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      2. 團(tuán)結(jié)的作文

        時(shí)間:2024-02-19 12:23:28 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的作文經(jīng)典15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        團(tuán)結(jié)的作文經(jīng)典15篇

        團(tuán)結(jié)的作文1

          一個(gè)的每一滴汗水中,都包含著團(tuán)結(jié)和努力的力量。

          “團(tuán)結(jié)就是力量”,這句話說得不錯(cuò)。憑一個(gè)人的力量想去做一件大事,自己一個(gè)人的力量是不足以完成的,只有借助集體的力量才可以實(shí)現(xiàn)成功。但有些小事,也可以體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的重要性,比如拔河。

          周五下午,天陰沉沉的,太陽不知到哪兒去睡覺了,只有烏云占據(jù)了整個(gè)天空,阻擋了來自太陽的溫暖,隨之替代的是吹不盡的寒風(fēng)和陰沉的天空。

          天下起了細(xì)雨,無奈,只得回教室坐好上課,在一節(jié)地理課之后,天上的烏云已經(jīng)隨風(fēng)飄去,太陽重新放出溫暖的陽光。

          當(dāng)四個(gè)班全部來到操場上后,一條宛如盤龍的大繩呈現(xiàn)在我們眼前,中間系一條紅繩,掛著一把鎖。老師讓我們和4班先進(jìn)行拔河。,也許是熱身充足,也許是我們的干勁十足,上來就先贏了四班。也許是第一次用勁過猛了,第二次哦直接被四班用了大約7秒鐘的'時(shí)間就拉了過去。但我們并沒有氣餒,所有隊(duì)員更加團(tuán)結(jié),使出渾身解數(shù),在與三班僵持了近30秒后,終于將紅繩拉過了中線。

          雖然最后我們沒有奪得冠軍,但是,我們定是比其他班更為團(tuán)結(jié)。比如今年的籃球比賽,我們先和去年的老對手3班打,再是和2班搶冠軍,2、3班都是拿著球就沖,而且偶們班更注重團(tuán)結(jié),并且沉著冷靜,贏得第一。

          每一個(gè)人流下的汗水中,都蘊(yùn)藏著一種力量,名叫團(tuán)結(jié)

        團(tuán)結(jié)的作文2

          居住在草地上的螞蟻,差不多和蟋蟀一樣有名,它的出名不光由于它的住宅,還由于它的團(tuán)結(jié)精神。

          別的昆蟲大多是自己去找食物,螞蟻和它們卻不一樣,它們都是成群結(jié)隊(duì)地出來覓食的,一個(gè)接一個(gè)地搬運(yùn)食物。遇到大型昆蟲,比如一只大蝗蟲,別看它體型大,但是見了螞蟻只能爬著走!螞蟻先鎖定蝗蟲的位置,再把其余的螞蟻集合起來,在蝗蟲不注意的時(shí)候把它圍起來。等蝗蟲反應(yīng)過來的'時(shí)候,它已經(jīng)被圍住了,它使勁地掙脫,最后卻把自己給累死了。

          在兒童時(shí)代,我常在螞蟻洞抓螞蟻放在箱子了,現(xiàn)在為了研究螞蟻,我又搜索起它的洞穴來。

          在朝著螞蟻洞的前面,螞蟻正在修補(bǔ)洞穴的時(shí)候,它們前足扒土,用身子搬掉較大的土塊,后足支撐身體,保持身體的平衡。

          屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑,主人有的是時(shí)間把粗糙的地方修理平整,大體上講,做的都是完美無缺的。

          我一連看了兩個(gè)鐘頭,看得有些不耐煩了,可是經(jīng)過螞蟻的努力工作,洞穴卻完工了,早上的時(shí)候還可以看見螞蟻在未完工的家門口拋出泥土來。

          一只渺小的螞蟻怎能干出這么偉大的工程?在生活中,值得我們學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)合作的精神。

