【通用】團(tuán)結(jié)的力量作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的力量作文，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的力量作文1
歐文說過：團(tuán)結(jié)就有力量和智慧。確實(shí)，只要團(tuán)結(jié)，任何強(qiáng)大的力量都是弱小的！
五年級(jí)的時(shí)候，我班和5班進(jìn)行了一次拔河比賽。準(zhǔn)備比賽了，我班每個(gè)同學(xué)都前腳抵著前一個(gè)人的.后腳，后腳抵著后一個(gè)人的前腳，一雙雙手都緊握繩子，比賽開始了，啦啦隊(duì)在一旁喊著：“加油，加油，我班必勝，我班必勝！”隊(duì)員們則一個(gè)個(gè)咬緊了牙關(guān)，身體向后仰去。“一二，一二！”隊(duì)員們齊聲喊著口號(hào)，一點(diǎn)一點(diǎn)地往后拉，一步一步地向后退。不好！繩子中間的紅球兒開始往“敵方”移去，我們快輸了！隊(duì)員們發(fā)覺手中的繩子漸漸地向?qū)Ψ揭迫�，就拔得更加賣力了 ，啦啦隊(duì)也喊得一聲比一聲響亮，就連老師也著急了，一邊跺腳，一邊為我們加油。過了幾分鐘，隊(duì)員們拔得累了，手也紅了，腳也酸了，可“敵方”像腳生了根似的，一動(dòng)也不動(dòng)，怎么辦呀？突然，末尾的“胖虎”把繩子纏在自己身上，大喊一聲：“我發(fā)威啦！”隨后拼命向后拉繩。他的臉漲得跟個(gè)蘋果似的紅！這句話或許從潛意識(shí)里鼓舞了我們，我們十分默契地相互點(diǎn)了點(diǎn)頭，也同“胖虎”一樣“發(fā)起威”來。一個(gè)個(gè)都頭仰著天，緊閉雙眼，咬緊牙關(guān)，身子跟邁克爾杰克遜似的向后差點(diǎn)仰成了45度角，齊聲喊著：“一二！一二！”終于，紅球開始向我隊(duì)移動(dòng)，一點(diǎn)，一點(diǎn)，啦啦隊(duì)激動(dòng)極了，口號(hào)也顧不上喊了，雙眼都直勾勾地盯著紅球嘴里喃喃說著：“快呀，快呀，就差一點(diǎn)點(diǎn)了！對(duì)！對(duì)！快！”紅球過線了！“耶！紅球過線了！我們贏了！”我隊(duì)隊(duì)員們歡呼著，跳著，擁抱在一起，高興極了。頓時(shí)，“敵方”像霜打了的茄子似的，焉了！
團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)了，才會(huì)有勝利。
團(tuán)結(jié)的力量作文2
一個(gè)陽光明媚的星期天，我在小河旁的草地上散步，抬眼望去，河水是那樣的靜，靜得感覺不到它在流動(dòng)；河水是那樣的清，清得可以看見河底的沙石；河水是那樣的綠，綠得像一塊無暇的翡翠。河的旁邊有一個(gè)池塘，小魚兒在水中玩游戲：有的在藏貓貓，有的`把頭露出水面來透氣，有的在互相追逐好像在賽跑。它們仿佛在對(duì)我說：“姐姐，你看我們多么團(tuán)結(jié)，多么和睦呀！”我心想：團(tuán)結(jié)能使它們悠閑自得的生活。
池塘的另一邊，有一個(gè)大花壇，里面開滿了小花兒，花兒有藍(lán)色的、金色的、橙色的、紫色的、粉紅色的，五顏六色，非常耀眼，各種顏色的花競相開放。這些花兒發(fā)出淡淡的清香，當(dāng)你走進(jìn)花叢時(shí)，會(huì)覺得芬芳撲鼻。這種沁人心肺的感覺是什么？是花兒們團(tuán)結(jié)的力量，共同散發(fā)出馨香，讓你忘了回家，真所謂“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”�。�
當(dāng)我走出草地，來到堤岸，看見一只小螞蟻在拖一只大青蟲，我靜靜地看它搬了許久，大青蟲紋絲不動(dòng)，穩(wěn)如泰山�？墒撬鼪]有灰心，只見它用兩只前足撓撓自己的頭，好像在想：如果有螞蟻們在這里，大家一起搬就好了。于是它給螞蟻們發(fā)去了信號(hào)，自己就坐在大青蟲旁等，等啊等啊，終于見到了自己的伙伴，它高興極了。它用觸角使勁揮了揮，伙伴們看見了飛快地爬過來，它們把大青蟲放在了自己的背上，用盡了力氣終于把大青蟲搬回了巢穴，那只小螞蟻為了感謝他的伙伴們，并叫上它們一起共進(jìn)晚餐。
我不由自主地站起來，正想往回走，忽然腦海里劃過一道彩虹，呈現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)力量大”這五個(gè)鑲金的大字，從而使我明白了一個(gè)道理：就是要時(shí)時(shí)處處樂于奉獻(xiàn)，樂于幫助，遇到難辦的事不要慌張，要冷靜地想辦法，只有團(tuán)結(jié)才能共渡難關(guān)，只有團(tuán)結(jié)才能創(chuàng)造美好的明天。
