團結的力量作文（集合）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的團結的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結的力量作文1
團結是什么？團結就是大家一起努力，勇爭第一。直到經歷了那件事，我才真正明白什么事團結。
有一次，我們學校舉辦了“團結的力量”這個活動，學校讓我們每個班級準備一個節目來證明團結的力量是多么強大。我們班準備了一個古詩文誦讀的團體節目，老師說：”我們一定要團結一心，做到最好。“：我們聽了老師說的話，同學們都非常認真，經過我們的共同努力，我們已經有了很大的進步，每個同學都用心去背古詩，然后組織起來大家一起練習，而老師則占用休息時間為我們進行指導。很快，我們就通過學校的初審了，但是學校領導還為我們提出了一些不足，如：有些同學由于緊張不敢目視前方，有些同學則缺乏表情，羞羞答答。我們聽后，心里暗下決心，一定不能給班級丟臉。于是我們爭取做到聲音洪亮，有韻律，更讓表情在上一等，體現我們七班的朝氣。老師說：‘表情很重要，通過一個人的表情，可以看出你的.心理素質如何，更可以看出你有沒有舞臺經驗。“聽了老師的話，我們抓緊一切可以利用的時間進行練習。
決賽開始了，經過上一次我們總結的經驗，站在臺上時我們的心里有底了，我們也不再緊張了，我們站在舞臺上，目光里充滿了自信，心里想著，一定要給七班加油！經過我們精彩的表演，贏得臺下評委的熱烈掌聲。別提當時我們心里有多高興了。
通過這件事，使我明白了：“眾人拾柴火焰高。”這句話的道理，也真正明白了什么是團結，經過這件事，讓我們全班的集體榮譽感更強了，也使我們40個人的心更團結了，正是生活中的這件小事，讓我真正親身的體會到了團結的力量是多么的強大。
團結的力量作文2
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，石子，水混合后，比花崗巖還堅韌，團結也是一種力量，它能幫人們戰勝挫折，走出困境。“千里之堤，潰于蟻穴”螞蟻的力量是團結的力量。在森林發生大火的時候，螞蟻會聚成一個球，然后從火海中滾出去，伴隨著噼啪的響聲最外層的螞蟻為此次逃生付出了生命，可是他們挽救了家族中其他的螞蟻而不至于滅絕，螞蟻的智慧在于團結，他們憑著這種團結的力量得以生生不息。動物尚且知道團結的力量，人更是懂得團結的重要性。
當大地開始劇烈的晃動，無數生命被廢墟所吞沒，曾經富饒美麗的地方只剩下倒塌的房屋，地震的陰影像一片烏云遮住了陽光，無數的人流離失所，空氣中彌漫著悲傷，可是人們并沒有放棄希望，“一方有難，八方支援”在這個危難的時刻，四面八方的同胞站了出來為災區人民捐錢捐物，遠方的人們在為他們默默祈福，消防隊員仍在不懈的搜尋廢墟下的`生命的跡象，終于創造了一個個生命的奇跡，團結的力量驅散了烏云，溫暖的陽光撒在大地上，災區人民有了重新站起來的力量。團結是一種力量，它能讓逆境中的人不被困難所打倒，在絕望中找到生存下去的希望。團結是一種力量，不懂得如何使用這股力量的人會被困死在獵人的網中。就好比掙脫獵人的飛鳥，如果不懂得齊心協力，只去想著自己想要去做的事情的話，最終只會被網纏住翅膀，摔落在地而被獵人抓住。
“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸。”在這個世界上，一個人的力量再強大也是微小的，只有在團體中才能把自己的力量發揮的更好，團結的力量帶給了我們成功，帶給了我們希望，如果世界上的人能夠團結起來，世界的明天將會更加美好！
團結的力量作文3
今天，我蹲在一片土地上，來看一看那渺小又微不足道的螞蟻。
很快，我發現了目標———一只小螞蟻。