        團(tuán)結(jié)的作文3

          古人云:人心齊,泰山移。

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在小區(qū)廣場上散步,無意間發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻正在搬運(yùn)一塊餅干。我想:它們那么小,怎么能搬動那塊比它們大得多的餅干呢?真是丈二和尚摸不著頭腦,于是我便懷著好奇的心情,蹲在地上,繼續(xù)觀察它們。

          只見螞蟻一個(gè)接一個(gè),互相間碰撞觸角,傳遞著食物的信息,計(jì)劃好后,它們便開始搬運(yùn)了。有的螞蟻在餅干后面推,有的螞蟻用兩個(gè)大鉗子把餅干往前面拽,有的螞蟻鉆到餅干下面往上扛,還有的螞蟻往回趕,召喚大部隊(duì)過來一起搬運(yùn)。收到消息后,螞蟻傾巢而出,排著隊(duì)趕了過來,現(xiàn)在看螞蟻的數(shù)量,搬運(yùn)這塊餅干應(yīng)該沒有多大問題了。它們踏著整齊的步伐,搬著食物往家趕,快到家時(shí),前面出現(xiàn)了一個(gè)小土坡,它們立刻“變陣”,一起跑到餅干后面向上推,不遠(yuǎn)處剛出生的小螞蟻們仿佛在喊著“加油!加油!”好不熱鬧!終于,它們將餅干完整搬回了蟻穴。

          這次觀察,讓我深有感觸,擁有一億五千萬年歷史的螞蟻就像我們的老師,它們集體協(xié)作、聚沙成塔的精神讓我折服。通過這件事,我明白了一個(gè)深刻的'道理:無論遇到什么困難,只要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,就一定能克服困難,取得最后的勝利。我們?nèi)祟愐嵌寄芟裎浵佉粯樱會有什么做不到的呢?

        團(tuán)結(jié)的作文4

          比起高大威猛的獅子,螞蟻微不足道,但比起團(tuán)結(jié)友愛,螞蟻就是王者。

          有一天,我放學(xué)回家,看見一塊面包落在地上,上面沾滿了“小黑圈圈”,還不停地蠕動著。我很好奇,就跑過去看,原來是一群螞蟻正在搬運(yùn)面包!罢媸遣蛔粤苛,你們那么弱小,能搬動?”我在心里嗤笑道。這時(shí)只見所有螞蟻都鉆到面包底下,使勁往“家”移,面包一會兒動一下,一會兒動一下,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把面包拖回了“家”里。我不禁贊嘆道:“螞蟻真團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量啊!”

          第二天上學(xué)的時(shí)候,我又情不自禁地來到了螞蟻洞處,只見它們排著整齊的隊(duì)伍,有秩序地一個(gè)一個(gè)往外出,嘴里都叼著一塊食物,往高處爬去,我突然想起一句諺語“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”在第三天上學(xué)的時(shí)候,我半信半疑地帶了把傘,走到半路時(shí)居然真的下雨了。原來螞蟻還是天氣預(yù)報(bào)員呀!真了不起!

          螞蟻越來越吸引我了,有次走在路上,見一群螞蟻在斗一只青蟲,我再一次被螞蟻吸引住了。我蹲在那兒,目不轉(zhuǎn)睛地看它們斗,有一些螞蟻去壓住它的頭和尾,有一些爬到青蟲的身上去咬它們,不一會兒青蟲就成了螞蟻們的'大。,我還要去補(bǔ)課,于是大步跑去上課了。

          螞蟻王國真是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭!

