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      2. 團(tuán)結(jié)的力量作文

        時(shí)間:2023-02-02 19:36:27 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的力量作文(集錦15篇)

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        團(tuán)結(jié)的力量作文(集錦15篇)

        團(tuán)結(jié)的力量作文1

          “噼里啪啦,噼里啪啦”這不是放鞭炮的聲音嗎?又有什么好事呢?噢!原來(lái)是森林王國(guó)里的猩猩兄弟開(kāi)辦了一家公司,今天盛大開(kāi)業(yè)嘍。

          公司里的各個(gè)部門(mén)都是森林中的精英?墒亲钪匾匿N(xiāo)售部還缺少一位得力干將,于是,當(dāng)天中午森林王國(guó)就廣播了這條消息:“森林中的居民們注意了,猩猩公司決定高薪招聘一位銷(xiāo)售主管,有筆試和面試,有意者速速報(bào)名參加選拔!

          動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息后都躍躍欲試,三個(gè)鼠兄弟中的老大說(shuō):“我們不就是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的嗎?參加試試吧!”于是,它們第二天清晨便信心滿滿地走進(jìn)了公司的大門(mén)。

          老大對(duì)老二笑道:“筆試部分可全靠咱們倆了,要盡情發(fā)揮呀!”老三在一邊暗暗發(fā)愁,因?yàn)槊嬖囍挥兴恢皇,鼠少自然力量也就少(lài)D!

          “叮、叮、!惫P試開(kāi)始了,考題是設(shè)計(jì)一棟樓房,并寫(xiě)出銷(xiāo)售計(jì)劃。鼠大在圖紙上設(shè)計(jì)著太陽(yáng)屋,鼠二在一邊寫(xiě)出它的好處,并為房子打造了一條廣告語(yǔ),然后有條有理的'寫(xiě)出銷(xiāo)售計(jì)劃。兩只鼠完成得一絲不茍。但也有一個(gè)小小的插曲,花貓咪咪威脅鼠大和鼠二:“如果你們敢超過(guò)我的話,我就咬死你們。”所以說(shuō),鼠大們也有了一些心理壓力。

          鼠三倒還順利,當(dāng)叫到它的名字時(shí),它擦擦頭上密密的汗珠,在心里對(duì)自己說(shuō):“不變應(yīng)萬(wàn)變,千萬(wàn)不要慌!笔笕呱吓_(tái)去,主考官提的問(wèn)題它對(duì)答如流。隨著陣陣掌聲,它知道,自己成功了。果不其然,贏得了第一名!

          它們的總成績(jī)名列前茅,公司決定招聘它們。可只有一只鼠能去工作,讓誰(shuí)去呢?鼠大讓二去,鼠二讓鼠三去,它們相互謙讓?zhuān)瑳](méi)有一只鼠想獨(dú)占這個(gè)位置!肮 毙尚衫习逍χ鴱乃鼈儽澈笞邅(lái),說(shuō):“我們公司需要有團(tuán)結(jié)意識(shí)的動(dòng)物,明天都來(lái)上班吧!”

          小老鼠們明白了:只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力才能成功呀!

        團(tuán)結(jié)的力量作文2

          螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它們的生命就沒(méi)了。

          可是,世界上最勤勞,最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物也是螞蟻。如果我們能像螞蟻一樣勤勞,互相團(tuán)結(jié),我們的世界將會(huì)變得更加美好。放學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)有幾只芝麻大小的螞蟻,在搬一條奄奄一息的大青蟲(chóng)。心里不免有些驚奇:這么龐大的大青蟲(chóng),螞蟻能搬得動(dòng)嗎?它真是太自不量力了。于是,我目不轉(zhuǎn)睛的開(kāi)始觀察螞蟻會(huì)怎樣把青蟲(chóng)搬到巢穴里。只見(jiàn)螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)。過(guò)了一小會(huì)兒,小螞蟻看實(shí)在沒(méi)轍了,轉(zhuǎn)了幾圈,就走開(kāi)了。我心想:看來(lái)它們應(yīng)該是筋疲力竭,無(wú)計(jì)可施了,所以才無(wú)可奈何的走了。

          正當(dāng)我想站起來(lái)離開(kāi)的時(shí)候,怪事發(fā)生了。那些小螞蟻用觸角上下擺動(dòng)著。不一會(huì)兒,成群結(jié)對(duì)的'螞蟻浩浩蕩蕩的來(lái)到大青蟲(chóng)前面,有的拉,有的推,有些甚至已經(jīng)開(kāi)始在大青蟲(chóng)上享受美味了。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的螞蟻一番不懈的努力,終于成功的大青蟲(chóng)運(yùn)回了巢穴。我不禁感嘆:雖然對(duì)于螞蟻這么渺小的動(dòng)物來(lái)說(shuō),大青蟲(chóng)算得上是個(gè)龐然大物了但它們也不會(huì)對(duì)自己來(lái)之不易的美食佳肴輕易放棄。它們的勤勞和不懈努力總能把一件不可能的事情變成可能,創(chuàng)造奇跡。螞蟻不僅勤勞,還有一點(diǎn)更值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作,記得有一次,正當(dāng)我出去玩的時(shí)候,看見(jiàn)了一只小螞蟻在餅干旁邊,我想:它在干什么呢?于是我好奇地觀察起來(lái)。這只小螞蟻用觸角碰了碰餅干,餅干紋絲不動(dòng)。它的一舉一動(dòng)讓我知道,小螞蟻應(yīng)該是要抬這塊餅干了。螞蟻用背來(lái)臺(tái),怕吃不消,又放下來(lái)。雖然它并沒(méi)有走,但可以看出它已失望了,就逃去了,我想:沒(méi)什么好看的。

