團(tuán)結(jié)的作文優(yōu)選【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的作文1
101課上,周老師組織我們?nèi)噙M(jìn)行了一個(gè)名叫“我們一起保護(hù)TA”的游戲。規(guī)則是:把數(shù)個(gè)人的凳子圍起來,成為一個(gè)圈,然后再把另一個(gè)人的凳子放到中間,游戲開始后,那個(gè)“搶凳子者”必須“占領(lǐng)”一張凳子,這樣,他就算贏了。
如果在二分鐘后還沒有搶到凳子的話,就算“保衛(wèi)者”輸了。首先上場的是我們這一組,對(duì)手是張之杰。隨著游戲的開始,張之杰以迅雷不及掩耳之勢撲向中間的凳子,幸好楊迪磊反應(yīng)快,搶在他之前坐上了中間的.位置,這時(shí),他的位置卻空了出來。于是,張之杰又閃電般地?fù)湎蚰莻(gè)位置,這次,我們根本來不及反應(yīng),稀里糊涂地就輸了比賽。第二輪時(shí),由于我們都吸取了一些教訓(xùn),變得靈活起來,一會(huì)兒向順時(shí)針方向“保護(hù)”凳子,一會(huì)兒成了逆時(shí)針,這下可好了,把張之杰耍了個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于,他瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),一個(gè)箭步,以一分四十八秒的成績“搶占”了一張凳子,這可比之前的三十五秒要差多了。這次我們雖然輸了,但是卻真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,這種力量就像金剛石一般珍貴、一般堅(jiān)不可摧!
團(tuán)結(jié)的作文2
“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家!泵慨(dāng)聽到這句話,我就十分激動(dòng),我們偉大的祖國由56個(gè)民族組成,雖然我們沒有在一個(gè)地方生活,但我們的心連心。
在我們身邊有很多關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的故事,接下來,我給大家講一下我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事。
我是一個(gè)維吾爾族姑娘,我的普通話水平不高。因?yàn)檫@個(gè),在學(xué)習(xí)上也遇到了許多困難,但在我不懈的`努力下,克服了這些困難考上了內(nèi)初班。在我的班上,有一個(gè)蒙古族女孩,而且她是我們宿舍的,她叫玉魯格。她活潑開朗,是我們班的開心果,不管男生女生都喜歡跟她交流。平日里,她會(huì)幫助我學(xué)習(xí)漢語,并且還會(huì)教我一兩句蒙語。有一次,我生病了,還發(fā)了高燒,因?yàn)槲也幌矚g喝藥,但是在她的耐心勸說之下,我喝了藥,并且病很快就好了。她的小小舉動(dòng)給了我大大的溫暖。
這就是我身邊小小的民族團(tuán)結(jié)故事,我不會(huì)忘掉我這個(gè)朋友的。并且,會(huì)一直珍惜我們之間的友情,并且一直維持下去。
團(tuán)結(jié)的作文3
一天,我走在回家的路上,突然我看見地上有一些黑糊糊的東西,我彎下腰,仔細(xì)一看,原來是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲。我想:就小螞蟻這么小還能搬動(dòng)一條毛蟲?我仔細(xì)地看:螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來,然后再一步一步地走向窩里,它們的腳步非常協(xié)調(diào),一步一步的,真像“軍人”走路一樣。
過了半小時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們還是只走了一點(diǎn)點(diǎn)路,我非常想去幫它們,但我又不忍心破壞這么動(dòng)人的“場面”。
又過了半小時(shí),螞蟻們還是沒走多遠(yuǎn),但它們這種精神值得我學(xué)習(xí)。螞蟻們雖小,但力氣卻不一般,它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量大……….
整整四個(gè)半小時(shí)過去了,它們終于把毛毛蟲搬進(jìn)了洞窩里。
雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了,但螞蟻的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志卻印在我的.腦海里……..