        團(tuán)結(jié)的作文5

          時(shí)鐘,我愛時(shí)鐘的公平——分分秒秒給予的相同,不偏向,不多給一分一秒;時(shí)鐘,我愛是種的一絲不茍——不加快腳步,不放慢腳步,一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走著;我愛時(shí)鐘的敬業(yè)——電力已經(jīng)消耗完了,才停止腳步。 “嘀嘀嗒嗒……”時(shí)鐘又開始走起了公平的腳步,一秒也不差。

          細(xì)長的秒針,一分一個(gè)腳印的分針,還有那又矮又胖的時(shí)針都公平公正。“糟糕,作業(yè)又忘寫了,都十點(diǎn)了!”一切都晚了,可別想了!你、它難道會以為你多安一塊電池就多給你幾個(gè)小是嗎?不會。它從來就是這么公平。“叮鈴鈴……”鬧鐘又開始唱歌了:“起床了,上學(xué)了,上班了!太陽曬屁股了!”它也不會因?yàn)槟阆攵嗨粫䞍憾韴?bào)幾分鐘,因?yàn)闀r(shí)鐘負(fù)責(zé)的.心永遠(yuǎn)不會變,因?yàn)樗谋痉志褪恰健⒇?fù)責(zé)。

          它,在電力十足時(shí)不快也不慢;它,在電力要用完時(shí)也努力的保持時(shí)間的平衡,在快奄奄一息時(shí),也公平公正,從不可憐你,多給你幾分鐘,它總是堅(jiān)信——時(shí)間公平,就看你如何利用,浪費(fèi)的時(shí)間會悄悄流過……因此,很多人都說它為“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>

          時(shí)鐘?說到這兒感覺它想、很像一種職業(yè)精神——法官!公平,公正,公開,負(fù)責(zé)!總而言之,不管是禮物的誘惑還是眼淚的影響,在判案時(shí)與判案快結(jié)束時(shí),心總不變,一只面向著公平!判案時(shí)一絲不茍,不放過任何犯罪的痕跡。真讓人肅然起敬!“嘀嘀嗒嗒……”時(shí)鐘又開始行走起了公平的腳步……

        團(tuán)結(jié)的作文6

          在馬戲團(tuán)里有兩只表演特別出色的兩只猴子,一只叫蹦蹦,一只叫毛毛。

          他們兩個(gè)可是“死對頭”。因?yàn)槊恳淮斡^眾給它們點(diǎn)贊的時(shí)候它們的分?jǐn)?shù)總是不分上下,這怎么能突顯出誰更有優(yōu)勢呢?所以它們倆水火不容,經(jīng)常爭得面紅耳赤。馬戲團(tuán)團(tuán)長它想,“要是把蹦蹦和毛毛的表演合在一起,會不會有非常多的.觀眾來觀看我們的表演呢!”

          這句話被蹦蹦聽到了,它轉(zhuǎn)身就往伙伴們那里跑,它邊跑邊想:我這么棒,才不要和那個(gè)“狐貍精”一起表演。到了動物們小房子里蹦蹦公開了這件事情,小動物們議論著,大象說:“你們一起表演絕了!”一只松鼠說到:“是呀,你們只要一個(gè)人演出都是最好的,更何況是一起演呢!”毛毛說:“你和它一起演出,一定會亂成一鍋粥。”

          議論歸議論,反正得聽從團(tuán)長的安排。蹦蹦和毛毛不情愿地一起去排練了,團(tuán)長讓他們坐在雙人彩車車上,蹦蹦和毛毛就爭著要坐前面,團(tuán)長就讓毛毛坐在前面,蹦蹦就坐在了后面,開始了它們很不配合,總是摔倒了,一次、兩次、三次還是同樣的結(jié)果,團(tuán)長看不下去了,于是團(tuán)長和它們說:“你們先知道一句口令一二一、一二一……跟著節(jié)奏一起踩!”它們就很快就掌握了騎雙人彩車的技巧,同時(shí)它們也知道了什么是團(tuán)結(jié)。