我看著那細得可憐的東西在地面上蠕動著，你的腰微微地彎曲著，好像很疲倦似的，如一個六十多歲的老人剛剛跑完100米的樣子。我暗笑你的無能及渺小。你不斷地利用觸角小心翼翼地向四周探索，像要找尋什么東西的模樣。如一個獵人拖著獵犬到處搜索剛射中的獵物似的，終于，那獵人找到它的“獵物”了————一小塊吃剩下來的蛋糕。你仔細地圍著那小塊在你的心目中是龐然大物的蛋糕走了兩、三圈后，跟著自己又試試味，到底有沒有毒。恰似一位年老的考古學家全神貫注地研究著一大塊化石那樣小心。檢驗完畢后，你迅速離去，我想，你一定是通風報信去了吧。
過了一會兒，我再去看你時，我驚呆了：這蛋糕上面黑壓壓的一片，你們正熟練地合力把那小塊蛋糕抬走，看你們吃力的樣子，我想到纖夫們拉著粗粗的麻繩蹣跚地行著；看你們吃力的'樣子，我真想變成一只大過你們5倍的螞蟻，和你們一起抬走這塊小蛋糕；還想變成一陣風，把你們吹到你們的洞穴門口，讓你們減輕勞累。我還想變成一只蜥蜴，讓你們爬到我身上，讓我來護送你們回家。
我漸漸認識你們了，你們小小的身軀不是代表渺小及無能，而是代表毅力、剛強和團結，團結就是力量，我看著那些螞蟻離去，我又陷入了沉思。
團結的力量作文4
團結究竟是什么？團結，就是聽從別人的指揮，團結，就是不突出自己，團結，就是分工合作、同心協力。團結就像一瓶強力膠，能把人們的心緊緊綁在一起，一同朝夢想前進；團結又有如一道堅硬的城墻，由一塊一塊的磚頭砌成的，不怕風吹雨打，是一股強大的`精神。
團結的第一步，就是要信任你的伙伴。如果沒有"信”，就更不用說"合作”了。團結能使力量更強大，原本費力的事，團結起來做，就能事半功倍。有一次，老師帶我們到校外教學，我們玩了一個游戲—爬高墻。首先，我們要把手交叉疊起來，讓攀爬者踩上去，再慢慢升高，讓他能勾到上面的墻，再由老師將他拉上去。大家都很團結，使得游戲進行的很順利，我們還將老師也抬了上去呢！
相反的，如果一個團隊里有人不合作，總是好出風頭，那么做任何事情一定都會失敗。初一年級下學期舉辦了籃球比賽，大家都為了比賽而揮汗練習。偏偏就是有一位同學自認為球技很好，大家在練習時，他卻故意搗蛋，不肯合作。果然，球賽當天，他也故意跟自己隊的隊員搶球，卻每次都淪落敵隊的手里。敵隊很團結，一個一個把我們打出去，我們卻如同一盤散沙，無力反抗，最后輸得很凄慘。
俗話說："一根筷子一折就斷，一把筷子怎么折都折不斷”，也不是沒有道理的。團結非常重要，因為只要團結合作，天下就無難事，但如果單打獨斗，反而會事倍功半，不會成功。如果大家都團結一致，說不定還能改善地球暖化，或停止戰爭，讓這個世界更美好！
團結的力量作文5
俗話說得好“團結起來力量大。” 想要取得成績，即使是參加一個小小的游戲，也一定要和小伙伴們共同努力。
今天小記者站組織了一次采風活動。同學們步行半個多小時，來到了木崖公園附近的一片空地上。這里非常寬闊，腳底是軟軟的小草，很適合舉行活動。于是我們便在這里開展了“射擊”、“飛鏢”、“蜈蚣行”等有趣的游戲。
參加“蜈蚣行”游戲讓我體會了無限的.樂趣。這個游戲要求同學們合作完成，我們緊緊的排成一列，手里抓住蓋在大家頭上的紅布，從上面俯視下來，就像一條紅色的“蜈蚣”，然后每一列的同學合作前行，不能夠在前進的過程中丟掉紅布，也要提放著踩到別人的腳。游戲剛開始的時候，大家都認為很簡單，我也是如此。結果在第一輪的比賽中，我們就遠遠的落后了，隊伍在中途就散掉了。不禁讓大家都很泄氣。
誰愿意在比賽中輸掉呢？我苦苦地思索著對策，一定要想辦法獲勝一次。突然，我腦海中閃現了“欲要看究竟，處處細留心”這句話。在接下來的時間里，我仔細觀察跑得快的隊伍，發現他們有一個共同的特點，那就是步伐基本整齊一致。于是，我和同伴們共同商量好了對策。
又到我們上場了，我們的信心滿滿的，一出場就在氣勢上壓倒了對手，比賽的時候，我們喊著口號，統一步伐，大家齊心協力……終于，我們第一個沖過了終點線。
