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      2. 團(tuán)結(jié)的力量作文

        時(shí)間:2023-09-29 16:03:32 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的力量作文常用15篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的力量作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        團(tuán)結(jié)的力量作文常用15篇

        團(tuán)結(jié)的力量作文1

          聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行拔河比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,像盼星星、盼月亮一樣,我們終于盼到了下午,操場(chǎng)上人聲鼎沸。只見(jiàn)操場(chǎng)中間的地上放著一條又粗又長(zhǎng)的繩子,好像一條大蟒蛇臥在哪兒。

          比賽開(kāi)始了,我們班首先和五年級(jí)的同學(xué)拔河,因?yàn)橥瑢W(xué)們有所準(zhǔn)備,個(gè)個(gè)神氣十足,所以沒(méi)費(fèi)吹灰之力就戰(zhàn)勝了五年級(jí)。馬上就要跟六年級(jí)的比拼了,同學(xué)們緊張得不能再緊張了,因?yàn)檫@是跟我們年齡懸殊較大的班級(jí)相比,所以同學(xué)們好像有點(diǎn)畏懼。盡管如此,同學(xué)們還是為比賽準(zhǔn)備著,都腳尖對(duì)著腳跟,背往后傾斜著,使出我們吃奶的力氣來(lái)拔河。1、2、3哨聲響了,同學(xué)們像一只只猛虎似的,用力拉著繩子,不讓它偏向六年級(jí)半分,我們用力啦!啦!臉漲得通紅,眼冒金星,都恨不得自己就是超大力士,把我們的對(duì)手給打趴下。場(chǎng)外我的好朋友小雪帶著拉拉隊(duì)為我們加油、助威,口里頭喊著“四年級(jí)加油、四年級(jí)必勝”?墒遣还芡瑢W(xué)們?cè)鯓邮沽Γ瑔♀従褪遣黄蛭覀,依然處在中間。正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備喘口氣的'時(shí)候,六年級(jí)的同學(xué)像發(fā)了瘋似的,啞鈴一下子偏向他們一點(diǎn)點(diǎn),此時(shí)此刻,我們的心都要跳出來(lái)了,場(chǎng)外的拉拉隊(duì)都為我們捏了一把冷汗,大聲喊道“四年級(jí)加油、四年級(jí)加油”。同學(xué)們屏息凝視,身體幾乎快要碰到地面了,臉漲得通紅,雙手緊緊拽著繩子。這時(shí)我給同學(xué)們打氣,同學(xué)們別氣餒,一鼓作氣,來(lái)吧1、2、3大家一起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,同學(xué)們聽(tīng)了我的口令后,都用足了勁,啞鈴終于被同學(xué)們拉到了我們的線上,“嘟、嘟”哨聲吹響了,四年級(jí)同學(xué)獲勝。

          拔河比賽結(jié)束后,同學(xué)們都說(shuō),小紅要不是你在關(guān)鍵的時(shí)候給同學(xué)們暗示,可能我們贏不了比賽。那場(chǎng)比賽的驚險(xiǎn)場(chǎng)面深深地印在我的腦海里。是比賽讓我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

        團(tuán)結(jié)的力量作文2

          曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):一根筷子易折斷,十根筷子聚成團(tuán)。直到今天,我才真正明白這句話的意思。

          今天,老師說(shuō)給我們玩了一個(gè)名叫“最佳拍檔”的游戲。我們一聽(tīng),個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。

          游戲規(guī)則是這樣的:將男生分成一組,取名為“飛虎隊(duì)”;女生分成一組,取名為“飛龍隊(duì)”。然后兩組各派自己的隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)抽出寫有成語(yǔ)的紙條,接著由隊(duì)長(zhǎng)欽點(diǎn)兩名隊(duì)友上臺(tái)助陣,幫忙用動(dòng)作將抽到的詞語(yǔ)表達(dá)給臺(tái)下的隊(duì)友,哪一隊(duì)的隊(duì)友在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜出的成語(yǔ)最多,就算贏。

          首先做動(dòng)作的是我們“飛龍隊(duì)”的三位女生,我們第一個(gè)成語(yǔ)是“萬(wàn)里無(wú)云”,我們不費(fèi)吹灰之力就猜出來(lái)了。

          男生目瞪口呆地看著我們,驚訝萬(wàn)分,似乎不相信我們能這么快猜出來(lái)。

          輪到男生了,他們第一個(gè)成語(yǔ)是“愚公移山”。我們?yōu)榱朔乐顾麄冏鞅祝黄鹉坎晦D(zhuǎn)睛地盯著他們。他們?cè)谖覀儑?yán)密的監(jiān)控下,好大半天才猜出來(lái)。

          輪到我們猜“亭亭玉立”了,老師問(wèn)道:“女孩長(zhǎng)大了,會(huì)怎么樣?”

          我們異口同聲地答道:“亭亭玉立!”

