準(zhǔn)備工作就完成了。
然后，我們小心翼翼地在烤好的面包上涂上西紅柿、胡蘿卜和洋蔥。老師把三組披薩都放進(jìn)烤箱烤了30到40分鐘，我們的披薩就做好了�？粗黄鹱龅呐_，聞著它的香味，我們饞得口水都要流出來了。老師幫我們把披薩分成十份，分給我們每個人。我拿了一角披薩，咬了一口。好香！而且，這個披薩里還蘊含著我們十個人的合作力量。即使沒有做好，也是我們眼中最香的。
這次來勞動技術(shù)中心，我們受益匪淺。
合作可以幫助我們學(xué)會團結(jié)，我們也可以在合作中感受到很多快樂和幸福。
合作團結(jié)的作文6
大家常說“團結(jié)合作力量大”這句話，可是真正能做到團結(jié)的人又有幾個呢？能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。那天，我親眼目睹了這一幕：一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息，恰好被幾只出來覓食的螞蟻看見了，幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻，那幾只螞蟻被它擊敗了，便匆匆回到洞里去了。
我看到它們走了，心里忍不住惋惜起來：螞蟻啊螞蟻，這只不過是一只垂死掙扎的蒼蠅，你們怎么就放棄了呢？沒想到過了一會兒，那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現(xiàn)了，不同的是，它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊又整齊的螞蟻軍隊。哦，原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了啊！這一次，它們顯然都是計劃好了的：螞蟻士兵們，都整齊地排好隊，輪流去攻擊那只大蒼蠅，當(dāng)然，蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻，到了后來，它已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了，它再也沒有力氣去反攻了，最后，螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去，一些咬蒼蠅的翅膀，一些咬蒼蠅的四肢，一些咬蒼蠅的身體，直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎，它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了……
我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭，陷入了沉思：我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔邸疵偷睦匣⒕哂忻艚莸纳硎�，可是，無論你再怎么努力，光靠單獨一人都是不夠的`，可是，沒有一點力量的螞蟻，卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多么不容易啊！小小螞蟻都能如此團結(jié)和堅強，何況我們?nèi)祟惸�！如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢？
我以后一定也要做一名樂學(xué)互助、積極進(jìn)取、團結(jié)合作的好學(xué)生。
合作團結(jié)的作文7
春節(jié)前夕，我和爸爸媽媽坐著大巴回老家過年。一路上，大家有說有笑，合不攏嘴。
剛下高速，離汽車站還有三四公里遠(yuǎn)，汽車突然停在路邊，有人問司機為什么突然停車，司機說：“車子好像壞了�！卑职郑液推渌恍┦迨灏⒁桃黄鹣萝嚳纯�。外面，寒風(fēng)無情地吹著，讓人直打啰嗦。
