團結(jié)就是力量作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的團結(jié)就是力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團結(jié)就是力量作文1
聽那是誰的腳步聲?仔細一聽,這腳步聲還是朝我們班走來。
哦!是班主任啊,看那急匆匆的樣子就知道肯定有什么大事要發(fā)生了。果不其然,班主任讓幾個同學帶抹布、小水桶來學校。干啥嘞?當然是大掃除咯!時間很快,已經(jīng)到了下午。這時校長廣播說全校搞衛(wèi)生。說干就干,我們班的一些男生提起桶來就去裝水,女生也不甘落后,擺桌子,擦黑板。瞧,在黑板上,甩著兩條胳膊賣力的擦著的那人是誰?
可不就是我們的'班長,班長擦的很認真,就好像恨不得想把黑板給擦白,在班長的賣力下,黑板擦的似乎都能倒出人影來、如果黑板會說話的話,這時它肯定會好好的感謝班長為他洗了個干凈的澡。黑板是干凈了,可其他地方還是臟的呢。所以,再瞧。這又是誰?爬的老高老高的,只為擦那一小塊的窗戶。哦!是那個平時最調(diào)皮搗蛋的他啊!平時見他散漫的不行,干起事來如此勤快。
看那眼神,似乎下定決心要擦干凈這塊玻璃,不擦干凈不罷休的樣子。大掃除,天氣很好,天空很藍,太陽很大,偶爾還有點微風佛過臉頰,白云悠閑的飄著,而我們,不是擦桌子就是擺椅子,每個人都干著屬于自己的事。
這個班級很團結(jié),平時不見得多好,可干起事來每個人都盡心盡力的出著自己的一份力。七二班,繼續(xù)團結(jié)下去可好?共同努力吧,七年二班!
團結(jié)就是力量作文2
首先由彭經(jīng)理介紹福星漁港近年來取得的各項成就,觀看了酒店董事長何忠輝先生和許多大明星的合影之后,不知不覺的,我們進入了第一個重要環(huán)節(jié):搓元宵。
環(huán)顧四周的小記者,好像人人都躍躍欲試。主持人的`一聲令下,“準備,開始!”大家個個都忙得不可開交。我們桌的小記者分工有序,首先把面盆里的大面團分成一小塊一小塊的,然后把沒放餡的小面團搓圓,再壓成一塊薄薄的圓圓的皮,在扁扁的皮中放入一小塊餡,把四周捏起來,這樣就搓成了一個白白胖胖的“元宵小子”。
一個、兩個……“加油,快點!”,就連家長們也在吶喊助威?晌覀兊氖謪s怎么也靈活不起來?磥砥綍r吃起來美味的元宵,真要做起來卻不那么簡單。倒計時開始了,“五、四、三、二、一,停!”我們急切期盼著,名次出來了,我們桌獲得了第二名。
第二個重要環(huán)節(jié)就是猜燈謎。第一個燈謎是我們桌的,謎面是“抽水泵”,謎底是什么呢?我們正在思考中,“是石!蓖赖囊晃恍∮浾邎蟪隽舜鸢,我恍然大悟:“泵”字下面的水去掉不就是石嘛!進入搶答環(huán)節(jié)了,在我們的齊心協(xié)力下,終于搶了一道30分的搶答題,“人須邊上走——打一字”,“快,快,快點”,同學們圍在一起急的團團轉(zhuǎn),可是怎么也想不出來。時間到了,我們被無情地扣去了30分。
這個謎語的答案是:趁。這下,我懂得了團結(jié)就是力量,光學好書本上的知識是遠遠不夠的,還要多讀、多掌握一些課外知識。
團結(jié)就是力量作文3
“轟隆隆”,雷聲喚醒了正在發(fā)呆的我,我低頭一看,一群小螞蟻映入我的眼簾,原來它們正在搬家!
領頭的螞蟻將軍帶著整齊的隊列行進著,蟻將軍的后面跟著一小群雄蟻,它們有著灰色的身體,就像穿著灰色的鎧甲一樣。它們一定是將軍的貼身護衛(wèi)!
