團(tuán)結(jié)的作文集合【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)的作文1
在馬戲團(tuán)里有兩只表演特別出色的兩只猴子，一只叫蹦蹦，一只叫毛毛。
他們兩個(gè)可是“死對(duì)頭”。因?yàn)槊恳淮斡^眾給它們點(diǎn)贊的時(shí)候它們的分?jǐn)?shù)總是不分上下，這怎么能突顯出誰(shuí)更有優(yōu)勢(shì)呢？所以它們倆水火不容，經(jīng)常爭(zhēng)得面紅耳赤。馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)它想，“要是把蹦蹦和毛毛的表演合在一起，會(huì)不會(huì)有非常多的觀眾來(lái)觀看我們的表演呢！”
這句話被蹦蹦聽(tīng)到了，它轉(zhuǎn)身就往伙伴們那里跑，它邊跑邊想：我這么棒，才不要和那個(gè)“狐貍精”一起表演。到了動(dòng)物們小房子里蹦蹦公開(kāi)了這件事情，小動(dòng)物們議論著，大象說(shuō)：“你們一起表演絕了！”一只松鼠說(shuō)到：“是呀，你們只要一個(gè)人演出都是最好的，更何況是一起演呢！”毛毛說(shuō)：“你和它一起演出，一定會(huì)亂成一鍋粥�！�
議論歸議論，反正得聽(tīng)從團(tuán)長(zhǎng)的.安排。蹦蹦和毛毛不情愿地一起去排練了，團(tuán)長(zhǎng)讓他們坐在雙人彩車車上，蹦蹦和毛毛就爭(zhēng)著要坐前面，團(tuán)長(zhǎng)就讓毛毛坐在前面，蹦蹦就坐在了后面，開(kāi)始了它們很不配合，總是摔倒了，一次、兩次、三次還是同樣的結(jié)果，團(tuán)長(zhǎng)看不下去了，于是團(tuán)長(zhǎng)和它們說(shuō)：“你們先知道一句口令一二一、一二一……跟著節(jié)奏一起踩！”它們就很快就掌握了騎雙人彩車的技巧，同時(shí)它們也知道了什么是團(tuán)結(jié)。
這個(gè)故事告訴我們只要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，任何事都可以變得美好。
團(tuán)結(jié)的作文2
“我找到了，快看！”原來(lái)我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲：商場(chǎng)尋寶。
今天，lucky老師把我們叫到前臺(tái)，讓我們玩一個(gè)游戲：商場(chǎng)尋寶。我一聽(tīng)玩游戲，一跳三尺高。我一看提示語(yǔ)：救火專用設(shè)備�？赐旰笪覕蒯斀罔F地說(shuō)：“找救火專用設(shè)備�！苯M員一聽(tīng)像脫韁的野馬跑去。只見(jiàn)，有的像大青蟲(chóng)一樣匍匐前進(jìn)，有的像拆遷隊(duì)一樣一個(gè)一個(gè)的翻�？墒俏覀儼焉虉�(chǎng)都翻遍了也沒(méi)找到，我心急如焚，正在這時(shí)，有個(gè)隊(duì)員說(shuō)：“這還有一條提示語(yǔ)——學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一道靈光從我腦海里閃過(guò)。這說(shuō)的.不就是習(xí)而樂(lè)嗎？只見(jiàn)，我剛說(shuō)完，有兩個(gè)小伙伴飛奔了過(guò)去。我一把拿過(guò)紙條，那興奮勁就別提了，仿佛勝利就在眼前。
擦擦口水，我打開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)的提示1：直上直下似神仙。提示2：垃圾桶里翻一翻。我想：直上直下是電梯……垃圾桶，對(duì)了！是電梯旁的垃圾桶。想完我連忙向垃圾桶跑去，隨手一翻就發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有A、B、C、D、E組的提示語(yǔ)，我太興奮了，我想直接把A組的紙條拿出來(lái)，就不用找了。這時(shí)，lucky老師說(shuō)：“別人扔下的不算�！痹谖遗d奮時(shí)，lucky老師一盆冷水澆下來(lái)，想到這心情就糟糕透了，就在這時(shí)，我在放蓋子時(shí)，就找到了。
之后我們一路披荊斬棘。玩過(guò)這個(gè)游戲，我知道了：人心齊，泰山移。
團(tuán)結(jié)的作文3
昨天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖洋洋的照在大地上。我的四樓的雙胞胎哥哥一起在樓下玩耍，玩的時(shí)候，哥哥突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，這個(gè)洞的大小與我的鉛筆芯一樣粗細(xì)。