團(tuán)結(jié)的力量作文3
大森林里，居住著一群快樂的小動(dòng)物。他們團(tuán)結(jié)一致，一呼百應(yīng)，共同抵御兇猛無比的“一只眼”老虎，弄得老虎覓不著食。一天，老虎召來了“參謀”——狐貍想辦法。孤貍對(duì)老虎說：“這簡單，包在小弟身上。”
從那天起，孤貍就開始在小動(dòng)物們中出現(xiàn)了。他到處散布謠言，挑撥小動(dòng)物們之間的關(guān)系，鬧得小動(dòng)物們互相不和，就連松鼠兄弟也吵得不可開交，分了家。森林里到處是吵鬧聲。漸漸地，往日快樂的氣氛都消失了，森林里變得冷冷清清的。大家都不和別人交往，自己顧自己了。接著，森林里怪事發(fā)生了：小羊不見了，急得羊媽媽四處尋找，最后在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了小羊的`骨頭。又一天，小豬也失蹤了，小牛也血肉模糊地死在門口……
一天，孤貍吃醉酒，自言自語道：“哈，哈，他們都中我的離間計(jì)了！小羊、小豬和小牛。都成了‘一只眼’的盤中餐了�！闭杀粯渖系乃墒舐犚娏�。松鼠急忙去告訴了大家。于是，大家又團(tuán)結(jié)起來，對(duì)付兇惡的“一只眼”和狐貍。
第二天，小兔一家出現(xiàn)在他們眼前�！耙恢谎邸焙秃傋妨松先ィ麄兡睦镏劳米右患以谇懊娴厣贤诤昧讼葳�！“轟隆！”一聲響，“一只眼”和狐貍?cè)暨M(jìn)陷阱里。他們拼命地掙扎，可是陷阱太深了，怎么也跳不出來。狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，想出了主意，他苦苦地哀求小動(dòng)物們，說了一大堆好話。但是，“吃一塹，長一智”，小動(dòng)物們再也不會(huì)信他的話了。他們把點(diǎn)燃的干草扔進(jìn)了陷阱里，隨著一陣陣的慘叫聲，這兩個(gè)陰險(xiǎn)毒辣的家伙得到了應(yīng)有的懲罰。這時(shí)，小動(dòng)物們都?xì)g叫起來：“我們勝利了！”。
他們這才真正懂得：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文4
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”我唱起這首歌我就會(huì)想起唐老師帶我們在作文班上玩得一個(gè)游戲。這個(gè)游戲讓我明白了“奉獻(xiàn)是一種美德！”
作文課一開始唐老師給我們講了怎樣做游戲。只聽見“一、二、三坐�！薄耙�、二、三走�！钡奶�(hào)令，六班的同學(xué)就走起來，我們班也不甘示弱的走起來。突然，李娟說：“不玩了�！蔽覀儧]有管她一直繼續(xù)玩著。同學(xué)們一起把腳擺動(dòng)著，嘴里還念念有詞：“左、右、左、右�！币粋�(gè)人坐在另一個(gè)人的腿上，唐老師讓我們比一場賽，我們班的同學(xué)都一窩蜂的跑到李娟那里，同學(xué)們求爺爺求奶奶的求李娟上場，李娟終于上場了，我們一起玩了。后來，我們和六班進(jìn)行了一場大比拼。一個(gè)人也不能少，看哪個(gè)班走的時(shí)間長哪個(gè)班就獲勝，李娟被請(qǐng)上場后，我終于放下了沉重的心，唐老師說：“比拼開始”，我緊緊的為我們班捏一把汗生怕出什么差子。我們班和毛毛蟲沒什么兩樣，只聽見一聲：“一、二、三坐、一、二、三走�！币宦暳钕峦瑢W(xué)們腳擺來擺去，呀，不好！有幾個(gè)同學(xué)好像支撐不住了，“啪”的'一聲同學(xué)們都摔倒在地。第一局我們敗了，第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個(gè)班合起來再玩一次。開始了，我們一步又一步的走著，我們越來越支撐不住了。六班同學(xué)便把左、右、左、右的號(hào)令變成了加油、加油，終于我們走到了終點(diǎn)。
通過這件事，我明白了團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的事。所以，我們要團(tuán)結(jié)，這樣才能戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的困難。
團(tuán)結(jié)的力量作文5
一個(gè)炎炎的夏日，一支探險(xiǎn)隊(duì)悄悄出發(fā)了，目的地是那一望無際的大沙漠。簡簡單單的帶來一些食物和水，心情格外興奮。當(dāng)走進(jìn)沙漠的那一刻，他們的探險(xiǎn)開始了。
