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      2. 團(tuán)結(jié)的作文

        時(shí)間:2024-01-22 09:02:35 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的作文6篇(精品)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        團(tuán)結(jié)的作文6篇(精品)

        團(tuán)結(jié)的作文 篇1

          團(tuán)結(jié)就像是凸透鏡,可以把分散的光線集中到一點(diǎn);團(tuán)結(jié)就像一個(gè)擴(kuò)音器,能把微吟變成吶喊;團(tuán)結(jié)就像大海,可以把眾多的支流匯集一起。團(tuán)結(jié)的.力量,是強(qiáng)大的!

          一次拔河比賽,讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

          今天下午的體育課上,由于天氣有些冷,同學(xué)們個(gè)個(gè)縮頭搓手,呲哈不停。體育老師就拿來(lái)了一條又長(zhǎng)又粗的繩,對(duì)我們說(shuō):“來(lái)!讓我們先來(lái)個(gè)拔河比賽,熱熱身吧!兩組女生先來(lái)!”老師話音剛落,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,摩拳擦掌。我們一起商量對(duì)策:“一定要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,勁往一處使,決不能讓她們?nèi)!”最后我們手壓手,相互加油打氣?/p>

          老師用粉筆在地上畫了一條線,我們拿起繩子,站穩(wěn)腳跟。老師一聲令下,比賽開始了,我們向后傾著身子,呲著牙,卯足了勁往后拉;對(duì)方也不示弱,個(gè)個(gè)咪著眼,繃著臉,使勁拽!按蠹矣昧ρ剑 蔽掖舐暫。可對(duì)方趁我說(shuō)話時(shí),猛地一拉,好險(xiǎn)!我趕緊拽住繩子。此時(shí),只見繩子中間的紅布,一會(huì)兒向我們這邊,一會(huì)兒向?qū)Ψ侥沁。比賽進(jìn)入了白熱化階段,我們都使出吃奶的勁!凹佑!加油!……”男生啦啦隊(duì)的吶喊聲急促而響亮!耙!二!……”我們組死死拉住繩子,步調(diào)一致,絲毫不讓。對(duì)方終于招架不住,我們贏了。

          這就是團(tuán)結(jié)的力量。俗話說(shuō):“人心齊,泰山移”。只要大家勁往一處使,心往一處想,就沒(méi)有辦不成的事。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇2

          團(tuán)結(jié)就是力量,今天我在小桔燈完了一個(gè)游戲,就需要我們發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,兩個(gè)人一組,用紅領(lǐng)巾綁住腿,雙手合攏在手上放一個(gè)乒乓球,把乒乓球安全放到教師后面的桶里,時(shí)間為2分鐘,看哪一組把球運(yùn)的個(gè)數(shù)多,哪組就勝。

          第一組是我VS 小章,我們倆被紅領(lǐng)巾綁得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我們把球頂在手上,只聽見“預(yù)備備,開始”,我等得不耐煩了,第一個(gè)跑了出去,還沒(méi)等小章反應(yīng)過(guò)來(lái),我早已離終點(diǎn)只差一步,小章如同一位正需要拐杖的老太太,一瘸一拐走著,我心想他是上天派來(lái)拖我后退的嗎?一路上我倆嬉皮笑臉,談笑風(fēng)生,腳步很不協(xié)調(diào),運(yùn)到第5個(gè)球的時(shí)候,我們加快腳步,終于把任務(wù)完成了。

          第二組是小杜VS小蔡,一個(gè)大肚男和一根“火柴”,大肚男長(zhǎng)得膘肥體壯,紅領(lǐng)巾綁也綁不上去嗎,所以只能往下面綁。比賽開始,他們一開始十分默契,用短暫的時(shí)間把4個(gè)球放到桶里,還有30秒的時(shí)候,紅領(lǐng)巾用了“挑撥離間”之計(jì),害得他們把20秒時(shí)間浪費(fèi)了,還有10秒他倆使出了“九牛二虎之力,勇往直前”,以外5個(gè)球的成績(jī)和我們打平。

          第三組周淳風(fēng)VS金宇澤,一個(gè)未來(lái)的“姚明”,一個(gè)矮人國(guó)的“小矮人”。兩人得身高相差很懸殊,“姚明”不得不弓著背前進(jìn),小矮人一只腳離地,看他倆痛苦不堪的表情,才知道身高太重要了,走一腳痛苦一次,好像周淳風(fēng)的腳被金宇澤的'雙手抱住似的,“小矮人”邊走邊抱怨,“姚明”臉上也有一絲痛苦,他們繼續(xù)前進(jìn),周圍同學(xué)有些喊加油,有些喊失敗,把教室搞得生龍活虎,熱鬧非凡,好像是在一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里面,到了最后十秒鐘的時(shí)候,他們共進(jìn)了6個(gè)球。

