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      2. 團結就是力量作文

        時間:2023-12-22 10:37:42 團結 我要投稿

        團結就是力量作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的團結就是力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        團結就是力量作文

        團結就是力量作文1

          今天我們坐著大巴來到了好想你教育基地,參加了教育局舉行的一個兩天一夜的拓展訓練。

          到達目的地,我們先回到了宿舍,領取了屬于自己的軍裝?焖俚拇┖密娧b之后,我們便跑步下樓在操場上集合了。

          來到了操場上,我們跟著教官開始進行了一個上午的軍訓。我們在這一上午軍訓里學會了很多,如站軍姿等,老師還組織我們一起給我們班級起隊名以及隊呼,而經過商討我們的隊名起為雛鷹隊,寓意是出生的小鷹,只有經歷磨難,才能展翅翱翔!之后我們還畫了隊旗,而我光榮的成為了我們班的旗手,成為了站在隊伍最前方的那個人。同學們看著我很羨慕呢。

          到了中午的午休時間,我們歡快的回到宿舍才發(fā)現(xiàn),原來所有的被子都沒有套被罩,只能靠我們自己動手,幸好我之前在家里經常幫媽媽照被照,于是我快速的把我的被罩套好了,并幫助同寢室的同學罩好了被罩。

          但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時的那件事。我因為一天的姿勢很辛苦,所以就先準備睡了,可我們宿舍還有幾個人因為太過激動,所以一直在大聲吵鬧,無視了老師說要晚上查寢的'命令。到了晚上10點多。老師突然過來查寢時發(fā)現(xiàn)了他們在說話,就問她們,你們之間誰在說話,給我站出叫到了外面,可他們沒有一個人愿意站出來,于是我們整個寢室的人都被老師罰站,老師還教育我們,說你們是一個團體,做錯了事情就要勇于承認。如果他們不承認,你們需要全部人一起幫他們,一起承擔他們的自私。

          通過這次拓展的訓練也,我們體驗到了軍人平時的辛苦生充滿,也懂得了團結,俗話說的好,團結就是力量,我們是一個整體,只有團結才會使我們充滿力量。

        團結就是力量作文2

          晴空萬里,陽光懶懶地灑在大地上,甚是愜意,在這愜意的下午,迎來了我們盼星星盼月亮的——運動會!

          運動場上,個個運動員摩拳擦掌,展示出一副生機勃勃、生龍活虎的畫面,我第一次參加,也做了個運動員,心里難免會有些緊張與忐忑。

          運動會的比賽開始了,我的心好似有小鹿沖撞,手心出滿了汗,腿也微微的顫抖著。隨著發(fā)令員的聲音響起"各就各位,預備,跑!"我的腿微微彎曲,聽到發(fā)令槍聲音,像箭一樣就沖了出去,同學們對我的鼓勵與呼喊,我屏住呼吸,拼盡全力,想為班級爭光。不知何時,我的.腿突然疼了起來,不行,我必須拿前三,這樣才能入決賽為班級爭光,不能對不起為我吶喊的老師和同學!想到這兒,我屏息凝神,祝最后的沖刺機會進入了決賽,不知何時淚水在眼眶里打著轉兒,公布名單時我早已激動地淚流滿面。

          60米的比賽也即將開始。只見我班的丁源創(chuàng)同學早已舒活筋骨,準備迎戰(zhàn)了。只聽裁判員舉起發(fā)令槍"各就各位,預備,跑。㈦S著槍聲的響起,丁源創(chuàng)好似火箭升空的速度向前跑,可是,出了特殊情況——丁源創(chuàng)摔倒了!我不由擔心了起來,她有沒有摔疼,不會摔傷了吧?希望她沒事。我看見她那白皙的膝蓋上流下了鮮血,我不由心疼了起來,但她還是頑強的站起來,繼續(xù)奔跑。雖然沒有進入決賽,但我覺得她已經很棒了,可她,哭了,她因沒進決賽感到拖累了我們,我走到她身邊對她說"身體第一,比賽第二,沒關系想奮斗過了就行,重在參與。"我很是佩服她,摔倒了還能再站起來,這是一件多么不容易的事!

