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      2. 團(tuán)結(jié)的力量作文

        時(shí)間:2023-11-17 18:42:56 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        (精)團(tuán)結(jié)的力量作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精)團(tuán)結(jié)的力量作文

        團(tuán)結(jié)的力量作文1

          我相信在許多人的腦海里有著童年的記憶,當(dāng)然,我也不例外。它用六條足前進(jìn),它迷茫的望著我。

          有人說(shuō),螞蟻是大力士;有人說(shuō),螞蟻很弱;有人說(shuō),螞蟻很勇敢。但我覺(jué)得,螞蟻雖然身體很弱小,但他們有一種團(tuán)結(jié)的力量。

          以前,我特別討厭螞蟻,因?yàn)樗鼈兛倫?ài)在我們家偷吃東西,可在我十歲那年發(fā)生了變化。

          那天中午,我餓了,便到廚房拿了一塊面包。津津有味的吃了起來(lái)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬到我不小心掉的`面包塊上。它迫不及待的想把這塊面包搬走,可惜沒(méi)成功。螞蟻爬走了。我得意洋洋的想就憑你一只小小的螞蟻可以搬動(dòng)這塊面包,除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。

          我本以為螞蟻?zhàn)吡耍龊跻饬系氖,那只螞蟻帶了一群小伙伴邊走邊討論,這時(shí)一只螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái),站在最前面把手?jǐn)[來(lái)擺去的,仿佛是在指揮其它的小伙伴,應(yīng)該怎么把這塊面包搬走。幾分鐘過(guò)去了,它們突然忙碌了起來(lái)。有的蹲在面包下面,有的趴在面包上面,我密切的注視這有趣的場(chǎng)面,這時(shí)奇怪的事情發(fā)生了,它們把面包塊抬了起來(lái),滿載而歸的向家的方向移動(dòng)著,我想這也許就是團(tuán)結(jié)的力量。小小的螞蟻都能具有團(tuán)結(jié)的精神。我為什么做不到呢?

          于是在一次體育課上,我親身體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大,那是我們玩了一個(gè)三人足的游戲,我和李燕妮、楊花生一組,游戲開(kāi)始了,由于我們還沒(méi)有掌握游戲的技巧剛邁出沒(méi)幾步我們?nèi)齻(gè)人就一同摔在了地上,我們冷靜下來(lái)尋找問(wèn)題原因,原來(lái)是我們?cè)诟髯赃~腳的地方出現(xiàn)了問(wèn)題,于是我們趕緊調(diào)整方案,便一同喊著口號(hào),終于我們順利的到達(dá)了終點(diǎn)并贏得了比賽。

          今天的這一切。讓我感到團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大,人人牽手、團(tuán)結(jié)一心,我相信明天會(huì)越來(lái)越好。

        團(tuán)結(jié)的力量作文2

          “小螞蟻,了不起,個(gè)子小呀大力氣,努力工作蓋房子,跑來(lái)跑去忙不停……”在我很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這首兒歌,所以小螞蟻勤勞、忙碌的精神一直讓我很敬佩,但是小螞蟻大力氣卻又讓我一直很納悶,很奇怪,小小的螞蟻怎么可能有那么大的力氣呢。

          今天,我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只死掉的甲蟲(chóng)。于是我用這只甲蟲(chóng)驗(yàn)證了一回小螞蟻的力氣到底有多大。我把甲蟲(chóng)放在了一只正忙著覓食的小螞蟻面前,螞蟻很快就嗅到了甲蟲(chóng)的'氣味,它停下了腳步圍著甲蟲(chóng)轉(zhuǎn)了幾圈,張開(kāi)嘴吧夾住了甲蟲(chóng)的一條腿,使了使勁,然后又爬上了甲蟲(chóng)的身體,又爬了下來(lái),跑開(kāi)了。這時(shí)我想:咦?不是說(shuō)螞蟻力氣很大嗎?怎么這只螞蟻半途而廢了呢,難道它想當(dāng)逃兵嗎?正在我疑慮的時(shí)候,我注意到這只小螞蟻鉆進(jìn)了一個(gè)小洞,很快它的身后跟了一大批的螞蟻出來(lái),其中還有幾只較大的。螞蟻大軍浩浩蕩蕩地來(lái)到了甲蟲(chóng)身邊,螞蟻們分工行動(dòng),推的推,拉的拉,有的咬住甲蟲(chóng)的腳,有的銜著甲蟲(chóng)的頭部,有的夾住甲蟲(chóng)的身體,不一會(huì)兒,甲蟲(chóng)全身都被黑壓壓的螞蟻大軍包圍了。

