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      2. 團結(jié)的作文

        時間:2024-02-14 15:59:51 團結(jié) 我要投稿

        團結(jié)的作文(精品)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的團結(jié)的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        團結(jié)的作文(精品)

        團結(jié)的作文 篇1

          螞蟻,是眾所周知的"大力士",可以抬動比自己重十幾倍的東西。可是,單獨一只螞蟻很難搬動一些到了嘴邊的美食。不過,它們卻能用"團結(jié)"和"頑強"來彌補這個不足。

          我認(rèn)識到這一點是前年的一個星期日,這天上午,我和弟弟去樓下玩,玩了一會,我玩累了,坐在那里休息,我突然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時候爬到了我的'腳邊,我不由得蹲在地上仔細(xì)觀察起來,只見它正圍著一塊小面包轉(zhuǎn)呢!它開始嘗試著搬走這塊面包,可是沒有成功——這塊面包顯然比這個"小不點"大了許多。于是,它爬走了。我想,它一定是放棄了。不一會兒,我又看見了那只小螞蟻,可這回帶了幾個同伴,它們走走停停,可能正在尋找那塊面包。不一會兒,它們就找到了,便立刻歡快地忙碌起來,我想:雖然我不知道它們在說什么,可我知道,它們一定會用螞蟻王國最高興的語言來形容他們此時的心情。

          我的興趣越來越濃,便回家撕了一塊更大的面包放在螞蟻們面前,這時,螞蟻們傾巢出動,它們井然有序地排成一字長龍,來到面包跟前,它們立刻分成幾個小組,把面包咬碎,再把咬碎的面包往洞穴里搬。

          由于它們的洞穴在一條墻縫里,因此,盡管螞蟻們使出了吃奶的勁,想抬著一塊比它們大得多的面包,爬上光滑的墻壁,再進(jìn)入窄小的墻縫,畢竟也不是一件容易的事。不出所料,在搬運面包時,有幾只螞蟻接連掉下了墻,還有幾只

          老螞蟻,不知是年事已高,還是頭眼昏花,與其它一組螞蟻相撞,便一起摔下了墻。雖然撞得眼冒金星,但是,它們并沒有臨陣脫逃,清醒之后,就立刻繼續(xù)與其它螞蟻會合,搬運面包。

          值得一提的是,在搬運途中,沒有任何螞蟻偷吃一口面包,他們都齊心協(xié)力把面包搬回巢后才與同伴們分享"戰(zhàn)利品".看到這個情景,我不禁感嘆:小小的螞蟻都能如此團結(jié)、頑強,那我們?nèi)祟惾绻蚕裎浵佉粯硬晃菲D險、團結(jié)一致,那還有什么困難是不可以克服的呢?

        團結(jié)的作文 篇2

          大家好!

          我以前在一本書上曾讀到過這樣一段話:一個外國人說:“中國人一個人的時候是一條龍,而一群人在一起的時候卻是一條蟲!蔽抑浪@是在說我們中國人不團結(jié)。我認(rèn)為,中國有一部份人連動物都不如,大家一定都見過螞蟻搬東西吧!螞蟻只有一只的時候,稍微大一點的東西就搬不起來了,可是它們是怎么抬起大一點的食物的呢?相信你們小的時候也曾想過這個問題,我長大以后明白了,螞蟻之所以可以搬運起十分大的東西是因為它們很團結(jié),會互相幫助,一起搬運。

          “人多力量大”,中國以前之所以會被別的國家欺負(fù)、攻擊,是因為中國被分成了兩半,蔣介石說:“攘外必先安內(nèi)!眹ゼt軍革命根據(jù)地。中國自相殘殺,是遠(yuǎn)來生機勃勃的中國變得死氣沉沉。中國起了內(nèi)訌以后,外國攻打中國最后,中國團結(jié)起來,打敗了外來的敵人。從以上兩件十六可以看出“人多力量大”這是真理,也提醒了中國人以后要團結(jié),不然的.話中國真的會變成一只巨大的“蟲子”。相信中國人以后一定會團結(jié)互助的。

          我的講話完畢,謝謝!

        團結(jié)的作文 篇3

          “嘀嘀、嘀嘀……”的鬧鈴聲把我從夢中叫醒,我醒來之后看了一眼日歷,開心極了,因為今天我們籃球隊要出去打比賽!

