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      2. 團結(jié)作文

        時間:2024-02-20 13:28:16 團結(jié) 我要投稿

        關(guān)于團結(jié)作文范例(15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的關(guān)于團結(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于團結(jié)作文范例(15篇)

        關(guān)于團結(jié)作文1

          俗話說得好“團結(jié)就是力量”,在工的那一天,我深切的感受到了這句話的意思。

          學(xué)工的第一個活動是劃船,當(dāng)時我興奮極了,摩拳擦掌的'躍躍欲試。但是一聽到老師宣布的一個消息,我又“壓力山大”了――同學(xué)們要我做組長!組長要管很多的事情,去哪里,不起內(nèi)訌,不碰船……等等一系列船上事務(wù),不說了,開船了!

          一開始,我的船員們精力充沛,開始往水草茂密的水域前進,但是調(diào)皮的水使我們進退兩難,雖然是這樣,但是絲毫沒有減去我們濃濃的興趣!耙欢欢,左轉(zhuǎn)彎!”我一聲令下,船就緩緩左轉(zhuǎn)。這時調(diào)皮搗蛋的宋雨祺船員有一些閑不住了;他開始潑水,大量地潑水!一船人被他弄得狼狽不堪。

          就在這個時候,陳俊宇船員發(fā)話了“你把我的衣服弄濕了……”“是你先動手的……”兩人吵了起來!“好了”我打斷他們的吵鬧,并安慰他們說“誰先安靜有獎勵”。漸漸地,我們有一點力不從心了,有兩位女船員不劃船了,而是像一位位江南美女一樣,用水拉拉水葫蘆,用水潑潑金魚草,還讓秋風(fēng)拂去汗水。“團結(jié)!”我用力一吼,那兩位江南美女終于回過神來,繼續(xù)加入劃船隊伍里來。

          “不妙,撞網(wǎng)了!”一撞,二彈,我們便進入了無休止的“蹦蹦床”中。我急中生智,用力往后一推,我們終于脫離了“魔網(wǎng)”,回到了“溫暖的大港灣”,這讓我深刻感受到漁夫的艱辛。

          團結(jié)就是力量。如果在劃船時,一個要往東,另一個要往西,那還得了!只有我們團結(jié)一心,目標(biāo)一致,我們才能快速前進!

        關(guān)于團結(jié)作文2

          團結(jié),是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須要有能夠同別人合作的精神!}記

          在人生的道路上,我懂得了許許多多——感恩、回報、答謝、助人為樂等等等等,當(dāng)然,我也懂得了“團結(jié)就是力量”。

          古人說得好:眾人一條心,黃土變成金、三個臭皮匠,賽過諸葛亮、人心齊泰山移……這都是讓我們明白團結(jié)就是力量,而我通過一件事,我本不知道團結(jié)到底是什么,可是從那以后我便知道了。

          我是一個運動愛好者,像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我,而我也很喜歡拔河,有時就喜歡把小區(qū)的朋友們叫過來,然后到看大門的李爺爺那里找一根粗麻繩,玩拔河。

          三年級時,我在家里閑著無聊,叫來朋友們,借來粗麻繩,準(zhǔn)備拔河,我們都知道,拔河是要先組隊,在我們這里面最大的就是四年級學(xué)生了,他力氣最大,挑了幾個力氣大的三年級的,我是一個隊長,他不能選我,竟然最后只剩下一個四年級,我和一幫二年級的了,我本以為我們會輸?shù),而我的好朋友唐忠楊倒是有頭腦,他讓我在最前面,讓四年級的在最后面,他們二年級的在中間,說你們兩個用力拉,我們在后面死拽住繩子,我們占上風(fēng)的時候我們用力拉,我們占下風(fēng)的時候就扯住繩子,因為我們畢竟人多嗎!聽了他的建議,我點點頭。

          比賽開始了,一開始我就大吼一聲,我們立馬占了上風(fēng),可是畢竟那邊還是厲害,不一會兒他們就要拉過去了,二年級的見勢不妙,死死的拽住繩子,我們成了勢均力敵的景象,我和四年級的'朋友一用力,我們又把上風(fēng)奪了回來,我告訴二年級的朋友們,你們還是拉住,交給我們兩個,有了他們的幫助,我們立馬開始猛攻,雖然他們的人都是有力氣的,不過,我們畢竟人多嗎!這場比賽,還是我們贏了!