          就因為有這樣的同學存在,我們一般這個大集體也變得越來越強盛,從而我們七一班拿到了第一!

          運動會,是考驗同學們的團結合作的精神;運動會,是考驗同學互幫互住的精神;運動會,是考驗同學友愛互助的精神!

        團結就是力量作文3

          我在家門口堆泥人的時候,發(fā)現(xiàn)有一團黑乎乎的東西在蠕動,我走近一看,原來是一群小螞蟻在忙著馱運糧食。我的注意力馬上轉移到這群小螞蟻上,聚精會神地盯著它們。

          我仔細地觀察著那些螞蟻,看它們有什么動靜。突然,一只螞蟻在吃力地推著一粒比它大幾十倍,十只螞蟻才能抵得上的米。它費了九牛二虎之力,可那粒米還是在原位紋絲不動。它便轉過身往回走。這時我以為它泄氣了,只見它左顧右盼,忽然它看見一只健壯的螞蟻,連忙跑過去,用自己的觸須碰碰它的'觸須,好像在向對方說:“我有一粒很大的米推不動了,請你幫一下忙”!那只大螞蟻好像聽懂了它的話似的,跟著小螞蟻走到那粒米跟前,大螞蟻大吃一驚,大螞蟻想:這粒米實在太大了,看來我們也需要努力呀!大螞蟻做好準備,它在后面推,小螞蟻就在前拉,它們竭盡全力地把那粒米慢慢地移動。又過了一會兒,它們再也推不動了,這時我想幫它們,于是我伸過手去,它們立即就散開了,我看到它們被嚇著了,就連忙縮回手去。不一會兒,那兩只螞蟻又回到那粒米旁邊。那只小螞蟻非常聰明,爬來爬去向更多的小螞蟻打招呼,它們互相碰碰觸須,這樣,一傳十,十傳百,大家好像都聽懂了小螞蟻的話,都跟著它走。很快它們到了那粒米面前,出乎我意料的事發(fā)生了。小螞蟻圍成了一個“大黑球”,他們推的推,拉的拉……突然,天空上烏云密布,看來天上要下雨了,它們差一點就到家了,我想大聲呼喊,為小螞蟻們壯膽鼓勁,它們真勇敢。“一二三,加油,一二三,加油!還差三步,兩步,一步,到家啦!”我不由自主地在為小螞蟻們加油。

          突然,天上下起了傾盆大雨,我立刻跑回了家。此時,我的心思卻還在那群小螞蟻中。螞蟻雖然小,力氣不如我們,但是,它們團結起來,也許看似龐大的東西也會被它們打倒、擊敗。因為,團結就是力量。

        團結就是力量作文4

          為什么渺小的螞蟻能戰(zhàn)勝比自己強大的對手?為什么狼并不強大而連獅子都十分懼怕?為什么纖弱的草木卻能扼制兇悍的沙塵暴?一朵鮮花打扮不出爛漫的春天,這一切的一切都是因為團結。

          “加油,加油,加油!”四面八方的吶喊聲隨著一聲哨響開始變得響亮,富有節(jié)奏感起來。這是我們小學五年級舉行的一次拔河比賽,每個班都熱情地參與這場比賽,誰都想拿第一。一條紅綢繩緊緊地綁在幾米長的麻繩上,時而往左邊移動,時而往右邊移動,這條紅綢繩牽動著兩班的同學的心。兩邊的麻繩都被數(shù)量相同的、帶著白色手套的手拉握著。我們扎著馬步,用前腳頂住另一個人的腳跟,用力地往自己班這邊拉。但是,大家可能我們每個人心中都有不一樣的口號吧,沒有同時用力。而對手在這方面顯然占了優(yōu)勢,紅綢繩一直往那邊移動,我們班的同學卻始終堅持著。

