團(tuán)結(jié)的力量作文（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的力量作文，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)的力量作文1
今天是個(gè)好日子，因?yàn)榻裉煳覀冃∮浾哂钟谢顒?dòng)啦，今天的活動(dòng)還是我最善長(zhǎng)的體育項(xiàng)目——足球。
像往常一樣，媽媽帶著我來(lái)到了小記者的集合地點(diǎn)。趁著教練還沒(méi)來(lái)，我和幾名小記者先玩了起來(lái)，雖然玩得亂七八糟，但還是很開(kāi)心。 “教練來(lái)了。 ”不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲，我們趕緊排隊(duì)站好。教練把我們分成橙、藍(lán)兩隊(duì)，每隊(duì)9人，我被分到了藍(lán)隊(duì)，穿上了藍(lán)色的.隊(duì)服。教練帶我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)，隨后就教我們?cè)鯓舆M(jìn)攻、防守，我們聽(tīng)得很認(rèn)真。掌握規(guī)則后，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角吹響了。
我們一共進(jìn)行了三場(chǎng)比賽。第一場(chǎng)是雙人賽，雙方隊(duì)員面對(duì)面站好，橙隊(duì)的隊(duì)員把球踢給對(duì)應(yīng)的藍(lán)隊(duì)隊(duì)員，之后藍(lán)隊(duì)隊(duì)員再踢來(lái)。雖然看著很容易，但球踢出去的時(shí)候要呈直線，接球的時(shí)候要用腳平穩(wěn)接住。我們練了半小時(shí)，才把規(guī)則掌握住。
第二場(chǎng)比賽，是雙方隊(duì)員依次向?qū)Ψ角蜷T里踢球，鍛煉守門員的反應(yīng)能力。在進(jìn)行完這兩場(chǎng)比賽后，我們要進(jìn)行激烈的對(duì)抗賽啦！
兩隊(duì)隊(duì)員按位置站好，隨著教練的一聲哨響，我們藍(lán)隊(duì)相互合作，密切配合，運(yùn)球、傳球，只見(jiàn)我隊(duì)隊(duì)員用力射門，守門員并未截住球，球進(jìn)啦！太棒了，大家擊掌慶賀，那一刻我感到無(wú)比自豪。后來(lái)，橙隊(duì)也進(jìn)了一球，這激起了我們求勝的欲望。但是時(shí)間過(guò)得太快了，沒(méi)等我們繼續(xù)比賽，就該回家了。
今天的小記者的活動(dòng)讓我明白了很多道理，除了讓我知道團(tuán)結(jié)合作的重要性外，還教會(huì)我要感謝對(duì)手，因?yàn)樗麄兡茏屛覀兏鼒?jiān)強(qiáng)更勇敢。
團(tuán)結(jié)的力量作文2
有的人喜歡翩翩起舞的蝴蝶，有的人喜歡展翅高空的雄鷹，還有的人喜歡遨游大海的藍(lán)鯨，可我卻喜歡一只小小的螞蟻。
那天下午，我正津津有味地吃著薯片，一不小心拿掉了一塊，我剛準(zhǔn)備將薯片撿起來(lái)扔到垃圾桶。一只小小的螞蟻急忙趕過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它全身黑乎乎的，六條腿細(xì)長(zhǎng)但卻有力，就像小船上的船槳，不停地劃動(dòng)著，頭上有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就像小姑娘頭上扎的兩個(gè)小辮子。小螞蟻圍著薯片轉(zhuǎn)了幾圈，試圖搬起來(lái)，可是薯片就像一個(gè)龐然大物，屹然不動(dòng)，小螞蟻無(wú)可奈何地走了。我疑惑不解：難道到嘴的肥肉就這樣放棄了嗎？還是它的食物己經(jīng)多到不需要了？不一會(huì)兒，那只小螞蟻又來(lái)了，后面還跟著一排軍隊(duì)，就像撒了一地的黑芝麻。它們按照薯片的形狀站好，抬、扛、推十八般武藝全都用上，齊心協(xié)力地搬起薯片，邁著整齊的.步伐前進(jìn)著，我仿佛聽(tīng)到了它們有氣勢(shì)地叫喊著：“一二三，一二三……”
雖然回家的路并不是一帆風(fēng)順的，但是也不能阻止螞蟻前進(jìn)的步伐。團(tuán)結(jié)就是力量，螞蟻身上這種閃閃發(fā)亮的精神深深感動(dòng)著我。我不禁想起了一首歌：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……
