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      2. 團(tuán)結(jié)的力量作文

        時(shí)間:2023-09-20 10:01:18 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的力量作文精華(15篇)

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        團(tuán)結(jié)的力量作文精華(15篇)

        團(tuán)結(jié)的力量作文1

          今天班會(huì)課上,班主任夏老師拿著一大把筷子來到教室。大家議論紛紛,猜不透老師葫蘆里賣著什么藥。

          老師環(huán)顧了一下教室,然后說:“同學(xué)們,今天班會(huì)課,咱們來玩一個(gè)折筷子的游戲!蓖瑢W(xué)們一聽,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。老師又強(qiáng)調(diào)了一下游戲規(guī)則,只能用手折,不能放在膝蓋上折。

          游戲開始了,老師選好了兩位同學(xué),從筷子中分別抽出一根交給他們。他們幾乎不費(fèi)吹灰之力,一根筷子就輕而易舉地被折斷了。

          接著老師將一大把筷子都擺出來讓我們折,我一看,嗬,一把大概有十多根吧。同學(xué)們都犯難了,大家你看看我,我看看你,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師來了個(gè)激將法:“怎么,沒人敢挑戰(zhàn)了嗎?”過了一會(huì),才有幾個(gè)“大力士”舉起手來。老師先叫了瘦小的鄭靈慧上去。鄭靈慧上去,象舉重運(yùn)動(dòng)員那樣先狠狠地搓了搓雙手,然后才握起筷子。吸氣——用力,吸氣----再用力,一連試了幾次,不管他怎么努力,筷子好像跟他作對似的,就是紋絲不動(dòng)。

          這時(shí),一位胖胖墩墩的選手自告奮勇地上去了,我一看是我的后桌徐強(qiáng)。如果他這身板都不行,那我班就沒別的同學(xué)能行了,我暗想。只見徐強(qiáng)也舉起雙手做了擴(kuò)胸、掄臂等幾個(gè)預(yù)備動(dòng)作熱熱身,然后,拿起筷子放在胸前,深深地吸了一口氣,使勁一拗——沒成功!他馬上騰出一只手,甩了甩,舒緩一下神經(jīng)。然后鼓足腮幫,微微仰頭,閉著雙眼,緊皺眉頭,雙手使勁,臉脹得通紅通紅的,看得出已用上了全身的`“武器”?煽曜舆是毫無反應(yīng)。徐強(qiáng)急了,準(zhǔn)備抬起膝蓋手腳并用,老師搖了搖頭,他只好放下筷子,跺跺腳回到了座位。

          游戲結(jié)束后,夏老師對我們說:“一根筷子容易折斷,一大把筷子就折不斷。這說明團(tuán)結(jié)的力量大無比。我們的班級也一樣,要爭創(chuàng)一個(gè)先進(jìn)集體,不是靠某一個(gè)的力量,而是要靠大家的齊心努力,大家明白了嗎?”

          這個(gè)班會(huì)活動(dòng)真有意思,使我深刻明白了“團(tuán)結(jié)力量大”的道理。其實(shí),小到一個(gè)家庭、班級,大到一個(gè)國家,無不是這樣。

        團(tuán)結(jié)的力量作文2

          《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的樂聲在整個(gè)體育館中回蕩,我們的體育委員光榮地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,手中高舉著“第一”的獎(jiǎng)狀,這是我們班一個(gè)多月的辛勞汗水和團(tuán)結(jié)一致的決心所換來的。

          原來,我們學(xué)校在星期四舉行了規(guī)模盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì),這次舉辦的地方也頗為盛大————是在城東體育館舉行的。一大早,我就起了床,來到了城東體育館,只見人山人海,隱隱的顯露出幾張班牌,我迅速的找到了我們班的班牌,進(jìn)入到了場內(nèi)。一進(jìn)場內(nèi),遼闊的`操場上中間整齊地排列著一個(gè)個(gè)方陣,紅的,黃的,綠的,藍(lán)的,好像一條彩虹向你襲來。我進(jìn)入到了我們班的方陣中,排到了我的位置上!哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》還在耳邊回蕩,老師們正忙著布置現(xiàn)場……。

          可是,天公不作美,剛剛還是太陽當(dāng)頭,晴空萬里,轉(zhuǎn)眼就烏云密布,下起了綿綿細(xì)雨?墒且痪湓捰秩计鹆舜蠹业募で,只聽廣播傳來了,請六年級參加接力跑的班級到西面跑道報(bào)道。我們班士氣高昂地走進(jìn)了比賽場地,“各就各位————預(yù)備————跑”。只聽裁判一聲令下,三支箭一下子就沖了出去,我們班的飛毛腿“李逸凡”果然名不虛傳,一下子拉開了好一段距離,任延?xùn)|,王鴻杰也不錯(cuò),棒子在一只只手之間來回交換著,很快就輪到了我,我全神貫注地看對面的同學(xué)的棒,一剎那間,我感到棒子一下子傳到了我的手中,我頓時(shí)使出吃奶的勁向前沖去,很快我就已經(jīng)跑出了大半截,現(xiàn)在我覺得跑完也沒有那么難。后面的同學(xué)都跑得很好,也沒有人掉棒。

