團(tuán)結(jié)就是力量作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
我在家里握著遙控器，轉(zhuǎn)著頻道。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫《今日故事匯》的節(jié)目吸引了我，于是就慢慢地欣賞它的精彩內(nèi)容。
在一棵大樹上，長滿了許多果子，這種果子的汁液甜美可口，熟透時(shí)就掉落在地上。在這棵樹里住著一窩黃蟻，它們身型瘦小，小小的腦袋，肥大的腹部，六條纖細(xì)的足。平時(shí)它們的糧食主要是昆蟲和蚜蟲分泌出的蜜露及樹上的果子的汁液。它們吃住玩樂，生活過得十分美滿。
一天，一只貪吃成性，體格彪悍的胡蜂飛到了樹上，闖入了黃S蟻的領(lǐng)地，舔食著本來屬于黃蟻的果子汁液。黃S蟻的哨兵發(fā)現(xiàn)了胡蜂這個(gè)“龐然大物”后，立即發(fā)起了警報(bào)，觸角碰著觸角傳遞信息，不一會(huì)兒，一只接一只的黃S蟻向胡蜂舔食的地方集結(jié)，形成了一個(gè)龐大的黃S蟻軍團(tuán)，把胡蜂團(tuán)團(tuán)圍住。開始時(shí)，黃蟻一只一只的和胡蜂單打獨(dú)斗，都敵不過體型大，能飛來飛去，又帶有鋒利牙齒的胡蜂，死傷很大。但黃蟻們都視死如歸，不退縮，一只接著一只地?fù)渖先�，一層接著一層向前擁，前赴后繼，這時(shí)，原來張牙舞爪的胡蜂開始有點(diǎn)力不從心、寡敵不眾了，慢慢地失去了戰(zhàn)斗力。只見成群結(jié)隊(duì)的黃蟻，越戰(zhàn)越勇，有的咬著胡蜂的翅膀，有的'咬住它的爪子，有的咬住它的觸角，最后胡蜂不能動(dòng)彈了，黃蟻們歡呼跳躍，把這個(gè)“龐然大物”抬回巢里當(dāng)晚餐。
看到這里，我被黃蟻這種萬眾一心、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的團(tuán)結(jié)的精神所感動(dòng)。這不正如我們四川人民那種抗震自救的精神嗎？不正如我們中華民族那種萬眾一心、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的抗震精神嗎？“5.12”汶川大地震破壞了我們四川很多人民的美好家園，但我們?nèi)珖嗣�，在黨中央和國務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，化悲痛為力量，與四川人民一起，萬眾一心、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，有錢出錢，有力出力，共同抗擊百年一遇的地震天災(zāi)。地震雖然破壞了我們家園，卻增強(qiáng)了我們生存的信念，我們有信心去建設(shè)一個(gè)比以前更美的新家園。
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。”我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的精神。
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個(gè)俗語，“一個(gè)巧皮匠，沒有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量;三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃�！背醮温犝f，覺得有些稀奇，“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”，為什么“三個(gè)和尚”卻“沒水吃”了呢?后來仔細(xì)一想，也不無道理�！叭齻�(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個(gè)和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多占些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，力量就變成無限的了，不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生的故事：那一天，秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈，開始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒有任何退路，此時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán)，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的'草叢間越來越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見縮小，一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻，其重不足毫克，真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致，不惜個(gè)體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思，油然生出敬慕的情感來?
由此，我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。