呀,隊伍中間還有一大群工蟻,工蟻們都是大大的身子,小小的腦袋,顯得非常強壯。隊伍最后面是一群兵蟻,它們有大大的牙齒和黑得像黑珍珠一樣的頭,身體也非常強壯。
有一只小工蟻發(fā)現(xiàn)了一塊面包屑,那塊面包屑至少比它的身體大十倍。它試著搬了搬,還挺沉的,它搬不動,就跑開了。我以為它不要面包屑了,如果我是它,也會如此做的?墒牵胚^了一會兒,它又跑回來了,身后還跟著一群同伴,它們一起來到面包屑前,貼著面包屑圍成一圈,一起低下頭,把觸角一起鉆到面包屑下面。它們要干什么?我一下子來了興致。
似乎有哪一只小螞蟻發(fā)布了命令,所有的.小螞蟻們一起用頭頂了一下,那“巨大”的面包屑就動了一下,稍稍離開地面,但馬上又落下來。不過就在這一瞬間,好幾只小螞蟻趁機鉆到了面包屑下面。我一下子緊張起來,不知道自己在期待什么。
所有的螞蟻幾乎同時腿一蹬,頭一頂,那面包屑居然就離開了地面!我的心中一陣驚喜,這些小螞蟻們揮動著觸角,邁著整齊的步伐,頂著戰(zhàn)利品,瀟灑地向家里走去。
小螞蟻真厲害!雖然它們?nèi)绱嗣煨,但它們團結(jié)的力量如此偉大。它們搬走了“小山”,也深深地打動了我,教育了我。
團結(jié)就是力量作文4
今天,是小星星的生日,他可高興啦,他請來了許多的客人,有太陽公公、月亮阿姨、風婆婆、雨嬸嬸,云娃娃等和平星球上的居民。
大家送給小星星一個很大的水果蛋糕,里面什么水果都有,例如櫻桃、西瓜、葡萄、蘋果、籃子、桔子,桃子……小星星非常感謝他們,連忙請他們?nèi)胂?伤麄兡睦镏,在這快樂的氣氛的背后,有一又邪惡的眼睛正盯著他們呢!
原來,是黑暗星球準備霸占和平星球。黑暗星球的'首領是一個野心勃勃的宇宙狂人,一直想稱霸整個宇宙,先從和平星球開始著手。當他知道今天他們聚在一起時,便知道時機已經(jīng)成熟了。他立刻登上飛船,準備將和平星球的人一網(wǎng)打盡。
黑暗星球的人到了目的地,破門而入,舉起激光槍,對準和平星球的人說:“快舉起手來投降,不然的話現(xiàn)在就是你們的未日!”可是居民們寧死不屈,要與黑暗星的人進行生與死的較量。
首先,星星家族發(fā)起了攻擊,可是沒有成功。接著風婆婆打開風口袋,拼命吹,雨嬸嬸發(fā)出了暴雨,但還是沒有把他們徹底打敗。突然,一朵烏云飄來,遮住了他們的眼睛,趁這混亂之中,風雨再次攻擊,太陽公公也發(fā)出了最強的熱量,把他們烤得暈頭轉(zhuǎn)向,狼狽而逃。
經(jīng)過大家的努力,終于把敵人給打敗了,和平星球上的人們都歡呼起來。
團結(jié)就是力量作文5
這個寒假,一場突如其來的重大疫情悄悄擴散到世界各地,震驚中外!當我們正準備歡歡喜喜過大年,憧憬著去哪兒旅游的時候,媽媽突然對我說:“哦!看來這個年哪都不能去了。”霎時,客廳里鴉雀無聲,空氣好像也被瞬間凝固了,我愣了一會兒,迫切地問:“為何?”媽媽耐心跟我解釋:“剛剛一位叫鐘南山的專家說這種新型冠狀病毒是可以人傳人的,我們盡量不要出門,若出門一定要做好防護措施!
