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      2. 團(tuán)結(jié)就是力量作文

        時(shí)間:2023-10-12 10:09:04 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)就是力量作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文

        團(tuán)結(jié)就是力量作文1

          一只小螞蟻正在覓食,忽然一陣大風(fēng)把它吹到了河里,它不會(huì)游泳只能喊救命,這時(shí),一只紙船漂了過(guò)來(lái),問(wèn)螞蟻怎么了,小螞蟻痛苦掙扎地告訴了它,小船決定幫它,但條件是

          螞蟻必須拉它上岸,它是紙做的,在水里時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)散架,螞蟻答應(yīng)了它的條件。

          于是小船就載著螞蟻漂流起來(lái),一天一夜后,昏過(guò)去的'螞蟻醒了過(guò)來(lái),但小船卻快撐不住了,于是螞蟻奮力想靠岸,他抓住一只岸邊落下的樹(shù)葉,用盡全身力氣才靠了岸,可小船太大,它自己拉不動(dòng),于是便找來(lái)很多小鳥(niǎo)幫忙,好不容易才把小船拉了上來(lái)。

          小船,螞蟻互相感謝,小船就翻過(guò)身來(lái)給螞蟻當(dāng)房子,從此,螞蟻與小船成了好朋友,他們都記得,一次完美的合作讓我們互相幫助,救了彼此的性命。

          看哪!這么小的生命都能知道合作互助,何況我們呢?

          團(tuán)結(jié)是舟,合作是漿,幫助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮,有了漿,舟才會(huì)劃動(dòng)。團(tuán)結(jié)是水,合作是根,幫助是小草。只有在小草上,根才能起作用,有了水,小草才會(huì)成長(zhǎng)。

          團(tuán)結(jié)是水,合作是冰,幫助是火。只有火才能融冰,冰才能成水呀!讓我們一起伸出雙手與他人互相幫助合作,共創(chuàng)一片我們自己的綠蔭!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文2

          在我們高一新生軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)式上,教官教唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,這首歌雖短,但是合唱起來(lái)氣勢(shì)排山倒海:“團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)!”。

          新生軍訓(xùn)為期一周,主要內(nèi)容是軍姿訓(xùn)練,包括“站”“走”“跑”“蹲”“坐”和內(nèi)務(wù),最后是“軍體拳和隊(duì)列操”。我被分配到隊(duì)列操方陣,大家服從教官的指示,認(rèn)真訓(xùn)練、用心配合,個(gè)個(gè)昂首挺胸自信滿(mǎn)滿(mǎn),自我感覺(jué)跟天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗的解放軍叔叔一樣帥酷,殊不知起初時(shí)教官眼中我們只是一群幼稚的天線(xiàn)寶寶而已……

          軍訓(xùn)生活中讓我印象最深刻的是每天飯前都要拉紅歌,拉歌最整齊響亮的方陣將贏得優(yōu)先吃飯權(quán)!那次雨越下越大,很快打濕頭發(fā)順著臉頰流下,軍裝上一個(gè)個(gè)被雨水打濕的印痕,很快擴(kuò)大連成一片,雨水混合著汗水把軍裝緊緊地黏在身上,讓人很不舒服。雖然我們方陣都是女生,但是歌聲仍然激昂嘹亮!最后教官說(shuō):“好!隊(duì)列操方陣先進(jìn)食堂!”看,這就是團(tuán)結(jié)的力量!比肩共進(jìn),唱響青春!

          軍訓(xùn)閉營(yíng)會(huì)操時(shí),同學(xué)們肩并肩站成銅人陣,曬黑的皮膚閃著古銅光芒。我們穿迷彩服、戴白手套,高唱著《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》鏗鏘出場(chǎng),振聾發(fā)聵的`軍歌激蕩在操場(chǎng)上,激勵(lì)著每一個(gè)人的心。在主席臺(tái)前我們表演手語(yǔ)操“國(guó)家”,動(dòng)作整齊劃一。軍訓(xùn)既鍛煉了我們的意志又增強(qiáng)了體質(zhì),為高中三年學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓我們學(xué)會(huì)克制、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)合作。