我們?yōu)榱瞬惑@動(dòng)螞蟻，靜悄悄地走過(guò)去，細(xì)細(xì)地觀察螞蟻們的行動(dòng)。洞的旁邊有一塊很大的餅干，一只小螞蟻嗅了一會(huì)兒，就沿著餅干轉(zhuǎn)了必圈，試著搬了幾下，接著就急匆匆的往“家”里跑去。進(jìn)去了一會(huì)兒，小螞蟻帶了一小隊(duì)兵馬直奔餅干，可是這一小隊(duì)螞蟻根本無(wú)法搬動(dòng)餅干，我們看見(jiàn)它們著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在商量著什么，然后大部分螞蟻撤退了，只剩下幾只螞蟻守著“美味”。正在我和哥哥很驚訝的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)撤回去的螞蟻從洞里出來(lái)了，而這次帶來(lái)的是成百上千的'“大部隊(duì)”直奔“美味”，只看見(jiàn)它們?cè)凇懊牢丁焙投囱ㄖg川流不息地跑著。不一會(huì)兒，它們就把“美味”全部抬回了“家”中。它們排列的很整齊，好像一隊(duì)隊(duì)士兵在閱兵，非常整齊，非常有節(jié)奏。
接著，我又看見(jiàn)一支螞蟻隊(duì)伍，它們?cè)诎鸭依锏耐烈涣Ｒ涣５耐膺\(yùn)，它們?cè)诓粩嚅_(kāi)擴(kuò)自己的土地，為冬天做準(zhǔn)備。
看著它們來(lái)來(lái)回回忙碌的身影，我想：螞蟻堅(jiān)持不懈的辛勤勞動(dòng)的精神值得我們學(xué)習(xí)！看著它們搬運(yùn)比自己大幾倍的東西時(shí)，我深深的體會(huì)到，團(tuán)結(jié)就是力量！它們齊心協(xié)力的精神，讓我敬佩。
團(tuán)結(jié)的作文4
在生活中，只要我們留心觀察，用心體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到許多意義，有價(jià)值的東西，甚至是從一些尋常的小事中，也能悟出一個(gè)道理，在我，人生中的第一次軍訓(xùn)時(shí)，我懂得了什么叫真正的團(tuán)結(jié)
在5五年級(jí)時(shí)，學(xué)校要對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練，這一次的訓(xùn)練，真可以稱為"魔鬼訓(xùn)練"!我們足足要訓(xùn)練四天，最后一天還有一個(gè)匯報(bào)演出，因此我們的教官對(duì)我們非常嚴(yán)厲，我們練呀練，終于到了最后一天，也是我們最重要的一天，從早上開(kāi)始就訓(xùn)練要匯報(bào)的動(dòng)作，我們學(xué)了又學(xué)，練了又練，圖中有許多人不配合電腦好長(zhǎng)時(shí)間馬上就要匯報(bào)演出了，我們每個(gè)人的'心里都很緊張，因?yàn)榈谝粋�(gè)上臺(tái)的就是我們班演出開(kāi)始了，我們排著，整齊懷疑的隊(duì)伍來(lái)到臺(tái)前，我們一趙教官的命令作者正真的完成每一個(gè)動(dòng)作，此時(shí)，我相信每個(gè)人包括教官在內(nèi)，心情都是又害怕又緊張的，我們表演完后，有序的下臺(tái)教官說(shuō)你們能這樣團(tuán)結(jié)已經(jīng)不錯(cuò)了當(dāng)時(shí)我的心中出現(xiàn)了一句歌詞，團(tuán)結(jié)就是力量。在高老師發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，我們班只得了三等獎(jiǎng)，每個(gè)人的心里都很失落，但教官說(shuō)，只要你們盡力了就好，此時(shí)我才明白團(tuán)結(jié)是什么，如果齊心協(xié)力，就沒(méi)有辦不，好的事！
一些感悟往往都是從小事中得到的，通過(guò)這次軍訓(xùn)讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)，如果齊心協(xié)力，就沒(méi)有辦不好的事！
團(tuán)結(jié)的作文5
今天，在清荷作文課上，汪老師拿出兩個(gè)玻璃杯子，里面共有二十四顆五彩繽紛的珠子和好幾把長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子。汪老師興高采烈地說(shuō)：“這節(jié)課啊，我們要進(jìn)行斗珠大賽！”
老師話音剛落，我就跟老師小聲地說(shuō)：“汪老師，我想先練習(xí)一下�！蓖衾蠋熚⑿Φ么饝�(yīng)了。我就笑容滿面地走到比賽區(qū)開(kāi)始了我的.準(zhǔn)備活動(dòng)。
