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      2. 團(tuán)結(jié)的作文

        時(shí)間:2024-01-22 09:23:39 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的作文范例(10篇)

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        團(tuán)結(jié)的作文范例(10篇)

        團(tuán)結(jié)的作文 篇1

          在一個(gè)班級(jí)里,擁有了團(tuán)結(jié)的心,才是必勝的。因此,我不怎么喜歡我們這個(gè)班級(jí)。為什么呢?因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋(gè)人,都沒有那種團(tuán)結(jié)的心理。每個(gè)人都自私自利,打架的打架,吵架的吵架,讓我厭煩。

          但是有一個(gè)人,讓我改變了這種觀念。

          那一天,我正和朋友們?cè)诮淌依锪奶。玩耍,突然,一個(gè)身影,吸引住了我。那不是班長大人嗎?在哪里干什么呢?我從桌上拿起眼鏡,仔細(xì)一看,咦,班長大人蹲在那里干什么?好像是在撿班級(jí)里的小紙屑。我微微一愣。在這時(shí)一個(gè)女生,走了過去:“班長……”她笑了笑:“沒關(guān)系,我們班那么久都沒有流動(dòng)紅旗了,我這個(gè)做班長的.也有責(zé)任!蹦莻(gè)女生聽了她的話,跑了出去。

          過了一會(huì)兒,又帶了一群人回來,都是我們班的。她們蹲下身,一起幫助班長撿紙屑。原本到處臟兮兮的地板,一下子變的十分干凈。大家的汗水灑在地板上。我們班的人也開始學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)!

          在大家的共同努力下,流動(dòng)紅旗終于是在我們班了,有付出就有收獲。團(tuán)結(jié)就是力量,我們班的,也開始變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)了。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇2

          風(fēng)和日麗的一天,主人正在午睡,平日里忙碌的五官們也閑了下來。開始議論誰最重要。

          最能說的莫過于眼睛了。它平時(shí)就最累,在這種時(shí)候,自然也就最能說。

          “聽好了聽好了啊,我平時(shí)做事是不是最勤勞,最積極,諸位應(yīng)該是有目共睹的吧,主人平時(shí)不論是看書,寫字還是玩游戲,哪樣離得開我眼睛。要保護(hù)也還不是最先保護(hù)我,我是不是最重要的,諸位心里應(yīng)該都明了了吧?”眼睛連珠炮似的吐字,恨不得直接把自家主人叫醒讓他評(píng)評(píng)理。

          “哧,某些人不要大白天說瞎話哪,你眼睛是有用,不過也只是看看東西罷了。如果你最重要,那么多有成就的盲人怎么有成就的呀?打個(gè)比方,就那個(gè)什么海倫·凱勒好了,人家沒有眼睛不活的一樣好。要論真功夫,我耳朵好像才最重要吧,一個(gè)人沒了眼睛頂多沒法欣賞,沒了耳朵可連聲音都聽不見,那么多音樂都不能欣賞了。我說你眼睛就不要來跟我爭(zhēng)了啦,再爭(zhēng)也爭(zhēng)不過我!倍渎犃搜劬Φ囊幌挘D時(shí)也不甘示弱地喊了起來。

          “喲,吵的真歡哪,耳朵呀耳朵,據(jù)我所知你說的那個(gè)海倫·凱勒后來還寫了一本【【假如給我三天光明】】她一生都渴望光明呢。你不懂就別說。一個(gè)人沒有眼睛耳朵最多就有生活障礙。沒有嘴巴還不得活活餓死。兩位不會(huì)連這點(diǎn)道理都不知道吧,那真成白癡啦。還有還有,平日里主人吃什么山珍海味,品嘗味道的也是我。哦,還有說話,交際不靠我靠誰?最重要的',可還不是我!弊彀吐犚娢骞俅蠹叶荚跔(zhēng),平日里最能說的就屬它,自然要插上一腳。話音剛落卻聽見一直未曾開口的鼻子幽幽的聲音:

          “嘴巴大哥,吃飯時(shí)品嘗味道的,應(yīng)該是我吧。不然主人感冒時(shí)吃不出味道,干嘛都說鼻子塞牢了了呢。眼睛姐,黑暗中感知事物的,應(yīng)該也沒輪上你吧。吃東西前,主人不還是先用我聞一聞。論重要,應(yīng)該是我最重要吧!北亲勇曇艉芷届o,話語間卻充滿了火藥味。

          終于,一直未發(fā)話的腦袋發(fā)話了:“你們每個(gè)都有各自的特點(diǎn),或許會(huì)有一些微不足道的缺陷,但只要團(tuán)結(jié)起來,五官就是完美的。所以說不要爭(zhēng)了,每個(gè)五官都是最有用的!