這場突如其來的地震災(zāi)害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前，我們毫無退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對災(zāi)害，全國人民迅速動(dòng)起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了，無數(shù)的志愿者來了，全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行�，F(xiàn)在的中國，是一個(gè)每個(gè)角落都充滿愛的海洋，是一個(gè)全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
歷史再一次用鐵一樣的事實(shí)告訴人們：團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！币粋�(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是癡心妄想。落籬之下獨(dú)木成林焉能存在？根也好，好漢也罷，古今中外單憑個(gè)人的力量能稱王的，沒有見到過。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。
劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創(chuàng)建帝業(yè)；劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無措，不知“如何是好”的主子，幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能占據(jù)八百里水泊；唐三藏的取經(jīng)，沒有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經(jīng)，普度眾生？我們體會(huì)到了一種強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)。
我有一個(gè)疑問：“人生是什么？”我疑或不解。這個(gè)疑惑仿佛快使我掉入深淵，我百思不得其解，這人生到底是什么呢？是美麗的圖畫？還是動(dòng)聽的贊歌？是貼切的修飾詞？還是一個(gè)個(gè)猜疑、懊惱。
至到今天，我才明白了。人生有如此的美妙，猶如富麗堂皇宮殿，又是密密匝匝的贊歌，它是如此不可思儀，如此繁雜交錯(cuò)�？稍谶@色彩艷麗的世界里處處存在著夢，處處有挑戰(zhàn)，處處有含義。就是這種夢，使得我們的人生更加炫麗多彩。就是這些挑戰(zhàn)中讓我們明白了人生的哲理。
還記得有這樣一個(gè)故事嗎？從前有四只羊，這四只羊聚在一起時(shí)，可以說是無隙可擊，而如果是一只呢？打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了�？墒且�?yàn)樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí)，那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的.集體，無從下手。
有一天，這四只羊吃草時(shí)，有一只突然提出一個(gè)問題，它說：“你們說我們誰的力量大一點(diǎn)呢？每次我們都是一起打狼。”它們都你爭我吵地說：“我”。因?yàn)樗鼈兌己脧?qiáng)，因此都說：“如果有狼來進(jìn)攻我們，我們各自和它戰(zhàn)斗，誰能打敗它就能證明誰的能力最強(qiáng)，好嗎？”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因?yàn)�，這四只羊沒有團(tuán)結(jié)，而只有爭強(qiáng)好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。
這就是人生的哲理，人生的繁雜。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)哲理。如果這四只羊都不好強(qiáng)，當(dāng)狼來時(shí)都并肩作戰(zhàn)。它們會(huì)敗嗎？會(huì)與大自然告別嗎？所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)就應(yīng)該明白——明白團(tuán)結(jié)的力量。
我歌唱團(tuán)結(jié)，擁護(hù)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
“加油，加油！”操場上傳來陣陣震耳欲聾的加油。今天，是我們學(xué)校一年一度的拔河比賽。還沒輪到我們班的時(shí)候，我們的同學(xué)有的在緊張地做準(zhǔn)備活動(dòng)；有的同學(xué)在津津有味地看別的班比賽，吸取經(jīng)驗(yàn)；有的同學(xué)在和別人聊天，緩解緊張的心情。
不一會(huì)兒，就快要輪到我們班上場了。我的心都要提到嗓子眼了，緊張得額頭直冒汗。老師在給我們傳授經(jīng)驗(yàn)，教我們?nèi)绾稳�。繩子早已靜靜地躺在操場上等我們。我們把繩子夾在胳肢窩底下，雙手左手在前，右手在后，緊緊地握著，不敢有絲毫的'松懈。我們雙腳微微分開，身子往后仰�！邦A(yù)備！”聽到這詞，全員進(jìn)入一級警備狀態(tài)，卯足了勁兒，就等一聲令下。