          它們?cè)噲D把甲蟲(chóng)搬動(dòng),可甲蟲(chóng)一點(diǎn)也沒(méi)被挪動(dòng),但是螞蟻大軍一點(diǎn)都不氣餒,一點(diǎn)都不放棄。它們又一次包圍了甲蟲(chóng),這次幾只大螞蟻也扛的扛,背的背,拖的拖,它們又試了一次。這一次,它們雖然也沒(méi)扛起來(lái),可甲蟲(chóng)已經(jīng)被拖動(dòng)了,我仿佛聽(tīng)到了小螞蟻們“一二三,嘿呦,一二三,嘿呦”的口號(hào)了呢,螞蟻們好像使出了吃奶的勁,終于把這頓美餐拖回了洞里。

          今天,我感受到了螞蟻團(tuán)結(jié)的力量,我真為這些小螞蟻?zhàn)院,我們要像小螞蟻學(xué)習(xí):勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、永不放棄。

        團(tuán)結(jié)的力量作文3

          團(tuán)結(jié)力量大,你可別不信這個(gè),我來(lái)給你講講吧,那是在——

          在一個(gè)星期四的早上,老師告訴了我們一個(gè)好消息,老師說(shuō):“今天早晨我在校長(zhǎng)辦公室里知道了今天下午我們要去操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽!蔽覀兟(tīng)到這個(gè)消息后都十分開(kāi)心,于是在課間休息的時(shí)候,我們一起在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),比如跑步,跳遠(yuǎn)等等。

          下午拔河比賽開(kāi)始了,賽場(chǎng)上十分熱鬧,當(dāng)時(shí)人特別多,有許多同學(xué)都在拔河。之后我們就給別的班加油,沒(méi)過(guò)多久輪到我們班上場(chǎng)了,在開(kāi)始拔河之前,其他班的同學(xué)都在給我們加油,我們心里都特別感動(dòng)。

          拔河比賽正式開(kāi)始,我們班同學(xué)一起說(shuō)了一句加油,其他班的同學(xué)也在給我們加油,后來(lái)一位老師吹了吹口哨,我們聽(tīng)到后就立刻使出全部力氣,那種力量如同急流一樣。一下就把他們班擊倒了。感覺(jué)我們贏的特別輕松,前兩局我們班都贏了。

          在第三局的時(shí)候,比賽氣氛也更加刺激了,因?yàn)檫@是最后一場(chǎng)比賽了,當(dāng)那個(gè)老師再次吹起口哨的時(shí)候,我們班用盡全力往我們這邊拉,那班的同學(xué)也不甘落后,我們又加了一把勁。

          最終勝利的一方又是我們,看到這個(gè)結(jié)果我們班同學(xué)都興奮的'歡呼著!

          其實(shí)我們之所以會(huì)贏,那是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一心,在我們心里都有一個(gè)共同目標(biāo),每個(gè)人都為這個(gè)目標(biāo)貢獻(xiàn)出自己的一份力氣!

        團(tuán)結(jié)的力量作文4

          我愛(ài)我的祖國(guó),我的祖國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。五十六個(gè)民族擁有一個(gè)共同的名字——中國(guó)。五十六種語(yǔ)言匯成一句話,愛(ài)我祖國(guó),愛(ài)我中華!

          五十六個(gè)民族生活在這個(gè)遼闊而富饒的的土地上,各民族都有悠久的歷史,都有自己的文化和傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰和語(yǔ)言文字。在華夏這片波濤洶涌的大地上,在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰,插著一面用愛(ài)凝結(jié)成的,流芳百世的旗幟,它就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)的民族精神!一個(gè)國(guó)家的建設(shè)不能僅僅靠一個(gè)人,要靠全國(guó)人民的智慧和雙手來(lái)建設(shè)。魯迅曾說(shuō)過(guò):“惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步!甭(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”的諺語(yǔ)嗎,連三個(gè)臭皮匠的智慧,都能頂一個(gè)諸葛亮,這難道還不足以說(shuō)明團(tuán)結(jié)的力量大嗎。

          社會(huì)主義榮辱觀中曾提到:以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥。每個(gè)民族的文化傳統(tǒng)都是不一樣的:苗族的服裝和飾物特別漂亮;云南的傣族孔雀舞姿態(tài)優(yōu)雅;云南彝族的火把節(jié)特別壯觀;新疆的`葡萄干味道香甜……