是啊，在生活中一個(gè)人的力量是有限的，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就一定能戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。
團(tuán)結(jié)的力量作文3
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起那次拔河比賽。
記得比賽的前一天，老師在講課時(shí)突然對(duì)我們眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“同學(xué)們！學(xué)校舉行拔河比賽，誰(shuí)參加？”一聽(tīng)到要比賽，我們都一蹦三尺高，無(wú)一不參加，我們熱火朝天的議論著明天的比賽。晚上，我徹夜未眠，通宵達(dá)旦，時(shí)刻迎接明天的到來(lái)。終于天亮了，下午，明媚的'陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，我們一聽(tīng)到該我們下來(lái)的時(shí)候，我們都一窩蜂地往外竄，興奮的的跑向操場(chǎng)，頓時(shí)，操場(chǎng)上人聲鼎沸、人頭攢動(dòng)，老師們和校長(zhǎng)都維持不住我們激動(dòng)的心情，熱鬧非凡。我們分別對(duì)抗一班和二班，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，你不讓我，我不讓你，都使出了吃奶的勁，雖然我們班女生比別班女生個(gè)頭小，但通過(guò)我們的團(tuán)結(jié)心，和老師們、男生們對(duì)我們的鼓勵(lì)，第一局我們?nèi)�，我們開(kāi)心極了，可她們卻氣急敗壞，仍不甘心，在一旁商量著下一局的比賽，我們也毫不松懈，也在一旁商量著對(duì)策。又輪到我們了，我這次也是使出了吃奶的勁，當(dāng)然有努力，就有回報(bào)，我們班女生第一名，男生也獲得了不錯(cuò)的名詞。
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這次的比賽讓我明白了：團(tuán)結(jié)的力量最偉大！
團(tuán)結(jié)的力量作文4
開(kāi)學(xué)的第一天，我們都要搬書(shū)。那天陽(yáng)光高照，我的心情也格外燦爛。我想：我們馬上就有新書(shū)了，真是太好了！
一來(lái)到體育館，我看見(jiàn)書(shū)真多，疊起來(lái)像一座小山。我想：唉！今年的書(shū)也多了，教室的樓層也高了，搬起書(shū)來(lái)可能就不太容易了。當(dāng)我剛拿到書(shū)的時(shí)候，就覺(jué)得像一塊大石塊壓下來(lái)似的。剛到樓梯時(shí)，我的手好像要斷了，走路也走不穩(wěn)了，走一下，停一下，好像打醉拳似的`。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在拿不住了，手一滑，書(shū)像調(diào)皮的娃娃掙脫我的雙手撒了一地。沒(méi)辦法，我只能重新把書(shū)疊好。
這時(shí)，走來(lái)我的兩個(gè)好朋友，她們看見(jiàn)了，連忙放下手中的書(shū)幫我一起整理書(shū)本。不一會(huì)兒，我又可以上路了。我回頭看同學(xué)們，其他同學(xué)也走一下，停一下，大伙們互相鼓勁加油著。這一次，我走了幾步，腿軟了，又走不穩(wěn)了，但在我的堅(jiān)持下，終于把這疊書(shū)搬到了教室。
在同學(xué)們的團(tuán)結(jié)下，全部書(shū)都搬到了教室，整整齊齊地放在了講臺(tái)上。這時(shí)，同學(xué)們?cè)缫押沽鳑驯常顾坏我坏蔚芈湎聛?lái)。看著大伙共同的勞動(dòng)成果，大家抹了抹汗，開(kāi)心地笑了。
團(tuán)結(jié)的力量作文5
曾聽(tīng)見(jiàn)人常說(shuō)“人心齊，泰山移”這句話，常讓我想起一件事情。在一節(jié)小記者活動(dòng)課時(shí)，我們老師給我們一個(gè)玩游戲的機(jī)會(huì)。大家都異常興奮，爭(zhēng)著玩這個(gè)叫風(fēng)火輪的游戲。