“開始！”雙方的比賽正式拉開了序幕。我們的對手是五（3）班，雖然之前他們已經(jīng)贏一局，但這場比賽我們是胸有成竹，志在必得的。我們使出全身力氣，盡可能多的把繩子往自己這邊拉。才剛剛發(fā)力，繩子就發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，給人一種馬上要斷的感覺。對方虎視眈眈，擺出一副要吃了我們的樣子，但我們也不是好欺負(fù)的，絲毫不給他們可乘之機(jī)。我心想：我們班一向都是體育強(qiáng)班，絕對不能輸了這場比賽，毀了我們班的“一世英名”。比賽進(jìn)入白熱化階段，雙方僵持不下，難分勝負(fù)。我們都已經(jīng)消耗了太多體力，必須得速戰(zhàn)速?zèng)Q，不能再僵持下去了。突然，我聽到了老師和同學(xué)們賣力吶喊的加油聲，它在無形之中給了我一股力量，支撐著我。頓時(shí)，我像打了雞血一樣，使出平生吃奶的勁兒，脖子上暴起青筋，背上、額頭都冒出了豆大的汗珠。畢竟我們在體重上有一定的優(yōu)勢，很快繩子就過了界，這場“世紀(jì)大戰(zhàn)”總算是結(jié)束了。我們已經(jīng)贏了一場，士氣大增，所以交換場地后我們還是很輕松地就贏了。我們個(gè)個(gè)累得筋疲力盡，仿佛剛剛死里逃生。雖然胳膊因?yàn)殚L時(shí)間用力加上夾著繩子，已經(jīng)酸痛得不得了了，但沒有一個(gè)人抱怨，因?yàn)槲覀兪菫榱思w而戰(zhàn)。后面兩場比賽雖然出了一點(diǎn)“小插曲”，但好在有驚無險(xiǎn)，我們毫無疑問地得了第一名。
正所謂“眾人拾柴火焰高”，集體的力量是偉大的，只要我們團(tuán)結(jié)一心，沒有什么困難能打倒我們！
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
在一個(gè)炎熱的夏天，螞蟻們外出尋找食物�？墒钦伊撕芫貌耪业揭恍淙~，他們非常傷心�！皠e愁眉苦臉的，有總比沒有好吧。”螞蟻隊(duì)長大聲說道，“我們再去其他地方看看吧，說不定能找到食物�！标�(duì)員們一聽便打起了精神，排成兩重隊(duì)，抬起樹葉，邁著整齊的步伐向遠(yuǎn)處走去。
螞蟻們走啊走，走啊走……就來到了一個(gè)懸崖邊，懸崖兩邊橫跨著一根枯萎的樹枝，這可是通往懸崖的唯一出路了。“快后退，聽我的命令�！标�(duì)長命令道。他向前看了看，便身先士卒地走了上去，再向前踏了幾步，又跳了跳，覺得很牢固。螞蟻們見狀便紛紛走了上去，可是樹枝漸漸承受不了他們的重量，便發(fā)出了“吱吱”的響聲，樹枝快斷了。他們急忙往后退了幾步，可眼看隊(duì)長就要掉了下去，說時(shí)遲，那時(shí)快，在這緊急關(guān)頭，一名蟻兵連忙抓住了隊(duì)長的手，奮力往上拉，可把隊(duì)長拉上來了。“隊(duì)長，你可不能死呀，我們不能沒有你�！薄爸x謝你，要不是你救了我，我就死無葬身之地�！标�(duì)長激動(dòng)地說。
這時(shí)，一張報(bào)紙隨風(fēng)吹了過來，隊(duì)長見到，靈光一閃，高興地說道：“我有辦法了，我們可以用報(bào)紙折一架飛機(jī)呀�！薄瓣�(duì)長萬歲，隊(duì)長萬萬歲�！毕伇鴤凖R聲歡呼道。他們立馬分工起來，很快一架飛機(jī)就造好了。大家小心翼翼地坐了上去，隊(duì)長坐在駕駛艙指揮道：“準(zhǔn)備好，飛機(jī)要起飛了�！眱擅伇诤竺嬗昧σ煌疲杆偬蟻�，飛機(jī)順著風(fēng)向飛了出去。“我們終于可以像人類一樣在空中自由自在地飛行了，太棒了�！薄拔覑鬯{(lán)藍(lán)的天空，我愛潔白的'云朵�！薄伇鴤兣d奮極了，你一言我一語地歡呼起來。
他們飛過了一座座高山，穿過了一片片廣闊的草原，還有那一條條清澈的河流。然而就在他們興高采烈時(shí)，突然風(fēng)向陡轉(zhuǎn)，飛機(jī)晃動(dòng)了。螞蟻隊(duì)長連忙握緊了方向盤，可是，風(fēng)力太大了，只見“呼”的一聲，飛機(jī)直線向下，重重地落在了河邊的一塊石頭上。他們個(gè)個(gè)摔得鼻青臉腫，哭爹喊娘的。“怎么辦？我們怎么才能回家？”“都別哭了，你們遇到一點(diǎn)困難怎么就這樣，沒志氣�！标�(duì)長訓(xùn)斥道。蟻兵們立馬止住了哭聲，“隊(duì)長我有辦法，我們何不把飛機(jī)改成小船，淌著水過河，就能到我們的家了�！币幻伇ㄗh著。“好辦法，你真聰明�！标�(duì)長連連夸贊。說干就干，不一會(huì)兒，一艘小船就造好了。他們坐上小船，順著流水，終于順利地回到了自己的家。
人心齊，泰山移。小螞蟻們因?yàn)閳F(tuán)結(jié)一致，眾志成城，最終能化險(xiǎn)為夷，戰(zhàn)勝困難，這說是團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
在一個(gè)陽光明媚的下午，太陽公公把自己的力量無償?shù)劁仦⒃诮淌依�，使我們感到十分暖和�?/p>
叮鈴鈴，上課鈴響了，李老師拿著一個(gè)包，這個(gè)包鼓鼓的，這會(huì)不會(huì)是老師這節(jié)課要用的東西呢？這會(huì)是一個(gè)怎樣的活動(dòng)呢？教室里發(fā)出沙沙的聲音，同學(xué)們開始議論……
“咦，老師突然之間會(huì)玩魔術(shù)，手里拿著三個(gè)氣球，我猜她一定是要我們吹氣球，看誰先把氣球吹破誰就贏了吧，這么容易，四年級的年紀(jì)小肯定會(huì)輸，他們這么矮，力氣也不大，我們六年級個(gè)個(gè)比他們強(qiáng)壯，肯定會(huì)贏的�！蔽以谛睦镒匝宰哉Z說著。
“好了，現(xiàn)在各個(gè)隊(duì)派代表來選顏色，四年級選什么？”李老師打斷我的沉思，開始進(jìn)行比賽了�！八{(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色代表著勝利�！彼哪昙壸钕冗x了藍(lán)色。五年級呢？橙色，因?yàn)槲覀兿矚g橙色。六年級的呢？只能選綠色了。沒事，綠色代表著幸運(yùn)。好了，確定顏色之后，我們就開始吹氣球的游戲比賽了，隨著“六年級加油！六年級加油”的吶喊聲爆響。我們大聲的'吼叫著，大家一起為本年級的加油助威，在正規(guī)場合我們顯得十分的團(tuán)結(jié)。
四五年級也不甘示弱地吼道。噗噗噗，五年級的因沒把握好，吹起的氣球突然變小了。
快加油，四年級的追上來了，他們吹的比我們的氣球還要大，我急得跺起腳來，臉上露出著急的樣子。
陳一凡因用力過度，他的臉上紅透了，但卻怎么也追不上四年級。