對抗疫情,我們不得不采取一系列的防護措施。最初,我看爸爸每出門拿一次東西回來,門口垃圾桶就會多出一副手套,這個垃圾桶是專門用來放置廢棄口罩和手套等物品的',每次扔進去之后媽媽會對它們消毒再蓋上蓋子;而東西到家后,她也會第一時間消毒,然后放到陽臺上通風許久再收回;爸爸穿出去的外套鞋子也會消毒之后放在外面通風……
在新聞里,我看到除消防員以外的另一種“最美逆行者”——醫(yī)護人員,他們舍小家、為大家,保障了人民的安全,冒著生命危險沖在最前線與病毒作斗爭。從過年到現(xiàn)在,我已經(jīng)很多天沒有走出家門了,好想出去騎一騎我心愛的自行車,但是我一想到抗疫的醫(yī)護人員現(xiàn)在可能還沒有飯吃,甚至連續(xù)幾個小時都不敢喝水……想到這些,我打消了出去玩的念頭,我們只有不出門,安心在家,才不會給國家添亂,才能讓疫情早點結(jié)束。
我相信:我的祖國一定會很快戰(zhàn)勝這次疫情,因為團結(jié)就是力量,等到春暖花開,人們便可以摘掉口罩自由呼吸,我們又可以自由的行走在街頭。
團結(jié)就是力量作文6
我常常想,團結(jié)是什么?團結(jié)能干什么?在一次夏令營中我終于體會到了。
那是在去年夏令營。剛?cè)サ臅r候,老師就給我們分成白隊和紅隊,我在白隊,是隊長的助手。
第一天的時候,老師教我們做的是“你死我活”。第二天,我們做“無敵風火輪”,就是用報紙做履帶,然后所有的'隊員進入履帶,隊長在前邊指揮。我的工作是工程師。比賽開始了,我們決定把一份報紙按原樣進行交接,我們兩個工程師迅速地用膠布把報紙連起來。其中一名隊員說:“別著急,紅隊還沒粘呢!!薄巴旯ち耍 蔽艺f道。“快點從起點向終點進發(fā)。”
我們有序的鉆進履帶,走動氣來,“履帶爛了!”我焦急地說。大家停了下來,我飛快地向老師跑去,拿到膠帶,補爛掉的部分!霸蹅兿忍ё竽_,再抬右腳,聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們繼續(xù)走著,“一,二,一,”在大家的共同配合下,經(jīng)過努力,我們終于成功了。
“無敵風火輪”的游戲之所以能夠取得成功,靠的就是大家的智慧和團結(jié),如果有一個人稍不留心,就會全盤皆輸。
游戲結(jié)束后,老師告訴我們團結(jié)就是力量,我們要團結(jié)友愛才能取得勝利,我也從中深深地體會到了這個道理。
其實,我們無論做什么事,都要懂得團結(jié)就是力量的真正含義。
團結(jié)就是力量作文7
“團結(jié)就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵……”每當這呼號聲想起,我的心中就感慨萬千,涌動著一股力量。團結(jié)是最重要的,從這里的海陸空特種兵夏令營中,我深刻地體會到了這個道理。
暑假里,我參加了寧波的海陸空特種兵夏令營。夏令營的第三天是在東海海邊,通過團結(jié)合作完成一個又一個的任務。其中讓我感觸最深的就是集體扛圓木了。
教官先把我們每四個人分成一個組,讓我們踏著浪扛著圓木從沙灘的這頭跑到另一頭,速度最快的獲勝。輪到我們組了。我們站成一列,教官將一根又長又粗的`圓木放在我們肩上。我感覺到肩膀猛地一沉,隨后傳來一陣疼痛,開始了。我死命地用雙手將圓木往上頂,和伙伴們開始跑了起來。但總感覺圓木在一個勁地往后傾斜,后面的同伴是不是沒有使勁?我轉(zhuǎn)過頭來不滿地嚷嚷:“你們倒是用點勁啊!”后面的兩名伙伴也很生氣,和我們前面的三個吵了起來。這下好了,步伐也亂了,整個隊伍都撐不住倒在了沙灘上。