          當(dāng)我要走時(shí),來(lái)了無(wú)數(shù)只的螞蟻分成兩列,大的用背扛,小的用觸角頂,就這樣,消失在草地上。如果我們不像螞蟻那樣勤勞,團(tuán)結(jié),整個(gè)世界就無(wú)法無(wú)天了;如果我們像螞蟻那樣勤勞,團(tuán)結(jié),整個(gè)世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

        團(tuán)結(jié)的力量作文3

          “一花不成春,獨(dú)木不成林”,如果你想走得遠(yuǎn),就請(qǐng)和大家一起攜手。在螞蟻身上,就體現(xiàn)了這種精神,這種團(tuán)結(jié)友愛(ài),永不言敗的精神。

          我一向就很歧視能用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因?yàn)樗拿煨∵是卑微,心里都暗暗嘲笑它的無(wú)能弱小,不自量力。

          但是它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量,卻使人感到非常震撼。

          一天,和煦的陽(yáng)光溫柔的灑在身上,我懶懶散散地嗑著瓜子,無(wú)聊之奈,漫無(wú)目的的把瓜子皮打掃于院子的角落,目光凝視著那一小堆瓜子時(shí),不知從哪里冒出來(lái)一大群螞蟻,四處尋找著那被我遺漏的瓜子仁。已有小收獲的螞蟻正艱難的向著它們的`巢穴爬去。它們的速度依然像來(lái)時(shí)那么快,就像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)跑選手。整個(gè)看起來(lái),像一個(gè)縮小版的運(yùn)輸大隊(duì)。我看著那團(tuán)紅得發(fā)黑的螞蟻,不由得心中升起了肅然的敬意。就在這時(shí),又來(lái)了一群螞蟻,看樣子,是來(lái)幫助它們的伙伴的,一群螞蟻抬著瓜子仁,快速的向它們的巢穴狂奔而去。

          螞蟻團(tuán)隊(duì)是非常有名的。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事:

          在炎熱的南非土地上,由于一名游客的疏忽,扔下的煙頭不知怎的點(diǎn)燃了一片干枯的土地,或許這并不影響其它的什么,但是,這對(duì)于一群正好路過(guò)的螞蟻絕對(duì)就是一場(chǎng)滅頂之災(zāi)。但是它們是一種團(tuán)結(jié)的生物,它們用自己的身體卷成了一個(gè)巨大的蟻球,利用蟻球來(lái)滾動(dòng),在這片火海里發(fā)出了噼里啪啦的響聲,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的滾動(dòng),它們終于滾出了那片火海,但是蟻球卻發(fā)出一陣陣的焦味,原來(lái),最外層的螞蟻用自己的生命換來(lái)了同伴們的生命,這是多么璀璨的生命光輝。

          這難道不是團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的力量嗎?

          團(tuán)結(jié)的力量可以把渺小變?yōu)榫薮,團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人怎樣也敵不過(guò)眾人的團(tuán)結(jié),“一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”;“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”

          一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無(wú)法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。

        團(tuán)結(jié)的力量作文4

          小學(xué)六年時(shí)光如白駒過(guò)隙,一恍而過(guò)。這六年,除了語(yǔ)數(shù)英科的知識(shí),我究竟還剩下些什么?難道只有那些課內(nèi)的知識(shí)嗎?不,我還剩下很多……

          記得那是在六年級(jí)上冊(cè)時(shí)發(fā)生的故事。我們小組有四個(gè)人,分別是小計(jì)、阿恒、欣瑤和我,兩男兩女,一天,尹老師宣布了這次話劇節(jié)的主題——四大名著,我們組立刻決定要演四大名著中《西游記》的“三打白骨精”片段,我演白骨精,欣瑤演孫悟空,小季演豬八戒,阿恒演唐僧!敖o你們?nèi)鞎r(shí)間,周五表演,這幾天你們可以到同學(xué)家聚一聚,大家加油!”尹老師說(shuō)。我們組于是一致決定去小季家寫(xiě)劇本。

          放學(xué)了,我們來(lái)到小季家,我們都立即開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),打算寫(xiě)完作業(yè)再開(kāi)始全心全意地寫(xiě)劇本。我和欣瑤坐到了高低床的上鋪,一人拿一張床上桌開(kāi)始寫(xiě)。小季與阿恒則坐在小季的書(shū)桌前寫(xiě)。我們一個(gè)個(gè)都不吭聲,安靜地寫(xiě)完了作業(yè)。我們開(kāi)始探討劇本,第一句話我們就起了爭(zhēng)執(zhí),是白骨精的詞,我認(rèn)為要優(yōu)美一點(diǎn),好顯出我們的.文采,一上去就要給人留下好印象,而阿恒覺(jué)得要幽默些,才能博人眼球,小季支持阿恒,而欣瑤站在我這邊,我們吵了起來(lái)。阿恒說(shuō):“你們女生總是要優(yōu)美,優(yōu)美有什么用?”我們不甘示弱:“你們就喜歡弄幽默感,一點(diǎn)都不正經(jīng),有什么意思!”我們雙方誰(shuí)也不讓誰(shuí),弄到不歡而散。

          第二天,我們誰(shuí)也不說(shuō)話,誰(shuí)也不理誰(shuí),直到中午,我們又和好了,那天,我們又去了小季家,飛快地把作業(yè)寫(xiě)完,開(kāi)始寫(xiě)劇本。我們決定把兩種語(yǔ)言風(fēng)格結(jié)合起來(lái),一句幽默,一句優(yōu)美,各自都變的很謙讓?zhuān)瑒”疽幌伦泳蛯?xiě)完了我們都很滿意,一會(huì)兒就開(kāi)始排練起來(lái),我們有些念得幽默,有些念得優(yōu)美,我們都覺(jué)得太完美了,我們充滿了成就感,同時(shí)也明白了:團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大!