初入沙漠，除了成堆成堆的、漫天飛揚(yáng)的沙子和火辣辣的太陽，就看不見其它東西了。“今天天氣這么好，肯定沒有危險(xiǎn)�！逼渲杏腥诉@樣說道。走在路上，他們面對(duì)似火的驕陽，走兩步就喝一大瓶水。到了晚上，有人用水來清洗被陽光曝曬的身體。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)水已不多，才一天天減少了下來，這兩天都是這樣過的。
第四天，他們看著那僅剩的兩桶水，又看了看對(duì)方，不禁恐慌了起來，然而這時(shí)著急已經(jīng)來不及了。每一個(gè)人都在盡自己所有的精力在于難受至極的身體頑強(qiáng)的拼搏著。有人堅(jiān)持不住了，捧起一桶水就往嘴里倒，邊上瘦弱的身軀已經(jīng)表現(xiàn)出了絕望。勾肩搭背，無精打采。因?yàn)樗麄兩娴挠∮浽谝稽c(diǎn)點(diǎn)消逝。這時(shí)，隊(duì)長的一句讓人振作的話語壓倒了一切痛苦的哀怨聲：“大家聽著，水快沒了，只能空出一點(diǎn)來解決燃眉之急，一起加油去找綠洲吧！”可每一秒都意味著一個(gè)生命在一個(gè)個(gè)離去。人越來越少，他們互相攙扶著。沙塵暴等危險(xiǎn)、災(zāi)難都迎難而上，一直行走在路上。一天、兩天，沒有放棄，只為那生存的唯一希望而奔馳。凝視遠(yuǎn)方，可始終看不見一片綠色。
幾天過去了，突然，一個(gè)男人興奮地指著不遠(yuǎn)的前方，露出了滿臉的微笑，那就是——綠洲。他們以從未有過的.速度向前奔去，大口大口，迫不及待地狂喝起來�！八脑慈。 彼麄儾唤袊@道。
那份團(tuán)結(jié)的力量是無法抵抗的。有了團(tuán)結(jié)的力量，就有了生的希望。
團(tuán)結(jié)的力量作文6
在上一年度的籃球賽中，雖然我們班只獲得了第五名，卻讓我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，學(xué)校一年一度的籃球賽就要開始了。隊(duì)員們拿著水杯，一早就到達(dá)了球場，為即將開始的.籃球賽做著準(zhǔn)備。她們先圍著操場跑了一圈，做著各個(gè)部位的拉伸。不一會(huì)，記分板被體育老師推了上來，眼看比賽就要開始了，我和隊(duì)員們抓緊時(shí)間討論戰(zhàn)術(shù)。對(duì)手也陸續(xù)到達(dá)賽場，我的心情也隨之緊張起來，只聽見裁判員一聲哨響，比賽開始了。
各隊(duì)隊(duì)長走到中場線，雙眼緊盯著裁判員手上的籃球。只見裁判員把球向上拍起，隊(duì)長奮力一跳，用力把球拍到我手上，我接到球之后，全速向?qū)Ψ交@底下跑去。我往后一看，對(duì)手馬上朝我撲來，我急忙把球傳給了隊(duì)友。對(duì)手一看球沒了，又馬上向拿著球的隊(duì)友跑去。經(jīng)過一番緊張激烈的傳球之后，隊(duì)長趁對(duì)手不注意，準(zhǔn)確無誤地把球投進(jìn)了籃�！皢簟辈门袉T吹響了哨聲，在休息之余，我們也抓緊時(shí)間設(shè)計(jì)一會(huì)怎樣防守。
回到球場，輪到對(duì)方進(jìn)攻，我們緊盯著對(duì)手，不敢有絲毫分心，生怕錯(cuò)過了搶球的最好時(shí)機(jī)。對(duì)手用她們靈動(dòng)的走位接到了球。她們接到球，我的隊(duì)友們有的馬上跑向我們的籃下防守，有的緊跟著拿球的隊(duì)員，我們都高舉著手，擋著對(duì)方接球的視線，對(duì)手成功地將球投出手后，我一個(gè)箭步?jīng)_去搶到了籃板。裁判再次吹響了口哨，我們下場喝了一口水之后，又馬上站到位置上嚴(yán)陣以待。對(duì)方進(jìn)攻，我們的隊(duì)長一下子搶到了球，但在運(yùn)球的過程中摔了，她被其它同學(xué)扶去了醫(yī)務(wù)室，我們只好換上替補(bǔ)，沒有了隊(duì)長的我們實(shí)力大減，但依靠團(tuán)結(jié)最后戰(zhàn)勝了對(duì)手。
人并不需要多強(qiáng)大，有一句話說得好：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！比酥灰獔F(tuán)結(jié)，沒有什么事做不好，要是有人問我什么的力量最大，我會(huì)不假思索地回答：“團(tuán)結(jié)的力量最大！”
團(tuán)結(jié)的力量作文7
一個(gè)球從我腳下飛走，落入別人腳中，李嵐清大喊道：“你干什么呢，怎么不傳球�。俊蔽一鼐吹溃骸澳愫貌涣硕嗌�，一拿到球就知道滿處亂跑，像個(gè)無頭的蒼蠅！”仝金鵬出來打圓場：“不要吵了，下次小心點(diǎn)就行了�！�
我和張笑雨互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一聲，又上前搶球了。這節(jié)體育課，我們和六年十班為了爭“地盤”而踢上一場友誼賽。說來也奇怪，看著對(duì)方踢球技術(shù)比我們還差，但我們說什么也贏不了他們，而且在不到十五分鐘就讓他們進(jìn)了一球。我們急得像熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套，“你想什么呢？球飛到頭上也不知道！”楊澤林嘲張笑雨吼道，張笑雨也不是吃素的，也向楊澤林吼了起來，于是這兩頭“獅子”便對(duì)吼開了，其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的球賽；而當(dāng)后衛(wèi)的蔣廣義一看到球飛來，當(dāng)機(jī)立斷便搶球向前沖鋒，剩余的兩個(gè)后衛(wèi)也不禁示弱，跟上蔣廣義當(dāng)他的“左右護(hù)法”。正當(dāng)三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時(shí)，冷不防一個(gè)敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從蔣廣義腳下飛開，以一個(gè)優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區(qū)，正在前方搏殺的張笑雨和楊澤林頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槲曳胶蠓来箝_，只有一個(gè)仝金鵬戰(zhàn)戰(zhàn)競競地迎接著一群如狼似虎的敵人，而一眾后衛(wèi)老早就改行當(dāng)前鋒了。
結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱，黑晨陽連球邊都沒摸著。二比零我們頓時(shí)銳氣大挫，各人都垂下頭，如斗敗了的公雞。這時(shí)，楊澤林沉聲說：“錯(cuò)是出在我們身上”。我們都暗暗點(diǎn)頭，看著別人上下團(tuán)結(jié)一致，而我們呢？像一盤散沙，各人想怎么踢就怎么踢，沒有絲毫法章，這又怎能不輸呢？仝金鵬一字一頓地說：“各人要緊守崗位！”我們對(duì)視了一下，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來，我們整個(gè)隊(duì)就如一張繃緊的`弓，每人都堅(jiān)守自己的位置，猶如一座堅(jiān)固的堡壘，我們仗著比對(duì)方更純熟的技術(shù)，終于在下課時(shí)進(jìn)了一球，打成二比一。這場比賽雖然是以失敗告終，但卻能令我們領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)是致勝關(guān)鍵。
團(tuán)結(jié)的力量作文8
在生活中有許多事情不是一個(gè)人能完成的，這時(shí)需要大家齊心協(xié)力共同完成。
新學(xué)期開始了，照例要舉行一次大掃除，全班同學(xué)都要參加，同學(xué)們都很認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。開始大掃除時(shí)，同學(xué)們先把自己的椅子放在桌子上。擦窗戶和擦墻壁的同學(xué)先把抹布打濕，再仔細(xì)地擦。擦黑板的同學(xué)立馬拿起了黑板擦，收拾講臺(tái)的同學(xué)也開始收拾了。掃地的.幾個(gè)同學(xué)，有的拿著掃把和撮箕，清理大家從桌子座下掃出來的垃圾，有的同學(xué)看見課桌的縫隙里還有些垃圾，就拉開課桌，把垃圾掃出來。掃地的同學(xué)掃完了，拖地的同學(xué)就拿起拖把開始拖地。這時(shí)，教室里只有拖地的同學(xué)還在里面。不一會(huì)兒，教室、走廊、清潔區(qū)，都被同學(xué)們打掃得干干凈凈。大掃除這么多的事情，如果有只一兩個(gè)同學(xué)來做的話，不知要做多久才能做完，所以大家齊心協(xié)力一起動(dòng)手，大掃除只要半個(gè)多小時(shí)就完成了。團(tuán)結(jié)的力量多大啊。
記得小時(shí)侯爺爺?shù)睦霞�，院子有一面墻要重修。爺爺�?qǐng)了四人工人來幫忙。大家分工合作，一個(gè)工人先把水泥和沙攪拌好，用桶裝了給另外幾名工人。另一位工人和爺爺把磚搬來給那兩名修墻的工人，那兩名修墻的工人先鋪一層水泥，并用鏟子把水泥弄平，再把磚鋪上去，然后按緊，最后用水泥填磚與磚之間的縫隙。當(dāng)一桶水泥用完時(shí)，一位工人馬上再遞上滿滿的一桶水泥，并拿過空桶盛滿。我的爺爺和一位工人一次搬兩三塊磚，給修墻的工人。到中午了大家都吃飯了稍休息一會(huì)便又接著干活。兩天后，那面墻就修好了。如果只有爺爺一個(gè)人動(dòng)手修墻，可能要修半個(gè)月吧。