          今天,我們站在國(guó)旗下,看到冉冉升起的國(guó)旗,就仿佛看到無(wú)數(shù)革命先烈。他們拋頭顱、灑熱血,冒著槍林彈雨,寧愿犧牲自己寶貴的生命,也要換來(lái)和平。所以,我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,不讓我們這個(gè)大家庭再次支離破碎。蔚藍(lán)的天空,是因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴才不會(huì)孤單;寬廣的大地,是因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的裝點(diǎn)才會(huì)生機(jī)盎然;美麗的鮮花,是因?yàn)橛辛司G葉的襯托才會(huì)顯得更加純潔、高貴。

          聽(tīng),蘆笙和嗩吶一齊吹響,看,乳燕雛鷹比翼飛翔。五十六朵鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放,裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆,!這就是我的中華!這就是中華的少年!

        團(tuán)結(jié)的力量作文5

          五十一張笑臉組成了一個(gè)集體——六年級(jí)(一)班。男女生之間的團(tuán)結(jié)互助使一班成為各班中的佼佼者。

          都說(shuō)男女生水火不容,可本班卻是個(gè)例外。若有同學(xué)身體不適或心情較差,不論男生還是女生都會(huì)送上一句慰問(wèn),一句關(guān)心的話語(yǔ)。當(dāng)然,也不可能不會(huì)發(fā)生矛盾,當(dāng)男女生之間出現(xiàn)矛盾時(shí),班委就來(lái)了,經(jīng)過(guò)班委的一番調(diào)解,又和好如初啦!

          學(xué)習(xí)上,男女生互相幫助。平時(shí)若遇到什么困難,男女生總聚在一起討論難題,克服一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)上的'“攔路虎”。當(dāng)然,也有些膽小、怕被別人嘲笑的同學(xué)不敢問(wèn)問(wèn)題,這時(shí)候。小組長(zhǎng)開(kāi)始勞動(dòng)了,問(wèn)一下組員有沒(méi)有不會(huì)的問(wèn)題嗎,再給以回答,問(wèn)題不就解決了嗎?

          勞動(dòng)上,男女生之間配合的更為默契。大掃除便是一個(gè)例子。勞動(dòng)開(kāi)始了,大家干勁十足,男生都搶著給女生干重活,而女生就干些細(xì)心、簡(jiǎn)單的活。瞧!男生甲正大口的喘著氣,賣力的拖著地;男生乙正提著沉重的垃圾桶,向垃圾池奔去。女生們也忙得不亦樂(lè)乎,細(xì)心地擦著門窗,耐心的為墻壁洗著“澡”,之間一塊抹布上下飛舞,麻利、敏捷的動(dòng)作毫不比男生遜色!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上,拉拉隊(duì)舉著紅旗,扯著嗓子興奮地為賽場(chǎng)上的同學(xué)加油,助威聲遍布了整個(gè)操場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的健兒們聽(tīng)到本班同學(xué)的加油聲,個(gè)個(gè)信心百倍,為班級(jí)、為榮譽(yù)沖刺、跳躍、投擲……成功了!雷鳴般的掌聲響起,“六年級(jí)一班必勝”在校園上空激蕩……

          現(xiàn)在,大家肯定知道我班各方面名列前茅的原因了吧,這跟本班同學(xué)團(tuán)結(jié)是分不開(kāi)的!這,就是團(tuán)結(jié)的力量!

        團(tuán)結(jié)的力量作文6

          在我家樓下的花園里有一群可愛(ài)的螞蟻,它們正在奮力地搬運(yùn)一塊面包屑:只見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力,它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動(dòng)這個(gè)“龐然大物”。不過(guò)幾分鐘,它們開(kāi)始忙碌起來(lái),有的蹲在面包屑下馱著它;有的爬到面包屑前面,拽著它;有的跑到面包屑后面推著它;還有的在指揮它們的'“作戰(zhàn)方案”。最終這“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

          一只螞蟻的力量是微不足道的,可是它們團(tuán)結(jié)一致,所以能把一塊好大的面包屑搬動(dòng),搬走!如果我們也能像螞蟻那樣還有什么事做不成呢?