螞蟻給我的啟示是:團(tuán)結(jié)力量大,只要團(tuán)結(jié)起來,就什么都不會(huì)怕了。聯(lián)想四川汶川地震,全國人民同心協(xié)力,沒有克服不了的困難…….。
螞蟻的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!
團(tuán)結(jié)的作文4
一天,我來到奶奶家做作業(yè),做完作業(yè)后,便來到了樓下玩。
當(dāng)我正想玩時(shí),發(fā)現(xiàn)家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是,我走進(jìn)一看,原來是一小塊糖,上面滿是螞蟻。正當(dāng)我仔細(xì)觀察這些螞蟻時(shí),又一大拔螞蟻沖了過來,紛紛跑到糖下面一起來抬。這么多的螞蟻拉的拉,推的推,忙得不可開交。一只大螞蟻,應(yīng)該是蜂王吧,它爬到糖的.上面,指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽見他們一邊搬,一邊喊“一二三,加油!”在螞蟻的努力下,糖一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著,真是一群團(tuán)結(jié)的小家伙!在好奇心的驅(qū)使下,抓起一只螞蟻觀察,其它的螞蟻見狀,便馬上排成一團(tuán),將糖和工蟻保護(hù)起來。我仿佛聽到了它們在說:“走開,走開,別過來,小心我們咬你!”我愣住了,那氣勢令我恐懼。我把手里的這只螞蟻放了,我為它們的團(tuán)結(jié)而震撼。它們見我一動(dòng)不動(dòng),可能以為我怕了,便又排成一排,慢慢將糖送到巢穴里。
奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現(xiàn)實(shí),當(dāng)我走到了樓上,便明白,只要團(tuán)結(jié)一心,什么事情都可以做到。
團(tuán)結(jié)的作文5
團(tuán)結(jié)就是力量,這句話說得好,有一次我在一棵大樹底下也看到了團(tuán)結(jié)。
一只小螞蟻慌忙的跑回了螞蟻洞里,過了一會(huì)兒,只聽噔噔噔有腳步聲。我回頭一看,原來是一只小蜜蜂幼崽,蜜蜂小時(shí)最喜歡吃的就是螞蟻。螞蟻們慌忙的跑進(jìn)螞蟻洞里。我仿佛聽到了螞蟻們的慘叫聲。蜜蜂吃掉了一個(gè)又一個(gè)的小螞蟻。正在它吃得津津有味時(shí),自己卻不知道災(zāi)難正像他來臨。一群螞蟻士兵們正朝他走來。
蜜蜂幼崽嚇得趕緊跑,可是現(xiàn)在已經(jīng)來不及了。螞蟻們?yōu)榱藞?bào)仇雪恨。成群結(jié)隊(duì)的`往蜜蜂幼崽身上壓,幾分鐘過去了,蜜蜂又在最終被螞蟻們壓成了“餡兒餅”
在我以前上一年級(jí)的時(shí)候,我的朋友一個(gè)人抬不動(dòng)桌子。因?yàn)槲沂撬詈玫呐笥眩运龅嚼щy就找我來幫忙?墒俏耶(dāng)時(shí)竟然把他拒絕了。想想這件事情,唉,真后悔。我以后一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)!
我要像螞蟻們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們那團(tuán)結(jié)的精神。學(xué)習(xí)他們互幫互助的精神。從這次事情中讓我終于懂得了什么是團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的作文6
今天,我們學(xué)校舉行了拔河比賽,到了下午的時(shí)候,我們聽完法制教育課,接著我看見后面有兩條又長又粗的繩子,這就是我們班拔河用具。
我們站好隊(duì)伍,我們拔河的運(yùn)動(dòng)員來了,我的后面是又肥又胖的蘇佶。我看見拔河的運(yùn)動(dòng)員的臉上洋溢出緊張的表情,該到我們和二1班比了,中間的`老師一吹哨,我們就齊心協(xié)力地往后拉,終于把二1班給拔贏了,我們雙方交換位置,又一場比賽開始了,我們始終往后拉,最后還是我們班贏了。該二1班和二3班比了,如果誰贏了誰就跟我們班比。
他們拔了兩回還是平局,再比一次,最后還是二3班贏了。二3班和我們班馬上要比出勝負(fù)了。開始比了,我們和二3班不分上下,最后我們使勁一拔就贏了,雙方還是交換位置。還是不分上下,我們拔呀!拔呀!終于贏了。最后我們班了第一名的好成績,我們回到了教室,教室里傳來一陣陣歡呼聲!
