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      2. 團(tuán)結(jié)就是力量作文

        時(shí)間:2023-07-13 17:26:26 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)就是力量作文[精品15篇]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文[精品15篇]

        團(tuán)結(jié)就是力量作文1

          如果把每個民族比作一汪池水,那么56個民族無疑就可以匯聚成一片汪洋大海,56個民族的力量匯集在一起,這個力量就堅(jiān)不可摧。同樣的,校園難道不是56個民族的縮影嗎?每個年級,每個班,都會有來自不同地區(qū)不同民族的同學(xué)。

          經(jīng)歷過,感觸更深。每次聽到彝族的山歌,我的思緒就被扯回三年前。

          她是彝族來的插班生,六年級了,小學(xué)都要畢業(yè)了,每個人都有自己的小圈子,小組分工的時(shí)候每個人都干著自己的事,只留下她一人在座位上不知所措。更何況她彝族那邊的生活習(xí)慣,似乎和我們格格不入,自然而然的就把她排斥在外了。她似乎想竭力融入我們,在我們下課聊天的時(shí)候,她總會站在一旁,嘴唇動動,但又不知道說什么。

          就這樣過去了大半年,她也習(xí)慣了孤獨(dú),下課的時(shí)候也是坐在自己的位置上發(fā)呆。

          好像忘了是什么原因,學(xué)校要舉行一次表演。小學(xué)的最后一次表演,大家都計(jì)劃著要表演什么節(jié)目或唱什么歌,就算那些沒有特長的,也報(bào)名了后勤工作。老師看著這么踴躍報(bào)名的我們,笑得合不攏嘴。下課,她走進(jìn)了辦公室。她看著老師,輕輕的說:“老師……我想報(bào)名……”她頓了一頓,“唱歌,可以嗎?”老師看了看報(bào)名表,搖了搖頭:“不行,唱歌的人都滿了,這次唱歌的名額本來就不多……”她垂頭喪氣的走出了辦公室。

          表演開始,我們班的`節(jié)目是在最后一場,可就在演出進(jìn)行了一半的時(shí)候,那位要唱歌的女生突然捂著肚子,臉色蒼白。這把老師和同學(xué)嚇壞了,急忙把她送去了醫(yī)務(wù)室,老師回來的時(shí)候,還有兩個節(jié)目就輪到我們班了。

          老師召集同學(xué),問有沒有誰愿意接替那位女生去表演的。同學(xué)們面面相覷,沒有一個人敢出聲。是啊,現(xiàn)在臨時(shí)上場,都沒有練習(xí)過,有誰敢上去呢?老師沉默了,同學(xué)也沉默了,一時(shí)間鴉雀無聲。這時(shí)候,有一只手在最后一排伸了起來,慢慢的,很猶豫。老師看見了,愣了一下,同學(xué)們也紛紛向后看。她?她會嗎?她看到同學(xué)不信任的目光,手又放下了。

          老師似乎下了決心,對著她,說:“你上吧,但是你沒有帶磁帶來,只能清唱了。行嗎?”她很爽朗的答應(yīng)了。

          我們班表演的時(shí)候,所有人的目光都集中在她的那個小小的身影上,她唱的,是彝族的山歌,沒有背景音樂也絲毫不影響她的歌聲,那么好聽,純凈,把我們帶回了她的家鄉(xiāng)。原本不喜歡她的同學(xué),也開始認(rèn)真的聽她唱,唱完后,全場,至少是我們班,掌聲雷動。我看見,她的眼里,有淚花。

          之后,她變得開朗,活潑,會主動參與我們的討論,小組合作也有了她的身影。她是我們班的一員。

          是啊,只有一個班的人都團(tuán)結(jié)在一起,力量才會更大,那么,擴(kuò)大到一個校園,一個民族,一個國家。團(tuán)結(jié),才會更強(qiáng)大。班級是,民族亦復(fù)如是。

          團(tuán)結(jié)就是力量。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文2

          一根筷子很脆弱,但一捆筷子卻不容易折斷;一塊磚頭沒有什么用處,但那些雄偉的高樓大廈就是它們匯聚在一起而筑成的;一抹藍(lán)色也許不起眼,但當(dāng)它們越來越多就能繪成美麗的天空和海洋……

          夏令營中讓我印象最深的一課就是以團(tuán)結(jié)為主題的活動。漂亮的大姐姐教給了我們很多關(guān)于團(tuán)結(jié)的道理,而讓我印象最深的就是“珠行萬里”這個游戲了。游戲規(guī)則是每一小組都拿著圓形或半圓形的管,使小球順著管進(jìn)入盆內(nèi),但因?yàn)槁烦梯^長,接完球后的人要跑到最后繼續(xù)接球。進(jìn)入球的數(shù)量最多的小組獲勝。善解人意的大姐姐給了我們兩分鐘的試玩時(shí)間。一開始我們還不知道游戲的技巧,覺得只要接住就行了,于是球以迅雷不及掩耳之勢從我的管中沖出去,掉到了地上蹦啊蹦的,這時(shí)我們也只有干瞪眼的份了。經(jīng)過前幾次的教訓(xùn),我們知道了要團(tuán)結(jié)協(xié)作,為下一個接球的人考慮才能完成這個游戲。但是當(dāng)我們想再來一次的`時(shí)候,兩分鐘到了,只好不情愿的走下場去。我們是第二個上場,有足夠的時(shí)間排兵布陣;協(xié)調(diào)站的順序;活動中容易出現(xiàn)問題時(shí)的應(yīng)對策略;我們相互鼓勵;眾志成城。正式比賽只有三分鐘,第一小組馬上結(jié)束了。班里也熱鬧了起來:有加油的;有幸災(zāi)樂禍的;有著急的……經(jīng)過第一組的努力,最終得分:1分。雖然我覺得這成績并不咋的,但心中還是忐忑不安:我們該不會更差一分都沒有吧?盡管覺得我們的小組還有很多細(xì)節(jié)沒有妥善處理,但還是拿著管子上了“戰(zhàn)場”。隨著姐姐的一聲令下,小球就順著管子滾了下來。小球速度很快,再加上我們都把管子微微傾斜,小球總是以迅雷不及掩耳之勢前進(jìn),以至第一個人都來不及跑到最后,小球便滾了出來。吸取了這一次以及試玩的教訓(xùn)后,我們都把管子放平,小球終于能到達(dá)盆旁邊了。但是問題又來了,到最后一步的時(shí)候,小球總是不聽使喚的“溜”出去。連續(xù)兩三個球出現(xiàn)這樣的情況后,我不禁想:不會就這樣完了吧?不過功夫不負(fù)有心人,大家很快找到了對策:在最后兩三個人的時(shí)候每個人都使小球速度變慢,最后一個人就能控制住球了。這樣一來,球就不會像插上翅膀一樣飛走了。在大家的歡呼下,我們組結(jié)束了比賽好。得分是4分。大家都欣喜萬分:我們組一定是第一名了!但這種自以為是的想法在第四組比賽結(jié)束后被宣告死亡———————他們的最終得分比我們高一分。是什么導(dǎo)致了這樣的結(jié)果?我回想了他們的比賽過程,馬上找到了原因:是我們不夠團(tuán)結(jié)。他們每個人都積極參與游戲所以進(jìn)行的井然有序,有條不紊。而我們組有兩個男生并沒有積極參加討論和游戲,這個游戲讓我深刻的意識到團(tuán)結(jié)的重要性。