          記得小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事——“兄弟折快子”。有一個(gè)十兄弟的家庭,兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑,為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和,外人見(jiàn)笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來(lái)開(kāi)會(huì),母親拿出一大把筷子,先是分給每個(gè)兒子一根,讓他們折,結(jié)果個(gè)個(gè)都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個(gè)兄弟一個(gè)一個(gè)地折,這下誰(shuí)也沒(méi)有折斷,大家也不用母親說(shuō)了,心里恍然大悟,明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

          我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的故事吧!這是什么原因呢?因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)一致,都指望別人去挑水……

          我們要銘記“團(tuán)結(jié)精神”給予我們的啟示:只要我們團(tuán)結(jié)一致,還有什么事做不成的呢?

        團(tuán)結(jié)的力量作文7

          人們都說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量,但我一直認(rèn)為團(tuán)結(jié)沒(méi)有什么用,直到有一件事,改變了我的看法。

          一個(gè)晴朗的中午,我剛吃完飯,準(zhǔn)備出去散步。剛到轉(zhuǎn)彎口,我發(fā)現(xiàn)地上有一條黑線。我蹲下來(lái),瞇著眼睛看那條“黑線”,原來(lái)這是一群螞蟻。這些螞蟻身體小小的,黑黑的,像一粒粒黑芝麻,它們跑來(lái)跑去的,好多螞蟻的頭上還頂著什么小東西。我又看了看隊(duì)伍的后面,發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻正在琢磨著怎么把一塊面包屑背回自己家。這塊面包屑并不大,只有我的小拇指蓋大小,但對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是座大山了。這只小螞蟻用頭頂了面包屑幾下,面包屑一動(dòng)不動(dòng),我很好奇,小螞蟻會(huì)怎么做呢?

          它似乎想到了什么,迅速跑到一只螞蟻面前,觸角一顫一顫的,好像在說(shuō):“快去多找?guī)字晃浵仯野l(fā)現(xiàn)了很大的食物!”那只螞蟻聽(tīng)了,馬上轉(zhuǎn)身,爬到一只只螞蟻面前,用觸角碰碰對(duì)方,馬上,一只只小螞蟻就往面包屑這兒集合。

          它們跑到了面包屑前,那幾只強(qiáng)壯的螞蟻一起昂著頭,觸角不停舞動(dòng),似乎不約而同地在贊嘆:“哇,有了這塊面包,我們今天就不用挨餓了!”

          一只最強(qiáng)壯的螞蟻爬進(jìn)了面包屑下面,用力一頂,其它四只螞蟻也快速到了其他的角落,還有最后的.兩只也頂在了面包屑中心附近。突然,這座面包山動(dòng)了一下。!小螞蟻成功了!它們成功地把這塊面包山移動(dòng)了!我突然想到了愚公移山的故事。它們一步一步,慢慢地朝著家門口走去。它們?cè)阶咴浇,終于到了家。原來(lái),這就是團(tuán)結(jié)呀!團(tuán)結(jié)的力量真大!

          我終于明白了這個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。在生活中,如果我們遇到了大的困難,不要害怕,只要所有人團(tuán)結(jié)一心,就一定能戰(zhàn)勝困難!哪怕困難像山一樣高大!

        團(tuán)結(jié)的力量作文8

          生活就像一本百科全書,它會(huì)給我們?cè)S多啟示,這次的一頁(yè),正是籃球給我的一次深刻的記憶,意義重大的啟示。

          那時(shí)我五年級(jí),放學(xué)時(shí)我想和幾個(gè)本班同學(xué)與外班同學(xué)舉行一場(chǎng)籃球比賽,等人員來(lái)齊時(shí),比賽開(kāi)始了!這場(chǎng)由我?guī),剛想突破不料腳下滑了一下,不但球從手中溜走就連我自己也差點(diǎn)滑倒,但是幸好隊(duì)友眼疾手快才將球又重新交到我的手中,于是我?guī)驔_到藍(lán)下,對(duì)方派了兩個(gè)人防我,球場(chǎng)上有五人五個(gè)點(diǎn),兩個(gè)人防一個(gè)點(diǎn),必有一個(gè)點(diǎn)空缺,所以站在那個(gè)點(diǎn)的隊(duì)友讓我傳球,但我為了一己私利與炫耀沒(méi)有傳球,而是選擇一個(gè)高難度投球,由于我是個(gè)孩子身體素質(zhì)也不是很好,導(dǎo)致了投球失敗對(duì)方抓住機(jī)會(huì)反擊比分0——2。這次我沒(méi)在乎,但由于我的炫耀換回來(lái)的結(jié)果就是,對(duì)方一次一次的加分,隊(duì)友一聲一聲的抱怨。