比賽馬上就要開(kāi)始了，我頓時(shí)緊張了起來(lái)。這輪比賽需要小組隊(duì)員齊心協(xié)力運(yùn)珠子。我們無(wú)敵先鋒隊(duì)的三名隊(duì)員要PK天下無(wú)敵隊(duì)的三個(gè)對(duì)手。尹家洲打頭陣，他把珠子從盒子里夾出來(lái)，運(yùn)給彭浩宇，彭浩宇又把珠子夾給我，我小心翼翼地把珠子夾到了杯子里。接下來(lái)，第二個(gè)珠子也順利的夾到了杯子里。在夾第三個(gè)的時(shí)候，天下無(wú)敵隊(duì)領(lǐng)先了一步。但是，他們內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，很多時(shí)間都浪費(fèi)在了吵架上，我們很快也就追了上來(lái)。
“比賽時(shí)間到！”郭老師宣布到。我們都停了下來(lái)。汪老師領(lǐng)先了數(shù)了數(shù)剩下的珠子，我們隊(duì)只有一顆珠子，他們隊(duì)還剩下六顆珠子。我心中驚訝不已，因?yàn)槲覀兙谷幌嗖盍宋鍌�(gè)，領(lǐng)先了很多哦！我們無(wú)敵先鋒隊(duì)完勝！天下無(wú)敵隊(duì)輸了，他們個(gè)個(gè)捶胸頓足，而此時(shí)我們都?xì)g蹦亂跳的。
經(jīng)過(guò)這次精彩的比賽讓我明白了很多道理：團(tuán)結(jié)力量大！即使我們暫時(shí)落后，只要不放棄，團(tuán)結(jié)一致，就一定能夠勝利！
團(tuán)結(jié)的作文6
一天五官都在安靜的休息，手無(wú)意間揉了一下眼睛，眼睛受了刺激，流出了眼淚到了了鼻子，鼻子忍不住一酸，讓嘴巴打了個(gè)噴嚏，唾沫濺到了手上，手正要去打嘴巴，沒(méi)想到打到了嘴巴的近鄰————耳朵上。
這時(shí)耳朵說(shuō)話了：“手先生，你為什么打我呢？要知道，沒(méi)有了我，你們就聽(tīng)不到聲音��！”“那算什么，要是沒(méi)有我，你們都要挨餓！”嘴巴不服氣的說(shuō)道，“你們算什么呀，要是沒(méi)有我，周圍的東西你們的看得見(jiàn)么？我才是當(dāng)之無(wú)愧的老大！”“沒(méi)有我，你們已經(jīng)無(wú)法呼吸，無(wú)法生存，你們還不認(rèn)我為老大？！”
“是誰(shuí)在吵？”腦司令發(fā)話了，五官立刻都到它的面前，七嘴八舌的.剛才的事情說(shuō)了一遍，要腦司令給評(píng)評(píng)理。大腦沉思了一下，說(shuō)“如果誰(shuí)可以同時(shí)去吃，去聽(tīng)，去看，去呼吸，誰(shuí)就是老大！”大家聽(tīng)了馬上費(fèi)盡心思的去做，可惜誰(shuí)也無(wú)法完成這個(gè)任務(wù)。這時(shí)腦司令語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴大家，“你們是一個(gè)集體，各有各有用處，離開(kāi)了這個(gè)集體，誰(shuí)也無(wú)法發(fā)揮自己的作用，誰(shuí)也無(wú)法單獨(dú)的過(guò)下去，你們一定要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，把自己的力量發(fā)揮到最大，這樣大家才會(huì)更好呀！”
五官聽(tīng)了腦司令的話，都羞愧的低下了頭，紅著臉，在內(nèi)心檢討自己的錯(cuò)誤。從此他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互敬互愛(ài)，再也沒(méi)的發(fā)生過(guò)類似的事情了。
團(tuán)結(jié)的作文7
今天是陽(yáng)光明媚的一天，而且今天是萬(wàn)圣節(jié)。我去萬(wàn)蝶教育上作文課，老師給了我們一個(gè)“雙重大禮包”！就是讓我玩一個(gè)游戲，名字是“我們一起來(lái)運(yùn)豆”。
游戲規(guī)劃是全班分成兩組，每人一雙筷子，每組都有一碗綠豆。隊(duì)員依次排成一列，第一個(gè)隊(duì)員夾豆子傳給第二個(gè)隊(duì)員，傳遞時(shí)只能用筷子，不允許綠豆落地。落地后，只能重新開(kāi)始，最后的一個(gè)隊(duì)員身邊還有個(gè)空盤(pán)子，在三分鐘之內(nèi)盤(pán)內(nèi)放入綠豆數(shù)量最多的組獲勝，每組還有個(gè)“護(hù)豆大使”，專門把掉下來(lái)的綠豆撿起來(lái)。
