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      2. 團(tuán)結(jié)的力量作文

        時(shí)間:2023-09-13 15:59:53 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        (優(yōu)選)團(tuán)結(jié)的力量作文

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的力量作文,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)選)團(tuán)結(jié)的力量作文

        團(tuán)結(jié)的力量作文1

          相信大家都曾經(jīng)嘗試過,把一根筷子放在手里,很容易折斷,把十幾根筷子,一根根地折斷,也很容易,但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊,卻就很難折斷了。

          這就像我們說明了,團(tuán)結(jié)的力量!

          那么,現(xiàn)在就講一個(gè)真實(shí)感人的故事。

          曾經(jīng),1998年的大洪水,相信很多在當(dāng)時(shí)就懂事了的孩子們都聽說過。

          當(dāng)年那場洪水可是場千年災(zāi)害,給當(dāng)時(shí)的中國造成了巨大的破壞!

          于是,國家各個(gè)社會方面的人員們都前去貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

          甚至,國家的解放軍戰(zhàn)士們,居然眾志成城,聯(lián)合成統(tǒng)一戰(zhàn)線,以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前,于是,長長的一道人流,終于阻擋住了洪水的泛濫,為災(zāi)區(qū)的廣大人民群眾們爭得了足夠的遷徙搬運(yùn)時(shí)間,將當(dāng)時(shí)的洪水危害降低到了最低!

          團(tuán)結(jié)的力量十分強(qiáng)大,我們一定要學(xué)會運(yùn)用團(tuán)結(jié)的力量解決問題。

          比如說,在班級里,我們要學(xué)會團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)同學(xué),團(tuán)結(jié)老師,心往一塊使,這樣才能為班級爭得團(tuán)結(jié)的力量。

          通過這事,我明白了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的.。

          放學(xué)路上,看到許多螞蟻有序的往前走,我順著螞蟻隊(duì)伍看了過去,原來一群螞蟻正在和一只青色的大毛毛蟲戰(zhàn)斗,而且非常激烈。

          足有二、三十只的螞蟻一擁而上,一會兒大青毛毛蟲就變成了黑毛毛蟲,而這只毛毛蟲也不甘示弱一會兒伸長了身子,一會兒又蜷縮成一團(tuán),把這些螞蟻也折騰的不輕。螞蟻們很頑強(qiáng)一只一只的輪流著咬毛毛蟲的脖子,一會兒又輪流著爬到地上休息,過了一會兒這只比螞蟻大幾十倍的毛毛蟲竟然被這群小螞蟻咬死了。

          大毛毛蟲被咬死之后,它們并沒有急著運(yùn)送大毛毛蟲,而是東竄西竄的到處跑,原來是去找同伴幫忙去了,陸陸續(xù)續(xù)的來了很多小螞蟻,我想就是你們都去搬,也搬不動這只這么大的毛毛蟲呀!

          只見它們有的跑到前面、有的爬到毛毛蟲身底下,有的趴在毛毛蟲身上,尤其是毛毛蟲的后面聚滿了小螞蟻。毛毛蟲像活過來似的慢慢地蠕動著。

          這時(shí),媽媽來接我了,我急忙走過去,告訴媽媽:“小螞蟻真團(tuán)結(jié)呀!”媽媽莫名其妙地說:“怎么想起這事了?”我把剛才看見的講給媽媽聽。

          雖然沒看到螞蟻吧青色毛毛蟲搬回去,但是我還是明白了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。

        團(tuán)結(jié)的力量作文2

          白白的沙灘上,有個(gè)亮晶晶的貝殼,它以前是個(gè)扇貝的家,但是后來,里面的肉被人給硬生生的割去了,這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……

          仔細(xì)的看一看:咦?這個(gè)貝殼還挺漂亮!紅紅的、堅(jiān)硬的殼,上面帶一些漂亮的`白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方,但是這絲毫不改它的容貌,它覺得,自己是高高在上的,它瞧見了旁邊的寄居蟹,笑一笑:“真是可憐的孩子,背個(gè)這么難看的殼,還不如我的漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不語,它請來了風(fēng)和雨幫忙。

          風(fēng)王來了,瞟見了沙灘上小小的貝殼,一陣狂笑:“寄居老弟就讓我來干掉它?我只用一成力就能把你打敗!”呼呼……一陣狂風(fēng)后,沙灘上的沙還是那么白,閃動著銀色的光輝,只是上面多了幾根樹枝罷了,海水還是那么藍(lán),海豚時(shí)不時(shí)的出來躍上半空中換氣,遠(yuǎn)方,鯨魚還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是,小貝殼竟然毫發(fā)無傷!小貝殼自大的笑道:“跟我玩?你還嫩點(diǎn)!我把自己深深的埋到沙堆里,就不被風(fēng)吹跑了!”風(fēng)王只好怏怏的走了。

          雨來了,閃電配合它也來了,雷兄也來了,轟隆——噼里啪啦——樹,燃燒起來了,整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋:轟隆隆!這分明是雪上加霜嗎!火更大了,人們都跑來救火,還有天然雨的補(bǔ)救,整個(gè)沙灘沒有全點(diǎn)著,貝殼呢?來到了靠近海邊的沙灘上,所以沒點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了,連鎖效應(yīng)!

