【精】團結(jié)的作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的團結(jié)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結(jié)的作文 篇1
我們的“戰(zhàn)士”化喊聲為力量，紅領巾過來了，隊員們不顧額頭閃爍的汗珠，賣力的拉著。勝利的`曙光也一點一點接近，終于，在體育老師的哨聲中，我們班以壓倒性的力量取得了勝利。
團結(jié)就是力量，我終于明白這句話的含義。這次拔河比賽，在隊員和拉拉隊的配合下，出奇制勝，這力量太偉大了！我被這種力量感動了！
團結(jié)的作文 篇2
我喜歡小螞蟻，是喜歡它們的團結(jié)。螞蟻在動物世界里真可以用“小”和“細”著稱了。那小小的個頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子連著瘦弱的身子，鼓起的“大”肚子下面長著三對細細的腿，要是你不蹲下來仔細尋找，要是它的身體不是黑黑的，你根本發(fā)現(xiàn)不了它的蹤跡。
有一天，我在樓下散步，我和弟弟正高高興興地在路上走著，突然，我看見地上有兩只小螞蟻正在爬來爬去，“這兩個小家伙要干嘛？”我好奇地蹲在地上仔細觀察。弟弟走過來說：“兩只小螞蟻有什么好看的，快把它捻死。”我趕忙制止了他，像保護寶貝似的連連說：“不行，不行，這是我發(fā)現(xiàn)的。”弟弟見我很堅決，掃興地走開了。我緊緊的盯著那兩只小螞蟻，又見它們左右來回地走來走去，不停地劃動著那細小的腿，它們這是要干什么呢？突然，它倆在一些甜點碎屑前停了下來，哇！原來它們在尋找食物�？墒沁@些碎屑有一塊的`個頭兒都有它們十個大，它們怎么能搬得動呢？正在我疑慮重重的時候，這兩個小家伙竟然順著草叢溜走了。我不禁一愣，“它們被困難嚇倒了嗎？也難怪，它們畢竟小，畢竟是動物嘛�！边@樣想著，我就找弟弟玩去了。
過了一會兒，我們正在往家走著，突然我驚呆了，我的媽呀！地上黑壓壓的一片，全是細細的小小的螞蟻。我恍然大悟，原來那兩個小家伙是通風報信去了。我大聲叫起來：“弟弟快來看呢！”我倆頭碰著頭蹲在那看著。瞧，它們搬運起東西來還真快，幾十個小螞蟻托著一塊碎屑，仿佛一群人喊著號子抬著一顆大樹，整整齊齊地行進著，那么威武。我們認真地看著，弟弟小聲對我說：“我們把碎屑往后一拿，看看螞蟻會怎樣，好嗎？”我點了點頭，他拿了根木枝，把螞蟻手中的碎屑 “搶”了下來，放到它們后邊兩步遠的地方，忽然，它們像沒頭的蒼蠅一樣開始亂撞，可是，一會兒功夫，它們便紛紛轉(zhuǎn)身，向碎屑奔去。啊！它們沒有放棄，它們又回去了。
看著它們忙碌的身影，我心里暗自翹起大拇指，“多么團結(jié)，多么有毅力的生命�。 蔽蚁�，“有了這種頑強的毅力和團結(jié)一致的精神，還有什么克服不了的，還有什么事做不好呢！”
團結(jié)的作文 篇3
說實話，我一向厭惡螞蟻。說起來好笑，有一回放鞭炮，腳踏在螞蟻窩邊，讓螞蟻咬了一下，又癢又痛，還起了紅包，氣得我用鞭炮炸螞蟻窩。雖然螞蟻傷亡慘重，但我還是不解恨。從此，我便和螞蟻結(jié)下“不共戴天之仇”，每次見到螞蟻都不放過。
可是，今天我卻對螞蟻產(chǎn)生了喜愛之情，因為我發(fā)現(xiàn)了它的可貴之處。
中午，我在陽臺上做作業(yè)，突然爬來四只螞蟻。我馬上“仇人”相見分外眼紅，伸出手指就想揉死它們。可松開手指一看，三只螞蟻奄奄一息，卻有一只命大，才被我弄斷了一條腿，正一瘸一拐地“逃命”呢。一會兒它爬到花盆后面去了，我也無心“戀戰(zhàn)”，便繼續(xù)做作業(yè)。
做完了一道題，我松松手腕，無意中發(fā)現(xiàn)又來了幾只螞蟻，領頭的正是那只死里逃生的瘸腿螞蟻。只見它們爬到三只受重傷的螞蟻跟前，圍著受傷的'同伴轉(zhuǎn)著，一會兒又互相碰碰觸角，好像在商量什么。我想看看它們到底要搞什么鬼名堂，便放下筆仔細觀察起來。
忽然，一只螞蟻用觸角頂起一個“傷員”。哦，原來它們是來搞救護的，我不禁對這些小動物產(chǎn)生了一絲好感。這時，另外幾只螞蟻也用觸角頂起蜷成一團的同伴。當它們爬到我擱筆的地方，用觸角碰了碰，知道遇到了障礙物，便繞了一截路過去。那只瘸腿螞蟻不扛“傷員”，不時地用觸角碰碰前面螞蟻的屁股，像催促它快走，又轉(zhuǎn)過身來碰碰后面螞蟻的“擔架”——觸角，像在安慰“傷員”，那神態(tài)真像一個瘸腿隊長在調(diào)兵遣將，鼓舞士氣�？粗@些團結(jié)互助的小生靈，我的心里不由得產(chǎn)生了一股敬佩之情。