          也許在人生的道路上,有許多人匆匆而來只為了給你上一課。當(dāng)他們與你組成一個團(tuán)體的時(shí)候,那所產(chǎn)生的力量是無限的,而你會感到那么充實(shí),那么快樂,那么有正能量。團(tuán)結(jié)就是力量——這是這次夏令營所教給我的。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文3

          在茂密的大森林里,住著一只善良的小雞,這天,小雞要去探望它的年老多病的奶奶,小雞的媽媽說:“你的奶奶一直臥床不起,你今天就去探望她吧!”小雞答應(yīng)了。小雞背著大袋子,袋子里都是美味可口的飯菜,都是給送她老人家的。

          小雞告別了媽媽,走進(jìn)了冒險(xiǎn)旅程,一路上,春光明媚,小草伴著風(fēng)兒跳起了舞,花兒在春光的沐浴著陽光,綻開笑臉,給它的芬芳和優(yōu)美的身姿都給動物們欣賞。小雞一邊看著,一邊想著。小時(shí)候奶奶給她唱的歌,喂的飯。而奶奶現(xiàn)在年老多病,只能躺在床上。想到這里,小雞感動得流下了眼淚。走著走著,一條大河擋住了她的去路,小雞看了看,河水并不急。這時(shí),大河說:“哈哈,小雞,你能闖過我這關(guān)的話,就能順利通過這一關(guān)!毙‰u四處張望,突然,她發(fā)現(xiàn)朋友小鴨在岸邊喝水,她趕緊說:“小鴨,你能幫我過河嗎?”小鴨一看,原來是小雞,說:“沒問題!”后來,小鴨游了過來。一看,小雞背著個大背包,就好奇地問:“小雞,你背著大包干什么?”小雞說:“哎,我奶奶一直臥床不起,媽媽叫我去看望她,大河擋住的去路,包里都是送給奶奶的食物。”小鴨說:“但我背不下這么大的袋子,會超載的.!毙‰u想了想說:“有了!边@找到一個大木板,用大木板的浮力支撐它和大袋子的重量,再給大木板的頂頭系上一根繩子,再給繩子的另一端捆著小鴨的尾巴。這樣,小鴨游到哪里,木板不票浮動哪里,就這樣,它們過了河。過河之后,小雞對小鴨說:“謝謝你!毙▲喺f:“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助。我能和你一起去奶奶家嗎?”小雞說:“當(dāng)然行啦!”它們邊走邊談,瞧!它們談得多高興呀!“

          在它們談得高興得時(shí)候,小鴨啊的一聲掉進(jìn)了才挖的大土坑里,小雞忙說:”小鴨,你沒事吧?“小鴨說:”沒事,可我怎么上來呢?用梯子,我不會爬梯子。用木棍,你的勁太小。用手,坑太高。怎么辦呢?“小雞摸了摸土,土很肥沃,水分充足!庇辛耍盟。假如再有水,就會流出來!靶▲営檬裁创蛩兀俊薄翱梢杂眠@樣的土做一個碗呀!”小雞說。小鴨說:“可我們在山上,河在山下,會忙壞你的!毙‰u說:“不會的,朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”于是,就到山下一碗一碗地送,就算累得筋疲力盡,它也很可心。最后小鴨終于上來了。小鴨說:“謝謝你。”小雞說:“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助!

          它們走著走著,遇到一只可憐的小松鼠。小松鼠說:“救救我吧!”小鴨說:“別管它,我們繼續(xù)趕路!毙‰u說:“不行,面對每個動物就要像會對親人一樣,假如經(jīng)就是你,

          你會怎么想?”小鴨啞口無言,只好聽雞的。小雞給小松鼠造了個家,又給了好松果,還說:還說秋天要去采松果,要不然冬天就會挨餓!八鼈冇秩ペs路。”

          最后,到了奶奶家,奶奶驚喜萬分,給做的餡餅分給小雞和小鴨,它們一邊吃,一邊說:“團(tuán)結(jié)就是力量,合作才能成功!”

        團(tuán)結(jié)就是力量作文4

          今天,是一個難忘的日子,全班同學(xué)在班委的倡議下,正在做著一件有意義的事,那就是為三年級一位身患白血病的小同學(xué)捐款。我作為班長,首先把十元錢投進(jìn)了設(shè)立在講臺上的捐款箱。同學(xué)們紛紛上來,十元、五元、二元、一元……一份份零用錢帶著一份份愛心,不斷地涌進(jìn)小小的捐款箱。這才是捐款的第一天,箱子里就裝了一半了。更令大家驚喜的是,第二天還有不少同學(xué)在繼續(xù)捐,有的同學(xué)甚至捐了三次。我知道,這箱子里的錢,不是普通的錢,而是同學(xué)們的片片愛心。我們送去的不僅是資助,更是同學(xué)們的關(guān)愛,是對那位患病小同學(xué)的深深祝福。也許這點(diǎn)錢只是杯水車薪,但那是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆火熱的心!眾人拾柴火焰高,我相信,只要學(xué)校的每個班級、社會的每個成員都象我們17班一樣,獻(xiàn)出自己的一份愛心去幫幫他,那位小同學(xué)的病就肯定有救。

          我為我們班自豪,我也衷心希望小同學(xué)能早日康復(fù),回到學(xué)校的大家庭中來。因?yàn)槲覉?jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量,只要大家團(tuán)結(jié)互助,什么困難都將在我們面前低頭。六一兒童節(jié)期間,學(xué)校舉行了“快樂六一,重走長征路”的活動,我們班的表現(xiàn),讓我再次感受到了這句話的魅力。

