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（實用）團結(jié)的作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的團結(jié)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結(jié)的作文 篇1
一次運動會，一次拔河比賽，掌聲體現(xiàn)出群眾力量的偉大，驗證了“團結(jié)就是力量”這句話。
每當(dāng)看到黑板前的墻上貼著的獎狀，就會是使我想起“團結(jié)”、“群眾”的力量。會讓我想起我們以前一齊努力過。
記得那一次運動會上，我們班雖然成績不理想，但我們都盡力了。比賽不僅僅是拿好成績，更重要的就是讓我們體會群眾力量的'偉大。一根筷子容易折斷，那么10根呢？100根呢？還會很容易被折斷嗎？
比賽時，我們拉拉隊為運動員加油。我們的心總是懸掛著的，不得安寧的。為運動員擔(dān)心，著急。我們?yōu)檫\動員鼓掌，加油。我們看見運動員快支持不下去了。我們有的鼓舞運動員跑下去，有的為運動員服務(wù)，熱了脫下衣服，服務(wù)員為運動員拿著。在終點等著他們跑完全程，無論輸贏，運動員回來我們都以熱烈的掌聲歡迎他們，感謝他們。他們?yōu)榱宋覀冞@個群眾，每一天放學(xué)后聯(lián)系，為了我們?nèi)罕姞奚俗晕业臅r光，為了我們?nèi)罕娫谶\動場上流汗。
一切盡在不言中，群眾的力量是偉大的，一切感激，感謝的話都無法代替我們對運動員的感激。
團結(jié)的作文 篇2
團結(jié)是一種力量，在各方面都需要團結(jié)。大家的大家庭更需要團結(jié)，以綻放出更加詢麗的光彩，團結(jié)中不免有合作。
炫麗多彩的生活中，各行各業(yè)中的合作數(shù)不勝數(shù)。所以，大家應(yīng)對合作的重要性有正確的認識，讓團結(jié)合作充實大家的生活，合作在各行各業(yè)是必不可少的。
在各個生產(chǎn)部門，都是通過分工合作，其至幾個大企業(yè)合作。這也是司空見慣，不足為奇。比如生產(chǎn)一輛小汽車，一個工人能獨自完成嗎？不能，但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的，你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝，經(jīng)過許多人的合作，才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車。
中國的載人宇宙飛船的發(fā)射，使中國成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背后有多少人團結(jié)合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但大家還是堅持不懈地博斗下去，通過合作，終于成功了。如果在發(fā)射中有一點差錯，恐怕大家迎來的又是失敗�？梢�，合作是不可少的。
現(xiàn)在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成功，成功是合作的體現(xiàn)。國家的管理，需要人民的合作，一個工廠的正常運行也需要工人們合作。
這個炫麗多彩，五彩賓紛的世界里，到處可見合作，一次手術(shù)的成功，需要醫(yī)生與護士的合作。第二次世界大戰(zhàn)中，中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現(xiàn)了合作對戰(zhàn)爭的重要性。
現(xiàn)實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產(chǎn)。所以，人類是生活在團結(jié)合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的'合作有虛偽的合作。
不僅人類學(xué)會合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現(xiàn)了團結(jié)合作的精神。