          突然,那條紅綢繩不動了,場面出現(xiàn)了僵局,一片寂靜。我有點擔心我們班是否能贏得這場激烈的比拼賽。過了一會,從后面?zhèn)鱽硪粋壓軸“大個子”的喊聲:“聽我的!身子往后仰,勁往一處使,團結起來!”大家們聽完后,一個個咬緊牙關,漲紅了臉,心里默念著:三二一拉。這時場面又恢復了熱鬧的'氣氛,紅綢繩開始向我們這邊移,同學們毫不松懈,身子幾乎快要貼在地面上,紅綢繩繼續(xù)向左移動。我感到后面有一股很大的勁在拉扯著,全體同學都被帶動起來,愈加使勁,我感覺我們離勝利不遠了。

          終于它超過了地面上的黃線。由于太過于使勁,貫力使我們紛紛摔倒在地上。霎時,吶喊聲格外響亮,接著又是一陣陣雷鳴般的掌聲,許久未停,我們贏了!是啊,海納百川,團結才能成為強者!

          那天的拔河比賽我仍歷歷在目,無論是拔河也好,還是別的競賽也好,只要萬眾一心,五指成拳,就能鑄成鋼鐵長城!團結就是力量!

        團結就是力量作文5

          在以前,我是一個十分孤僻、十分內向的孩子,我在班里幾乎沒有朋友,可是,自從那一次的合作,我感受到了有朋友的快樂,也使我懂得了:團結就是力量。那是在三年級的時候,有一次,學校搞手工制作活動,老師要求我們八仙過!黠@神通,亮出自己的真本事,以兩人為一組,一起制作出一個別出心裁的作品。

          于是,我就和我的同桌王文華成為了一組。我的同桌王文華家和我家住在一個小區(qū)里,所以,我們多少還有點交情。剛開始的時候,我們倆是一籌莫展,一點方向也沒有,不知道該做什么,該怎么做。時間一天天的過去了,眼看著同學們把手工作品都做好了,而我們卻兩手空空。直到有一天,王文華邀我到他家一起寫作業(yè)。我們寫完了作業(yè),一起看電視上播出的動畫片,我們看著看著,把目光投到了一艘船上,我們倆都想到了同一個點子:做一艘小輪船。說干就干。

          先做船身,我們找來一些硬紙板,做一些小船的零件,然后把這些零件組合起來,用寬膠帶依次固定起來,這樣,船身就做好了。然后是裝飾。我們在“船艙”上多加了一層保護層,并在兩側都剪了兩個圓洞做窗戶,又找了兩根小木棍當做炮筒和旗桿。船做好了,可是怎么看都不漂亮,所以我們又找了煙盒里一些銀色的包裝紙貼在船的四外,而且,我們還在船身上面做了裝飾的花紋。望著我們合做成的'船,我們倆都高興的笑了。經過這一次的合作,我感受的了成功的喜悅,使我逐漸變得開朗起來,也使我感受到了有朋友的快樂,還讓我懂得了:團結就是力量。

        團結就是力量作文6

          “團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”每當唱起這首歌時,我就會不由得想起了小小的螞蟻。

          今年暑假時,我來到外婆家。閑來無事,我就到院子里去找樂子。在墻角的花壇邊上,我看到了一只小小的螞蟻,它正在到處尋尋覓覓。它一定是餓著吧!憐憫之情從心頭涌起,我連忙站起身來,從外婆家的灶臺上拿來了一小段干面條。為了不驚擾到它,我輕輕地將面條橫放在那只螞蟻前方的不遠處。然后,我悄悄地躲到了一旁。果然,那只螞蟻很快就找到了面條。只見它輕輕地用觸須在面條上來回觸碰,又爬到了面條上面,晃動著它那兩根觸須,似乎在高聲歡呼:“哇!這下可有食物吃了!”