          五官們聽著,都慚愧地低下了頭。各自在心里想著以后要團(tuán)結(jié)起來。發(fā)揮最大的作用。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇3

          我喜歡螞蟻,因?yàn)樵谒砩衔夷芸吹綀F(tuán)結(jié)一致的精神。

          有一次,我在姥姥家和哥哥還有妹妹一起玩打水仗。結(jié)果,院子里都是水,我忽然看見有一群螞蟻被周圍的一灘水給困住了。我蹲下身來,看著它們的一舉一動(dòng)。只見它們齊心協(xié)力,最后終于從那灘水里走出來了。出來以后,我看見它們排著長長地隊(duì)伍正在走向一個(gè)地方,我跟隨著它們的.腳步走到了一塊指甲蓋般大小的蛋糕跟前。從它們的隊(duì)伍中走出一小部分螞蟻,它們圍住了蛋糕,一起把蛋糕抬了起來。很快,它們走到一個(gè)螞蟻洞面前停住了,把食物搬進(jìn)去之后,它們就又出來尋找食物了。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),把一塊餅干放在離它們不遠(yuǎn)處,不知它們什么時(shí)候就又發(fā)現(xiàn)了這塊餅干,就又按照剛才的方法吧這塊餅干搬回了洞里。

          螞蟻的這種團(tuán)結(jié)的精神打動(dòng)了我,我覺得我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和朋友吵架。相反的,我們不管遇到什么事都要和伙伴團(tuán)結(jié)一致,這樣才能克服困難。也就是,我們和朋友要有福同享有難同當(dāng)。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇4

          接著,我拿了這一些東西找到了一個(gè)螞蟻洞!就這樣,“熱血隊(duì)”的分?jǐn)?shù)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,默契地運(yùn)球,球一個(gè)接一個(gè)乖乖入籃框。以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文這次坐飛機(jī)給我留下了極深的印象,我在飛機(jī)前還拍了一張玉照呢。750字作文半山腰,有了幾個(gè)水池!理發(fā)師拿起一塊布圍巾圍在我身上。

          是的,只有團(tuán)結(jié)才能匯聚強(qiáng)大的力量。

          有一個(gè)獵人,在湖邊張網(wǎng)捕鳥。不久,很多大鳥都飛人了網(wǎng)中,獵人非常高興,趕快收網(wǎng)準(zhǔn)備把鳥抓出來;沒想到鳥的力氣很大,反而帶著網(wǎng)一起飛走了,獵人只好跟在網(wǎng)后面拼命追。

          一個(gè)農(nóng)夫看到了,嘲笑獵人“算了吧,不管你跑得多快,也追不上會(huì)飛的大鳥呀!钡C人卻很堅(jiān)定地說“不,你根本不知道,如果網(wǎng)里只有一只鳥,我就真追不上它,但現(xiàn)在有很多鳥在網(wǎng)子里,我就一定能追到!

          果然,到了黃昏,所有的鳥兒都想回自己的窩,有的要回森林,有的要回湖邊,有的要回草原,于是那一大群鳥就跟著一起落地,被獵人活抓了。

          一開始,落網(wǎng)之鳥為了活命,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,勁往一處使,所以成功地飛上天空。到后來,鳥兒們四分五裂,各懷私念,沒有了團(tuán)結(jié)一致的合力,墜落下來也是自然的.道理。雖是一則故事,道理卻是明白的:只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生力量。

          因?yàn)槿f朵鮮花匯聚,所以成就了花的海洋;因?yàn)闊o數(shù)小溪加入,所以成就了雄渾的大海。

          即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹,也應(yīng)明白,一枝獨(dú)放不是春天,春天應(yīng)該是萬紫千紅的世界;

          即使自己是一棵傲然獨(dú)立的松柏,也應(yīng)明白,一枝獨(dú)秀不算英雄,成行成排的樹林才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長城;

          即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船,也應(yīng)明白,一船獨(dú)行不算風(fēng)景,千帆竟發(fā)才能顯示大海的壯闊。

          每一個(gè)人都只是群體中的一員,沒有人能夠例外,無論做什么事,只有懂得團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,才會(huì)走向成功的彼岸。讓我們以團(tuán)結(jié)的名義呼喚:乘著團(tuán)結(jié)的帆船走向人生的勝利!