          當(dāng)活動進(jìn)行到“夜行軍”這個項(xiàng)目時(shí),按照規(guī)則,睜開眼就要被扣分,不睜眼又很容易踩白線犯規(guī)。有的同學(xué)因此產(chǎn)生了一些畏難的緊張情緒,全班所有其他的同學(xué)紛紛拉住他們的手,幾十雙小手緊緊地握在一起,高喊一聲“YE”!活動馬上就要開始了,同學(xué)們都在緊張

          而有序地做著準(zhǔn)備工作――把眼睛閉得緊緊的,生怕給班級扣分,給集體丟臉,一個同學(xué)扶著前一個同學(xué)的肩!伴_始!”老師一聲令下,同學(xué)們一步步地、小心翼翼地走著,相互扶持著向終點(diǎn)“行軍”,雖然嘴上不能說話,但心里都在默默地鼓勵著自己,同時(shí)也在默默地鼓勵著一前一后的.同學(xué)們。“停,游戲結(jié)束!”緊張的兩分鐘終于過去了,同學(xué)們都停了下來,睜開雙眼,大家都松了一口氣?墒,我心里的一塊大石頭還沒有落地,因?yàn)橛螒虻慕Y(jié)果還不知道呢!沒過兩天,學(xué)校就發(fā)來了兩張獎狀,原來我們班在“二度赤水”和“夜行軍”這兩項(xiàng)目中取得了優(yōu)異的成績?粗瑢W(xué)們歡呼雀躍的開心場面,我的心里再次涌起那份感動、那份自豪。

          其實(shí),在平時(shí)一些小事當(dāng)中,我們班也非常團(tuán)結(jié)互助,時(shí)時(shí)刻刻能擰成一股繩。在同學(xué)碰到不會做的作業(yè),周圍的同學(xué)會耐心的教他解答;在同學(xué)鉛筆斷了的時(shí)候,會有熱情的同學(xué)把鉛筆借給他;當(dāng)同學(xué)不開心時(shí),會有同學(xué)主動上前安慰他,逗他開心,讓他忘掉所有的不快樂;在同學(xué)們一起做手工時(shí),大家會團(tuán)結(jié)一心,說出自己的意見,讓作品更完美……

          我們班是一個快樂的集體,更是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體,老師是這個集體的家長,我們就是家庭中的一個個小成員。我們時(shí)時(shí)把“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”牢記在心,正因?yàn)檫@樣,我們才能有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,我們班在各個方面才取得了如此優(yōu)異的成績。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文5

          從前有一個聰明的國王,國王養(yǎng)了三只可愛的小狗,因?yàn)樗麄兊拿l(fā)分別是白色,黃色,黑色,所以取名“小白,小黃,小黑!彪m然同住一個屋檐下,可他們?nèi)齻誰也不服誰,都覺得自己是最厲害的一個,每天爭來爭去,打打鬧鬧,這很讓國王頭疼。“必須想出一個解決的辦法,”國王暗暗的想。

          于是在一個陽光明媚的早晨,國王準(zhǔn)備去城外打獵,他走時(shí)告訴三只小狗:“我把你們最喜歡吃的大骨頭放在陽臺那里了,照顧好自己,等我回來!”說完拿起弓箭騎馬朝郊外方向走去。

          這時(shí)三只小狗風(fēng)一樣的速度朝陽臺跑去,都想獨(dú)享美食。等它們來到陽臺,只見一根又大又粗的大骨頭高高地掛在陽臺上,饞的他們直流口水,可是這么高怎么才能吃到呢?

          小白說:“這有什么難的,我的彈跳技術(shù)好,一跳就能夠到了,這根骨頭歸我一個人了,哈哈!”邊說邊樂得合不攏嘴。這時(shí)向黃跑過來說:“我的四肢有力氣,我可以拿棍子夠,到時(shí)你們就看我一個人吃吧!哈哈!”小黃笑得前仰后翻。小黑不慌不忙地說著:“這有什么?我的牙齒比你們厲害,我把鋼絲咬斷,骨頭不就掉下來了嘛!所以骨頭是屬于我一個人的!闭f完做了一個鬼臉!就這樣它們誰也不服誰,都想得到大骨頭。

          于是三只小狗開始行動起來。小白先來,只見小白用后腳一蹬,前腳向上一弓,身子直立,跳的特別高,像極了一個武士!可還是沒能夠到骨頭,摔了個狗啃泥,疼的捂著肚子直叫!下面輪到小黃了,它從旁邊拿來一根長長的木棍,用手舉起木棍橫著可以拿起來,一豎起來就拿不住,總是倒下去,試了幾次都沒成功,氣的小黃垂頭喪氣地癱坐在地上。最后上場的是小黑,他還是不緊不慢的坐過去張大嘴對著下面的鐵絲使勁咬,邊咬邊用手扯,可鐵絲實(shí)在太結(jié)實(shí)了,小黑的嘴角都劃出血了。坐在地上哇哇地大哭起來,這下三只小狗都不逞能了。誰也夠不著,只能眼巴巴地看著大骨頭在頭頂上晃來晃去。

          這時(shí)小白走過來說:“以前聽國王經(jīng)常給我們講,一個人完成不了的'事,就大家一起做才容易完成,這叫團(tuán)結(jié)有力量。不如我們?nèi)齻一起夠吧?”小黃,小黑聽后連連點(diǎn)頭。它們?nèi)齻一起找來了板凳,小黃的四肢有力氣,所以讓小黃站在板凳上面,小白站在小黃身上,小黑站在小白身上,就這樣你托著我,我扛著你,它們順利的夠到了大骨頭。

          拿到大骨頭以后,他們再也不說自己獨(dú)食了,反而互相謙讓起來,小白對小黃說:“你在下面托著我們受累了,你多吃一點(diǎn)!毙『趯π“渍f:“你在下面托著我,你多吃點(diǎn)!毙『趯λ鼈z說:“骨頭是我們大家夠到的,大家一起吃!”它們快樂的啃著大骨頭。

          這個時(shí)候它們的主人國王回來了,國王看到它們?nèi)齻愉快的吃著骨頭,沒有爭鬧,暗暗得意!這個辦法真有用。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文6

          農(nóng)夫因?yàn)榕伦约菏シN子的優(yōu)勢,而拒絕買優(yōu)良的種子給鄰居,事后后悔地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)質(zhì)種子再也沒有以往的優(yōu)勢—因?yàn)槭芰肆淤|(zhì)種子的花粉傳播授粉,又怎能產(chǎn)得出好果實(shí)而繼續(xù)豐收,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長呢?種子的故事再一次告訴我們一個道理:只有團(tuán)結(jié)合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏。m