          這個(gè)故事告訴我們只要學(xué)會團(tuán)結(jié),任何事都可以變得美好。

        團(tuán)結(jié)的作文7

          我校舉辦的“旭日杯足球比賽”結(jié)束了 。我們班第二名,因?yàn)槭牵?)班嘛,呵呵,我們班共參加了三場比賽,一勝一平一負(fù),平了四(1)班,勝了四(3)班,負(fù)了四(4)班。我們班的比賽隊(duì)員;國晨陽,翟羽佳,張家輝,孫志強(qiáng)和我,其他人在場邊吶喊。初賽第一場和四(1)班,因?yàn)槭堑谝粓鋈熒紒砜矗覀兏械饺f分榮幸。四(1)班特色是鏟球。不過我們不會給他們進(jìn)球機(jī)會的'。最終以平局結(jié)束。接下來和四(3)班的較量開始了,大家都你爭我搶的,四(3)終究抵不過我們班,很快就體力耗盡,氣喘吁吁!我們很快就進(jìn)了一球。因?yàn)槲沂切E汴?duì)的門將。所以,守門的重任自然由我擔(dān)當(dāng)了。由于可愛的足球一直被我方隊(duì)員控制在對方的門前,還沒等我發(fā)揮,上半場就以1比0很快結(jié)束了,這還沒到結(jié)局,輸贏變化很大的,需要我們隊(duì)員全力以赴共同努力來爭取 。作為專業(yè)隊(duì)員我提出了自己的看法,告訴隊(duì)友不要全部太靠前了,后防空虛回防不利。下半場開始了隊(duì)友們聽取了我的意見換了位同學(xué)守門,并請我踢后衛(wèi)。結(jié)果下半場又是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭結(jié)束了2比0. 從旭日杯足球比賽中我們吸取了一個(gè)道理,獲勝的關(guān)鍵永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)、合作、相互信任。這樣才能贏。

        團(tuán)結(jié)的作文8

          我胳膊上擦破了的一層皮,馬上就快要好了?墒窃谙抡n時(shí),倒霉的事情發(fā)生了。

          我剛走到教室門口,王博慌里慌張地沖了出來,把我胳膊上的那層可憐的皮沖“飛”了。

          我生氣的說:“王博,你急著干什么?看,把我這層結(jié)了痂,快要好了的皮撞下來了,疼死我啦!

          王博連忙道歉,說:“對不起,對不起,我不是故意的!

          傷口雖然沒有流很多的血,但是露出了嫩嫩的紅肉,而且看起來很嚇人。我嚇的也忍不住哭了出來。這時(shí)張興上趕緊走了過來,親切地問我:“怎么啦,劉峰濤?別哭了。”

          “我胳膊上的這層皮,被王博撞下來又流血了!蔽艺f。

          又有許多同學(xué)紛紛走過來安慰我。駱曉宇說:“呀!必須趕快去醫(yī)務(wù)室包扎一下,要不然很容易發(fā)炎的!”

          “走,趕快去吧!蓖跛汲空f。

          他們幾個(gè)就帶著我直奔醫(yī)務(wù)室。真是天不遂人愿啊!醫(yī)務(wù)室沒有人。我們就在那里等,他們幾個(gè)為了轉(zhuǎn)移我的注意力,相互做起了滑稽的'動作,說著幽默的笑話,我看著搞笑的動作,聽著逗人的話語,不由得笑了起來。

          這時(shí)宋老師走了過來,看到我的傷口還沒有處理,馬上帶我到校外的門診去上藥,還一再叮囑我,下課后離愛動的同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,以免再發(fā)生類似的事。

          雖然只是一件小事,但卻讓我感受到了班集體的溫暖。

        團(tuán)結(jié)的作文9

          不知你們有沒有聽過一個(gè)故事:一根筷子一折就斷了,但如果是一捆筷子,就很難折斷了。在生活中也是如此,只要大家團(tuán)結(jié)一致,就可以釋放出比本身強(qiáng)大幾倍的力量。