          團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文3

          故事是這樣的,有一位農(nóng)夫,他有三個(gè)兒子。可是,三個(gè)兒子一點(diǎn)兒也不團(tuán)結(jié),日子過(guò)得很別扭。

          有一天,這個(gè)農(nóng)夫生了一場(chǎng)大病,臥床不起。他召集三個(gè)兒子,給他們一人一捆樹(shù)枝,叫他們折斷這些樹(shù)枝。老大使出了吃奶的力氣去折,可是一根樹(shù)枝也沒(méi)有折斷。老二使了全身的力氣也沒(méi)有把樹(shù)枝折斷,只好給旁邊的'老三了。老三用盡力氣,臉也漲得通紅,還是沒(méi)有折斷樹(shù)枝。這時(shí),農(nóng)夫把樹(shù)枝解開(kāi),讓他們折。三個(gè)兒子毫不費(fèi)力,“噼啪”幾聲樹(shù)枝全都被折斷了。

          看到這里,我明白了在集體的力量面前,個(gè)人的力量是渺小的,一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤(pán)散沙。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解。這個(gè)故事也使我聯(lián)想到了,我們上學(xué)期的向召開(kāi)的“適存精神激勵(lì)我,書(shū)香少年樂(lè)成長(zhǎng)”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),一直讓我記憶猶新。展示活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,這是因?yàn)槲覀冊(cè)诎嘀魅谓蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真排練、不斷完善、團(tuán)結(jié)一致?lián)Q來(lái)的。

          還記得20xx年9月1日,我們?cè)谶m存小學(xué)一年級(jí)(3)班相聚,從那天開(kāi)始我們便組成了一個(gè)集體。如今我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,相信在今后的學(xué)習(xí)中,我們?nèi)嘁欢〞?huì)更加努力,在學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)活動(dòng)中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

          一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬,個(gè)人的力量再大,也不能單槍匹馬闖出天下。只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓我們成功,三班,讓我們一起努力,加油,前進(jìn)!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文4

          今天中午放學(xué)時(shí),劉老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天下午我們進(jìn)行 剝花生比賽,請(qǐng)同學(xué)們各帶兩個(gè)塑料袋,一個(gè)裝仁,一個(gè)裝殼!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),高興極了。

          下午,我們坐在教室里,著急地等著老師來(lái)分花生。老師終于來(lái)了,他先把我們分成四大組,每大組14人,每個(gè)大組里又分成四個(gè)小組。比賽規(guī)則是:每人剝20個(gè)花生,如果自己的小組剝完了,就可以幫大組沒(méi)有剝完的`同學(xué)剝。

          老師宣布開(kāi)始后,同學(xué)們立即剝了起來(lái),只見(jiàn)裴鵬同學(xué)用牙一咬,花生殼就裂開(kāi)了一道縫,他把花生殼放進(jìn)袋子里,仁放進(jìn)另一個(gè)袋子,然后又急忙地剝第二個(gè)。我用手一捏,花生仁就滾了出來(lái),我邊剝邊數(shù)著,恨不得一下子把20個(gè)都剝掉。

          楊森同學(xué)把花生放在桌上,用力一捶,花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心,又拿了一個(gè)花生,這次,他吸取教訓(xùn),輕輕一捶,花生就裂開(kāi)了,花生仁完好無(wú)損。好多同學(xué)還沒(méi)剝完,就聽(tīng)見(jiàn)孫浩那一組喊道:“剝完了!“老師說(shuō):“自己小組剝完了,幫大組沒(méi)有剝完的小組剝,要使整個(gè)大組剝完才行!爸灰(jiàn)教室里忙成了一團(tuán),大家你追我趕。最后,老師叫了一聲:“停。“同學(xué)們立即把剝好的花生交給了老師。老師把每個(gè)大組的花生合在一起,裝在一個(gè)大袋子里。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人剝的花生很少,但全班人剝的聚到一起就變得很多。

          啊,真是人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文5

          “一根木棍易折斷,幾根木棍合在一起卻折不斷了!睕](méi)錯(cuò),這就是團(tuán)結(jié)的力量。螞蟻家族就是一個(gè)由團(tuán)結(jié)而組成的大家庭。

          小時(shí)候的我從書(shū)上和人們口中得知:螞蟻是一種既團(tuán)結(jié)又力氣大的生物,我不是很相信,便想去觀察觀察,這樣我就能親眼看見(jiàn)這奇妙的景象了。