          單打獨(dú)斗,不可避免地被打敗。假如,這位農(nóng)民有一定的生活經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文化知識,他清楚地知道,只有將這些優(yōu)質(zhì)種子賣給鄰居,大家都種這種優(yōu)質(zhì)種子,那么種子開花授粉時(shí),才能優(yōu)質(zhì)種子相互作用,而生產(chǎn)的果實(shí)將都是優(yōu)質(zhì)種子,將都會大豐收,實(shí)現(xiàn)共同增長?涩F(xiàn)實(shí)卻是好的種子的花粉在劣質(zhì)種子花粉中被同化了,減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)將是正,F(xiàn)象。由此可見,人與人之間的相互合作是多么的重要!互利互惠,合作才能共贏。如果沒有認(rèn)識到這個道理,就只能在實(shí)踐中單打獨(dú)斗,將被各個擊破,失敗是在所難免的。

          只有齊心合力,才能實(shí)現(xiàn)共贏。在中國歷史上,有一部浩如煙海的卷帙浩繁的百科全書《四庫全書》,是清朝乾隆皇帝親自組織編寫的一部中國歷史上對大的一部叢書,三萬多冊,近八萬卷,總字?jǐn)?shù)近百億?芍绱撕拼蟮.工程,在當(dāng)時(shí)是用手工抄寫,只用了15年便宣告完工,究其原因,就是團(tuán)結(jié)合作。試想,近四百人監(jiān)工,四千人負(fù)責(zé)抄寫,征書工作人員更是不計(jì)其數(shù)。如此龐大的陣勢,又有什么事情辦不到呢?二人同心,其利斷金。合作的必要性,我們無法忽視。因此,《四庫全書》的事例再次告訴我們,只有團(tuán)結(jié)合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏的道理。

          合作要講團(tuán)結(jié),共同應(yīng)對承擔(dān)。上世紀(jì)七十年代,香港企業(yè)界爆發(fā)了一場爭奪英資怡和財(cái)團(tuán)和財(cái)團(tuán)臺柱之一的九龍倉集團(tuán)的大戰(zhàn),主要對手便是華資與英資兩大集團(tuán),是他們之間的對決。當(dāng)時(shí)華仔集團(tuán)就有李嘉誠的長江實(shí)業(yè)公司以及包玉剛的環(huán)球航運(yùn)集團(tuán)。有這兩大集團(tuán)的存在,英資集團(tuán)見勢不妙,拉攏匯豐銀行做靠山,更加劇了競爭。此時(shí),李嘉誠找到了包玉剛,二人進(jìn)行了一次開誠布公的長談。李嘉誠坦然愿意讓出自己手中的一千萬九龍倉股票。包玉剛也認(rèn)識到李嘉誠的誠實(shí)與坦率。二人都認(rèn)識到彼此的重要,共同的利益,使二人終于緊緊團(tuán)結(jié)在一起,他們精誠團(tuán)結(jié)與合作,一舉打敗了影子集團(tuán),實(shí)現(xiàn)了各自的愿望和目的。所以,團(tuán)結(jié),使合作更加緊密,共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)了互利互惠的目的。

          合作共贏,走在時(shí)代發(fā)展前列。常言說得好:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。天堂與地獄的最大區(qū)別就是:天堂里每個人手里拿著的長勺子給對方喂食,各自自得其樂;地獄里每個人手里的長勺給自己吃,因?yàn)楸L又吃不到,都干著急。21世紀(jì)是既是一個競爭的時(shí)代,又是一個合作的時(shí)代,分工協(xié)作,互利互惠,共同贏利,這是發(fā)展一個集體,一個國家的發(fā)展壯大的大勢所趨。誰學(xué)會了合作,誰就搶占了先機(jī),誰就會走在時(shí)代發(fā)展的前面,成為領(lǐng)軍。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文7

          “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!币皇渍駣^人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》,在我耳畔回響,那鏗鏘有力的歌詞,不由得讓我想起無時(shí)無刻在為班級團(tuán)結(jié)而努力的班主任趙老師!作為一名學(xué)生,說到團(tuán)結(jié)首先應(yīng)該想到的就是班級,而在一個班級團(tuán)結(jié)的背后卻少不了老師對每一位同學(xué)的教導(dǎo)。

          我們班是個多民族的大家庭,有漢族、維吾爾族、柯爾克孜族、哈薩克族、回族、錫伯族六種民族。同學(xué)們每天生活在一起,學(xué)習(xí)在一起,玩耍在一起,久而久之好像就成了分不開的一體。這也正應(yīng)正了趙老師說過的一句話:“不論遇到什么事,我們是一個集體,都要像石榴籽一樣的緊緊擁抱在一起!團(tuán)結(jié)在一起!”

          初三上學(xué)期的那次運(yùn)動會,老師再一次讓我們懂得了什么是團(tuán)結(jié)。毒辣的陽光賴在臉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從廣播中一遍又一遍的傳來比賽進(jìn)行情況:“請參加初中組女子1500米預(yù)決賽的運(yùn)動員速到檢錄處檢錄!彪S著廣播聲的消失,同學(xué)們沸騰起來,趙老師走到我們中央,拍了拍運(yùn)動員劉嘉楠同學(xué)的肩膀幽默地說道:“1500米的`‘長征’,加油!”接著就迎來同學(xué)們此起彼伏鼓勵聲。

          廣播再次響起,當(dāng)劉嘉楠同學(xué)站在起跑線上時(shí),大家心里的緊張從手心里的汗就可以看出來。同學(xué)們一個個都從座位上站起來,趙老師也走到我們身后,目光一致投降賽場。此刻,等待裁判的槍聲響起無疑是最難熬的:“3、2、1、嘣!”比賽開始了,只見劉嘉楠同學(xué)一個大跨步就沖了出去,四周頓時(shí)響起各民族同學(xué)們的吶喊助威聲,劉嘉楠同學(xué)一圈一圈地跑著,同學(xué)們一圈一圈地吶喊著,最后10米、5米、1米。

          贏了!劉嘉楠同學(xué)以第一名的成績獲得成功!接她的同學(xué)早已在終點(diǎn)等候,全班各民族同學(xué)歡呼雀躍,每一個同學(xué)臉上都綻放著開心的笑容。就在此時(shí)趙老師站在我們身后拍下了一張照片,圖片中只有賽道和我們的背影。回到班里,我正納悶時(shí),趙老師便給出了解釋:“同學(xué)們,我今天看到了一處很美的“風(fēng)景”,那就是你們!我想再次問問大家什么是團(tuán)結(jié)?”老師充滿著期盼的眼神望著我們說:“在我們眼里一滴水也許算不了什么,可無數(shù)滴水匯集起來,就可以匯成大海。