老師說(shuō)這是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的游戲。我們也沒(méi)有多聽(tīng)，就已經(jīng)和老師一起來(lái)到了操場(chǎng)，開(kāi)始了這個(gè)有趣的游戲。規(guī)則十分簡(jiǎn)單:每組用一疊報(bào)紙和一卷膠布，自己做風(fēng)火輪來(lái)玩這個(gè)游戲。
開(kāi)始時(shí)大家并不太團(tuán)結(jié)，都是一人做一段，自己取膠，不管別人。哪怕只是一小陣風(fēng)吹來(lái)，都會(huì)使沒(méi)有用膠帶粘好的報(bào)紙四處飛舞。在別人都要做好時(shí)，我們隊(duì)還單單只做了一半。大家這時(shí)才知道團(tuán)結(jié)，于是我們的`速度就因?yàn)檫@兩個(gè)十分重要的字眼快了許多，甚至已經(jīng)超過(guò)了對(duì)手。在最后一分鐘，也是比賽開(kāi)始前的一分鐘，我們做完了。比賽開(kāi)始了，我們的速度在第一名，大家都十分團(tuán)結(jié)，賣力地向前走去，在最后一秒，我們以速度上的領(lǐng)先，勇奪比賽的第一名。
就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)這兩個(gè)字眼讓我嘗到了勝利的果實(shí)，也讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。
團(tuán)結(jié)的力量作文6
從前，在一片茂密的森林里，住著許多可愛(ài)的動(dòng)物，它們相處得很好，一直快樂(lè)地生活著。
這一天，動(dòng)物們都奔向森林中唯一的老槐樹(shù)。為什么？原來(lái)松鼠琪琪在動(dòng)。小螞蟻歡歡看到了，很想幫小松鼠搬家，但是他太虛弱了，什么也搬不動(dòng)。突然，歡歡想到了他的兄弟姐妹，匆忙跑回家。
大象叔叔看了看，用鼻子卷起一張床。熊迅速拿起床上的枕頭和被子，自己扛著。大象叔叔突然覺(jué)得輕了，走得更快了。小豬推著一輛小車，帶走了一盆盆鮮花……這些東西要去哪里？原來(lái)是運(yùn)到河邊的梧桐樹(shù)洞，是小松鼠齊齊的新家。小松鼠看著越來(lái)越空的'家，心想：“我還能動(dòng)什么呢？”沒(méi)錯(cuò)！剩下的松果去年還沒(méi)搬走！”松鼠迅速向小豬借了一輛手推車，打算把松果帶走。這時(shí)，它看到小螞蟻歡歡和他的兄弟姐妹們走過(guò)來(lái)。歡歡著急地問(wèn)：“琦琦，還有什么要搬的嗎？”奇奇笑著說(shuō)，“還有一些松果沒(méi)搬走，但是很重，你."歡歡還沒(méi)說(shuō)完，就叫哥哥姐姐們開(kāi)始背。只有小螞蟻整齊地行進(jìn)著，齊聲喊著歌，松果也走開(kāi)了。奇奇真的很佩服他們的實(shí)力！
多虧了森林里的好朋友，松鼠的新家終于建成了。奇奇的家里充滿了溫暖、團(tuán)結(jié)和幸福，她的好朋友們高興地跳了起來(lái)！
團(tuán)結(jié)的力量作文7
平時(shí)在我們生活中，有誰(shuí)會(huì)注意到毫不起眼的螞蟻呢？毫無(wú)疑問(wèn)，是我！下面我給大家講一講螞蟻的團(tuán)結(jié)吧！
螞蟻的生體分為三大部分，分別是頭、胸、腹部，它的頭上有眼睛、觸角、嘴巴，它的胸部有三對(duì)足，螞蟻是群居動(dòng)物，成千上萬(wàn)只螞蟻組成一個(gè)大家庭，它們?nèi)簡(jiǎn)T分工明確，有偵察兵，搬運(yùn)工等。
一天下午，我看見(jiàn)有十幾只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地向一個(gè)地方爬去，我有些好奇就跟在他們身后，想看看它們到底去哪里，原來(lái)，它們的偵察兵發(fā)現(xiàn)了一塊蛋糕，它們想往回搬，可是沒(méi)有搬動(dòng)，其中有一只螞蟻爬回蟻窩召喚來(lái)更多的成員，過(guò)了一會(huì)，一行螞蟻浩浩蕩蕩地向“美味”前進(jìn)，只見(jiàn)源源不斷螞蟻在“美味”和蟻窩之間爬來(lái)爬去，它們用鉗子似的.嘴巴，把“美味”分成一小塊一小塊的搬回家，過(guò)了幾十分鐘，一塊大蛋糕在螞蟻們的努力下，全部搬進(jìn)了它們的家。書(shū)上曾經(jīng)講過(guò)，螞蟻要是組成一個(gè)“團(tuán)”來(lái)搬運(yùn)東西，它們合起來(lái)的力量可以搬運(yùn)比它們身體重幾百倍的東西。