          我蹲守在一旁,正想要仔細觀察一下螞蟻吃食的樣子,沒想到它卻只從面條上爬了下來,轉身離去了。它該不會是就此放棄了吧?對于一只小小的螞蟻來說,這根面條簡直是一道巨大的城墻,難怪它無能為力!唉!我怎么就沒想過將面條揉碎?這樣的.話,它就不致于望面條而興嘆了。我蹲在地上,黯自神傷。

          忽然間,似乎有一道長長的黑影朝這邊快速移動而來。我定睛一看,原來是一大群螞蟻,它們排成一個長隊,浩浩蕩蕩地朝著面條的方向開進。這時,我才恍然大悟,原來它是去報訊了。這下我又興奮了起來,饒有興致地在一旁觀看著。只見那些小螞蟻相互用觸須碰了碰之后,隊伍迅速地分成了兩個縱隊,分列在面條的兩旁。我的心不由得懸了起來:這么大的面條,小小的螞蟻,你們行嗎?就在這一刻,奇跡出現(xiàn)了。面條被那群螞蟻舉了起來,然后又慢慢地朝著它們來時的方向移動了。雖然速度并不是很快,但是不久之后,那根面條就在我的眼前失去了蹤影。

          望著螞蟻們遠去的方向,我心中感慨不已。是!一只螞蟻力量雖小,但是一大群螞蟻團結在一起,卻能發(fā)出令人震撼的力量。俗語說:“人心齊,泰山移!”這話果然不虛。

          “團結就是力量!……”這支雄壯的歌曲在我的心頭唱響。

        團結就是力量作文7

          兄弟齊心,其力斷金。自古以來,團結統(tǒng)一就是中國的傳統(tǒng)美德,而在這美德之后又蘊含了多少做人的道理呢。

          戰(zhàn)國時期,趙國的一位優(yōu)秀領袖廉頗戰(zhàn)功無數(shù),擁有極高的聲譽和地位,而此時的藺相如卻只是一個無名之輩。正在這時,秦國告之趙國愿以十五座城市換和氏璧,趙國人人皆知這是秦國的'圈套,可是秦國是當時的大國,趙國怎敢因此而傷了和氣呢?于是便派藺相如前往秦國,盡管秦王老謀深算,但藺相如的口才和智慧是秦王所不及的。藺相如最后不負眾望取回了和氏璧。趙國為獎賞他,便封藺相如為上大夫。官職高于廉頗之上,廉頗覺得很不服氣,于是處處針對藺相如,可藺相如處處忍讓。一次有人問藺相如為什么明知廉頗有意針對他卻不作任何反應,藺相如答到,外國不敢侵擾我們國家就是因為我與他,倘若我們相爭,豈不是讓別人鉆了空子,我可不能為了一時之氣而忘了國家安危啊。這話傳入廉頗耳里讓他十分愧疚,最終他以負荊請罪的方法得到了藺相如的原諒。從此趙國由于他們兩人的合作而變得更加繁榮。設想一下,倘若他們?yōu)榱俗约簜人恩怨而互相敵對,那趙國會是怎樣的后果呢?

          螞蟻的精神很多人都知悉。在非洲叢林里發(fā)生了一次火災,大火所包圍的圈越來越小,這一群弱小的生靈的生命危在旦昔,就在這千鈞一發(fā)之際,這群螞蟻聚集在一起,有序地變成一個球,它們滾出了大火,度過了這次災難,也失去一群至親的同伴。據(jù)說,螞蟻自恐龍在世時就出現(xiàn)在了地球上,隨后恐龍滅絕了,但是螞蟻這種微不足道的生物卻生存到了現(xiàn)在,我想其中重要的原因之一就是這種團結精神吧。

          俗話說:眾人拾柴火焰高。一個集體靠一個人是支撐不起來的,只有每一個個體都貢獻出自己的一份力量才能使這個集體更加有凝聚力和創(chuàng)造力。團結就是力量,這句話是正確的,只有大家團結一心才會戰(zhàn)勝困難。