          古人云:“一箭易折,十箭難折”。一個(gè)人的力量終究有限,眾人強(qiáng)大才能移山填海。團(tuán)結(jié)是獲得成功的途徑。

        團(tuán)結(jié)的力量作文3

          今天下午的作文課和往常不一樣。老師平常都教我們學(xué)習(xí)閱讀理解和相關(guān)的作文知識。可今天讓我們先做游戲然后寫出感受。我想老師這樣做一定有他的用意。

          游戲規(guī)則是:我們四個(gè)人,兩人為一組,自由結(jié)合,選出各自隊(duì)的組長。在游戲進(jìn)行過程中,不得相互埋怨,如違犯紀(jì)律將被取消玩游戲資格。游戲分為兩輪,第一輪是從“1”報(bào)到“41”,第二輪是從“41”倒數(shù)報(bào)到“1”。在報(bào)數(shù)游戲過程中,如有多報(bào)、少報(bào)、搶報(bào)等現(xiàn)象將由該組組長接受懲罰,那就是蹲馬步。

          第一輪比賽開始了,先由對方開始報(bào)數(shù),由于準(zhǔn)備不充分,他們很快就失敗了。輪到我們組的時(shí)候,我小心翼翼,想了很多,生怕出錯(cuò),可最后還是失敗了。第一輪比賽我們兩組都沒過關(guān)。兩隊(duì)組長都接受了蹲馬步的懲罰。不一會(huì),看見組長額頭上的汗珠像雨滴似的“嘀嗒”往下直流。此時(shí),我心里非常愧疚、難過。心里還自責(zé)著:“如果自己不報(bào)錯(cuò),就不會(huì)連累組長。下一輪我一定成功!蓖ㄟ^第一輪的失敗,我倆靜下心來總結(jié)了原因,由于我倆都取勝心切,以我為主,缺乏協(xié)作,不夠冷靜,精力不集中,沒有很快找出規(guī)律,導(dǎo)致失敗。

          第二輪的比賽開始了,從“41”倒數(shù)報(bào)到“1”。兩隊(duì)隊(duì)員似乎都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),眉宇之間充滿了自信,毫不示弱。這一輪是我們組先報(bào),由于是倒數(shù),比上一輪的難度要大。我倆全神貫注,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不慌不亂,相互配合,不受外界干擾,準(zhǔn)確報(bào)出了每一個(gè)數(shù),功夫不負(fù)有心人,我們終于成功了。

          游戲結(jié)束了,總結(jié)起來其實(shí)游戲并不難,只要隊(duì)員之間相互團(tuán)結(jié),相互協(xié)作,善于溝通,吸取失敗的'教訓(xùn),大家擁有一個(gè)共同的目標(biāo),我想這就是筑成成功大門的根基吧!正如我們四五班運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號“團(tuán)結(jié)拼搏,爭創(chuàng)第一”。

        團(tuán)結(jié)的力量作文4

          有這么一首歌“一支竹篙呀,難渡汪洋海。眾人劃槳喲,開動(dòng)大帆船。一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨,百里森林喲,并肩耐歲寒,一根筷子呀,輕松被折斷,十雙筷子喲,牢牢抱成團(tuán)……”。這就是團(tuán)結(jié)的力量。

          記得小學(xué)三年級的暑假一次上足球培訓(xùn)課,打六人室內(nèi)足球比賽。我和王浩然等五個(gè)小隊(duì)員一組,王浩然長得虎頭虎腦,個(gè)子高高的,皮膚黑黑的,一看就很威猛強(qiáng)壯,而且行動(dòng)像“風(fēng)”一樣迅速,我們一幫小隊(duì)員都親切的叫他“王大個(gè)子”。其他幾個(gè)小隊(duì)有和我一樣比較瘦,但我們都很精神。

          “噓”隨著一聲尖銳的哨聲,上半場比賽開始了,我打起十二分的精神向?qū)Ψ綀龅貨_去,在那里等待機(jī)會(huì)準(zhǔn)備進(jìn)球?墒敲看巫闱騻鞯健巴醮髠(gè)子”的腳下,他都自認(rèn)為比別人高、比別人壯、比別人快,獨(dú)自盤帶著足球往對方球門沖,時(shí)不時(shí)還玩點(diǎn)花哨的動(dòng)作,可對方每次用三個(gè)人防守他,很快球就被斷了下來,就這樣來來回回,每次他都發(fā)揮他的“獨(dú)狼”精神,每次再被斷球。上半場結(jié)束了我們隊(duì)一個(gè)球都沒進(jìn),反而對方進(jìn)了兩個(gè)球。