          經(jīng)過這件事,我懂得了團結(jié)就是力量,以后的各種比賽中,我都是告訴隊友們,“團結(jié)就是力量!”

        關(guān)于團結(jié)作文3

          一滴水,不會形成瀑布;十滴水,還是不能形成瀑布;但是1萬滴、十萬滴呢?當(dāng)我們看到震驚世界的黃果樹瀑布是,有沒有想過它是通過多少滴水的努力得來的;再看那汪洋大海,又是多少水滴、多少江河的努力的結(jié)果?在我們生活的現(xiàn)代大城市里面,那一幢幢拔地而起的高樓,不也是建筑工人們團結(jié)一心努力的'結(jié)果嗎?

          由此可見,團結(jié)是生活中必不可少的一種努力。

          今年,我榮幸的成為了中學(xué)生的一份子。運動會將至,我們都想為班級做一點貢獻,可是方陣不齊,口號不響,腳步也總是錯拍子。在干部們下了無數(shù)次決心,拋了無數(shù)次眼淚后,一個計劃形成了,班干部們給我們單獨講話,激勵我們,終于,我們破了記錄。原本成為“發(fā)泄對象”的我們,竟然破天荒的被表揚了!真是件令人激動地好消息!后來,我們的士氣高漲。步伐越來越整齊,口號越來越響亮,成倍的進步!真好!

          其實,團結(jié)并不是一件困難的事情,只要你肯努力,大家肯努力,便沒有克服不了的困難。

          個體的力量是可以忽略不計的,但是如果融入集體,那它便是無堅不摧:

          有一位年邁的智者曾經(jīng)問自己的弟子:“你知道怎樣使一滴水永遠不蒸發(fā)嗎?”一滴水,體積這么小,甚至可能用最小的單位也難以計量。太陽一下子就能曬干,風(fēng)一會兒就能吹干,它存在的時間能有多久?弟子絞盡腦汁,用盡一切辦法,但是仍想不出一個辦法來使一滴不起眼的小水滴不蒸發(fā)。于是,學(xué)者意味深長地告訴他:“把它放到大海里,才能永不干涸!”

          團結(jié)有許多種解釋,但是,終歸不離每人出一份力,每人為了集體的奉獻精神!

        關(guān)于團結(jié)作文4

          今天是運動會的最后一天了,競爭項目更加激烈。上午孫婉博代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運動員以最快的速度沖向終點,孫婉博雖然沒有奪得名次,但她還是我們的英雄,因為她挑戰(zhàn)了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西,就是班中同學(xué)給的鼓勵。

          在上午也有我的一場比賽—女子800米的決賽,我和蘇晴并肩作戰(zhàn)。比賽一開始我就以最快的速度沖到了前面,可在后面的進程里體力漸漸的減弱了,我很想在跑道上歇一會兒,可我聽到了班上為我和蘇晴的加油聲,我又重拾信心沖向終點。我一直在安慰自己是最棒的,超越了自己也是向成功邁出的一大步,下次再加油。

          下午主要是米的決賽,我們女生四人卯足了勁兒要取得成功,可是因為傳接棒的不熟練,還有個人原因我們只取得了第5名的成績,回到看臺上老師一直鼓勵我們說,我們是最棒的。同學(xué)們也沒有埋怨,反而說我們跑的很好。接力的隊員也都各自鼓勵。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團結(jié)吧。

          在這次運動會中我雖然沒有取得好的名次,但我收獲了比第一更重要的東西。這樣?xùn)|西是這次運動會中最珍貴的東西,它就是——團結(jié)。五班的每一位同學(xué),不會因為運動員有沒有取得好的名次而去議論他人,反而給予的是更多的鼓勵,發(fā)揮失常的運動員得到別人的允許,讓他們的心里,得到更大的安慰。

          還有就是同學(xué)之間互相關(guān)心,無論是男生女生一句“穿上衣服,別感冒了”都給人一種暖暖的感覺。這次運動會我最驕傲的是五班互相關(guān)心,團結(jié)的場景。沒有不和的場景,只有喊出響亮的.口號的場景;沒有埋怨的場景,只有互相鼓勵的場景;沒有苦惱的場景,只有歡笑的場景。

          從這次的運動會上看到的不僅僅是運動員的活動力,也看到了班級里團結(jié),積極向上的一面。同學(xué)們之間互相關(guān)心,都想為五班這個“大家庭”做一點貢獻。我想五班每一位同學(xué)都會這樣想:五班將是一個多么強大的班集體。

          加油五班——我的溫暖的大家庭!