“�！�！隨著老師的一聲令下，游戲到此結(jié)束，大家只好用繩子把氣球扎起來，并舉起來請老師作裁判。
老師比較了三個(gè)年級的比賽結(jié)果，發(fā)現(xiàn)只有四年級的氣球被吹得最大。“咦，四年級的大，這好像有一點(diǎn)出乎意料了，誰能說說你的感想�！崩罾蠋熡悬c(diǎn)不解地說。
這次是歐陽伊寧自告奮勇站起來說：“可能是我們沒有他們配合得好，而四年級把握得好，因此氣球就吹得特別大�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。
沒想到四年級贏了，他們這么小，卻能吹得這么大。我很佩服他們。活動(dòng)就在大家的歡聲笑語里結(jié)束了……
我們六年級班也很自豪，畢竟得了第二，還是不錯(cuò)的，因?yàn)檫@是我們大家共同努力，可見只要團(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切困難，獲得最后的勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個(gè)俗語“一個(gè)巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量；三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！薄耙粋�(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃�！背醮温犝f，覺得有些稀奇，“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”，為什么“三個(gè)和尚”卻“沒水吃”了呢？之后仔細(xì)一想，也不無道理�！叭齻�(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個(gè)和尚”心中只有自我，想的只是自我怎樣才能多占些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一齊，力量就變成無限的了，不是嗎？在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過這樣的故事：秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈，開始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了！它們似乎已經(jīng)沒有任何退路，此時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán)，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌獻(xiàn)動(dòng)的草叢間越來越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，可是蟻團(tuán)卻不見縮小，一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻，其重不足毫克，然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致，不惜個(gè)體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來？
由此，我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。
這場突如其來的地震災(zāi)害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前，我們毫不退縮，我們一齊戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻，所有的`中華兒女聚集在一齊，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。應(yīng)對災(zāi)害，全國人民迅速動(dòng)起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了，無數(shù)的志愿者來了，全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行。此刻的中國，是一片每個(gè)角落都充滿愛的海洋，是一個(gè)全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
我在家里握著遙控器，轉(zhuǎn)著頻道。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫《今日故事匯》的節(jié)目吸引了我，于是就慢慢地欣賞它的精彩內(nèi)容。
在一棵大樹上，長滿了許多果子，這種果子的汁液甜美可口，熟透時(shí)就掉落在地上。在這棵樹里住著一窩黃猄蟻，它們身型瘦小，小小的腦袋，肥大的腹部，六條纖細(xì)的足。平時(shí)它們的糧食主要是昆蟲和蚜蟲分泌出的蜜露及樹上的果子的汁液。它們吃住玩樂，生活過得十分美滿。
一天，一只貪吃成性，體格彪悍的胡蜂飛到了樹上，闖入了黃猄蟻的領(lǐng)地，舔食著本來屬于黃猄蟻的果子汁液。黃猄蟻的哨兵發(fā)現(xiàn)了胡蜂這個(gè)“龐然大物”后，立即發(fā)起了警報(bào)，觸角碰著觸角傳遞信息，不一會(huì)兒，一只接一只的黃猄蟻向胡蜂舔食的地方集結(jié)，形成了一個(gè)龐大的黃猄蟻軍團(tuán)，把胡蜂團(tuán)團(tuán)圍住。開始時(shí)，黃猄蟻一只一只的和胡蜂單打獨(dú)斗，都敵不過體型大，能飛來飛去，又帶有鋒利牙齒的胡蜂，死傷很大。但黃猄蟻們都視死如歸，不退縮，一只接著一只地?fù)渖先�，一層接著一層向前擁，前赴后繼，這時(shí)，原來張牙舞爪的胡蜂開始有點(diǎn)力不從心、寡敵不眾了，慢慢地失去了戰(zhàn)斗力。只見成群結(jié)隊(duì)的黃猄蟻，越戰(zhàn)越勇，有的咬著胡蜂的翅膀，有的咬住它的.爪子，有的咬住它的觸角，最后胡蜂不能動(dòng)彈了，黃猄蟻們歡呼跳躍，把這個(gè)“龐然大物”抬回巢里當(dāng)晚餐。