生活中，大家要學(xué)會合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨大家。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓大家共同建設(shè)美好的祖國。
團結(jié)的作文 篇3
“第一枚，第二枚，第三枚……”咦？教室里在干什么呢？哦，原來是小朋友們正在做實驗�？矗麄兺娴亩嚅_心呀！
實驗需要的道具不多：一個透明的杯子，里面有冷水；還有一盒回形針，準(zhǔn)備好道具，一切準(zhǔn)備就緒。我心里太激動了，久久不能平息。
實驗開始了，老師先將冷水倒進杯中，但必須要倒?jié)M，等水的表面像小饅頭時，才算倒?jié)M，接著老師問了我們一個問題：“你們認為放幾枚回形針?biāo)艜绯鰜砟兀俊蔽覀凂R上熱火朝天的爭論了起來：有的人說十枚，我心想這個數(shù)太小了，你太小看這杯水了。有人說五十枚，我心想這個數(shù)才差不多！還有人說兩百枚，我心想天哪！這未必有點太多了？水早就溢出來了！我不由得思索起來，到底哪個數(shù)才是最佳答案呢？老師笑了笑，打開裝回形針的小盒子，捏起一個小回形針的尾巴，沿著杯沿扔了下去。小回形針像一位跳水運動員，落入水中，發(fā)出“撲通”一聲響。由于這次游泳旅行的路途太長了，所以回形針一到杯底，就睡著了。這時水面又鼓了起來一點兒。
現(xiàn)在輪到同學(xué)們投回形針了，有的同學(xué)把回形針穿成一串兒，直接從杯子中間扔了進去，回形針像小魚一樣吐著泡泡游到了“深海”，有的同學(xué)把回形針串成圓形、正方形、三角形……回形針仿佛是一位雜技演員，從杯子的邊緣滑了下去；還有的同學(xué)一個一個的把回形針放進水中……
已經(jīng)投入了五十枚回形針。水底頓時有了跟銀色寶藏似的、堆成山的回形針，但水仍然沒有溢出來。同學(xué)們并沒罷休，還繼續(xù)投回形針。等投了六十一枚回形針的時候，水依舊沒有溢出來，但水已經(jīng)鼓得老高了。同學(xué)們有的眼睛已經(jīng)成斗雞眼了，死死的盯著水中的“炸彈”，有的'同學(xué)已經(jīng)失去了信心……
既然放六十一枚回形針還沒溢出來，說明我們可以出“神招”了，老師先向同學(xué)借了一個卡通版的愛心投入水中，我本來猜測水會溢出來，可是還是沒有，于是老師又放了兩個卡通小橡皮呀，呀，水終于溢出來了。
為什么放這么多東西水都不會溢出來呢？那是因為水是會團結(jié)的，它們手拉著手抱在一起很不容易溢出來。所以這個實驗的名字就叫做團結(jié)的水。
這個實驗真有趣，看來生活中有許多類似的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)。只要你留心觀察就會解開這些奧秘。
團結(jié)的作文 篇4
此起彼落的音樂聲、整齊且輕快的舞蹈、有條有理的政見……等，這就是我們五年級時的優(yōu)秀班級競選發(fā)表會，至于我們班是否如愿以償?shù)漠?dāng)選，在這里就先賣個關(guān)子啰！
在選前，我們班和在菜市場的婆婆媽媽一樣，七嘴八舌的挑選著合理的政見；有人充分的發(fā)揮自己的“藝術(shù)家”天分，揮舞著畫筆在“加油扇”表面上畫上栩栩如生的“名作”；更有許多同學(xué)播放著音樂，借由“東倒西歪”、“左搖右晃”的舞步來尋找靈感和選票……總而言之，從頭到尾全班都絞盡腦汁，為我們這位多才多藝的候選人增添風(fēng)采、提高當(dāng)選率！
“萬事具備，只欠東風(fēng)！”什么事都妥善準(zhǔn)備好了，當(dāng)然少不了去各班挨家挨戶的懇請支持啰！而我也是出去拉票的其中一人。出去拉票時，我感覺到這位優(yōu)秀班級散發(fā)出種種吸引人的魅力，也發(fā)現(xiàn)班上的每個同學(xué)都齊心協(xié)力、努力不懈的拉票，默默的展現(xiàn)出我們班競選團隊分工合作的精神。
令人迫不及待的優(yōu)秀班級發(fā)表會終于到來，全班抱著一顆雀躍又忐忑的心，上臺發(fā)表著政見，看大家緊鑼密鼓的表演著，簡直是一場十全十美的政見發(fā)表會。表演完后，如雷的掌聲響徹云霄，使我們信心十足，認為我們班當(dāng)選優(yōu)秀班級是理所當(dāng)然，而且當(dāng)之無愧。