          我們的劇本比其他組的劇本寫(xiě)得都快。大家都在疑惑為什么我們的劇本寫(xiě)得這么快?我們總是相視一笑,齊聲說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!”

          小學(xué)六年的時(shí)光讓我學(xué)會(huì)了合作,懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,這會(huì)讓我一生受用。

        團(tuán)結(jié)的力量作文5

          相信大家都曾經(jīng)嘗試過(guò),把一根筷子放在手里,很容易折斷,把十幾根筷子,一根根地折斷,也很容易,但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊,卻就很難折斷了。

          這就像我們說(shuō)明了,團(tuán)結(jié)的力量!

          那么,現(xiàn)在就講一個(gè)真實(shí)感人的故事。

          曾經(jīng),1998年的大洪水,相信很多在當(dāng)時(shí)就懂事了的孩子們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

          當(dāng)年那場(chǎng)洪水可是場(chǎng)千年災(zāi)害,給當(dāng)時(shí)的中國(guó)造成了巨大的破壞!

          于是,國(guó)家各個(gè)社會(huì)方面的人員們都前去貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

          甚至,國(guó)家的解放軍戰(zhàn)士們,居然眾志成城,聯(lián)合成統(tǒng)一戰(zhàn)線,以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前,于是,長(zhǎng)長(zhǎng)的一道人流,終于阻擋住了洪水的泛濫,為災(zāi)區(qū)的廣大人民群眾們爭(zhēng)得了足夠的遷徙搬運(yùn)時(shí)間,將當(dāng)時(shí)的洪水危害降低到了最低!

          團(tuán)結(jié)的力量十分強(qiáng)大,我們一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)結(jié)的力量解決問(wèn)題。

          比如說(shuō),在班級(jí)里,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)同學(xué),團(tuán)結(jié)老師,心往一塊使,這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)得團(tuán)結(jié)的力量。

          通過(guò)這事,我明白了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。

          放學(xué)路上,看到許多螞蟻有序的往前走,我順著螞蟻隊(duì)伍看了過(guò)去,原來(lái)一群螞蟻正在和一只青色的大毛毛蟲(chóng)戰(zhàn)斗,而且非常激烈。

          足有二、三十只的螞蟻一擁而上,一會(huì)兒大青毛毛蟲(chóng)就變成了黑毛毛蟲(chóng),而這只毛毛蟲(chóng)也不甘示弱一會(huì)兒伸長(zhǎng)了身子,一會(huì)兒又蜷縮成一團(tuán),把這些螞蟻也折騰的不輕。螞蟻們很頑強(qiáng)一只一只的輪流著咬毛毛蟲(chóng)的脖子,一會(huì)兒又輪流著爬到地上休息,過(guò)了一會(huì)兒這只比螞蟻大幾十倍的毛毛蟲(chóng)竟然被這群小螞蟻咬死了。

          大毛毛蟲(chóng)被咬死之后,它們并沒(méi)有急著運(yùn)送大毛毛蟲(chóng),而是東竄西竄的.到處跑,原來(lái)是去找同伴幫忙去了,陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了很多小螞蟻,我想就是你們都去搬,也搬不動(dòng)這只這么大的毛毛蟲(chóng)呀!

          只見(jiàn)它們有的跑到前面、有的爬到毛毛蟲(chóng)身底下,有的趴在毛毛蟲(chóng)身上,尤其是毛毛蟲(chóng)的后面聚滿了小螞蟻。毛毛蟲(chóng)像活過(guò)來(lái)似的慢慢地蠕動(dòng)著。

          這時(shí),媽媽來(lái)接我了,我急忙走過(guò)去,告訴媽媽?zhuān)骸靶∥浵佌鎴F(tuán)結(jié)呀!”媽媽莫名其妙地說(shuō):“怎么想起這事了?”我把剛才看見(jiàn)的講給媽媽聽(tīng)。

          雖然沒(méi)看到螞蟻吧青色毛毛蟲(chóng)搬回去,但是我還是明白了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。

        團(tuán)結(jié)的力量作文6

          在美麗的大森林中,住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物,這里的小動(dòng)物們都有各自的獨(dú)門(mén)本領(lǐng),但這些小動(dòng)物中,本領(lǐng)最出類(lèi)拔萃的要數(shù)小刺猬尖尖和小山羊咩咩了。刺猬尖尖的背上長(zhǎng)滿了直挺挺·硬棒棒的尖刺,當(dāng)有敵人來(lái)侵犯時(shí),它便縮成一團(tuán),讓敵人無(wú)從下口。山羊咩咩的頭上長(zhǎng)著一對(duì)角,這角堅(jiān)硬無(wú)比,能一下刺穿敵人。尖尖和咩咩都非常喜歡冒險(xiǎn),于是它倆經(jīng)常結(jié)伴冒險(xiǎn),在一次冒險(xiǎn)中,它倆深深地體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。