老師一聲令下，我們就極速傳起豆來(lái)，當(dāng)時(shí)我心想：“如果我把豆子搞掉了，那我們組勝利的機(jī)會(huì)就會(huì)更大了，我一定不能拖我們組的后腿！”我們的隊(duì)員第一個(gè)人先夾豆子，后面一個(gè)人就兩個(gè)筷子并在一起接豆子，第三人又用筷子夾到自己的筷子上又傳到后面一人，照這樣的順序一直傳到最后，最后的那個(gè)人就把豆子放到盤(pán)子里。但是得小心，不要把它弄掉，要不然我們組就面隊(duì)員的心血就白白浪費(fèi)了。還好，剛才我們以最快的速度占有了優(yōu)勢(shì)，領(lǐng)先紅豆隊(duì)一顆豆子，但我們還是緊張，怕他們后面又追上來(lái)。
我們的護(hù)豆大使在一旁接豆，不讓豆子掉下來(lái)，但是她太忙了，讓我們的'豆掉下來(lái)幾次了。但我們運(yùn)的還是很順利的，那是我們團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力的成果。
此時(shí)我們隊(duì)的成績(jī)領(lǐng)先兩個(gè)豆子，劉老師倒時(shí)計(jì)了，我緊張的像火山爆發(fā)區(qū)的小動(dòng)物，真是人心惶惶��！
比賽時(shí)間到了，結(jié)果我們以11比9的巨大優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了紅豆隊(duì)。我高興地大叫一聲！我迫不及待想跑回家告訴爸爸、媽媽這個(gè)喜訊！因?yàn)閺倪@個(gè)游戲中我不僅收獲了快樂(lè)，我還懂得了團(tuán)結(jié)才能勝利的道理！
團(tuán)結(jié)的作文8
團(tuán)結(jié)，顧名思義，就是多個(gè)人相互配合共同來(lái)完成某項(xiàng)任務(wù)。這次軍訓(xùn)，我親身體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。
軍訓(xùn)的第二天下午，是實(shí)踐活動(dòng)—野炊，這也是我最喜歡的課程。老師講解完安全知識(shí)后，我們小組立即分工安排，女生不會(huì)搭灶，我和另一個(gè)男生自告奮勇搭建，而洗洗涮涮就交給了幾個(gè)女同學(xué)，其余的兩個(gè)男生也包攬了撿拾樹(shù)枝的任務(wù)。我們用磚壘砌出一個(gè)凹形，搭起一根根樹(shù)枝，橫豎相間，中間必須要有空隙，不一會(huì)兒，一個(gè)凹形的爐灶呈現(xiàn)出來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒，老師用火點(diǎn)燃了易燃物，點(diǎn)點(diǎn)火花在灶柴中蹦跳、閃爍著。“星星之火可以燎原”，少頃，灶里便升騰起一股股火苗，鍋里頓時(shí)沸騰起來(lái)。伴隨著一聲聲歡呼，啊，我們起灶點(diǎn)火成功了！一陣陣白色的'濃煙涌出了爐灶，彌漫在空中，女生麻利地遞給我們樹(shù)枝，幾個(gè)男生不斷地添柴，大家配合默契，又保持火旺的狀態(tài)。鍋里煮著紅薯和花生，大約過(guò)了四十分鐘，伴隨著撲鼻而來(lái)的香味，紅薯和花生出鍋了，香糯可口，令人齒頰生津。同學(xué)們吃著，聊著，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，歡樂(lè)無(wú)比。這就是我們小組團(tuán)結(jié)合作取得的成果，每個(gè)人都有滿滿的自信心和成就感。
是的，到現(xiàn)在我才真正理解到團(tuán)結(jié)的重要性，“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，一個(gè)人的力量是有限的，比如這次野炊，如果沒(méi)有其他同學(xué)的分工合作，我將會(huì)在野外孤軍奮戰(zhàn)，不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還不會(huì)達(dá)到完美的程度。“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)就是凝聚力，大家心往一塊兒想，勁兒往一處使，互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)合作，這樣就可以分?jǐn)倝毫Γ朔щy，最終取得圓滿成功。
這次軍訓(xùn)，使我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了很多，尤其是知識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一融合，讓我真正體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”！
團(tuán)結(jié)的作文9