看到這里，我被黃猄蟻這種萬眾一心、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的團(tuán)結(jié)的精神所感動(dòng)。這不正如我們四川人民那種抗震自救的精神嗎？不正如我們中華民族那種萬眾一心、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的抗震精神嗎？“5．12”汶川大地震破壞了我們四川很多人民的美好家園，但我們?nèi)珖嗣瘢邳h中央和國務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，化悲痛為力量，與四川人民一起，萬眾一心、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，有錢出錢，有力出力，共同抗擊百年一遇的地震天災(zāi)。地震雖然破壞了我們家園，卻增強(qiáng)了我們生存的信念，我們有信心去建設(shè)一個(gè)比以前更美的新家園。
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的精神。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
有人說：“團(tuán)結(jié)就是力量。”團(tuán)結(jié)能夠產(chǎn)生巨大的力量，可是直到今天，我才明白了這句話的精髓所在。
下午，老師拿著根孫悟空的“金箍棒”，蹭蹭蹭，幾個(gè)步子就邁上了講臺，把“金箍棒”往地上一放，大有梁山好漢的魄力。看到米老師臉上“嫉惡如仇”的`模樣，嚇得我們連大氣也不敢出�？衫蠋煹哪�?biāo)查g卻“多云轉(zhuǎn)晴”了，說要玩?zhèn)�游戲“放下去”。
此話一出，大家都松了口氣，立刻眉開眼笑起來。本來站在門口嚇得不敢進(jìn)教室的同學(xué)乙，一聽到這話，馬上就從門口大搖大擺地“走”到了座位上，猛一拍桌子，高聲叫起來。
當(dāng)然，凡事皆有規(guī)則，這個(gè)游戲的規(guī)則是：把手呈對號狀，放上“金箍棒，全組同學(xué)都參加。
老師先讓我們討論一下對策，全班都炸開了鍋，不用說，我們組也開始熱火朝天地討論開了。同學(xué)甲這個(gè)“搗蛋鬼”出了個(gè)餿主意，把棒抹上膠粘在手上。他的意見馬上被駁回。最終我們總結(jié)了一條：放松。
在第一關(guān)“小試牛刀”中，我們組在口號聲中慢慢地蹲了下去，在家的手都擔(dān)在棒上，沒一會(huì)兒，這道關(guān)，我們就輕松地闖了過去。
到了第三關(guān)“計(jì)時(shí)挑戰(zhàn)賽”，大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備在這關(guān)大顯身手。自然，老師又給我們一些準(zhǔn)備時(shí)間，我們組找不到道具，拿了根豎笛湊合著用，大家配合的不錯(cuò)，只幾秒鐘就放了下去。
經(jīng)過前幾組的激烈比拼，終于到了我們組，我們的心都“撲通”、“撲通”地跳了起來，我多想跑回位上啊，但臨陣脫逃可是不行，因?yàn)樯倭宋遥蜎]法進(jìn)行了。
我輕輕地托著棒，隨著同學(xué)乙的口號盡可能地快速向下就在我們就要?jiǎng)倮貢r(shí)候，我這邊卻無緣無故地翹了起來，同學(xué)丙小聲地催促：“往下，往下！”我連忙把手往下，但卻離了棒，同學(xué)甲也往下，可左邊太低了，我根本把持不住，急得我皺起了眉。等到徹底平衡時(shí)，老師才喊停，我們自然延誤了時(shí)間。
從這次游戲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要，也認(rèn)真審視了我們組的不足，我們組有的時(shí)候很團(tuán)結(jié)，一下能加十分。有時(shí)候不遵守紀(jì)律，被老師扣分。我們還是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，同學(xué)甲沒寫完小本作業(yè)，我們組都不能加分了，同學(xué)甲沒寫完小本固然不對，可我們也沒有及時(shí)提醒，我們也有責(zé)任。
團(tuán)結(jié)，才能共贏。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是金，這力量是鋼，比堅(jiān)還硬，比鋼還強(qiáng)……”一首振奮人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》從我的耳畔響起，那堅(jiān)定的語調(diào)，不由得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓(xùn)練跑步的情景。
那時(shí)，每天上下午跑步都要訓(xùn)練40多分鐘，每天都累得同學(xué)們上氣接不上下氣。而同學(xué)們的訓(xùn)練效果卻不是很理想。開始，同學(xué)們的步點(diǎn)掌握的亂七八糟，有的同學(xué)的速度就像離弦的箭一樣快，而有的卻像是在放慢鏡頭，這還不算什么，在跑到一半音樂由慢到快的時(shí)候，同學(xué)們似乎都控制不了自己激動(dòng)的心情，興奮的都要跳起舞了，我也跟著同學(xué)們一起亂跑，而跑來跑去還是聽不入音樂的節(jié)奏。整個(gè)班，就像一盤散沙一樣。