團(tuán)結(jié)的作文7
大自然中有許多奇妙的東西,都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
這一天,我和媽媽還有姐姐從超市里回來,快走到我們院的時(shí)侯。媽媽對(duì)我們說:“我們在這里玩一會(huì)吧!然后在回家吃飯。”我說:“好。”說完我們就去玩了。
突然,我姐看到橋上有好多賣東西的。就迫不及待的跑了上去,東看看,西看看。玩著玩著,我們就玩累了。所以我們就回來拿了一包薯片吃,吃的時(shí)候我掉了一片。那時(shí),我也沒太在意。過了一會(huì),成群結(jié)的螞蟻來搬運(yùn)這個(gè)薯片。我姐過來一看,嚇了一跳。過了一會(huì),她才反應(yīng)過來。我姐說:“一只螞蟻能搬動(dòng)比自己身體大5~6倍的`東西!蹦菚r(shí)我還不相信。所以,我又掰了一小塊薯片放在這里。果然,這個(gè)薯片比它大3~4倍,它還能搬動(dòng)。頓時(shí),我被驚得目瞪口呆。于是,我又扔了一整片,心想,這次你肯定搬不動(dòng)了吧!過了幾分鐘,先來了6只螞蟻,果然搬不動(dòng)。其中有一只螞蟻又從別的地方找了10只螞蟻,它們有的拉、有的拽、有的抬、還有的推?,一步一步地將這個(gè)薯片移到洞邊。
通過這次發(fā)現(xiàn),我深深的體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量!
團(tuán)結(jié)的作文8
一天,老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。我們都帶著一顆好奇的心去了實(shí)驗(yàn)室。一路上我們都在談去實(shí)驗(yàn)室做什么實(shí)驗(yàn)。有個(gè)同學(xué)說:“會(huì)不會(huì)是去做爆炸的實(shí)驗(yàn)啊?兩個(gè)瓶子里的藥水倒到一個(gè)瓶子里,‘碰’的'一下子炸起來啊”?又有一個(gè)同學(xué)說:“第一個(gè)先把你炸飛再說”。
我和另一個(gè)同學(xué)聽了笑的腰都彎了。不一會(huì)就到了實(shí)驗(yàn)室,老師要我們按小組座。剛坐下來。幾個(gè)同學(xué)就開始交頭接耳了。老師一氣之下把那幾個(gè)同學(xué)喊站了起來。不一會(huì)兒,我們的目光全盯在了老師拿來的燒杯和滴管給吸引過去了。然后老師又去找8枚硬幣。老師費(fèi)了九牛二虎之力才找到了8枚硬幣。當(dāng)老師把硬幣燒杯和滴管發(fā)完了之后,我們都爭著去試。當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候。我拿起滴管就往硬幣上滴水。就到我滴到45滴的時(shí)候,水已經(jīng)鼓的像饅頭了。一滴破壞之水把所以的水全給弄平了。經(jīng)過了好長時(shí)間。下課鈴響了,我們都像一窩蜂似的跑了出去。
通過這次實(shí)驗(yàn)我明白了做事情要細(xì)心,要像水那樣團(tuán)結(jié),不要像破壞之水那樣因你一個(gè)人壞了全班的榮譽(yù)。
團(tuán)結(jié)的作文9
只要團(tuán)結(jié)就能取得成功,只要付出了努力就會(huì)有收獲。