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這首團(tuán)結(jié)是我們?cè)谲娪?xùn)期間學(xué)的第一首歌也是唱得最頻繁的一首歌，也是唱得最頻繁的一首。這力量是鐵這力量是鋼……我想這股團(tuán)結(jié)的力量就是如此，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。在訓(xùn)練過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多動(dòng)作都需要腳跺地的厚重聲。一個(gè)人也許跺不出，但是我們這一個(gè)大整體一起做，那聲音是十分震撼人心的。也正是這種力量，驅(qū)使著我，不管訓(xùn)練過(guò)程中有多酸疼，多難受，業(yè)余同學(xué)們一起咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后一刻。
還記得第二天的訓(xùn)練，一大早就下著雨，但是天氣在軍人的眼里就是一�；覊m，我們?nèi)匀挥?xùn)練。但是，教官是體恤我們的，讓我們躲避在樹(shù)蔭下，而自己只能站在雨里，不顧一切，只是專心耐心的教我們每一個(gè)動(dòng)作和細(xì)節(jié)。
第三天，我們鐘教官的嗓子啞了，連一句話都很難說(shuō)出來(lái)，但是他沒(méi)有逃避，還是盡職盡責(zé)地按時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，雖然無(wú)法很有力，很大聲的喊出口令，或是講解細(xì)節(jié)，但是他會(huì)盡自己所能講出來(lái)，無(wú)法做到每一位同學(xué)聽(tīng)到，就一排一排的講，甚至是一個(gè)一個(gè)講。這種恪盡職守的.精神是令人敬佩的，也深深的打動(dòng)了我。
在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，我了解了軍人及軍人的日常生活。我們這幾天所受的苦與累根本不及他們，他們所要承受的應(yīng)是我們的幾十倍乃至幾百倍。要經(jīng)過(guò)多慘酷的訓(xùn)練，才能練出像13位教官一樣訓(xùn)練有素的隊(duì)伍！我想這種生活是我能想而不能及的！
這幾天，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，軍人的力量。以后，沒(méi)有教官盯著我們訓(xùn)練，我們也要自覺(jué)加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，不僅僅是為了自己，而更是為了將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家多出一份力！
鐘教官，謝謝您，您辛苦了！
團(tuán)結(jié)的作文10
眾所周知，4×100接力賽需要的不僅僅是個(gè)人的力量，而且需要大家的力量，但是大家的力量又如何產(chǎn)生？
今天，學(xué)校里舉行了4×100的比賽。我看過(guò)不少4×100的比賽，明白一些規(guī)則和技巧，比如：比賽決不能掉棒。一旦掉棒，差距就要拉下一大截。可是，如今我已經(jīng)傷了腳關(guān)節(jié)，看來(lái)也只能帶傷上陣。
終于快輪到我們了，班主任急匆匆地走過(guò)來(lái)，將手壓在我的肩膀上，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，小心點(diǎn)，實(shí)在不行，不要硬撐著！”
“哈哈，我何曾緊張過(guò)？我沒(méi)事的`，知道了，我不會(huì)硬撐的�！蔽乙贿吪ゎ^做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)一邊不在乎地說(shuō)。
輪到我們了，我作為最后一棒選手在旁邊等待著。第一棒的選手們雙方不相上下。第二棒的選手們向第三棒的選手跑過(guò)來(lái)�！霸倏禳c(diǎn)！一定要快點(diǎn)才行！”我在心里喊道。我們班的第二棒選手終于把棒子交給了第三棒的選手，而且雙方差距不大，我松了口氣。第三棒的選手接過(guò)棒子轉(zhuǎn)到左手，雙臂擺動(dòng)，像一匹野馬一樣向我奔來(lái)。我開(kāi)心地笑了，仿佛看到了勝利的曙光！接到他的棒子，看到他欣慰的眼神，我對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“辛苦了，放心吧！”