          中場休息,“王大個(gè)子”急的滿臉通紅,滿頭大汗,沮喪的嘆了一口氣,這時(shí)候我靈機(jī)一動(dòng)把所有小隊(duì)員召集到一起,說:“像這樣單打獨(dú)斗,不是辦法,我們要團(tuán)結(jié),要講配合,這樣我們才有勝利的希望”。

          很快下半場開始了,我們開始了有了傳切配合。還是“王大個(gè)子”帶球往前沖,看見對方三個(gè)人圍了過來,站在前場的我對他使了個(gè)眼色,他領(lǐng)會(huì)了我的'意思,很快把球傳給了我,機(jī)會(huì)來了,面對守門員,就是一腳打門,球進(jìn)了。用這種方法,“王大個(gè)子”的發(fā)揮他高、壯、快的特點(diǎn),很快他也進(jìn)球了。比賽結(jié)束了,我們四比三反超了比分,小隊(duì)員們都高興極了,只看見“王大個(gè)子”一蹦一跳,還哼起了小曲。當(dāng)我們的目光相對的時(shí)候,我們都露出了會(huì)心的微笑。

          從這次比賽中,我深深的感悟到了一個(gè)道理:光靠一個(gè)人的力量是不行的,只有團(tuán)結(jié)的力量才是最大的,只有相信團(tuán)結(jié)的力量我們才能通向勝利。

        團(tuán)結(jié)的力量作文5

          我們常能聽到一首歌,“團(tuán)結(jié)就是力量……”熟悉的旋律一旦響起,生活中關(guān)于團(tuán)結(jié)的例子就一一冒了上來。

          有一次學(xué)校組織的拔河比賽中最能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量。

          那一天,操場上的學(xué)們大都興奮的期待著比賽的開始,班級一對一,最后取得的冠軍將會(huì)獲得代表榮耀的錦旗。

          這是一場大的比賽,尖銳的哨聲一響起,各班準(zhǔn)備就緒;第二聲哨聲一響起,所有的人都緊張的握著繩索;等到第三聲哨聲一響,瞬間,操場上的氛圍就變了,“。 庇械陌嗉壏怕暣蠼,全班一致用力。賽場上的氛圍一下子激烈了起來,一個(gè)班級就是一個(gè)團(tuán)體,只有這個(gè)團(tuán)體中所有人都在同一時(shí)刻發(fā)力,團(tuán)結(jié)一致,勝利自然就屬于哪一個(gè)班級。

          這場比賽中,我班展現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié),一路所向披靡,直接進(jìn)入了決賽。

          當(dāng)我們面對最終的對手之時(shí),班上同學(xué)的臉上都展現(xiàn)出了一種自信,我們相信身邊的每一位同學(xué)。比賽的哨聲響了起來,頓時(shí),我班極有默契的'一起用力向后拔,但是這個(gè)最終的對手,他們班上的同學(xué)也展現(xiàn)出了一種團(tuán)結(jié)的力量,此時(shí)雙方對決,繩子在我們兩個(gè)班級同學(xué)的手上一來一回,毫不相讓。

          “三二一!”就在這種僵持不下的狀態(tài)下,班長突然喊出了口號,瞬間,全班同學(xué)一齊用力,這一下,將對放班級拉過來了一點(diǎn),我們處于了上風(fēng)。只不過,緊接著對放班級也喊出了口號,只是,我班趁熱打鐵,趁著他們還沒有完全使上力氣來的時(shí)候,一用力!

          勝利光顧了我班,班上的同學(xué)們都興奮的跳躍了起來。團(tuán)結(jié)就是力量,這種力量能夠讓我們走向成功。

        團(tuán)結(jié)的力量作文6

          我愛我的祖國,我的祖國是一個(gè)多民族的國家。五十六個(gè)民族擁有一個(gè)共同的名字——中國。五十六種語言匯成一句話,愛我祖國,愛我中華!