在同學們爆發的一陣歡呼聲中，我真正的體會到了團結的力量。
團結的力量作文6
團結，它可以讓我們遇到難題迎刃而解，一個人做不了的事，只要團結，就也能做成……
星期五中午，我、小喬、小語一齊來到了我們班的包干區。我們分工行動：我負責和小語一起用夾子夾垃圾，小喬提垃圾袋。我們一開始進行地很順利，我們掃到最后一片地方時，發現那兒有許多“龐大”的木片，很尖銳。我們看到它們時，嘴巴都成了“O”型。小喬說：“這么多又這么大，我們就別打掃了吧！”可小語和我卻不同意小喬的說法：“這樣的.尖銳物品，被別人踩到就會受傷的！”于是，我們決定把它們打掃干凈。
我夾了夾木塊，好重呀！連力氣大的小語都夾不了。我們想到：把它豎起來，然后三人一齊用夾子把它夾起來。我們思考片刻，覺得這方法應該行得通，便行動起來。小語和我吃力又小心翼翼地用夾子把它豎起來，小喬用夾子固定住。我說：“我們一會兒一齊使勁，一定能把它加起來的！”小語和小喬也堅決地點點頭，說：“對，我們只要團結，就能克服困難！”一、二、三！我們一齊把它緊緊夾起，放進了垃圾袋。我們深深地喘了一口氣，然后小喬說：“我真沒想到竟然能夾起這么又大又重的木塊。太厲害了！”我們也不敢相信原來團結能使我們夾起這么大的木塊。
接下來，我們按照這次的方法做，果然把不少“攔路虎”給解決了，雖然我們的額上掛滿了汗珠，但我們相視一笑，認為我們如此團結還這么累，一個人做這些事就根本完成不了。想到這兒，我們的疲憊一掃而光，不禁感慨道：“團結的力量真強大呀！”
團結的力量作文7
一天晚上，邁克去參加一個大派對，臨走前，他對寵物小白、小七、毛毛和聰聰說：“不許偷吃。”然后就走了。
三個小時后，大家的肚子都發出了抗議。聰聰對其他狗說：“我們不能在這干等了，等主人回來時，咱們肯定要餓死了。還不如我們自己去找點吃的，總比餓死要好。”“贊成。”大伙兒一致同意，就開始四處尋找食物了。
“嘿，你們快看！那兒有吃的。”“哪兒？”大家定睛一看，櫥柜上放著一條條鮮魚和一根根粗壯的大骨頭，他們不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先說：“我是你們的老大，而且我最高大最強壯，所以我幫你們去拿，保準大家都可以吃到自己喜愛的.食物。”“老大，加油！”大伙兒一致叫道。
只見毛毛抖了抖身上的汗水，用毛巾擦干了爪子。“嗨！”可是毛毛一米也沒跳過，就直接掉了下來，“哎呦，我的爪子！”毛毛掉下來時，還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁，對他說：“老大，你身體還不夠靈巧，也不會利用周邊事物，這回看我的。”說著他拉了一把椅子，做出賽跑的姿勢，瞬間一躍而起，先跳到了椅子上，再向上一跳，可他長的不高，就差了一點兒就夠到食物了。
小白是他們中最聰明的，他那精明的小眼珠飛快地轉動著，又將大火失落的心情提了起來。“我有一個好主意，不如我們疊羅漢上去吧！”“好。”大家信心滿滿地說。毛毛自愿趴在最下面，小七自信地跳上了毛毛的背，接著聰聰跳了上去。最后小白彎曲腿部，用最大的力量沖了上去，拿到了大家的食物。
吃著各自的美食，大伙兒互相交換了個眼神，好像在說：“團結就是力量！”
團結的力量作文8
團結如五指緊握的拳頭，團結像細絲凝成的繩索，團結像萬眾心愿的凝聚，團結是鋼鐵長城的鑄就，團結就是力量。
曾經，在南非的一塊草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭點燃了干枯的野草。火，終于被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團蟻球，誓死保衛自己的蟻王，讓自己的家族得以延續。