          寄居蟹狠狠的批了它們一頓,說:“你們倆可不可以聯(lián)合去對付它?”它們眼睛一亮,是啊是!風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,火就派上用場啦!要把貝殼燒死!這事真是太狠毒咧,兩人的眼光接著閃過一絲詭異,他們在心里已經(jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了!隨時(shí)可以發(fā)動啦!貝殼!我代表月亮消滅你!

          結(jié)果大獲成功,像它們說的那樣:風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝!

          這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量!兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。

        團(tuán)結(jié)的力量作文3

          今天下午,我在戶外吃著大塊大塊的餅干。這個(gè)餅干又大又厚,起碼有一枚硬幣那么重。哈哈,真好吃,我一塊一塊地吃,這味兒,實(shí)在令人愛不釋手。

          吃餅干的時(shí)候,即便你再小心,也會有一些碎屑落下來。我把餅干的碎屑故意灑在螞蟻洞旁邊,想引一些螞蟻出來,看它們怎么搬食,回家好寫作文,我吃著餅干,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)黑洞洞的小坑。

          不知不覺中,餅干只剩下最后一塊了。我拿著正準(zhǔn)備送嘴里——“啪”的一聲,餅干掉到了離螞蟻洞約有2厘米的地方——傷不起!我唯有的最后一塊餅干居然掉地了,這對于我這種“吃貨”是多么大的打擊啊!唉,節(jié)哀順變,送給螞蟻吧,它們一定會被我的“誠心”所感動的……

          不久,果然有一只螞蟻鉆出洞口,隨著香味向餅干渣“飄”去……看著它“飄飄欲仙”的模樣,我禁不住“奸笑”了起來。不過它看到餅干屑時(shí)的第一瓜竟然不是搬著走,而是調(diào)過頭,回到洞口,把腦袋伸進(jìn)洞里,可能是在呼喚蟻群來搬食吧。隨后,就有一群黑不溜啾密密麻麻的'螞蟻從洞中爬出,一同“飄”向餅干屑,見縫插針地鉆到餅干屑的空隙中,頂起餅干屑,健步如飛地把所有餅干渣搬回洞中。厲害!地上被這群“大自然清潔工”打掃得一塵不染!

          “哈哈,小菜一碟了,搬這點(diǎn)餅干屑,乃家常便飯啦~”

          哎,小螞蟻們,別得意得太早,沒注意到你們洞口邊的“巨無霸”嗎?要是你們把這家伙搬回去的話,蟻王一定會重賞你們的。

          這時(shí),有一群螞蟻,似乎比剛才來的更多,它們來到這塊“大家伙”旁,用抬餅干屑的方法來抬大餅干,行不通的。不過螞蟻們并不罷休,仍抬、推、搬、頂……不過這塊餅干依舊紋絲不動。

          還是剛才第一個(gè)出場的那只螞蟻,好像是后來有越來越多的螞蟻出洞來,加入搬餅干的隊(duì)伍。

          真的!當(dāng)所有螞蟻一齊使力的時(shí)候,奇跡發(fā)生了!這塊大餅干在螞蟻們的努力下,竟慢慢地移動了!它一步、一步、一步……在團(tuán)結(jié)的力量中,慢慢移向蟻洞。

          這就是團(tuán)結(jié)的力量,風(fēng)雨無阻,力大無窮!當(dāng)你需要幫助時(shí),團(tuán)結(jié)的力量就會助你一臂之力,伴你走向成功的山顛.

        團(tuán)結(jié)的力量作文4

          “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……"每當(dāng)我聽到這首歌鏗鏘有力的旋律時(shí),我心中便出現(xiàn)了2008年學(xué)校秋季趣味運(yùn)動會上我班拔河時(shí)的場景。那次拔河讓我記憶猶新.也讓我明白了一個(gè)道理。

          記得那天,班主任張老師挑選了20位本班的“大力士”,與上屆的年級冠軍對決。同學(xué)們心里很緊張,生怕再次輸給他們,但老師讓我們團(tuán)結(jié)一心,并告訴我們:對手不可怕,只要我們齊心協(xié)力,就一定會開創(chuàng)新局面。

          開始拔河了,我們心中只有一個(gè)想法,要?jiǎng)、要(jiǎng)、要(jiǎng)佟谝粓鑫覀僔S二班。這一場我們拔得很漂亮,二比零,贏了。這個(gè)贏,同學(xué)們很平淡,因?yàn),二班相對比較弱。緊接著二班又?jǐn)〗o了三班。

          冠軍到底花落誰家,成敗與否都在最后的這場比賽上,三班同學(xué)的力量不可以小看,他們一個(gè)個(gè)可是“超級大力士”,更何況是連續(xù)五年的冠軍。