我像箭一般地飛了出去，爆發(fā)體內(nèi)的潛力，一路遙遙領(lǐng)先。頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，如死一般的寧?kù)o，直到我沖到終點(diǎn)。我才明白了：接力賽不僅要求個(gè)人的力量和速度，更需要大家的默契和團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)決勝千里！
團(tuán)結(jié)的作文11
在豐富多彩的生活中，關(guān)于合作的事例數(shù)不勝數(shù)。所以，我們應(yīng)該對(duì)合作的重要性有正確的認(rèn)識(shí)，讓團(tuán)結(jié)合作充實(shí)我們的生活。合作在任何時(shí)候，任何地方都是必不可少的，比如說(shuō)螞蟻搬東西。
今天傍晚六點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我吃面包片時(shí)不小心弄掉了一小塊。過(guò)了沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)爬過(guò)來(lái)幾只小螞蟻，它們鉆到面包片下面，齊心協(xié)力的拱啊拱啊，頓時(shí)我仿佛聽(tīng)到了有人在喊：“加油!加油啊!”小螞蟻們拱了半天，可是面包片卻紋絲不動(dòng)。我心想：這塊面包片對(duì)你們小螞蟻來(lái)說(shuō)太沉重了，你們幾個(gè)就像小矮人搬火山一樣，怎么可能搬得動(dòng)呢?正想著，就看到幾只小螞蟻爬走了，只剩一只小螞蟻在面包片周圍爬來(lái)爬去。我想：其它螞蟻都走了，是放棄了嗎?還是去搬救兵了呢?這只小螞蟻為什么留下來(lái)了呢?是因?yàn)樗岵坏脕G下這塊面包片，還是它為了守衛(wèi)面包片呢?果然，不出我所料，就在這時(shí)，我看到了浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊(duì)快速的前行到了面包片旁。它們有的.在前面拖，有的爬到后面推，還有的鉆到面包片底下扛。可是，我看那面包片仍然紋絲不動(dòng)。于是，又有幾只螞蟻爬走了，大概又去找?guī)褪至恕?/p>
六點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我看到更多的螞蟻從四面八方趕了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它們爬到面包片上，咬啊咬，把面包片咬的四分五裂。然后螞蟻們分成了幾個(gè)小隊(duì)，拖的拖，拉的拉，扛的扛，推的推，分別用不同的方法把面包片搬走了，看到小螞蟻搬面包片的情景，我忽然也懂得了“集體力量大無(wú)比”這句話的含義。此刻，我耳邊好像奏起了“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵……”
團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了成功，只要我們?nèi)巳藞F(tuán)結(jié)一心，就能讓原本辦不到的事情成為現(xiàn)實(shí)，取得勝利。
團(tuán)結(jié)的作文12
去年，金秋送爽，丹桂飄香的日子里，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。那是一場(chǎng)激烈的拔河比賽，我們501班勝了502班。經(jīng)過(guò)這次比賽給了我一個(gè)深刻道理，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
拔河比賽開(kāi)始了，我們五(1)班和五(2)班的隊(duì)員互相對(duì)視著，好像在暗暗較勁�！坝酢辈门袉T站在繩子中間吹響了哨子。雙方運(yùn)動(dòng)員立即身體向后傾斜，使出勁兒往后拉。我們一個(gè)個(gè)咬牙切齒，緊握麻繩，“一、二、三!一、二、三!……”啦啦隊(duì)有節(jié)奏地為我們加油吶喊。繩子中央的紅線朝我們這邊移動(dòng)著。眼看就要被拉過(guò)來(lái)了。這時(shí)五(2)班同學(xué)急了，他們一使勁，一股強(qiáng)大的力量向我們這邊涌來(lái)，繩子像被吸鐵石一樣，又被一點(diǎn)一點(diǎn)地吸了過(guò)去。
我們的情況很危急，掙扎在了“死亡”的邊緣。“加油!加油!五(1)班必勝!”我們的啦啦隊(duì)聲音喊得更響了!連老師也在一旁大聲地喊著口號(hào)。在他們的鼓勵(lì)下，我們十個(gè)運(yùn)動(dòng)員又找回了自信，團(tuán)結(jié)一心地向后拉著，雙腳一步步向后退著，仿佛有一股堅(jiān)定的信念把我們的`心緊緊地困在了一起……