螞蟻尚知，何況人乎？是的，我們人類早也深知團結的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。”是啊！一個人，力單勢薄，往往無法戰勝面臨的困難，難以達到成功的彼岸。而一群有著同一志向人們，團結互助，相互支撐，就會筑成堅強的'堡壘，攻無不克，戰無不勝了。
當年，西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益，團結廣大柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一舉推翻了侵略者的殖民統治，贏得了國家的獨立，人民的自由，正如中國早期的革命烈士鄧中夏所說：“五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山，而泰山壓頂勢不可擋，因為任何困難也無法阻擋民心所向。”
然而，在人類發展的長河中，由于各種利益的驅使，自私自利，不講團結，以至一事無成，甚至釀成災難的事例，也舉不勝舉。多的不說，《一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝》這個寓言故事，就充分的反映了不團結現象的存在及其嚴重的后果。
朋友們！我們都是正處在成長時期的中學生。我希望，讓團結之心伴隨我們；讓團結之情慰藉我們；讓團結之能推進我們；讓團結之力幫助我們。為了國家的未來，為了人生的精彩，讓我們共同迸發出團結的力量吧！
團結的力量作文9
一片云朵如果獨自漂泊怎能支撐希望的天空；一滴海水如果孤立無援存在，怎能呈現壯美的波浪；一條小溪如果獨辟蹊徑，怎有擁抱壯闊的海洋。可以說世間每個個體都需要團結。因為只有團結才能產生力量，實現夢想。
太陽公公照耀著大地，知了不耐煩的叫著。大家正在忙碌的準備著一跳蚤市場。終于！開賣了，大家正到處推銷著商品。可是，無論聲音再大，再響亮。也是無人問津，書賣出去的數量也只有三本而已。眼看別人生意那么好，可真眼紅。萬老師說：“大家團結起來，我們一定能行！”我們大聲回答：“一起努力！”大家一起想辦法，唐嘉奇帶領男生跳起街舞。女生在一旁幫忙推銷商品，我的朋友張夢妮則在書攤前獻唱《女騎士》、《小幸運》、《干物女》。她甜美的歌聲引來少人唱彩，也吸引來了不少的買主。
大家都在忙碌，我不能閑著我一定要幫上忙！我努力向圍觀群眾推銷商品，可是屢一次碰壁。一旁休息的唐嘉奇看到大家如此努力，也坐不住了開始向群眾推銷。我賣完了又幫同學賣，大家效仿我，書越來越少，已經賣出一大半書了。現在該使出殺手锏了，大家舉著旗子抱著商品以游行的形態開始賣書。我拿著幾個花環和幾條項鏈在后面跟著賣。客人明顯增多，書全都賣完了，這是大家的“杰作”啊！這讓我想起了《孟子》的：天時不如地利，地利不如人和。
我們班是最早賣完了，也是收獲最多的`，我們創下了歷史新高，萬老師請我們吃KFC。當我吃下西瓜時，感覺一切的炎熱和疲勞都消失殆盡了。我很開心，因為這是所有同學的成就。
請相信團結的力量，無論多么艱巨的任務，只要團結一心就能將它打敗，讓它倒下。
團結的力量作文10
有人說過，你是一顆星，綴成集體這條星河；你是一株草，鋪成集體這塊綠茵；你是一朵花，鑲成集體這個花圃……是啊！集體的力量無限廣大。
星期一的早上，火紅的太陽從東方升起，天上的白云瞇著眼，一陣微風吹拂著我的臉頰，在這舒爽的秋天，我們學校迎來了一年一度的秋季運動會。
比賽剛開始，操場上就沸騰起來了。你看！紅色跑道區內，一年級的學生興奮、拼命地叫了起來，操場上的歡呼聲和加油聲就像是星球大戰一樣。
我們班馬上就要進入拔河比賽的決戰現場了。雖然不知道結果如何，但我們的'隊員都在活動筋骨，蓄勢待發。只聽見口令：四（1）班和四（3）班做準備。我們的啦啦隊就拼命地叫著說：四（1）班加油，四（1）必勝。選手們聽到他們的呼喊聲，牢牢握住繩子不放，使勁拉了過來，但對手毫不示弱。時間到了，雙方打成平手。緊接著又開始了第二場比賽。裁判一聲令下，同學們一鼓作氣，前方的隊員個個臉紅脖子粗，后面的同學使出吃奶的勁，嘴里還不停地喊著：一二、一二……就在對手前鋒滑腳的一剎那，我方前鋒將繩索使勁拉一把，后面的同學齊心協力，終于取得勝利，同學們個個歡呼雀躍。