          那是深秋的一天,和煦的陽(yáng)光靜靜地照耀著整個(gè)森林,使這里的小草顯得更青,樹(shù)木更茂盛,花兒更美了,尖尖和咩咩高興地在森林里玩著,不知怎的,它們就到了一個(gè)被動(dòng)物們稱(chēng)做“死草坑”的地方,“死草坑”迄今為止沒(méi)有一只動(dòng)物敢進(jìn)入,而對(duì)于愛(ài)冒險(xiǎn)的尖尖和咩咩來(lái)說(shuō)可是絶佳的去處。尖尖很想進(jìn)去冒險(xiǎn),咩咩也想,它倆把自己的想法告訴了對(duì)方,倆只動(dòng)物情投意合,便高興地結(jié)伴向里走去,走到半路,尖尖便開(kāi)始害怕了,咩咩看出了尖尖的心思,一邊走一邊安慰尖尖,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,咩咩看見(jiàn)了一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù),上面結(jié)滿了紅彤彤的大蘋(píng)果,看著就令人“口水直下三千尺,疑是銀河落九天”。咩咩急忙讓尖尖看,卻不知尖尖的.口水已像凌空飛降的瀑布一般“嘩嘩”地流著,尖尖和咩咩飛速地跑向蘋(píng)果樹(shù),到了蘋(píng)果樹(shù)下,尖尖和咩咩都很想吃蘋(píng)果,可是如果咩咩用它那堅(jiān)硬的角撞下來(lái)的話,蘋(píng)果就摔壞了,尖尖用它的尖刺把蘋(píng)果扎起來(lái)的話,卻又夠不到蘋(píng)果。倆只小動(dòng)物苦思冥想,終于想出了一個(gè)好辦法,咩咩把蘋(píng)果撞下來(lái),尖尖用刺接著,這樣吃不完還可以帶回去和大家分享呢!就這樣,咩咩把蘋(píng)果撞下來(lái),尖尖用刺接著,它們吃飽了,還把撞下來(lái)的蘋(píng)果帶回去和大家分享。

          這次冒險(xiǎn)讓尖尖和咩咩明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,也讓我們明白了只有團(tuán)結(jié)才有強(qiáng)大而不可戰(zhàn)勝的力量。

        團(tuán)結(jié)的力量作文7

          在蔚藍(lán)的太平洋深海里,生活著一群可愛(ài)的小魚(yú)兒和誠(chéng)實(shí)憨厚的海龜,他們十分幸?鞓(lè)。

          可是有一天,被人們稱(chēng)為“魔鬼尾巴”的長(zhǎng)尾鯊莎莎和蠻蠻闖進(jìn)了他們的`生活家園,從此,小魚(yú)們幸福的生活被打破了。

          早晨,天剛蒙蒙亮,長(zhǎng)尾鯊莎莎和蠻蠻又在干壞事了。莎莎和蠻蠻看見(jiàn)海面上有魚(yú)群在自由自在地游泳,就像箭一樣沖過(guò)去,把他們包圍在一個(gè)圈子里。這個(gè)圈越來(lái)越小,越來(lái)越緊。突然,莎莎和蠻蠻舉起大刀似的尾巴,使勁地拍打水面。小魚(yú)兒嚇得驚慌失措,很多小魚(yú)兒不是被打死,就是被打暈。莎莎和蠻蠻把小魚(yú)兒當(dāng)作豐盛的美餐,吃飽了肚子,大搖大擺地游走了。

          紅紅、雪雪和樂(lè)樂(lè)三只小魚(yú)兒僥幸得以逃脫,但看到許許多多的同伴被可惡的長(zhǎng)尾鯊?fù)倘敫怪,再也回不?lái)了,傷心得“嗚嗚”哭起來(lái)。

          鄰居海龜伯伯游過(guò)來(lái),斬釘截鐵地說(shuō):“可憐的小魚(yú)兒,我要幫助他們,好好教訓(xùn)那些壞蛋!

          “長(zhǎng)尾鯊會(huì)來(lái)吃我們的!”紅紅和樂(lè)樂(lè)驚恐地叫喊道。

          “我好怕!我好怕!”雪雪嚇得直哭。

          “孩子們,不要擔(dān)心!我教你們打敗長(zhǎng)尾鯊的方法!焙}敳÷暤卣f(shuō)。

          “怎么打。俊奔t紅疑惑地問(wèn)。

          “團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大!我們齊心協(xié)力把他的尾巴捆住,他們就不會(huì)游泳了!

          小魚(yú)兒聽(tīng)了海龜伯伯的話,馬上動(dòng)起手來(lái)。

          中午,莎莎和蠻蠻正在睡大覺(jué),小魚(yú)兒們趁他們睡著時(shí)趕緊動(dòng)手,把長(zhǎng)長(zhǎng)的海草緊緊地綁在他們的尾巴上。突然,蠻蠻醒了,他生氣地說(shuō):“你們?cè)诟墒裁??/p>

          “啊,快跑啊!”小魚(yú)兒們著急地叫起來(lái)。

          “大家不要怕!”海龜伯伯說(shuō)。

          蠻蠻想一個(gè)勁兒地把這些小魚(yú)兒一口吞了,但他突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)游不動(dòng)了,于是他就叫醒了莎莎,說(shuō):“莎莎過(guò)來(lái)幫我,我游不動(dòng)了!