          我記得有一次,我們班和二班比賽拔河,一開始大家都很賣力,但勁不往一處使,使力分散,像一盤散沙。第一局我們慘敗。第二局還沒開始,我們就商量對策,并且總結(jié)錯(cuò)誤,讓我們的力量都往一處使。第二局開始啦,我們一齊往后仰,把力都往后面使!班。”的'一聲哨想,我們勝利啦!第三局,六(2)班也不甘示弱,我們雙方相持了好久的不分勝負(fù),但由于六(2)班上一局輸了,他們把挫敗感轉(zhuǎn)化成能量,一鼓作氣,把我們拉了過去。雖然我們輸了,但依然享受著團(tuán)結(jié)的喜悅,發(fā)誓下一次一定打敗六(2)班。

          還有一次,我們幾個(gè)小朋友玩球玩的很開心,突然,“咚”地一聲,弟弟符號發(fā)力太大,球飛了出去,落進(jìn)了河里。水上泛起了漣漪,球就慢慢地滾向了河中小。我和符號趕緊跑過去,沒思考多久,符號就開始拿十塊砸球,只要每一下都砸在球的前面,不僅可以讓它不再向前,更能讓它慢慢滾過來,我一刻也不敢怠慢,立即跑回家,拿起雞毛撣子就往外跑,等到符號把球砸到靠河邊一定距離,我再用雞毛撣子輕輕一撩,就撩回來了!耙 蔽液头栭_心的拍著手,慶祝團(tuán)結(jié)的勝利。

          “團(tuán)結(jié)就是力量!边@句話乍看平平常常,但細(xì)細(xì)推敲之后,方可只妙在其中。只有團(tuán)結(jié)才會勝利。

        團(tuán)結(jié)的作文10

          在無奇不有的大自然里,動物界的奇事可謂是層出不窮。

          我們?nèi)祟愐灿羞^以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)例,在動物界里有這樣的例子。比如說,螞蟻和大象,一個(gè)高大危猛,一個(gè)如米粒大小。在平常人眼里,一個(gè)渺小的螞蟻怎能同一個(gè)龐大的大象相提并論呢?

          又是一個(gè)晴朗的日子,動物們在舉行一年一度的'運(yùn)動會。第一項(xiàng)是舉重比賽!稗Z―”大象邁著沉重的腳步走進(jìn)了賽場。全場動物觀眾立即歡呼起來。緊接著一隊(duì)螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了賽場,觀眾們仔細(xì)看罷,便嘆了一口氣!鞍エD”。

          “咚―”山羊裁判敲著鑼!白⒁饬,注意了,我們的比賽即將開始,請安靜!”裁判摸了摸雪白的長胡子,大聲說道,“比賽開始!”

          正要比賽的時(shí)候,一只螞蟻看見比自己大幾千億倍的大象不禁嚇得兩腿直發(fā)抖。螞蟻隊(duì)長見了,忙上前去安慰說:“別怕,團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們?nèi)f蟻一心,一定能勝利,甚至以弱勝強(qiáng)的!”那只螞蟻聽了,終于鼓足了勇氣。

          “請運(yùn)動員搬起重物!”一聲令下,大象捷足先登,拉起長鼻子一卷,一塊小石頭放在背上。螞蟻緊隨其后!皽(zhǔn)備,一二一,一二一……”螞蟻們竟然扛起了五十多斤的石頭!全場觀眾激動不已。幾分鐘過去了,大象絕得太輕了,好像沒有似的,便坐了下來。

          “螞蟻隊(duì)勝!”山羊裁判興奮的宣布,“大象犯規(guī),取消參賽資格!”“噢……”伴隨著歡呼聲,獅子大王給螞蟻們戴上了桂冠……

          萬眾一心,就能戰(zhàn)勝一切,要相信,團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)的作文11

          自然給了人們很多的啟示,它就是人類最早的“教員”。大自然里有很多奇怪的事,動物、植物也都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。

          成熟的`穗低著頭,那是在教我們謙虛;一群螞蟻能抬起一塊大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是在教我們勤勞;含羞草默默收攏葉子,那是在告訴我們做事切莫過分張揚(yáng)。但螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我最為感動!