這時,教官走過來說:“你們要相信戰(zhàn)友。∵@么不團結(jié)怎么能完成任務呢?”我們都有些羞愧,在教官的幫助下,我們重新扛起圓木。這一次,我們調(diào)整了步伐,響亮地喊著口號“1-2-1”,每個人都用盡自己最大的力氣扛著圓木向前跑,終于到終點了,我們累得倒在沙灘上,抱在一起放聲大笑。
團結(jié)就是力量!我相信,只要我們團結(jié)一致,充分信任自己的隊友,心往一處想,勁往一處使,不管再大的困難都一定能迎刃而解。
團結(jié)就是力量作文8
“團結(jié)就是力量,那力量是鐵,那力量是鋼!边@首歌唱得太好了,團結(jié)很有用,比如上次我們?nèi)ヌ咦闱虮荣悺?/p>
那天早上,我匆忙去洗漱,穿上足球服,足球鞋,足球襪,護腿板,水杯倒?jié)M,全副武裝的我懷著激動的心情出發(fā)了。你問我為什么那么激動,那是因為1、2年級去和附近的幼兒園踢比賽去了,只剩下我們4、5、6年級的啦!我來到時已經(jīng)有幾個人了,我趕緊拿個好球,開始練熱身。熱身完,教練把我們交給體育老師,自己去看1、2年級的。
體育老師帶著我們又練了一會兒,就開始踢比賽了。是把我們分好隊,每隊五個人,穿上號碼一,就準備開始吧。
挑完場地,是對方發(fā)球!班吱D―”伴隨著哨聲的響起,意味著我們的比賽也開始了。對方一發(fā)完球,我就一馬當先地上去搶他們的'球,誰知?他居然把球傳給了別人,我猛然一扭頭一看,哈哈!他傳歪了,把球傳給了我們隊員。我迅速向外拉開,希望他把球傳給我,結(jié)果他把球傳給了離我更遠的隊長,隊長帶著球,油炸丸子,馬賽回旋,領波……過了許多隊手。我正在對方球門的前面,不好,許多對手向隊長跑過去!扒騻鞑贿^來了!”我暗暗的想?墒顷犻L一個大力抽射,竟然把球傳給我了,我乘勝追擊,只有守門員在那,其他隊員只顧著在那里搶球,一時還追不過來,我用踩單車過了守門員,輕輕松松的把球踢進了對方球門!扒蜻M啦!”……
在這場比賽中,我明白了團結(jié)就是力量,如果隊長沒有把球傳過來,而是自己過他們,肯定會失敗,所以團結(jié)就是力量!
團結(jié)就是力量作文9
《奧茲國歷險記》是一部蘊涵著眾多道理的童話劇。這篇童話劇講的是一個鐵皮人由無心到有心;一個稻草人由沒有大腦到有了大腦;一頭雄獅由沒有膽量到有了膽量。他們都是依靠一個迷路的小女孩的鼓勵、支持和信任而得到了自己所沒有卻需要的東西,而這個小女孩的名字叫“多蘿茜”。
多蘿茜沒有瞧不起三個素不相識的陌生伙伴,而是以鼓勵的態(tài)度對待他們;在追求自己夢想的道路上,他們互相信賴、互幫互助;多蘿茜因龍卷風而遠離了自己的家人與朋友,但她卻沒有因奧茲國是個陌生的地方而氣餒,反而百般鼓勵自己,從而回到了自己家人的身邊……而在眾多精神中,我最欣賞的.是多蘿茜和三個伙伴們一路上互幫互助的團結(jié)精神。
我想,如果多蘿茜因來到了一個陌生的國家而氣餒,自生自滅的話,那她就無法回到自己家人與伙伴的身邊了;如果多蘿茜和三個伙伴一路上不互幫互助,而互相嘲笑的話,那他們就無法得到自己想要的東西了;如果在經(jīng)歷了那么多的磨難后,大家伙兒因此而失去信心的話,那他們就無法振作起來,繼續(xù)踏上征程了;如果……
多蘿茜和三個素不相識的伙伴們,都能做到互幫互助、互相鼓勵與支持,那我們一個班的同學們不是更應該做到互相信賴、互相幫助嗎?!我要學習他們互幫互助的團結(jié)精神!和大家一起攜手、共同創(chuàng)造美好的未來!
