團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?經(jīng)典15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?
有一天，媽媽帶著我出去玩的時(shí)候，到了一段土坡路，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻在搬家。
我?guī)е闷嫘模覌寢專骸皨寢�，那些螞蟻為什么搬家呢呢？”媽媽說：“那是因?yàn)橐掠炅怂运麄儾虐峒��！蔽矣终f：“那我們是不是不能出去玩了？”媽媽撫摸著我的頭說：“對(duì)呀！”我和媽媽傷心的地回家了。
大概十分鐘左右，我看外面下不下雨？就跑到外邊的土地上，又觀察了一會(huì)兒，我看見地上有一大群螞蟻，其中一只精神抖擻地走到最前面，像一個(gè)“偵察兵”他一發(fā)現(xiàn)食物就立刻用自己的觸角去觸碰一只螞蟻的觸角，他們用這樣的方式來傳遞著，發(fā)現(xiàn)食物的'信息。
螞蟻的合作精神，還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他們可以從嘴里吐出一種液體。你們知道液體有什么作用嗎？螞蟻們用嘴巴吐出來的液體可以“滅火”，如果人類隨手亂扔煙頭，讓他們的家園著火了，他們就會(huì)立即從嘴里吐出一種液體來“滅火”。
螞蟻雖然渺小，但是他們團(tuán)結(jié)的意識(shí)很強(qiáng)，俗話說得好，人心齊，泰山移當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也一定要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一心，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神吧！
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?
有一天，我跟爸爸出去玩，忽然，我看見一排螞蟻從我腳邊經(jīng)過，都背著比它們還大兩倍的面包屑，我一瞧，啊，這不正是我們剛才沿路掉的面包屑嗎。
平時(shí)看見這種蟲子，我就會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感，想把它們踩死，可這次不一樣，我跟爸爸出去玩，心情很好，于是就撇了一小塊面包放在路邊，這些螞蟻也只是看了看面包，還是專心運(yùn)自己的面包。等了大約一刻鐘，很多螞蟻就“包圍”了面包，他們先用嘴部的“牙齒”把面包切成一小塊一小塊的，然后就平均分配——大螞蟻背大塊的，小螞蟻背小塊的，看到這，我心中不禁升起了對(duì)螞蟻的敬佩感：都說“人心齊，泰山移”，螞蟻就完美得詮釋了這句話。它們沒有私心，為的就是讓自己的家族發(fā)揚(yáng)光大，很多時(shí)候比我們?nèi)祟愡�團(tuán)結(jié)呢！不知是被它們感動(dòng)了還是怎樣，我就緊跟著它們，然后把剩下的一塊面包放在了洞口，它們略微遲疑了一下，隨后，領(lǐng)頭的就對(duì)我搖了搖它的觸角，像是對(duì)我表示感謝，我“噗嗤”得笑了：原來螞蟻也是有感情的`呀！
當(dāng)你用平淡的眼光去看螞蟻，會(huì)覺得惡心，覺得它們不勞而獲，撿食別人的東西。而用欣賞的目光，就覺得他們不僅很團(tuán)結(jié)，并且還是大自然的“食物殘?jiān)鍧崋T”呢！自然界許多生物都是這樣。
當(dāng)你用欣賞的眼光去看待一個(gè)事物時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?
今天是個(gè)萬里晴空的好日子。我整裝后，帶著筆記本、鋼筆出發(fā)了。這時(shí)你一定會(huì)想：帶著鋼筆和筆記本是不是要去采訪誰呀？嘻嘻，讓你們猜到了，正是，我要去采訪的還是一位“大人物”呢！
我走到一叢草前面，停了下來。我輕輕地說了聲：“蟻麗絲小姐，可以開始了。”我便坐在紙鋪的座位上，將螞蒂小姐放在了花壇的臺(tái)子上。采訪開始了。
“您好，螞蒂小姐，請(qǐng)問，您覺得螞蟻界最令您大之稱贊的.是什么？”
“是團(tuán)結(jié)啊，團(tuán)結(jié)！”我在本子上飛快的記錄著。
“因?yàn)�，怎么說呢！我給你講個(gè)故事吧。”螞蒂小姐飛快地說著，“如果是火了，你知道他們是怎么逃生的嗎？他們把小孩、婦女放在中間、男人在最外邊。他們團(tuán)成一個(gè)球，滾起來、逃離火海。你甚至可以聽到最外層用身體開出的嚕的聲音，那是一種令人很傷心的聲音。我有過類似的經(jīng)歷，那是我在一個(gè)大學(xué)演講是經(jīng)歷到的。那天，我正在給學(xué)生們演講，可突然有人喊了一聲：‘失火了�！覀冾D時(shí)亂了分寸，多虧了校長的指揮：‘男人在外，女人在內(nèi)，快，抱成一團(tuán)�！f著，他便指揮著我們逃離火海了。在逃離的過程中，最外層的‘噼里啪啦’的聲音深深地印在我的心中，是他們?yōu)槲覀冮_啟的生命之門�！闭f完，螞蒂小姐便哭了起來。
我忙安慰螞蒂小姐，看她控制不住自己的情緒，沒法說下去，我只好結(jié)束了這次采訪。
都說螞蟻小，可他們的精神——團(tuán)結(jié)，比人要棒得多。
由小螞蟻，我懂得了團(tuán)結(jié)與團(tuán)結(jié)的意義。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?