        團結就是力量作文8

          這天,學校組織我們在階梯教室觀看紀錄片《5。12:汶川不相信眼淚》。影片講的是一個發(fā)生在汶川大地震中,一座小學校里的感人故事。小XX年5月12日,午后的汶川格外寧靜,可是,一場令人措手不及的山崩地裂打破了它的寂靜,美麗的汶川瞬間變得面目全非。這是一個驚心動魄的鏡頭:“叮!叮!叮!”,清脆的上課鈴聲照常響起,同學們快步走向教室。年輕的娥曼老師正在給同學們上課。不一會,墻上的時鐘劇烈搖晃著,桌子上的.瓶子震翻在地,緊之后,整個教學大樓都在搖晃,“地震了,同學們快跑”,醒悟過來的娥曼老師將學生推出教室,一次又一次疏散學生?上,過道也垮了,同學們又跑回教室。不一會,整棟教學大樓都坍塌了,娥曼老師和她的學生,都深深埋在地下方。可惡的地震不顧他們年幼,將生離死別的殘酷現(xiàn)實擺在他們面前。

          生與死可是一線之差,完美的生命竟然如此脆弱。這場地震,考驗著埋在地下的老師和同學,考驗著四川的人民,更考驗著我們的國家和民族。影片中的老師和同學,他們團結一心,堅持活著出去。為克服饑渴,機靈的蕭遠用鋼筋和水泥塊打翻了小雅的水杯,撕碎毛巾和書包,用桌子腿挑著碎布條沾水,傳給老師和同學;弱小的小雅在解放軍準備鋸斷壓在腿上的墻時,怕載重墻垮塌殃及老師和同學,竟將生的期望主動留給老師和同學。他們在地下方埋了整整96個小時,最終大部分同學得救了,這,就是團結的力量。是的,團結的力量是巨大的,四川人民只要團結,就會早日重建幸福的家園,當我們聽見溫總理說,只要人在,我們就必須能渡過難關時,我們感受到了一股強大的民族團結力量,我們的民族,我們的國家,只要團結一心,眾志成城,就會克服重重困難,越來越繁榮,越來越強大。我們明白:汶川不相信眼淚!汶川只相信信念,只相信堅強,只相信風雨之后的彩虹。讓我們擦干眼淚,拾起地震留下的勇氣與堅強,重建從前的一切,重建家園,歡笑與明日!

        團結就是力量作文9

          團結就是力量這是我們每一個同學從小就了解的。它的意思就是:只要我們團結起來,我們就一定會成功的。有些同學也學不信的,但是你仔細翻一下你的記憶寶典,就沒有這樣的例子嗎?我就有!

          上學期,學校要舉行一次拔河比賽了,我們躍躍欲試,但又有點擔心因為我們班在四個班級里個子是最矮的了,五一班個子最高。比賽開始了,先是一般和二班比,一班下,四班和二班比,四班下。終于到我們班戰(zhàn)斗了。拿起繩子,一開始的時候我們有的是倒著拉的,有的是轉身向前拉的,而且還經常換動作沒有聽到了同學的加油聲,有點失望。就在我快失敗的時候,聽到了老師和同學給我加油:“加油加油!把它們全部拉下來!”我們的心仿佛連在一起了好像不有說就可以知道再說什么。于是我們全體動作一致,小宇宙徹底爆發(fā)了,我們反敗為勝了嘍!耶!

          從這件事情中,我們就可以知道了團結的力量可以沖破天,沖破地,沖破綠水青山!你們說,這么大的.力量我們?yōu)楹尾缓煤美盟?我們應該團結起來得到這股力量,讓它變得更強大吧!讓我們手拉手,擁抱一下,圍成一個圈叫做團結圈。

          讓我們靜下來好好想想一股可以沖破天,沖破地的力量強嗎?十分強!我想對你們說一句話:“同學之間發(fā)生一些小爭吵,你不小心碰了我一下,我不小心把你的東西弄下來了,都不要斤斤計較,這些都是在所難免的,終有一天你能得到這股團結力量。

          讓我們手拉手,心連心一起去創(chuàng)造這個擁有強大力量的團結圈,一起迎接陽光明媚的明天!

        團結就是力量作文10

          雖然我們班有時會在學校里引起大騷動;雖然我們班有時候會得不到每月的流動紅旗;雖然我們班的水準與校文明中隊的水準差得很遠;雖然……這么多的“雖然”,可這也不能說我們班差呀!