對(duì)方仍勇猛無(wú)畏地堅(jiān)守著陣地，跟我們勢(shì)均力敵。突然，五(2)班他們最后一個(gè)胖墩墩的同學(xué)摔倒了。機(jī)不可失!我們奮力一拉，對(duì)方亂作一團(tuán)，我們?cè)偈箘乓焕�，他們就被連人帶繩地拖了過(guò)來(lái)。我們班勝利了!我們十個(gè)運(yùn)動(dòng)員歡呼雀躍，心里別提有多高興了……
這次拔河比賽讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，還使我明白了：只有拼搏才會(huì)有成功!
團(tuán)結(jié)的作文13
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼......”這首《團(tuán)結(jié)就是力量》相信大家都聽(tīng)過(guò)吧，就是表達(dá)團(tuán)結(jié)力量大。在以前我不知道這個(gè)道理，知道老師帶我們玩了一個(gè)游戲后，我才深有體會(huì)。
那天我們上體育課，體育老師說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)兩人三足的游戲，就是兩個(gè)同學(xué)一組，老師把兩位同學(xué)靠的相近的兩條腿綁在一起往前走，哪一組最先走到終點(diǎn)就算贏。好嗎？”做游戲啊，同學(xué)們最喜歡了。就這樣，在大家的一片叫好聲中，我們玩了起來(lái)。
老師在空地上畫(huà)出了一個(gè)起點(diǎn)，和一個(gè)終點(diǎn)。一次由三組同學(xué)進(jìn)行比賽，綁好了腿，老師一聲令下，比賽開(kāi)始。左邊的兩個(gè)同學(xué)急著想往前沖，沒(méi)想到步調(diào)不一致，啪的一下摔倒在地抱成一團(tuán)。中間的一組動(dòng)作緩慢，不過(guò)一個(gè)要出左腳，一個(gè)要走右腳，換來(lái)?yè)Q去，居然還在原地。右邊的一組同學(xué)更好玩了，一個(gè)比較胖，一個(gè)比較瘦，胖的那個(gè)同學(xué)使出吃奶的勁兒往前走，把瘦瘦的同學(xué)都快拖死了。等這一組比完的時(shí)候，各個(gè)都累到在地，而我們圍觀的同學(xué)笑的直不起腰了。
新一輪的比賽中，有我。我觀察了上一輪的比賽，對(duì)同伴說(shuō)：等會(huì)我們喊口號(hào)，一的'時(shí)候邁右邊的腿，二的時(shí)候就邁里面的腿，這樣步調(diào)一致走的就會(huì)很快。同伴點(diǎn)點(diǎn)頭。老師再次吹響口哨的時(shí)候，我和同伴深吸一口氣，開(kāi)始喊起口號(hào)，步調(diào)一致的往前走。很快，我們順利的到達(dá)了終點(diǎn)，贏了。體育老師讓我們分享經(jīng)驗(yàn)，我說(shuō)了我們的想法。老師和同學(xué)們連連點(diǎn)頭，班長(zhǎng)頓悟一樣，說(shuō)：“哦，這就是團(tuán)結(jié)的力量。”
是呀，只要團(tuán)結(jié)，我們就能取得成功。團(tuán)結(jié)力量大呀！
團(tuán)結(jié)的作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，同學(xué)們期盼已久的遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。
在操場(chǎng)上，人山人海，歡呼聲和加油聲連成一片，每個(gè)班都展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。
在踢毽運(yùn)動(dòng)會(huì)上，毽子一上一下，像一只只小燕子一樣翩翩起舞。
最牽動(dòng)人心的接力賽終于開(kāi)始了，每個(gè)班拍20個(gè)人比賽，10男10女，隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)會(huì)們像離弦的箭一樣，奔向?qū)γ娴年?duì)友。(3)班掉棒了，我的'心里暗暗歡呼：太好了，(3)班掉棒了!”除了(2)班之外，其他班都遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面。
“再來(lái)一個(gè)快的!對(duì)面的賴許洋大喊。他接棒后，我們都為他加油：“加油加油!”他像一只敏捷的小豹子一樣沖向隊(duì)友，“哎呀!快為她加油呀!”她掉棒了，我們見(jiàn)勢(shì)不妙，為她加油，我氣得直跺腳，我們班掉棒了!她勇敢地站起來(lái)，在體育老師的指導(dǎo)下，張?bào)掬K于追上了!