團結(jié)就是力量作文10
今天我們坐著大巴來到了好想你教育基地,參加了教育局舉行的一個兩天一夜的拓展訓練。
到達目的地,我們先回到了宿舍,領取了屬于自己的軍裝?焖俚拇┖密娧b之后,我們便跑步下樓在操場上集合了。
來到了操場上,我們跟著教官開始進行了一個上午的軍訓。我們在這一上午軍訓里學會了很多,如站軍姿等,老師還組織我們一起給我們班級起隊名以及隊呼,而經(jīng)過商討我們的隊名起為雛鷹隊,寓意是出生的小鷹,只有經(jīng)歷磨難,才能展翅翱翔!之后我們還畫了隊旗,而我光榮的成為了我們班的`旗手,成為了站在隊伍最前方的那個人。同學們看著我很羨慕呢。
到了中午的午休時間,我們歡快的回到宿舍才發(fā)現(xiàn),原來所有的被子都沒有套被罩,只能靠我們自己動手,幸好我之前在家里經(jīng)常幫媽媽照被照,于是我快速的把我的被罩套好了,并幫助同寢室的同學罩好了被罩。
但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時的那件事。我因為一天的姿勢很辛苦,所以就先準備睡了,可我們宿舍還有幾個人因為太過激動,所以一直在大聲吵鬧,無視了老師說要晚上查寢的命令。到了晚上10點多。老師突然過來查寢時發(fā)現(xiàn)了他們在說話,就問她們,你們之間誰在說話,給我站出叫到了外面,可他們沒有一個人愿意站出來,于是我們整個寢室的人都被老師罰站,老師還教育我們,說你們是一個團體,做錯了事情就要勇于承認。如果他們不承認,你們需要全部人一起幫他們,一起承擔他們的自私。
通過這次拓展的訓練也,我們體驗到了軍人平時的辛苦生充滿,也懂得了團結(jié),俗話說的好,團結(jié)就是力量,我們是一個整體,只有團結(jié)才會使我們充滿力量。
團結(jié)就是力量作文11
要說起我喜歡的影視劇啊,那可謂是三天三夜也說不完,可要是我最喜歡的那可就只有一部了,那就是風靡全球的《哈利. 波特》系列中的《哈利波特與密室》。
這部電影主要講了哉:在霍格沃茲魔法學校中有一個不為人知的密室,在密室里關著一個蛇怪,它具有十分強大的殺傷力,已有許多年沒有人能開啟這個危險的密室了。但在哈利上二年級時,密室開啟了。蛇怪傷害了許多學生,哈利立志要和羅恩一起消滅蛇怪,經(jīng)過千辛萬苦,終于讓學;謴推届o。
看了這部電影,我深有感觸,哈利的.勇敢,智慧,機敏都讓我敬佩不已,當?shù)ち郑旅羰艿絺,他并沒有選擇退縮,而是更加堅定了要進入密室,消滅蛇怪的決心,但他深知只有自己是不行的,還要有人幫忙,于是便找來了羅恩.韋斯萊一起協(xié)助,哈利的這種自知之明是多么值得我們?nèi)W習呀!在生活中,我們總認為自己很棒,是一座高峰,殊不知人外有人,山外有山。
其中的一個情節(jié)給我的印象最深刻:就在哈利和羅恩即將被打敗時,校長阿不思.鄧布利多的鳳凰叼來了院帽,哈利憑借自己過人的勇力和智慧抽出了藏在帽中的格蘭芬多寶劍,刺穿了蛇怪的身體,獲得了勝利。
但我沒再看見哈里勝利時不會忘記他的好搭檔——羅恩,如果沒有羅恩,哈利甚至連密室的入口在哪兒都不知道,又怎么能打敗蛇怪呢?如果沒有羅恩的搭配,哈利甚至會出不來。
由此可見在關鍵時刻,有一個同伴能和你好好地配合,會讓勝利成功的機率大大增加,正如那句俗語“團結(jié)就是力量”。
我喜歡這部電影,因為哈利的勇敢.智慧.機敏;因為羅恩和哈利的友情,更因為它告訴我團結(jié)就是力量!