        團(tuán)結(jié)的作文 篇5

          某國一位女士來到中國一所小學(xué),找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個(gè)小球,每個(gè)小球有一根線牽著。女士對(duì)五位小朋友說:“你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出,否則就會(huì)被瓶中的水淹死。記住,瓶口只容得下一只小球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危險(xiǎn)!蔽鍌(gè)小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個(gè)小朋友耳語了幾句,之后示意女士可以下令了。女士說:“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個(gè)小球隨后出來,最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的'舉動(dòng)驚呆了,接著便流出感動(dòng)的淚水。她說:“這個(gè)試驗(yàn)我在其他國家做過好幾次了,那些小朋友都爭(zhēng)著往外拽,結(jié)果擠在瓶口誰也出不來,全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”

          上面例子中的五位小朋友,若都為自己的利益著想,不團(tuán)結(jié)合作,那么一個(gè)也活不了;相反,若團(tuán)結(jié)起來,則全部可以生還。由此引申到一個(gè)民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么這個(gè)民族必須有極強(qiáng)的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個(gè)人是一條龍,三個(gè)人是一條蟲”,就是因?yàn)椤案C里斗”,團(tuán)結(jié)精神不強(qiáng),這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學(xué)習(xí)合作精神,因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量”。

          2從前,吐谷渾國的國王阿豺有20個(gè)兒子。他這20個(gè)兒子個(gè)個(gè)都很有本領(lǐng),難分上下?墒撬麄冏允驯绢I(lǐng)高強(qiáng),都不把別人放在眼里,認(rèn)為只有自己最有才能。平時(shí)20個(gè)兒子常常明爭(zhēng)暗斗,見面就互相譏諷,在背后也總愛說對(duì)方的壞話。

          阿豺見到兒子們這種互不相容的情況,很是擔(dān)心,他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個(gè)擊破,那樣一來國家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機(jī)會(huì)和場(chǎng)合來苦口婆心地教導(dǎo)兒子們停止互相攻擊、傾軋,要相互團(tuán)結(jié)友愛?墒莾鹤觽儗(duì)父親的話都是左耳朵進(jìn)、右耳朵出,表面上裝作遵從教誨,實(shí)際上并沒放在心上,還是依然我行我素。

          阿豺的年紀(jì)一天天老了,他明白自己在位的日子不會(huì)很久了?墒亲约核篮,兒子們?cè)趺崔k呢?再?zèng)]有人能教誨他們、調(diào)解他們之間的矛盾了,那國家不是要四分五裂了嗎?究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團(tuán)結(jié)起來呢?阿豺越來越憂心忡忡。

          有一天,久病在床的阿豺預(yù)感到死神就要降臨了,他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前,吩咐他們說:“你們每個(gè)人都放一支箭在地上!眱鹤觽儾恢喂,但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說:“你隨便拾一支箭折斷它!蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺囊恢Ъ,稍一用力,箭就斷了。阿豺又說:“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來,把它們捆在一起,再試著折斷。”慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力氣,咬牙彎腰,脖子上青筋直冒,折騰得滿頭大汗,始終也沒能將箭捆折斷。

          阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們,語重心長地開口說道:“你們也都看得很明白了,一支箭,輕輕一折就斷了,可是合在一起的時(shí)候,就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此,如果互相斗氣,單獨(dú)行動(dòng),很容易遭到失敗,只有20個(gè)人聯(lián)合起來,齊心協(xié)力,才會(huì)產(chǎn)生無比巨大的力量,可以戰(zhàn)勝一切,保障國家的安全。這就是團(tuán)結(jié)的力量。 

          兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心,想起自己以往的行為,都悔恨地流著淚說:“父親,我們明白了,您就放心吧!”