          “團結就是力量”,這句話簡直就是為我們班而造。只要同學們團結一心,力量就會越來越大——就像今年的運動會一樣。今年的.運動會上,四年級組舉行 8百米 賽跑,我班參加比賽的四個同學奮力拼搏,團結一致,中途遙遙領先,雖然最后結果沒有取得理想的成績,但比賽的同學一心為班級爭光,不參賽的同學在一旁吶喊助威,終于,取得了較好的成績,還有各個比賽上我們的努力,都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團體總分第五名!這可是我班歷史性的突破呀!這不證明了嗎?我們班是團結的!

          四年級的同學,惰性越來越強了,恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了,老師一個問題問下來,下面鴉雀無聲。我們班可不!每次給我們班上公開課,我們的教室里總是那么沸騰,同學們的手像密密叢叢的樹林,一個個都喊著“我!我!”。這不能說是吵,只能說是好!積極舉手發(fā)言總比大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐著要好吧?這說明我們班上課效率好!瞧我們班,就是那么活潑啊!

          我只是想對有的人說:不要說盲目地說這個班怎么怎么不好,好跟壞也沒有明顯的界限咯。每個班都有自己的優(yōu)勢與弱點。我們班也不例外。我們知道自己有時候很吵,但我們團結;我們知道有的老師嫌我們煩,說我們沒規(guī)矩,但是喜歡我們的老師就會說我們思維敏捷,課堂氣氛好啊,我覺得像我們這樣的班——團結,活躍的班才是最好的班級!

        團結就是力量作文11

          今天上午,老師告訴我們一個好消息,下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興的中午飯都沒吃好。

          終于熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想讓別人知道自己的力量。

          我們隊的同學都在原地做著準備活動。裁判將一條大粗繩壓在操作當中的兩條白線上,繩子中間扎著一條紅領巾。哪一隊把繩子當中的紅領巾拉到自己這一頭的白線,哪一隊就贏了。

          “預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員拿起了繩子,同時腳指頭緊緊地抓住地,眼睛死死盯住對手。

          “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始!我們雙方互不相讓,都使出了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方一邊移,不分上下。同學們個個五官擰成了一團,有的眉毛皺成了一個“川”字,有的手拉疼了,發(fā)出“啊”的聲音,還有的大聲喊“加油!不能輸!”我方的大力士陸帥丞將繩子繞在手上,身體向后斜著,用腳使勁地往后踏,我們每一個人都像一頭強壯的黑牛,拉拉隊為我們加油。他們有的蹦蹦跳跳,有的非常緊張,還有的恨不得沖上來幫忙……

          這時,孫銘蕊突然大喊一聲“加油!”我們全隊都同時用盡自己全身力氣向回拉。突然,對手那邊幾個同學“啪”的一聲摔倒了,往后退的`幾個也接連滾成一團,剩下的幾人盡管力量再大也不是我們的隊手,紛紛松開手放棄了。

          “耶!我們贏了!”我情不自禁地大聲喊出,幾位風趣地同學們不禁唱出“無敵是多么多么寂寞,無敵是多么多么空虛……”,引來圍觀同學的哈哈大笑。對方像一個泄了氣的小皮球,有氣無力。

          對方不服,要求再戰(zhàn),老師說:“這項運動,體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,有機會學校會再組織,大家可加強體育鍛煉,增強體質,為后期比賽提前做準備!”

          簡單拔河比賽,讓我第一次感受到團結就是力量,感受到因自己的努力而獲得團隊榮譽的快樂感,我為自己點贊!