          “我也游不動(dòng)了!鄙卮。

          “小魚(yú)兄弟,放了我們吧。我們?cè)僖膊怀阅銈兞,一定!毙U蠻說(shuō)。

          “我們不相信大壞蛋的話!”紅紅說(shuō)。

          從此,這兩頭沒(méi)有朋友的長(zhǎng)尾鯊只能空著肚子,尾巴不能動(dòng)不能游地過(guò)著日子。他們非常后悔地說(shuō):“嗨,都怪自己,多行不義必自斃,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初。”

        團(tuán)結(jié)的力量作文8

          在一個(gè)茂密的森林里,住著螞蟻一家。

          有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個(gè)人是搬不動(dòng)的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng),它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對(duì)兄弟說(shuō):“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來(lái)呀?大家齊聲說(shuō):“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說(shuō):“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個(gè)地方,一下子就搬起來(lái)了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說(shuō):“咱們今天可以飽吃一頓了。”

          團(tuán)結(jié)就是力量。在一個(gè)茂密的森林里,住著螞蟻一家。

          有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個(gè)人是搬不動(dòng)的'呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng),它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對(duì)兄弟說(shuō):“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來(lái)呀?大家齊聲說(shuō):“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說(shuō):“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個(gè)地方,一下子就搬起來(lái)了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說(shuō):“咱們今天可以飽吃一頓了。”

          團(tuán)結(jié)就是力量。在一個(gè)茂密的森林里,住著螞蟻一家。

          有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個(gè)人是搬不動(dòng)的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng),它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對(duì)兄弟說(shuō):“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來(lái)呀?大家齊聲說(shuō):“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說(shuō):“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個(gè)地方,一下子就搬起來(lái)了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說(shuō):“咱們今天可以飽吃一頓了!

          團(tuán)結(jié)就是力量。

        團(tuán)結(jié)的力量作文9

          說(shuō)起團(tuán)結(jié),我可以拍著胸脯說(shuō):團(tuán)結(jié)是一種無(wú)比強(qiáng)大的力量,不懂團(tuán)結(jié)是永遠(yuǎn)無(wú)法辦成大事的。若問(wèn)我為何如此堅(jiān)信,其實(shí),我是親自體驗(yàn)過(guò)的。

          還記得在我二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們換了一個(gè)教室,這個(gè)教室雖然和以前的`教室一樣寬大明亮,但是卻缺少了一套課桌椅。老師知道后,便叫李靜明、王平心、張磊和我一起到閱覽室里去搬一套桌椅。當(dāng)時(shí),我心想:不就是一套桌椅嘛!有什么了不起的,我一個(gè)人就足夠了!可是,我的這個(gè)念頭卻很快就被打消了。

          我們一起來(lái)到了閱覽室,隨便挑了一套桌椅,然后把椅子倒放在了桌子上。接著,我們便打算將它們抬回教室去。正當(dāng)李靜明他們要一起來(lái)幫助我時(shí),我卻斬釘截鐵地說(shuō):“哼,不就是一套課桌椅嘛,根本用不著你們來(lái)幫忙,我一個(gè)人就綽綽有余了!”當(dāng)我說(shuō)完以后,他們便都站在了一旁。接著,我千方百計(jì)地想要扛走桌椅,可事情哪有我想象的那么簡(jiǎn)單,我剛剛將桌椅扛起,又不得不將它們放下,因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太重了。這時(shí)的王平心說(shuō):“你一個(gè)人是搬不起來(lái)的,快放棄吧!”我沒(méi)有理睬他,繼續(xù)想著辦法要一個(gè)人移走桌椅?墒,盡管我累的滿頭大汗,氣喘吁吁,卻還是無(wú)法將它們挪動(dòng)分毫。

          這時(shí),張磊笑了笑說(shuō):“好了,還是讓我們來(lái)幫你吧!”我已經(jīng)沒(méi)有了任何拒絕的理由。于是,張磊便和我一起搬起桌椅來(lái)?墒,我們竭盡了全力,也只能將它們扛起來(lái)走一兩步!澳銈円部靵(lái)幫忙啊,愣在那兒干什么?”仿佛見(jiàn)到了一絲希望的我激動(dòng)地說(shuō)。話音剛落,李靜明他們便立刻也來(lái)幫助我們。果然是人多力量大,經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人的團(tuán)結(jié)之力,最終我們將這套課桌椅輕輕松松地抬回了教室。

          “人心齊,泰山移。”這句話果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)這件事情以后,我告別了自大,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),用團(tuán)結(jié)的力量來(lái)解決許多問(wèn)題。

        團(tuán)結(jié)的力量作文10

          我們?nèi)祟?lèi)的祖先經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程,終于形成了具有高智商的高級(jí)動(dòng)物。人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程是艱苦的,但在其中,我們的祖先得出了一致的結(jié)論——團(tuán)結(jié)就是力量。

          一場(chǎng)早春的大雨已過(guò),大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,空氣中彌漫著泥土的幽香,我是墻角的一顆——

          小草

          春雨把泥土滋潤(rùn)得酥松、柔軟,我沖破泥土把頭探出地面,看看這個(gè)光鮮亮麗的世界。在我的身旁,有一株很大的植物,他長(zhǎng)著濃茂的綠葉,枝頭開(kāi)著兩朵鮮艷的大紅花。我心想,他必定會(huì)受到人們的澆灌,受到人們的萬(wàn)般寵愛(ài),而我只是一棵不起眼的`小草,在墻角獨(dú)自忍受人們唾棄的眼神。突然,我聽(tīng)到有人走過(guò)我身旁,不一會(huì),我看見(jiàn)一只大手朝我這邊撲來(lái),我連忙把頭縮回去,我聽(tīng)見(jiàn):討厭的大紅花,打擾了綠的寂靜。我抬頭,那兩朵大紅花已不知去處,只見(jiàn)我身邊的伙伴們個(gè)個(gè)昂首挺立,共同繪制了一張巨大的綠毯,我歡快地看著從我身邊走過(guò)的——