團結(jié)就是力量作文12
“團結(jié)就是力量!團結(jié)就是力量!這力量是鐵這力量是鋼!比鐵還硬比鋼還強!”我聽著這首歌,回味在昨日午間管理的游戲中……
“下面我們要進行2個游戲。1是‘風火輪’,2是兩人三腳一起走。下面請各個小組進行練習!崩蠋熞宦暳钕挛覀冃〗M的幾個人就擁在一起,喊著我們“響徹云霄”的口號開始活動。我們參加的游戲是“兩人三腳一起走”,我們先是兩人一組分開練習。我找的可是我的黃金搭檔——林李忱。我選他自有我的理由:1、我和他是姐妹,自然少不了默契。2、我和他的腳長超不多,走起來更方便些。廢話不多說,開始練習啦!
我和林李忱“勾肩搭背”的站在起跑線上。“林李忱,我出右腳,你出左腳,以此類推。走!”“一!二!一!二!”盡管我們倆怕摔倒眼睛始終沒有離開過雙腳,但從我們的`自信當中自然可看出我們默契十足喲!
“第二小隊集中,現(xiàn)在我們開始練習十個人一起走!蔽覀10個人退到起跑線,彎著腰,搭著肩。“我先出左腳,然后你們一右一左的走過去,懂嗎?”我耐心地說著!伴_始!”“一!二!一!二!”經(jīng)過我們長時間的練習,終于走上了真正的起跑線。
“各就各位,預備,跑!”我們幾位女生喊著口號,盡管我們沒男生走得快,但我們還是以“穩(wěn)”將勝券緊握于手,以為他們在最后關頭跌倒了,我們又在最后關頭超了上去。我想,要不是男生跌倒,我們應該還在……所以我們不光要求穩(wěn),還要求速度快。在最后一局中,快穩(wěn)和加,兩隊達成了平局。
在本次活動中,我們曾發(fā)生爭吵,也露出笑容。但快樂永遠比不愉快要多。俗話說:“單絲不成線,獨木不成林。”“二人同心,其力斷金!边@就是團結(jié)的力量!“團結(jié)就是力量!團結(jié)就是力量”
團結(jié)就是力量作文13
團結(jié),它能讓我們遇到難題解決,做一個人做不到的事,只要團結(jié)就能做到。
星期五中午,我、喬、索厄一齊來到我們班的包干區(qū)。我們分工:我和小馬一起用鉗子夾垃圾,用小佐蒂垃圾袋。我們剛開始進行得很順利,當我們掃到最后一個地方的時候,那里有很多“龐大”的木片,非常尖銳。當我們看到它們的時候,嘴巴都變成了“O”型。小喬說!斑@么多這么大,我們不要打掃了!”但是索耶和我不同意索祖的話!斑@種鋒利的東西被別人踩會受傷的!”“所以我們決定把它們打掃干凈。
我夾了一塊木頭,太重了!力氣大的小馬也插不進去。我們想:把它豎起來,三個人一起用鉗子夾住它。我們想了一會兒,認為這個方法應該行得通,開始行動了。小馬和我費力而小心地用鉗子把它豎起來,小喬用鉗子固定住。我說:“我們只要一起用力一會兒,就一定能把它加起來!”"索厄和索祖也堅決地點點頭說. "是的,只要我們團結(jié)起來,就能克服困難!“一,二,三!我們一致把它緊緊夾在一起,放在垃圾袋里。我們深深地喘了口氣。小喬說。"真沒想到會夾這么大又重的木塊。太了不起了!“我們也不能相信原來的.團結(jié)能讓我們夾這么大的木塊。
接下來,我們根據(jù)這次的方法解決了很多“向?qū)А薄km然我們的額頭上滿是汗珠,但我們彼此笑著認為我們這么團結(jié)也這么累,一個人做不到這種事。想到這里,我們的疲勞消失得一干二凈,“團結(jié)的力量真強。 蔽覠o比感慨。
團結(jié)就是力量作文14
有人說過:“你是一顆星,我是一顆星。綴成集體,星空閃耀,一望無際。你是一滴水,我是一滴水,匯成大海,寶石藍,讓人嘆為觀止……”是呀!這就是團結(jié)的力量。我們在課堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲,讓我們感受、體驗到了團結(jié)的力量。