          經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng),結(jié)果出來(lái)了,雖然我們以一分之差輸給了男生,但我們卻沒(méi)有因此而惋惜,因?yàn)槲艺J(rèn)為我們“飛龍隊(duì)“的`隊(duì)友在這次游戲過(guò)程中,緊密的結(jié)合在一起了,互相團(tuán)結(jié)。你猜不出來(lái)的,我猜,我猜不出來(lái)的,她猜。我們也是最合拍的搭檔。當(dāng)然,男生在這一點(diǎn)上也做得很好。

          游戲的輸贏并不重要,重要的是我通過(guò)游戲明白了“一根筷子易折斷,十根筷子聚成團(tuán)”的道理。姐妹同心,其利斷金,團(tuán)結(jié)就是力量。

        團(tuán)結(jié)的力量作文3

          在美麗的大森林中,住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物,這里的小動(dòng)物們都有各自的獨(dú)門本領(lǐng),但這些小動(dòng)物中,本領(lǐng)最出類拔萃的要數(shù)小刺猬尖尖和小山羊咩咩了。刺猬尖尖的背上長(zhǎng)滿了直挺挺·硬棒棒的尖刺,當(dāng)有敵人來(lái)侵犯時(shí),它便縮成一團(tuán),讓敵人無(wú)從下口。山羊咩咩的頭上長(zhǎng)著一對(duì)角,這角堅(jiān)硬無(wú)比,能一下刺穿敵人。尖尖和咩咩都非常喜歡冒險(xiǎn),于是它倆經(jīng)常結(jié)伴冒險(xiǎn),在一次冒險(xiǎn)中,它倆深深地體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。

          那是深秋的一天,和煦的陽(yáng)光靜靜地照耀著整個(gè)森林,使這里的小草顯得更青,樹(shù)木更茂盛,花兒更美了,尖尖和咩咩高興地在森林里玩著,不知怎的,它們就到了一個(gè)被動(dòng)物們稱做“死草坑”的地方,“死草坑”迄今為止沒(méi)有一只動(dòng)物敢進(jìn)入,而對(duì)于愛(ài)冒險(xiǎn)的.尖尖和咩咩來(lái)說(shuō)可是絶佳的去處。尖尖很想進(jìn)去冒險(xiǎn),咩咩也想,它倆把自己的想法告訴了對(duì)方,倆只動(dòng)物情投意合,便高興地結(jié)伴向里走去,走到半路,尖尖便開(kāi)始害怕了,咩咩看出了尖尖的心思,一邊走一邊安慰尖尖,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,咩咩看見(jiàn)了一棵又高又大的蘋果樹(shù),上面結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果,看著就令人“口水直下三千尺,疑是銀河落九天”。咩咩急忙讓尖尖看,卻不知尖尖的口水已像凌空飛降的瀑布一般“嘩嘩”地流著,尖尖和咩咩飛速地跑向蘋果樹(shù),到了蘋果樹(shù)下,尖尖和咩咩都很想吃蘋果,可是如果咩咩用它那堅(jiān)硬的角撞下來(lái)的話,蘋果就摔壞了,尖尖用它的尖刺把蘋果扎起來(lái)的話,卻又夠不到蘋果。倆只小動(dòng)物苦思冥想,終于想出了一個(gè)好辦法,咩咩把蘋果撞下來(lái),尖尖用刺接著,這樣吃不完還可以帶回去和大家分享呢!就這樣,咩咩把蘋果撞下來(lái),尖尖用刺接著,它們吃飽了,還把撞下來(lái)的蘋果帶回去和大家分享。

          這次冒險(xiǎn)讓尖尖和咩咩明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,也讓我們明白了只有團(tuán)結(jié)才有強(qiáng)大而不可戰(zhàn)勝的力量。

        團(tuán)結(jié)的力量作文4

          “滴水能把石穿透 , 萬(wàn)事功到自然成 ”“ 繩鋸木斷 , 水滴石穿 ”“ 愚公移山比喻堅(jiān)持不懈地改 造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng) ”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心,團(tuán)結(jié)一致 , 堅(jiān)持 不懈 , 就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功 。

           世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物是什么? 你 也許會(huì)說(shuō)大象 , 但我要告訴你 ,是螞蟻 。 為什么這微不足道的小螞蟻會(huì)是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物呢?那天在鍥而不舍地寫作業(yè)的我 ,覺(jué)得有點(diǎn)口渴, 剛踏出門口,我的目光卻停留在茶幾 上那張剛吃完蛋糕的桌子上,看見(jiàn)一團(tuán)黑色的東西在蠕動(dòng),我走過(guò)去瞧了一眼, 哦 , 原來(lái)是一群小螞蟻正在急忙忙地 搬那一小塊的蛋糕 , 我覺(jué)得很有趣,心想:螞蟻這 么小 ,怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢?