          中場(chǎng)休息時(shí),我想“以這種方式一定會(huì)輸?shù)摹保F(xiàn)在兩隊(duì)相差了十三分,時(shí)間還有二十四分鐘一個(gè)半場(chǎng),如果現(xiàn)在我改變方式也有一定幾率獲勝逆轉(zhuǎn)。

          休息過(guò)后,對(duì)方還調(diào)侃說(shuō)我們不可能取勝,這樣就更堅(jiān)定了我一定取勝的信念,還是我?guī)е,我沖到籃下,對(duì)放誤以為我還會(huì)單打獨(dú)斗,便三個(gè)人防我,面對(duì)層層的人肉阻擋,我通過(guò)縫隙找到了隊(duì)友的位置,給了他一個(gè)沖到籃下的眼神,就在他奔跑的`時(shí)候,我跳起來(lái)將球拋向籃筐的半空中,隊(duì)友順勢(shì)騰空而起,接住籃球向籃筐投去,球進(jìn)了!我們自從從配合打成后士氣大漲,最后以81——77獲勝了!

          我明白了,人如同街上的石子很容易會(huì)被踢飛,只有團(tuán)結(jié)一致,才能夠筑成堅(jiān)不可摧不可動(dòng)搖的城墻!

        團(tuán)結(jié)的力量作文9

          凝聚產(chǎn)生力量。俗話說(shuō):人心齊,泰山移?梢(jiàn)凝聚有多大的力量。

          藺相如和廉頗是人們家喻戶曉的趙國(guó)的文臣武將。廉頗曾出生入死為趙國(guó)立下汗馬功勞,十分的不甘心屈于藺相如之下。于是,總想找機(jī)會(huì)挑釁他,讓他當(dāng)面出丑。而藺相如深知廉頗之心,總是避開(kāi)廉頗。仆人說(shuō)相如怯弱,藺相如卻說(shuō):“我連秦王都不怕,更何況屈屈一個(gè)廉頗,為了趙國(guó)能夠強(qiáng)大,我只好當(dāng)一個(gè)“怯弱”的人……藺相如的話傳入廉頗耳中,廉頗很慚愧,于是登門負(fù)荊請(qǐng)罪。后來(lái)在它們的同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作下趙國(guó)終于強(qiáng)大了起來(lái)。試問(wèn),當(dāng)初如果藺相如與廉頗發(fā)生矛盾,趙國(guó)能強(qiáng)盛起來(lái)嗎?不,當(dāng)然不能。趙國(guó)不僅不能強(qiáng)盛,還會(huì)被其他國(guó)家消滅。這足以看出團(tuán)結(jié)的'力量。

          鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利。這故事講的就是鷸和蚌因?yàn)椴缓隙鴮?dǎo)致第三者獲利。想想看,如果鷸和蚌各退一步的話他們的利益既會(huì)受到保護(hù),也不會(huì)白白送命了。說(shuō)到底,它們還是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)而送命?梢(jiàn)團(tuán)結(jié)的力量是多么大的呀!其實(shí)在當(dāng)今社會(huì),許多人因?yàn)橐患核嚼慌c他人團(tuán)結(jié),或故意與他人作對(duì)。其實(shí)這樣做不僅沒(méi)有讓自己獲利,還很有可能讓一些居心叵測(cè)的人占了便宜。所以我們一定要團(tuán)結(jié)。

          “人心齊,泰山移。”只有團(tuán)結(jié)才能移山倒海,只有團(tuán)結(jié)才能殲敵強(qiáng)國(guó),只有團(tuán)結(jié)才能使人進(jìn)步。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利,團(tuán)結(jié)就是社會(huì)無(wú)法估量的財(cái)富。團(tuán)結(jié)是一把橫掃千軍的利劍,有了它,你就會(huì)心想事成。團(tuán)結(jié),我為你鼓掌,團(tuán)結(jié)我為你喝彩。

          讓我們凝聚力量,團(tuán)結(jié)起來(lái),共同開(kāi)創(chuàng)美好的明天!