開票結(jié)果出來了！我們班以高票當(dāng)選本屆的`優(yōu)秀班級，全班都欣喜若狂，連忙拉開大嗓門齊聲高喊：“謝謝支持！謝謝支持！”這些天的努力，證明了我們分工合作的重要性。
俗話說：“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮�！比耸侨壕觿游铮豢赡芤粋�人獨自生活著，但若有許多人互相扶持、分工合作，那事情會更快速完成，甚至事半功倍。所以，我從這次的優(yōu)秀班級競選活動中知道了合作的意義�！白圆蝗缙鸲小敝婪止ず巫鞯闹匾鸵S時隨地，馬上開始行動喔！
團結(jié)的作文 篇5
有句名言說得好：“團結(jié)就是力量”，在生活中，成功需要我們合作。只要合作，我們便可邁向成功。
記得有一次生日，媽媽買了一盒很大的拼圖送給我當(dāng)生日禮物，這盒拼圖也是我一直想要的禮物。我才剛從媽媽的手里接過拼圖，連謝謝也沒說，就直接跑到自己的房間拆開了拼圖的.包裝開始拼起來，弟弟也過來幫我拼。過來一會兒，拼圖還沒拼好一半�！翱禳c啊，把藍色的那一塊拼圖拿過來！”“不對，不對，你拼錯了，這塊應(yīng)該拼在這兒！”我大聲的說。而弟弟卻認為我拼錯了，也大聲的喊道：“你才拼錯了呢，就是拼這兒的。”我們就這樣僵持下去，我拼我的，他拼他的，過了一個多小時還沒拼好。我心里想：這樣下去，拼圖就不能拼好了，還是握手言和好了。我對弟弟說：“這樣下去就拼不好了，我們合作吧！”弟弟想了想，說：“好吧，我們一起拼吧！”于是我就趴在床上看著看著原圖，而弟弟就負責(zé)把拼圖拼上去。剛開始我們合作得不是很好，一些拼圖會拼錯，但是到后來我們合作得越來越好，每一塊拼圖都拼到了位置上，一個也沒錯。就這樣，一塊又一塊的拼圖從弟弟的手上拼到了正確的位置上。還沒一會兒，拼圖就已經(jīng)拼好了一大半。過了幾分鐘，只剩下最后一塊拼圖了！我們都有些激動。弟弟把最后一塊拼圖小心翼翼的放好時，我們都高興地喊：“太好了，拼圖拼好了！”
通過這次的事，我不僅收獲了一幅美麗的拼圖，更讓我明白了團結(jié)合作的力量是多么的強大，只要合作就能成功！
團結(jié)的作文 篇6
天空刮著冷風(fēng)，但絲毫掩蓋不了我們激動、興奮的心情。因為在今天，我們班要去種菜！
昨天，老師對我們說，要準(zhǔn)備小白菜種、澆水壺、鐵鏟以及鋤頭。晚上，我興奮地幾乎睡不著覺，一直在想著第二天翻地種菜的事。
我們在老師的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，一起把土地翻了一遍，我們有的人用鏟子挖長長的渠，有人用鋤頭鑿坑、翻土。而我用鏟子幫助我們組鋤地。在大家辛苦的勞動下，一大塊貧瘠的土地變成了一塊適宜作物生長的、松軟的屬于我們的農(nóng)田。
翻地過程中，我們還發(fā)現(xiàn)了許多雜草。我們還要除掉它。因為它會吸取地里的養(yǎng)分，使種子長不好。
接下來，到了種種子的環(huán)節(jié)了。我發(fā)現(xiàn)小白菜種非常小，像芝麻那么大。我們要把它們?yōu)⒃谇铮傺谏弦粚铀绍浀耐�，如果太硬會妨礙種子破土而出的。為了保持土壤的'濕潤，我們還要隔一段時間就澆水。
在活動中，我體會到了團結(jié)的力量。種下種子的同時，在我們的心中種下了一顆團結(jié)的種子，正在迎風(fēng)茁壯成長。
團結(jié)的作文 篇7
六年的小學(xué)生活，學(xué)校舉辦過許多的活動，但是有許多都是有關(guān)于考試之類的，只有一兩次是關(guān)于其他的。我記得最清楚的就是一次唱歌比賽和一次拔河比賽。歌唱比賽全班都要參加，而我因為生病，沒有參加，我只參加了拔河比賽。
拔河是我們在六年級上學(xué)期舉行的，因為每個班人數(shù)不同，所以因為要統(tǒng)一人數(shù)，每個班要減去幾個人，而我和幾個同學(xué)都被刷下來了，老師讓我們幾個在旁邊喊加油。
“這次拔河比賽是我們的班級榮譽，大家一定要團結(jié)起來�！崩蠋熣f。
體育課上，班長給我們班上拔河的人排好隊，力量比較大的人都站在最前面和最后面。排好之后，體育老師又讓我們練習(xí)一下，她說：“中間有的人要換下來，個子矮的都換成個子高的。”于是，又有幾個人就被換了下來。