           我當(dāng)時(shí)哈哈大笑, 以為全是一片假象,一開(kāi)始 , 螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈 , 有的.試著刺咬它,有的試 著去搬動(dòng)它 ,有的在周圍守護(hù)著, 隨時(shí)有危險(xiǎn) , 告訴大家 ,有的在“ 家” 準(zhǔn)備好 , 吃大 餐 … … 看起來(lái)它們很辛苦,不過(guò) ,它們?nèi)赃是不知疲倦地來(lái)回跑,我真有點(diǎn)佩服它們 。

          大領(lǐng) 隊(duì) 說(shuō) :“ 我們準(zhǔn)備把蛋糕搬進(jìn)去! ”螞蟻排著一列整齊的隊(duì)伍,像一排整齊的書。大 領(lǐng)隊(duì)先探察前面 有什么危險(xiǎn)東西 , 后面一群黑東西在搬那沉重的大石頭前進(jìn)。我看得津津有味,搬著搬著 ,一只螞蟻不小心摔到了 ,后面的同伴立刻扶 起了它,一,二, 一,二… …聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲辛苦聲 , 我才知道這是團(tuán)結(jié)的力量 。 這力量 能戰(zhàn) 勝一切,戰(zhàn)勝一切困 難 !這力量無(wú)人能比 ,無(wú)人能及。

           終于 , 它們完成了自己的任務(wù), 順利運(yùn)入洞里 ,我也跳起來(lái) ,“ 太 棒 了! ” 我為它 們喝彩 !叭诵凝R ,泰山移 ”齊心協(xié)力 ,團(tuán)結(jié)一致的精 神 ,這就是世 界上最強(qiáng) 大的動(dòng) 物 — —團(tuán) 結(jié)的動(dòng)物。 這就是我們看來(lái)微不足 道, 不值一提的螞蟻 。

        團(tuán)結(jié)的力量作文5

          春天,是多么得美!聽(tīng)著悅耳的歌聲,聞著迷人的花香,走在少陵公園彎曲的小路上,是一件多么美妙的事情呀!突然,一陣歡歌笑語(yǔ)聲劃破公園里的寧?kù)o,原來(lái),這是我們?cè)谏倭昱_(tái)前面做游戲。

          首先,我們做的第一個(gè)游戲叫做:穿越呼啦圈。游戲規(guī)則是所有人手拉手,不能松開(kāi),所有人通過(guò)身體的運(yùn)動(dòng)讓呼啦圈一直到最后一個(gè),快得組獲勝。游戲開(kāi)始了,前一個(gè)同學(xué)迅速得穿過(guò)呼啦圈時(shí),我心想:我可以嗎,身體又不靈活,也不輕盈,這么小的呼啦圈我笨重的`身體能穿得過(guò)去嗎?

          呼啦圈來(lái)了,我努力的把腿邁出來(lái),一個(gè)呼啦圈終于穿了過(guò)來(lái)。接下來(lái),我大聲喊:“加油,加油,為了快樂(lè)幣,加油!”隨著越來(lái)越多的人穿越了呼啦圈,喊聲越來(lái)越響,我急得直跺腳,那場(chǎng)面好不壯觀。隨著一聲“耶”,我們勝利了,我一蹦三丈高,好不歡樂(lè)。

          旁邊的觀眾好像知道我們的心思,有的拍手稱贊,有的拿手機(jī)記錄我們歡快的一刻,有的小觀眾們也閑不住了,拉著大人爬上高高的少陵臺(tái),站在上面一睹風(fēng)采。而我,獨(dú)自跑到指壓板前,想嘗試一下它的威力。我脫了鞋,慢慢地把腳放在上面,“哇,”我大叫,馬上把腳伸了回去。當(dāng)時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)指壓板說(shuō):“就你還想征服我,哈哈不可能!”

          我嘗到了苦頭后,回來(lái)了,正好開(kāi)始。第一二三項(xiàng)不說(shuō)了,光說(shuō)指壓板。在指壓板的規(guī)定是:脫下襪子,走到頭把氣球踩爆。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,差點(diǎn)暈了過(guò)去,指壓板不脫襪子還疼,氣球根本不敢,怎么可能?我勉強(qiáng)接受,心里滿是退縮的念頭,終于還是堅(jiān)持下來(lái)。游戲開(kāi)始了,我鼓起勇氣,脫了鞋,不顧一切的跑,踩氣球時(shí)啥也沒(méi)管,終于過(guò)了這一關(guān)。心里別提多高興了,因?yàn)槲彝黄屏宋易约海隽俗约翰桓易龅氖虑椤?/p>

          這一天多有意義,知道了團(tuán)結(jié)的力量,也知道勇于突破自己。

        團(tuán)結(jié)的力量作文6

          這個(gè)暑假,我和同學(xué)們做了一個(gè)非常有趣的游戲——“吸管建塔”。

          這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:選出紅、藍(lán)、黃三隊(duì),每隊(duì)六人,各隊(duì)分發(fā)十包吸管,看哪個(gè)隊(duì)用吸管堆出的塔又高又結(jié)實(shí),哪個(gè)隊(duì)就勝出。

          比賽開(kāi)始了,隊(duì)長(zhǎng)先給我們每個(gè)人六根吸管拼三角形,再由兩位同學(xué)把拼好的三角形粘成塔狀。剛一開(kāi)始,我就犯難了,該怎么拼呢?正當(dāng)我急得滿頭大汗時(shí),一雙手如及時(shí)雨一般伸了過(guò)來(lái),趕走了我的急躁。原來(lái)是我們隊(duì)的隊(duì)員,他教我把吸管的.一端插入另一根吸管的一端,最后把這些吸管合成三角形就OK了。在他的幫助下,我的三角形很快就拼成了,而其他同學(xué)也陸續(xù)拼成了自己的三角形,幸虧有這位團(tuán)結(jié)友愛(ài)隊(duì)友的幫助。