          決勝場開始了,兩個(gè)班的同學(xué)們都在摩拳擦掌。我們班的想法仍然還是要?jiǎng)佟⒁獎(jiǎng)佟蠋熢诖驓,沒有上場的同學(xué)也在吶喊,上場的隊(duì)員們已經(jīng)熱血沸騰……

          第一盤開拔了。!我們勝了,真是意想不到,但我們也不敢太高興,因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆?/p>

          第二盤,我們雖然相持了很久,不知道真的`是力量懸殊,還是有點(diǎn)驕傲,又?jǐn)〗o了三班。

          第三盤開始了,這可是最后的機(jī)會。同學(xué)們的心都提到了噪子眼上了。剛開始,紅布向三班移動過去,拉拉隊(duì)的同學(xué)大喊:“挺住,加油!”聽聲音,似乎情況不妙,我們憋住氣,一起用力,嘿!贏了。耶!同學(xué)們忘乎所以地大喊,這可是進(jìn)入小學(xué)從未有過的勝利,太讓人喜出望外了。我們是那么地開心,因?yàn)槲覀內(nèi)鄨F(tuán)結(jié)一心,取得了勝利,奪得了六年以來的第一個(gè)拔河冠軍。

          通過這次拔河比賽,我明白了;眾人一條心,黃土變成金。這句話說的就是團(tuán)結(jié)力量大。

        團(tuán)結(jié)的力量作文5

          一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。

          ——題記

          “記住,你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!泵棵肯肫疬@句話,那場決賽像放電影一樣,一幕幕,一幀幀地浮現(xiàn)出來。

          透藍(lán)的天空中,火球般的太陽耀武揚(yáng)威地掛在那里。云朵烤化了,消失得無影無蹤。樹葉曬得無精打彩,耷拉著腦袋。我在場上飛快帶球奔跑,身后是疲于奔命的對手,轉(zhuǎn)眼間,沖到門前,直面門將。我用余光看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)隊(duì)友,踢給他,必進(jìn)無疑,但千載難逢的機(jī)會,自己不用太可惜了。我控制不住表現(xiàn)的欲望,控制不住那一條腿,控制不住那一只腳!班亍鼻虿渲吘W(wǎng),彈出門外。我趴在地上,任大地炙烤著我的身體,炙烤著我火辣辣的臉,炙烤著我自責(zé)懊悔的心。“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。”教練反復(fù)叮囑!我怎么就不聽呢?

          發(fā)界外球,球來到了6號腳下,他一腳傳中,球在天空劃出一道優(yōu)美的弧線,躍過對方的禁區(qū),飛過球員的`頭頂。我甩開防守隊(duì)員,沖到后點(diǎn),望著來球。凌空抽射?傳給隊(duì)友?!

          教練的話在耳邊回響:“一塊磚,無論如何蓋不出一間房屋,許多磚結(jié)合在一起就能蓋成一座高樓大廈。個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)結(jié)起來的力量才是無限的。永遠(yuǎn)記住,你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!

          我輕輕一挑,球躍過目瞪口呆的對手,對方的防線瞬間被撕裂,我方前鋒接球,一記猛虎回頭,嘯震四方。球飛過門將的十指關(guān),飛進(jìn)球門,飛進(jìn)了我們的心里!斑M(jìn)了!球進(jìn)了!”我們幾個(gè)緊緊擁抱在一起。一陣涼風(fēng)拂,樹重新精神煥發(fā),葉子嘩啦啦作響,在為我們鼓掌;一抹云彩忍不住探出頭,為我們歡呼雀躍。

          比賽結(jié)束了,我坐在草地上,想著今天的比賽。雖然沒進(jìn)一球,但心里仍像灌了蜜一樣甜。那一刻,我懂得了:一枝花無論如何妖艷的,也不能裝扮出美麗的春天,萬紫千紅才讓春天絢爛多彩;一棵樹無論如何偉岸,也不能成為一道屏障,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城;一個(gè)人無論如何優(yōu)秀,也不能阻擋千軍萬馬,大家團(tuán)結(jié)一致,才能所向披靡。

          “你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!边@句話在風(fēng)中飄散,在耳邊繚繞,在心中回響!

        團(tuán)結(jié)的力量作文6

          在上一年度的籃球賽中,雖然我們班只獲得了第五名,卻讓我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,學(xué)校一年一度的籃球賽就要開始了。隊(duì)員們拿著水杯,一早就到達(dá)了球場,為即將開始的籃球賽做著準(zhǔn)備。她們先圍著操場跑了一圈,做著各個(gè)部位的拉伸。不一會,記分板被體育老師推了上來,眼看比賽就要開始了,我和隊(duì)員們抓緊時(shí)間討論戰(zhàn)術(shù)。對手也陸續(xù)到達(dá)賽場,我的心情也隨之緊張起來,只聽見裁判員一聲哨響,比賽開始了。