        團(tuán)結(jié)的力量作文10

          “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這首歌久久地在我耳邊響著。是啊,團(tuán)結(jié)就是力量,即使再小的東西,團(tuán)結(jié)起來(lái)也可以敵得過(guò)比自己大幾十倍,甚至幾百倍的物體。

          前不久,我看到了一個(gè)視頻,大致內(nèi)容是這樣的:首先,是一條鯊魚想要吃那浮冰上的一群企鵝,就在這時(shí)領(lǐng)隊(duì)叫了一聲,大家都站在右邊使浮冰抬了起來(lái),鯊魚一頭撞到了浮冰上,被卡住了。企鵝們險(xiǎn)中逃生;然后,是一只食蟻獸正要吸走那走在最后的一只螞蟻,領(lǐng)隊(duì)看見(jiàn)了一喊,所有螞蟻圍成了一個(gè)球,堵住了食蟻獸的管道;最后是一只大鳥(niǎo)想要吃那只小小的螃蟹,小螃蟹一叫,一旁的大螃蟹們就圍了過(guò)來(lái),舉起鉗子朝大鳥(niǎo)一剪,大鳥(niǎo)的毛被剃光了。

          一段視頻完了,我的感受開(kāi)始了。團(tuán)結(jié)的力量最大、最強(qiáng)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以企鵝沒(méi)有被吃掉;因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以螞蟻沒(méi)有被吸走;因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以螃蟹沒(méi)有被叼走;因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以它們勝利了。

          拔河比賽時(shí),有了團(tuán)結(jié)我們才會(huì)羸;跳大繩時(shí),有了團(tuán)結(jié)我們才會(huì)更快;足球比賽時(shí),有了團(tuán)結(jié)我們才會(huì)更強(qiáng)。

          當(dāng)然,這還有領(lǐng)隊(duì)的功勞。如果沒(méi)有領(lǐng)隊(duì)的冷靜,企鵝們很可能會(huì)被吃掉;如果沒(méi)有領(lǐng)隊(duì)的指揮,螞蟻很可能會(huì)被吸走;如果沒(méi)有領(lǐng)隊(duì)的智慧,螃蟹很可能會(huì)被叼走。

          在班級(jí)中,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),為班級(jí)爭(zhēng)取那具有代表性的“流動(dòng)紅旗”;在學(xué)校里,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),共同維護(hù)學(xué)校校園衛(wèi)生,使我們的學(xué)校變?yōu)樽蠲佬@;在社會(huì)上,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),不做違章亂紀(jì)之事,使世界上減少一些麻煩。只要我們肯團(tuán)結(jié),我們的.生活會(huì)更加的美好!

          現(xiàn)在,我們知道了團(tuán)結(jié)的可貴,團(tuán)結(jié)的好處以及團(tuán)結(jié)的結(jié)果。所以,請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái),共同創(chuàng)造美好的明天!

        團(tuán)結(jié)的力量作文11

          聽(tīng)著外面鳥(niǎo)的叫聲,想著《斑羚飛渡》那激動(dòng)人心的故事情節(jié),我的心情久久不能平靜。深刻感受到團(tuán)結(jié)就是力量。

          這個(gè)故事講了幾個(gè)獵人把一群斑羚逼到了傷心崖上,雖然斑羚羊是跳遠(yuǎn)健將,但是這遠(yuǎn)度比羚羊們跳遠(yuǎn)極限要多出1——2米,斑羚們想盡辦法:最后,先讓一只老羊和一只年輕羊或者小羊同時(shí)起跳,老羊跳在年輕羊的下面,年輕羊快落下去時(shí)用老羊當(dāng)跳板再起跳,老羊掉下了懸崖,年輕羊安全過(guò)了崖的方法。一半羊安全過(guò)了山崖。

          團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大,他們?cè)救吭嵘淼?,現(xiàn)在它們團(tuán)結(jié)起來(lái)救活了一半,我真是佩服之極呀!如果只有一只羊能跳過(guò)嗎?要是有兩只羊它們都想過(guò)去,能過(guò)去嗎?連動(dòng)物都會(huì)團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟惸?是不是更要團(tuán)結(jié)呢,要不怎么能成為高級(jí)動(dòng)物呢?這些動(dòng)物真是“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫呀!”

          是呀!在我們生活當(dāng)中也有很多像它們一樣的示例:一根小棍你能很容易的把它掰斷,但是十根小棍你就不一定掰斷了;遇到一個(gè)難題一個(gè)人可能要1個(gè)小時(shí)才能想出來(lái),但是兩個(gè)人半個(gè)小時(shí)就能想出來(lái),四個(gè)人需要十五分鐘,六個(gè)人只需十分鐘……要是其它的國(guó)家來(lái)攻我們國(guó)家,一個(gè)人能阻止嗎?一個(gè)城市的人能阻止嗎?只有一個(gè)國(guó)家的人團(tuán)結(jié)起來(lái),才能把敵人趕跑。

          團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大,那么讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!這樣,我們美麗的社會(huì)才能充滿力量;這樣,我們的難題才能解決呀!