          開(kāi)始粘塔了,我隊(duì)同學(xué)很認(rèn)真,都在齊心協(xié)力完成各自的任務(wù)。再看看別隊(duì)的同學(xué),他們嘰嘰喳喳,不知所措。漸漸地,我們的寶塔已經(jīng)完成了一半,大家開(kāi)始興奮起來(lái),你拉我推,好不容易粘了一半的塔又散了,大家一下子傻眼了。隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)我們不要泄氣,我們馬上集中精神重新開(kāi)始,這次大家比上次更加謹(jǐn)慎努力。功夫不負(fù)有心人,不過(guò)二十分鐘,寶塔終于竣工了,雖然不是很美觀,但是因?yàn)橛写蠹覉F(tuán)結(jié)的力量分外牢固。

          激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——評(píng)判開(kāi)始。另外兩隊(duì)粘好的塔松松垮垮,評(píng)判員手一松開(kāi),他們的塔就散架了,支離破碎。再看我隊(duì)的塔,無(wú)論評(píng)判員從多高摔下來(lái)都完好無(wú)損。很顯然,我們隊(duì)大獲全勝,大家激動(dòng)得抱成一團(tuán)慶祝這來(lái)之不易的勝利。正因?yàn)檫@是大家辛勞的結(jié)果,所以我們格外珍惜。

          這個(gè)暑假過(guò)得意義非凡,因?yàn)檫@個(gè)“吸管建塔”的游戲讓我懂得了:團(tuán)結(jié)的力量不可估量,人心齊,泰山移!

        團(tuán)結(jié)的力量作文7

          在上一年度的籃球賽中,雖然我們班只獲得了第五名,卻讓我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,學(xué)校一年一度的籃球賽就要開(kāi)始了。隊(duì)員們拿著水杯,一早就到達(dá)了球場(chǎng),為即將開(kāi)始的籃球賽做著準(zhǔn)備。她們先圍著操場(chǎng)跑了一圈,做著各個(gè)部位的拉伸。不一會(huì),記分板被體育老師推了上來(lái),眼看比賽就要開(kāi)始了,我和隊(duì)員們抓緊時(shí)間討論戰(zhàn)術(shù)。對(duì)手也陸續(xù)到達(dá)賽場(chǎng),我的心情也隨之緊張起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲哨響,比賽開(kāi)始了。

          各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)走到中場(chǎng)線,雙眼緊盯著裁判員手上的.籃球。只見(jiàn)裁判員把球向上拍起,隊(duì)長(zhǎng)奮力一跳,用力把球拍到我手上,我接到球之后,全速向?qū)Ψ交@底下跑去。我往后一看,對(duì)手馬上朝我撲來(lái),我急忙把球傳給了隊(duì)友。對(duì)手一看球沒(méi)了,又馬上向拿著球的隊(duì)友跑去。經(jīng)過(guò)一番緊張激烈的傳球之后,隊(duì)長(zhǎng)趁對(duì)手不注意,準(zhǔn)確無(wú)誤地把球投進(jìn)了籃!皢簟辈门袉T吹響了哨聲,在休息之余,我們也抓緊時(shí)間設(shè)計(jì)一會(huì)怎樣防守。

          回到球場(chǎng),輪到對(duì)方進(jìn)攻,我們緊盯著對(duì)手,不敢有絲毫分心,生怕錯(cuò)過(guò)了搶球的最好時(shí)機(jī)。對(duì)手用她們靈動(dòng)的走位接到了球。她們接到球,我的隊(duì)友們有的馬上跑向我們的籃下防守,有的緊跟著拿球的隊(duì)員,我們都高舉著手,擋著對(duì)方接球的視線,對(duì)手成功地將球投出手后,我一個(gè)箭步?jīng)_去搶到了籃板。裁判再次吹響了口哨,我們下場(chǎng)喝了一口水之后,又馬上站到位置上嚴(yán)陣以待。對(duì)方進(jìn)攻,我們的隊(duì)長(zhǎng)一下子搶到了球,但在運(yùn)球的過(guò)程中摔了,她被其它同學(xué)扶去了醫(yī)務(wù)室,我們只好換上替補(bǔ),沒(méi)有了隊(duì)長(zhǎng)的我們實(shí)力大減,但依靠團(tuán)結(jié)最后戰(zhàn)勝了對(duì)手。

          人并不需要多強(qiáng)大,有一句話說(shuō)得好:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”人只要團(tuán)結(jié),沒(méi)有什么事做不好,要是有人問(wèn)我什么的力量最大,我會(huì)不假思索地回答:“團(tuán)結(jié)的力量最大!”

        團(tuán)結(jié)的力量作文8

          生活中有許多事讓人有深刻的體會(huì),使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星,里面該有多少啟示啊!