通過這次比賽，同學們之間的心貼的更緊了，同學們團結在一起毫不服輸的精神讓我感動，我更加體會到了團結就是力量的班集體精神。
團結的力量作文11
以前我總是認為螞蟻十分的弱小，于是我便想捉弄他一下，可是用過這天這件事情卻讓我對螞蟻刮目相看。
這天上午，我閑著沒事可干，就在小區里走著，無意當中，發現了一個螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞里到底是什么樣字的，可惜的是螞蟻洞太小了，我怎樣看也看不到，我也不明白里面是一座豪華的宮殿，還是一件狹窄的小屋。
過了一會兒，我看見了一只螞蟻從洞里爬了出來，在東張西望。我那時正在吃餅干，餅干渣掉在了地上，只見那只螞蟻看見了餅干渣，于是趕快趕回洞口，以經不像剛才那樣慢了，而是發揮出了全身所有的力量向前沖。我又等了一會兒，只見一只只螞蟻陸陸續續地出來了，一會兒就把面包渣包圍了，一點一點的往回搬，不一會兒就搬到了洞里面去。
我見了之后很不服氣，于是便把一小塊餅干扔在了洞口，見那些螞蟻搬不動我便開心極了。這時，有一只螞蟻急急忙忙的回到了洞里，不一會兒螞蟻又陸陸續續的出來了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上全部都是螞蟻，可是過了很長時光餅干還是在原地沒有動。最后，螞蟻們全體出動才把餅干搬到了洞里。
一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一齊就是強大的'。從這件事當中，我懂得了：團結就是力量。一個人的力量是弱小的，可是很多人的力量聚在一齊就變得強大起來了。
團結的力量作文12
我從小就非常喜歡螞蟻，因為螞蟻能帶給人信心和力量。
星期天的早上，我一如既往地坐在公園長街上，手里揣著一包餅干，細細地嚼著，一不小心，有一小塊掉下去了，碰巧，一只螞蟻遇上了它，我心想：幸運的螞蟻，可以飽餐一頓了。那只螞蟻沒有立刻吃掉餅干，而是試圖將它搬起來，可每次都失敗了，最后只能沮喪而去，我暗暗尋思：這么美味的餅干，卻連嘗都不嘗，是不喜歡吃呢？還是根本就不餓呢？
我繼續坐在長椅上欣賞風景，當我再一次低頭時，已經是大概二十分鐘后了，先前回去的.螞蟻不知何時又回來了，而且并非孤身一人，它帶來了自己的“部隊”（一排長長的螞蟻），它們像細流一樣向前涌，像士兵一樣，憑著嗅覺，整齊有序地向前移動，毫不偏離路線。
它們終于圍住了那塊餅干，開啟了集體搬運工作。一只螞蟻抬這頭，一只螞蟻抬那頭，最后高興地將它抬了起來，向著蟻穴運去，大家還一起喊著號子“嘿喲嘿喲，嘿喲嘿喲……”
螞蟻們一起搬運食物這一幕深深地打動了我，當螞蟻獲得食物時，它沒有獨自享受，而是與親人朋友共同分享。它們沒有私心，沒有嫉妒，有的只是相互間的關心。當螞蟻在搬運重物的時候，它們沒有絲毫退縮，而是團結一心，相互協作，每只螞蟻都盡自己最大的力量，化弱小為強大。這是多么團結的螞蟻啊！它給了我受益終生的啟示。
團結的力量作文13
今天下午，我們作文班舉行了一場別開生面的比賽———拉彩球比賽。
比賽規則：全班分成三組，將瓶子里的彩球拉出來，時間最短的一組獲得勝利。
游戲在我們的期待中開始了，第一組成員走上臺，他們盯著瓶子，神情緊張。比賽拉開了帷幕，第一組的同學們慌亂地拉著，頓時亂了陣腳，每個人都用力地想把自己的球先拉出瓶子，可調皮的球寶寶們一動也不動，果然，不久，第一組便敗下陣來，他們像戰敗的公雞灰溜溜地回到了自己的座位。