          各隊(duì)隊(duì)長走到中場線,雙眼緊盯著裁判員手上的.籃球。只見裁判員把球向上拍起,隊(duì)長奮力一跳,用力把球拍到我手上,我接到球之后,全速向?qū)Ψ交@底下跑去。我往后一看,對手馬上朝我撲來,我急忙把球傳給了隊(duì)友。對手一看球沒了,又馬上向拿著球的隊(duì)友跑去。經(jīng)過一番緊張激烈的傳球之后,隊(duì)長趁對手不注意,準(zhǔn)確無誤地把球投進(jìn)了籃!皢簟辈门袉T吹響了哨聲,在休息之余,我們也抓緊時(shí)間設(shè)計(jì)一會怎樣防守。

          回到球場,輪到對方進(jìn)攻,我們緊盯著對手,不敢有絲毫分心,生怕錯(cuò)過了搶球的最好時(shí)機(jī)。對手用她們靈動的走位接到了球。她們接到球,我的隊(duì)友們有的馬上跑向我們的籃下防守,有的緊跟著拿球的隊(duì)員,我們都高舉著手,擋著對方接球的視線,對手成功地將球投出手后,我一個(gè)箭步?jīng)_去搶到了籃板。裁判再次吹響了口哨,我們下場喝了一口水之后,又馬上站到位置上嚴(yán)陣以待。對方進(jìn)攻,我們的隊(duì)長一下子搶到了球,但在運(yùn)球的過程中摔了,她被其它同學(xué)扶去了醫(yī)務(wù)室,我們只好換上替補(bǔ),沒有了隊(duì)長的我們實(shí)力大減,但依靠團(tuán)結(jié)最后戰(zhàn)勝了對手。

          人并不需要多強(qiáng)大,有一句話說得好:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”人只要團(tuán)結(jié),沒有什么事做不好,要是有人問我什么的力量最大,我會不假思索地回答:“團(tuán)結(jié)的力量最大!”

        團(tuán)結(jié)的力量作文7

          “一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號聲,回蕩在校園上空。咦,這是怎么回事兒呀?原來,今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練,備戰(zhàn)廣播操比賽呢!

          為了這場比賽,老師以及同學(xué)們是煞費(fèi)苦心,每次體育課都變成了做操課,包括老師都十分勞累。之所以這樣花費(fèi)心血,是因?yàn)槲覀兣e行一場廣播操比賽。不僅如此,還要選出一些做得好的班,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。平時(shí),天天生龍活虎的同學(xué)們,今天站在比賽場地上都十分沉寂,仿佛一根針掉地也能聽見似的。

          今天下午我們排隊(duì)入場,大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的解放軍叔叔。

          我作為體委,剛開始,心里像揣著一只小兔子似的,但是聽見同學(xué)們?yōu)槲壹佑,我?心情慢慢平靜起來?斓轿覀儼嘧霾俚臅r(shí)候,老師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?后面練練,我一緊張竟把順序給忘了,看著老師那嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺臉紅了,想要哭卻哭不出來!霸賮硪贿叄辉S出錯(cuò)!崩蠋熣f。我又帶著隊(duì)伍重來了一遍,老師微笑著對我說:“鄭光然,挑起這個(gè)擔(dān)子。” “嗯。”此時(shí),我心想:我一定不要辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望,做好這件事情吧!我一定會成功的!我為自己加油!

          開始比賽。我們邁著矯健的步伐,伴著響亮而整齊的口號聲,進(jìn)入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾,但今天卻十分緊張,同學(xué)們個(gè)個(gè)都跟我一樣,忐忑不安,生怕做不好丟了老師的臉。

          進(jìn)入主席臺,每個(gè)同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸,每一個(gè)動作都是那么一致、整齊。

          廣播響了,我們也稍有色,不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽,當(dāng)然也能體會同學(xué)們當(dāng)時(shí)的心情,如那“黃河之水――波濤洶涌!遍_始做第二節(jié)操,這是我最不擅長的一節(jié)操,從事手腳配合不好,弄得是“丈二和尚――摸不著頭腦!贝丝,我的心怦怦跳,仿佛快要夭折。但還是支撐了下來,盡最大的努力做好了那節(jié)操,我終于松了一口起,差點(diǎn)把我累得半死。

        團(tuán)結(jié)的力量作文8

          在風(fēng)和日麗的上午,天空浮現(xiàn)出層層白云,我望向天空透過云層照射到我的眼睛,仿佛讓我看到了一絲曙光,似乎在給我希望!今天和我的好兄弟亮亮約好了一起踢球,去參加一個(gè)小組賽!希望我們能取得勝利。

          比賽規(guī)則:小組賽分為兩組,A組和B組一共兩場,中場休息10分鐘,進(jìn)球多的獲勝,我和亮亮一路上都在討論進(jìn)攻和防守,以及參賽經(jīng)驗(yàn)和對方隊(duì)的差距,我們相互鼓勵(lì),相互加油!仿佛什么都如心所愿一樣。

          到賽場了,我和亮亮分到了A組,我們換上隊(duì)服和裝備,相互鼓舞士氣,亮亮說他負(fù)責(zé)防守,我和其他隊(duì)員負(fù)責(zé)主攻B隊(duì)的主力;和其他隊(duì)員站好隊(duì)只聽裁判吹響那一聲哨子的嘹亮聲音;比賽開始了,氣氛很緊張。