到了熱身賽那一天，我們激動地跟著老師到操場。我們幾個被刷下來的人的加油聲很小，我們班拔河的時候隊形十分亂。結(jié)果，比了三局，我們班全都輸了。聽著對方的班的歡呼聲，我的'心情十分失落，本來很激動的我們，現(xiàn)在十分傷心，連上課都是無精打彩的。
“好了，打起精神來，畢竟只是熱身賽。這次主要原因是你們太不團結(jié)了，隊形亂，那些沒參加的，聲音要大一點兒，那么小誰能聽見，下次才是真正的比賽！我們一定會后來居上！”老師說。
我們又重建新打起精神團結(jié)合作起來。沒過幾天，比賽開始了，到了操場，能感覺到到場的每個人都十分緊張，盡管每一個班都排著整齊的隊伍。有的人頭伸出來看著正在進行的比賽，許多的人大聲地喊著加油，這場面只能用一個詞“熱鬧”來形容！
不一會兒，就到了我們班，我們站好了隊伍，手都緊緊握著繩子，眼都不眨地盯著繩子上的紅球。哨子吹響之后，我大聲地喊著加油。第一局我們贏了，但是第二局和第三局我們都輸了。我們班里好多人都哭了，老師在一旁安慰我們。這一整天，我們班都死氣沉沉的�，F(xiàn)在想起來，還滿是傷心
從此，我們班更團結(jié)了，我知道一定是因為這次比賽。
團結(jié)的作文 篇8
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
為了這場比賽，教師以及同學(xué)們是煞費苦心，每次體育課都變成了做操課，包括教師都十分勞累。之所以這樣花費心血，是因為大家舉行一場廣播操比賽。不僅如此，還要選出一些做得好的班，頒發(fā)獎狀。平時，天天生龍活虎的同學(xué)們，今天站在比賽場地上都十分沉寂，仿佛一根針掉地也能聽見似的。
今天下午大家排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛?cè)腙牭慕夥跑娛迨濉?/p>
我作為體委，剛開始，心里像揣著一只小兔子似的，但是聽見同學(xué)們?yōu)槲壹佑停业男那槁届o起來�？斓酱蠹野嘧霾俚臅r候，教師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵龊竺婢毦�，我一緊張竟把順序給忘了，看著教師那嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺臉紅了，想要哭卻哭不出來�！霸賮硪贿叄辉S出錯。”教師說。我又帶著隊伍重來了一遍，教師微笑著對我說：“鄭光然，挑起這個擔(dān)子。”“嗯。”此時，我心想：我一定不要辜負教師和同學(xué)們對我的期望，做好這件事情吧！我一定會成功的！我為自己加油！
開始比賽。大家邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號聲，進入了比賽場地。雖說大家在平日里練得是有頭有尾，但今天卻十分緊張，同學(xué)們個個都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了教師的臉。
進入主席臺，每個同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸，每一個動作都是那么一致、整齊。
廣播響了，大家也稍有轉(zhuǎn)色，不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽，當(dāng)然也能體會同學(xué)們當(dāng)時的.心情，如那“黃河之水——波濤洶涌�！遍_始做第二節(jié)操，這是我最不擅長的一節(jié)操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦。”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但還是支撐了下來，盡最大的努力做好了那節(jié)操，我終于松了一口起，差點把我累得半死。
做完操，我?guī)ьI(lǐng)著隊伍退場，那口號聲依然是那樣響亮。等到其它班級都表演完，楊校長發(fā)表比賽感言，星期一比賽見分曉。
比賽結(jié)束了，但大家仍沉浸在興奮之中。這場比賽，多有意義��！使我懂得了團結(jié)是一種力量！
團結(jié)的作文 篇9