          那是一個(gè)星期五,由于昨晚的貪玩,科學(xué)作業(yè),英語(yǔ)作業(yè),語(yǔ)文作業(yè)和每天必備的數(shù)學(xué)作業(yè)鋪天蓋地般襲來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。

          這些作業(yè)我不能不做,也不敢不做。早上,我請(qǐng)已經(jīng)完成科學(xué)作業(yè)的'吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙,吳紹翔負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),然后每人負(fù)責(zé)一塊區(qū)域,畫出樣本,涂色,標(biāo)注釋等一個(gè)也不敢耽誤,這寫寫,那畫畫,很快,原本幾乎不可能完成的任務(wù),在我們的圣手下,半個(gè)上午就完成了。更何況還是利用課余時(shí)間呢?我的完成后,就是他們的了......

          一個(gè)上午完成了全部人的科學(xué)作業(yè),中午,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,每個(gè)人先自己完成語(yǔ)數(shù)的,然后,英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)就向別人請(qǐng)教,別人不會(huì)就對(duì)他進(jìn)行“教導(dǎo)”......

          “鈴鈴鈴......”下課了,我揉了揉自己酸痛的手,擦了擦額角上的汗珠,心里充滿了一萬(wàn)個(gè)不可能,仿佛這些作業(yè)并不是我做的。畢竟,原本一天都完成不了的工作,在眾人的努力下,半天就完成了!

          ......

          當(dāng)天過(guò)后,又一個(gè)下午來(lái)臨。我和昨天一起“工作”的小伙伴們,走在羊腸小道上,討論著昨天的話題。

          舒適的陽(yáng)光照在我們懶散的臉上,聞著新鮮的空氣,我們心里的煩躁一掃而光。畢竟,大難不死,必有后福嘛!

          “一根筷子易折,一捆筷子難折”“團(tuán)結(jié)就是力量”。是啊,一個(gè)人的力量是薄弱的,但許多人的力量加起來(lái),就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下,就能化難為易。

        團(tuán)結(jié)的力量作文9

          “站好!我們的目標(biāo)是第一!”體育老師洪亮的命令聲在校園里回蕩著。

          這是怎么了?難不成是要比賽?沒(méi)錯(cuò)!過(guò)幾天全城小學(xué)要比賽跑操,一向譽(yù)滿全城的如師附小當(dāng)然得全力以赴,不能丟了自己的面子了。

          從高大的教學(xué)樓上鳥瞰,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)烏黑的方陣井然有序地排在操場(chǎng)上,每個(gè)方陣之間也大約有十米的距離吧。每個(gè)方陣是由八個(gè)隊(duì)伍組成的,以班級(jí)為單位,繞著操場(chǎng)慢跑。

          我們站在西邊的一條直道上。雖然天氣烏云密布,可堅(jiān)強(qiáng)的我們依然站得筆直筆直的,宛如一棵棵巍峨的松樹(shù)!拔覀円獔F(tuán)結(jié)!如果有一個(gè)人松懈,很可能就會(huì)與第一插肩而過(guò)……”老師的話語(yǔ)不時(shí)地在耳邊響起。它激勵(lì)著我,讓我不敢有一點(diǎn)彎腰,有一點(diǎn)駝背。

          “跑步——”我不能地將手從褲縫上甩到了腰間,然后踮起腳尖,身子微微向前一傾,等候著老師的下一條命令!白!”跑操的音樂(lè)隨即響起,我的腳也猛地一蹬地,手前后擺動(dòng)著,心里也喊著“一、一、一二一……”

          幾圈下來(lái),我開(kāi)始喘氣了,可我還是不能松一根弦,因?yàn)閵W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“誰(shuí)若與集體脫離,誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀!币且?yàn)槲乙粋(gè)人令全班的.隊(duì)伍變得像蚯蚓一般,從而影響成績(jī),那我不就成了一鍋粥中老鼠屎?

          就在這時(shí),一顆巨大的老鼠屎出現(xiàn)了——六(1)班!他們被嚴(yán)厲的老師逐出了跑道,因?yàn)樗麄冋f(shuō)話說(shuō)了個(gè)不停,無(wú)形中改變了如師附全體學(xué)生跑操隊(duì)的精神面貌。瞧!因?yàn)檎f(shuō)話,分了神,他們的隊(duì)伍已經(jīng)變成了一盤散沙,如果這是比賽,后果將是怎樣?

          成功之路,就是萬(wàn)眾一心。

        團(tuán)結(jié)的力量作文10

          《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的樂(lè)聲在整個(gè)體育館中回蕩,我們的體育委員光榮地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手中高舉著“第一”的獎(jiǎng)狀,這是我們班一個(gè)多月的辛勞汗水和團(tuán)結(jié)一致的決心所換來(lái)的。

          原來(lái),我們學(xué)校在星期四舉行了規(guī)模盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì),這次舉辦的地方也頗為盛大————是在城東體育館舉行的。一大早,我就起了床,來(lái)到了城東體育館,只見(jiàn)人山人海,隱隱的顯露出幾張班牌,我迅速的找到了我們班的'班牌,進(jìn)入到了場(chǎng)內(nèi)。一進(jìn)場(chǎng)內(nèi),遼闊的操場(chǎng)上中間整齊地排列著一個(gè)個(gè)方陣,紅的,黃的,綠的,藍(lán)的,好像一條彩虹向你襲來(lái)。我進(jìn)入到了我們班的方陣中,排到了我的位置上。《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》還在耳邊回蕩,老師們正忙著布置現(xiàn)場(chǎng)……。