          五十六個(gè)民族生活在這個(gè)遼闊而富饒的的土地上,各民族都有悠久的歷史,都有自己的文化和傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰和語言文字。在華夏這片波濤洶涌的大地上,在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰,插著一面用愛凝結(jié)成的,流芳百世的旗幟,它就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)的.民族精神!一個(gè)國家的建設(shè)不能僅僅靠一個(gè)人,要靠全國人民的智慧和雙手來建設(shè)。魯迅曾說過:“惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。”聽說過“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”的諺語嗎,連三個(gè)臭皮匠的智慧,都能頂一個(gè)諸葛亮,這難道還不足以說明團(tuán)結(jié)的力量大嗎。

          社會(huì)主義榮辱觀中曾提到:以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥。每個(gè)民族的文化傳統(tǒng)都是不一樣的:苗族的服裝和飾物特別漂亮;云南的傣族孔雀舞姿態(tài)優(yōu)雅;云南彝族的火把節(jié)特別壯觀;新疆的葡萄干味道香甜……

          今天,我們站在國旗下,看到冉冉升起的國旗,就仿佛看到無數(shù)革命先烈。他們拋頭顱、灑熱血,冒著槍林彈雨,寧愿犧牲自己寶貴的生命,也要換來和平。所以,我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,不讓我們這個(gè)大家庭再次支離破碎。蔚藍(lán)的天空,是因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴才不會(huì)孤單;寬廣的大地,是因?yàn)橛辛巳f物的裝點(diǎn)才會(huì)生機(jī)盎然;美麗的鮮花,是因?yàn)橛辛司G葉的襯托才會(huì)顯得更加純潔、高貴。

          聽,蘆笙和嗩吶一齊吹響,看,乳燕雛鷹比翼飛翔。五十六朵鮮花爭相開放,裝點(diǎn)祖國萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆,。∵@就是我的中華!這就是中華的少年!

        團(tuán)結(jié)的力量作文7

          一天,我在樹下看到一只蜻蜓,它已經(jīng)被人折斷了翅膀,飛不起來了。這時(shí),從樹旁的一個(gè)“小洞”里出來一個(gè)黑糊糊的“小不點(diǎn)”,原來,是一只螞蟻。它探頭探腦,用觸須觸觸洞邊,就出來了?雌饋硭莵硪捠车.。

          螞蟻一直在爬,爬著爬著,突然,好像發(fā)現(xiàn)前面發(fā)生了什么事似的,它用觸角觸觸前面的土地,便轉(zhuǎn)彎了,這樣反復(fù)了幾次,終于到了蜻蜓旁,這時(shí),又不知怎么了,它又轉(zhuǎn)彎了。過了一會(huì),它又來了,不過,這次到了蜻蜓的前面。蜻蜓快要死了,還在掙扎著,螞蟻用它微小的觸角觸了觸這個(gè)龐然大物。這時(shí),蜻蜓猛一動(dòng),嚇得它觸角立刻收了回來,接著它就轉(zhuǎn)身回去了。我想,它可能去搬“救兵”了吧。

          過了一會(huì),一大堆密密麻麻的小黑點(diǎn)爬了過來。首先,它們包圍了這只蜻蜓,然后,幾只螞蟻一起上去咬它,蜻蜓再一掙扎,一部分螞蟻掉了下來,但它們又爬上去。就這樣反復(fù)的下來再上去,蜻蜓終于被折磨得沒力氣了,掙扎完最后一下就躺下不動(dòng)了。這時(shí),螞蟻大軍又上來了,一齊運(yùn)蜻蜓,準(zhǔn)備齊心協(xié)力把它運(yùn)回洞穴。可惜,它們搬不動(dòng)它。只見其中一只螞蟻從它身體上鉆了進(jìn)去,接著,其他螞蟻也鉆了進(jìn)去。一個(gè)上午過去了,中午時(shí)分,蜻蜓只剩下一具空殼了。仍有幾只螞蟻在搬運(yùn)蜻蜓的翅膀。

          螞蟻正是團(tuán)結(jié)力量大!這正是“眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船”呀。我們以后要團(tuán)結(jié)一致,遇到困難或危險(xiǎn),許多人在一起很快就解除了;遇到不會(huì)的問題,幾個(gè)人一討論就會(huì)了。我們要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,越危險(xiǎn)時(shí)越要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)的力量作文8

          讀完《知榮辱,樹新風(fēng)》這本書以后,我對“一根筷子易折斷,一捆筷子折不斷”、“二人同心,其利斷金。”這兩句話有了更深刻的理解。

          我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)感人的故事:一場突如其來的大火襲擊了一個(gè)蘊(yùn)藏著千百個(gè)小生靈的螞蟻窩。此時(shí)的螞蟻并沒有驚慌,而是迅速聚攏,抱成了一個(gè)黑團(tuán),滾出火場。最外層的螞蟻用自己弱小的生命開拓了一條求生之路,使它們的家族得以繁衍生息!假如沒有抱成團(tuán)的智慧,假如沒有團(tuán)結(jié)的力量,我想螞蟻家族一定會(huì)全軍覆滅。

          由此我想到了我們的班集體,團(tuán)結(jié)讓它擰成一股繩。特別是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員快要跑不動(dòng)時(shí),我們會(huì)為他大聲加油;當(dāng)運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗、筋疲力盡時(shí),我們會(huì)無微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中,我們大家更是個(gè)個(gè)都想為班級盡自己最大的努力,不甘落后,奮力拼搏,這就是團(tuán)結(jié)精神在時(shí)時(shí)鼓舞我們。團(tuán)結(jié)讓每一個(gè)集體充滿了力量和生機(jī)!