到我們第二組上場了，我們個個躍躍欲試，摩拳擦掌。一開始，我們的隊長就信心十足的為我們安排順序。比賽開始了，我們個個都屏聲靜氣地拉著彩球，可理想太美好，現實太殘酷了，彩球像跟我們作對似的，偏偏不出來，我們也慌了神，爭先恐后的拉，可就是拉不出，急得我們滿頭大汗，后來我們轉念一想：越是慌亂時，越不能亂了陣腳。于是，我們靜下心來，齊心協力的按順序一個一個拉，球兒們出乎意料的一個一個順利地出來了，終于到了最后，只剩下我和吳雨婷的球在瓶子里了，一開始，我們一起用力的拉著，后來我明白了，一起用力是拉不出來的，所以我就放松了，讓她的球先出來，而我坐收漁翁之利，果然，按我的方法我們組以1分21秒的成績超過了第一組。
第三組的比賽開始了，他們個個鎮定自若，一副穩操勝券的'樣子，你瞧！只見他們井然有序地拉拿著屬于自己的彩球，果然不出我所料，他們的團隊精神高于我，最后已驚人的成績37秒超過了我們所有人。
下課了，但我們仍然沉浸在這別開生面的比賽中。
團結的力量作文14
在遠古的時代里，有一片茂密的森林，森林有五個精靈古怪的小精靈。
五個小精靈各有特點，他們都有各自擅長的本領，雖然他們有通天遁地的法術，但他們卻從不走在一起，都是各自為營，獨來獨往。
樹精靈有著最長壽的生命，可以說是五個精靈中最有威望的；石頭精靈是個脾氣又臭又硬的老頑童，總是聽不進別人的勸說；土地精靈是森林里最豐盛的資占有者，是森林里富有的杰出代表；花精靈總會發出迷人的芬香，是會打扮的美人胚子；水精靈是個快樂的天使，總是蹦蹦跳跳地流淌在森林里。
一天中午，一位不速之客——五角獸突然闖了森林。五角獸挑絆了土精靈與水精靈之前的關系，最終導致兩者是相互傷害，搞得兩敗俱傷，讓那萬惡不赦的五角獸得逞了。
樹精靈、石精靈和花精靈見了后，便插穿了五角獸的鬼計，把事情的前因后果告訴了土精靈與水精靈。
各位精靈都知道那五角獸的'強大，單憑靠個人能力是不能夠把五角獸打敗的。所以他們就考慮了一下，決定團結在一起，合伙把五角獸趕出森林。
五個精靈都動用了它們的本領，最終把五角獸趕出了森林，讓五角獸破壞森林的大計毀于一旦。
從此之后，五個精靈團結一心，共同承擔起了保護森林的責任，捍衛著森林的安全，過上了幸福、開心、安樂的生活。
團結的力量作文15
故事是這樣的，有一位農夫，他有三個兒子。可是，三個兒子一點兒也不團結，日子過得很別扭。
有一天，這個農夫生了一場大病，臥床不起。他召集三個兒子，給他們一人一捆樹枝，叫他們折斷這些樹枝。老大使出了吃奶的力氣去折，可是一根樹枝也沒有折斷。老二使了全身的力氣也沒有把樹枝折斷，只好給旁邊的老三了。老三用盡力氣，臉也漲得通紅，還是沒有折斷樹枝。這時，農夫把樹枝解開，讓他們折。三個兒子毫不費力，“噼啪”幾聲樹枝全都被折斷了。
看到這里，我明白了在集體的力量面前，個人的力量是渺小的，一個集體如果不團結就是一盤散沙。團結就是力量，團結，一切困難都可以迎刃而解。這個故事也使我聯想到了，我們上學期的向召開的“適存精神激勵我，書香少年樂成長”中隊主題隊會，一直讓我記憶猶新。展示活動取得了圓滿成功，這是因為我們在班主任姜老師的帶領下認真排練、不斷完善、團結一致換來的。
還記得20xx年9月1日，我們在適存小學一年級（3）班相聚，從那天開始我們便組成了一個集體。如今我們已經是三年級的.學生了，相信在今后的學習中，我們三班一定會更加努力，在學習以及各項活動中取得更優異的成績。
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經不起太陽的曝曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬闖出天下。只有團結才會讓我們成功，三班，讓我們一起努力，加油，前進！
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