團(tuán)結(jié)居住在世界各地螞蟻，都非常團(tuán)結(jié)，因?yàn)樗鼈儾磺缣爝�是雨天都不爭吵。
螞蟻身體分成三個(gè)部分，第一個(gè)部分是大腦，它水汪汪的大眼睛和一對(duì)灰黑色的觸電角，一張非常愛“一、二、三”的小嘴巴，還有一個(gè)聰明的頭腦。第二部分也十分引人注目。因?yàn)槟抢锸俏浵佔(zhàn)畲蟮牡胤�。那里有兩�?duì)又黑又精的大腿，也是螞蟻是重要的地方。第三部分是最后一個(gè)部分，它和第二部分一模一樣，但是它比第二部分少了兩條腿，而比第二部多了一條小尾巴，這就是勤勞而又可愛的一只只小螞蟻。
以前，我看見一群勤勞的而又活潑可愛的小螞蟻在火辣辣的太陽下，背著一個(gè)個(gè)沉重的米粒，它們一個(gè)個(gè)是汗流浹背的，可它們卻不會(huì)放棄的.，因?yàn)樗鼈冎肋@些東西是可以給它的兄弟父母和親朋友。
記得還有一次，一名小學(xué)生把手上的水倒在成千上萬只螞蟻的家里，我想它們的房子和親人都會(huì)被無情的水沖走。這個(gè)時(shí)候可它們都逃出來了。這時(shí)一只年輕的螞蟻想起了一位老螞蟻，它大聲的說：“兄弟們，我們還有一個(gè)同胞泡在水里，誰愿意和我一起去救它。”霎時(shí)所有的螞蟻都沉重的說：“我愿意去救它�！弊詈罄衔浵伇痪攘顺鰜怼�
這就是團(tuán)結(jié)的螞蟻，它們不能丟下一個(gè)螞蟻。要是人也向它們一樣團(tuán)結(jié)那時(shí)多好啊！
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?
居住在草地上的螞蟻，差不多和蟋蟀一樣有名，它的出名不光由于它的住宅，還由于它的團(tuán)結(jié)精神。
別的昆蟲大多是自己去找食物，螞蟻和它們卻不一樣，它們都是成群結(jié)隊(duì)地出來覓食的，一個(gè)接一個(gè)地搬運(yùn)食物。遇到大型昆蟲，比如一只大蝗蟲，別看它體型大，但是見了螞蟻只能爬著走！螞蟻先鎖定蝗蟲的位置，再把其余的螞蟻集合起來，在蝗蟲不注意的時(shí)候把它圍起來。等蝗蟲反應(yīng)過來的時(shí)候，它已經(jīng)被圍住了，它使勁地掙脫，最后卻把自己給累死了。
在兒童時(shí)代，我常在螞蟻洞抓螞蟻放在箱子了，現(xiàn)在為了研究螞蟻，我又搜索起它的洞穴來。
在朝著螞蟻洞的`前面，螞蟻正在修補(bǔ)洞穴的時(shí)候，它們前足扒土，用身子搬掉較大的土塊，后足支撐身體，保持身體的平衡。
屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑，主人有的是時(shí)間把粗糙的地方修理平整，大體上講，做的都是完美無缺的。
我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了，可是經(jīng)過螞蟻的努力工作，洞穴卻完工了，早上的時(shí)候還可以看見螞蟻在未完工的家門口拋出泥土來。
一只渺小的螞蟻怎能干出這么偉大的工程？在生活中，值得我們學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)合作的精神。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?