嗨，校外領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來了，跑步練不練都無所謂了，就等著以后丟臉吧，我心中暗暗想。老師看到同學(xué)們無精打采的樣子，老師也過來安慰我們：“同學(xué)們，別懈氣，只要我們堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)做到步調(diào)一致的.。”而老師的勸慰對一群已經(jīng)快要精疲力盡的孩子來說又算得了什么呢？迎面潑來一盆盆涼水，“天呀，不是吧，還練！”“On，No！”“干嘛還練，再練又能強(qiáng)多少�！薄熬褪牵蝗缤顺鏊懔��！崩蠋熉犃耍袂榱⒖虈�(yán)肅了起來，斬釘截鐵地說：“不行，必須練，不能因?yàn)槲覀儼嘟o我們學(xué)校丟臉！只要大家團(tuán)結(jié)一心，跑快了的，等等別人，跑慢了的，跑快一點(diǎn)，就一定能成功�！睗u漸地，同學(xué)們終于掌握了技巧，懂得了團(tuán)結(jié)。
終于到了表演的時(shí)候了，全校都拿出了最高水平，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，步調(diào)一致。跑著跑著，同學(xué)們感到有些累了，但而這與學(xué)校的榮譽(yù)相比又算得了什么？在老師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們終于跑完了全程。這時(shí)，校外領(lǐng)導(dǎo)們激動(dòng)地說：“想不到跑步還能跑得如此之美�！蓖瑢W(xué)們聽后，欣慰地笑了。
這就是團(tuán)結(jié)的力量。一滴水，什么事也做不成，但如果水滴多了，團(tuán)結(jié)起來就成了大海；一塊木板沒有任何作用，但如果是幾千塊，就能造大船；一根筷子很容易就被折斷了，但如果是十根筷子，那么你再怎么用力也不會(huì)折斷的，這就是團(tuán)結(jié)的力量，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就沒有做不到的事。
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
生活中，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。
在我們班有一個(gè)哈薩克族小伙子——程包利，我們眼中的他能歌善舞，是我們班的衛(wèi)生委員，平時(shí)任勞任怨，有臟活累活他總是第一個(gè)沖在全班的最前面。他的乒乓球也打得相當(dāng)不錯(cuò)。
因?yàn)樗麖男∩钤谏贁?shù)民族的家庭里，身邊沒有說漢語的環(huán)境，導(dǎo)致了他的學(xué)習(xí)成績并不怎么好，但他卻非常得努力，只要一來學(xué)校就能聽到他大聲讀課文的聲音，總能看到他請教同學(xué)問題的身影。他的這種迎難而上的精神，讓我十分敬佩這個(gè)哈薩克族小伙子，而我只要一有時(shí)間也總愿意主動(dòng)幫助他。就在不久前發(fā)生的一件事情更讓我對他刮目相看。
記得上小學(xué)三年級的時(shí)候，一個(gè)夏天的中午，我們正在上數(shù)學(xué)課，忽然聽到第二大組傳來一陣驚呼：“好難聞�。 痹瓉�，班里的同學(xué)余小龍吐了，嚴(yán)老師說：“快去幫余小龍收拾一下，快去！”但是，等嚴(yán)老師說完后沒有一個(gè)人敢上前去幫忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴，臉上顯現(xiàn)出嫌棄的表情，還有同學(xué)不停地皺著眉頭。
就在大家都不愿意動(dòng)手的時(shí)候，只見一個(gè)身影直沖向余小龍的座位前，我定睛一看，是程包利先奔到柜子前面，快速地拿出拖把又沖到余小龍的座位前將地上那些臟東西一下一下地拖干凈，只見程包利的臉上沒有一絲絲的不情愿，隨后他又拿著自己的抹布將地上剩余的東西徹底收拾干凈，大家就看著他有條不紊、一絲不茍地將一切都收拾完后，竟然沒有一個(gè)人出聲，他看著干凈的地面抬起頭開心地一笑。回想就在程包利剛剛開始干活的時(shí)候，班里還有男生嘲笑他說：“我們班的同學(xué)都不去幫忙，就他偏要去，真傻，哈哈！”“太傻了！”“真是太臭了！”我想，也許正是他的'那股“傻”勁感動(dòng)了我，他那一滴滴的汗水浸濕了他的衣衫，也浸濕了我的心靈。
對，是他，他就是我們班的程包利，一名普普通通的小學(xué)生。從此，我對他的看法改變了，是他的這種百折不撓的精神感動(dòng)了我。
我們五三班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，誰有了困難大家都會(huì)向他伸出援手。團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
“耶！耶！……”聽了這個(gè)聲音，你肯定會(huì)想：咦，這是什么聲音？如果你想知道的話，那就繼續(xù)往下看吧！
順著聲音尋去，哦！原來是老師剛宣布了傳球比賽的消息啊！
游戲規(guī)則是這樣的：把三十六人分成三個(gè)組，每組有十二人，再把十二人分成兩個(gè)小組圍成一個(gè)圈。在三十秒內(nèi)把球傳夠五圈，如若沒有傳完，球在哪一組隊(duì)員手中，那一組隊(duì)員將在三十秒內(nèi)抱頭蹲二十個(gè)；如若傳完，方可取勝。
聽了這個(gè)消息，同學(xué)們都大喊：“什么！三十秒內(nèi)把球傳夠五圈，這是不可能的！”老師的游戲規(guī)則，引來了同學(xué)們的一片鬼哭狼嚎。我屈指一算：如果一個(gè)人傳球需要一秒，那么十二個(gè)人傳一圈就需要十二秒，傳五圈就需要一分鐘，是老師的時(shí)間的兩倍。天哪，好難��！放眼一看：同學(xué)們有的愁眉苦臉，好像在擔(dān)心自己在比賽時(shí)是否會(huì)出丑；有的好像在心里敲打著自己的如意算盤，想著自己如何能在比賽中取勝；而有的卻喜上眉梢，踴躍地舉手，希望老師能夠選到他。老師和顏悅色地說：“請第一組同學(xué)到大廳等候�！闭f著，把球遞給了xxx。到達(dá)大廳，我站在那里，一臉茫然，不知所措，手心里也時(shí)不時(shí)地滲透著冷汗。再看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)也面露緊張，臉上繃得緊緊的。尤其是那個(gè)拿球的，好像被控制住的機(jī)器人，晃都不敢晃一下。老師來后，我們的游戲就開始了。只見那球在同學(xué)們的手中正悠閑地散著步，愜意極了！最后，不幸的是，“懲罰之花”落到了我們手中，看另一組幸災(zāi)樂禍的眼神，有的.樂得跳了起來，真恨不得上去打他一頓。