星期一那天,老師對(duì)我們說:“學(xué)校將展開第一屆朗讀比賽,就在下一個(gè)星期五舉行。”我們聽了都很有信心地說:“我們是非常棒的,我們一定能贏!笨捎行┤似炔患按蛦柪蠋煟骸拔覀冏x哪一篇課文呀?”老師聽了就拿起粉筆來,在黑板上寫了“鼎湖山聽泉”這五個(gè)大字,同學(xué)們看了就連忙拿起課文,先熟悉一下課文,再開始放聲朗讀。
后來的十幾天里,老師一直在給我們指點(diǎn)我們怎么讀好課文,怎么把自己的感情顯現(xiàn)出來。
終于到了比賽那天,同學(xué)們都穿著整齊的校服,來到了比賽的'階梯教室,這時(shí)我們的心里都非常緊張,心“砰砰”亂跳,因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋(gè)上場比賽的班級(jí),所以我們吸取了別的班朗讀上的弊病,這樣使我們班讀得更好。
過了一會(huì)兒,該我們班朗讀了,我們大家都鼓起勇氣上臺(tái)站好隊(duì)形,我們用最洪亮的聲音、濃厚的感情朗讀了起來,特別是我們班的黃曉琨同學(xué)領(lǐng)讀的部分讀得非常帥,當(dāng)我們朗讀完畢的時(shí)候,得到了全場的熱烈掌聲,我們心里那塊沉重的“大石頭”完全放了下來,這時(shí)同學(xué)們的臉上浮起了笑容。
同學(xué)們的共同努力終于得到回報(bào),通過這次朗讀比賽也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的作文10
合作學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。每次我和同學(xué)一起學(xué)習(xí),我的知識(shí)都會(huì)有所進(jìn)步和提高。
記得有一次語文課,老師給我們上了一節(jié)《月光曲》的課。當(dāng)我們把課文讀好的'時(shí)候,老師提出了一個(gè)問題,讓我們討論:‘貝多芬為什么要為盲女演奏一首又一首的曲子?’
隨著老師的提問,我們開始了熱烈的討論。起初,馮說:‘要認(rèn)真聽,于是貝多芬又為他演奏了一首曲子!渌寺犃艘粫(huì)沒說什么,好像他說的有道理。一直是思想之王。
郭輝說:‘不對(duì),可能貝多芬彈了一點(diǎn),又彈了一個(gè)為了好玩!M長劉安寧想了想。
對(duì)我們說:‘我覺得盲女聽了貝多芬的曲子,彈了一段。盲女認(rèn)出了貝多芬,貝多芬遇到了她的知心朋友,為盲女演奏了一首曲子,”聽了連連點(diǎn)頭,我們都說劉安寧很聰明。我們夸劉安妮的時(shí)候,馬老師笑著走過來看著我們說:‘你說的不錯(cuò),劉安妮說的比較全面合理,沒錯(cuò)!一個(gè)盲女這輩子都沒見過貝多芬,只聽貝多芬演奏的音樂就能看出她是貝多芬。“真是太神奇了,”大家馬上就明白了,如果不是天天聽貝多芬的音樂,盲女是不會(huì)達(dá)到這種程度的。
合作學(xué)習(xí)不僅提高了我們的知識(shí),也讓我們明白了快樂合作的好處。
團(tuán)結(jié)的作文11
有一天,飛機(jī)、火車和汽車在爭論誰是最方便的交通工具。
飛機(jī)挺直腰板說:“我能飛,還能在空中打圈,是運(yùn)載最方便的工具,應(yīng)該是我!”這時(shí),火車驕傲地說:“我開得最快,運(yùn)送人類、貨物我最拿手!”“那我最靈敏,還可以漂移,要說最方便,非我莫屬,”汽車搶著說。“應(yīng)該是我……”大家爭得面紅耳赤。