          螞蟻

          我是黑色的騎軍,我的任務(wù)是四處偵查,一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就回營(yíng)報(bào)告。我邊走邊察看,發(fā)現(xiàn)我的前方有一個(gè)綠色的東西在蠕動(dòng),我微小的身軀抵不過(guò)他龐大的身體。于是,我撤退了,我不是逃兵,我只是回去報(bào)告。在我的指引下,我們一大群螞蟻來(lái)到了目標(biāo)前,我們展開(kāi)了猛烈的攻擊,使用了我們的武器——“麻醉”劑。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的周旋,我們終于將獵物捕獲,搬著勝利的果實(shí),凱旋而歸了。我站在坡上,望著遠(yuǎn)處正在田中耕耘的——

          人

          我們?nèi)祟?lèi)不是強(qiáng)者,在人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中,也曾被統(tǒng)治過(guò),為了躲避野獸的攻擊和追趕,人類(lèi)在山洞中集體生活,集體勞動(dòng)。為了覓食,為了生存下來(lái),人類(lèi)整天擔(dān)驚受怕。后來(lái),人類(lèi)學(xué)會(huì)了使用火,當(dāng)野獸攻擊時(shí),人類(lèi)就一起拿著點(diǎn)燃的木棍驅(qū)趕野獸,最終戰(zhàn)勝了野獸,在這個(gè)世界上生存下來(lái)。

          團(tuán)結(jié)就是力量,小草、螞蟻、人類(lèi),正是因?yàn)樗麄兌昧诉@個(gè)顛覆不破的道理,才能夠生存下來(lái),并且生生不息。團(tuán)結(jié)就是力量,正是因?yàn)檫@個(gè)千古傳承的真理,我們才能沖破所有的艱難險(xiǎn)阻,把渺小演繹成偉大。

        團(tuán)結(jié)的力量作文11

          幸好那天我堅(jiān)持了,不然也悟不出其中之道理。

          寒風(fēng),泛濫于天際,而在冬天的“伺候”下,一團(tuán)興起的熱潮卻翻滾在大地的一個(gè)角落。

          “壓緊了,我插了!”一百根小木條,被34雙手索引著,跑到那各自的位子上。我用手緊緊扼住木棒,怕它像翻筋斗的猴子,甩開(kāi)同伴,飛上天宇?晌业男∈謪s緊一陣,松一陣的`,要不然它生起氣來(lái),一個(gè)前滾翻,還不是誤了事兒。

          “嚓”!清脆而令人恐懼的響聲傳進(jìn)心脈。兩根可憐的木棒在壓力的勸說(shuō)下,相繼“自殺”。這時(shí),一只摳著木棒的大手“呼”地伸了進(jìn)來(lái)。那兩處地方一下子便有了新的“門(mén)衛(wèi)”。

          突然,王隊(duì)員把外套一揮,棄了崗:“老子去玩羅!”說(shuō)著,興興然抽出手機(jī),按足了音量,玩了起來(lái),聽(tīng)得我們耳朵直癢癢。他又哼起了小曲兒,還對(duì)我們東指指,西搓搓,像只家蠅,死皮賴(lài)臉地圍著咱們跳“華爾茲”。

          “福無(wú)雙至,禍不單行!彪m說(shuō)禍多福少,但我隊(duì)一員大將,周同學(xué)卻是一只會(huì)抓“老鼠”的“好貓”。只見(jiàn)他一收一伸,動(dòng)作迅猛,一出手,若你稍一恍神兒,便連一絲風(fēng)也察覺(jué)不到。一座木棒小橋,在他的“呵護(hù)”與“培養(yǎng)”下,變得成熟了、剛強(qiáng)了。那一根根木棒,愈看愈發(fā)光,如一個(gè)街舞少年在展現(xiàn)自己青春之活力。

          我們的雙手相繼離開(kāi)小橋……站住了!站住了!這剛落地的娃娃竟如一名久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士,昴首挺胸,站開(kāi)“八字腳”,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地站在了大地上。

          我喜滋滋地看著勾肩搭背的小木棒們,突然明白了什么。他們就像邊疆的戰(zhàn)士,經(jīng)歷坎坷之路,困難之河,終于成功;在汗淋淋的手掌下渡過(guò)45分鐘;如一顆經(jīng)過(guò)千錘百煉過(guò)的包石之玉,在失敗的眼皮底下溜走,顯露出光輝……不容易呀!

          看著無(wú)數(shù)來(lái)之不易的激動(dòng)走進(jìn)心窩,我心中的一棵曾茫然的小樹(shù)挺直了腰板。

        團(tuán)結(jié)的力量作文12

          “一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號(hào)聲,回蕩在校園上空。咦,這是怎么回事兒呀?原來(lái),今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練,備戰(zhàn)廣播操比賽呢!

          為了這場(chǎng)比賽,老師以及同學(xué)們是煞費(fèi)苦心,每次體育課都變成了做操課,包括老師都十分勞累。之所以這樣花費(fèi)心血,是因?yàn)槲覀兣e行一場(chǎng)廣播操比賽。不僅如此,還要選出一些做得好的班,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。平時(shí),天天生龍活虎的同學(xué)們,今天站在比賽場(chǎng)地上都十分沉寂,仿佛一根針掉地也能聽(tīng)見(jiàn)似的。

          今天下午我們排隊(duì)入場(chǎng),大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的解放軍叔叔。

          我作為體委,剛開(kāi)始,心里像揣著一只小兔子似的,但是聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲壹佑,我的心情慢慢平靜起來(lái)?斓轿覀儼嘧霾俚臅r(shí)候,老師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng) 后面練練,我一緊張竟把順序給忘了,看著老師那嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)們的.嘲笑聲我不知不覺(jué)臉紅了,想要哭卻哭不出來(lái)!霸賮(lái)一邊,不許出錯(cuò)!崩蠋熣f(shuō)。我又帶著隊(duì)伍重來(lái)了一遍,老師微笑著對(duì)我說(shuō):“鄭光然,挑起這個(gè)擔(dān)子! “嗯!贝藭r(shí),我心想:我一定不要辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望,做好這件事情吧!我一定會(huì)成功的!我為自己加油!