俗話說得好“人心齊，泰山移”，所以，請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)力量大。在生活中很多時(shí)侯都需要幾個(gè)人共同面對(duì)困難，所以大家一定要團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的力量作文9
小學(xué)六年時(shí)光如白駒過隙，一恍而過。這六年，除了語數(shù)英科的知識(shí)，我究竟還剩下些什么？難道只有那些課內(nèi)的知識(shí)嗎？不，我還剩下很多……
記得那是在六年級(jí)上冊時(shí)發(fā)生的故事。我們小組有四個(gè)人，分別是小計(jì)、阿恒、欣瑤和我，兩男兩女，一天，尹老師宣布了這次話劇節(jié)的主題——四大名著，我們組立刻決定要演四大名著中《西游記》的“三打白骨精”片段，我演白骨精，欣瑤演孫悟空，小季演豬八戒，阿恒演唐僧。“給你們?nèi)鞎r(shí)間，周五表演，這幾天你們可以到同學(xué)家聚一聚，大家加油！”尹老師說。我們組于是一致決定去小季家寫劇本。
放學(xué)了，我們來到小季家，我們都立即開始寫作業(yè)，打算寫完作業(yè)再開始全心全意地寫劇本。我和欣瑤坐到了高低床的上鋪，一人拿一張床上桌開始寫。小季與阿恒則坐在小季的書桌前寫。我們一個(gè)個(gè)都不吭聲，安靜地寫完了作業(yè)。我們開始探討劇本，第一句話我們就起了爭執(zhí)，是白骨精的詞，我認(rèn)為要優(yōu)美一點(diǎn)，好顯出我們的文采，一上去就要給人留下好印象，而阿恒覺得要幽默些，才能博人眼球，小季支持阿恒，而欣瑤站在我這邊，我們吵了起來。阿恒說：“你們女生總是要優(yōu)美，優(yōu)美有什么用？”我們不甘示弱：“你們就喜歡弄幽默感，一點(diǎn)都不正經(jīng)，有什么意思！”我們雙方誰也不讓誰，弄到不歡而散。
第二天，我們誰也不說話，誰也不理誰，直到中午，我們又和好了，那天，我們又去了小季家，飛快地把作業(yè)寫完，開始寫劇本。我們決定把兩種語言風(fēng)格結(jié)合起來，一句幽默，一句優(yōu)美，各自都變的很謙讓，劇本一下子就寫完了我們都很滿意，一會(huì)兒就開始排練起來，我們有些念得幽默，有些念得優(yōu)美，我們都覺得太完美了，我們充滿了成就感，同時(shí)也明白了：團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大！
我們的`劇本比其他組的劇本寫得都快。大家都在疑惑為什么我們的劇本寫得這么快？我們總是相視一笑，齊聲說：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
小學(xué)六年的時(shí)光讓我學(xué)會(huì)了合作，懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，這會(huì)讓我一生受用。
團(tuán)結(jié)的力量作文10
我有一個(gè)疑問，團(tuán)結(jié)是什么意思呢？這個(gè)詞語看似用以，卻幾乎沒有人說出它的真正含義。今天做了一個(gè)非比尋常的游戲——報(bào)數(shù)，我才知道了“團(tuán)結(jié)”的意思。
報(bào)數(shù)的游戲規(guī)則是把全班分成兩個(gè)組，兩組再分成兩個(gè)小組，每一大組選出隊(duì)長兩個(gè)。每一小組依次報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)的速度也就是勝利的關(guān)卡。比賽結(jié)束后，隊(duì)長也因此要付出相對(duì)的代價(jià)！懲罰第一次輸?shù)氖歉┡P撐50個(gè)，第二次100個(gè)。
然而，這個(gè)數(shù)卻像跟定了主人一樣，死死地纏在我們組。懲罰花落到我們組，也只有照做了。兩位隊(duì)長的身上已是大汗淋漓了！第二次比賽又以慘局告終。而這次是2倍呀！有的同學(xué)被這個(gè)龐大的三位數(shù)字嚇著了，為隊(duì)長傷心哭泣起來；有的同學(xué)在為隊(duì)長加油鼓勵(lì)，有的同學(xué)在憤憤不平的評(píng)理；有的同學(xué)在傷心，臉上毫無表情；有的想為隊(duì)長分擔(dān)一些；有的同學(xué)心情一落千丈，想掉入了深淵……