          班集體是這樣,我們同學(xué)之間更應(yīng)該以團(tuán)結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣!圖婭是內(nèi)蒙古一所小學(xué)三年級的學(xué)生,她不僅勤奮好學(xué),把漢語說得非常流利,還有一顆金子般赤誠閃亮的心。她熱心幫助即將失學(xué)的李麗走出困境,解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂。在長期真誠的交往中,兩人還建立起了深厚的友誼,互相鼓勵(lì),取長補(bǔ)短,共同前進(jìn)。

          圖婭的故事,使我懂得了:只有當(dāng)你給你的朋友以真誠的幫助時(shí),你的精神才會(huì)變得豐富起來,你才會(huì)和“善良”、“愛心”離得更近,你才會(huì)張開那對天使的.翅膀,飛向愛的天堂。付出的同時(shí)也是一種回報(bào),真誠的付出會(huì)讓你收獲意想不到的快樂。

          看來,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!看來,真誠就是力量,這力量是絲,這力量是線!真誠、團(tuán)結(jié),這力量比鋼鐵還硬,比絲線更韌!讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份真誠的愛心,讓這繽紛的世界變得更加美好!

        團(tuán)結(jié)的力量作文9

          “耶!”隨著一陣陣歡呼,精彩的巴赫比賽落下了帷幕。

          那天,驕陽似火,萬里無云,我們和六班打起了“氣壯山河”的拔河奪冠賽!賽前,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,每個(gè)人的臉上嚴(yán)肅而又神秘,仿佛一場大戰(zhàn)就在眼前。

          比賽開始,主裁判一聲令下,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開序幕。只見大家“咬牙切齒”,兩眼直直瞪著對方,恨不得一口將他們“吞”了。對方也毫不示弱,那高昂的頭、挺直的胸、不屑一顧的眼神,似乎在說:“就你們,差十萬八千年了,還能與我們匹敵?”我后方的重量級潘文,他雙唇緊閉,勇武干練,只見他一會(huì)兒扯著繩子,一會(huì)兒抓著繩子向后仰,一會(huì)兒又使出九牛二虎之力,拉著繩子向后拽。瞧!潘文又使出渾身解數(shù),拉著繩子往后拖。此時(shí),繩子又向我們這邊靠攏,可對方見形勢不妙,喊起了口號,于是,我們才占得一點(diǎn)優(yōu)勢,又被拉了回去。我們惱羞成怒,便拼盡全力,加上拉拉隊(duì)的`鼓舞,振奮人心,才扳回了局面。大家高聲喊道:“狂風(fēng)為我們吶喊,暴雨為我們助威,巨浪為我們加油!”此時(shí),比賽進(jìn)入白熱化,我們齊心協(xié)力,終于即將勝利。然而那一刻,對方發(fā)力了,眼看著繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng),潘文同學(xué)干脆當(dāng)了個(gè)“無賴”。他一手扶著繩子,一手緊鎖地面,并用兩只腳,用盡全身力,往后蹬。大家見潘文這招挺靠譜,都當(dāng)成了“無賴”。對手回天無力,只好坐以待斃。

          “嗚——”的一聲長鳴,結(jié)束了比賽,我們以1比1的成績,勉強(qiáng)獲勝。

          友誼第一,比賽第二,這次比賽讓大家懂得:團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能戰(zhàn)勝敵人。

        團(tuán)結(jié)的力量作文10

          今天的課,鐘老師神秘地說那是與眾不同的,這讓我們充滿了期待。

          “叮鈴鈴——”,上課鈴響了。鐘老師打開了幻燈片,給我們展示了一幅圖,對我們說:“在這幅圖里,有方形、圓形、三角形和梯形,我給你們20秒的時(shí)間,20秒鐘后這幅圖會(huì)消失了,你們要在20秒時(shí)間內(nèi)數(shù)出這幅圖里的方形、圓形、三角形和梯形分別有幾個(gè)!