勝利是榮譽，勝利是成績。通過那場難忘的拔河比賽，我認為勝利也是團結(jié)的力量。
“五年一班和五年三班到操場進行拔河比賽！”我們兩班紛紛走上操場，等待比賽。
拔河的前一秒
我們雙方握起了繩子，穩(wěn)穩(wěn)地站著，每個人的腳都頂在前一個人的鞋上，零散的幾十人成了一條長龍，所有的力量都凝聚到了一起。我們都不敢示弱的`昂著頭，眼睛緊盯著對方，都不想在示氣上輸給對方。就等著哨響了！
拔河中的一秒
“嘟”響亮的哨聲像發(fā)令槍，我們立刻拽緊了繩子，身體后仰，咬緊了牙關(guān)，每個同學(xué)都使出了自己的力氣，拼命地把繩子拽向自己，可繩子上的紅領(lǐng)巾一動不動。
拔河中五秒。
紅領(lǐng)巾慢慢向?qū)Ψ揭迫�，加油的同學(xué)急得跳了起來，皺緊眉頭，嘴中大喊著：“快拉呀！”我們心中聽了更是焦急：怎么辦呀，我都使出自己最大的力氣了，怎么還是贏不了呀？一定是因為我的力氣不夠大，哎！肯定要輸了。我開始絕望，本來打算放棄，卻突然感覺到繩子上有一個巨大的力量拉動我，這股力量不是一個人的，而是一個集體團結(jié)起來產(chǎn)生的，我屬于這個集體。我應(yīng)該出份力，不管結(jié)果如何。“一二，拉！”老師一邊喊一邊用手指揮我們，好像也要使出自己的力量。一位同學(xué)，腳蹬著地，臉漲得通紅，汗珠向下滾落，卻仍不放棄，像一頭發(fā)怒的公牛，使勁地拉著�！鞍パ剑 蔽也唤f出聲來，憋了口氣，跟節(jié)奏拉著繩子紅領(lǐng)巾一點一點像我們移來，過線了！
拔河后一秒
“太好了！我們贏了！”操場上瞬間成了歡樂的海洋，我們蹦著跳著。我也很高興，不僅是因為我取得了勝利，更是因為我感到了團結(jié)的力量。
操場上放著繩子，一根根細細的絲繩擰在一起。我又想起那場比賽，那次勝利，那股力量！
團結(jié)的作文 篇10
一天下午，我們學(xué)校打破了以往上課的寧靜，校園內(nèi)傳出一陣陣“加油，加油！”的吶喊聲，這是在干什么？難道不用上課么？哦，原來我們學(xué)校正在進行著一場激烈的足球賽，對賽者是我們的六（1）班和六（3）班。
為了準(zhǔn)備這場比賽，我們班可是做了充分的準(zhǔn)備，可是“人算不如天算”這句話說的一點兒也沒錯，因為比賽的前一天，我們班的“足球小將”李志在練球時不小心扭了腳，所以在比賽時不能充分的發(fā)揮實力。
比賽分上下兩半場，上半場剛開始的時候，我們班一直占上風(fēng)，但對方的球員雖算不上專業(yè)，可也不能小看他們，加上我們的隊長李志可能因為受傷的腳在作痛，跑起來落了人家一半。所以上半場下來，我們班還是保持在“0紀(jì)錄”線上，六（3）班卻連進了3球，上半場結(jié)束。
中場可以休息20分鐘，我們的啦啦隊也跑到了球員的休息室，但在門口我們卻停了下來。因為我們聽到了這樣一段話“雖然上半場我們輸了2球，但只要我們齊心協(xié)力，一定會拿回那2球……”這是隊長李志的發(fā)話，接下來便是我們?nèi)w球員的響應(yīng)。我們在聽了他們的話后意識的退了回去。
下半場開始了，知道他們的“目標(biāo)”后，我們啦啦隊也更加賣力了。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的小隊長李志在進攻開始時退到了守門員的.位置，前鋒則由第二實力最強小輝補上，看到他們的調(diào)整，我們頓時明白了實意。
隊長李志的實力是第一的，但他的腳受了傷，所以守門員的位置也許適合他，第一的走了，當(dāng)然由第二的補上。
只見在下半場比賽中，我方的“士”氣大加，每個人都是全神貫注地傳著球，特別是前鋒小輝，他速度神快的帶著球直奔球門，我們的守門員隊長也不錯，對方的球都被他接了下來，一個、兩個、三個，我們終于追上了紀(jì)錄，還領(lǐng)先了一球，時間快到了，在著緊張的時刻，我們?nèi)w球員都好像“護駕”似的一起胡著小輝向球門前進。
“嘭”的一聲，時間到了，在這最后一刻，足球被我們的“護駕”隊安全的送進了球門，不用說，這場比賽我們贏了，我們在賽場上歡呼著，跳躍著，這場比賽還不僅為我們贏得了榮譽，還讓我們懂得了“團結(jié)的力量勝于天”！
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