仔細(xì)回想這個(gè)游戲，它的啟發(fā)很有趣，像一個(gè)個(gè)樓梯一樣，等級(jí)越來越高。比如，小組的紀(jì)律衛(wèi)生不好，組長會(huì)受到衛(wèi)生監(jiān)督組的批評(píng)，衛(wèi)生監(jiān)督組干不好，將受到老師的批評(píng)……但是結(jié)果還有一種就是，小組的紀(jì)律衛(wèi)生好，組長受到衛(wèi)生監(jiān)督組的表揚(yáng)，衛(wèi)生監(jiān)督組干得好，將受到老師的表揚(yáng)……一種是個(gè)人主義，不以大局為重，另一種卻是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，才會(huì)取得最后的榮譽(yù)。
團(tuán)結(jié)是每一位人都必要的一個(gè)表現(xiàn)——心齊，如果心不齊，絕不可能勝利！你看，“眾”這個(gè)字是三個(gè)人組成的'，如果心不齊，三個(gè)人里就會(huì)有人摔倒，心不齊，也就不可能成為“眾”了！團(tuán)結(jié)就是勝利，即使我們沒有取得榮譽(yù)，那也沒有關(guān)系，只要相信大家，我堅(jiān)信勝利就在我們的不遠(yuǎn)方。俗話說：“人心齊，泰山移�！币馑际侵灰凝R，就連泰山也可以移動(dòng)。《愚公移山》《孔融讓梨》《螞蟻壯舉》……這些都是團(tuán)結(jié)，一點(diǎn)一滴的團(tuán)結(jié)組成了一個(gè)大“家”，這些難道不是我們需要的嗎？面對(duì)災(zāi)難，不也是靠的這種力量嗎？
團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)。一朵鮮花打扮不出美麗的楚天，眾人先進(jìn)才能移山填海。
團(tuán)結(jié)的力量作文11
“站好！我們的目標(biāo)是第一！”體育老師洪亮的命令聲在校園里回蕩著。
這是怎么了？難不成是要比賽？沒錯(cuò)！過幾天全城小學(xué)要比賽跑操，一向譽(yù)滿全城的如師附小當(dāng)然得全力以赴，不能丟了自己的面子了。
從高大的教學(xué)樓上鳥瞰，只見一個(gè)個(gè)烏黑的方陣井然有序地排在操場上，每個(gè)方陣之間也大約有十米的距離吧。每個(gè)方陣是由八個(gè)隊(duì)伍組成的，以班級(jí)為單位，繞著操場慢跑。
我們站在西邊的一條直道上。雖然天氣烏云密布，可堅(jiān)強(qiáng)的我們依然站得筆直筆直的，宛如一棵棵巍峨的松樹�！拔覀円獔F(tuán)結(jié)！如果有一個(gè)人松懈，很可能就會(huì)與第一插肩而過……”老師的話語不時(shí)地在耳邊響起。它激勵(lì)著我，讓我不敢有一點(diǎn)彎腰，有一點(diǎn)駝背。
“跑步——”我不能地將手從褲縫上甩到了腰間，然后踮起腳尖，身子微微向前一傾，等候著老師的下一條命令�！白撸 迸懿俚腵音樂隨即響起，我的腳也猛地一蹬地，手前后擺動(dòng)著，心里也喊著“一、一、一二一……”
幾圈下來，我開始喘氣了，可我還是不能松一根弦，因?yàn)閵W斯特洛夫斯基說過“誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀�！币且�?yàn)槲乙粋�(gè)人令全班的隊(duì)伍變得像蚯蚓一般，從而影響成績，那我不就成了一鍋粥中老鼠屎？
就在這時(shí)，一顆巨大的老鼠屎出現(xiàn)了——六（1）班！他們被嚴(yán)厲的老師逐出了跑道，因?yàn)樗麄冋f話說了個(gè)不停，無形中改變了如師附全體學(xué)生跑操隊(duì)的精神面貌。瞧！因?yàn)檎f話，分了神，他們的隊(duì)伍已經(jīng)變成了一盤散沙，如果這是比賽，后果將是怎樣？
成功之路，就是萬眾一心。
團(tuán)結(jié)的力量作文12
今天下午放學(xué)后，我在我家的陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我便好奇地走了過去。
這群螞蟻身體的顏色是黑色的，由頭、胸、腹三部分組成，頭和胸是小小的、圓圓的，螞蟻的頭部有一對(duì)又細(xì)又長的觸角，胸部有三對(duì)強(qiáng)有力的足。而螞蟻的腹部是橢圓形的，還有著尖尖的尾巴。
我拿起一小塊餅干，輕輕地放在那群螞蟻的旁邊，螞蟻們突然發(fā)現(xiàn)一塊餅干“從天而降”，都嚇壞了，紛紛逃竄。過了一會(huì)兒，一只螞蟻聽見周圍沒有什么動(dòng)靜了，就小心翼翼地爬了出來，那只螞蟻?zhàn)咦咄Ｍ�，東張西望，當(dāng)它爬到餅干旁邊時(shí)，先用觸角碰了碰，又圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈，好像在檢測這個(gè)食物好不好吃。然后，它便爬到了餅干上，用大額咬住餅干，六只細(xì)長的'腿奮力往后推，可是這只螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力，這個(gè)“龐然大物”還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候，小螞蟻只好放開了嘴，一溜煙地跑回洞里去了。