星期五的傍晚，我又來到了花壇邊看小螞蟻。吸允著這里新鮮的空氣，我仿佛忘了世界、忘了自己。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著地上爬行的小螞蟻。
一只大一點(diǎn)的螞蟻和它的同伴先后從洞穴里鉆出來，靜靜地在觀察外面的動(dòng)靜，看樣子它們好像是先頭部隊(duì)的偵查兵。另一只身強(qiáng)力壯特別黑的螞蟻出來了，它像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)著螞蟻們尋找食物�？此且簧戆翚�，我真想和它比試比試。
斷斷續(xù)續(xù)的.螞蟻們都出來了。它們各自堅(jiān)守在洞穴外面。有站崗放哨的；有獨(dú)自托運(yùn)的；還有一前一后相互配合的。一只螞蟻拖著一個(gè)蚜蟲向洞口退行，我還看到兩只螞蟻一拖一推，將一只死飛蛾運(yùn)往洞穴。它們來來往往，忙忙碌碌，無論是單獨(dú)托運(yùn)的，還是互相配合的，看不出有誰在指揮它們，各種不同的工作都有專門的螞蟻承擔(dān)。
我看得著迷了，仿佛自己也是其中的一員�？吹绞占澄锏奈浵亗儩M載而歸，我在洞穴門口熱情地迎接它們。
漸漸的，漸漸的，我忘乎所以地看了三個(gè)半小時(shí)，外婆從樓上的叫聲把我喚醒，我才發(fā)現(xiàn)螞蟻們的生活是多么的團(tuán)結(jié)自律��！
我不情愿地離開蟻穴，離開了這群可愛的小螞蟻。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?
我喜歡小昆蟲，尤其是小螞蟻。我經(jīng)常在后院灑一些面包渣，于是引來了許多小螞蟻，它們?cè)诤笤喊擦思�，和我做了朋友。�?jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)了它們擁有團(tuán)結(jié)的力量。
早上，我興高采烈地來到后院，看見螞蟻匆匆忙忙地在地上奔跑著，好像在找食物，于是我灑下了一些面包渣，有兩知螞蟻嗅著面包渣的香味跑了過來。
這些螞蟻真有趣，我仔細(xì)觀察它的'外形：身子有三個(gè)不同大小的小球組成分頭、胸、腹三部分，頭上長著兩條長長的觸角，嘴巴像鉗子一樣一張一合，長著六條比針還細(xì)的小腿。
我慢慢地又把它放了下來，只見這兩只螞蟻?zhàn)筇�，抬不�?dòng)；又搬，搬不走。怎么辦呢？它們兩個(gè)垂頭喪氣地走回了洞。我暗想：它們不會(huì)要放棄了吧？我想著想著，又看了看洞口。不一會(huì)兒，它們竟然領(lǐng)著整齊的隊(duì)伍從洞里出來了，在它們齊心協(xié)力，互相幫助之下，終于把面包渣成功地運(yùn)回家了。
今天通過觀察螞蟻，讓我知道：原來動(dòng)物也有要團(tuán)結(jié)的時(shí)候，小螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神美德值得我們學(xué)習(xí)呀！
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?
今天下午我吃完午餐，正在散步，發(fā)現(xiàn)墻壁上有一條黑色的線，我本以為是小孩畫的，我仔細(xì)一看，這條線竟然是“活”的！你們知道是什么嗎？原來是螞蟻群。
這些螞蟻的身體分為四個(gè)部分：它的頭是圓圓的，上面一對(duì)又細(xì)又長的觸角，就像一對(duì)細(xì)長的天線；它的胸是橢圓形的，像圓鼓鼓的小米粒；它還長著三對(duì)強(qiáng)有力的腿，像龍蝦的微小版爪子；它的腹是長長的，可愛極了！
這群螞蟻中有一只大螞蟻非常惹人注目。它在螞蟻群的.外面，好像在掌管著小螞蟻們。忽然一只調(diào)皮的小螞蟻?zhàn)叱隽岁?duì)伍，它看到了，立馬“跑”過去，用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，好像說：“小螞蟻，不能調(diào)皮，快回去！”小螞蟻好像聽見了似的，還真回到了隊(duì)伍中。
忽然，走來了一只蟋蟀蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備攻擊螞蟻。這時(shí)，螞蟻中的“大力士”走了出來，把老、弱、病、殘的螞蟻圍在里面，蟋蟀主動(dòng)出擊，螞蟻用它們嘴里的夾子抵抗。接著，螞蟻使出吃奶的勁把蟋蟀推倒，蟋蟀又爬了起來。螞蟻累了，我心想：肯定是蟋蟀勝。這時(shí)，螞蟻里的小螞蟻和老螞蟻都出來了，過了一會(huì)兒，大螞蟻又出來繼續(xù)出戰(zhàn)，結(jié)果蟋蟀都在螞蟻的群攻下，被螞蟻咬出了幾道傷，蟋蟀病痛的在地上左右滾動(dòng)，不一會(huì)兒就死了。螞蟻勝利了，螞蟻雖小，卻用團(tuán)結(jié)和智慧戰(zhàn)勝了大蟋蟀。
看到這里，我不禁被螞蟻的團(tuán)結(jié)精神感動(dòng)了。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?