          這時(shí)比賽已經(jīng)過去20多分鐘了,還沒進(jìn)球,這時(shí)球突然就飛到了我的面前,好像機(jī)會來了,這時(shí)B隊(duì)的隊(duì)員像閃電一樣突然沖在了我們的前面,只聽“砰”的`一聲球進(jìn)了,可我都沒有反應(yīng)過來球就進(jìn)了,好像不是我踢進(jìn)去的,被對方的隊(duì)員突圍了;亮亮一直大聲在呼喚我,注意“球”球要進(jìn)啦,可我好像沒太在意,就這樣丟了上半場的勝局。

          此時(shí)上半場結(jié)束的哨子吹響了,中場休息,我們隊(duì)的隊(duì)員有點(diǎn)失落,我也很自卑是我的原因丟了球,我拉了大家的后腿,很是慚愧!這時(shí)亮亮過來安慰我了,不一會兒其他隊(duì)員也過來了,大家并沒有怪我的意思,反而分析了原因,說我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的大家都有責(zé)任,不能全怪你!我的心里瞬間得到了安慰,一絲暖意,真是好兄弟!

          第二場我們調(diào)整了戰(zhàn)略,防守和主攻根據(jù)隊(duì)員的個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行了調(diào)整,以及分析對方隊(duì)員的優(yōu)劣勢,進(jìn)行逐一擊破,團(tuán)隊(duì)也跟打了雞血一樣,信心十足,這一局必勝!加油!好兄弟!就這樣比賽進(jìn)行著,我們最終進(jìn)球了,扳回了勝局。

          雖然比賽最終以平局收場,但我們依然需要努力,是團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力的結(jié)果,團(tuán)隊(duì)間的友情、包容、理解,我要發(fā)自內(nèi)心的說聲“謝謝”我的好兄弟,有你們我很幸運(yùn),珍惜!感恩團(tuán)隊(duì)的沒一個(gè)成員。

        團(tuán)結(jié)的力量作文9

          孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”偶然讀到《論語》的這一句,我忽然想到我們小組中的成員。這幾位朋友不僅是我身邊的良師益友,也是他們讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)變得越發(fā)具有強(qiáng)勁的戰(zhàn)斗力。

          說道“友直”,就不得不提及汪穎杰。別看他平時(shí)瘋瘋癲癲的,他可是我們組里最正直的人了!有一次考試卷發(fā)下來,我呆呆的看著那幾道題,想破頭也不知道究竟該怎么訂正。正在懊惱沮喪之際,汪穎杰碰了我一下,并傳了張紙條給我:陳昊,我錯(cuò)的有道題我看到你好像是對的,我們能不能到后面去,你幫我講講;你錯(cuò)的我有些是對的,我們也可以一起討論一下。于是我們請示了值日班長,到后面去訂正。汪穎杰教得很盡責(zé),給我講得很仔細(xì),當(dāng)然我也很認(rèn)真的在聽!敖K于訂正好了。”我向汪穎杰真摯地道了聲謝。汪穎杰笑笑說:“我們在一個(gè)組嘛,互幫互助都是應(yīng)該的,你也教了我題目,多謝啊!蹦鞘俏业谝淮斡X得成長在這樣的.小組真是很美好!

          小組中還有一位同學(xué)讓我印象深刻,并且他是可以歸為“有多聞”一類的,這就是我們班的好學(xué)生——金業(yè)人。作為我們班的班長,雖然他總會有很多事,各種忙碌,但我們都知道,在他的字典里是沒有“不可能”這三個(gè)字的,他總是能很好的平衡好學(xué)習(xí)和工作,我也總是能看到他和金瑩討論題目的身影。他的作業(yè)總是不折不扣的完成,然后按時(shí)上交,他的作文也經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典。作為我們組的組長大人,他總是帶領(lǐng)著我們討論問題、解決問題,發(fā)揮著我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。也許他最喜歡那個(gè)“一根筷子馬上就折斷了,而十根筷子的就不再那么容易折斷”的故事,他相信著它,并踐行著它。

          歌曲里唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。的確,只要所有人團(tuán)結(jié)一心,努力在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,并取長補(bǔ)短,那么團(tuán)隊(duì)就會變得攻無不克,戰(zhàn)無不勝。相信我們小組是最棒的!

        團(tuán)結(jié)的力量作文10

          春天,是多么得美!聽著悅耳的歌聲,聞著迷人的花香,走在少陵公園彎曲的小路上,是一件多么美妙的事情呀!突然,一陣歡歌笑語聲劃破公園里的寧靜,原來,這是我們在少陵臺前面做游戲。

          首先,我們做的第一個(gè)游戲叫做:穿越呼啦圈。游戲規(guī)則是所有人手拉手,不能松開,所有人通過身體的運(yùn)動讓呼啦圈一直到最后一個(gè),快得組獲勝。游戲開始了,前一個(gè)同學(xué)迅速得穿過呼啦圈時(shí),我心想:我可以嗎,身體又不靈活,也不輕盈,這么小的呼啦圈我笨重的身體能穿得過去嗎?