那天,我來到了作文班,熊老師準備了一張報紙,讓我們男生踩在一張報紙上,我們男生一共有八人。我心想:一人踩一個格子就已經(jīng)很勉強了,就這張報紙,大約四個半的格子,還能容下八人嗎?我猜不能,因為有一位是胖孩子—李樂洋。
不管三七二十一,還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報紙上,似乎風都可以把我們吹倒。我身子小,用一招了“金雞獨立”,雖然節(jié)約了很多空間,但是!還是遠遠不夠的。后來李樂洋撞了下我們,我們通通掉入“水”中,全“死光光”,只能宣布失!可惡,讓人無語的李樂洋呀!你的一個動作,讓我們?nèi)八馈崩玻“,我終于明白木桶的短板效應了,就他一個人就能決定我們?nèi)w的`狀態(tài)了,郁悶ING……
現(xiàn)在,我來告訴你我們的游戲規(guī)則吧(剛剛心情一激動,就忘了說這個事情,你一定看得如墜云霧中吧):一個班分成幾個小組。分完后,每個組的同學站在報紙上,看一共站了多少人,共站了多少分鐘。能穩(wěn)穩(wěn)站住并能堅持五分鐘就算勝利。注:如果腳跨出報紙范圍,那就失敗了。
在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報紙。大家你推我“整”,手舞足蹈,熱鬧極了。這時,我不由想起了三國時期的孫權說過一句話:“能用眾力,則無敵于天下矣,能用眾智,則無畏于圣人矣!”是呀,我們只有團結(jié)起來,才能成功。
就是,就是!這無可抵擋的力量——團結(jié)的力量!
團結(jié)就是力量作文15
只要團結(jié)起來,就是力量。這種力量是無法用語言來表達的,它可以征服一切,沒有什么東西可以阻攔得了他的去路。就比如螞蟻,螞蟻是一種非常團結(jié)的小動物,它們只要聚集在一起,什么蛇、老虎、豹子或獅子都不是它們的對手。一個人的力量是渺小的,而許多人的.力量那就是一個人的力量的幾十倍、或是幾百倍,或是幾千倍,多少倍都有可能。
再打一個比方:三英戰(zhàn)呂布,張飛、關羽和劉備三個人的力量和起來,連最厲害的呂布都抵不過,就可以看出做什么事情都要團結(jié)。有一首團結(jié)就是力量的歌,歌詞是這樣的:團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……這首歌當中我可以了解到團結(jié)重要,一個人戰(zhàn)斗是最危險的。不過,要想團結(jié)起來,沒有想象中的那樣容易,首先要相處好關系,才能夠團結(jié)。
在商朝時期就發(fā)生過這樣一個跟團結(jié)有關的故事:姜太公和周武王一起發(fā)動了5萬軍攻擊紂,紂派了70萬大軍前去戰(zhàn)斗,紂心想:“我70萬大軍難道還不抵5萬大軍?”可是,在那70萬大軍中,有一大部分全部都是紂抓來的奴隸,這些奴隸早就已經(jīng)恨透了紂,所以,他們紛紛投降于周,這樣,紂的70萬大軍全部都歸了周。紂氣急敗壞,最終跳進火中自殺了。我可以從這個情節(jié)當中知道這些人都關系不好,所以團結(jié)不起來,才投降于周。
團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……
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