          20秒倒計(jì)時(shí)開始了!我們馬上對著幻燈片指指點(diǎn)點(diǎn),嘴里在緊張地?cái)?shù)著“1、2、3、4……”旁邊的倒計(jì)時(shí)鐘在“嘀嗒嘀嗒”地發(fā)出聲音,時(shí)刻提醒著我們所剩時(shí)間不多了。同學(xué)們時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而從頭再數(shù),真是亂過三國!隨著最后5秒的“嘀嗒嘀嗒”聲,倒計(jì)時(shí)結(jié)束了,圖片也隨著消失了。鐘老師微笑著問我們:“有哪位同學(xué)數(shù)得出來?請舉手!”同學(xué)們無奈地回答:“時(shí)間太短了!”“我還沒數(shù)完呢!”“老師,你是故意糊弄我們吧?”全班沒有一個(gè)同學(xué)能數(shù)得出來。老師又笑著說:“你們是不是自己一個(gè)人數(shù)的?”“是!”同學(xué)們答道。老師又說:“如果你們組成四人小組,分工合作,一定能數(shù)得出來!”聽了鐘老師的話,我們恍然大悟,紛紛要求鐘老師再給我們一次挑戰(zhàn)的`機(jī)會(huì)!

          這次我們組成4人小組,明確分工,4個(gè)人分別負(fù)責(zé)數(shù)一種圖形。鐘老師再次打開幻燈片,倒計(jì)時(shí)再次“嘀嗒嘀嗒”地響起,每個(gè)小組的同學(xué)們馬上有條不紊地按照剛才的分工數(shù)了起來。不一會(huì)兒,我們小組就把這4種圖形完全正確地?cái)?shù)出來了,僅用了13秒!我們的臉上洋溢著勝利的喜悅!

          在感受勝利喜悅的同時(shí),我們明白了一個(gè)道理:一根筷子容易折斷,一扎筷子就難折斷了!團(tuán)結(jié)起來,就沒什么難題可言了。

        團(tuán)結(jié)的力量作文11

          團(tuán)結(jié)在我們的生活中必不可少,團(tuán)結(jié)是一種強(qiáng)大而不可或缺的力量,俗話說得好:“團(tuán)結(jié)力量大! 關(guān)于我們班的團(tuán)結(jié)二三事,且聽我娓娓道來。

          下課了,同學(xué)們看到下一節(jié)課是男生們最喜歡的體育課,所有男生都開心得不得了,一個(gè)個(gè)顯得雀躍不已。體育課開始了,正當(dāng)同學(xué)們看見鄔老師站在操場上,打開裝著跳高墊子的鐵皮箱時(shí),男生們不禁大喊道:“太好了,看來今天體育課要練習(xí)跳高!睕]想到,鄔老師竟破壞了這歡樂的氣氛,并神情嚴(yán)肅地對我們說:“同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行追逐跑的練習(xí)!”大家聽了頓時(shí)臉色大變,個(gè)個(gè)叫苦連天,縱然心中有千百個(gè)不愿意,但最終還是必須跑。

          我們以整齊的隊(duì)伍出發(fā)了,才跑不到一圈,跑在我后面的何子涵開始放慢腳步,只見他從跑步變成走路,且越走越慢,直到?jīng)]了力氣,倒在操場邊氣喘吁吁地稍作休息。其余跑得慢的.人也是跑跑走走,但隊(duì)伍不可能為了幾個(gè)人而停下來。領(lǐng)跑的同學(xué)一下子聽同學(xué)們喊停而放慢速度,不一會(huì)兒又拼命加速向前,這樣子一慢一快的,我們的隊(duì)伍早已變得七零八落,速度快的人在等速度慢的人,速度慢的人依舊拖拖拉拉的,大家根本沒有團(tuán)結(jié)一心,結(jié)果鄔老師罰我們這組多跑了一圈。我想,當(dāng)時(shí)如果速度快的同學(xué)愿意稍等速度慢的同學(xué),大家互相幫忙、團(tuán)結(jié)一心,這樣我們組也許就能跑得又快又整齊,也不會(huì)被處罰了。

          這節(jié)課上,我得到了一個(gè)啟示,那就是團(tuán)隊(duì)的配合是十分重要的!希望在下次的追逐跑中,我們能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,跑出好成績。

        團(tuán)結(jié)的力量作文12

          聽說學(xué)校要舉行拔河比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,像盼星星、盼月亮一樣,我們終于盼到了下午,操場上人聲鼎沸。只見操場中間的地上放著一條又粗又長的繩子,好像一條大蟒蛇臥在哪兒。