          可是,天公不作美,剛剛還是太陽(yáng)當(dāng)頭,晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼就烏云密布,下起了綿綿細(xì)雨?墒且痪湓捰秩计鹆舜蠹业募で椋宦(tīng)廣播傳來(lái)了,請(qǐng)六年級(jí)參加接力跑的班級(jí)到西面跑道報(bào)道。我們班士氣高昂地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地,“各就各位————預(yù)備————跑”。只聽(tīng)裁判一聲令下,三支箭一下子就沖了出去,我們班的飛毛腿“李逸凡”果然名不虛傳,一下子拉開(kāi)了好一段距離,任延?xùn)|,王鴻杰也不錯(cuò),棒子在一只只手之間來(lái)回交換著,很快就輪到了我,我全神貫注地看對(duì)面的同學(xué)的棒,一剎那間,我感到棒子一下子傳到了我的手中,我頓時(shí)使出吃奶的勁向前沖去,很快我就已經(jīng)跑出了大半截,現(xiàn)在我覺(jué)得跑完也沒(méi)有那么難。后面的同學(xué)都跑得很好,也沒(méi)有人掉棒。

          古人云:“一箭易折,十箭難折”。一個(gè)人的力量終究有限,眾人強(qiáng)大才能移山填海。團(tuán)結(jié)是獲得成功的途徑。

        團(tuán)結(jié)的力量作文11

          讀一本書、一篇文章,或多或少都會(huì)給予我們一些啟發(fā),《閱讀年選》上李鳳春寫的《8分23秒》讓我明白了這樣一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的力量是多么令人畏懼。

          《8分23秒》用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)描述了這樣一個(gè)故事:作者在拍攝風(fēng)光片時(shí),遇到了三頭脫離了隊(duì)伍的野牛,在沒(méi)有任何征兆的情況下來(lái)到了獅子的地盤,慘遭圍攻,生命危在旦夕。小野牛嚇得躲在大野牛的后面,突然大野牛拋下小野牛轉(zhuǎn)頭就拼命地跑,留下可憐的小野牛獨(dú)自面對(duì)六、七只龐然大物,就在作者以為小野牛必定成為獅子盤中之餐時(shí),震憾的`一幕發(fā)生了。原來(lái)大野牛在生死關(guān)頭的離開(kāi),并非茍且偷生,而是去搬救兵了。

          幾百頭大野牛如風(fēng)而至,把獅子團(tuán)團(tuán)包圍,在強(qiáng)悍的猛獸面前,它們似乎沒(méi)有往日的柔弱,步步緊逼,與獅子撕殺在一起,他們面對(duì)強(qiáng)者,沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的畏懼,以雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì),讓獅群落荒而逃,而發(fā)生奇跡的時(shí)間只有8分23秒。

          這一切發(fā)生得如此迅猛,不僅震驚了作者,同時(shí)也震驚了我。牛類身為食草動(dòng)物,落入獅口本就插翅難逃,必死無(wú)疑,可結(jié)局卻因大野牛的決定發(fā)生了巨大的改變。牛群本是溫順乖巧的,可面對(duì)抓走它們同伴的獅子,沒(méi)有絲毫退縮,為了救出同伴,打退獅子,付出了血的代價(jià)。

          如血的殘陽(yáng)中,野牛們?nèi)缫粋(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士,憑著勇敢與力量,上演了一場(chǎng)悲壯的生命之歌,令人動(dòng)容。

          看到這兒,掩卷沉思,我想到了2008年汶川大地震,在天災(zāi)面前人類是渺小的,根本無(wú)法與之抗衡。但在強(qiáng)大的天災(zāi)面前人們沒(méi)有屈服,從中央到地方,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,不放棄,不拋棄,拼盡全力救護(hù)每一個(gè)受困群眾,讓他們從悲痛中走出來(lái),迎接新的生活,所以才有了現(xiàn)在新的汶川。

          我記得文章中有這樣一句話說(shuō)得很對(duì),強(qiáng)與弱是一種精神與意志的較量。有些個(gè)體看似軟弱,可他們遇到困難就會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在一起,同仇敵愾,在這種力量面前,再?gòu)?qiáng)悍的對(duì)手都會(huì)被打敗。

        團(tuán)結(jié)的力量作文12

          幸好那天我堅(jiān)持了,不然也悟不出其中之道理。

          寒風(fēng),泛濫于天際,而在冬天的“伺候”下,一團(tuán)興起的熱潮卻翻滾在大地的一個(gè)角落。

          “壓緊了,我插了!”一百根小木條,被34雙手索引著,跑到那各自的位子上。我用手緊緊扼住木棒,怕它像翻筋斗的猴子,甩開(kāi)同伴,飛上天宇?晌业男∈謪s緊一陣,松一陣的,要不然它生起氣來(lái),一個(gè)前滾翻,還不是誤了事兒。