第二局仍是我們輸了，我們懊惱不已。這時(shí)，老師嚴(yán)肅地對我們說：“你看，你們站的圓圈那么大，傳起球來不是很慢，還有，當(dāng)別人把球傳給你時(shí)，有的同學(xué)反應(yīng)太遲鈍，導(dǎo)致耽誤了時(shí)間。最重要的是，你們不團(tuán)結(jié)！”聽了老師的話，我們恍然大悟。有個(gè)同學(xué)小聲說：“快快，我們快把圓圈縮小�！闭f著，我們就擠到了一塊，有的同學(xué)還做著接球的動(dòng)作。游戲開始了，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，球也像小鳥一樣在我們手中飛著，當(dāng)老師說四圈的時(shí)候，我的心已經(jīng)跳到了喉嚨眼兒，唯恐球在這時(shí)出一步差錯(cuò)，同學(xué)們也都屏息凝神，注視著球來回轉(zhuǎn)動(dòng)，教室里也像死一般地寂靜。第五圈了，“啊！成功了！成功了！”同學(xué)們歡呼著……
今天，我才真正領(lǐng)悟到“人心齊，泰山移”的含義……
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
星期二下午我們四年級全體同學(xué)在大操場上舉行拔河比賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍，一進(jìn)場，只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四（1）班和四（3）班的同學(xué)們已經(jīng)開始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說著注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來，身體往后壓。不遠(yuǎn)處，聽到李老師傳來的聲音：“先進(jìn)行女生比賽，然后是男生，四（1）班和四（3）班女生準(zhǔn)備上場”。
我們班的女生上場了，比賽還沒有開始，全場就在喊：“四（3）班加油，四（3）班加油！”，同學(xué)這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著李老師的一聲“開始”，比賽就火熱起來了，每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四（1）班的'同學(xué)一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀！
該男生們上場了�？矗猩鷤兠總�(gè)人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備，李老師一聲令下，比賽立刻開始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過來，耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲，而我們這邊只有“四（3）班加油”，卻不知道大家何時(shí)一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了，好象都快使光了，他們對方的勁卻沒完，我們實(shí)在是支持不住了，結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵(lì)我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號子威力，覺得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同四（1）班再比賽一次，這下我們有機(jī)會(huì)試一試“號子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍，換了幾位同學(xué)，安排大個(gè)子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號子”，我們士氣大增，信心百倍，結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。
通過這次拔河比賽，我們懂得了一個(gè)道理，那就是“遇事多思想”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。
——歌德
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”初中軍訓(xùn)時(shí)學(xué)唱了這首歌曲，嘹亮的歌聲不禁讓我想起了那次挑戰(zhàn)。
小學(xué)畢業(yè)照是在黃龍寺拍的，在那里，老師給我們找了一位教官，為我們進(jìn)行小學(xué)時(shí)期的最后一次訓(xùn)練。高臺蹦極和團(tuán)體項(xiàng)目，教官讓我們自己選擇，我選擇了團(tuán)體項(xiàng)目。
選定后，教官拿出了一個(gè)道具箱，里面裝滿了道具：半人高的竹棍、乒乓球、皮球……應(yīng)有盡有。他把我們分成兩個(gè)組，告訴我們要用這些道具進(jìn)行團(tuán)隊(duì)闖關(guān)，先完成的一組獲勝。接著，他給我們介紹了每一關(guān)的游戲規(guī)則，讓我們進(jìn)行半小時(shí)的訓(xùn)練。我分到了A組，組長是小劉。