          比賽開始了,我們班首先和五年級的同學(xué)拔河,因?yàn)橥瑢W(xué)們有所準(zhǔn)備,個(gè)個(gè)神氣十足,所以沒費(fèi)吹灰之力就戰(zhàn)勝了五年級。馬上就要跟六年級的比拼了,同學(xué)們緊張得不能再緊張了,因?yàn)檫@是跟我們年齡懸殊較大的班級相比,所以同學(xué)們好像有點(diǎn)畏懼。盡管如此,同學(xué)們還是為比賽準(zhǔn)備著,都腳尖對著腳跟,背往后傾斜著,使出我們吃奶的力氣來拔河。1、2、3哨聲響了,同學(xué)們像一只只猛虎似的,用力拉著繩子,不讓它偏向六年級半分,我們用力啦!啦!臉漲得通紅,眼冒金星,都恨不得自己就是超大力士,把我們的對手給打趴下。場外我的好朋友小雪帶著拉拉隊(duì)為我們加油、助威,口里頭喊著“四年級加油、四年級必勝”。可是不管同學(xué)們怎樣使力,啞鈴就是不偏向我們,依然處在中間。正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備喘口氣的時(shí)候,六年級的同學(xué)像發(fā)了瘋似的,啞鈴一下子偏向他們一點(diǎn)點(diǎn),此時(shí)此刻,我們的心都要跳出來了,場外的拉拉隊(duì)都為我們捏了一把冷汗,大聲喊道“四年級加油、四年級加油”。同學(xué)們屏息凝視,身體幾乎快要碰到地面了,臉漲得通紅,雙手緊緊拽著繩子。這時(shí)我給同學(xué)們打氣,同學(xué)們別氣餒,一鼓作氣,來吧1、2、3大家一起來。說時(shí)遲、那時(shí)快,同學(xué)們聽了我的.口令后,都用足了勁,啞鈴終于被同學(xué)們拉到了我們的線上,“嘟、嘟”哨聲吹響了,四年級同學(xué)獲勝。

          拔河比賽結(jié)束后,同學(xué)們都說,小紅要不是你在關(guān)鍵的時(shí)候給同學(xué)們暗示,可能我們贏不了比賽。那場比賽的驚險(xiǎn)場面深深地印在我的腦海里。是比賽讓我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

        團(tuán)結(jié)的力量作文13

          一天清晨,小羊們正在聽慢羊羊講課。懶羊羊跟往常一樣,趴在地上睡著大覺。

          慢羊羊講了一個(gè)他年輕時(shí)候的故事。一天,他騎著自行車去開會(huì)。路上,他看見一位老人卡在了樹枝間,于是把那位老人救了下來。老人為了報(bào)答慢羊羊,送了他一個(gè)袋子,還提醒他只有在危險(xiǎn)時(shí)才能打開它,還說這里面的武器可以幫助小羊們打敗狼群呢!

          故事正精彩的時(shí)候,教室里傳來了一陣陣呼嚕聲,還不時(shí)有一些模糊不清的'話語。大家往地上一看,原來懶羊羊正帶著灰太狼的面具一邊睡覺一邊說夢話呢!頓時(shí),全班同學(xué)全都仰面大笑。但喜羊羊卻沒有笑,他一本正經(jīng)地對慢羊羊說:“我去把灰太狼引過來,然后用那個(gè)袋子里的武器消滅灰太狼!彼沒等村長回答,就一溜煙兒的向著狼堡進(jìn)發(fā)了。

          慢羊羊一聽,急得大叫:“天哪,我忘了把袋子放哪兒了!大家快找!”就在它們到處找的時(shí)侯,羊村的大門被推開了,喜羊羊跑了進(jìn)來,大喊:“村長,灰太狼已經(jīng)引來了!”慢羊羊聽了大吃一驚,大聲叫道:“大家抓緊找,灰太狼來了!”就在這時(shí),沸羊羊喊道:“找到啦!”原來,袋子不知怎么跑到了慢羊羊的床底下。慢羊羊盯著那個(gè)袋子一看,便又驚又喜地說:“就是它了!”

          這時(shí),灰太狼推開了羊村的大門,大搖大擺地走向羊群。小羊們一看,飛快地打開了袋子,但里面只有一張紙條,根本沒有任何武器。紙條上面寫道:團(tuán)結(jié)就是力量。小羊們看了,一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂地向灰太狼沖過去,沸羊羊帶頭打了灰太狼一拳;姨沁沒搞清楚怎么回事,小羊們就你一拳我一拳地打起灰太狼來。可惡的灰太狼終于被打倒在地!

          這就是團(tuán)結(jié)的力量!