          我在星期日那天去公園,在有草的地方找來(lái)找去。哎!石頭旁邊有個(gè)洞,我去看看。我拿木棍把旁邊的土弄掉了一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)螞蟻。果真是螞蟻窩,我得想辦法把它們弄出來(lái)。過(guò)一會(huì)兒,我咬了一口雞腿,將肉嚼碎后吐到離螞蟻窩不遠(yuǎn)的一片平地上,不一會(huì)兒,肉就吸引了兩只螞蟻,它們?cè)谌膺呣D(zhuǎn)了一會(huì)。我想它們會(huì)吃掉肉吧?刹⒉皇沁@樣,它們又跑回了螞蟻窩。在我失落時(shí),一只整齊的隊(duì)伍又朝肉出發(fā)了。原來(lái)它們是帶自己的同伴來(lái)啊,我還以為它們不來(lái)了呢。

          它一個(gè)個(gè)又搬走了肉粒,這些肉粒很小,但還是比螞蟻重。我在心里驚嘆,這些螞蟻的力氣真大,螞蟻真是一種神奇的'動(dòng)物!我又佩服螞蟻們,人類(lèi)可沒(méi)有它們這么團(tuán)結(jié)。

          看到我在那盯著螞蟻的呆樣,媽媽既無(wú)奈又生氣,說(shuō):“你是不是玩土了,那里有螞蟻,臟死了,快跟我去洗手!”“媽?zhuān)浵伳敲瓷衿,你居然說(shuō)它臟?”

          想想螞蟻那么小,團(tuán)結(jié)起來(lái)能搬完比它們大幾倍的肉塊,我們又有什么理由和同學(xué)互相怨恨呢。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文6

          首先由彭經(jīng)理介紹福星漁港近年來(lái)取得的各項(xiàng)成就,觀看了酒店董事長(zhǎng)何忠輝先生和許多大明星的合影之后,不知不覺(jué)的,我們進(jìn)入了第一個(gè)重要環(huán)節(jié):搓元宵。

          環(huán)顧四周的小記者,好像人人都躍躍欲試。主持人的一聲令下,“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”大家個(gè)個(gè)都忙得不可開(kāi)交。我們桌的小記者分工有序,首先把面盆里的大面團(tuán)分成一小塊一小塊的,然后把沒(méi)放餡的小面團(tuán)搓圓,再壓成一塊薄薄的圓圓的皮,在扁扁的`皮中放入一小塊餡,把四周捏起來(lái),這樣就搓成了一個(gè)白白胖胖的“元宵小子”。

          一個(gè)、兩個(gè)……“加油,快點(diǎn)!”,就連家長(zhǎng)們也在吶喊助威?晌覀兊氖謪s怎么也靈活不起來(lái)?磥(lái)平時(shí)吃起來(lái)美味的元宵,真要做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,“五、四、三、二、一,停!”我們急切期盼著,名次出來(lái)了,我們桌獲得了第二名。

          第二個(gè)重要環(huán)節(jié)就是猜燈謎。第一個(gè)燈謎是我們桌的,謎面是“抽水泵”,謎底是什么呢?我們正在思考中,“是石。”同桌的一位小記者報(bào)出了答案,我恍然大悟:“泵”字下面的水去掉不就是石嘛!進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)了,在我們的齊心協(xié)力下,終于搶了一道30分的搶答題,“人須邊上走——打一字”,“快,快,快點(diǎn)”,同學(xué)們圍在一起急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是怎么也想不出來(lái)。時(shí)間到了,我們被無(wú)情地扣去了30分。

          這個(gè)謎語(yǔ)的答案是:趁。這下,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要多讀、多掌握一些課外知識(shí)。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文7

          “……團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”團(tuán)結(jié)的力量大無(wú)窮!就連身軀渺小的螞蟻就能做出讓人震驚的事跡來(lái)了!

          有一天,媽媽帶我們到樓下散步,我們剛走一半,妹妹便吵著要停下來(lái)休息,她這個(gè)“人精”心眼多,她是想去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩一會(huì)呢!可是,這天氣熱得很,站著不動(dòng),都能滿(mǎn)頭大汗。我和媽媽遷就著她來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