          阿豺見兒子們真的懂了,欣慰地點(diǎn)了下頭,閉上眼睛安然去世了。

          折箭的道理告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)起來,才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量和智慧,去克服一切困難。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇6

          這一年,這一天,我們哭了……——題記

          歲月像湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。

          那天,競(jìng)爭(zhēng)的激情打破了寒意,大家都到小廣場(chǎng)前的公路上集合,大家要見證雙冠在四班誕生。最后的對(duì)決,讓四周充滿著火藥味。

          隨著昨日我們班女生的失敗,男生身上背負(fù)著重任,大家都是緊張的表情,女生們更是激動(dòng),比賽開始了,男同學(xué)們馬上上陣,站好了,擺好了姿勢(shì),成“工”部式,用腳頂著腳,勾住腳;身子住后傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓緊麻繩。等待哨聲一響,同學(xué)們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的。手上的筋脈突兀。肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,頭發(fā)豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。

          我們女生大聲的吶喊著,別的班級(jí)也來吶喊助威,加油聲壓過了對(duì)方,“九四班加油!”吶喊聲響徹云霄,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的.向一班挪,我們的心七上八下,一聲哨響結(jié)束了比賽,我們輸了,我們不服。

          在樓梯那里,看見了我們班男生,他們哭了,他們覺得讓我們失望了,沒有拿到第一。我們圍到他們的桌子邊,說:“別哭了,我們都盡力了,對(duì)手太強(qiáng)了”。最后,我們?cè)诤诎迳蠈懥?2個(gè)大字——這世界還有誰,比我們還絕配!匆匆的跑到廣播室里點(diǎn)歌。

          班里的人越來越多,抽泣聲也越來越大,大家的心情都很沉重,老師們還說他們從來沒有看見過這么團(tuán)結(jié)的班級(jí),是的,我們四班很團(tuán)結(jié),很團(tuán)結(jié)。這個(gè)場(chǎng)面誰看了都心酸,誰看了都驚嘆。

          這件事之后,大家變得更加團(tuán)結(jié),更加有斗志,在一次月考中我班取得了優(yōu)異的成績(jī),2年了,四班終于翻身了,四班終于崛起了。我們是團(tuán)結(jié)的,我們是一家人。

          這世界還有誰,比我們還絕配。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇7

          在一個(gè)文具王國里有這樣的三個(gè)好兄弟,分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀。橡皮是老大,鉛筆是老二,筆刀是老三。

          一天,鉛筆下樓要喝點(diǎn)水?墒,一不小心腳一滑他就摔了下去,結(jié)果他的腳就給斷了,這時(shí)正好卷筆刀下來了,他看見鉛筆的腳斷了,就馬上下去,最后筆刀把鉛筆的腳一削,他的`新腳又露出來了。這時(shí),筆刀跟他的哥哥說:“哥哥,你以后要小心點(diǎn),不要再像這次一樣!便U筆還不服氣說:“你這個(gè)家伙,還敢調(diào)教我!惫P刀聽到了非常傷心,默默地走開了。

          一個(gè)晚上,鉛筆正在寫作文,他的哥哥也在身邊陪著他。鉛筆寫著寫著,眼看就要寫完了。于是,他就加快速度,在他寫的很快得時(shí)候,卻一不小心,把一個(gè)字給寫錯(cuò)了,鉛筆馬上又把正確地寫上去,結(jié)果那塊地方都是灰色的一團(tuán),非常難看。橡皮好心地說:“我給你擦一下吧!便U筆卻說:“不用你管我,你不就是我寫錯(cuò)了字給我擦一下么,有什么可驕傲的!毕鹌ず軞鈶,也默默地走開了。

          后來他們天天都為一些雞毛蒜皮的小事吵架。旁邊住的一個(gè)鋼筆老婆婆,她是在看不下去了,就跟他們兄弟幾個(gè)說:“你們不要再吵架了,好好的生活在一起不是挺好的嗎?”他們幾個(gè)互相看了看,都各自對(duì)對(duì)方說了對(duì)不起,并且還跟鋼筆老婆婆說:“謝謝您,是您讓我們懂得了我們幾個(gè)要相互團(tuán)結(jié),相互關(guān)愛。”鋼筆老婆婆連忙說:“不用謝,不用謝!

