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      2. 團(tuán)結(jié)的作文

        時(shí)間:2024-03-13 14:00:59 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        [必備]團(tuán)結(jié)的作文3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        [必備]團(tuán)結(jié)的作文3篇

        團(tuán)結(jié)的作文 篇1

          暑假的一天,天氣比較涼爽,我們“啄木鳥”小隊(duì)又開始新的活動(dòng)啦!主題是“小鬼當(dāng)家”。根據(jù)前一天我們?cè)诨I備會(huì)議上提出的規(guī)則:每個(gè)隊(duì)員自帶15元錢,兩人一組,在20分鐘內(nèi)購(gòu)買價(jià)格不超過30元的學(xué)習(xí)用品,共同爭(zhēng)得“爭(zhēng)分奪秒”章、“最佳合作”章、“理財(cái)能手”章。

          一切工作準(zhǔn)備就緒,我們一行6人坐班車來到了“樂購(gòu)”超市。經(jīng)抽簽分組,我和吳靖昊一組。比賽一開始,我們倆一同拎著一個(gè)籃子,奔向?qū)W習(xí)用品區(qū)域。面對(duì)琳瑯?biāo)康膶W(xué)習(xí)用品,我們東張張,西望望不知道挑哪一件好了。這個(gè)喜歡,那個(gè)也需要,于是就不住地往籃里“扔!边^了五分鐘,我們已經(jīng)拿了十多樣了,在看看阮葉昊小組她和葉子芃各自買自己的東西,籃子里只有4、5樣文具。我倆沾沾自喜:第一名一定是我們的了!10分鐘過去了,我們的籃子里快裝滿了各式各樣的文具!安缓茫 蔽彝蝗幌肫,“我們只能買30元的文具,買這么多文具肯定超過了30元錢!庇谑,我們決定先把貴的學(xué)習(xí)用品全部放回原處,再分工合作,吳靖昊檢查價(jià)格,我來計(jì)算。我拿本子,吳靖昊就跑去看價(jià)格,我拿鉛筆,他又去看價(jià)格,忙得我們倆大汗淋漓、暈頭轉(zhuǎn)向,可偏偏我這邊剛算好,一會(huì)又忘了,只得重新再算。眼看時(shí)間快到了,我急中生智,只得粗粗估算了一下,“好像是29。10元”,我對(duì)吳靖昊說:“時(shí)間要到了,我們趕快出去吧!”可貪心的吳靖昊又隨手拿了一袋三只裝鉛筆往籃里扔去。

          排隊(duì)結(jié)帳了,由于我和吳靖昊是第一個(gè)跑出來的`,就排在第一位。我們懷著緊張的心情把籃子放在柜臺(tái)上,瞪大眼睛看著電腦屏幕,營(yíng)業(yè)員阿姨才結(jié)了10樣文具電腦就顯示30。30元,太不可思議了!阿姨說:“那其它8樣就退了嘍?”阿姨的話就像冷水潑在我和吳靖昊頭上,眼看煮熟的鴨子就要飛了,我們互相對(duì)視了一下,老大不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽結(jié)果,因?yàn)槲覀冑I東西的速度是第一名,所以獲得了“爭(zhēng)分奪秒”章。

          通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的力量。是團(tuán)結(jié)合作讓我和吳靖昊共同贏得“爭(zhēng)分奪秒”章,讓我深深體會(huì)到,有了團(tuán)結(jié)合作,再大的山也能被移走。團(tuán)結(jié)合作,和諧共贏!

        團(tuán)結(jié)的作文 篇2

          聽著外面鳥的叫聲,想著《斑羚飛渡》那激動(dòng)人心的故事情節(jié),我的心情久久不能平靜。深刻感受到團(tuán)結(jié)就是力量。

          這個(gè)故事講了幾個(gè)獵人把一群斑羚逼到了傷心崖上,雖然斑羚羊是跳遠(yuǎn)健將,但是這遠(yuǎn)度比羚羊們跳遠(yuǎn)極限要多出1——2米,斑羚們想盡辦法:最后,先讓一只老羊和一只年輕羊或者小羊同時(shí)起跳,老羊跳在年輕羊的下面,年輕羊快落下去時(shí)用老羊當(dāng)跳板再起跳,老羊掉下了懸崖,年輕羊安全過了崖的方法。一半羊安全過了山崖。

          團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大,他們?cè)救吭嵘淼,現(xiàn)在它們團(tuán)結(jié)起來救活了一半,我真是佩服之極呀!如果只有一只羊能跳過嗎?要是有兩只羊它們都想過去,能過去嗎?連動(dòng)物都會(huì)團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟惸?是不是更要團(tuán)結(jié)呢,要不怎么能成為高級(jí)動(dòng)物呢?這些動(dòng)物真是“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫呀!”

          是呀!在我們生活當(dāng)中也有很多像它們一樣的`示例:一根小棍你能很容易的把它掰斷,但是十根小棍你就不一定掰斷了;遇到一個(gè)難題一個(gè)人可能要1個(gè)小時(shí)才能想出來,但是兩個(gè)人半個(gè)小時(shí)就能想出來,四個(gè)人需要十五分鐘,六個(gè)人只需十分鐘……要是其它的國(guó)家來攻我們國(guó)家,一個(gè)人能阻止嗎?一個(gè)城市的人能阻止嗎?只有一個(gè)國(guó)家的人團(tuán)結(jié)起來,才能把敵人趕跑。

          團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大,那么讓我們團(tuán)結(jié)起來吧!這樣,我們美麗的社會(huì)才能充滿力量;這樣,我們的難題才能解決呀!

        團(tuán)結(jié)的作文 篇3

          今天,我和幾個(gè)小伙伴一起來到院子里玩。當(dāng)我們正打算玩的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),地上有很多黑黑的小東西,原來,是很多螞蟻,拍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍。我突然很想觀察螞蟻。于是,我把這個(gè)想法和同伴們說了,他們都表示贊同。

          只見螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向前走去,原來它們團(tuán)結(jié)在一起,運(yùn)我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng),可是沒走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候,幾只螞蟻站在一片樹葉上,劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒想到它們只休息了一二分鐘,就繼續(xù)朝前走去。

          我想再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。我左思右想,終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子,拿在手里,悄悄地跟著螞蟻?zhàn),來到螞蟻的洞口,那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì)怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來,我仿佛聽見螞蟻在說:“一二,一二,加油呀!”不大一會(huì)兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上,排著隊(duì)有秩序的進(jìn)了洞。

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