          一顆草也許算不了什么,可無數(shù)顆草生長起來,就可以長成草原。一份鼓勵也許算不了什么,可每一份鼓勵凝聚起來,就可以使人成功!團(tuán)結(jié)其實(shí)就是大家一條心,齊心協(xié)力共赴同一個目標(biāo)!”接著堅(jiān)定地說:“我相信你們,雖然我們來自不同民族,但只要團(tuán)結(jié)一心,就一定可以做到!”老師對于我們的肯定,使我們增加了幾分信心,之后的幾場比賽也都獲得了較好的成績,伴著清爽的微風(fēng),運(yùn)動會最終圓滿結(jié)束。

          沒有趙老師的鼓勵與包容,也成就不了我們。謹(jǐn)記老師的教誨,在學(xué)校這個團(tuán)體中,做一個有團(tuán)結(jié)感的人,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)從我做起。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文8

          初中的生活多姿多彩,各種各樣的比賽經(jīng)常會出現(xiàn)在我們的的生活中,有學(xué)習(xí)的,有體育的,有個人的,也有集體的……無論哪種比賽,我覺得對于班集體來說,只有團(tuán)結(jié),才是比賽成功的關(guān)鍵。我們的陽光,也因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)而更加精彩。

          記得那是一個艷陽高照的'下午,我與班上另外19名選手坐在上,心情激動地等待著初一年級長繩比賽的開始。第一輪沒有抽到我們班,我們就在那“坐山觀虎斗”。

          “開始!”裁判一聲令下,在我們前面的這個班級開始用力地?fù)u繩,選手們一個個飛快地跳進(jìn)去,又飛速地跳出來。他們的動作如同行云流水,沒有絲毫的停頓,搖了一圈又一圈。哨聲響起,他們班的成績居然有298個!我們班的選手一下就炸開了鍋,開始竊竊私語起來:“298個!我們平時(shí)練習(xí)的最高紀(jì)錄也只有245個啊!這差別也太大了吧!毕胂胛覀儼嗥匠S(xùn)練時(shí)五個錯一個的效率,我們心中存留的一點(diǎn)希望瞬間被打破。體育似乎注意到我們班的情況,走過來鼓勵我們說:“害怕了?還沒有上場,就打算不戰(zhàn)而退?別的班可以做到的,你們同樣可以。只要團(tuán)結(jié)起來,沒有什么做不到!”

          這時(shí),裁判員開始催促我們班進(jìn)場比賽了。體育老師伸出手來說:“來,為你們班加個油吧!。老師的話一下子燃起了大家的斗志,班上的選手圍成一圈,伸出右手疊到一起喊道:“6班,加油!”聲音是那么的整齊洪亮,帶著必勝的決心和信心,我們邁著自信的步伐走向賽場。

          “預(yù)備……”班上兩位甩繩的立刻搖起了長繩!伴_始!”第一個沖進(jìn)了繩,緊接著是第二個、第三個……眼前早已沒有別的東西,只有一根快速搖動的長繩,耳朵里已經(jīng)過濾掉了其它的噪聲,只聽到班上同學(xué)的加油聲在耳畔不斷回響!斑有30秒!”裁判的聲音忽然響起。甩繩的同學(xué)搖的更快了,繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線,發(fā)出呼呼的響聲,汗水一滴滴從我的額上滑落,刺痛了我的雙眼,又順著我的脖子掉進(jìn)衣服,卻沒有一點(diǎn)時(shí)間去抹。“十、九、八、七……”當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)響起時(shí),繩子也越搖越快,我的心中只有一個信念:快點(diǎn),再快點(diǎn),我們一定會贏的!

          哨聲終于響了,我們20名選手早已累得想要趴下,瞬間就癱倒了幾個。體育老師興奮地朝我們走過來:“猜猜你們跳了多少個?328個!你們太棒了!”“什么?328個,不可能吧!”顧不上渾身的酸痛,我立馬站了起來。聽到這個消息,全班的同學(xué)早已掌聲雷動,成了一片歡樂的!

          那一刻,我感受到了痛并快樂著!那一刻,我知道了團(tuán)結(jié)就是力量!那一刻,我明白了團(tuán)結(jié)就是人生的一大法寶,掌握了它,你就掌握了成功的真諦!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文9

          我居住的城市是一個風(fēng)景優(yōu)美、秀麗的開平市。每當(dāng)?shù)搅肆鲁跷鍟r(shí),我們這個城市就會舉行一年一度的節(jié)日——“端午節(jié)”。每到了這一天,我們這個城市就會顯得格外的熱鬧,那個時(shí)候,我別提有多興奮了。

          “端午節(jié)”這三個字,使我感到非常的疑惑,為什么會有“端午節(jié)呢”?“端午節(jié)”又是從何而來的呢?于是,我便翻開那本厚厚的歷史書,費(fèi)盡了九牛二虎之力,終于讓我找到了“端午節(jié)”的來歷。傳說我國的一位詩人——屈原,因受不住官僚的壓迫,情急之下投河自盡。屈原死后,人們非常想念屈原,為了悼念他,于是人們屈原死的這一天命為“端午節(jié)”。

          這一天,人們都要包粽子,以防魚兒吃了屈原,也方便屈原吃粽子。后來,人們又設(shè)計(jì)了“龍船”,在這一天,每一個地方都會舉行龍舟賽,警告著小魚,“海龍王來了”,以便把這些魚兒都給趕跑。讓它們不敢吃屈原,當(dāng)?shù)厝诉有賽龍舟是為了打撈屈原的尸首的習(xí)俗。而這就是端午節(jié)的來歷。

          在這一天,我們除了包粽子、吃粽子,還舉行了一年一度的龍舟比賽,雖然說悼念屈原這個說法很迷信,但是仍有千千萬萬的中國人承繼著這中國的傳統(tǒng)文化。那一天,我和我的爸爸準(zhǔn)備好了所有物品,便千里迢迢的來到潭江橋去看比賽。河面上早有好幾艘龍舟,圍欄旁早已站滿了許許多多的觀眾,人山人海,我們好不容易才擠出了一個好的位置。不久,那場龍舟賽便拉開了帷幕。