訓(xùn)練開始，第一關(guān)，順利通過;第二關(guān)，又是一次過關(guān)�！疤唵瘟�!”“小菜一碟!”大家紛紛叫嚷起來，一個(gè)個(gè)便放松了訓(xùn)練，不是你開小差就是他做小動(dòng)作，無論小劉怎樣勸說，總有人不在狀態(tài)。半小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間很快結(jié)束了。
比賽正式開始!和訓(xùn)練時(shí)一樣，第一關(guān)和第二關(guān)，我們進(jìn)展得非常順利，都是一次通關(guān)，可到了第三關(guān)就卡住了�？此坪唵蔚牟僮�，實(shí)際行動(dòng)起來卻如此困難，幾次挑戰(zhàn)都失敗了。不知何時(shí)，天色暗了下來，也下起了毛毛細(xì)雨，涼颼颼的`。組員們的心情也因失敗墜入了谷底，猶如此時(shí)的天氣，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋。小劉開口了：“同學(xué)們，別泄氣!我們應(yīng)該好好反思一下，為什么會(huì)出現(xiàn)失誤呢?這一關(guān)需要我們每一個(gè)組員齊心協(xié)力，相互配合，只要一個(gè)同學(xué)速度過快或過慢，就會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)�！薄皩�，我們要步調(diào)一致，才能通過考驗(yàn)!”“好，我們再試一次!”隊(duì)員們迅速排成一個(gè)圈，聚精會(huì)神，嘴里齊喊“一二三放!”哈，成功了!
雨，不知什么時(shí)候停了，太陽公公探出了腦袋，和我們一起歡呼勝利的喜悅。
俗話說“眾人拾柴火焰高”，“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”……這些告訴我團(tuán)結(jié)至理的名言，我會(huì)銘記在心。
是的，團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
一個(gè)國王阿豺的20個(gè)兒子很有本領(lǐng)，難分上下�？墒撬麄冏允驯绢I(lǐng)強(qiáng)，都不把別人放在眼里。因此阿豺很是擔(dān)心他們，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個(gè)擊破，那樣一來國家的安危就懸于一線了。有一天，他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：你們每個(gè)人都放一支箭在地上。兒子們不知何故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：你隨便拾一支箭折斷它。慕利延順手撿起身邊的一支箭，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷。慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力氣也沒能將箭捆折斷.阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們，語重心長地開口說道：你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時(shí)候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如果互相斗氣，很容易失敗，只有齊心協(xié)力，才會(huì)產(chǎn)生無比巨大的力量，保障國家的安全。兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心。
這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，在初中之前我看過和聽過很多這樣的故事可是也并沒有領(lǐng)悟到真諦，直到初中的經(jīng)歷才讓我看清楚了團(tuán)結(jié)的重要性。
初二時(shí)學(xué)校的'紅歌會(huì)給個(gè)班級都要參加，我們班的曲目就是團(tuán)結(jié)就是力量，然而表演那天下了很大的雨，而我們又是在操場上舉辦的，記得當(dāng)時(shí)雨已經(jīng)把我們所有人都淋濕了，觀眾也走的差不多了，但是雨越大我們聲音越響亮，仿佛讓所有走了的觀眾都能聽到我們的壯舉，毫不意外我們拿到了第一名。知道到了第一名的那一刻正是我真正明白團(tuán)結(jié)意義的一刻。其實(shí)那次能獲獎(jiǎng)除了表演時(shí)的團(tuán)結(jié)之外，我們練習(xí)的時(shí)候也很努力，一心只想為班級爭光。因?yàn)樵趫?bào)歌曲的時(shí)候我們就和一個(gè)藝體班的曲目一樣，自然藝體班更擅長于這些方面，所以在得知的那一刻我們都明白我們并沒有優(yōu)勢，然而我們了解自己的實(shí)力所以每一次班上的每個(gè)人都練得特別認(rèn)真賣力，絲毫沒有自己較弱怕輸?shù)囊蛩卦诶锩�，有的只是團(tuán)結(jié)。盡管表演時(shí)恰好天對我們不利，但是我們?nèi)撕停�是贏得了勝利。這就是團(tuán)結(jié)的力量啊!
【團(tuán)結(jié)就是力量作文】相關(guān)文章：
團(tuán)結(jié)就是力量作文01-27
團(tuán)結(jié)就是力量作文01-28
團(tuán)結(jié)就是力量-作文01-27
團(tuán)結(jié)就是力量作文09-28
團(tuán)結(jié)就是力量！作文11-25
團(tuán)結(jié)就是力量作文06-08
團(tuán)結(jié)就是力量作文01-27