          到了新城初級中學(xué)的體育館,我一眼就在人群中看到了我的籃球老師——王老師。我急忙飛奔過去,和隊友們一起穿上統(tǒng)一定制的籃球服,感覺大家都好帥,在一起氣勢強大。

          我和隊友們先在旁邊觀看別的兩個球隊打球。王老師指著其中一個球隊對我們說:“這種力量技術(shù)比較強大的隊,你們不能硬上,要智取,就像我們之前學(xué)的擋拆,團隊內(nèi)部要配合好!贝蠹衣犃耍键c了點頭。

          輪到我們和其他隊打比賽了,我們摩拳擦掌,一個個生龍活虎,在氣勢上我們就已經(jīng)勝過了對方球隊。這時,裁判一聲令下,我和隊友飛奔向球?墒乔虮粚κ忠焕,球更飛向?qū)κ帜抢锶チ耍缓髮κ种北嘉覀兊那蚩穑捎谒俣忍,我和隊友都來不及防守,就連我們隊號稱“黃金坦克”的金一男也沒能斷球。一開場就被進(jìn)了球,大家都有點喪氣。

          中場休息的時候,王老師對我們說:“你們有沒有思考?你們?yōu)槭裁礇]能防住他們?”大家你看看我,我看看你,都默默無言。王老師說:“你們是一個強大的團隊中,靠單個人的力量是很難打贏對手的。如果你們齊心協(xié)力,配合到位,我們是贏的機會很大!比缓,王老師給我們細(xì)細(xì)分解了各自的`任務(wù),相互配合好,讓我們齊心協(xié)力,一定要打贏。大家都非常有信心。

          第二場比賽,對方對我們說:“你們輸定了!”我們說:“還沒打呢!還不知道誰會輸呢。”裁判一聲令下,我第一個沖上去,把球拉了下來,然后直接繞過對方的隊員把球給了我的隊友。然后下一幕讓大家全驚呆了,我和隊友用了戰(zhàn)術(shù)擋拆,隊友把球傳給我,我雙腳一躍,直接來了個暴扣,現(xiàn)場我們一陣歡呼。對手驚呆了,你們居然會扣籃!

          我和隊友們開心地抱在一起,這時我才真真切切地體會到,原來齊心協(xié)力的力量這么強大!

        團結(jié)的作文 篇4

          大家都知道螞蟻是一個很小很小的動物,可螞蟻卻可以搬的動比我們?nèi)祟惏岵粍拥臇|西?蓡螒{一只螞蟻是不可能把那么重的東西給搬動的.,必須要有很多的螞蟻才能。

          有一次,我在院子地下玩,看見了很多黑壓壓的個動物在一個地方搬運東西,仔細(xì)一看,原來是一只比細(xì)菌還小的螞蟻,看那只螞蟻好像在那里搬運一粒米,可是那米實在是超乎了螞蟻的想象,那里米等于那只螞蟻的3-4倍,可就在這時,我看見了一大群黑壓壓的大批人馬,原來是螞蟻援軍呀。螞蟻隊長把那里米抬到了大本營里,剩下的幾只螞蟻就在周圍觀察,看看是否有其他剩余的糧食。終于,在一個地方看見了一塊大面包,螞蟻旗手吹起了大號,轟轟轟!一大群螞蟻酒在面包底下,一個接一個的在那里抬起面包。終于,在一大群螞蟻的努力下,那塊大面包終于被螞蟻給搬走了。

          看到這時,我不經(jīng)想到了一個成語:團結(jié)力量大。

        團結(jié)的作文 篇5

          團結(jié),就是十雙筷子迭在一起折不斷,團結(jié),就是一群螞蟻合力搬東西。團結(jié)的意義究竟是什么?

          一個烈日炎炎的下午,我們舉行了拔河比賽,雖然樹枝為我們遮陽,但那耀眼的光忙依舊晃得我們的眼睛睜不開。

          伴隨著操場上傳來的一陣陣“加油、加油”的吶喊聲,我們陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)賽場。

          在等待我們都進(jìn)了場,坐到了場地后,1班和3班開始了對抗賽。而我們就在一旁悠閑地察言觀色。我們一會兒興奮地評論著,一會兒手舞足蹈,一會兒指手畫腳。不一會兒,比賽結(jié)束了,但比賽結(jié)果依然在我們的意料之中,1班贏了。雖然一班是個“常勝將軍”,但卻唯獨對五班甘拜下風(fēng)。

          輪到我們班上場了,雖然我已參加了很多次,卻還是有一種莫名的緊張。我們一個個摩拳擦掌,拿起繩子后,我們,每個人都抵著別人的`腳,身子向后傾斜。老師吹了一聲哨子,比賽開始了。一句句加油聲傳進(jìn)我的耳朵,這使我那不服輸?shù)男拍罡鼒远ú灰屏耍业娜鶐妥庸牡么蟠蟮,臉上掛滿了一滴滴汗珠。我們用盡了所有力氣,使勁地拔,而所有人的臉都成了大蘋果。早我們費了九牛二虎之力后,終于贏了。

          團結(jié)就是齊心協(xié)力——這句話永印在我的心上。

        團結(jié)的作文 篇6

          蟻團在火舌的草叢間越來越迅速的滾動著,并不段發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的響聲,但是蟻團卻不見縮小。顯然,這外層被燒焦的蟻國英雄們至死也不放棄自己的崗位。一會兒,蟻團沖進(jìn)了河流里,隨著向?qū)Π兜?滾動,河面上升騰起一層薄薄的煙霧……

          正如古今賢文所說:人心器,泰山儀。獨腳難行,孤掌難鳴。只要團結(jié),就一定能夠戰(zhàn)勝困難,只要團結(jié),就能取得成功,只要團結(jié),就能創(chuàng)造奇跡。