          我無(wú)聊地坐在長(zhǎng)椅上發(fā)呆。突然,我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,是在青草邊上有一個(gè)大大的桃核在動(dòng),我趕緊蹲下來(lái)細(xì)細(xì)地觀察著:這個(gè)桃核一定小朋友拿掉的,上面還有很多桃肉呢,看來(lái)這桃肉還很甜,已經(jīng)圍觀了很多小螞蟻,它們有的從下往上推,有的從上往里拽,有的咬住不放,有的忙著向巢穴跑去搬救兵?粗鼈儕^力的樣子,這熱火朝天的場(chǎng)面,好像聽(tīng)到了它們?cè)诤爸?hào)子呢。這讓我想起了小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)的歌:“小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng),一個(gè)搬,搬不動(dòng),兩個(gè)搬,掀條縫,三個(gè)搬動(dòng)一動(dòng),四個(gè)五個(gè)六七個(gè),大家一起搬進(jìn)洞……”

          很快,我們到了該回家的'時(shí)間了,又看看小螞蟻們,依依不舍地回家了。

          回到家,我還是擔(dān)心小螞蟻的大桃核有沒(méi)有搬走,要是遇見(jiàn)壞人了怎么辦?要是下大雨把桃核沖走了怎么辦?這些問(wèn)題在我的腦海里反復(fù)地呈現(xiàn)著,好像還能聽(tīng)到小螞蟻們?cè)谝欢,一二的喊著口?hào)!希望它們?cè)琰c(diǎn)成功!

          小螞蟻的團(tuán)結(jié)互助,是我們?nèi)祟?lèi)也需要的?我們要向小螞蟻們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)合作精神!

          團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文8

          今年暑假,我閱讀了《小學(xué)生必讀的 102 個(gè)感人故事》,其中有兩則故事給我印象深刻。

          《孤掌難鳴,協(xié)作才能共進(jìn)》講一個(gè)人問(wèn)上帝地獄與天堂的差別,上帝帶他去參觀,他發(fā)現(xiàn)地獄與天堂里一群人都拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子,唯一區(qū)別的是:地獄里的人只知道往自己嘴里送怎么也夠不著,天堂里的人們互相合作,生活得非?鞓(lè)。

          《三根棍子的哲學(xué)》講老國(guó)王的三個(gè)兒子不團(tuán)結(jié),國(guó)王拿出一根棍子,三個(gè)人輕松都能折斷。老國(guó)王又拿出三根棍子,這次就很難折斷。三個(gè)兒子領(lǐng)悟了老國(guó)王的良苦用心,三人齊心協(xié)力將國(guó)家治理得好好的。

          在我們的生活中,也有許多團(tuán)結(jié)一心才能成功的.事例。在我校舉辦的一次拔河比賽中,大部分同學(xué)都很團(tuán)結(jié),想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。但有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為贏了是班級(jí)的榮譽(yù),不是“我”自己的榮譽(yù),就在比賽時(shí)故意松手,最終導(dǎo)致我們班沒(méi)能獲得勝利。相反,如果大家都團(tuán)結(jié)起來(lái),以集體為重,那勝利就會(huì)屬于我們。

          《小學(xué)生必讀的 102 個(gè)感人故事》使我明白了許多道理,是滋潤(rùn)我們心靈的最好雞湯!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文9

          “團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵……”每當(dāng)這呼號(hào)聲想起,我的心中就感慨萬(wàn)千,涌動(dòng)著一股力量。團(tuán)結(jié)是最重要的,從這里的海陸空特種兵夏令營(yíng)中,我深刻地體會(huì)到了這個(gè)道理。

          暑假里,我參加了寧波的海陸空特種兵夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的第三天是在東海海邊,通過(guò)團(tuán)結(jié)合作完成一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。其中讓我感觸最深的就是集體扛圓木了。

          教官先把我們每四個(gè)人分成一個(gè)組,讓我們踏著浪扛著圓木從沙灘的這頭跑到另一頭,速度最快的獲勝。輪到我們組了。我們站成一列,教官將一根又長(zhǎng)又粗的圓木放在我們肩上。我感覺(jué)到肩膀猛地一沉,隨后傳來(lái)一陣疼痛,開(kāi)始了。我死命地用雙手將圓木往上頂,和伙伴們開(kāi)始跑了起來(lái)。但總感覺(jué)圓木在一個(gè)勁地往后傾斜,后面的`同伴是不是沒(méi)有使勁。课肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)不滿(mǎn)地嚷嚷:“你們倒是用點(diǎn)勁!”后面的兩名伙伴也很生氣,和我們前面的三個(gè)吵了起來(lái)。這下好了,步伐也亂了,整個(gè)隊(duì)伍都撐不住倒在了沙灘上。

