團結(jié)就是力量作文優(yōu)選15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的團結(jié)就是力量作文，歡迎閱讀與收藏。
團結(jié)就是力量作文1
你知道團結(jié)的力量有多大嗎?比如說：“一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山�！�
我再跟你說說我身邊發(fā)生的事情吧。有一次啊，我跟我的朋友搭積木，我們兩個都要搭一個城堡，但是我們意見不一樣，我說：“這方塊兒，放到這�！彼f：“這個方塊放到這兒才好。”我們，兩個吵來吵去，鬧來鬧去，我們兩個看到遠方有一個老爺爺，老爺爺說：“你們聽著，你看你們兩個的.城堡，都快一個小時了，你們才搭建那么一點，要是團結(jié)起來的話，很快就拼完了�！蔽艺f：“是他老拖我后腿。”他說：“是你托我后退才對”
老爺爺說：“你們應(yīng)該團結(jié)起來，互相幫助。”然后我們試了試，真的很快就拼完了，我們非常的開心。
通過這件事，我明白一個道理。只有團結(jié)的力量才是最偉大的。
團結(jié)就是力量作文2
我的美好往事有許多，帶我記得一件事印象最深，那就是四年級的一次拔河比賽。
四年級校運會時，我和幾個班里力氣大的同學被黃老師選中去為班級爭光。
我們幾個頂著下午炎熱的太陽從教室走向操場，我邊走邊想：“黃老師叫我們?nèi)ゲ賵鲞@做什么呢”走到操場看見地上放著一根粗大的繩子，幾個班在在一旁，不用想就知道是要拔河，“準備”，裁判大聲叫道。我沖了上去問黃老師：“黃老師，我們第一場和誰比？”黃老師緊皺眉頭說：“一班，你們要小心點！”
開始了，我們雙方拿起啦繩子，“開始”我用力去拉著繩子向各方拉去，同學們喊著“加油”我聽了把吃奶的'勁都用上了，我隊準備沒力了，一個隊員失望的對我們說“輸了輸了”我們一聽，又失去了信心，當我們想把繩子放下來時，一個同學唱起了“團結(jié)就是力量”“一！二！三！拉呀！”的聲音突然傳來，我們的力量突然上升用力一拉，“哈哈！贏啦！”…………
團結(jié)就是力量作文3
下午我和弟弟在外面玩的時候，突然看見地上有一個小黑點在緩慢地移動。走近了仔細一看，原來是一只螞蟻正在拖著一只小蟲子向螞蟻窩挪動。我驚奇地叫了起來：哇！這只小螞蟻居然能搬動身體是它幾倍重量的東西，我從來都沒有想到小小的.螞蟻會有這么大的力量。不遠處，還有幾只螞蟻在一只甲殼蟲身上下功夫，可是甲殼蟲實在太重了，這幾只螞蟻怎么也搬不動，我都忍不住想幫幫它們。這時，我發(fā)現(xiàn)一條黑線正蜿蜒向甲殼蟲靠近，原來是小螞蟻的援兵到了，它們齊心協(xié)力，終于將甲殼蟲緩慢地向前推動了。
我看了很久不禁感嘆到：這么弱小的動物也能有自己的優(yōu)點！它們團結(jié)起來竟然能消滅比自己強大的敵人。它們的團隊協(xié)作精神使我感到由衷的敬佩。我又想起行軍蟻來，它們專吃那些飛蛾、昆蟲等，而且是成群結(jié)隊，所到之處戰(zhàn)無不勝。
團結(jié)就是力量作文4
星期五下午，我們舉行了一場別開生面的拔河比賽。我們到了操場上，這里早已人山人海。