        團結就是力量作文12

          今天,我在學校草坪上,真正體會到了什么是“團結就是力量”。

          那是一只可怕的蜘蛛,紅紅的眼睛,長長的腳,滿嘴尖利的牙齒,仿佛能撕開一切東西。它正在吃著自己美味的“食物”。它把“食物”裹得緊緊地,“食物”正在瑟瑟發(fā)抖,不一會兒就不再動了。這時,突然一陣狂風刮來,頓時吹起了地上的砂土,蜘蛛也從網上掉了下來。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,趕緊上去跟蜘蛛搏斗,似乎在說:“這是我們的地盤,滾開!”蜘蛛不以為然,露出了恐怖的牙齒,揮動著手臂,向螞蟻沖去,抓住螞蟻,把它按在了腳下。突然,不知從什么地方,冒出了一大群螞蟻。蜘蛛向它們跑了過去,想把它們吃掉,又踩死了幾只螞蟻,仿佛在說:“正好,我餓了,可以把你們全都吃了!”蜘蛛本以為螞蟻會逃跑,沒想到,它們有的爬到了它的頭上,有的爬到了它的腳上,還有的爬到了它的肚子上,使勁地咬著蜘蛛,蜘蛛痛的跑來跑去,可無論怎樣也甩不掉身上的螞蟻。最后,蜘蛛身子一斜,螞蟻們趁勢一拉,不可一世的蜘蛛終于被螞蟻們弄倒了,躺在地上一動不動。正當我為螞蟻們喝彩的.時候,蜘蛛突然爬了起來,甩掉了身上的螞蟻,向自己的網跑去。沒想到,網旁邊早站了一支螞蟻士兵,它們把蜘蛛包圍了起來,咬的咬,打的打,蜘蛛不一會兒便倒在地上,一動不動。我看著一只很大的螞蟻站在一塊大石頭上面,揮動著“手臂”,我想它一定是國王吧!看它的樣子好像非常開心。它們齊心協(xié)力把蜘蛛拖進了洞中。哇!螞蟻們勝利了!它們好厲害!

          螞蟻都這樣團結,何況人呢?

        團結就是力量作文13

          對于軍隊而言是什么才是最重要的呢?我沒有參加過軍訓,我也不夠資格參軍,但今天,在我參加軍訓第二天后我想我有了更深體會,團結就是力量作文600字。

          對軍隊而言戰(zhàn)斗力是評定好壞的標準,這不僅關系到它的存在價值,更體現(xiàn)了生存能力,因為在戰(zhàn)場上,盡可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰(zhàn)斗力又是由什么來影響的呢?這就是我所看到和認識的——團結。

          單獨的個體是很難影響大局的,他有體質很直接地確定了他的作用,而人是一個十分脆弱的個體,無論從身體和精神上個人能力都很有限,甚至根本沒辦法發(fā)揮應該有的作用,優(yōu)秀作文600字《團結就是力量作文600字》。要想彌補這一切,團結是最好方法。團結不單可以用集體優(yōu)勢來隱藏每個人所具有的缺點,運用其它人來增強力量,并且在這同時也能把每一個人的優(yōu)點,經驗充分發(fā)揮出來。因為一生是極短而又有限的,不可能把所有的錯誤都犯過,而這時如果有一個擅長此事的人來指導便可起到意想不到的效果,所以充分團結隊友,利用優(yōu)勢互補是最好提高能力方法。

          正如我想起今天的隊列練習,我們都按自己體質來決定事實上走多少,卻不知道我們并非一模一樣,只有一個統(tǒng)一的標準才能有效的達到步調一致,就比方腳長的`腳伸的短一點,腳短的步子跨大一點,只有這種方式才能使我們成功,但正因為我們不團結,過度關注自己,才造成并不有效的訓練結果。

          《斯巴達三百勇士》中曾說:“斯巴達的方陣之所以強大,是因為每個戰(zhàn)士都用盾保護他右邊的人,左手出劍,而任何一個不合調的人都有可能使這個集體潰敗被攻破”。我想這是對的,團結的確是集體的力量之泉。

        團結就是力量作文14

          一個星期一,同學們在進校時都望著圖書館議論紛紛:“快看那兒,圖書館的門開著!”“哇,里面可真漂亮!”“奇怪,里面怎么一本書也沒有?”同學們個個都疑惑不解。

          升旗的時候,同學們都沒有心思聽演講和看升旗,連平時我們最喜歡看的國旗下微課程都沒幾個人看。趁老師不注意,我們都開始做起了小動作,一會兒看看圖書館,一會兒說說悄悄話。突然,有一個男同學激動地小聲喊:“快看校門口!”這一喊,把我們的心都勾到了校門口。只見那里停著一輛紅色大卡車,上面蓋著花青色的大薄布。一陣風吹過,把上面的那層布掀起了一個角,里面竟全是密密麻麻的課外書!一個女同學說:“這么多書,每本都貼著編號,要怎么樣才能運到圖書館呢?”同學們頓時鴉雀無聲,這時,老師過來了:“噓,我會告訴你們的!