          你是否看過一群小小的螞蟻在墻角爬動?它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一樣小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,幾十只螞蟻的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由于食物的體積太大,自己無法搬運(yùn),便立即回巢,通知同伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來,就能成功將食物搬運(yùn)回家。我們也是一樣,如果不團(tuán)結(jié),就像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒有;如果我們一起合作,在做人處事上就能屹立不倒。說到這里我突然想起一首歌,歌中唱到一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),可見團(tuán)結(jié)起來的力量是多么的強(qiáng)大。

          大自然給我們的啟示太多了,只要用心體會,就能讓我們對生命有更深一層的體會,難道螞蟻不是很好的例子嗎?

        團(tuán)結(jié)的作文12

          大自然是一個(gè)奇妙的世界。它是植物和動物的母親。但是動植物有意想不到的奧秘。今天我給大家講一個(gè)例子。

          有一次,我放學(xué)回家的路上走著。我左手拿著飯盒,右手拿著面包,邊走邊吃。走到我家門口,發(fā)現(xiàn)樓梯旁有一只螞蟻在覓食,我就掰下一小塊面包當(dāng)美食端上來。但是,對我來說,饃饃對螞蟻來說是個(gè)怪物。它不能從一個(gè)地方移動到另一個(gè)地方,從一個(gè)地方移動到另一個(gè)地方,但是不管它如何變化,它都不能移動。兩分鐘過去了。五分鐘過去了。十分鐘過去了。我想:小螞蟻一定會放棄好吃的。過了一段時(shí)間,他真的走了。于是我上樓回家了。后來我再下樓,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻后面跟著一大群螞蟻。原來以前的`螞蟻回去是為了尋求“拯救”。于是我饒有興趣的蹲在那里繼續(xù)看。

          他們都很忙,每個(gè)人都盡力慢慢把面包搬回山洞,我不自覺地跟著他們。

          它的洞穴只有一顆珠子那么大,而面包有幾個(gè)洞那么大。他們怎么搬進(jìn)來?好奇心驅(qū)使我又站了幾分鐘。令我驚訝的是,螞蟻在面包中穿梭。過了很久,面包散架了。之后,螞蟻分成幾組,把面包搬進(jìn)巢里。

          以后也要團(tuán)結(jié)起來。難道我們不能做連螞蟻都能做的事嗎?

        團(tuán)結(jié)的作文13

          夜是那么的安靜,突然從文具盒里傳來一陣陣地吵鬧聲,原來是文具們在比誰為小主人做的貢獻(xiàn)大呢!

          只聽鉛筆首先開口說道:“我為小主人做的貢獻(xiàn)最大了,如果沒有我,主人就無法寫字,考試時(shí)卷子就會空空如也!”

          “哈哈!沒有你還有我呢!”鋼筆驕傲地說道:“我肚子里的墨水寫出來的字可比你的字漂亮。沒有了我,空白的卷子就會變得毫無色彩!

          鋼筆還沒有說完,橡皮就一蹦一跳地跑了過來:“少了我,卷子上就會變得錯(cuò)字連篇,影響了小主人的成績,主人肯定不高興。所以啊,我肯定作用最大!”

          尺子不服氣了,它憤憤不平地說:“我可是咱們文具家族的'重要成員,沒有了我,小主人連線時(shí)就會連得彎彎曲曲,一點(diǎn)也不好看!”

          ……

          文具們激烈地爭吵聲驚醒了正在熟睡的文具盒爺爺,它語重心長地對文具們說:“不要再爭吵了,你們都為小主人做的貢獻(xiàn)很大,少了誰都不行。記得有一次,鋼筆不好好出水,弄得小主人寫的字一會兒深一會兒淺,被老師批評了一頓。所以,你們要團(tuán)結(jié)友愛,共同為小主人做貢獻(xiàn)才對呀!”文具們聽了,都紛紛點(diǎn)頭稱是。

          從此,文具盒里再也沒有傳出爭吵聲,而總是傳來一陣陣的歡聲笑語,它們呀,都在齊心協(xié)力地幫助小主人搞好學(xué)習(xí)呢!