          開(kāi)始比賽。我們邁著矯健的步伐,伴著響亮而整齊的口號(hào)聲,進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。雖說(shuō)我們?cè)谄饺绽锞毜檬怯蓄^有尾,但今天卻十分緊張,同學(xué)們個(gè)個(gè)都跟我一樣,忐忑不安,生怕做不好丟了老師的臉。

          進(jìn)入主席臺(tái),每個(gè)同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸,每一個(gè)動(dòng)作都是那么一致、整齊。

          廣播響了,我們也稍有色,不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽,當(dāng)然也能體會(huì)同學(xué)們當(dāng)時(shí)的心情,如那“黃河之水――波濤洶涌。”開(kāi)始做第二節(jié)操,這是我最不擅長(zhǎng)的一節(jié)操,從事手腳配合不好,弄得是“丈二和尚――摸不著頭腦!贝丝,我的心怦怦跳,仿佛快要夭折。但還是支撐了下來(lái),盡最大的努力做好了那節(jié)操,我終于松了一口起,差點(diǎn)把我累得半死。

        團(tuán)結(jié)的力量作文13

          一個(gè)月前,我們?nèi)デ镉瘟,我們玩兒了一個(gè)用標(biāo)志桶擺金字塔的游戲,老師一說(shuō)完,同學(xué)們就說(shuō):“擺金字塔,很簡(jiǎn)單呀!”老師回答道:“聽(tīng)起來(lái)是挺簡(jiǎn)單的,但是不能用身體接觸。”我們聽(tīng)了疑惑不解。

          老師把我們分成了兩個(gè)強(qiáng)大的小組,然后我們開(kāi)始比賽。一開(kāi)始,我們就發(fā)現(xiàn)有一些繩子系在一個(gè)皮筋上,我和隊(duì)長(zhǎng)讓隊(duì)員們各拿一根繩子,然后一用力,把皮筋撐開(kāi)了。我們把它套在了一個(gè)標(biāo)志桶上,一步一步地走向了前方的臺(tái)子,可是在路上,桶掉了,我們把它放在了原處,重新把它移到了臺(tái)子上,我們成功了!

          我向另一隊(duì)看了看,發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)人和隊(duì)員起了沖突走了。我馬上告訴隊(duì)員們:“快!他們有人走了,我們一定要贏!”于是,我們心中勝利的希望又增加了三倍。

          可是,也不知道他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)葫蘆里裝了什么藥,竟然快速領(lǐng)先了一步,我們擺了三個(gè)標(biāo)志桶,他們擺了四個(gè)!第四個(gè)可是第二層了呀!我們加起了速,可是心越急躁就更難成功。結(jié)果,他們隊(duì)遙遙領(lǐng)先,我們還弄掉了兩個(gè)標(biāo)志桶。我們調(diào)整了心態(tài),一點(diǎn)一點(diǎn)地向臺(tái)子上移動(dòng),就像螞蟻搬家似的。在這個(gè)過(guò)程中,我們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的失敗和成功,終于搭上了最后一個(gè)。可是十秒鐘后,第二層和第三層的標(biāo)志桶倒了下來(lái),我們非常失落。

          沒(méi)辦法,我們只能重新開(kāi)始,又一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)[金字塔,旁邊還傳來(lái)了“服輸!服輸!”聲音。我把他們當(dāng)成了《哈利波特》中的斯萊特林學(xué)院的人,不再理他們,而我們卻是什么都不怕的格蘭芬多學(xué)院的人。終于,在我們的'努力之下,成功地把金字塔擺好了,老師數(shù)了十個(gè)數(shù),金字塔沒(méi)有倒下,我們成功了!結(jié)果我們?cè)谂_(tái)子上跳動(dòng)得太厲害了,把花了很多的心血才擺成的金字塔給震塌了。

          這件事深深地刻在了我的心中,只要我們共同努力,把心都放在成功的那一面上,就沒(méi)有做不好的事。真應(yīng)了那句話:人心齊,泰山移。只要團(tuán)結(jié),共同努力,泰山都能被移走。

        團(tuán)結(jié)的力量作文14

          今天下午,我在戶外吃著大塊大塊的餅干。這個(gè)餅干又大又厚,起碼有一枚硬幣那么重。哈哈,真好吃,我一塊一塊地吃,這味兒,實(shí)在令人愛(ài)不釋手。

          吃餅干的時(shí)候,即便你再小心,也會(huì)有一些碎屑落下來(lái)。我把餅干的碎屑故意灑在螞蟻洞旁邊,想引一些螞蟻出來(lái),看它們?cè)趺窗崾,回家好?xiě)作文,我吃著餅干,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)黑洞洞的小坑。

          不知不覺(jué)中,餅干只剩下最后一塊了。我拿著正準(zhǔn)備送嘴里——“啪”的一聲,餅干掉到了離螞蟻洞約有2厘米的地方——傷不起!我唯有的最后一塊餅干居然掉地了,這對(duì)于我這種“吃貨”是多么大的打擊啊!唉,節(jié)哀順變,送給螞蟻吧,它們一定會(huì)被我的“誠(chéng)心”所感動(dòng)的……

          不久,果然有一只螞蟻鉆出洞口,隨著香味向餅干渣“飄”去……看著它“飄飄欲仙”的模樣,我禁不住“奸笑”了起來(lái)。不過(guò)它看到餅干屑時(shí)的第一瓜竟然不是搬著走,而是調(diào)過(guò)頭,回到洞口,把腦袋伸進(jìn)洞里,可能是在呼喚蟻群來(lái)搬食吧。隨后,就有一群黑不溜啾密密麻麻的螞蟻從洞中爬出,一同“飄”向餅干屑,見(jiàn)縫插針地鉆到餅干屑的空隙中,頂起餅干屑,健步如飛地把所有餅干渣搬回洞中。厲害!地上被這群“大自然清潔工”打掃得一塵不染!