比賽開始了。首場比賽是我們班對五班。我們在南面，好幸運啊!五班胖子超多，可我們班瘦子多。我既高興又擔憂，可誰料我們班竟然贏了!我們班讓一、二、四、五班統(tǒng)統(tǒng)成了我們的.手下敗將了。
終于到了激動人心的時刻，也是巔峰之戰(zhàn)哦!我們對抗六班。隊員們的表情嚴肅，也很緊張。我對他們說：“要想想我們最強壯!”比賽開始了，隊員們的臉繃得緊緊的，我對他們大喊：“團結(jié)就是力量!”我們用力拔，快到六班的界內(nèi)了。李世紀拿著瓶子對六班詛咒：“妖魔鬼怪快離開……!”六班沒勁了，我們班的宋嘉輝用力往后拉。我們竟然贏了!我們激動得快要哭了。
從比賽中我悟出了一個道理：“團結(jié)就是力量，堅持就是勝利�！�
團結(jié)就是力量作文5
有一次，在家門口，我看見一群小螞蟻在齊心協(xié)力地搬著一個被別人丟棄的蘋果，我覺得很奇怪，心想：“螞蟻怎么能搬起這么重的東西呢？”我看見螞蟻們一起抬著這個蘋果，因此我明白了團結(jié)就是力量。
學校又開始舉行一年一度的運動會了。同學們都拼盡全力為班上爭奪榮譽。操場上，拔河比賽馬上要開始了，我們大家抓緊了手中的繩子，時刻準備往后拉。裁判員吹響了口哨，我們齊心協(xié)力向后拉，我們的`“敵人”——
三七班的同學也不甘示弱，也在齊心協(xié)力向后拉。過了一會兒，雙方僵持不下。堅持了沒多久，我們的手掌磨起了水泡又腫又痛，甚至有的同學都摔倒了。這時，潘老師帶著啦啦隊扯開嗓子大喊“加油！加油！”源源不斷地傳了過來，我們的手就像得到了一劑良藥，不疼了。這是我們的心仿佛都連在了一起，爆發(fā)出了無窮的力量，我們大家一起用力往后拉，最終我們勝利了。從此，我明白了團結(jié)的力量是無窮無盡，不可戰(zhàn)勝的道理。
團結(jié)就是力量作文6
秋天一到，大雁就要南非去過冬了，一群大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。這時，有一只小雁沒有力氣了，慢慢地落到了隊伍的后面。
這只小雁剛離群不久，忽然一只老鷹飛來了，看見了小雁，老鷹心想：“這只小雁正好合我的'胃口�！庇谑抢销椛熘ψ酉蛐⊙銚淙ァＰ⊙慵钡么蠼校骸熬让�，救命啊！”
群雁聽到了小雁的叫聲，趕緊飛過來。它們看見小雁正在跟老鷹搏斗，便一齊沖了上去，幫助小雁打敗了老鷹。
3愛團結(jié)的雁群
秋天要到了，天高云淡，雁群排著“人”字形隊伍要回南方了，領(lǐng)頭雁帶動整齊的隊伍在空中飛著，突然一只小雁好像沒力氣，落到了白云底下。
這時一只兇猛的老鷹發(fā)現(xiàn)了，它像兔子一樣眼疾手快，眼看小雁就要被抓到了，老鷹張開翅膀準備攻擊。說的遲，那時快，一只身強力壯的領(lǐng)頭雁發(fā)現(xiàn)了，大家一起沖向老鷹，有的咬，有的啄，還有的拔，嚇得老鷹飛走了，小雁得救了，它們繼續(xù)回南方了。暑假作文：愛團結(jié)的雁群
團結(jié)就是力量作文7
一個風和日麗的早晨，小螞蟻紅紅在公園里找吃的。