司機檢查了車輪，發(fā)現(xiàn)右邊前輪陷進(jìn)了一個約30厘米的坑里，大家開始七嘴八舌地討論起來，他們有的說：“用繩子拉吧。”有的說：“大伙一起推吧。”有的說：“讓司機開足馬力沖過去�！薄詈螅蠹覜Q定我們一起在車子后面推，婦女和孩子下來，以減輕車子的重量，司機踩油門往前沖，收干就干，大家收推大巴車的`后部，一個高個兒叔叔帶有喊起來：“1，2，3，加——油——1，2，3，加——油——”司機踩著油門，1次，2次，后輪將雪都弄到人們的身上，臉上，但人們依然沒有停下，使著全身力氣推著。雖然是冬天，冷得出奇，你哈一口氣都能結(jié)成冰，大家頭上豆大的汗珠像雨似的落了下來，加油聲持續(xù)不斷地響著：“1，2，3，加——油——1，2，3，加——油——”
過了一小時，車輪子終于從坑里出來了，車子恢復(fù)了正常，大家?guī)е鴦倮臍g呼聲會回到了車上。車子繼續(xù)行駛著，熱鬧的氣氛在車中回蕩。對大家來說，剩下的路程，是最愉快的，因為大家齊心協(xié)力，用汗水換來了勝利。到了車站，大伙依依不舍地?fù)]手再見，帶著愉快的心情回到家中。
新年的鐘聲敲響了，大家齊心協(xié)力度過難關(guān)的故事，也深深地刻在了我和爸爸媽媽的心中……
合作團結(jié)的作文8
一根筷子一下子就斷了，但是一根筷子不容易斷，可見團結(jié)的力量。紫藤和牽�；ǎ瑳]有挺拔的軀干，用枯樹和柵欄向世界展示它們的美麗�？輼浜突h笆一點都不美，但是有了紫藤和牽牛花，它們就做出了一系列的風(fēng)景。
我曾經(jīng)在書上看過一個叫“新龜兔賽跑”的故事，兔子和烏龜成了互相欣賞的好朋友。他們一起復(fù)習(xí)，兩個人都很清楚自己在最后一場比賽中可以做得很好。因此，他們決定再打一場比賽，但這次他們與球隊合作了。他們一起出發(fā)了。這一次，兔子扛著烏龜一直到河邊。烏龜接過來，帶著兔子過河。最后兩人一起到達(dá)了終點。這個時候故事就不再以貶低兔子打烏龜?shù)那楣?jié)開始了，為了說明在比賽中，對手要多配合才能獲得雙贏的`真相。在這里，我們可以看到合作的好處。我們不必輸贏。只有團結(jié)合作，才能達(dá)到雙贏，取長補短。
短篇小說的寓意是這樣的，經(jīng)典的《西游記》也是這樣。每次看《西游記》，總覺得既然孫悟空一天能走幾千里，不如你跟唐僧上天堂，省去一路的艱辛。還是有那么多小妖精想著唐憎的肉。
如果你一步到西方，會很酷，但是師徒關(guān)系只能停留在“酒肉朋友”的層面。俗話說得好，“患難見真情”，豬八戒雖然好色，卻處處念叨主人，偷了一個瓜還不忘給主人。沙和尚雖然笨，但是很努力，愿意做大家的手下。孫悟空雖然瘋了，但是很難成為大師。他不也是無視生死嗎？戰(zhàn)場上的友誼是鋼做的！如果一切都太容易，悟空充其量只是一條坦途，沙僧只是一個搬運工，八戒逗逗的每個人都很開心，這是一個無聊的故事。這是對他們團結(jié)合作精神的考驗。如果不是這樣的話，孫悟空，一個奇妙的圣人，是無所不能的。為什么需要豬和傻沙僧？就這樣，每次他們一起干活，孫悟空開路，豬八戒牽馬去唐僧，沙和尚背行李。
在當(dāng)今社會，團結(jié)合作的精神更加重要。在競爭壓力大的時期，更需要學(xué)會取他人之長，補其短。
合作團結(jié)的作文9
“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太陽像一只雄獅向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展訓(xùn)練營基地內(nèi)，卻可以聽見大家那激情的吶喊加油聲，和教練那貼心的鼓勵聲。原來，今天有許多來自各地的陽光少年聚集在這里，超越自我，展現(xiàn)自己的`能力。
我們首先要進(jìn)行的是一個“穿越紅外線”的項目。這個項目需要的是團隊的團隊協(xié)作能精神。每次派出一位同學(xué)，這位同學(xué)必須帶上眼罩，在其他同學(xué)的指引下，穿越密密麻麻的紅線，取到對面的瓶子。我們組首先派出的就是一個小男生。我們先研究了一下穿越“紅外線”的最佳方案。然后，就開始了這項活動�！跋扰肯拢降驮胶谩！币粋�高大的男生好像生怕他會在第一根線交叉的地方就失敗，于是不停的地提醒他要盡量彎腰。很快，在我們大家共同的加油和指揮下，他順利過了第一個危險區(qū)�！昂�，現(xiàn)在慢慢地向右爬。行了！”接著，隊長又不緊不慢地為男同學(xué)指路，現(xiàn)在的我們好象就是那位男同學(xué)的眼睛。這時，他不小心拐錯了方向，差點就碰到了線，還好我們大家眼疾手快，幾乎異口同聲地說：“停，停，錯了，是向左。還有手再往里放一點！”一路上，我們一直不停地提醒。俗話說，“萬事開頭難”，終于，第一位同學(xué)為我們開了個好頭，成功了！后面的同學(xué)也不賴，在大家的互相幫助下，都一一成功了。