        團結(jié)的作文 篇7

          火紅的大幕拉開了!觀眾們仿佛沸騰了。這就是熱烈而又歡快的運動會,它帶給我們無數(shù)感動,是的,短短的三天,那份——團結(jié)。

          看!50 米接力比賽就要開始了,運動員們摩拳擦掌,躍躍欲試,我們班的隊員們正在場地上,練習(xí)接棒的動作,我們已經(jīng)開始了助威,正所謂:比賽未動,加油先行。

          “砰——”的一聲槍響,如沖鋒前的號角,運動員們像身形矯健的獵豹一般,飛也似的奔了出去。我們班的'武芳打頭棒,一開始,她就跑到了第一的位置,沒有出現(xiàn)一絲差錯,交棒也很成功。后面的同學(xué)們都受到了鼓舞,跑出了水平。場上人員如風(fēng)地跑著,場外的拉拉隊起勁地喊著,我們班和五班的加油聲此起彼伏

          響徹了整個六中,賽場成了我們班和五班的舞臺,其他班的同學(xué)們被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,這情景,好像是在戰(zhàn)場上打仗一般,你爭我奪,異常激烈,同學(xué)們之間互相鼓勵“好好跑,別緊張”、“加油,我們會贏的!”儼然一道團結(jié)友愛的風(fēng)景線。

          激動人心的時刻馬上就要到來了!“小樣!加油!”在一片歡呼聲中,我們班一路領(lǐng)先,贏了五班,接下來的比賽中我們又以 0.21 秒的優(yōu)勢,贏了第一組的一班,成為第一名!歡呼雀躍成了我們表達(dá)內(nèi)心感受的唯一方式。我擁抱我們可愛的運動員,他們?yōu)槲覀兂跻?6)班贏得了最重的果實——團結(jié)!

        團結(jié)的作文 篇8

          在大自然中,不僅只有人懂得“團結(jié)就是力量”,生活在日本的蜜蜂也深諳此理。

          一天,我正苦惱地被那煩人的生物報告所折磨。我的手指在鍵盤上不停地跳躍,目光呆滯地望著電腦屏幕,如饑似渴地搜尋著自己理想的資料。當(dāng)我看到一條關(guān)于日本蜜蜂的消息時,我震驚了。

          這是一名生物學(xué)家所做的一項實驗,他發(fā)現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)象。

          在日本,野生蜜蜂的產(chǎn)蜜量極低,而且,日本又是一個蜂蜜消費大國。在這種情況下,日本人決定引進(jìn)亞洲蜜蜂?墒莵喼廾鄯涞墓粜詷O強,日本蜜蜂可能無法生存下去了。但在最后,日本蜜蜂不僅活了下來,亞洲蜜蜂竟還死了一大片,這究竟是為什么呢?

          那名英國科學(xué)家和我有了一個相同的疑問,他帶著這個好奇,來到了日本,準(zhǔn)備一探其中的究竟。我也好奇地往下拉動了一下屏幕。

          這名英國科學(xué)家到了日本,在一個野生日本蜜蜂窩中裝了個攝像頭,放出了幾只亞洲蜜蜂,開始了觀察。

          這時,攝像頭拍攝下來的內(nèi)容讓那科學(xué)家和電腦前的我震驚住了。本以為那日本蜜蜂會用自己身上的毒刺一下子扎進(jìn)亞洲蜜蜂的'身子里,和它同歸于盡,結(jié)果卻截然不同。日本蜂面臨亞洲蜂這“不速之客”時,十分鎮(zhèn)定,臨危不亂,慢慢地向那來自亞洲的“殺手”邁進(jìn),那亞洲蜜蜂被圍在中間,動彈不得。過了一會兒,那可憐的亞洲大“殺手”立馬變成了一個大黃球中間的一塊熏肉。沒錯,日本蜜蜂將自己和同伴們圍成了一個球,包住了那亞洲蜜蜂。不過一會兒,那亞洲蜜蜂就全身僵硬,動彈不得——它已經(jīng)死了。

          我?guī)е鴿夂竦呐d趣查找原因,這才明白過來。原來,日本蜜蜂是用自己的體溫優(yōu)勢,圍在一起,熱死了那體溫較低的亞洲蜜蜂,從而做到“保全體,滅敵人”的良好效果?吹竭@兒,我真要為日本蜜蜂的團結(jié)鼓起掌來。

          在我寫報告時,腦子里時不時閃出一只只日本蜜蜂的形象:一只日本蜜蜂惡狠狠盯著亞洲蜜蜂,另一只則冷靜地等著亞洲蜜蜂向前,還有一只勇敢地?fù)湎蚰莵喼廾鄯洹@一幕幕場景,這一只只日本蜜蜂,讓我至今難忘它們的團結(jié)。

          在人們眼中,團結(jié)即力量,是一個可以頂天的力量。而在那日本蜜蜂心里,團結(jié)就是溫度,是能夠殺死敵人的高溫。如果這個世界,人人都像日本蜜蜂一樣,團結(jié)有愛,那么,這個世界就會是一個強大、友愛的大“蜂巢”!

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