          時間過得好慢啊!早讀過去了,第一節(jié)課過去了,第二節(jié)課過去了,課間操也過去了。老師卻一個字也沒提關于圖書館的事。到了第三節(jié)課,老師神秘的.說:“現(xiàn)在我們要下樓去玩一個叫螞蟻搬家的游戲,我們要和六班一起排成長隊傳書!”“耶!”班里頓時充滿了歡聲笑語。

          到了圖書館附近,我們開始忙了起來,都累得滿頭大汗。同學們都干得不亦樂乎,把一本本書傳給你,傳給我,可有趣了!雖然我們都很累,都很渴,也很熱,但是沒有一個人抱怨,也沒有一個人休息。我們團結了起來,不到放學就把書全都運完了。剩下的時間老師獎勵我們在操場上玩游戲,大家玩得很開心!

          五人團結一只虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山。這件事使我明白了:團結就是力量!

        團結就是力量作文15

          我是一只鳥兒,一直普通的鳥兒。

          聽媽媽說,我的家園很美——那是很久以前的事了,現(xiàn)在我們居住的森林已經被貪財?shù)娜藗兛彻饬耍佾F們都遷移了,只有我們鳥兒,還生活在這祖祖輩輩留下的天地中?晌覀円部齑幌氯チ耍嚎諝庠絹碓絾鼙,我們越來越不安全。

          鳥中的長老們經過幾個月的`研究討論,結果是:遷移!

          我們口中銜著樹枝,帶著對家園的懷念和生存的希望在黎明中悄悄遷移了……

          我們的目標是穿過太平洋,來到一片無憂的樂土,創(chuàng)建美好的家園。我們知道:太平洋是浩瀚無邊的,不知何年何月才能穿過,可我們不放棄任何希望——包括帶危險的。

          天很是不巧,才上路兩天,我們就遇到了一場史無前例的大風暴,天黑的可怕,我們使勁拍著翅膀,搏擊長空,好多朋友堅持不住了,尤其是年長的鳥兒,可我們并不退縮,而是互相幫助,互相鼓勵,他堅持不住了你推一把,你堅持不住了我拉一把,大自然好像和我們作對,風刮的更猛了,水打得更高了,盡管我們幾乎是寸步難飛,但大家憑著毅力,咬著牙,終于頂了過來,至今我還記得那天夜里有多么令鳥恐懼。

          頂過了長達兩天的暴風,我們早就筋疲力盡,我們把事先準備好的樹枝扔在海面上,然后站在樹枝上捉淺海魚吃,有些鳥兒怎么也捉不到,一些“捕魚能手”就把多出來的魚兒分給他們,大家再一次靠團結戰(zhàn)勝了饑餓。

          吃完了飯,我們就開始睡覺了,有些鳥兒自愿站出來為我們“站崗”,讓大家睡個安穩(wěn)覺,大家輪流站崗,又戰(zhàn)勝了疲憊。

          就這樣,一天一天,我們滿懷激情,滿懷生的希望完成著我們共同的夢想,一天一天,我們憑著堅忍不拔的毅力和團結的力量戰(zhàn)勝了種種困難……

          我們看見岸了!終于看到岸了!幾個月來的疲勞、痛苦,悲傷眨眼間飛到九霄云外了!我們兩個月來看到的第一片大陸!

          我們又創(chuàng)建了家園,也創(chuàng)建造了一個奇跡,還明白了一個永遠不變的真理:團結就是力量!

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