從前，有一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的螞蟻家族，干什么事情都要在一起干。它們很勤勞，整天早出晚歸的尋找食物，為過冬在做準(zhǔn)備。
可是在一個(gè)寒冷的冬天，突然一場大火意外發(fā)生在螞蟻家族里。當(dāng)時(shí)一個(gè)小螞蟻無意之間點(diǎn)燃了一個(gè)小火苗，小螞蟻只見這么一點(diǎn)小火苗，就沒有去在意，這場大火就是這樣引發(fā)起來的。
熊熊的烈火在螞蟻窩里燃燒起來啦，螞蟻們不知道怎么辦才好，一位中年螞蟻說：“要不然，我們圍成一個(gè)團(tuán)，把小孩子們圍在中間沖出去�！笨墒切∥浵亗儾辉敢�，一位老螞蟻說：“孩子們你們是我們生命的延續(xù)，是我們家族未來的希望，只有你們能夠活下來，我們家族才能夠繼續(xù)留在這個(gè)世上�！毙∥浵亗兟牭嚼先说脑捄螅@才肯答應(yīng)。螞蟻們圍成的“大黑球”向烈火滾去，只聽見噼里啪啦的聲音。最后，“大黑球”終于沖出了火海，雖然小螞蟻們得救啦，可那些年長的'螞蟻們卻被無情的大火燒死啦！小螞蟻們覺得：年長的螞蟻們?yōu)榱吮Ｗo(hù)它們的生命寧愿犧牲自己，它們這種“舍己為人”的精神太偉大啦！
小螞蟻們把這個(gè)精神代代相傳，直到現(xiàn)在，螞蟻家族更加團(tuán)結(jié)啦。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?0
古人云：人心齊，泰山移。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在小區(qū)廣場上散步，無意間發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻正在搬運(yùn)一塊餅干。我想：它們那么小，怎么能搬動(dòng)那塊比它們大得多的餅干呢？真是丈二和尚摸不著頭腦，于是我便懷著好奇的心情，蹲在地上，繼續(xù)觀察它們。
只見螞蟻一個(gè)接一個(gè)，互相間碰撞觸角，傳遞著食物的信息，計(jì)劃好后，它們便開始搬運(yùn)了。有的螞蟻在餅干后面推，有的螞蟻用兩個(gè)大鉗子把餅干往前面拽，有的螞蟻鉆到餅干下面往上扛，還有的螞蟻往回趕，召喚大部隊(duì)過來一起搬運(yùn)。收到消息后，螞蟻傾巢而出，排著隊(duì)趕了過來，現(xiàn)在看螞蟻的數(shù)量，搬運(yùn)這塊餅干應(yīng)該沒有多大問題了。它們踏著整齊的步伐，搬著食物往家趕，快到家時(shí)，前面出現(xiàn)了一個(gè)小土坡，它們立刻“變陣”，一起跑到餅干后面向上推，不遠(yuǎn)處剛出生的小螞蟻們仿佛在喊著“加油！加油！”好不熱鬧！終于，它們將餅干完整搬回了蟻穴。
這次觀察，讓我深有感觸，擁有一億五千萬年歷史的螞蟻就像我們的老師，它們集體協(xié)作、聚沙成塔的'精神讓我折服。通過這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：無論遇到什么困難，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就一定能克服困難，取得最后的勝利。我們?nèi)祟愐嵌寄芟裎浵佉粯�，還會(huì)有什么做不到的呢？
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?1
螞蟻的力量在我們看來是非常薄弱的。其實(shí)不然，當(dāng)螞蟻遇到較大的.食物時(shí)，它會(huì)把所有的螞蟻叫出來。它們靠著一種’人心齊，泰山移”的精神把糧食運(yùn)回蟻窩。
今天我就在操場上看到這樣一幕：
一位同學(xué)把一小塊食物放在花圃的瓷磚上。一會(huì)兒，一只”偵察員”螞蟻來到了食物旁邊，我想它大概是聞到了香味吧。緊接著，它又在食物旁邊不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好象在察看有沒有同類與它競爭食物。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有敵人時(shí)便放心地回去找救兵了。
過了一會(huì)兒，一群約一毫米的”搬運(yùn)工”螞蟻紛紛走出了蟻窩�？�，它們的身體分為了頭部，胸部和腹部。它們的頭上長著一對(duì)觸角，六只腳長在胸部和腹部之間。