突然，紅紅看見了草堆里有一根骨頭。紅紅想：如果我把大骨頭搬回家的話，媽媽肯定會表揚我的。于是，它用了全身的力氣，可是骨頭仍然紋絲不動。紅紅又想：算了吧，我一個人勢單力薄，我還是請哥哥、姐姐一起來幫忙吧。于是它馬上跑回家叫身強力壯的哥哥和姐姐一起去搬骨頭。哥哥說：我去叫螞蟻軍團。哥哥吹了一聲口哨，螞蟻軍團就馬上跑來了，紅紅的`哥哥帶領(lǐng)螞蟻軍團朝公園走去。哥哥問：是這里嗎？紅紅說：是的。哥哥說：把這根大骨頭搬回家里去。隊員說：是，長官。哥哥和所有的螞蟻一起把這根大骨頭搬回家了。
晚上，所有的螞蟻一起吃著美味的骨頭，大家一起喊：團結(jié)力量大！
團結(jié)就是力量作文8
一天心臟看到了主動脈和主靜脈寫給他的情況匯報：“主任，全身的血管連接起來，總長度達100千米……”“100千米……”心臟有些驚訝，這么長的距離，火車跑起來還要個把小時哩！自己能在這么長的路線上推動血液循環(huán)，真是了不起。
于是到處吹噓自己的功勞。肺聽了，不滿地說：“我一整天一呼一吸的，不是在促進血液循環(huán)嗎？”肌肉聽了，也開口說：“我們肌肉像一臺水泵，放松時吸進血液，收縮時排出血液。人家稱我為第二心臟！”他又說：“醫(yī)學家算過，你的能力只能完成這種任務(wù)的四分之一！
其余都是我們肌肉、肺和血管完成的`。”聽了大家的發(fā)言和分析，心臟明白了，原來主人全身的血液循環(huán)，是靠大家的力量��！
團結(jié)就是力量作文9
老師長教我們一個班就是一個集體，我們必須團結(jié)。
“團結(jié)就是力量�！边@句話給了我很大的啟發(fā)。團結(jié)，就可以把事做得更好，讓自己和他人更出色，螞蟻團結(jié)才有飯吃有生活，人團結(jié)，才有國家有家庭，有事業(yè)，有生活……
人們?nèi)绻粓F結(jié)，世界將會怎樣？肯定很亂，很不安全，螞蟻不團結(jié)，它們也會和我們?nèi)艘粯�，但它們不會�?，因為它們明白團結(jié)的重要性，它們不像我們平常人一樣，因為只要它們不團結(jié)，它們很可能會死掉，不是餓死，就是凍死……
但人不一樣，人會自己種菜自己煮飯自己做自己的事，但他們這樣活著沒意思，根本不能為國家做貢獻，也不能讓鄰居感到友好，連螞蟻都會瞧不起我們，那我們生存著還有何作用��！我們活著不就是為了國強民富嗎？
我們都時時刻刻都記住“團結(jié)就是力量”這句話，它對我們有著很大的幫助。
團結(jié)就是力量作文10
一個晴空萬里的早晨，小鴨子在河邊捉蝴蝶，可是小鴨子一不留神就掉到了一個大坑里，小鴨子非常害怕，在大坑里喊：“救命啊!救命啊……”
河邊的'小象正準備洗澡，聽見小鴨子喊救命，就跑到坑的上面，大象想了想就有了一個辦法，大象爬到地上把鼻子伸到坑里，讓小鴨子捉住大象的鼻子�？墒谴笙蟮谋亲犹塘耍▲喿幼讲蛔�。大象就去叫小猴來幫忙。小猴從樹林里找來找來一根竹子，來救小鴨子。小猴用尾巴掛在樹上把竹子伸下來救小鴨子，可是竹子太滑小鴨子也捉不住。小熊被小猴叫來了，小熊拿來木桶來，小熊說：“小鴨子別怕，我們會救你上來!”小熊把木桶放進坑里想讓小鴨跳進去，可是小熊胳膊太短小鴨子跳不上去。它們一起想辦法，最后它們想出了一個辦法，小熊對大象說：“我們挑水往坑里倒，讓小鴨子浮上來!”小熊拿木桶挑水，大象用鼻子吸水，一起往坑里倒水，就這樣小鴨子浮上來了。
小鴨子浮上來對大家說：“謝謝大家救了我!”