          從此他們以后都幸福快樂地生活在一起。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇8

          現(xiàn)在大部分哦都是獨(dú)生子女,有些就很自私,只顧自己,不顧別人。只要是集體,要團(tuán)結(jié)才能辦好事。

          我們的琵琶老師說:“一個(gè)人彈得好,不代表合奏就能彈的好。三年級(jí),我參加了民樂團(tuán),我對(duì)這個(gè)民樂團(tuán)很陌生。第一次排練,曲子是《花好月圓》。一開始我不知道這譜子怎么看,后來在老隊(duì)員的幫助下,恍然大悟。沈老師拍拍手,要開始排練了,第一次合奏,我們自己彈自己的,這么動(dòng)聽的曲子被新隊(duì)員彈得亂七八糟,”停……“由于聲音太吵,我們沒聽見,繼續(xù)彈自己的,老師放大聲音又喊了一遍,我們才停下來。老師語重心長的'對(duì)我們說:”合奏,是好幾種樂器合起來的,而獨(dú)奏是一個(gè)人。在合奏時(shí),要傾聽主旋律。合奏要團(tuán)結(jié),要‘三心二用’!熬毩藥状魏枚嗔,經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,我們彈得曲子讓人如癡如醉,這是我們十幾個(gè)人辛勤的汗水換來的呀!

          人心齊,泰山移。集體中每個(gè)人都要團(tuán)結(jié),事情一定能辦好。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇9

          “團(tuán)結(jié)就是力量”,是的,只要大家互相幫助、合作,那么,事情總能成功。

          記得有一次,學(xué)校舉行五年級(jí)籃球比賽,是打全場(chǎng)的,而我們的對(duì)手,正是507班。對(duì)于“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我來說,七班和我們班打比賽簡(jiǎn)直是以卵擊石。雖然七班實(shí)力一般,但我們還是全力以赴。學(xué)校規(guī)定每個(gè)班都只能選五個(gè)人去打比賽。于是,老師選了我,小A,小B,小C和小D去打比賽。

          在走向賽場(chǎng)的途中,我們商量好了戰(zhàn)略:五人連環(huán)繞。就像五邊形一樣,每個(gè)人站一個(gè)“角”,不僅非常完美無缺,還可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換模式,當(dāng)對(duì)方攻擊我們的時(shí)候,我們就可以變成防守模式,三個(gè)人在前面防守,兩個(gè)人在后面接應(yīng);當(dāng)我們進(jìn)攻對(duì)方的時(shí)候,我們就可以切換成攻擊模式,前面兩個(gè)襲擊對(duì)手或搶別人發(fā)的球,后面三個(gè)為防守或接住隨時(shí)可能搶到球的.隊(duì)友的球。這個(gè)計(jì)劃,大家都拍手稱妙。

          比賽正式開始,我們嚴(yán)陣以待。七班發(fā)球了,我們立即轉(zhuǎn)換為防守模式。七班氣勢(shì)洶洶地進(jìn)攻了,只見小A和小B給七班的“突擊隊(duì)員”來了個(gè)“左右包抄”?墒牵甙嗟摹巴粨絷(duì)員”跑得太快了,我們都追不上。眼看七班要進(jìn)球了,我們不能放任不管。只見小B一把沖上去,想給七班來個(gè)“蓋帽兒”?墒撬耍緣虿恢,七班進(jìn)了一球,領(lǐng)先一步!班健鄙习雸(chǎng)比賽結(jié)束了。

          我們并沒有因?yàn)槭《械絺摹⒕趩,而是坐下來商量?jì)策。最后,組長小C決定讓我去投籃。

          下半場(chǎng)比賽開始了。小B、小A和小D一開始就像三只攔路虎一樣攔在籃球場(chǎng)中間。小C給我打了一個(gè)眼色,讓我偷襲。我在七班后面,很有優(yōu)勢(shì)。大家看好了,我要來個(gè)“瞞天過!薄N颐艚莸卣镜揭粋(gè)準(zhǔn)備接球的七班隊(duì)友后面,這時(shí)大家的注意力都在三只“攔路虎”那里,而且,我很矮,沒人注意我。趁七班把球傳給隊(duì)友的當(dāng)兒,我往空中一撲,就接住了球,傳給小C。我對(duì)小B、小A和小C喊了一聲“掩護(hù)!”七班就是左沖右突也過不了中場(chǎng)線了,小C投進(jìn)了球,為我們班爭(zhēng)了光。