        團(tuán)結(jié)的力量作文12

          有人說(shuō)過(guò):“你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;你是一顆草,我是一顆草,鋪成集體這塊綠茵;你是一朵花,我是一朵花,鑲成集體這個(gè)花圃……”是啊,集體的力量無(wú)限廣大。是一只只小螞蟻?zhàn)屛腋惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量。一滴晶瑩的`水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬,個(gè)人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦,天時(shí)不如地利,地利不如人和!

          那天,我吃面包時(shí)掉下了一塊。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)爬過(guò)來(lái)幾只小螞蟻,它們鉆到面包底下,用力的拱啊拱啊,可是面包紋絲不動(dòng)。我想:“面包片對(duì)你們小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一座大山,就憑你們幾只小螞蟻,休想搬得動(dòng)!

          正想著,幾只小螞蟻又爬走了,只留下一只守在面包邊。我想:這幾只小螞蟻一定是去搬救兵了。果然,幾分鐘后,幾只小螞蟻帶著一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)了。螞蟻大軍來(lái)到面包片旁邊,有的鉆到面包下面扛,有的在前面拖,有的爬到后面推,可是還是搬不動(dòng)。于是,又有一些螞蟻爬走了,大概又去找?guī)褪至恕?/p>

          又過(guò)了幾分鐘,更多的螞蟻從四面八方趕來(lái)。它們爬到面包上,咬呀咬,把面包咬成了好多片,然后螞蟻分成了幾隊(duì),拖的拖,拉的拉,扛的扛,分別把面包搬進(jìn)洞里。我耳邊好象奏起了“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”真是——人心齊,泰山移。

          我終于明白了這句話:“五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山!

        團(tuán)結(jié)的力量作文13

          有人說(shuō),一滴水的力量很小,但是,我相信千千萬(wàn)萬(wàn)滴水合并在一起,它們的力量就會(huì)很大很大……

          “呀!怎么漏水了呢?”只聽(tīng)媽媽在衛(wèi)生間大叫起來(lái)。我聞聲趕去,只見(jiàn)水槽上水龍頭的兩側(cè)漏水了,我拍拍胸脯,說(shuō):“還好下面是水槽。”我趕緊把蓋子蓋好,不讓那調(diào)皮的小水珠在我眼皮子底下溜走。

          這時(shí),我和媽媽才放下心來(lái)。等我們吃過(guò)午飯去衛(wèi)生間上廁所是,這才發(fā)現(xiàn)水滿了,我們只好用大瓢把它舀到大桶里好好地利用它了。不過(guò),這也不是長(zhǎng)久之計(jì)啊,總不可能一直這樣吧?我和媽媽想找爺爺修一修,可是,很不湊巧,爺爺去寧波了。我和媽媽都很沮喪,看著水在孤獨(dú)地流淚,好像自己也在哭泣似的。

          晚上,我去刷牙的時(shí)候,看著水依舊在流,水槽里的`水越積越多。我的腦子里突然冒出一個(gè)念頭:水越流越多,占的面積就越來(lái)越大,由此可見(jiàn),一滴水的力量是多么小,而千千萬(wàn)萬(wàn)滴水的力量卻是如此之大!

          人也是如此。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:依靠群眾的是千里眼,脫離群眾的是瞪眼瞎。一個(gè)人的力量是微不足道的,而集體的力量卻是偉大的。所以,人和水都是如此,只要團(tuán)結(jié),力量就無(wú)窮大!

          在困難面前,我們臨危不懼;在傷心之時(shí),我們互相安慰;在開(kāi)心之時(shí),我們一同喝彩;不管遇到什么,我們都會(huì)互相幫助,這就是團(tuán)結(jié)的力量。

          一個(gè)人和一滴水的力量都是渺小的,而一桶水和一群人的力量卻是強(qiáng)大的。只有團(tuán)結(jié),才能將渺小的力量強(qiáng)大化,給人無(wú)限的動(dòng)力。

        團(tuán)結(jié)的力量作文14

          花:

          雨在下著。我吸收者水滴,在泥土之上迸發(fā)出來(lái)。我的四周分布著金黃的泥土,后面有成片的綠綠的小草。它們熱熱鬧鬧地,一定會(huì)受到人們的歡迎,而我卻鮮為人知。我低下了頭,想不開(kāi)花。傍晚,雨還在下。