          呼啦圈來了,我努力的把腿邁出來,一個(gè)呼啦圈終于穿了過來。接下來,我大聲喊:“加油,加油,為了快樂幣,加油!”隨著越來越多的人穿越了呼啦圈,喊聲越來越響,我急得直跺腳,那場面好不壯觀。隨著一聲“耶”,我們勝利了,我一蹦三丈高,好不歡樂。

          旁邊的觀眾好像知道我們的心思,有的.拍手稱贊,有的拿手機(jī)記錄我們歡快的一刻,有的小觀眾們也閑不住了,拉著大人爬上高高的少陵臺,站在上面一睹風(fēng)采。而我,獨(dú)自跑到指壓板前,想嘗試一下它的威力。我脫了鞋,慢慢地把腳放在上面,“哇,”我大叫,馬上把腳伸了回去。當(dāng)時(shí),我仿佛聽見指壓板說:“就你還想征服我,哈哈不可能!”

          我嘗到了苦頭后,回來了,正好開始。第一二三項(xiàng)不說了,光說指壓板。在指壓板的規(guī)定是:脫下襪子,走到頭把氣球踩爆。我聽到這個(gè)消息后,差點(diǎn)暈了過去,指壓板不脫襪子還疼,氣球根本不敢,怎么可能?我勉強(qiáng)接受,心里滿是退縮的念頭,終于還是堅(jiān)持下來。游戲開始了,我鼓起勇氣,脫了鞋,不顧一切的跑,踩氣球時(shí)啥也沒管,終于過了這一關(guān)。心里別提多高興了,因?yàn)槲彝黄屏宋易约,做了自己不敢做的事情?/p>

          這一天多有意義,知道了團(tuán)結(jié)的力量,也知道勇于突破自己。

        團(tuán)結(jié)的力量作文11

          一次,陳老師對我們說:“同學(xué)們,馬上要開運(yùn)動會了,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué),去找許怡然登記名字”。陳老師的話剛說完,同學(xué)們就爭先恐后向許怡然的位置狂奔過去。她的位置上人山人海把路都堵住了,走也走不了,來也來不了,包括我也在其中。我想報(bào)名踢毽子,可是我又怕踢不好,拖了大家的后腿,所以我想了想還是別報(bào)名了吧。

          又過了幾天,報(bào)名還是沒有頭緒,連許怡然和老師都開始著急了。其它班同學(xué)們都開始著急訓(xùn)練了,生怕自己沒有取得好名次?煲荣惲,名單還是沒有確定好。陳老師只好盲目的將我的名字寫在長跑400米的表給內(nèi);把劉昱妍的名字寫在短跑200米的表格內(nèi);當(dāng)然陪我的人還有黃雨欣,她也是400米長跑中的人。當(dāng)比賽時(shí),我才知道,我的對手居然是很會跑步的白雪兒時(shí)我已經(jīng)繃不住了。

          剛開始上場的.是跳繩組。(。┩跤钴幣e起藍(lán)色的跳繩把手,兩只手旋轉(zhuǎn)起來,跳繩像一團(tuán)藍(lán)色的火球飛快地在(。┩跤钴幨掷镛D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看得我眼睛都花了,兩眼冒金星,計(jì)數(shù)員也數(shù)不過來了,最后(小)王宇軒奪得了跳繩組的冠軍。

          踢毽子組的上場了,只見(大)王宇軒手拿毽球,眼睛盯著毽子,計(jì)數(shù)員慢吞吞地說:“開始”。(大)王宇軒把手一松,毽子就像一只燕子,輕快的飛舞,然后又落了下去,(大)王宇軒又用最快的速度,抬起腳把毽子踢了上去。就這樣,一分鐘內(nèi),(大)王宇軒就踢了一百多個(gè)。

          輪到我了,一聲槍響,我以最快的速度沖了出去,原本想追趕上白雪兒的我,卻放棄了,因?yàn)槲疫吅粑吪懿胶芾щy,所以我在跑步中放慢了腳步,努力的調(diào)整自己的呼吸,就這樣,沒有參加比賽的同學(xué)們拼盡全力地喊:“加油,加油”。那一聲聲有節(jié)拍地吶喊,使我釋放出了全身的力氣,就這樣我跑了我那個(gè)小組的第二名……

          經(jīng)過各小組的奮力拼搏,我們班最終取得了本次運(yùn)動會團(tuán)體第一名,只有團(tuán)結(jié)一致,才能獲得好的成功,所以一定要團(tuán)結(jié),請相信團(tuán)結(jié)的力量!