這些弱小的螞蟻?zhàn)屛覀兊玫揭粋�(gè)啟示：螞蟻雖然弱小但是卻團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，從不自私自利，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文8
以前我根本不明白是“團(tuán)結(jié)就是力量”這名話的含義，“結(jié)”難道就是“打結(jié)”不成？我一直對(duì)這個(gè)詞不太理解。
一天我去花園中散步無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)“小綠點(diǎn)”，仔細(xì)一看才知道那個(gè)被我看成的“小綠點(diǎn)”東西，竟然是只大毛蟲(chóng)，只見(jiàn)它身子朝上，腿還是不停地?cái)[動(dòng)，我好奇極了，蹲著身子向下看個(gè)究竟，“呀！”我大叫，只見(jiàn)成群的小螞蟻“舉”起手一步步艱難地向前走去。我驚嘆不起，簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛，小小的螞蟻竟然能抬起那么大一條毛毛蟲(chóng)。這是第一次知道了什么是“團(tuán)結(jié)就是力量”。
開(kāi)學(xué)時(shí)老師要求我們觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的電視節(jié)目，我漫不經(jīng)心地觀看著電視，“姚明！”爸爸大叫，我這才注意到姚明正高高壯壯地站在臺(tái)上和一群小朋友玩拔河呢！“這有什么好看的，姚明那么高大，不用看都知道小朋友們肯定不是他的對(duì)手，肯定比不過(guò)，無(wú)聊！”“那可不一定！不信我們賭一賭！”兩個(gè)小朋友，六個(gè)小朋友，八個(gè)小朋友都不是他的對(duì)手，“嗯，敢跟我賭……”話音剛落，當(dāng)臺(tái)上增加到十多個(gè)小朋友時(shí)，他們終于獲勝了，小朋友們大汗淋淋的小臉上露出了喜悅的笑容，雖然我輸給了爸爸，但我還是被他們這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，這節(jié)目讓我受益匪淺，我再一次感受到”團(tuán)結(jié)就是力量”。
俗話說(shuō)得好“一對(duì)筷子易折斷，十對(duì)筷子抱成團(tuán)”，眾人拾柴火焰高，我真正明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。
團(tuán)結(jié)的力量作文9
團(tuán)結(jié)是一種力量，這次學(xué)校里發(fā)生的一件事，就讓我有了深深的體會(huì)。
上個(gè)月，我們學(xué)校要辦一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師看我跑不動(dòng)，又跳不好繩，就把我編進(jìn)了班級(jí)拔河隊(duì)。我們要和六（一）班進(jìn)行比賽。
比賽的那天，兩班的啦啦隊(duì)早就準(zhǔn)備好了，他們分別站在操場(chǎng)的兩邊，大聲地叫喊首，為自己的班級(jí)加油。我們拔河隊(duì)的同學(xué)早就摩拳擦掌，要和六（一）班決戰(zhàn)到底，隨著老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，六（一）班的同學(xué)不知哪能來(lái)的勁，紅旗直向他們那邊飄去，我們被拉得東倒西歪。大家很著急，都拿出吃奶的力氣拉，還不斷地喊“一、二、三加油”。我們班的`啦啦隊(duì)也急得不得了，恨不得跑到操場(chǎng)上幫我們。六（一）班的同學(xué)見(jiàn)到這種情況，就更加用力地拉，本來(lái)被我們拉過(guò)來(lái)的紅旗，又被他們拉了過(guò)去。這時(shí)只見(jiàn)站在最后一位的“大力士”李明大吼一聲，把繩子系在了自己的腰上，用力向后拽，我們也好像被他感染了，不約而同地加大了力氣，紅旗離我們?cè)絹?lái)越近了，最后，在一片歡呼聲中，我們戰(zhàn)勝了六（一）班。