我原以為那只小螞蟻放棄了，但沒過幾秒仔細(xì)一看，那只小螞蟻又出來了，不過這次可不是只有它一個(gè)“單身漢”，它身后跟著一群數(shù)量成千上萬的螞蟻大軍，小螞蟻帶著體型龐大的螞蟻軍隊(duì)，浩浩蕩蕩地向著餅干大步走去了。嘿嘿！原來是餅干太重了，小螞蟻搬救兵去了。他們剛爬到餅干前，就紛紛沖上去用自己最大的力氣咬進(jìn)餅干四周，齊心協(xié)力地把這個(gè)比自己大好多倍的“怪物”給抬了起來，帶著歡樂向“家里”出發(fā)，一直運(yùn)進(jìn)了它們的“倉庫”。
看來，螞蟻能夠搬運(yùn)比它們身體重好幾倍的食物，靠的是他們團(tuán)結(jié)的力量，這個(gè)小現(xiàn)象也讓我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文13
在風(fēng)和日麗的上午，天空浮現(xiàn)出層層白云，我望向天空透過云層照射到我的眼睛，仿佛讓我看到了一絲曙光，似乎在給我希望！今天和我的好兄弟亮亮約好了一起踢球，去參加一個(gè)小組賽！希望我們能取得勝利。
比賽規(guī)則：小組賽分為兩組，A組和B組一共兩場，中場休息10分鐘，進(jìn)球多的獲勝，我和亮亮一路上都在討論進(jìn)攻和防守，以及參賽經(jīng)驗(yàn)和對(duì)方隊(duì)的差距，我們相互鼓勵(lì)，相互加油！仿佛什么都如心所愿一樣。
到賽場了，我和亮亮分到了A組，我們換上隊(duì)服和裝備，相互鼓舞士氣，亮亮說他負(fù)責(zé)防守，我和其他隊(duì)員負(fù)責(zé)主攻B隊(duì)的主力；和其他隊(duì)員站好隊(duì)只聽裁判吹響那一聲哨子的嘹亮聲音；比賽開始了，氣氛很緊張。
這時(shí)比賽已經(jīng)過去20多分鐘了，還沒進(jìn)球，這時(shí)球突然就飛到了我的面前，好像機(jī)會(huì)來了，這時(shí)B隊(duì)的隊(duì)員像閃電一樣突然沖在了我們的前面，只聽“砰”的一聲球進(jìn)了，可我都沒有反應(yīng)過來球就進(jìn)了，好像不是我踢進(jìn)去的.，被對(duì)方的隊(duì)員突圍了；亮亮一直大聲在呼喚我，注意“球”球要進(jìn)啦，可我好像沒太在意，就這樣丟了上半場的勝局。
此時(shí)上半場結(jié)束的哨子吹響了，中場休息，我們隊(duì)的隊(duì)員有點(diǎn)失落，我也很自卑是我的原因丟了球，我拉了大家的后腿，很是慚愧！這時(shí)亮亮過來安慰我了，不一會(huì)兒其他隊(duì)員也過來了，大家并沒有怪我的意思，反而分析了原因，說我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的大家都有責(zé)任，不能全怪你！我的心里瞬間得到了安慰，一絲暖意，真是好兄弟！
第二場我們調(diào)整了戰(zhàn)略，防守和主攻根據(jù)隊(duì)員的個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行了調(diào)整，以及分析對(duì)方隊(duì)員的優(yōu)劣勢，進(jìn)行逐一擊破，團(tuán)隊(duì)也跟打了雞血一樣，信心十足，這一局必勝！加油！好兄弟！就這樣比賽進(jìn)行著，我們最終進(jìn)球了，扳回了勝局。
雖然比賽最終以平局收?qǐng)�，但我們依然需要努力，是團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力的結(jié)果，團(tuán)隊(duì)間的友情、包容、理解，我要發(fā)自內(nèi)心的說聲“謝謝”我的好兄弟，有你們我很幸運(yùn)，珍惜！感恩團(tuán)隊(duì)的沒一個(gè)成員。
團(tuán)結(jié)的力量作文14
團(tuán)結(jié)，就是許多人一起合作完成一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮出做大的力量。比如說：踢足球、打籃球、接力賽
踢足球至少要八個(gè)人組成一隊(duì)，需要團(tuán)結(jié)合作才能完成。三年級(jí)的時(shí)候，體育課上，賴?yán)蠋煘槲覀冮_展了一次足球賽。老師選了我、劉允浩、劉俊哲等八人組成兩隊(duì)就開始了。最終我們這兩隊(duì)一球都沒進(jìn)，但我們還是很開心，因?yàn)樽尳o我們了解了合作、團(tuán)結(jié)的重要性。