        團(tuán)結(jié)的力量作文12

          我很喜歡那段描寫蘆葦集群而長、眾志成城的段落,因?yàn)樗滑F(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋(gè)很令我欣賞的品質(zhì)――團(tuán)結(jié)。一根蘆葦,應(yīng)該說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。但它們能夠團(tuán)結(jié)起來,把微薄的力量凝聚起來成為一簇簇,一片片,變得氣勢磅礴,這一點(diǎn)是難能可貴的。

          曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)古老的故事:從前有個(gè)國王,他有十個(gè)兒子,這十個(gè)兒子平時(shí)因爭權(quán)奪利,而相互勾心斗角。一天,老國王把十個(gè)兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓兒子們每人折一支,十個(gè)兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并緊緊地捆扎在一起,讓十個(gè)兒子折,可他們用盡力氣,誰也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?對,團(tuán)結(jié)力量大!只有團(tuán)結(jié)讓事情做得跟順利!

          其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個(gè)人的.力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

          新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!

          一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬,個(gè)人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團(tuán)結(jié)才會讓人生之路更平坦,天時(shí)不如地利,地利不如人和!

          一次拔河了比賽,輸贏不重要,重要的是他們有一種精神--團(tuán)結(jié)!對。F(tuán)結(jié)就是力量!

          只有團(tuán)結(jié)才能讓一個(gè)國家,一個(gè)集體,富有起來!

          團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字,不,它不只是兩個(gè)字,它包含著一個(gè)集體,一個(gè)國家,所要有的一種精神,那種精神就是團(tuán)結(jié)!

         。玻埃埃妇褪俏覀冎袊墓(jié)日,能得到這個(gè)收獲,就是我們中國人的一種精神,這種精神就是我常常說的--團(tuán)結(jié)!中國的奧運(yùn)我們?yōu)槟慵佑停。。?/p>

          只有團(tuán)結(jié)才能勝利,加油中國!我們永遠(yuǎn)陪伴你,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

        團(tuán)結(jié)的力量作文13

          一個(gè)球從我腳下飛走,落入別人腳中,李嵐清大喊道:“你干什么呢,怎么不傳球?”我回敬道:“你好不了多少,一拿到球就知道滿處亂跑,像個(gè)無頭的蒼蠅!”仝金鵬出來打圓場:“不要吵了,下次小心點(diǎn)就行了!

        我和張笑雨互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一聲,又上前搶球了。這節(jié)體育課,我們和六年十班為了爭“地盤”而踢上一場友誼賽。說來也奇怪,看著對方踢球技術(shù)比我們還差,但我們說什么也贏不了他們,而且在不到十五分鐘就讓他們進(jìn)了一球。我們急得像熱鍋上的螞蟻,這一急,便更是亂了套,“你想什么呢?球飛到頭上也不知道!”楊澤林嘲張笑雨吼道,張笑雨也不是吃素的,也向楊澤林吼了起來,于是這兩頭“獅子”便對吼開了,其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的球賽;而當(dāng)后衛(wèi)的'蔣廣義一看到球飛來,當(dāng)機(jī)立斷便搶球向前沖鋒,剩余的兩個(gè)后衛(wèi)也不禁示弱,跟上蔣廣義當(dāng)他的“左右護(hù)法”。正當(dāng)三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時(shí),冷不防一個(gè)敵人從旁竄出,大腳一踢,球便從蔣廣義腳下飛開,以一個(gè)優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區(qū),正在前方搏殺的張笑雨和楊澤林頓時(shí)傻了眼,因?yàn)槲曳胶蠓来箝_,只有一個(gè)仝金鵬戰(zhàn)戰(zhàn)競競地迎接著一群如狼似虎的敵人,而一眾后衛(wèi)老早就改行當(dāng)前鋒了。

          結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱,黑晨陽連球邊都沒摸著。二比零我們頓時(shí)銳氣大挫,各人都垂下頭,如斗敗了的公雞。這時(shí),楊澤林沉聲說:“錯(cuò)是出在我們身上”。我們都暗暗點(diǎn)頭,看著別人上下團(tuán)結(jié)一致,而我們呢?像一盤散沙,各人想怎么踢就怎么踢,沒有絲毫法章,這又怎能不輸呢?仝金鵬一字一頓地說:“各人要緊守崗位!”我們對視了一下,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來,我們整個(gè)隊(duì)就如一張繃緊的弓,每人都堅(jiān)守自己的位置,猶如一座堅(jiān)固的堡壘,我們仗著比對方更純熟的技術(shù),終于在下課時(shí)進(jìn)了一球,打成二比一。這場比賽雖然是以失敗告終,但卻能令我們領(lǐng)會到一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)是致勝關(guān)鍵。

        團(tuán)結(jié)的力量作文14

          一人知識有限,眾人智慧無窮,團(tuán)結(jié)就是力量!}記

          “教練來了,快站好!”只見山貓教練手中捧著幾個(gè)工具走到眾人面前,掛在胸前的口哨吹了幾聲,扯著嗓音大聲維持紀(jì)律,顯得那么酷炫。

          太陽炙烤著大地,空氣中也彌漫著熱浪,雖有大山的遮擋,茂盛緊簇樹木的掩蓋,但也躲避不了這樣的酷署。山貓教練嚴(yán)肅的講解著工具的用法:“這個(gè)小紙板上必須站12個(gè)人,還要堅(jiān)持8秒……”“什么?這個(gè)只能容下4個(gè)小孩的紙板上竟讓我們站12個(gè)人?哎!還是先讓我先做會兒白日夢吧!”