團(tuán)結(jié)真是一種力量啊，如果這次比賽我們沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心，我們能勝利嗎？看來(lái)在生活中，人們都應(yīng)有團(tuán)結(jié)的精神，這樣才能干出一番大事業(yè)。
團(tuán)結(jié)的力量作文10
團(tuán)結(jié)就是力量，這是我們經(jīng)常說(shuō)的話，也是經(jīng)常唱的歌。但是真正可以做到團(tuán)結(jié)的人，卻并不多。
有一次，我和往常一樣坐在沙發(fā)上無(wú)聊的看著電視。我操動(dòng)著遙控器東調(diào)西調(diào)怎么都找不到好看的，我正要起身關(guān)電視時(shí)，突然被剛放完廣告的人與自然吸引住了。我放下遙控器開(kāi)始靜靜地投入到電視中。這是森林的霸主——雄獅。它在草地上靜靜地躲著為了不讓獵物發(fā)現(xiàn)自己，它展現(xiàn)了一個(gè)捕食者的冷靜心態(tài)。雄獅一定是想等待很好的時(shí)機(jī)，一下沖上去把獵物逮個(gè)正著。則它的對(duì)象是一群水牛，水牛們?cè)诓莸厣闲蓍e的散步，水牛并不知道自己已經(jīng)陷入危險(xiǎn)之中，此時(shí)雄獅還在等待著。當(dāng)水牛正準(zhǔn)備走時(shí)，獅子突然張開(kāi)血盆大口，向它們沖去，水牛沒(méi)有任何防備，它們驚慌失措，左沖右撞，讓許多水牛都摔倒在地上。我想：“他們這樣的不團(tuán)結(jié)，不成為獅子的盤中餐才怪呢。“同時(shí)獅子將一只落伍的小水牛咬住使它無(wú)法動(dòng)彈，這頭牛死定了，如果它們團(tuán)結(jié)起來(lái)一起對(duì)抗獅子，那不是贏定了，可惜它們只顧著自己。但是我想錯(cuò)了，前面那群正在逃走的水牛勇敢的向正在被撕咬的'�？癖歼^(guò)去，用頭頂?shù)募饨谴滔颡{子，隨后又有更多的牛一起用頭頂?shù)慕琼斪勃{子。獅子在水牛們團(tuán)結(jié)的力量下甘拜下風(fēng)，用最后的力氣逃走了。最終那頭小水牛也被它們救回了性命，我被它們這種團(tuán)結(jié)的力量所震驚，居然連動(dòng)物都可以做到。
團(tuán)結(jié)就是力量，我從這些動(dòng)物身上學(xué)到了這個(gè)道理，我的心突然一下子明朗起來(lái)。
團(tuán)結(jié)的力量作文11
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。安靜的房間里傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音。原來(lái)是五指兄弟們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢。
大腹便便的大拇指最先說(shuō)：“看！我是最厲害，主人最愛(ài)用我，表?yè)P(yáng)的時(shí)候一定請(qǐng)我出馬。”老二食指聽(tīng)了就不服氣了，撇撇嘴說(shuō)：“哼，我才是最厲害的呢，做什么事情都要我，讀書(shū)的時(shí)候用我指著字，指路的時(shí)候也要用我呢。
還有頂著籃球轉(zhuǎn)，我的本領(lǐng)最大了。”大拇指聽(tīng)了在旁邊哼了一聲。老二食指話音剛落，老三中指就開(kāi)始嚷嚷了起來(lái)：“我是最厲害的呢，我是你們中長(zhǎng)得最高最顯眼的一個(gè)，你們有我的'好身材嗎？人家一看，肯定第一個(gè)就看到我，我多了不起，我才是最厲害的呢�！睙o(wú)名指一聽(tīng)，趕緊插嘴說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，我是最重要的。因?yàn)橹魅俗畎嘿F的戒指都帶在我的身上。”小拇指不服氣地說(shuō)：“別看我個(gè)子小，我的本領(lǐng)可不小。拉鉤的時(shí)候主人都會(huì)用到我，有時(shí)主人耳朵癢了，也要請(qǐng)我來(lái)?yè)弦粨夏��！闭f(shuō)完得意地看了看大家。
他們各說(shuō)各的本領(lǐng)，爭(zhēng)得面紅耳赤。
這時(shí)傳來(lái)一個(gè)聲音，對(duì)五兄弟說(shuō)：“你們誰(shuí)能把乒乓球拿起來(lái)誰(shuí)就是最厲害的�！�
五兄弟輪番上陣，費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有把乒乓球拿起來(lái)�！盀槭裁春献饕幌略囋嚹兀俊蔽逍值懿怀沉�，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)輕而易舉地就把球拿了起來(lái)。這時(shí)他們終于明白了兄弟們只有團(tuán)結(jié)一致，才能做好事。
這個(gè)童話告訴我們，只有團(tuán)結(jié)才能成功。我們平時(shí)
在集體中也要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
團(tuán)結(jié)的力量作文12
今天上午，我參加了學(xué)校舉行的“校長(zhǎng)杯”足球比賽，最后我們以6：0的“戰(zhàn)績(jī)”輸給了對(duì)方。不過(guò)，并不是因?yàn)槲覀兦蚣疾睿萌齻�(gè)字總結(jié)輸?shù)舯荣惖脑颉粓F(tuán)結(jié)。
在比賽開(kāi)始之前，我們就發(fā)生了點(diǎn)小矛盾，導(dǎo)致在比賽中也不愉快，自然也不會(huì)勝利。我們?nèi)巳硕枷氘?dāng)前鋒，除了守門員，幾乎沒(méi)人在我方陣地防守。當(dāng)對(duì)方突破防線，我們想回防也來(lái)不及了。一對(duì)一本來(lái)就很難了，一個(gè)還不敢上去搶。你說(shuō)，這能打過(guò)嗎？當(dāng)然不行！所以，讓對(duì)方頻頻得手。還有，進(jìn)攻的'時(shí)候，我?guī)蜻^(guò)人，隊(duì)友動(dòng)也不動(dòng)，就站在原地當(dāng)“吃瓜群眾”，我是把球帶過(guò)去了，可關(guān)鍵時(shí)被對(duì)手四人包圍住，我插翅難逃，結(jié)果白白送給對(duì)方一個(gè)球。
團(tuán)結(jié)的力量是很大的，正如“一個(gè)巴掌拍不響”一樣，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作是干不出什么大事的。要是沒(méi)有團(tuán)結(jié)的科研團(tuán)隊(duì)，我們國(guó)家又怎能造出雙星升天的“墨子”、“悟空”，又如何造出碧海遨游的“蛟龍”、“山東”？更不可能在世界的舞臺(tái)上站穩(wěn)腳跟。
一場(chǎng)小小的足球賽，就可能關(guān)乎于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家！設(shè)想一下，如果全人類都不團(tuán)結(jié)，互相數(shù)落，天天“口吐芬芳”，哪還有什么人類？其他生物將會(huì)帶替代我們。那時(shí)，整個(gè)生物圈就見(jiàn)不到人類的身影，因?yàn)榈侥菚r(shí)就什么也干不成，吃飽飯都是個(gè)問(wèn)題，只能過(guò)上遠(yuǎn)古人類的生活。
所以，我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)，不要讓這種假設(shè)成為現(xiàn)實(shí)！
團(tuán)結(jié)的力量作文13
一天，3只螞蟻肚子餓極了，在山洞里發(fā)呆。
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，把桃樹(shù)上的一顆桃子吹落到地上。螞蟻媽媽看見(jiàn)了，馬上帶著兩只小螞蟻跑出山洞，向桃子撲過(guò)去，但是，這3只螞蟻用了很大力氣也無(wú)法把那只又大又紅的桃子推回山洞。怎么辦呢？一只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)著山洞大喊：“伙伴們，快來(lái)幫忙，快來(lái)幫忙。”其他螞蟻聽(tīng)了，馬上成群結(jié)隊(duì)地跑過(guò)來(lái)。
眾螞蟻齊心協(xié)力，一起把桃子往山洞里推。推啊，推啊，不一會(huì)兒，它們就把桃子推到山洞里。螞蟻媽媽叫螞蟻們坐好，然后把桃子分給大家吃。一只小螞蟻說(shuō)：“這桃子又香又甜，真好吃�！蔽浵亱寢尶粗蠹页缘媒蚪蛴形�，心里很高興，她說(shuō)：“孩子們，今天的事情告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)就不怕了，因?yàn)榧w的力量是最大的！”