          這時(shí),教官走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們要相信戰(zhàn)友!這么不團(tuán)結(jié)怎么能完成任務(wù)呢?”我們都有些羞愧,在教官的幫助下,我們重新扛起圓木。這一次,我們調(diào)整了步伐,響亮地喊著口號(hào)“1-2-1”,每個(gè)人都用盡自己最大的力氣扛著圓木向前跑,終于到終點(diǎn)了,我們累得倒在沙灘上,抱在一起放聲大笑。

          團(tuán)結(jié)就是力量!我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,充分信任自己的隊(duì)友,心往一處想,勁往一處使,不管再大的困難都一定能迎刃而解。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文10

          團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)是一個(gè)非常普通的詞,但是我們不能總是離開(kāi)它。只有團(tuán)結(jié)在一起,我們才能戰(zhàn)勝一切。

          在去年的拔河比賽中,我深深體會(huì)到了這句話(huà)的.含義。那天下午,我們來(lái)到操場(chǎng),看見(jiàn)體育老師拿著一根粗繩對(duì)我們說(shuō):拔河比賽即將開(kāi)始。準(zhǔn)備好!甭(tīng)到這些,學(xué)生們既興奮又緊張,他們的心像一只兔子在跳來(lái)跳去。我們拿起繩子,調(diào)整好我們的位置,靠在椅背上,時(shí)刻準(zhǔn)備著“戰(zhàn)斗。比賽終于開(kāi)始了。學(xué)生們一起工作。繩子中間的紅絲帶左右移動(dòng)。它就像一只無(wú)法辨別方向的無(wú)頭蒼蠅。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都不會(huì)讓另一個(gè)。當(dāng)太陽(yáng)升到0+時(shí),我們感到手心冒汗,汗珠順著臉頰流下,我們同學(xué)的臉像成熟的蘋(píng)果一樣紅。雖然覺(jué)得很累,但學(xué)生們還是緊緊抓住,耳邊還傳來(lái)歡呼的聲音,一想到班級(jí)榮譽(yù),就拼了。繩子終于一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移動(dòng),我們的腳步也一點(diǎn)一點(diǎn)地向后移動(dòng)。最后,當(dāng)哨聲響起時(shí),我們班贏了!

          在這場(chǎng)比賽中,我意識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)一致,就不會(huì)有不可克服的困難。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文11

          我盼星星盼月亮,終于盼到了學(xué)林足球賽的日子?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,在星期一,卻沒(méi)有打上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。由于天氣的原因,我們的足球比賽要推遲到禮拜四了!心里有點(diǎn)失落,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,遲點(diǎn)也不是壞事,因?yàn)榭梢远帱c(diǎn)練習(xí)時(shí)間,踢個(gè)好成績(jī)呀!于是我的心情從失落慢慢變成小激動(dòng)。雖然我不是足球運(yùn)動(dòng)員,但我也懷著一顆熱愛(ài)足球的心。

          就這樣星期四自然而然地來(lái)到了。那天下午小運(yùn)動(dòng)員們換上嶄新的足球服,再貼上號(hào)碼牌,走向操場(chǎng),我們啦啦隊(duì)緊隨其后。首先是女生比,全部女生一個(gè)球都沒(méi)中,令我有些失望。不過(guò)下面的男足讓我欣喜若狂,大呼加油。只見(jiàn)到向一帆先搶到球,他的腳步非常靈活,成功地躲過(guò)了對(duì)方兩位球員的`攔截。忽然,他看見(jiàn)孫沅昊就在他的前方,他一腳把球傳給了孫沅昊。孫沅昊的帶球技術(shù)也很好,等他快接近對(duì)方球門(mén)時(shí),有一位對(duì)方球員突然沖過(guò)來(lái)阻攔。孫沅昊敏捷地發(fā)了個(gè)暗號(hào)。已經(jīng)跑到對(duì)方球門(mén)的熊瑞麟接收到了暗號(hào),往孫沅昊擺了擺手,孫沅昊踢給了熊瑞麟。熊瑞麟猛地一射,就射進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。

          就這樣,我們隊(duì)進(jìn)了兩球,另一個(gè)隊(duì)進(jìn)了一個(gè)球。我們贏了!大家高聲歡呼,尖叫聲響徹操場(chǎng)。連酈老師也高興得蹦蹦跳。到現(xiàn)在我也還記得射門(mén)時(shí)的情景:腳踏著足球,雙眼凝視前方,向球門(mén)用力踢去………

