- 相關(guān)推薦
螞蟻團結(jié)的作文【優(yōu)秀】
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的螞蟻團結(jié)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻團結(jié)的作文 篇1
在風兒輕拂的花壇旁，一個個小黑點總是不停地移動著，那就是看起來微不足道的小螞蟻。小螞蟻們雖然是那么小，但它們非常團結(jié)，你有困難我就幫助你，我有危險你也來幫我。
下午四點左右，熱氣已經(jīng)退了，只留下幾絲燦爛的云霞照耀著大地，金色的光芒照得大地金燦燦的。與此同時，地上的小螞蟻在忙碌地搬著食物，根本無心欣賞這美麗的景色。原來，是我放在空地上的一塊小面包被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。
只見那只小螞蟻圍著小面包不停地爬著，似乎在考察那東西是什么。過了一會兒，考察結(jié)束了，小螞蟻很快就知道那是美味的.面包了。小螞蟻急急忙忙地爬走了，它去干嘛呢？不久，一群螞蟻排著整齊的隊伍匆匆趕過來，可人手還不夠，于是，一只小螞蟻又回去叫幫手了。就這樣，一只只螞蟻小隊陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。一時間，那兒居然變得熱鬧非凡，無數(shù)只螞蟻像川流不息的車輛一樣�？�，那兒有只小螞蟻因為沒跟緊隊伍而迷路了。另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后連忙趕過去，它倆的觸角一碰，迷路的小螞蟻立刻就恍然大悟，馬上又回到了面包旁。
開始搬食了。小螞蟻們各自用腳守住自己所管的地方，有的用嘴咬住面包的頂部，有的用足在下面托著，還有的在面包兩旁使勁地推著。它們齊心協(xié)力，費了九牛二虎之力，面包終于被它們搬到了家們口，塞進了家里。
看起來微不足道的小螞蟻居然那樣團結(jié)，懂得配合。連它們都知道“人心齊，泰山移�！钡牡览�，那更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
夕陽過去了，夜空上來了，此時，螞蟻們正在家里細細地品嘗著美味的面包，體驗著團結(jié)的樂趣。讓我們向螞蟻學習，學習它們那團結(jié)的精神！
螞蟻團結(jié)的作文 篇2
一個晴朗的早晨，綠油油的草地上有一只螞蟻在尋找食物。他走著走著，忽然他發(fā)現(xiàn)了一根又大又長的骨頭。
小螞蟻開心極了，他想：這么大的`骨頭，要是搬回去給同伴們嘗嘗該多好呀！他連忙跑上去就要搬骨頭，可是骨頭太大太重了，小螞蟻用盡了全身的力氣也沒能搬動。
他想：我一個人力氣這么小，當然搬不動，但是只要有足夠的螞蟻兄弟一起來幫忙，就一定能把這塊骨頭搬回去，不如回去報告大王請他出兵。
于是，小螞蟻回去把情況告訴了大王。大王聽后可高興了，他馬上傳令派一百萬螞蟻士兵去搬骨頭。
這只小螞蟻帶著士兵們來到骨頭旁邊。一聲令下，螞蟻士兵在骨頭兩旁一字排開，有的用手抬，有的用肩扛，大家齊心協(xié)力，邁著整齊的步伐，完好無損地把骨頭搬回了螞蟻洞穴�？�，這就是螞蟻的團結(jié)精神。
螞蟻團結(jié)的作文 篇3
今天下午我吃完午餐，正在散步，發(fā)現(xiàn)墻壁上有一條黑色的線，我本以為是小孩畫的，我仔細一看，這條線竟然是“活”的！你們知道是什么嗎？原來是螞蟻群。
這些螞蟻的身體分為四個部分：它的頭是圓圓的，上面一對又細又長的觸角，就像一對細長的天線；它的胸是橢圓形的，像圓鼓鼓的小米粒；它還長著三對強有力的腿，像龍蝦的微小版爪子；它的腹是長長的`，可愛極了！
這群螞蟻中有一只大螞蟻非常惹人注目。它在螞蟻群的外面，好像在掌管著小螞蟻們。忽然一只調(diào)皮的小螞蟻走出了隊伍，它看到了，立馬“跑”過去，用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，好像說：“小螞蟻，不能調(diào)皮，快回去！”小螞蟻好像聽見了似的，還真回到了隊伍中。
忽然，走來了一只蟋蟀蓄勢待發(fā)，準備攻擊螞蟻。這時，螞蟻中的“大力士”走了出來，把老、弱、病、殘的螞蟻圍在里面，蟋蟀主動出擊，螞蟻用它們嘴里的夾子抵抗。接著，螞蟻使出吃奶的勁把蟋蟀推倒，蟋蟀又爬了起來。螞蟻累了，我心想：肯定是蟋蟀勝。這時，螞蟻里的小螞蟻和老螞蟻都出來了，過了一會兒，大螞蟻又出來繼續(xù)出戰(zhàn)，結(jié)果蟋蟀都在螞蟻的群攻下，被螞蟻咬出了幾道傷，蟋蟀病痛的在地上左右滾動，不一會兒就死了。螞蟻勝利了，螞蟻雖小，卻用團結(jié)和智慧戰(zhàn)勝了大蟋蟀。
看到這里，我不禁被螞蟻的團結(jié)精神感動了。