這次“穿越紅外線”的項目讓我深深感到了團結(jié)協(xié)作的好處真多呀！俗話說得好“眾人齊心，其利斷金”。就連在拓展活動中都需要齊心協(xié)力，更何況在現(xiàn)實生活中，所以我們同學(xué)，朋友之間也要互相幫助，團結(jié)一心。要知道，團結(jié)的力量是最大的！
接下來還有更精彩的活動在等著我們呢！
合作團結(jié)的作文10
軍訓(xùn)對于我來說是一段寶貴的日子，不僅讓我的身體得到了鍛煉，更磨練了我的意志，最重要的是讓我深刻的認(rèn)識到了什么是集體的力量，什么叫做集體責(zé)任感，讓我學(xué)會了團結(jié)。
在這次軍訓(xùn)的時候，開始幾天的訓(xùn)練對于大家來說都是很難的，因為大家總是自己練習(xí)自己的動作，無論大家怎么做都是不整齊的。比如，在整齊的時候，大家沒有相互看齊；在走正步的時候，大家沒有意識到彼此的速度，因此大家無論自己做的再好也是沒有用的.。針對這些現(xiàn)象，教官想出了一些法子來訓(xùn)練我們，如果大家沒有意識到身邊人的錯誤，那么就是自己替身邊的人受罰，所以大家從事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢韵嗷シ龀�、相互學(xué)習(xí)。教官還制定出一套隊伍懲罰制度，可以容許別人主動替罰的，由于強烈的體能訓(xùn)練下來，很多同學(xué)的體力跟不上，這時候有些體力好的男同學(xué)主動代替接受懲罰。這些措施，讓大家在訓(xùn)練之中更加了解彼此，從個人意識逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧w意識。最后，大家在相互的配合下學(xué)會了基本的軍姿。
正式的整體練習(xí)時候，發(fā)現(xiàn)團結(jié)合作是那么的重要，因為在進(jìn)行齊步走、齊步跑的時候，剛開始大家還是很整齊，到了后來大家就便亂了。教官和我們說齊步動作是需要大家整體配合，第一排的同學(xué)不能太快、也不能太慢，第二排的同學(xué)要配合第一排和第三排的速度，每一排的同學(xué)都是這樣的。就這樣，大家在反復(fù)的練習(xí)中，不斷總結(jié)出經(jīng)驗，漸漸形成了一種默契。
這次的軍訓(xùn)，讓我清楚認(rèn)識到自己的缺點和不足，同時告誡著我，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中要善于團結(jié)他人，重視集體的力量。
合作團結(jié)的作文11
說起合作大家都知道可以使人在合作中得到友誼。大家來合作一定能夠戰(zhàn)勝困難的，只要你是一個受歡迎的人，大家一定都會不管什么事情都會和你在一起。我也有許多真誠的朋友，他們經(jīng)常和我一起玩，有什么困難大家一起來解決，俗話說的好嘛“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”，只要積極合作，很有可能大家還會想出一些新奇的辦法，這樣很有可能有新的發(fā)現(xiàn)哦！在合作中彼此會增加友誼、增加感情。下面我就來說一些發(fā)生在我們這里真實的故事。
前幾天，我們上科學(xué)課的時候，老師讓我們四個人一小組來做實驗，是關(guān)于熱脹冷縮的。第一個是李和坤，他已經(jīng)是我們組的老手，所以做得很流利，還有我和孫子涵，也是同樣的流利。丁鐘書是第一次參加我們的實驗，她還不是很清楚，所以我們都協(xié)助她完成實驗，做得很好，大家都夸獎她，現(xiàn)在，已經(jīng)是我們組忠實的一員了。
還有一次是我和院子里的小朋友合作時的情景，那一天，我像往常一樣下樓去玩，這時，我們院子里的小朋友湊在一起，商量玩什么樣的游戲。我們都皺起了眉頭，苦思冥想起來，經(jīng)過大家絞盡腦汁的想象，終于想出了玩什么樣的'游戲了，不過希望大家來合作。