過(guò)了不久，“6班掉棒了!我們班終于遙遙領(lǐng)先了，最后一棒了，我們班更是不甘示弱，鄧喬方得知是最后一幫了，覺(jué)得展現(xiàn)我們班的風(fēng)采到了，就張著嘴巴，加快了手臂擺動(dòng)的速度，腳交換頻率時(shí)間越來(lái)越短，像極速小哈達(dá)一樣盡力沖刺。(2)班的李宇婷就要追上我們了!
我正想開(kāi)口叫加油，李宇婷突然腳一滑，重心不穩(wěn)摔倒了。鄧喬方覺(jué)得時(shí)機(jī)到了，就沖向了隊(duì)友方，20米，13米，10米，5米終于拍手了!我們贏了!我們班的同學(xué)們手舞足蹈，其他5個(gè)班都垂頭喪氣。當(dāng)我看到了他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，戴上金牌的時(shí)候，我覺(jué)得今天是最難忘的一天。
通過(guò)今天的接力賽，使我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大!
團(tuán)結(jié)的作文15
大家一定都見(jiàn)過(guò)螞蟻吧，它特別小，全身黑黑的。一看就認(rèn)為很弱小，雖然它很不起眼，但它身上卻散發(fā)著強(qiáng)大的力量，與我一起來(lái)看看吧！
有一天，我正在院子里吃著餅干，掉了許多餅干屑，過(guò)了一會(huì)兒，這些餅屑引來(lái)了幾只螞蟻。我不由得被它們吸引住了，只見(jiàn)這幾只螞蟻用頭上的觸角碰了碰餅干屑，又碰了碰各自的身體，好像是在發(fā)信息。它們頂了頂，怎么也頂不動(dòng)，這些餅干屑對(duì)我們來(lái)講太渺小了，而對(duì)螞蟻們來(lái)講，卻是龐然大物。大約過(guò)了二十分鐘，來(lái)了一團(tuán)黑黑的東西，我定睛一看，呀！這一些全是螞蟻。這些螞蟻用觸角交流了一會(huì)兒，就開(kāi)始做任務(wù)了。它們有的在前面領(lǐng)隊(duì)，有的.在賣力地搬運(yùn)，還有的在旁邊支援……最后居然一步一步把餅干屑送往了回家的路。
螞蟻的舉動(dòng)讓我感觸頗深，我想到了昨天我們玩拼圖接力時(shí)的場(chǎng)景，一開(kāi)始看到圖片，小組成員指指點(diǎn)點(diǎn)，毫無(wú)頭緒，正在大家手足無(wú)緒時(shí)，我想到了那群偉大的螞蟻，身為組長(zhǎng)的我果斷分工合作：兩個(gè)人看說(shuō)明書(shū)，兩個(gè)人操作拼圖，兩個(gè)人仔細(xì)辨析圖片，我們一步一步沉著地拼著，在我們齊心協(xié)力下，我們完成了拼圖。我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，這是我們?nèi)w組員精誠(chéng)合作的結(jié)果。
“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”這就是團(tuán)結(jié)的力量！只要我們團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈，相信任何困難都會(huì)迎刃而解。