        關(guān)于團結(jié)作文5

          1、社會是一個大家庭,我們每個人都是其中的一份子。團結(jié);ブS褠凼侨松夭豢缮俚牡赖缕焚|(zhì)。只有擁有這種優(yōu)秀品質(zhì),我們才能有機會結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。

          2、團 結(jié)是偉大的,但有些人卻搞分裂,還哄騙別人,離間別人,這種人是世間中最可恥的,因為它沾污了我們?nèi)说钠返。三頭牛在一起吃草,兇兇猛的獅子也不敢侵犯; 若是分散的`三頭牛呢?無疑是獅子的美餐。一塊錢,少吧!若是全中國的人都獻出一塊錢呢?可以說能打造一個億萬乞丐。

          3、“團結(jié)就是力量”,這句話一直印在我心中。一根細細的筷子很容易被折斷,而十根筷子捆在一起,就折不斷。這是一種什么力量呢?是什么力量讓這十根筷子不容易被折斷呢?這個力量就是團結(jié)的力量!

          4、讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

          5、團結(jié)就是力量。的確,這句話我贊同。在學(xué)習(xí)生活中團結(jié)就能克服一切困難,取得成功,團結(jié)是無堅不摧的力量。

          6、關(guān)于團結(jié)的好詞好句優(yōu)美段落關(guān)于團結(jié)的好詞好句優(yōu)美段落

          7、世界是美好的,但這美好不僅要個人的努力,還要許多人的團結(jié),俗話說的好:“眾人拾柴火焰高”,這不就是說明了人生活在這世上就要團結(jié)。

          8、凡是經(jīng)過考驗的朋友,就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍。

          9、共同進步即雙贏是競爭最理想的結(jié)果。良好的合作,創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵相互幫助取長補短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)現(xiàn),有所前進。

        關(guān)于團結(jié)作文6

          六年的小學(xué)生活,的確讓人懷念,但踏上了初中的路途,也讓我受益不淺。在這個學(xué)習(xí)的“大家庭”種,我學(xué)會了互相幫助;學(xué)會了感恩;學(xué)會了自律;收獲了友情;收獲了恩情;收獲了快樂。更重要的是,我懂得了團結(jié)!

          在初一軍訓(xùn)時,我們進行了一場拔河比賽,雖然只是幾天的相識,可是在比賽上,我們就是一個團隊,抱著同樣的理想,共同前進。雖然過程很艱辛,科我們并沒有放棄,在數(shù)位同學(xué)的努力下,我們獲得了第三名。正是這種團結(jié)一致,永不言棄的精神一直推動著我們,鼓舞著我們。

          還記得剛?cè)雽W(xué)時,我們班的成績是全級最差的,但我們并沒有失望,一次次的考驗,一次次的失敗并沒有****我們,而是讓我們更加充滿沖勁和信心。每天進步一點點,每位同學(xué)努力一點點。課后,我們會有激烈的數(shù)學(xué)題討論,彼此分享看法和觀點,共同探索真理;周末,約幾位好朋友一起到圖書館閱讀,積累名言,名句,名篇,上課,積極思考,積極發(fā)言。同學(xué)之間也會互相互助,互相激勵,在學(xué)習(xí)上你追我趕。

          在一次測驗上,我的成績十分不理想,情緒也十分低落,于是,便有幾位同學(xué)安慰我,讓我重新鼓起了勇氣和信心,去追趕那些更加優(yōu)秀的學(xué)生。

          團隊的精神永遠是最強大的,團隊的.力量更是無與倫比的。只要同學(xué)之間多了一份關(guān)懷,多一份關(guān)愛。在別人有困難時,伸出援手;在共同奮斗的路上,團結(jié)一致;全班同學(xué)朝著共同的目標(biāo)努力,前進,相信勝利就不遠了!