我們想的游戲一個人拉著一個滑活力板的人，滑活力板的人必須掌握方向，看誰先圍繞院子轉(zhuǎn)一圈，到停車場集合，這必須需要大家的默契與合作感。在滑的途中要下一個坡，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)南氯チ�，拉我的那個人也拉的很好，最終是我們的默契與合作感讓我們笑到了最后，我和他拍手祝賀。我們兩個這還是第一次合作呢！
這一次合作讓我明白了合作和深情友誼的重要性，看來我要多和他人合作�。�
合作團結(jié)的作文12
“叮鈴鈴”下課了，一盆盆美麗的插花擺在六（4）班前面，它們似乎在太陽底下 “曬太陽”，正爭奇斗艷地展現(xiàn)著美麗的身姿，引得老師們、同學(xué)們駐足欣賞，贊嘆不已。這可是大家在插花大賽上團結(jié)合作的成果，此時，同學(xué)們的笑臉就像一朵花，比花還美呢！
一年一度的插花比賽就要開始了，大家掩飾不住內(nèi)心的激動與喜悅。我也帶了許多花，想要做出一盆美麗的插花，”叮鈴鈴，叮鈴鈴“上課了，在老師宣布開始后，插花大賽就開始了，我卷起袖子，準(zhǔn)備大干一場。我先接了一點水，把花泥弄濕了，一會兒過后，花泥的翠綠變?yōu)榱松罹G，摸起來就像松軟軟的泥土。我把袋子拆開，拿出花朵，我拿出了一片小芭蕉扇葉，我看著看著，越看越像孔雀尾巴開屏?xí)r的樣子，我靈機一動，對組員說：“不如我們做個‘孔雀開屏’吧!”大家都同意了我的想法。要想做出一盆美麗的插花，就要靠組員團結(jié)合作，我們組分工明確，幾個人負(fù)責(zé)再去借點花或樹葉，幾個人負(fù)責(zé)插花，我們先小心翼翼地把小芭蕉扇葉插到后面，再從菊花上取下花朵，插到了最前面。大家齊心協(xié)力地插著，各種顏色各種形狀的花在花泥上綻放，我仔細(xì)觀察了一下小組的成員，他們是那樣嚴(yán)肅認(rèn)真，神情是那樣的專注！駱可盈雖然手都被劃破了，但是她仍在幫助小組的成員一起插花。我被他們的干勁感染了，繼續(xù)在認(rèn)真地插著花。不一會兒，一盆美麗的插花作品已經(jīng)初步完成了，經(jīng)過修枝剪葉、改進(jìn)裝飾，我們的插花作品變得更加美麗了。我又在花上灑點水，一滴滴水珠在陽光的照耀下晶瑩閃爍，把花兒襯托得格外美麗。那花兒像孔雀一樣盡情展示著它迷人的`身姿，這可都是團結(jié)合作的功勞，班上的同學(xué)也陸續(xù)做好了作品，如：平平組的“百花斗艷”，陳曉組的“愛的芬芳”，朱新怡組的“一閃一閃亮晶晶”……每個作品都獨具特色！
一個個心靈手巧的泰小娃，創(chuàng)造了一盆盆美麗的花朵，這正呼應(yīng)了金手指節(jié)的口號：讓智慧在指間跳舞！
合作團結(jié)的作文13
古人有一句話：單絲不成線，獨木不成林。這句話說的正是合作，在我們的生活中，也有許許多多的事情，需要大家互相幫忙合作。
記得去年植樹節(jié)，我和好朋友們開展了一次植樹活動，我，小仙，沈子文，周南浩四個小朋友一組，大人們一組。開始勞動了，瞧！周南浩干得多賣力啊。只見他卷起袖子，雙手用力握住鐵鍬，注視著地面，前腿弓，后腿繃，左腳踩著鏟子，使勁往下一壓。片刻之間，就挖出了一大塊泥土……
沈子文神情專注，看著小樹，小心翼翼地扶著小樹苗，生怕小樹栽歪。我看到大家都那么帶勁，也不甘示弱，便說到：“我和小仙開始填了！”“好！”大家齊聲說到。我和小仙彎著腰，弓著腳，手里拿著小鍬，一鍬一鍬的給小樹苗培土，樹坑里的土滿了，松軟的泥土也被拍緊了，小樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。我們賣力地干著，又種了好幾棵小樹苗。臉上的汗水滿是淋漓，豆大的汗珠順著臉頰直往下淌，個個累得氣喘吁吁。
這時，媽媽走了過來，對我們說：“孩子們，繼續(xù)澆水呀，我們馬上就成功了。”說著，小仙便第一個拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的嘴．將手微微向上一抬，水便流了出來灑在泥土上，緩緩地滲進(jìn)去了。在小仙的帶領(lǐng)下，我們也陸續(xù)為小樹澆了水。小樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍。”