          首先出場的是一號龍舟,接著,后面好幾艘龍舟也跟著涌了上來,隨著裁判員的一聲令下,隊(duì)員們個個都飛快的向前飛去,指導(dǎo)員拼命地打著鼓,為隊(duì)員們吶喊加油。隊(duì)員們也拼命地劃著雙槳,一刻也停不下來,船后面濺起著一陣陣雪白的浪花,而我們也跟著那一艘艘龍舟追去。場面頗為壯觀,好不威風(fēng),熱鬧極了。

          而此時(shí)正值炎炎夏日,隊(duì)員們都很辛苦,豆丁大的汗珠落在了每個人的身上,落在了我們的潭江水上。我靜下心來,默默地為隊(duì)員們吶喊加油。時(shí)間一眨眼就過去了,轉(zhuǎn)眼間,比賽就進(jìn)入了高潮——快要結(jié)束了。

          我平靜的心開始變得緊張起來,心想:到底是誰勝利者呢?一號?二號?三號?……小鳥、小狗、蝴蝶啊……霎時(shí)間吸引了過來,看來連它們的'心也開始在研究誰是勝利者,也來為我們的選手們打氣來了。而隊(duì)員們瘋狂地向前沖去,眼看快要到終點(diǎn)了,圍觀者們終于憋不住了,大聲吶喊:“加油,加油!”我也情不自禁跟著他們喊。

          比賽接近了尾聲了,大家都死死的盯著終點(diǎn),要看看這場比賽誰才是勝利者,在萬分之際,勝利者到了,“呼”!每一個人都松了一口氣,比賽終于結(jié)束了。勝利者們都圍著自己的隊(duì)員瘋狂地跳來跳去的。大家散了,我們隨之也跟著散了,我的心漸漸的平復(fù)了下來。

          那一天,我看了一場精彩的比賽,那一幕,深深地烙印在我的腦海中,因?yàn)槟遣粌H僅是一個比賽,還讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。這幅龍舟簡筆畫畫面精美,構(gòu)圖簡潔,充滿孩子們的奇思妙想,非常適合寶寶學(xué)習(xí)!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文10

          我生活在一個溫暖快樂、團(tuán)結(jié)友愛的“大家庭”里,“家”里有57位兄弟姐妹。大家互相關(guān)心,互相幫助。但有時(shí)也會發(fā)生矛盾,不過為了整體的利益,為了班級的榮譽(yù),最終都會化干戈為玉帛。

          最近,學(xué)校舉辦“陽光體育”冬季運(yùn)動會,我們班為了能夠在運(yùn)動會上取得好的成績,同學(xué)們放棄了課間休息時(shí)間,加緊訓(xùn)練。訓(xùn)練中,女生組已經(jīng)配合默契,珠聯(lián)璧合了,但男生組由于配合失調(diào),成績止步不前。

          隨著比賽臨近,大家急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。班主任羅老師這時(shí)也著急了起來,認(rèn)為男生組跳長繩的技術(shù)沒有長進(jìn),就派兩名女生來當(dāng)教練。沒想到她們的技術(shù)也不精,每次跳繩時(shí),總被她們中斷。大家耐心地給她們指出缺點(diǎn),可她們卻出口傷人:“哼,誰是教練?你們還批評我們,夠資格嗎?”無奈,大家只好順從她們,結(jié)果成績卻毫無起色。此刻,男生們恨得咬牙切齒,恨不得沖上前去大罵一頓,以解心頭之恨。但轉(zhuǎn)念又想,生氣、抱怨是沒有用的,同學(xué)們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān),于是大家決定幫助她們。經(jīng)過認(rèn)真分析,終于找到了問題的關(guān)鍵。原來,是她們沒有按老師教的'要領(lǐng)去做。大家耐心地給她們指出來,邊說邊做示范,但她們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟,自以為是。

          第二天,羅老師來抽查男生組的跳繩情況,結(jié)果繩每次仍斷在她們手里。羅老師看了看,搖了搖頭,失望地望著我們。頓時(shí),我們尷尬極了。男生氣憤地瞪著她們:“就是你們,拖了我們的后腿!還說技術(shù)很高超呢?原來是在吹牛,一點(diǎn)真本事也沒有!哼!”她們正想還擊,這時(shí),羅老師走上前來,拍拍大家的肩膀:“同學(xué)們,不要這樣,畢竟友誼第一,比賽第二嘛!生氣有什么用?大家要靜下心來分析,問題究竟出在哪里?一句話,大家必須團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,才能取得最后的勝利。你們仔細(xì)想想吧!”羅老師說完轉(zhuǎn)身走了,我們紅著臉呆呆地站在那兒,慚愧地低下了頭。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來,鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前高高飄揚(yáng),頓時(shí)我們心中升騰起一份責(zé)任,大家情不自禁地伸出手來握手言和。她們也欣然接受了我們的意見,并努力糾正了技術(shù)上的問題。

          離比賽越來越近了,我們毫不猶豫地加大了訓(xùn)練力度,大家揮汗如雨,汗流浹背,即使受了傷也從不放棄。有的摔倒在訓(xùn)練場上,也有的傷痕累累……但大家為了班集體的榮譽(yù),似乎早已忘記字典里還存在“放棄”二字。功夫不負(fù)有心人,我們終于在運(yùn)動會上奪得了第二名的好成績!

          這件事讓我們明白了一個道理:別人做錯了事,嘲笑是沒有用的,只有互相幫助,取長補(bǔ)短,才能取得意想不到的收獲!只有團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,才能讓我們的明天更加燦爛輝煌!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文11

          春風(fēng)拂過人們的心田,被漫長而又枯燥的冬季壓抑了很久的心靈終于不再受約束。為了慶祝春天再次到來,我們班和五(一)班在體育課時(shí)來了場拔河比賽,你也來看看我們的賽況吧!