          “嚓”!清脆而令人恐懼的'響聲傳進(jìn)心脈。兩根可憐的木棒在壓力的勸說(shuō)下,相繼“自殺”。這時(shí),一只摳著木棒的大手“呼”地伸了進(jìn)來(lái)。那兩處地方一下子便有了新的“門衛(wèi)”。

          突然,王隊(duì)員把外套一揮,棄了崗:“老子去玩羅!”說(shuō)著,興興然抽出手機(jī),按足了音量,玩了起來(lái),聽(tīng)得我們耳朵直癢癢。他又哼起了小曲兒,還對(duì)我們東指指,西搓搓,像只家蠅,死皮賴臉地圍著咱們跳“華爾茲”。

          “福無(wú)雙至,禍不單行!彪m說(shuō)禍多福少,但我隊(duì)一員大將,周同學(xué)卻是一只會(huì)抓“老鼠”的“好貓”。只見(jiàn)他一收一伸,動(dòng)作迅猛,一出手,若你稍一恍神兒,便連一絲風(fēng)也察覺(jué)不到。一座木棒小橋,在他的“呵護(hù)”與“培養(yǎng)”下,變得成熟了、剛強(qiáng)了。那一根根木棒,愈看愈發(fā)光,如一個(gè)街舞少年在展現(xiàn)自己青春之活力。

          我們的雙手相繼離開(kāi)小橋……站住了!站住了!這剛落地的娃娃竟如一名久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士,昴首挺胸,站開(kāi)“八字腳”,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地站在了大地上。

          我喜滋滋地看著勾肩搭背的小木棒們,突然明白了什么。他們就像邊疆的戰(zhàn)士,經(jīng)歷坎坷之路,困難之河,終于成功;在汗淋淋的手掌下渡過(guò)45分鐘;如一顆經(jīng)過(guò)千錘百煉過(guò)的包石之玉,在失敗的眼皮底下溜走,顯露出光輝……不容易呀!

          看著無(wú)數(shù)來(lái)之不易的激動(dòng)走進(jìn)心窩,我心中的一棵曾茫然的小樹(shù)挺直了腰板。

        團(tuán)結(jié)的力量作文13

          團(tuán)結(jié)在我們的生活中必不可少,團(tuán)結(jié)是一種強(qiáng)大而不可或缺的力量,俗話說(shuō)得好:“團(tuán)結(jié)力量大! 關(guān)于我們班的團(tuán)結(jié)二三事,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

          下課了,同學(xué)們看到下一節(jié)課是男生們最喜歡的體育課,所有男生都開(kāi)心得不得了,一個(gè)個(gè)顯得雀躍不已。體育課開(kāi)始了,正當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)鄔老師站在操場(chǎng)上,打開(kāi)裝著跳高墊子的鐵皮箱時(shí),男生們不禁大喊道:“太好了,看來(lái)今天體育課要練習(xí)跳高!睕](méi)想到,鄔老師竟破壞了這歡樂(lè)的氣氛,并神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行追逐跑的練習(xí)!”大家聽(tīng)了頓時(shí)臉色大變,個(gè)個(gè)叫苦連天,縱然心中有千百個(gè)不愿意,但最終還是必須跑。

          我們以整齊的隊(duì)伍出發(fā)了,才跑不到一圈,跑在我后面的何子涵開(kāi)始放慢腳步,只見(jiàn)他從跑步變成走路,且越走越慢,直到?jīng)]了力氣,倒在操場(chǎng)邊氣喘吁吁地稍作休息。其余跑得慢的人也是跑跑走走,但隊(duì)伍不可能為了幾個(gè)人而停下來(lái)。領(lǐng)跑的同學(xué)一下子聽(tīng)同學(xué)們喊停而放慢速度,不一會(huì)兒又拼命加速向前,這樣子一慢一快的,我們的隊(duì)伍早已變得七零八落,速度快的人在等速度慢的人,速度慢的人依舊拖拖拉拉的,大家根本沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心,結(jié)果鄔老師罰我們這組多跑了一圈。我想,當(dāng)時(shí)如果速度快的同學(xué)愿意稍等速度慢的`同學(xué),大家互相幫忙、團(tuán)結(jié)一心,這樣我們組也許就能跑得又快又整齊,也不會(huì)被處罰了。

          這節(jié)課上,我得到了一個(gè)啟示,那就是團(tuán)隊(duì)的配合是十分重要的!希望在下次的追逐跑中,我們能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,跑出好成績(jī)。

        團(tuán)結(jié)的力量作文14

          有這么一首歌“一支竹篙呀,難渡汪洋海。眾人劃槳喲,開(kāi)動(dòng)大帆船。一棵小樹(shù)呀,弱不禁風(fēng)雨,百里森林喲,并肩耐歲寒,一根筷子呀,輕松被折斷,十雙筷子喲,牢牢抱成團(tuán)……”。這就是團(tuán)結(jié)的力量。

          記得小學(xué)三年級(jí)的暑假一次上足球培訓(xùn)課,打六人室內(nèi)足球比賽。我和王浩然等五個(gè)小隊(duì)員一組,王浩然長(zhǎng)得虎頭虎腦,個(gè)子高高的,皮膚黑黑的,一看就很威猛強(qiáng)壯,而且行動(dòng)像“風(fēng)”一樣迅速,我們一幫小隊(duì)員都親切的叫他“王大個(gè)子”。其他幾個(gè)小隊(duì)有和我一樣比較瘦,但我們都很精神。