        團(tuán)結(jié)的作文14

          聽著外面鳥的叫聲,想著《斑羚飛渡》那激動人心的故事情節(jié),我的心情久久不能平靜。深刻感受到團(tuán)結(jié)就是力量。

          這個(gè)故事講了幾個(gè)獵人把一群斑羚逼到了傷心崖上,雖然斑羚羊是跳遠(yuǎn)健將,但是這遠(yuǎn)度比羚羊們跳遠(yuǎn)極限要多出1——2米,斑羚們想盡辦法:最后,先讓一只老羊和一只年輕羊或者小羊同時(shí)起跳,老羊跳在年輕羊的下面,年輕羊快落下去時(shí)用老羊當(dāng)跳板再起跳,老羊掉下了懸崖,年輕羊安全過了崖的方法。一半羊安全過了山崖。

          團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大,他們原本全部葬身的,現(xiàn)在它們團(tuán)結(jié)起來救活了一半,我真是佩服之極呀!如果只有一只羊能跳過嗎?要是有兩只羊它們都想過去,能過去嗎?連動物都會團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟惸?是不是更要團(tuán)結(jié)呢,要不怎么能成為高級動物呢?這些動物真是“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫呀!”

          是呀!在我們生活當(dāng)中也有很多像它們一樣的示例:一根小棍你能很容易的把它掰斷,但是十根小棍你就不一定掰斷了;遇到一個(gè)難題一個(gè)人可能要1個(gè)小時(shí)才能想出來,但是兩個(gè)人半個(gè)小時(shí)就能想出來,四個(gè)人需要十五分鐘,六個(gè)人只需十分鐘……要是其它的`國家來攻我們國家,一個(gè)人能阻止嗎?一個(gè)城市的人能阻止嗎?只有一個(gè)國家的人團(tuán)結(jié)起來,才能把敵人趕跑。

          團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大,那么讓我們團(tuán)結(jié)起來吧!這樣,我們美麗的社會才能充滿力量;這樣,我們的難題才能解決呀!

        團(tuán)結(jié)的作文15

          今天是星期三,天氣晴朗,我們玩了一個(gè)有意義的游戲。

          老師先告訴我們游戲規(guī)則:“總共有八排,每四豎排圍成一個(gè)圈,從一到五十,不能數(shù)七和七的倍數(shù),每組一個(gè)正組長和一個(gè)副組長,如果哪對輸了,哪對的隊(duì)長就做俯臥撐和仰臥起坐,好不好?”“好”!同學(xué)們大聲響應(yīng)。

          于是,男同學(xué)耐不住性子了,他們迅速跑出教室,奔向草坪,后面的女同學(xué)也不甘落后,加快步伐緊跟了上去。我們在草坪上坐好,分成兩組,大家開始了游戲。

          游戲先從我們這一組開始,那一組都圍了過來。從王大地開始,1,2,3,……直到劉夢涵,他坐在那里發(fā)愣,然后慌忙說了一聲21.“錯(cuò)了,錯(cuò)了,”其他同學(xué)說。我們接著進(jìn)行,到50我們一共錯(cuò)了3個(gè)。輪到另一組了,1.2.3.4……“錯(cuò)了,錯(cuò)了”第二組的`同學(xué)大叫。局面被擾亂了,游戲下來他們錯(cuò)了四個(gè)。結(jié)果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐,其他同學(xué)在一旁數(shù)數(shù)。

          過了兩關(guān),情況發(fā)生了變化,他們那一組特別團(tuán)結(jié),一個(gè)也沒錯(cuò),而我們卻錯(cuò)了三個(gè)。第五關(guān)我們調(diào)整了狀態(tài),最后我們終于以三對二的成績勝利那一組。

          這次比賽讓我知道了:團(tuán)結(jié)齊心,齊力斷金!只要精誠團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)都是最棒的!

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