還有個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾的`整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十根筷子來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十根筷子，并把它們緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
團(tuán)結(jié)的力量作文14
俗話說(shuō)：“單絲不成線，獨(dú)木不成林�！薄岸送模淞嘟��！笨梢�(jiàn)，團(tuán)結(jié)就是力量。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事吧，說(shuō)弟兄幾個(gè)不團(tuán)結(jié)，他們父親讓他們折筷子，每人一根都能折斷，每人一把就不可以了。其實(shí)，父親知道，如果他們?nèi)齻�(gè)人的力量合在一起。那一捆筷子便不具備任何威力�？墒牵麄兌贾豢紤]到自己的利益。這樣只會(huì)導(dǎo)致做事失敗。誠(chéng)然，團(tuán)結(jié)就是力量。也有人說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂過(guò)諸葛亮”。一個(gè)人的力量不叫力量。大家的力量才是力量。一個(gè)人的智慧是那么地渺小，大家的智慧匯在一起，能移山填海。
所以，只有大家都團(tuán)結(jié)一心，凝聚出更大的`能量。只有大家都走到一起來(lái)，樹(shù)立一個(gè)共同的目標(biāo)，為著一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗，便可金石為開(kāi)，這樣才能推動(dòng)我們不斷進(jìn)步，取得成功。
是�。‖F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)智慧，而智慧呢？就是大家團(tuán)結(jié)所獲。如果我們都不團(tuán)結(jié)，那何以保家衛(wèi)國(guó)，有句話：“兄弟不和旁人欺”如果自家兄弟都不和睦、團(tuán)結(jié)，那用什么來(lái)保衛(wèi)我們的家園？小家不保何以保大家？所以我們需要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能生產(chǎn)力量。
同學(xué)們，咱們團(tuán)結(jié)起來(lái)，為學(xué)習(xí)，為成才，加把勁吧！
團(tuán)結(jié)的力量作文15
團(tuán)結(jié)的力量是不會(huì)消失的，只要我們團(tuán)結(jié)一心，什么事情都可以做得到。相信團(tuán)結(jié)的力量。
雖然湖面上結(jié)了冰，但是天鵝們是不會(huì)灰心的.，因?yàn)樗鼈冎�，總�?huì)有辦法讓結(jié)了冰的湖面化掉。老天鵝為了可以讓自己的同胞、朋友們吃上美味的魚(yú)蝦，它那么勇敢，讓自己的翅膀撲打在冰面上。最后，還是在它的動(dòng)員之下，百十來(lái)只天鵝都與它一起工作。老天鵝不是一個(gè)縮頭烏龜，什么事情都要讓自己的通同胞先做出一個(gè)榜樣。只有我們?nèi)f眾一心、團(tuán)結(jié)，難做的事情才會(huì)解決。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
螞蟻們雖然被火包圍了，但是它們也不可以小看。迅速地扭成一團(tuán)，如果有的螞蟻不配合，它們也就不會(huì)成功的逃出火圈。外圈螞蟻們勇于奉獻(xiàn)，為了讓同胞安全地逃走，它們舍生忘死，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位，眾志成城。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
老羚羊?yàn)榱俗屇贻p羚羊成功地跳到懸崖的對(duì)面，讓小羚羊蹬了自己一下，而它自己呢，卻讓自己墜入了山澗。看到年輕羚羊要下落的時(shí)候，自己及時(shí)出現(xiàn)在了它的腿下。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
想要成功，只有團(tuán)結(jié)，事情才會(huì)解決。
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