        團(tuán)結(jié)的力量作文14

          已經(jīng)快了,在這個(gè)陽光暴曬的天氣,我們將迎來一屆盛大莊重的跳大繩比賽,操場上的人都練得熱火朝天,我們也不例外,我累得氣喘吁吁,葉桐跳得滿頭大汗,一切的一切都是為了跳大繩準(zhǔn)備,我們六個(gè)班各不知道對方的實(shí)力,我們的記錄也一次次被刷新,只是為了這個(gè)比賽。六個(gè)班現(xiàn)在誰也不能保留實(shí)力了。

          開始了,盧老師簡單把比賽要求說了一下:一、要保持紀(jì)律;二、先試煉5分鐘,再正式比賽;三、吹哨后,甩繩的喊“一、二、三”……后面的規(guī)則我沒有聽見,因?yàn)樘沉恕J紫壬蠄龅氖撬陌,葉桐說四班最高記錄是57個(gè),先是試跳,我看了看四班的跳況,心想:葉桐聽誰造謠的,這技術(shù)怎么可能跳57個(gè)?誰知,那只是他們班的幌子,只不過是保存實(shí)力罷了,當(dāng)跳到48個(gè)的時(shí)候我們膛目結(jié)舌,心想四班的真實(shí)實(shí)力不容小覷,壓力有點(diǎn)大了,我靜靜地看著他們,直至54下時(shí),他們才肯罷休。該我們了,我的心忐忑不安地跳著,先預(yù)賽5分鐘,我們也保留實(shí)力,可是盧老師說我們女生多了1個(gè),男生少了1個(gè),便把胡文鳳換下,讓宋明軒到我們這隊(duì)來,雖說宋明軒也很厲害,可這畢竟不是原配,心里又多了一層包袱,開始跳了,沒想到張真瑞那一隊(duì)開局便壞了,我心急如焚,心里又多了一層包袱,面對四班的.下馬威,我們也不甘示弱,三層包袱使我感到更緊張,我們心里默數(shù)著:1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……時(shí)間一分一秒過去了,我們卻越加興奮:50、51、52、53、54、55!我們終于倒下了,我們的臉上處處是喜悅,真所謂“三軍過后盡開顏”,小勝了四班,四班也垂頭喪氣。后來我們組跳了第一,我們歡呼雀躍。

          上第一節(jié)課時(shí),我們興奮的心情不能平靜,馬老師卻說要看班級成績,我們垂頭喪氣地,因?yàn)槲覀儼嘀挥?0個(gè)。不過不要緊,這次輸了還有下次,況且55個(gè)讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)的力量作文15

          在生活中有許多事情不是一個(gè)人能完成的,這時(shí)需要大家齊心協(xié)力共同完成。

          新學(xué)期開始了,照例要舉行一次大掃除,全班同學(xué)都要參加,同學(xué)們都很認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。開始大掃除時(shí),同學(xué)們先把自己的椅子放在桌子上。擦窗戶和擦墻壁的同學(xué)先把抹布打濕,再仔細(xì)地擦。擦黑板的同學(xué)立馬拿起了黑板擦,收拾講臺的同學(xué)也開始收拾了。掃地的幾個(gè)同學(xué),有的拿著掃把和撮箕,清理大家從桌子座下掃出來的垃圾,有的`同學(xué)看見課桌的縫隙里還有些垃圾,就拉開課桌,把垃圾掃出來。掃地的同學(xué)掃完了,拖地的同學(xué)就拿起拖把開始拖地。這時(shí),教室里只有拖地的同學(xué)還在里面。不一會(huì)兒,教室、走廊、清潔區(qū),都被同學(xué)們打掃得干干凈凈。大掃除這么多的事情,如果有只一兩個(gè)同學(xué)來做的話,不知要做多久才能做完,所以大家齊心協(xié)力一起動(dòng)手,大掃除只要半個(gè)多小時(shí)就完成了。團(tuán)結(jié)的力量多大啊。

          記得小時(shí)侯爺爺?shù)睦霞,院子有一面墻要重修。爺爺請了四人工人來幫忙。大家分工合作,一個(gè)工人先把水泥和沙攪拌好,用桶裝了給另外幾名工人。另一位工人和爺爺把磚搬來給那兩名修墻的工人,那兩名修墻的工人先鋪一層水泥,并用鏟子把水泥弄平,再把磚鋪上去,然后按緊,最后用水泥填磚與磚之間的縫隙。當(dāng)一桶水泥用完時(shí),一位工人馬上再遞上滿滿的一桶水泥,并拿過空桶盛滿。我的爺爺和一位工人一次搬兩三塊磚,給修墻的工人。到中午了大家都吃飯了稍休息一會(huì)便又接著干活。兩天后,那面墻就修好了。如果只有爺爺一個(gè)人動(dòng)手修墻,可能要修半個(gè)月吧。

          俗話說得好“人心齊,泰山移”,所以,請相信團(tuán)結(jié)力量大。在生活中很多時(shí)侯都需要幾個(gè)人共同面對困難,所以大家一定要團(tuán)結(jié)。

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