          首先‘未見其人,先聞其聲!沒到操場就已經(jīng)聽見一陣陣“加油!加油!”的聲音,讓我們來看看第一局的比賽吧:

          賽況進(jìn)行的很激烈,我們班都使出了全身的力氣,再加上我們班比(一)班力氣大,很快繩子向我們“飄”來,他們班也不甘示弱,像與狂風(fēng)暴雨決斗的小草一樣使勁的扯拉著。

          可無奈,我們班里的`人個個比他班里的人力氣大,繩子在中間“飄”了一會兒,最終還是決定我們這的“環(huán)境”好,向我們“走”過來。“停!”隨著裁判(也就是體育老師)一聲大吼,隨后就宣布了我們班勝利。

          第二局我們還是以為能勝,便依然我行我素,自己拉自己的?刹恢涝趺椿厥聦γ娣路鸲嗔艘幻蛯ⅲ!五名猛將。繩子一直向他們那“飄”去。我趁機(jī)看了他們班一眼發(fā)現(xiàn)并沒有多什么猛將,而是他們的動作變得一致了。我們班也開始慌了(包括我)因?yàn)槔K子已經(jīng)快到他們勝利的地點(diǎn)了。我顧不了多少了,使勁一扯,但所做到的效果微乎其微。最后隨著裁判一聲令下,他們班獲得了這一局的勝利。

          到了第二場的休息時(shí)間了,第三場馬上開始。我們班的隊(duì)長(也就是班長)站起來說:“我想大家都知道了現(xiàn)在情況,如果我們不團(tuán)結(jié),最后就會輸?shù)!?/p>

          “為什么要團(tuán)結(jié)呢?我們班的力氣本來就比他們班的大!卑嚅L還沒有說完王飛就反駁道。

          “你沒有看見我們第二局輸了多么慘嗎?他們班就因?yàn)閳F(tuán)結(jié)了,所以比我們班力氣大很多,如果我們團(tuán)結(jié)了我們班應(yīng)該也比他們班力氣大!”

          “那又咋樣?第一局他們不還是輸了!

          “可他們那局也是不團(tuán)結(jié)才輸?shù)。如果你想輸話就隨你吧!卑嚅L最后回答道。王飛這次不說話了。班長又站起來對大家說:“如果你們同意我說的話。那么我喊口號你們就拉!”“好!”眾人齊聲答道因?yàn)樗麄儾幌胼敗N乙不卮鸬,因(yàn)槲乙膊幌胼敗?/p>

          隨著體育老師的喊話,第三局開始了!我們迎著“夕陽”(沒有夕陽,只有太陽……)向前走去。

          來到拔河場地。我們拽著繩子聽著班長發(fā)出的響亮口號一下又一下整整齊齊地往我們這里拉。隨著我們的努力,繩子慢慢的向我們“走”來。

          可對方一點(diǎn)也不慌,抓住了我們一次防守的漏洞,使勁一拉!瞬間繩子被扯平了!但我們也不放棄,一下又一下地拉著,俗話說得好“萬夫一力,天下無敵。”我們班這幾十個人一力。雖算不上天下無敵但在拔河比賽中也算一份力。繩子又慢慢的向我們“飄”來,我所有人都面色通紅,就連王飛也一樣。終于繩子到了我們這邊!體育老師大聲宣布,這次拔河比賽的冠軍是我們五(二)班!

          這一次比賽讓我們認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文12

          讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個俗語,“一個巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個笨皮匠,彼此好商量;三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”初次聽說,覺得有些稀奇,“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”,為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢?后來仔細(xì)一想,也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。

          團(tuán)結(jié)就是力量。一個人的力量有限,很多個人團(tuán)結(jié)在一起,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發(fā)生的故事:那一天,秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈,開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒有任何退路,此時(shí),奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán),突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見縮小,一會兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動,河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

          小小的螞蟻,其重不足毫克,真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致,不惜個體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思,油然生出敬慕的情感來?

          由此,我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的`同胞們。

          這場突如其來的地震災(zāi)害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前,我們毫無退縮,我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對災(zāi)害,全國人民迅速動起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了,無數(shù)的志愿者來了,全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行。現(xiàn)在的中國,是一個每個角落都充滿愛的海洋,是一個全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的偉大民族。

          歷史再一次用鐵一樣的事實(shí)告訴人們:團(tuán)結(jié)就是力量!

          點(diǎn)評:

          所謂“眾人扶船能過山”,“一根稻草拋不過墻,一根木頭豎不起梁”。這些都很好地說明了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一道理,F(xiàn)實(shí)生活中關(guān)于團(tuán)結(jié)的話題實(shí)在太多,只要你肯用心,稍一挖掘就能找到屬于自己想寫的東西。

          作者以聯(lián)想的手筆,從材料到俗語,從俗語到螞蟻,由螞蟻到人,仔細(xì)閱讀這更是一種層次遞進(jìn)的論說,由虛構(gòu)到動物,由無思維到有思維的。很有現(xiàn)實(shí)意義,內(nèi)容也豐盈充實(shí)。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文13

          讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個俗語“一個巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個笨皮匠,彼此好商量;三個臭皮匠,頂個諸葛亮!薄耙粋和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”初次聽說,覺得有些稀奇,“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”,為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢?后來仔細(xì)一想,也不無道理!叭齻臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。

          團(tuán)結(jié)就是力量。一個人的力量有限,很多個人團(tuán)結(jié)在一起,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發(fā)生過這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈,開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒有任何退路,此時(shí),奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán),突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌獻(xiàn)動的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見縮小,一會兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動,河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

          小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致,不惜個體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來?

          由此,我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。

          這場突如其來的地震災(zāi)害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前,我們毫不退縮,我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對災(zāi)害,全國人民迅速動起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了,無數(shù)的志愿者來了,全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行,F(xiàn)在的.中國,是一片每個角落都充滿愛的海洋,是一個全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的偉大民族。

          滿分理由:

          這是一篇主題突出、內(nèi)容充實(shí)、富有現(xiàn)實(shí)意義的滿分佳作。

          文章開頭從大家熟知的“三個臭皮匠頂個諸葛亮”、“三個和尚沒水吃”的俗語說起,恰當(dāng)貼切,展示了小作者扎實(shí)的語文功底和聯(lián)想能力。接下來,用一個關(guān)于螞蟻的小故事生動地闡釋了“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題,然后,由物及人,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),用活生生的抗震救災(zāi)事實(shí)再次深刻地闡釋了主題。突出了這一主題的現(xiàn)實(shí)意義,表現(xiàn)出小作者深刻的思想積淀。

          縱觀全文,作者聯(lián)系素材、剖析素材的能力以及思考問題的深度均超出了同齡人的水平,值得贊賞。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文14

          那天,我們揮汗如雨;那天,我們團(tuán)結(jié)一心;那天,我們使出吃奶的勁;那天,我明白了許多;那天,我永遠(yuǎn)忘不了。

          盼星星盼月亮,終于讓我盼來了這次的拔河比賽。通過抽簽,我們班和六一班進(jìn)行拔河比賽。準(zhǔn)備好后,大家紛紛走上前去,緊抓起巨蟒般的麻繩做好了準(zhǔn)備,似乎有一股非贏不可的勁頭。我緊張極了,心里像揣了個小兔子一樣跳個不停。