夕陽西下，我們要回家了，看著一排排自己親手栽的小樹苗整整齊齊地站在那里，在微風(fēng)的吹拂下向我們招手致意，都開心地笑了，這都是我們團結(jié)合作的成果啊！
合作是一把金鑰匙，它可以打開勝利的.大門；合作是一條小船，它可以游到成功的彼岸；合作是一縷陽光，它可以照亮彼此的心靈，使彼此的友誼更加深厚。
合作團結(jié)的作文14
在一個山清水秀的地方，生活著許許多多的小動物，它們代代相傳，沒有哪只動物不喜歡這里。它們和睦相處，過得十分快樂。
然而，在一個伸手不見五指的黑夜，誰也沒想到從別處的一座山上，竟然沖下來一群餓狼。狼見到小動物就張口大吃，嚇得大家四處逃竄。因為大家知道，狼來了，這山清水秀的地方將會變得千瘡百孔。在這樣一個混亂的場面之下，卻誕生了這樣一個杰出的'英雄——小猴子。大家都叫小猴子趕緊逃跑，而小猴子卻呆在家里，鎮(zhèn)定自若。
小猴子如此沉穩(wěn)，大家都不知道它葫蘆里賣的是什么藥。小猴子把那些幸存者帶到一個隱蔽的地方，并告之它們：“如果大家自顧自地逃跑，我們將會失去美好的家園，失去美好的生活，我們一定要團結(jié)，團結(jié)必定會成功！”
小猴子把它的想法告訴大家：“我覺得我們最好使用離間計來挑撥狼群的關(guān)系！”于是，它開始一一分配小動物們的職責(zé)，松鼠為炮兵，用松果砸敵人；小兔跑得快，做偵察兵；刺猬是地雷兵，蜷成一團，伏在地上，用刺扎敵人；小猴子爬得高，看得遠(yuǎn)，是指揮官······小猴子把大家安排的井井有條，開始作戰(zhàn)了。小猴子讓狗狗們喬裝成狼的樣子，混入敵軍，對狼群實施偷襲。狼群大亂，相互廝殺，而喬裝的狗狗們早已回到自己的陣地。而后，小猴子則帶領(lǐng)小動物們乘勢大舉進(jìn)攻，奮勇殺敵，讓狼群不知所措，節(jié)節(jié)敗陣下來，倉惶逃跑。那個山清水秀的地方又重新回到了小動物們手中。
戰(zhàn)役的勝利，讓大家都明白了一個道理：成功者不一定是團結(jié)者，但團結(jié)者必定是成功者！
合作團結(jié)的作文15
如果夢能飛翔，對手就是我左半邊翅膀。
在當(dāng)今物欲縱流的市場競爭下，競爭與合作雙贏已成為我們的立足之本，試看古今成大事者，無不取勝于競爭與合作之間。
赤壁這戰(zhàn)地故事想必大家都耳熟能詳，正是因為孫劉聯(lián)軍地精誠合作精神，讓他們拋棄以前地種種恩怨，聯(lián)手抗曹最終取得了戰(zhàn)斗地勝利。合作地精神是偉大地力量，能讓我們合作地雙方走向雙贏，但有時，人們往往偏愛于競爭，而忽略了合作，也許是競爭能激發(fā)人地斗志與激情地緣故，就不知合作雙贏會帶來比競爭更為豐碩地成果。
競爭固然是好地，但如果手段不正，那么其結(jié)果只能是兩敗俱傷。曾被國人吵得沸沸揚揚地360公司與騰迅公司地“3q大戰(zhàn)”事件已拉下帷幕，最終在電信部地調(diào)解下，兩家企業(yè)才停止?fàn)幎�。唉！原本是深受廣大電腦用戶信賴地兩家企業(yè)，為什么會為了自己地利益而采取不正當(dāng)?shù)厥侄稳ス羲四�？這不得不引起我們地深思，競爭，就是窮極一切手段去置對方于不利之地，然后自己取得成功嗎？當(dāng)然不是這樣地，競爭，能激發(fā)人地斗志與激情，與對手一決高下，但必須是在正當(dāng)手段地前提之下，所以，從更深遠(yuǎn)地意義上講，競爭，合作也是雙贏。
綜上所述，我認(rèn)為競爭，當(dāng)然必不可少，但如果我們與對手化敵為友的話，那么是不是就少了許多無所謂的爭端，是不是更有助于我們的成功，因此，合作雙贏的處世之道是比競爭更為高明的。
許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中自我封閉，不愿去幫助他人，認(rèn)為這樣對方就會超過自己，對自己是不利的'。其實這種想法是錯誤的，其結(jié)果只會毀了自己，如果能與對方合作起來，共同努力，共同進(jìn)步也許就會取得意不到的效果，所謂不爭之爭，乃大爭。
社會需要競爭，但惡性競爭會導(dǎo)致雙方利益受損，所以我提倡有序競爭。更提倡合作雙贏。
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