          有一天,陽(yáng)光照在我羞澀的身上。我看見(jiàn)有一雙龐大的手臂伸過(guò)來(lái),伸向那高高的灌木。我趕緊低下頭,害怕被摘掉。

          很多天后,我遙望四周,發(fā)現(xiàn)了許許多多的同伴。我和同伴們一起,共同創(chuàng)造了一塊紅紅的'毛毯,使大地一片赤紅。原來(lái),我們只要團(tuán)結(jié)在一起,也能變得如此漂亮。

          我很興奮,忽然發(fā)現(xiàn)身邊跳躍著的……

          螳螂:

          我是綠色將軍,每天在大地上跳躍。我并非在欣賞美景,而是在努力完成心中的目標(biāo)。

          我擺動(dòng)翅膀,一副氣勢(shì)洶洶的樣子,說(shuō):“這回可有食物了!蹦谦C物很龐大,需要同伴們一起攻擊。我張開(kāi)大嘴,咬了它一口。同伴們的嗅覺(jué)很靈敏,紛紛上來(lái)攻擊獵物,把它咬得遍體鱗傷。然后,大家一起把它瓜分了。

          正當(dāng)我準(zhǔn)備吃時(shí),我看見(jiàn)了一群更龐大的身軀——人。

          幾個(gè)人看見(jiàn)我們?cè)诜殖允澄,調(diào)皮的小孩就亂踩我們。我及時(shí)發(fā)現(xiàn),躲了起來(lái)。等人們離開(kāi)后,我就和我的好朋友一起吃。有福同享,有難同當(dāng)嘛。

          只要團(tuán)結(jié),我們就是最后的勝利者。我們微笑著面對(duì)每件事,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)在一起。

        團(tuán)結(jié)的力量作文15

          團(tuán)結(jié)就像深夜的一道光,給你光明;團(tuán)結(jié)也像冬天的一把火,給你溫暖;團(tuán)結(jié)還像夏天的一片綠蔭,給你涼爽。團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。

          一次放學(xué)回家,我偶然看見(jiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)景:一只螞蟻在路旁搬運(yùn)一顆大米粒,可無(wú)論它怎么努力也搬不動(dòng)。它便動(dòng)了動(dòng)觸角,又叫來(lái)了另外一只螞蟻。兩只螞蟻一前一后,可米粒還是紋絲不動(dòng)。于是,他們又叫來(lái)了一只——失。∷闹晃浵仭岵粍(dòng),五只螞蟻——還是搬不動(dòng)……最后,浩浩蕩蕩地來(lái)了一群螞蟻,它們推的推,拉的拉,撬的撬……在它們的齊心協(xié)力之下,終于把大米粒搬回了洞中?吹竭@一幕,我的心被深深地震撼了;氐郊依,我上網(wǎng)查了螞蟻的資料,看到這樣一則故事:如果一堆螞蟻遇到了大火,它們會(huì)裹成一團(tuán),向外滾出去。這樣的話,最外面的幾層螞蟻便會(huì)被活活燒死,而在里面的螞蟻卻可以逃生。小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)竟然會(huì)爆發(fā)出如此巨大的力量。這,就是團(tuán)結(jié)的力量!

          一次學(xué)校舉行拔河比賽。最后是我們五(1)班和五(2)班爭(zhēng)奪冠亞軍。由于我們兩個(gè)班勢(shì)均力敵,繩子上的紅線始終在兩邊挪來(lái)挪去,僵持不下。隨著時(shí)間的流逝,慢慢地,紅線向五(2)班滑去了。見(jiàn)此情景,旁邊的同學(xué)們賣力地為我們大喊“加油!”“加油!”王老師在旁邊喊道:“同學(xué)們,一齊用力,團(tuán)結(jié)力量大!”加油聲轉(zhuǎn)化成了我們拼搏的力量!我們齊心協(xié)力,個(gè)個(gè)臉漲得通紅,豆大的汗珠滾落下來(lái)。紅線終于拉向了我們這一邊!“耶!我們贏啦!”我們的'歡呼聲在空中久久回蕩,激動(dòng)的心情也久久難以平復(fù)。這不是哪一個(gè)同學(xué)的力量,而是全班同學(xué)的力量。這,就是團(tuán)結(jié)的力量!

          我深深地體會(huì)到:“人心齊,泰山移”,“一根筷子容易折,一把筷子折不斷”。團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的!

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