          就這樣,我睜著眼睛做起了白日夢:只見張一張紙板上。我輕輕松松的背起那另外十一個(gè)人,又十分容易的堅(jiān)持了8秒……“徐琰茜,快!教練先讓練習(xí),咱們一起去練那個(gè)站12個(gè)人的.吧!”李想同學(xué)催促著我。

          我們先試著能站幾個(gè)人,但是我們只顧著個(gè)人,只顧著讓自己能夠站在上面,所以自私的我們最后只站上了五個(gè)人,我整個(gè)內(nèi)心都是崩潰的,想著這么困難,該怎么辦呢?

          “要不,我們讓三個(gè)低年級的站里面,外面再站8個(gè)人,一人只站上一只腳,另一只腳翹起來。”一個(gè)聲音正解決著我們面臨的困難,啊!是李昔諾!于是,我們摟抱在一起,大聲吼著:“1、2、3、4、5”突然,一個(gè)人終于忍不住把腳放下了,挑戰(zhàn)失敗。

          我們一起討論失敗的原因,我們團(tuán)結(jié)一心,一起來解決問題,一定會成功的,我堅(jiān)信!

          “開始挑戰(zhàn),快點(diǎn)!”山貓教練有些不耐煩了。哎!努力吧!第一組完成后,便輪到我們了,大家緊緊抱在一起,不愿松手,生怕有一點(diǎn)小差錯(cuò),準(zhǔn)備好后,迎來了我們基情滿滿的喊聲:“1、2、3、4、5、6……”數(shù)到這時(shí),我們咬著牙,努力著,努力著團(tuán)結(jié)在一起!7、8”時(shí)間到,挑戰(zhàn)成功!

          “耶,耶……”一陣歡呼聲后,我們互相擁抱,我甚至高興地還蹦了起來,這就是團(tuán)結(jié)的力量!團(tuán)結(jié)就是力量!

          在烈日下,在這酷熱中,在這被火辣辣太陽曬得冒煙的土地上,我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)。一個(gè)人無論多么有才能,也要在集體中才能人盡其才。

        團(tuán)結(jié)的力量作文15

          團(tuán)結(jié)如一縷陽光照在身上,溫暖著我們,閃耀著我們。

          陽光如帶上了一串耀眼的鈴鐺,在那歡快的溜達(dá),撒著一路清脆的鈴鐺聲。一襲襲清風(fēng)微微撫過臉龐,細(xì)長的發(fā)絲在眼前拂動,樹葉們哼著“莎莎”的小調(diào),好像在和大自然訴說著什么。

          我們?nèi)嗖叫衼淼浇oL(fēng)情園進(jìn)行趣味運(yùn)動會,剛剛走上小木橋,透過碧綠的枝條之間的縫隙,只見一絲絲黑沙混合著空氣,漫天飛揚(yáng),漫天彌漫,遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來同學(xué)們那強(qiáng)勁有力的加油聲,吶喊聲,口號聲……

          我們拿起兩人三足的道具,輕輕撕開那粘帶,那一絲絲“次次”聲仿佛在那不斷地割劃著我們的內(nèi)心,十分刺耳,我們再兩手分別拿著黏帶的兩旁緊緊地箍著自己的大腿,用手輕輕拍上幾下,生怕等會兒突然松開了。等都系好了,我們雙手緊緊抓住前面那個(gè)人的肩膀,人稍稍往前站點(diǎn),使繃帶有些松弛。此時(shí),我們十個(gè)人仿佛是系在一條船上的人,要摔的時(shí)候一起摔,要倒的時(shí)候一起倒。只聽前面的人大喊一聲“開始”,我們有的人在那大聲地呼喊“一,二;一,二……”,有的在那緊閉嘴唇,緊緊注視著腳下的步伐。突然,腳上好像中了詛咒似的,怎么提都提不起來了,被限制住了,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的步伐都混亂了,不一會兒身子也都在那晃動。隨著“撲通”一聲,前面的幾個(gè)同學(xué)像無頭蒼蠅似的倒在了地上,潰不成軍。

          經(jīng)過無數(shù)次的訓(xùn)練,多少次地從黑沙中爬起,那雙白嫩的'手早已烏黑,那雙白凈的運(yùn)動鞋早已四周布滿灰塵。在最后那決定名次的剎那,我們終于…

          你看,我們整個(gè)團(tuán)體緊緊地抓住著前方能成為我們依靠的肩膀,我們在那洪亮,激昂,鏗鏘,整齊地呼喊口號,腳步也隨之越來越快,越來越穩(wěn)。我仿佛看見一抹光亮在那勝利的彼岸。啊,終于我們做到了!一股暖流淌入我們的心懷,十分溫馨,十分幸!

          團(tuán)結(jié)的力量真大啊,如一泓清泉,滋潤著我們;如一個(gè)擁抱,溫暖著我們。

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