          這次比賽真有趣,雖然我們排名倒數(shù)第一名,但我領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)的重要性。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇3

          在上一年度的籃球賽中,雖然我們班只獲得了第五名,卻讓我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,學(xué)校一年一度的籃球賽就要開始了。隊(duì)員們拿著水杯,一早就到達(dá)了球場(chǎng),為即將開始的.籃球賽做著準(zhǔn)備。她們先圍著操場(chǎng)跑了一圈,做著各個(gè)部位的拉伸。不一會(huì),記分板被體育老師推了上來(lái),眼看比賽就要開始了,我和隊(duì)員們抓緊時(shí)間討論戰(zhàn)術(shù)。對(duì)手也陸續(xù)到達(dá)賽場(chǎng),我的心情也隨之緊張起來(lái),只聽見裁判員一聲哨響,比賽開始了。

          各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)走到中場(chǎng)線,雙眼緊盯著裁判員手上的籃球。只見裁判員把球向上拍起,隊(duì)長(zhǎng)奮力一跳,用力把球拍到我手上,我接到球之后,全速向?qū)Ψ交@底下跑去。我往后一看,對(duì)手馬上朝我撲來(lái),我急忙把球傳給了隊(duì)友。對(duì)手一看球沒(méi)了,又馬上向拿著球的隊(duì)友跑去。經(jīng)過(guò)一番緊張激烈的傳球之后,隊(duì)長(zhǎng)趁對(duì)手不注意,準(zhǔn)確無(wú)誤地把球投進(jìn)了籃!皢簟辈门袉T吹響了哨聲,在休息之余,我們也抓緊時(shí)間設(shè)計(jì)一會(huì)怎樣防守。

          回到球場(chǎng),輪到對(duì)方進(jìn)攻,我們緊盯著對(duì)手,不敢有絲毫分心,生怕錯(cuò)過(guò)了搶球的最好時(shí)機(jī)。對(duì)手用她們靈動(dòng)的走位接到了球。她們接到球,我的隊(duì)友們有的馬上跑向我們的籃下防守,有的緊跟著拿球的隊(duì)員,我們都高舉著手,擋著對(duì)方接球的視線,對(duì)手成功地將球投出手后,我一個(gè)箭步?jīng)_去搶到了籃板。裁判再次吹響了口哨,我們下場(chǎng)喝了一口水之后,又馬上站到位置上嚴(yán)陣以待。對(duì)方進(jìn)攻,我們的隊(duì)長(zhǎng)一下子搶到了球,但在運(yùn)球的過(guò)程中摔了,她被其它同學(xué)扶去了醫(yī)務(wù)室,我們只好換上替補(bǔ),沒(méi)有了隊(duì)長(zhǎng)的我們實(shí)力大減,但依靠團(tuán)結(jié)最后戰(zhàn)勝了對(duì)手。

          人并不需要多強(qiáng)大,有一句話說(shuō)得好:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!比酥灰獔F(tuán)結(jié),沒(méi)有什么事做不好,要是有人問(wèn)我什么的力量最大,我會(huì)不假思索地回答:“團(tuán)結(jié)的力量最大!”

        團(tuán)結(jié)的作文 篇4

          在一個(gè)班級(jí)里,擁有了團(tuán)結(jié)的心,才是必勝的。因此,我不怎么喜歡我們這個(gè)班級(jí)。為什么呢?因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋(gè)人,都沒(méi)有那種團(tuán)結(jié)的心理。每個(gè)人都自私自利,打架的打架,吵架的吵架,讓我厭煩。

          但是有一個(gè)人,讓我改變了這種觀念。

          那一天,我正和朋友們?cè)诮淌依锪奶。玩耍,突然,一個(gè)身影,吸引住了我。那不是班長(zhǎng)大人嗎?在哪里干什么呢?我從桌上拿起眼鏡,仔細(xì)一看,咦,班長(zhǎng)大人蹲在那里干什么?好像是在撿班級(jí)里的小紙屑。我微微一愣。在這時(shí)一個(gè)女生,走了過(guò)去:“班長(zhǎng)……”她笑了笑:“沒(méi)關(guān)系,我們班那么久都沒(méi)有流動(dòng)紅旗了,我這個(gè)做班長(zhǎng)的也有責(zé)任!蹦莻(gè)女生聽了她的.話,跑了出去。

          過(guò)了一會(huì)兒,又帶了一群人回來(lái),都是我們班的。她們蹲下身,一起幫助班長(zhǎng)撿紙屑。原本到處臟兮兮的地板,一下子變的十分干凈。大家的汗水灑在地板上。我們班的人也開始學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)!