          “噓”隨著一聲尖銳的哨聲,上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我打起十二分的精神向?qū)Ψ綀?chǎng)地沖去,在那里等待機(jī)會(huì)準(zhǔn)備進(jìn)球?墒敲看巫闱騻鞯健巴醮髠(gè)子”的腳下,他都自認(rèn)為比別人高、比別人壯、比別人快,獨(dú)自盤帶著足球往對(duì)方球門沖,時(shí)不時(shí)還玩點(diǎn)花哨的動(dòng)作,可對(duì)方每次用三個(gè)人防守他,很快球就被斷了下來(lái),就這樣來(lái)來(lái)回回,每次他都發(fā)揮他的“獨(dú)狼”精神,每次再被斷球。上半場(chǎng)結(jié)束了我們隊(duì)一個(gè)球都沒(méi)進(jìn),反而對(duì)方進(jìn)了兩個(gè)球。

          中場(chǎng)休息,“王大個(gè)子”急的滿臉通紅,滿頭大汗,沮喪的嘆了一口氣,這時(shí)候我靈機(jī)一動(dòng)把所有小隊(duì)員召集到一起,說(shuō):“像這樣單打獨(dú)斗,不是辦法,我們要團(tuán)結(jié),要講配合,這樣我們才有勝利的希望”。

          很快下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們開(kāi)始了有了傳切配合。還是“王大個(gè)子”帶球往前沖,看見(jiàn)對(duì)方三個(gè)人圍了過(guò)來(lái),站在前場(chǎng)的我對(duì)他使了個(gè)眼色,他領(lǐng)會(huì)了我的意思,很快把球傳給了我,機(jī)會(huì)來(lái)了,面對(duì)守門員,就是一腳打門,球進(jìn)了。用這種方法,“王大個(gè)子”的發(fā)揮他高、壯、快的特點(diǎn),很快他也進(jìn)球了。比賽結(jié)束了,我們四比三反超了比分,小隊(duì)員們都高興極了,只看見(jiàn)“王大個(gè)子”一蹦一跳,還哼起了小曲。當(dāng)我們的'目光相對(duì)的時(shí)候,我們都露出了會(huì)心的微笑。

          從這次比賽中,我深深的感悟到了一個(gè)道理:光靠一個(gè)人的力量是不行的,只有團(tuán)結(jié)的力量才是最大的,只有相信團(tuán)結(jié)的力量我們才能通向勝利。

        團(tuán)結(jié)的力量作文15

          老師常常說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持和團(tuán)結(jié),不放棄,就一定會(huì)成功的!

          去年的時(shí)候,我們?nèi)嗳デ規(guī)X進(jìn)行封閉式實(shí)踐教育。實(shí)踐活動(dòng)的第三天,有一個(gè)活動(dòng)是用一根一根的吸管來(lái)搭建一個(gè)塔,我們年級(jí)一共有五個(gè)連隊(duì),每個(gè)連隊(duì)要用同樣多的吸管和透明膠,完成建塔的任務(wù),時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。教官先教我們?cè)鯓佑梦苷鄢梢粋(gè)小的三角形,再用小三角形用透明膠組合成一個(gè)大的三角形塔,最后把所有隊(duì)的三角形塔從一個(gè)很高的臺(tái)子上摔下去,看哪一隊(duì)做的三角形塔最堅(jiān)固,最漂亮,哪一隊(duì)的明天早上就可以去蛋糕室去做蛋糕。教官剛說(shuō)完,我們每人就拿著三個(gè)吸管開(kāi)始折。開(kāi)始我們做的三角形塔一直粘不緊,粘了沒(méi)有兩分鐘就又掉了,根本就粘不牢固,我們的透明膠已經(jīng)用了一半了,可是還是沒(méi)有把它固定住,看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的一件事,做起來(lái)卻比登天還難……看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝,我們開(kāi)始泄氣了,教官好像看出了我們的心思,就對(duì)我們說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量,只有堅(jiān)持才能獲得成功!”聽(tīng)了教官的一席話,我們重新振作起來(lái),開(kāi)始討論,研究,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,最后所有人把自己拼的.小三角形在每一個(gè)頂點(diǎn)的地方貼透明膠,我們很快就完成了。檢驗(yàn)成果的時(shí)候到了,每個(gè)隊(duì)都把自己隊(duì)做好的三角形塔放在那個(gè)臺(tái)子上,一一從上面摔下來(lái)。教官拿著我們做好的三角形塔,“啪”的一聲,完美落地、安然無(wú)恙……歡呼聲、雀躍聲瞬間包圍了我們,我們緊緊地?fù)г谝黄鹆飨铝思?dòng)地淚花。

          這次實(shí)踐活動(dòng),既讓我們大家學(xué)會(huì)了獨(dú)立,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)結(jié),不能遇到一點(diǎn)的挫折就放棄,因?yàn)閳?jiān)持、團(tuán)結(jié)就是勝利。

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