          還剩10秒了。我接過隊(duì)友的球,便向七班那兒沖去。大家一起喊“沖呀!殺呀!攻擊!”七班頓時(shí)信心大減。我過關(guān)斬將,再加上一個(gè)瀟灑的“帥哥大翻身”,就投進(jìn)了球讓七班目瞪口呆,頓時(shí),場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。

          “嘟——”下半場(chǎng)比賽也結(jié)束了,我們以2:1的分?jǐn)?shù)贏了7班,我們勝利了!

          這次比賽,不僅鍛煉了我的體魄,還讓我懂得了:大家每個(gè)人都像一只螞蟻,雖然一只螞蟻搬不動(dòng)一顆大米,但幾只螞蟻卻能搬起幾粒米,說明團(tuán)結(jié)力量大,團(tuán)結(jié)一定能成功。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇10

          我們五年三班是一個(gè)積極向上的班集體,無論是在學(xué)習(xí)上還是在參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們從來都是團(tuán)結(jié)一心,勇爭(zhēng)第一。下面就給你講一件發(fā)生在我們班的故事吧。

          記得那是去年冬天里的一天,冬姑娘灑下鵝毛大雪,為大地披上了一件雪白的外套。天很冷,我們身穿厚厚的棉衣,圍著長長的圍巾,準(zhǔn)備下樓去參加學(xué)校舉行的拔河比賽。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。我們五年組的比賽是淘汰賽,一共是三場(chǎng)。第一場(chǎng)是五一班對(duì)五二班,只見五一班以三個(gè)大胖子為首的比賽隊(duì)伍雄赳赳、氣昂昂上場(chǎng)了,仿佛根本沒有把十分瘦小的五二班放在眼里。果然,比賽開始還沒到十分鐘,五二班就被淘汰掉了。第二場(chǎng)比賽開始了,我們班的對(duì)手是五四班。我們班已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,體育委員拿著紅旗一聲令下,我們站穩(wěn)腳跟一起用力,三個(gè)回合下來,五四班丟盔卸甲,被淘汰下場(chǎng)。最后一場(chǎng),我們面對(duì)強(qiáng)敵五一班。我們絲毫沒有退縮,拉著又粗又長的繩子,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”!邦A(yù)備——開始!”體育老師一聲令下,我們緊緊地握住繩子,使足了勁兒往后拉,一邊拉一邊往后退?墒牵逡话嗄睦锸呛萌堑,他們隊(duì)伍里為首的三個(gè)大胖子拼命地往后拽。眼看著大繩上面系著的.紅領(lǐng)巾移動(dòng)到了他們的一邊,而且是離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。怎么辦,同學(xué)們都已經(jīng)面紅耳赤,而且有的同學(xué)的臉上開始冒熱氣了。這時(shí),我們班的孫老師喊起來:“同學(xué)們,加油!堅(jiān)持!”陳老師也喊道:“同學(xué)們,身子往后仰,握緊大繩,站穩(wěn)腳跟!”旁邊的啦啦隊(duì)也一起喊起來:“一二——加油!一二——加油!”聽到喊聲,我們頓時(shí)渾身充滿力量,個(gè)個(gè)屏住呼吸,隨著拉拉隊(duì)的節(jié)奏,雙手一起用力,兩腳前蹬:1——2——3——4——我們使出了九牛二虎之力往后拽,一步、二步、三步……“撲通、撲通、撲通……”由于用力過猛我們班的幾個(gè)同學(xué)應(yīng)聲倒在地上,我們贏了。

          比賽過后,我們已經(jīng)汗流浹背,有的同學(xué)雙手都被大繩給磨破了皮,我們一邊歡呼,一邊去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。

          每當(dāng)在班級(jí)墻上貼著的一排獎(jiǎng)狀當(dāng)中,看見拔河比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,我的腦海里就會(huì)閃現(xiàn)這場(chǎng)比賽的情景。我想,這就是團(tuán)結(jié)的力量,集體是力量的源泉,團(tuán)結(jié)起來,就沒有戰(zhàn)勝不了的對(duì)手。

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