          在大家的共同努力下,流動(dòng)紅旗終于是在我們班了,有付出就有收獲。團(tuán)結(jié)就是力量,我們班的,也開始變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)了。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇5

          昨天,地球上陽(yáng)光明媚,溫暖如春。我在四樓的孿生兄弟在樓下玩耍。玩的時(shí)候,他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,它的大小和我的鉛筆芯一樣。

          為了不打擾螞蟻,我們悄悄地走過(guò)去,仔細(xì)觀察它們的.行動(dòng)。洞旁邊有一塊大餅干。一只小螞蟻嗅了一會(huì)兒,然后把餅干轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),試著移動(dòng)了幾次,然后匆匆向“家”走去。進(jìn)去一會(huì)兒后,小螞蟻帶著一小隊(duì)軍隊(duì)直奔餅干。然而,這群小螞蟻根本不能移動(dòng)餅干。我們看到他們焦急地跑來(lái)跑去,好像在討論什么。然后大多數(shù)螞蟻撤退了,只留下幾只螞蟻守衛(wèi)著“美味的食物”。正當(dāng)我和哥哥感到驚訝的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)撤退的螞蟻從山洞里出來(lái)了。這一次,數(shù)百名“大部隊(duì)”直奔“美味”。我們只看到它們?cè)凇懊牢丁焙投囱ㄖg無(wú)休止地奔跑。不一會(huì)兒,他們都把“美味”帶回了“家”。他們排列得非常整齊,好像一群群的士兵在游行。它們非常整潔,非常有節(jié)奏。

          然后,我看到了另一群螞蟻。他們正在一個(gè)接一個(gè)地把土壤移走。他們正在擴(kuò)大土地,為冬天做準(zhǔn)備。

          來(lái)回看著它們忙碌的身影,我想:螞蟻不懈的努力工作精神值得學(xué)習(xí)!看著他們搬運(yùn)比自己大幾倍的東西,我深深地意識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量!我欽佩他們一起工作的精神。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇6

          國(guó)慶節(jié)放假,我和爸爸媽媽來(lái)到了農(nóng)村的姥姥家。秋天的農(nóng)村是一年當(dāng)中最美好的季節(jié),到處都是一派豐收景象。但對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō),最好玩的莫過(guò)于喂雞、剝玉米、打玉米仗------

          有一天,舅舅帶我們?nèi)サ乩。我和小伙伴們歡呼雀躍,興高采烈地上了舅舅的三輪車,路可真不好走啊,我們叫苦連天、后悔莫及,但是開弓沒(méi)有回頭箭,好不容易到了地里,一位小伙伴打趣道:“我總算知道唐僧西天取經(jīng)有多辛苦了!

          到了地里,舅舅去干活,我們就開始刨紅薯、捉螞蚱,玩的不亦樂(lè)乎。不知過(guò)了多久,火紅的太陽(yáng)升起來(lái)了,照得我們臉上火辣辣的。不知哪個(gè)小伙伴提議:“天這么熱,不如我們搭個(gè)涼棚吧,反正這兒有許多沒(méi)人要的玉米桿兒,正好就地取材!蔽覀兟犃硕键c(diǎn)頭稱贊,不一會(huì)兒,我們就分好工,我和一個(gè)小伙伴負(fù)責(zé)搭,另外兩個(gè)小朋友負(fù)責(zé)找玉米桿兒。我學(xué)著小伙伴的樣子,把玉米桿兒對(duì)折,并固定好,左右還要對(duì)稱,要做好可真是不容易。本以為會(huì)一帆風(fēng)順,可是麻煩偏偏找上門了。玉米桿兒怎么也固定不好,我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一位小伙伴給我們提供了兩根耙子,這真是雪中送炭啊。幾經(jīng)周折,一個(gè)簡(jiǎn)易的架子終于搭成了。我們需要再把小朋友抱過(guò)來(lái)的玉米桿兒均勻的攤在上面,可攤的再厚,也擋不住無(wú)孔不入的`陽(yáng)光。這時(shí),我想出來(lái)一個(gè)辦法,把我們的外套搭在涼棚上,無(wú)孔不入的陽(yáng)光就這樣被我們制服了。我們坐在自己搭建的涼棚下,快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)上午。

          該回家了,看著我們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果,我終于理解了“人心齊,泰山移”這句話的含義。在搭建涼棚的過(guò)程中,我們碰到了很多困難,可我們沒(méi)有輕言放棄,成功終于屬于我們了,我不禁在內(nèi)心為我們的團(tuán)結(jié)喝彩!

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