          初一的這段經(jīng)歷,我永遠不會忘懷,“團結(jié)合作,團結(jié)奮斗,團結(jié)努力”就是我們唯一的信仰。是共同的信念把我們的心拉在了一起;是團結(jié)的心,讓我們勇往前進!

          團結(jié),永遠是團隊成功的法寶!

        關(guān)于團結(jié)作文7

          花是美的,花的美是因為有紅有綠,有花有葉。花的美是葉和花協(xié)作的結(jié)果。

          沒有協(xié)作,這個世界上的許多感人情景將不會出現(xiàn),人類也就少了許多偉大的奇跡,如金字塔,萬里長城,復(fù)活節(jié)島的石像……

          其實,協(xié)作不光存在于與人類,自然界的其他區(qū)動物甚至植物,它們也有協(xié)作。它們的協(xié)作精神,強化了他們的生命,也使自然界出現(xiàn)了一道更美麗的風(fēng)景。

          “云中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓!笔抢钋逭盏脑~吧,可我卻非常欣賞那長空列陣的大雁。大雁排成人字隊形,向著遙遠的目標(biāo)飛去,勇往直前、義無反顧。據(jù)說,雁的人字隊形是有意排成的,因為這樣不但可以減少空氣的阻力,還便于互相照顧和溝通。南飛的大雁,通過協(xié)作,靠著這人字隊形,飛過高山,飛過江河,直至理想的目的地。雁群的力量來源于為了共同的目標(biāo)而相互默契的合作。這種有組織、有紀(jì)律、講奉獻的協(xié)作,不僅使每個個體的潛能發(fā)揮到極致,而且使這些單一的能量匯聚起來,成為相互依靠、相互支撐的合力。這種力量會沖破一切,無往不勝。

          蜜蜂釀蜜,螞蟻移物,都體現(xiàn)了這種協(xié)作精神。

          山中有一種藤蔓,它的枝葉冠大,需要依附于喬木才能見到陽光,進行光合作用。于是,藤蔓便依附在榛樹上伸展到高空,榛樹因為有藤蔓纏繞,雖然樹的生長受到些影響,但它卻獲取了更大的生存空間。藤蔓和榛樹通過協(xié)作,各得其利。

          協(xié)作是一種團隊精神,是一種團結(jié)的`象征。通過協(xié)作,即可以互通有無,又能最大限度的發(fā)揮自身優(yōu)勢,從而最終提高效率。一位企業(yè)家說:“沒有協(xié)作,就沒有現(xiàn)代化的工業(yè)。沒有現(xiàn)代化的工業(yè),就沒有現(xiàn)在巨大的財富。”我看這話一點都不夸張,它非常準(zhǔn)確的說明了協(xié)作對于現(xiàn)代工業(yè)的重要性。

          其實,在我們的生活中,各行各業(yè)都存在著協(xié)作,都需要協(xié)作。

          讓我們好好協(xié)作吧,把我們的祖國建設(shè)的更加美好。

        關(guān)于團結(jié)作文8

          烈日炎炎的那個中午,我們踏上了前往揚中的路途。第一次去那么遠比賽的我,心里既興奮又緊張。

          坐上了去揚中的火車,因為疲勞一上車便躺在了床上,但翻來覆去都睡不著,聽著同學(xué)們的嘻笑聲,心里的那份喜悅更加深了一層。

          來到揚中市第一中學(xué),來到宿舍,來到那擁有勃勃生機的曲棍球場地,看到對手因訓(xùn)練而變得十分黝黑的皮膚,心里的那份緊張也加深了一層,訓(xùn)練累不累呢?對手強不強?我們能不能贏幾場?

          宿舍既干凈又整潔;訓(xùn)練雖然累,但有伙伴們陪伴在我身邊一起努力,便覺得累并快樂著;食堂的飯十分合胃口,讓我百吃不厭。

          第一天的比賽不是很順利,作為觀賽者我更看出了我們對與別的隊的差距,以及我們的不足。別的隊團隊的意識十分強烈,配合十分的恰當(dāng),把所有技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)都運用到了比賽里。我們雖然有團隊意識,但不是很強烈,配合還是有些欠缺,因為過度緊張所以未把學(xué)到的所有技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)運用到比賽里。