團結(jié)就是力量作文11
上星期的軍訓，使我收獲不小。體會最多的還是：團結(jié)就是力量。
進行背摔臺這一項目的.時候，我和另外幾名同學負責最后的一個重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的地方臀部。
我們很怕，怕老師直接掉在地上，因為兩位老師雖然都不胖，但她們畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學的體重都重。
首先是趙老師先來，當趙老師倒下來的一剎那，我們?nèi)嗤瑢W都屏住了呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學更是相互緊緊地把雙手放在對方的肩膀上，左腿向前弓起，一動不動。當趙老師安全地躺在我們的胳膊上的時候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，因為只剩下袁老師了，并且袁老師比趙老師輕許多。當袁老師安全落地的時候，同學們歡呼起來。
這時，我才真正體會到：團結(jié)就是力量�。�！
團結(jié)就是力量作文12
大家都說螞蟻是一種很有團隊精神的動物，我將信將疑，就想親自去觀察螞蟻，看看螞蟻到底是怎樣一起合作的。
我來到了公園，好不容易看見地上有一只小螞蟻,我跟著它走，來到了一塊泥地上，原來它發(fā)現(xiàn)了一塊不知是哪位小朋友丟棄的`蛋糕碎末，雖然是碎末，但和小螞蟻相比，蛋糕還是很大很大。螞蟻爬上蛋糕，聞了聞，還嘗了一下，哈哈，肯定味道不錯，小螞蟻圍著蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈就跑開了。我想小螞蟻力氣小，搬不動，一定自己吃飽后回家了。不一會兒，我看見有一條黑線向蛋糕方向延伸過來，原來剛才的那只螞蟻搬來了救兵，“人多力量大”這樣就可以把蛋糕一起搬回家了。不久，蛋糕上面和周圍只看見黑壓壓的一群小螞蟻，它們齊動手，把蛋糕咬成更小的碎片，有的把蛋糕舉在頭頂，有的兩只一組抬蛋糕，再大一些的蛋糕它們就幾只一起把它推著拖著往家走，那場面多壯觀啊！沒多久，先前的蛋糕就不見了蹤影。
團結(jié)的力量真大啊！。
團結(jié)就是力量作文13
今天，我和姐姐一起用積木拼成了一架小飛機。
早晨，吃完飯，媽媽給我拿出來買的一堆積木，說讓我和姐姐用積木拼裝成飛機。
開始拼裝了，我和姐姐費了20多分鐘才把飛機的身子拼好。后來，我說這么拼，她說那么拼，怎么也拼不成，最后還是姐姐讓步說我們聯(lián)合起來拼，我和姐姐開始合作了，又費了很長時間才把飛機頭拼好，我們共同努力，姐姐遞給我一個積木說：“把這個插上去，再把那個拆下來，再把這個積木往上移，再把這個放到上面……”我按照姐姐說的去做，結(jié)果真的.吧飛機頭拼上去了。然后，我又和姐姐一起拼完了飛機翅膀、螺旋槳、尾部……
我和姐姐齊心協(xié)力，最終拼成了一架完好的飛機飛機，看來團結(jié)的力量是偉大的。
團結(jié)就是力量作文14
今天，我看了一部小說，覺得很有趣，突然突發(fā)奇想，為什么不能自己寫一部呢？
說干就干，先擬定一下人物，我左思右想，還是沒畫出來，我問了問陳紫函，她幫我畫了一個，可這遠遠不夠。我又費盡了九牛二虎之力，模仿陳紫涵畫的畫了一個。為什么不請我們班的漫畫“大師”——郭紫荷來幫我畫一個。她很善解人意，爽快的答應(yīng)了，沒五分鐘，她就畫好了，而且畫的栩栩如生、鬼斧神工。我想了想：別人花了那么多了，自己畫一個吧。我把臉型畫出來了，可被這小小的頭發(fā)難倒了，“什么頭型好呢？”我小聲的嘀咕著。我想起了少年特戰(zhàn)隊中的一個人物的頭型，我憑著記憶畫了出來，畫的雖不如他們畫的好，可這也是我費盡心血畫的.��！
從這次畫人物中我懂得了：一個人的力量是遠遠不夠的，而少一個人的力量是萬萬不能的。所以，只要大家齊心協(xié)力，就一定會走向成功，就像毛主席說的，團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量作文15
俗話說得好：“一根筷子易斷，一把筷子難折斷�！弊匀唤缫灿羞@么一種動物，很適合這句話，那就是——螞蟻。
那天，我在花園里看到了一條毛毛蟲和一只螞蟻在“打架”。雙方你來我往，好不熱鬧，引得我在邊上看的入了神。螞蟻眼看要撐不住了，調(diào)頭就回巢搬救兵去了。不一會兒，成群結(jié)隊的螞蟻向毛毛蟲“沖”過去。它們分工明確，一組在上面咬，兩組在左右開弓，不費力氣就把蟲子的一條腿給弄斷了。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，螞蟻勝利了，它們把戰(zhàn)利品慢慢地搬回了自己的家。
還有一次，天下起了雨，螞蟻們正忙著搬家，就像小學生排的隊伍一樣整齊。雖然它們原來的.巢已經(jīng)被淹沒了，但是它們也不放棄，一步一步的向著它們的新家走去。在新家附近，爬來爬去，就像在慶祝一樣。
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