          這次的足球比賽讓我明白了一種堅(jiān)持的精神:團(tuán)結(jié)就是力量。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文12

          我追逐一只小螞蟻,來(lái)到了螞蟻的王國(guó),一片草坪。

          輕輕撥開(kāi)草一看,一只個(gè)頭大大的螞蟻威武的站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),只不過(guò)它的觸角總和來(lái)往的螞蟻對(duì)碰幾下,不一會(huì)兒已有幾十只小螞蟻從它身邊爬過(guò),我想它一定是個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)吧!你看它一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)守崗位,對(duì)一只只過(guò)往的螞蟻下達(dá)命令,我真想和它們一起玩啊!可又怕驚嚇到這些小精靈,而且我也沒(méi)觸角……

          我試著靠近它們,我輕輕地把手放在它們邊上,不一會(huì)就有幾只螞蟻警覺(jué)的看著我這龐然大物,好像對(duì)我很感興趣,就慢慢的爬上了我的手,左跑跑,右爬爬,觸角這碰碰,那碰碰,弄的我手癢癢的,好像和我認(rèn)識(shí)一樣,我想它們一定也把我當(dāng)它們的朋友了吧!

          它們的家可以說(shuō)散布整個(gè)草坪!可見(jiàn)它們有多少個(gè)數(shù),應(yīng)該有成千上萬(wàn)只吧!那只大黑螞蟻見(jiàn)來(lái)往的螞蟻少了,也走動(dòng)了起來(lái),我也跟了上去,“哇!”我叫了一聲,你知道我為什么這么驚訝嗎?其實(shí) 我看見(jiàn)了好多螞蟻一起扛著半個(gè)蘋(píng)果!這么小的`體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西,我還看見(jiàn)了螞蟻全體一齊攻擊一只螞蚱,目標(biāo)被咬得動(dòng)彈不得。待獵物精疲力盡后,螞蟻便把戰(zhàn)利品一點(diǎn)點(diǎn)地抬回洞里享受。螞蟻因團(tuán)結(jié)而獲得勝利,這令我想起一句話(huà):團(tuán)結(jié)就是勝利。以前我

          在書(shū)上看見(jiàn)過(guò),也聽(tīng)老師講過(guò),那時(shí)我是半信半疑,現(xiàn)在親眼看見(jiàn)了,螞蟻真了不起!可見(jiàn)團(tuán)的力量多么偉大 !

          螞蟻是團(tuán)體力量的代言人!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文13

          每個(gè)人的力量都是微弱的,可這些微弱的力量團(tuán)結(jié)在一起,就是一種可以克服任何困難的制勝法寶。

          不說(shuō)那驚動(dòng)中外的512大地震啦!就連在學(xué)校的拔河比賽中也可以體現(xiàn)出集體的力量是強(qiáng)大的。 那是去年的夏天,我們學(xué)校開(kāi)展了一次拔河比賽,我有幸能夠參加,當(dāng)時(shí)我上5年級(jí),拔河比賽是從高年級(jí)到底年級(jí)的,所以6年級(jí)先來(lái),看到6年級(jí)幾個(gè)班的比賽,我們?cè)鲩L(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)吸取了教訓(xùn),到我們拔得時(shí)候,我們這方的女生心連著心,都像這位班集體爭(zhēng)光,有了這個(gè)信念,我們一使勁,哇!我們歡呼起來(lái)啦!

          不用問(wèn),就知道我們贏啦。不光是女生,他們男生也勝利歸來(lái),我們回到班上,又是鼓掌又是歡呼,的確,集體的.力量是強(qiáng)大的,正是有了這種力量,我們才能在人生的記憶中添上一道光榮的色彩。

          也許,大家都不知道螞蟻是如何逃生的吧,現(xiàn)在,我來(lái)告訴你:在大伙來(lái)臨時(shí),螞蟻們會(huì)迅速抱成團(tuán),滾著逃生,當(dāng)你在現(xiàn)場(chǎng)時(shí),你會(huì)聽(tīng)到“啪啦啪啦”的聲音,那就是最外層的螞蟻為他的伙伴開(kāi)啟生命大門(mén)的代價(jià)、最高尚的代價(jià)。 人和動(dòng)物是一樣的,因?yàn)槲覀兌贾馈皥F(tuán)結(jié)就是力量”