          第二天,第三天,第四天……慢慢過去了,作為觀賽者我們的心更是緊張的,但我們發(fā)現(xiàn),大隊員們一場比一場狀態(tài)好,一場比一場更團結(jié)。失球時,會在老師一次次的總結(jié),一次次的鼓勵下變得重新充滿自信;贏球時,會在老師一次次的表揚,一次次為我們分析對手下變得穩(wěn)重,認(rèn)真。

          在賽場上,我們團結(jié)一心、分工明確所以才獲得了優(yōu)異的成績。在每天的宿舍生活更是如此。

          我們按照順序洗澡,洗衣服;大隊員對我們的照顧無微不至;勤勞,樂觀向上的`隊長準(zhǔn)時叫我們起床;我還會偶爾為大家打掃打掃宿舍的衛(wèi)生……正因我們十分團結(jié),互相包容,所以才會讓著十幾天繁忙的生活充滿快樂。

          作為明年就要上戰(zhàn)場的小隊員,這一次觀賽、訓(xùn)練也是對我們的考驗,能否找出大隊員的不足?是否了解對手的優(yōu)缺點?通過這一次觀賽、體驗集體生活,我體會到了老師對我們的照顧、對傷員無微不至的關(guān)心;明白了,打曲棍球講究的是技術(shù),戰(zhàn)術(shù)更是團結(jié),團結(jié)就是勝利!

        關(guān)于團結(jié)作文9

          團結(jié)是群體中最重要的。雖然只有短短兩個字,但是這其中蘊含著深刻的奧秘。

          有一次,我在河邊玩耍,找到了一群螞蟻。這群螞蟻少說也有一百只吧,有的看上去年輕力壯,渾身都是力氣,有的老弱病殘,走路慢吞吞地,還有的像是頑皮小孩子,東跑跑,西跑跑,比其他螞蟻明顯小幾圈,可見是螞蟻中的小孩。突然松散的螞蟻們聚合在了一起,所有最幼小的螞蟻圍成一個圈,成年的螞蟻圍在他們周圍,被壓在下面的'好像滿頭是汗,但他們也堅持住了。這個小圓越來越緊密,似乎成了一個名副其實的球。最后那些走路慢悠悠的老螞蟻包在了圓球的外面,就像一張包裝紙一樣。我跪在那兒一直觀察著。

          它們漸漸地滾了起來,滾向了小河。咦?它們在干嘛?螞蟻不是最怕水的嗎?往水里去干嘛呢?難道這群螞蟻會游泳?這些問題在我的觀察中找到了答案。原來,它們是要過河。這群螞蟻為了過河想出這樣的策略全是為了生活。過了幾天,我到對岸發(fā)現(xiàn)幾只很老的死螞蟻。這些老螞蟻為了保護子孫后代,犧牲了自己,卻換來了更多螞蟻的性命。螞蟻在“團結(jié)”上做得很好。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          《斑凌飛渡》中許多斑羚在懸崖之間架起了生命橋,逃過了獵人的魔爪;人們在團體比賽中,最團結(jié)的那一組肯定獲勝;在困難中互相幫助,總能度過難關(guān)。

          “團結(jié)就是力量”如果螞蟻們不團結(jié),能渡過河的對岸嗎?如果斑羚們不團結(jié),能從獵人的眼皮子底下逃走嗎?如果那一組獲勝的團隊不團結(jié),他們能勝利嗎?如果遇到困難不團結(jié)起來,能擺脫困境嗎?原來團結(jié)是那么的重要。

        關(guān)于團結(jié)作文10

          大地上吹過綠色的風(fēng),

          軍旗下閃耀著紅色的心。

          站如松,坐如鐘,

          軍姿多嚴(yán)整。

          同志好,首長好,

          禮節(jié)周到又熱情。

          這一首歌是我最近每天都要唱十遍以上的軍歌。你知道為什么嗎?因為我們這一周去軍訓(xùn)了!