          哨聲響了,大家身體一齊向后仰,一個個漲紅了臉,手像一把大鉗子,緊緊抓住繩子不放。此時(shí)的我,也使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。可誰知對方力氣也不小,兩邊這樣一拉,我像要飄起來一樣。大家都使出吃奶的勁兒,竭盡全力地往后拉著,個個臉紅得像熟透的紅蘋果似的,中間的紅帶子卻像個頑皮的小姑娘,忽左忽右地來回跑著,我的心也緊跟著此起彼伏,緊蹦著,緊張得快要跳出來一樣。漸漸地,那條聽話的紅帶子一寸一寸地向我們這里移過來,我們各個屏氣凝神,站在兩旁的同學(xué)們加油聲更加響亮了,我使出全身之力做出最后勝利的一擊,然而就在這時(shí),我一個不小心,腳下一滑,摔倒在了地上。前后的同學(xué)因?yàn)槲业乃さ股盗搜邸?dǎo)致的結(jié)果就是——我們輸了。

          第一場比賽就這樣結(jié)束了。我沮喪的低著頭,自責(zé)不已。同學(xué)們的目光都不約而同地鎖定在我的身上,這讓我的臉不由地又紅了幾分。然而令我萬萬想不到的'是,我們并沒有責(zé)怪我,反而你一言我一語的安慰我,關(guān)心我。讓我頓時(shí)感到如沐春風(fēng)般溫暖。于是,大家又團(tuán)結(jié)起來,在接下來的中場休息時(shí)間,結(jié)合上一場的經(jīng)驗(yàn),想出了一些辦法。第一:在人員位置上,由高到矮排開;第二:大家要保持繩子平穩(wěn),不要左晃右晃的,用力方向一致;第三:拔河前做好前腿繃直,后腿下弓,身體重心往后傾斜的姿勢。

          就這樣,第二場比賽開始了。大家都緊咬牙根,死死地攥緊繩子,腳下恨不得深深地扎進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,齜牙咧嘴,臉憋得通紅,很快便有豆大的汗珠迅速滾下。一旁觀看的同學(xué)們也十分激動,加油聲震耳欲聾,大家勇氣倍增,腳抵腳,身依身,手用力直向后拉。操場上,歡呼聲、口號聲、加油聲此起彼伏,匯成了一曲動聽的交響樂。氣氛熱烈極了!“嘟!”紅帶超過了白線——“贏了!贏了!咱班贏了!”大家歡呼雀躍,激動得擁抱在一起,歡呼聲久久回蕩在校園上空……同學(xué)們做著勝利的手勢,笑得像一朵朵盛開的花兒。?在以后的日子里,每當(dāng)回想起這次拔河比賽,我都會涌起一股說不出的感覺,我明白了:一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā),一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用。因?yàn),團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文15

          14時(shí)28分04.0秒,四川汶川縣發(fā)生7.8級大地震。據(jù)四川省地震災(zāi)害和抗震救災(zāi)最新進(jìn)展情況通報(bào),截止5月13日下午16點(diǎn),四川省內(nèi)災(zāi)情為:死亡已超過12000人,受傷26206人,被埋9404人,損害房屋346萬間。

          從昨日到今日,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝,每一分鐘,都有著不少災(zāi)區(qū)人民因搶救官兵與醫(yī)生的資源不夠,而面臨著死亡的危險(xiǎn)。在網(wǎng)上,最新的消息和圖片以及視頻不斷傳來,而其中一則視頻,更讓我難以忘懷:視頻的第一畫面,是一座已經(jīng)坍塌的樓房,這個地方曾經(jīng)是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中,一張稚嫩的小臉出現(xiàn)在眼前。那是一個一二年級左右的小女孩。經(jīng)過了一天的掩埋,小女孩的臉由于過度饑餓和缺氧,原本紅潤的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上,依稀可以看見哭過的淚痕,還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合,可是在視頻中卻聽不到她的聲音,想來小女孩在被廢墟掩埋時(shí)曾經(jīng)哭喊、求救,嗓子已經(jīng)變啞了?吹竭@個小女孩,我心中很是感慨。四川的大地震,導(dǎo)致數(shù)以萬計(jì)的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣,在瓦礫堆之中無法自救,如果官兵不及時(shí)搶救他們,這些人民的`生命將岌岌可危,受到死神的壓迫。這時(shí),只聽一陣大喊:“這里有人!”一群官兵奔跑而來,激動地實(shí)施搶救工作。小女孩的臉上頓時(shí)充滿了喜悅,大聲叫著:“快來救我!”一位官兵低下頭,對小女孩說道:“小妹妹,我們正在救你。你不要講話,好好待著,耐心等我們!”小女孩聽話地不講話了,眼巴巴地看著官兵們。由于小女孩在廢墟的里層,如果動用一些搶救的機(jī)器,可能會使廢墟再度坍塌,危機(jī)小女孩的生命。不能動用機(jī)器,官兵們就圍成一個圈,趴下來用手來刨著瓦礫。此時(shí)已是凌晨一點(diǎn),這些官兵們已搶救了多個坍塌地點(diǎn),早已累的不行了?墒牵灰约核尚敢幻,那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險(xiǎn)!為了受災(zāi)人民,自己苦點(diǎn)、累點(diǎn),根本不算什么。官兵們就是秉著“早進(jìn)一秒就可能多救一人”的信念,不間斷地?fù)尵戎転?zāi)人民。這時(shí),小女孩周圍的瓦礫終于被官兵們清理完了,小女孩成功地被解救了出來。

          四川7.8級地震驚動了世界,災(zāi)區(qū)人民的命運(yùn)也牽動著13億中國人的心。四川汶川地震發(fā)生后,中國地震局已啟動一級預(yù)案。由中國地震局12人、某部工兵團(tuán)150人和武警總醫(yī)院22人組成的國家地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)陸續(xù)奔赴汶川災(zāi)區(qū),負(fù)責(zé)搜索、營救和醫(yī)療救護(hù)任務(wù)。中國空軍今天派出二十二架軍用運(yùn)輸機(jī),向四川地震災(zāi)區(qū)空運(yùn)六千多名空降兵和四臺指揮車,執(zhí)行綿竹、安縣、北川地區(qū)的抗震救災(zāi)任務(wù)。民政部也緊急調(diào)撥25000頂救災(zāi)帳篷支援四川災(zāi)區(qū),其他救災(zāi)物資正在調(diào)集運(yùn)輸中。而社會各界人士、中國多家企業(yè)公司、中國紅十字會,也在援助四川。

          面對災(zāi)難,團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國人肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的

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