        團(tuán)結(jié)就是力量作文14

          大自然像一位魔術(shù)師,它無(wú)奇不有,人類(lèi)從它身上得到過(guò)許多啟示,發(fā)明了許多東西,我也從螞蟻身上得到過(guò)啟示,有所感悟。

          記得那是一個(gè)周末的下午,我做完作業(yè)想出去玩一會(huì)兒,便來(lái)到樓下散步。忽然我的注意力被一只我平時(shí)從不注意的小螞蟻吸引了。它左瞧瞧右看看,還不時(shí)地爬來(lái)爬去,好像在找什么東西,突然它停了下來(lái),我好奇地朝它呆的地方看一眼,原來(lái)是一顆小糖果吸引了它。我愈加好奇,蹲在它旁邊看個(gè)究竟。只見(jiàn)它在那停留了很久,看著糖果又不行動(dòng)。我想它只能“望梅止渴“吧,對(duì)我們來(lái)說(shuō),一顆糖果很小,但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),糖果算得上龐然大物。我原以為它會(huì)跑回螞蟻洞找自己的同伴來(lái)幫忙,但它的做法卻出乎我的意料,它不但沒(méi)有去找“幫手”,而是靜靜地守在那里。接下來(lái)發(fā)生的.事情更是令我震驚:不一會(huì)兒,浩浩蕩蕩來(lái)了一支“螞蟻軍隊(duì)”。我一頭霧水,難道螞蟻們“心有靈犀”嗎?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我螞蟻是用氣味來(lái)傳遞信息的,一只螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物,它就會(huì)一路留下氣味,讓其它的伙伴去找它。我聽(tīng)完媽媽的解釋又迫不及待地去觀察螞蟻了,果真,這時(shí)我看見(jiàn)的不再是一只小螞蟻,而是一大群螞蟻齊心協(xié)力,步調(diào)一致地一起努力搬運(yùn)糖果,我被深深地震撼了。

          這群螞蟻的行動(dòng)讓我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,當(dāng)這群螞蟻心往一塊想,勁往一處使的時(shí)候,就凝聚成一股強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)合作的力量,就能成功地完成一件事。我們生活中也應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文15

          “加油,加油!”六二班的啦啦隊(duì)大聲吶喊道。一看,原來(lái)是二班和五班正在進(jìn)行激烈的拔河比賽呀!

          只見(jiàn)咱們二班的隊(duì)員,腳靠腳,肩靠肩,身子往后仰,有節(jié)奏地喊著:“一二一,一二一!”個(gè)個(gè)臉漲得通紅,可一點(diǎn)兒都不肯放松,手仿佛都陷進(jìn)繩子里去了。一旁的啦啦隊(duì),將手圍成喇叭狀,大聲喊道:“二班加油,二班加油!”

          小楊可是我們班的主力隊(duì)員,他腿一弓,手一拉,將繩子繞在自己的身上,使出了吃奶的勁兒,將自己的力量和體重完全釋放在了繩子上,牢牢地將上風(fēng)握在手中。

          排頭的`小張也不甘示弱,手緊緊地握住繩子,牙關(guān)咬緊,仿佛要咬碎了似的。即使手上的汗水再多,即使衣服已經(jīng)被汗水濕透,都阻擋不了小張對(duì)勝利的渴望。

          比賽進(jìn)入了白熱化,雙方隊(duì)員都拼盡全力。眼看紅繩要過(guò)線(xiàn)了,五班的同學(xué)大叫一聲,紅繩又被拽了過(guò)去。小張一看情況不妙:“同學(xué)們,撐住。 奔t繩又被拽回來(lái)一截。

          現(xiàn)在的紅繩,就像一個(gè)頑皮的小孩,一會(huì)兒這邊看看,一會(huì)兒又去那邊瞧瞧。雙方你來(lái)我往,始終決不出勝負(fù),我的心也久久不能放下。

          這時(shí),我們的班主任蕾蕾老師風(fēng)一般地跑過(guò)來(lái),高聲吶喊著:“孩兒們,加油啊!你們最棒!”這一嗓子,讓全體隊(duì)員熱血沸騰,那紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移來(lái)。

          最終,隨著“呼”的一聲哨響!拔覀冓A啦!”大家歡呼雀躍,相互慶祝。

          我們誰(shuí)都知道,如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),哪兒來(lái)的勝利!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,這句話(huà),我永遠(yuǎn)銘記。

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