          在打仗的時候,必須要團結(jié),才能夠戰(zhàn)勝敵人,取得勝利。我們軍訓(xùn)就是要學(xué)習(xí)這種團結(jié)的精神。這不,我們也開始幫助他人、不吵架也不打架了。

          有一天早上,起床哨響起,我們便立即起床疊被子。正當(dāng)大家忙得不亦樂乎的時候,黃鵬突然“哎喲”地叫了起來。我一看,原來是黃鵬疊的“豆腐被”剛折好就榻掉了,他急得“哇哇”叫。我便從床上跳下來,幫他一起折。經(jīng)過5分鐘的`努力,我們倆終于把那個“爛豆腐”折成了“四方豆腐”。黃鵬開心得笑了。

          還有一回,我們大家吃飽了飯,都拍拍肚子屁顛屁顛地一走了之,連收拾桌子的人也逃走了。這時餐桌上只剩下酈智毅一個人。為了不讓我們組不被批評,酈智毅一個人就把餐桌全收拾干凈了,平時這項任務(wù)需要兩個人才能干完。他幫了我們大家,我們非常感激他。

          還有一件事能令你大吃一驚。有一天,大家在鋪床單,余方舟不小心把徐云帆的床單弄臟了。如果是平時,徐云帆一定會給余方舟一拳,把他打得“鼻涕眼淚一起流”?墒切煸品珔s強忍著不發(fā)火,把床單又重新整理一遍,只對余方舟說:“下次注意點兒。”

          在軍訓(xùn)的時候,我們男生和女生都互幫互助,非常團結(jié),使軍訓(xùn)沒有一個人傷心,反而有許多溫馨和歡笑。

          我希望在日常生活中,大家也像軍訓(xùn)一樣團結(jié)友愛,讓校園生活變得更加美好!

        關(guān)于團結(jié)作文11

          但他一直活得堅硬,兒子的鬧劇只是更加堅定了兒女也不可靠的想法而已?他說,媽媽其實是怕他丟臉。臨行的前一天,父親輕輕地對我說:。那一年我40歲生日,10歲大的兒子“突發(fā)奇想”想買一件“厚禮”送老媽,被我事先獲悉,立刻向他曉以大義,告訴他“錢不可以亂花”,他只要畫張卡片表心意就可以了,至于禮物,“等你長大賺錢之后再說;

          今天上午,我閑著沒事可干,就在小區(qū)里走著,無意當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞里到底是什么樣字的,可惜的是螞蟻洞太小了,我怎么看也看不到,我也不知道里面是一座豪華的宮殿,還是一件狹窄的小屋。

          過了一會兒,我看見了一只螞蟻從洞里爬了出來,在東張西望。我那時正在吃餅干,餅干渣掉在了地上,只見那只螞蟻看見了餅干渣,于是趕快趕回洞口,以經(jīng)不像剛才那樣慢了,而是發(fā)揮出了全身所有的力量向前沖。我又等了一會兒,只見一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地出來了,一會兒就把面包渣包圍了,一點一點的往回搬,不一會兒就搬到了洞里面去。

          我見了之后很不服氣,于是便把一小塊餅干扔在了洞口,見那些螞蟻搬不動我便開心極了。這時,有一只螞蟻急急忙忙的回到了洞里,不一會兒螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的出來了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上全部都是螞蟻,可是過了很長時間餅干還是在原地沒有動。最后,螞蟻們?nèi)w出動才把餅干搬到了洞里。

          一只螞蟻的力量是弱小的,但很多螞蟻的.力量聚在一起就是強大的。從這件事當(dāng)中,我懂得了:團結(jié)就是力量。一個人的力量是弱小的,但是很多人的力量聚在一起就變得強大起來了。

        關(guān)于團結(jié)作文12

          孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣!迸既蛔x到《論語》的這一句,我忽然想到我們小組中的成員。這幾位朋友不僅是我身邊的良師益友,也是他們讓我們這個團隊變得越發(fā)具有強勁的戰(zhàn)斗力。

          說道“友直”,就不得不提及汪穎杰。別看他平時瘋瘋癲癲的,他可是我們組里最正直的人了!有一次考試卷發(fā)下來,我呆呆的看著那幾道題,想破頭也不知道究竟該怎么訂正。正在懊惱沮喪之際,汪穎杰碰了我一下,并傳了張紙條給我:陳昊,我錯的有道題我看到你好像是對的,我們能不能到后面去,你幫我講講;你錯的我有些是對的,我們也可以一起討論一下。于是我們請示了值日班長,到后面去訂正。汪穎杰教得很盡責(zé),給我講得很仔細,當(dāng)然我也很認(rèn)真的在聽!敖K于訂正好了!蔽蚁蛲舴f杰真摯地道了聲謝。汪穎杰笑笑說:“我們在一個組嘛,互幫互助都是應(yīng)該的,你也教了我題目,多謝啊。”那是我第一次覺得成長在這樣的小組真是很美好!