只見越來越多的螞蟻爬了出來，他們圍者食物用力的頂起來。這個(gè)對(duì)它們來說非常龐大的食物竟然被移動(dòng)了。但是沒走幾步螞蟻們就被累趴了。
但是螞蟻毫不氣餒，一只螞蟻繼續(xù)回去找救兵。剩下的原地休息。經(jīng)過幾分鐘的整頓后，螞蟻們終于把食物運(yùn)回了蟻窩。
螞蟻們是多么團(tuán)結(jié)，我們要向它們學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?2
螞蟻，雖然體積渺小，但它們團(tuán)結(jié)的精神，不得不讓我對(duì)螞蟻的印象刮目相看。
有一次，我在車站等車時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)，有一只螞蟻與一只獅蟻正在互相熱血奮戰(zhàn)中，而勝利品，就是一塊毛茸茸的面包朵兒！沒有裁判，也沒有戰(zhàn)斗的范圍，只有一塊渺小無比的面包朵兒，可它們互不相讓，最后決定——大戰(zhàn)一百回合！只見那只螞蟻健步如飛，向那只龐然大物狂奔而來，毫無畏懼之心。獅蟻見狀，也不甘落后，箭一般的速度向那只小不點(diǎn)直沖而去，似乎在喊：“你這小不點(diǎn)的家伙，我跟你拼了！”作文
兩只亂成一團(tuán)，互相推、拉、拽、頂，戰(zhàn)斗得十分激烈，難分難解。我也成為了這場小戰(zhàn)爭的唯一觀眾，心里不禁為那只小螞蟻捏一把汗：獅蟻對(duì)于那只小螞蟻來說，畢竟是龐然大物，可謂小巫見大巫，小螞蟻肯定必?cái)o疑。意料之中，不到一分鐘，那只小螞蟻就招架不住了，只見它傷痕累累、疲憊不堪。于是，就“倉惶而逃”了！
不一會(huì)兒，正當(dāng)獅蟻驕傲自滿之際，突然眼前出現(xiàn)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。仔細(xì)一看，剛剛敗戰(zhàn)而逃的那只螞蟻也其中在內(nèi)。而它的同類似乎是它的援兵，只見它的援兵各個(gè)神采奕奕，精神抖擻。但見獅蟻卻無精打采、疲憊不堪。他只好選擇三十六計(jì)中的'最后一計(jì)——走為上計(jì)！最后，這場戰(zhàn)爭的勝利者是螞蟻軍團(tuán)，它們哼著歌，一齊背著戰(zhàn)利品，滿載而歸！作文
是啊，如果沒有螞蟻的那種團(tuán)結(jié)就是力量的精神和堅(jiān)持不懈的奮斗，它們哪有這次圓滿的勝利呢？
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?3
周六下午，我和爸爸、媽媽一起去浙江大學(xué)的草坪上野餐。
我坐在草坪上一邊吃，一邊欣賞風(fēng)景。忽然，我被眼前的一幕吸引住了。兩只螞蟻在我掉的一大塊面包渣旁邊停了下來，然后圍著面包渣不停地跑來跑去，似乎高興地說：“看，我們找到了一塊好大的食物哦�！彼鼈�?cè)噲D搬起這個(gè)大家伙，可是不管它們是用頭頂，還是用肩扛，都舉不起這面包渣。于是，它們就停了下來，我心想：“它們?yōu)槭裁床粍?dòng)了？”正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，一隊(duì)螞蟻大軍從遠(yuǎn)處浩浩蕩蕩地向我們走來。原來那兩只螞蟻在等待增援啊！領(lǐng)頭的一只頭螞蟻可能是它們的指揮官，先到的兩只螞蟻圍著頭指揮官，像似在向它匯報(bào)情況。不一會(huì)，螞蟻大軍在指揮官帶領(lǐng)下四面散開，圍住了面包渣。頭螞蟻?zhàn)笈芘�，右跑跑，可能正在給大家喊口號(hào)，加油鼓勁：“大家加油啊，我們一二三把晚餐帶回家�！边@時(shí)奇跡發(fā)生了，經(jīng)過一番努力，比螞蟻大好幾倍的'面包渣終于動(dòng)了起來！螞蟻大軍帶著它們的戰(zhàn)利品在陽光的照耀下漸漸消失了。
我想：這應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的力量。到現(xiàn)在我才明白，如果我們四（1）班的同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不管做什么事都會(huì)成功。如果全世界的人都團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的話，那世界將會(huì)變得更加美好。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?4