在學(xué)校上半年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們和四年級(jí)的`大哥哥、大姐姐們舉行了拔河比賽。大哥哥和大姐姐們都是昂首挺胸，充滿了信心。而我們則在此情況下，倍感壓力，一點(diǎn)勝算都沒有。我們?nèi)匀挥仓^皮擺好架勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我們雙手抓緊麻繩，腳跟頂著地面，身體拼命往后仰，秦老師一聲令下便開始了這場比賽。繩子好似在蕩秋千，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，像個(gè)調(diào)皮的小孩子。同學(xué)們響亮的加油聲回蕩在校園里，老師也在旁邊為我們加油。雖然我們沒有很大的優(yōu)勢，但我們還是依舊堅(jiān)持著、努力著。我們勁往一處使，合力拼命往后拽，最終我們輸了。不過這次讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。
我們交換了場地繼續(xù)比賽。大家偷偷在手上吐了一口唾沫，在心里默念著：這次一定要贏！已經(jīng)開始了比賽，我們大家使出全身的勁，紅線漸漸逼近我們了，對(duì)方也不甘示弱，這盤僵持不下我們猛一使勁，紅線過了白線我們贏了！這場來之不易的勝利，讓我更懂的了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的至理名言。
這幾件只是小事，卻證明了團(tuán)結(jié)力量大的道理。其實(shí)生活中的每件事都是如此。堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)就是勝利。
團(tuán)結(jié)的力量作文15
一個(gè)月前，我們?nèi)デ镉瘟�，我們玩兒了一個(gè)用標(biāo)志桶擺金字塔的游戲，老師一說完，同學(xué)們就說：“擺金字塔，很簡單呀！”老師回答道：“聽起來是挺簡單的，但是不能用身體接觸�！蔽覀兟犃艘苫蟛唤�。
老師把我們分成了兩個(gè)強(qiáng)大的小組，然后我們開始比賽。一開始，我們就發(fā)現(xiàn)有一些繩子系在一個(gè)皮筋上，我和隊(duì)長讓隊(duì)員們各拿一根繩子，然后一用力，把皮筋撐開了。我們把它套在了一個(gè)標(biāo)志桶上，一步一步地走向了前方的臺(tái)子，可是在路上，桶掉了，我們把它放在了原處，重新把它移到了臺(tái)子上，我們成功了！
我向另一隊(duì)看了看，發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)人和隊(duì)員起了沖突走了。我馬上告訴隊(duì)員們：“快！他們有人走了，我們一定要贏！”于是，我們心中勝利的希望又增加了三倍。
可是，也不知道他們隊(duì)的隊(duì)長葫蘆里裝了什么藥，竟然快速領(lǐng)先了一步，我們擺了三個(gè)標(biāo)志桶，他們擺了四個(gè)！第四個(gè)可是第二層了呀！我們加起了速，可是心越急躁就更難成功。結(jié)果，他們隊(duì)遙遙領(lǐng)先，我們還弄掉了兩個(gè)標(biāo)志桶。我們調(diào)整了心態(tài)，一點(diǎn)一點(diǎn)地向臺(tái)子上移動(dòng)，就像螞蟻搬家似的。在這個(gè)過程中，我們經(jīng)過了無數(shù)的失敗和成功，終于搭上了最后一個(gè)�？墒鞘腌姾螅诙䦟雍偷谌龑拥臉�(biāo)志桶倒了下來，我們非常失落。
沒辦法，我們只能重新開始，又一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)[金字塔，旁邊還傳來了“服輸！服輸！”聲音。我把他們當(dāng)成了《哈利波特》中的斯萊特林學(xué)院的人，不再理他們，而我們卻是什么都不怕的格蘭芬多學(xué)院的人。終于，在我們的努力之下，成功地把金字塔擺好了，老師數(shù)了十個(gè)數(shù)，金字塔沒有倒下，我們成功了！結(jié)果我們在臺(tái)子上跳動(dòng)得太厲害了，把花了很多的心血才擺成的'金字塔給震塌了。
這件事深深地刻在了我的心中，只要我們共同努力，把心都放在成功的那一面上，就沒有做不好的事。真應(yīng)了那句話：人心齊，泰山移。只要團(tuán)結(jié)，共同努力，泰山都能被移走。
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