          小組中還有一位同學(xué)讓我印象深刻,并且他是可以歸為“有多聞”一類的,這就是我們班的好學(xué)生——金業(yè)人。作為我們班的班長,雖然他總會有很多事,各種忙碌,但我們都知道,在他的字典里是沒有“不可能”這三個字的,他總是能很好的平衡好學(xué)習(xí)和工作,我也總是能看到他和金瑩討論題目的身影。他的作業(yè)總是不折不扣的完成,然后按時上交,他的`作文也經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典。作為我們組的組長大人,他總是帶領(lǐng)著我們討論問題、解決問題,發(fā)揮著我們整個團隊的力量。也許他最喜歡那個“一根筷子馬上就折斷了,而十根筷子的就不再那么容易折斷”的故事,他相信著它,并踐行著它。

          歌曲里唱“團結(jié)就是力量”。的確,只要所有人團結(jié)一心,努力在團隊中發(fā)揮自己的作用,并取長補短,那么團隊就會變得攻無不克,戰(zhàn)無不勝。相信我們小組是最棒的!

        關(guān)于團結(jié)作文13

          鴿子因為貪婪而陷入困境

          獵人在他們的網(wǎng)中依靠什么

          權(quán)力逃避怎么辦?請看-

          在一個美麗的森林里,有一個大鳥公園,無數(shù)的鳥在那里飛翔。陽光下,花草常開,各種小動物常在林中玩耍。

          一天,一個獵人帶著一張網(wǎng)和一些大口袋闖進了鳥園,來到一棵樹下。他小心翼翼地在樹下鋪了一張網(wǎng),然后在網(wǎng)下撒了一些水果和谷物。不久,一群鴿子飛了進來。當(dāng)他們看到好吃的`東西時,他們沖了下來。

          一只領(lǐng)頭的鴿子突然向他的朋友發(fā)出警報。以他的經(jīng)驗,說服大家:“趕緊把糧留下!請不要貪心。這里以前從來沒有糧食吃。我們的天堂到處都是美味的水果、草和谷物,所以我們不能被愚弄!別被忽悠了,走吧!”

          鴿子不想一下子飛走,因為獵人播下的糧食太香了。他們慢慢地靠近網(wǎng),當(dāng)大家都很貪婪的時候,他們一起被網(wǎng)住了,所有的鴿子都被困住了。

          “我不是勸過你嗎?貪婪就是帶來災(zāi)難!兵澴有耐吹卣f。鴿子害怕地拍打著翅膀,吵鬧地鉆來鉆去,試圖逃離網(wǎng)格。

          獵人突然出現(xiàn)了。他從未想到會有這么多鴿子掉進網(wǎng)中。他非常興奮。這時,聰明的鴿子又開口了:“不要慌,如果你只關(guān)心自己,不為別人著想,我們誰都逃不掉。讓我們團結(jié)起來,一起撕掉網(wǎng),一起逃跑吧!

          這一次,所有的鴿子都聽了領(lǐng)導(dǎo)的話。第一只鴿子一發(fā)出信號,它們就一起朝同一個方向飛去,但是它們沖破了獵人們精心布置的網(wǎng)。他們帶著破網(wǎng)飛到森林深處。獵人們追著人追,但是沒有追上。所有的鴿子都逃走了。

          鴿子又飛回了它們的天堂,森林又恢復(fù)了以前的景象。

          從此,鴿子不再貪婪,它們一起行動,一切都在鴿子的指揮之下。

        關(guān)于團結(jié)作文14

          “眾人拾柴火焰高”,上學(xué)五年以來,我們班的同學(xué)之間經(jīng)常有團結(jié)合作的事情,其中最能體現(xiàn)同學(xué)們團結(jié)合作的就是那一次。