都說“大自然是我們的老師”，一開始我還不信呢。雖然他們總說泥土教會(huì)我們寬容；臘梅教會(huì)我們堅(jiān)持、頑強(qiáng)；螞蟻教會(huì)我們團(tuán)結(jié)一致；柳樹教會(huì)我們謙虛；松柏教會(huì)我們自信……但我都不信：它們能教我們什么？只不過是一些動(dòng)植物，這些“謬贊”只是他們無聊說出來開心的話罷了�？芍钡侥且淮�，我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了……
那天我放學(xué)回家，經(jīng)過鐘伯家院子時(shí)發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻圍著一個(gè)被人丟棄的面包，我第一次看見螞蟻群感到很稀奇就將書包寄放在鐘伯家，自己則蹲在院門口觀察螞蟻。
只見那群螞蟻圍在面包周圍，看起來很吃力好像要把面包抬起來的樣子。過了一會(huì)兒，有大概三分之一的螞蟻?zhàn)唛_了，我心想：哼，果然，螞蟻哪來的團(tuán)結(jié)？多余的不都走了嗎？
可正當(dāng)我要放棄觀看的時(shí)候，草叢那邊來了一大群螞蟻密密麻麻的，中間還有幾只大的螞蟻好似幾個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它們向面包沖來！本以為會(huì)打架，沒想到是一個(gè)蟻巢的！
它們與原來的'螞蟻匯合后又團(tuán)團(tuán)將面包裹得漆黑。它們?nèi)匀辉诳幸琅f不愿放棄。過了一會(huì)兒，面包僅剩四分之一時(shí)，它們又抬起面包，不過這次似乎挺輕松的，它們大搖大擺地將“戰(zhàn)利品”運(yùn)送回巢。
看完之后，我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無限循環(huán)播放。從這群螞蟻中我知道了團(tuán)結(jié)力量大，有些事單我們一個(gè)人是無法完成的，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)卻能完成。
感謝大自然教會(huì)了我團(tuán)結(jié)！給我發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?5
螞蟻的個(gè)兒不大，但卻力大無窮、無所不能，那是因?yàn)樗鼈兡芎芎玫厥褂梅▽殹皥F(tuán)結(jié)”。
我充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是在暑假的一天。
那是一個(gè)炎熱的下午，我悶得發(fā)慌，于是拿起蒼蠅拍，打死了十多只蒼蠅。在搜尋新目標(biāo)的`時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)，一只小螞蟻在我腳邊，企圖把蒼蠅搬起來，可是蒼蠅是螞蟻的體重的好幾倍，折騰了一會(huì)兒，這只螞蟻無奈地回洞去了。
我以為就這樣算了，沒想到，過了一會(huì)兒，小螞蟻搬來好幾個(gè)“救兵”，都是身壯力強(qiáng)的大螞蟻。它們走一會(huì)兒停一會(huì)兒，似乎在尋找那只死蒼蠅。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)這兒有那么多美食時(shí)，便歡快地忙碌起來，搬起其中一只蒼蠅，回洞里去了。
剛才那一伙只是偵察兵，沒過多久，一支龐大的“軍人隊(duì)”向著“戰(zhàn)場”出發(fā)！一到那兒，它們便四五個(gè)一組，抬著死蒼蠅往洞里搬。很快，“戰(zhàn)場”上的“敵人”被“掃蕩”光了。
這場戰(zhàn)斗終于圓滿地結(jié)束了。我想：如果我們班級(jí)能夠像螞蟻那樣不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢？
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