第二天,火車?yán)恐氐呢浳镌阼F軌上行駛著。突然,火車在轉(zhuǎn)彎時(shí)脫離了軌道。它像受傷的長龍臥倒在鐵軌上。不管它怎么努力還是原地不動(dòng),而且更糟糕的是,機(jī)油也耗盡了。火車只好向飛機(jī)和汽車請(qǐng)求幫助。靈敏的汽車去找了一條又粗又長的繩子,把繩子的一端綁在飛機(jī)的機(jī)尾,另一端綁在火車的車頭上。經(jīng)過大家的一同努力,火車終于被送到了目的地。
這天晚上,大家又議論了起來;疖嚫兄x地說:“是汽車找來了繩子幫助了我,應(yīng)該是汽車當(dāng)選!逼嚥缓靡馑嫉卣f:“應(yīng)該是飛機(jī),沒有飛機(jī)的大力氣是拉不動(dòng)火車的!憋w機(jī)笑著說:“這個(gè)獎(jiǎng)應(yīng)該是大家的',只有團(tuán)結(jié)才能把火車?yán)侥康牡!贝蠹彝蝗幻靼琢耍簣F(tuán)結(jié)才是最重要的,只有團(tuán)結(jié),才會(huì)產(chǎn)生一股向心力,大家才能把勁往一處使,才能做好事,快快樂樂地生活在一起。
團(tuán)結(jié)的作文12
生活永遠(yuǎn)會(huì)沖著有心人微笑。尋常的葉子,潔白的冰雪,整齊飛行的大雁,團(tuán)結(jié)合作的螞蟻等等,常常會(huì)在你不經(jīng)意間給予你生活的啟示,使你有所得,有收獲。
一天早上,我和爸爸去公園玩,我想坐下來歇歇腳,我拿起了面包,不小心把面包渣掉在了地上,我和爸爸躺下來睡覺了,當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的旁邊有一只死去的大蟲,這時(shí)一只螞蟻好像聞到了什么,趕快過來搬面包渣和大蟲,只見螞蟻費(fèi)勁地把面包渣放進(jìn)大蟲的'肚子里,可它怎么也拖不動(dòng),這時(shí),一大批“軍團(tuán)”過來了,螞蟻連忙請(qǐng)它們來搬這個(gè)大蟲,“軍團(tuán)”們有的推,有的拉,還有的咬掉一些肉,想減輕負(fù)擔(dān),終于它們成功搬回了蟻窩,我看到了這,心想:螞蟻們可真團(tuán)結(jié)呀,再大的東西它們都能搬回家,而我在學(xué)校與同學(xué)那么不團(tuán)結(jié),這樣的小事,又算什么,從此,我上體育課時(shí),我們就沒有那么不團(tuán)結(jié)了,因?yàn)槲乙惨蛭浵亴W(xué)習(xí)。
我從去公園那一天,我悟出一個(gè)道理:螞蟻雖小,但只要讓它們團(tuán)結(jié)起來,再龐大的東西,也可以搬回家,這就是團(tuán)結(jié)合作的螞蟻。
團(tuán)結(jié)的作文13
一天放學(xué)后,我正漫步在學(xué)校的操場上,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)一只不知名的蟲子在地上掙扎,蹲下一看,數(shù)以萬計(jì)的螞蟻正集聚在一起,包圍了蟲子。
那只蟲子拼命抖動(dòng)翅膀,顯然是想逃走,無奈兩只螞蟻拖住它的一只腳,后面的螞蟻乘勢而上,眼看就有四只螞蟻跳上了蟲子的翅膀,孤軍奮戰(zhàn)的蟲子也沒有坐以待斃,翅膀一抖,四只螞蟻隨風(fēng)而散。同時(shí)它也積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),干脆靜觀其變,蓄勢待發(fā)。螞蟻沒有氣餒,堅(jiān)持不懈地進(jìn)攻,結(jié)果可想而知,我不禁暗暗地為螞蟻叫苦,同時(shí)埋怨它們的一味蠻干。