          記得那一天早上,一個同學(xué)進了教室后發(fā)現(xiàn)地面上有許多水,仔細一看,才知道是飲水機的水管破了,兩根連接在一起的水管的連接處斷開,正不停地流水。王昱走了過來,嘗試能否把它們給重新接起來,沒想到他剛把兩條水管拼接起來,水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙里噴出來,把他的衣服給弄濕了呢,他馬上松手并退了好幾步。這時,剛回來的我剛好看到了這一幕,心想:不就是把這兩根水管拼接起來嗎?能有多難呢?我馬上大步走過去,像王昱一樣把兩根水管給拼接起來,沒想到還沒有接起有放棄,仍然在繼續(xù),我使出了吃奶的力氣,好不容易才把兩根水管鏈接住,沒有流水。誰知我剛想向大家領(lǐng)工時,兩根水管因?qū)嵲诘謸醪蛔∷臎_擊力而又?jǐn)嚅_了。這時已有好多個同學(xué)回來了,他們見到此情景,立刻過來幫忙。有幾個同學(xué)拿了了幾個空水桶過來,讓水流進水桶里,免得讓水繼續(xù)往外流。水滿了,兩個同學(xué)就提出去,倒到門口旁的`下水道里去,再換另一個水桶來。八九個同學(xué)拿著掃把,互相把水傳到對方跟前,把水掃到門外的下水道口里,十分有順序,同學(xué)們也十分團結(jié)合作。一位同學(xué)看到鄧?yán)蠋熁氐睫k公室了,立即跑去辦公室,向老師報告了這個情況,老師迅速來到教室,先鎮(zhèn)定好我們的情緒,在與同學(xué)們一起把水掃出去,并打電話給學(xué)校主任,說明了這件事情的情況。過了一會兒,學(xué)校就派校工大叔來了,只見他抓住那根正在流水的水管,打了三個死結(jié),看到后,同學(xué)們都不約而同地說:“原來這么簡單呀!我剛才怎么就沒想到呢?”

          團結(jié)就是力量,在學(xué)習(xí)生活中,團結(jié)合作就能克服一切困難,取得成功,團結(jié)是無堅不摧的力量。

        關(guān)于團結(jié)作文15

          主人家養(yǎng)了一只貓咪,叫瑪麗。最近,不知怎么了,主人冷落了瑪麗,天天不給瑪麗喂食,瑪麗對主人也是愛搭不理的。

          有一天,瑪麗實在忍受不了了,便跑到主人面前說:“主人,你最近怎么了?總是不給我喂食?”“滾一邊去,我賺的錢還不夠我自己花,為啥要花到你這只臭貓身上。”原來,瑪麗的主人是一個公司的老板,最近顧客不多,下面的'工人又等著要錢……

          瑪麗想了想,眼睛一轉(zhuǎn),想了一個辦法。

          它直奔廚房,看見廚房的柜子里有幾條魚,瑪麗抓著底下的柜子,一跳,沒有跳上去,還把柜子抓出了幾道痕跡。

          主人過來了,看見柜子被抓出了幾道痕跡,心里的怒氣又增加了幾分變成了火氣。他立馬把瑪麗抓起,從門里扔了出去,說:“死貓,別讓我再看見你!”瑪麗含著淚站了起來,眼淚汪汪的看著這個人生地不熟的地方,在這里,只有他的主人是它唯一的親人了。遠處的垃圾桶邊站著幾條狗,瑪麗走了過去,對它們講述了自己的處境。那幾條流浪狗說:“我們會幫你的!”“那么。謝謝了,請問各位貴姓?”“我叫黑球!”“我是大憨!”“我?!我就是它們的老大:歐!巴!桑!”瑪麗說:“那,我先說一下計劃吧!”......“好!就這么辦!”眾狗異口同聲地說。

          晚上,三狗一貓開始行動。它們悄悄地溜進廚房。“大憨最下,我在中間,黑球在上面,瑪麗最上面!崩洗蟀l(fā)話了。它們開始疊羅漢,擺成歪歪斜斜的隊伍。開始找食了,瑪麗拿下了魚,突然發(fā)現(xiàn)有幾塊骨頭,它想犒勞歐巴桑它們,就把骨頭也拿了下來。順利拿到食物后,它們趕快溜出去了。

          貓貓狗狗們才知道,人世間,沒有誰和誰是絕對的敵人,只要團結(jié)一心,沒有做不成的事。

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