          “哈哈,小菜一碟了,搬這點(diǎn)餅干屑,乃家常便飯啦~”

          哎,小螞蟻們,別得意得太早,沒(méi)注意到你們洞口邊的“巨無(wú)霸”嗎?要是你們把這家伙搬回去的話,蟻王一定會(huì)重賞你們的'。

          這時(shí),有一群螞蟻,似乎比剛才來(lái)的更多,它們來(lái)到這塊“大家伙”旁,用抬餅干屑的方法來(lái)抬大餅干,行不通的。不過(guò)螞蟻們并不罷休,仍抬、推、搬、頂……不過(guò)這塊餅干依舊紋絲不動(dòng)。

          還是剛才第一個(gè)出場(chǎng)的那只螞蟻,好像是后來(lái)有越來(lái)越多的螞蟻出洞來(lái),加入搬餅干的隊(duì)伍。

          真的!當(dāng)所有螞蟻一齊使力的時(shí)候,奇跡發(fā)生了!這塊大餅干在螞蟻們的努力下,竟慢慢地移動(dòng)了!它一步、一步、一步……在團(tuán)結(jié)的力量中,慢慢移向蟻洞。

          這就是團(tuán)結(jié)的力量,風(fēng)雨無(wú)阻,力大無(wú)窮!當(dāng)你需要幫助時(shí),團(tuán)結(jié)的力量就會(huì)助你一臂之力,伴你走向成功的山顛.

        團(tuán)結(jié)的力量作文15

          我有一個(gè)疑問(wèn),團(tuán)結(jié)是什么意思呢?這個(gè)詞語(yǔ)看似用以,卻幾乎沒(méi)有人說(shuō)出它的真正含義。今天做了一個(gè)非比尋常的游戲——報(bào)數(shù),我才知道了“團(tuán)結(jié)”的意思。

          報(bào)數(shù)的游戲規(guī)則是把全班分成兩個(gè)組,兩組再分成兩個(gè)小組,每一大組選出隊(duì)長(zhǎng)兩個(gè)。每一小組依次報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)的速度也就是勝利的關(guān)卡。比賽結(jié)束后,隊(duì)長(zhǎng)也因此要付出相對(duì)的代價(jià)!懲罰第一次輸?shù)氖歉┡P撐50個(gè),第二次100個(gè)。

          然而,這個(gè)數(shù)卻像跟定了主人一樣,死死地纏在我們組。懲罰花落到我們組,也只有照做了。兩位隊(duì)長(zhǎng)的身上已是大汗淋漓了!第二次比賽又以慘局告終。而這次是2倍呀!有的同學(xué)被這個(gè)龐大的三位數(shù)字嚇著了,為隊(duì)長(zhǎng)傷心哭泣起來(lái);有的同學(xué)在為隊(duì)長(zhǎng)加油鼓勵(lì),有的同學(xué)在憤憤不平的評(píng)理;有的同學(xué)在傷心,臉上毫無(wú)表情;有的想為隊(duì)長(zhǎng)分擔(dān)一些;有的同學(xué)心情一落千丈,想掉入了深淵……

          仔細(xì)回想這個(gè)游戲,它的啟發(fā)很有趣,像一個(gè)個(gè)樓梯一樣,等級(jí)越來(lái)越高。比如,小組的紀(jì)律衛(wèi)生不好,組長(zhǎng)會(huì)受到衛(wèi)生監(jiān)督組的批評(píng),衛(wèi)生監(jiān)督組干不好,將受到老師的批評(píng)……但是結(jié)果還有一種就是,小組的紀(jì)律衛(wèi)生好,組長(zhǎng)受到衛(wèi)生監(jiān)督組的表?yè)P(yáng),衛(wèi)生監(jiān)督組干得好,將受到老師的表?yè)P(yáng)……一種是個(gè)人主義,不以大局為重,另一種卻是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn),才會(huì)取得最后的榮譽(yù)。

          團(tuán)結(jié)是每一位人都必要的.一個(gè)表現(xiàn)——心齊,如果心不齊,絕不可能勝利!你看,“眾”這個(gè)字是三個(gè)人組成的,如果心不齊,三個(gè)人里就會(huì)有人摔倒,心不齊,也就不可能成為“眾”了!團(tuán)結(jié)就是勝利,即使我們沒(méi)有取得榮譽(yù),那也沒(méi)有關(guān)系,只要相信大家,我堅(jiān)信勝利就在我們的不遠(yuǎn)方。俗話說(shuō):“人心齊,泰山移!币馑际侵灰凝R,就連泰山也可以移動(dòng)!队薰粕健贰犊兹谧尷妗贰段浵亯雅e》……這些都是團(tuán)結(jié),一點(diǎn)一滴的團(tuán)結(jié)組成了一個(gè)大“家”,這些難道不是我們需要的嗎?面對(duì)災(zāi)難,不也是靠的這種力量嗎?

          團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)。一朵鮮花打扮不出美麗的楚天,眾人先進(jìn)才能移山填海。

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