吃一塹,長一智。螞蟻們摔了N次之后,終于知道:只有智取,不能蠻干。它們安排一部分螞蟻拖住蟲子的四只腳,另外大部分螞蟻爬上蟲子的背脊,以避其翅膀的鋒芒。蟲子的`翅膀失去作用之后,當(dāng)然就束手無策了。
在螞蟻們的強(qiáng)大攻勢下,蟲子越來越虛弱,終因寡不敵眾而任人宰割。螞蟻們拖著戰(zhàn)利品,帶著愉快的心情,徐徐地向洞穴爬去。
平日里,看到不起眼的小螞蟻,我們都不屑一顧。如今才知道,它們聯(lián)起手來,也有一種不容小覷的力量。正應(yīng)了那句話:團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的作文14
在一片茂密的森林里,空氣清新。有一條清澈見底的'小河,魚兒在里面快樂地游來游去。
這天早晨,小兔和小刺猬約好了,在森林中一起野餐。小兔要到河對(duì)岸去采蘑菇,小刺猬說:“河對(duì)岸特別漂亮,咱們不如去河對(duì)岸野餐吧,可怎么過河呢!边@可難住了兩只小動(dòng)物。
突然,小兔靈機(jī)一動(dòng)說:“這樣吧,咱們?nèi)フ掖笙蟛烷L頸鹿阿姨來幫忙吧。”不一會(huì)兒,小兔就把大象伯伯和長頸鹿阿姨都請(qǐng)來了。大象伯伯笑呵呵地說:“請(qǐng)問有什么需要幫忙的嗎?”小刺猬著急地說:“大象伯伯,我們想過河,你想想辦法讓我們過河好嗎?”大象伯伯爽快地答應(yīng)了。
說干就干,大象用鼻子和長頸鹿的脖子緊緊地接到了一起,搭成了一座高高的橋。小兔和小刺猬順著大象伯伯的鼻子爬了上去,輕輕松松地過了河。大象伯伯看他們都過去了,心里很開心!
小動(dòng)物們尚且團(tuán)結(jié)友愛,我們同學(xué)之間更應(yīng)該如此啊!
團(tuán)結(jié)的作文15
在我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)里,就數(shù)接力賽看的人最多,因?yàn)樗且粓鼍衽c團(tuán)結(jié)作先鋒的比賽,十分與眾不同。
今天的比賽一個(gè)個(gè)結(jié)束,有二百米決賽,五十米決賽,八百米決賽……看著一些同學(xué)落敗,我心里不禁打起了鼓,接力賽我們能贏嗎?其他同學(xué)也在焦急地等待,比賽就要開始了!
選手們都在摩拳擦掌,做賽前最后的準(zhǔn)備。隨著發(fā)令槍一聲令下,比賽拉開了序幕。胡喬文是我們班接力隊(duì)的第一棒選手,一開始,他就處于領(lǐng)先的位置,每一步幾乎完美,要和第二棒接棒了,這時(shí),跑道已圍滿了人,啦啦隊(duì)叫得是臉紅脖子粗,我們興奮極了!可是順利一下子被打破了,由于第二棒接棒沒助跑,棒子很快就掉了,雖然劉屹峰馬上拾起了棒子飛速奔跑,但所有對(duì)手已經(jīng)和劉屹峰拉開了好長一段距離。接著,劉屹峰把棒子又傳給了第三棒李仁益,比賽的氣氛已是達(dá)到了沸點(diǎn),我們班所有的`人都在替李仁益捏一把汗,“李仁益!快呀!一定要追上他們!”叫喊聲一聲高過一聲。棒子很快傳給了第四棒,他是我們班的主力隊(duì)員,第四棒速度明顯加快!翱煅!快呀!”在第四棒馬上就要超過第三名時(shí),前面的隊(duì)員卻已到了終點(diǎn)線。
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