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      2. 團(tuán)結(jié)的力量作文

        時(shí)間:2022-11-27 16:28:44 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的力量作文(集合15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        團(tuán)結(jié)的力量作文(集合15篇)

        團(tuán)結(jié)的力量作文1

          “加油,加油!”六二班的啦啦隊(duì)大聲吶喊道。一看,原來是二班和五班正在進(jìn)行激烈的拔河比賽呀!

          只見咱們二班的隊(duì)員,腳靠腳,肩靠肩,身子往后仰,有節(jié)奏地喊著:“一二一,一二一!”個(gè)個(gè)臉漲得通紅,可一點(diǎn)兒都不肯放松,手仿佛都陷進(jìn)繩子里去了。一旁的啦啦隊(duì),將手圍成喇叭狀,大聲喊道:“二班加油,二班加油!”

          小楊可是我們班的主力隊(duì)員,他腿一弓,手一拉,將繩子繞在自己的身上,使出了吃奶的勁兒,將自己的力量和體重完全釋放在了繩子上,牢牢地將上風(fēng)握在手中。

          排頭的小張也不甘示弱,手緊緊地握住繩子,牙關(guān)咬緊,仿佛要咬碎了似的。即使手上的汗水再多,即使衣服已經(jīng)被汗水濕透,都阻擋不了小張對(duì)勝利的渴望。

          比賽進(jìn)入了白熱化,雙方隊(duì)員都拼盡全力。眼看紅繩要過線了,五班的同學(xué)大叫一聲,紅繩又被拽了過去。小張一看情況不妙:“同學(xué)們,撐住!”紅繩又被拽回來一截。

          現(xiàn)在的`紅繩,就像一個(gè)頑皮的小孩,一會(huì)兒這邊看看,一會(huì)兒又去那邊瞧瞧。雙方你來我往,始終決不出勝負(fù),我的心也久久不能放下。

          這時(shí),我們的班主任蕾蕾老師風(fēng)一般地跑過來,高聲吶喊著:“孩兒們,加油。∧銈冏畎!”這一嗓子,讓全體隊(duì)員熱血沸騰,那紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移來。

          最終,隨著“呼”的一聲哨響。“我們贏啦!”大家歡呼雀躍,相互慶祝。

          我們誰(shuí)都知道,如果沒有團(tuán)結(jié),哪兒來的勝利!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,這句話,我永遠(yuǎn)銘記。

        團(tuán)結(jié)的力量作文2

          每個(gè)人在童年都會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)的事情。我當(dāng)然也不例外!它們像朦朧的月光,像朦朧的歌曲,在我的腦海中若隱若現(xiàn)。

          螞蟻被稱為大力士!然而,因?yàn)樗,很難移動(dòng)到自己的食物。然而,令人驚訝的是螞蟻有團(tuán)結(jié)的力量。

          我過去討厭螞蟻,因?yàn)樗鼈兛偸浅晕覀兗易蠲牢兜氖澄。然而,?dāng)我6歲的時(shí)候,有些事情改變了......

          那天早上,當(dāng)我餓的時(shí)候,我跑到廚房拿了一塊蛋糕,津津有味地嘗了起來。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬上了我不小心掉下的蛋糕,我迫不及待地想移動(dòng)它。不幸的是,它沒有成功,爬走了。我很高興地想到,除非太陽(yáng)從西邊出來,否則你可以用你的技巧舉起這塊蛋糕。

          我以為螞蟻已經(jīng)從困難中退縮了,但令我驚訝的是,螞蟻帶來了五六個(gè)伙伴。他們爬上去,討論如何搬動(dòng)食物。幾分鐘后,他們開始忙碌起來一些人蹲在蛋糕下面,其他人爬到蛋糕上面?粗@有趣的一幕,我的興趣越來越濃。這時(shí),一個(gè)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了。隊(duì)伍突然停下來。食物太重了。船長(zhǎng)!膀饌b。移動(dòng)“救援。開始吧。果然如此。救援。當(dāng)他們到達(dá)時(shí),他們把食物帶到了山洞。在路上,他們筋疲力盡,但是為了得到這美味的.食物,他們勇敢地前進(jìn)。最后,這是。攜帶谷物的軍隊(duì)。他滿載而歸。

          這真是一個(gè)激烈的移動(dòng)活動(dòng)!小螞蟻有這樣的團(tuán)結(jié)精神。在生活中,每個(gè)人都認(rèn)為街頭表演很弱,移動(dòng)一個(gè)東西比爬上天空更難。今天,我目睹了所有這些報(bào)道,才意識(shí)到螞蟻的力量是不可抗拒的。是他們的團(tuán)結(jié)精神克服了困難。如果我們?nèi)祟惸軌蛳裎浵佉粯佑赂仪斑M(jìn),團(tuán)結(jié)一致,我們還能克服什么困難呢?

        團(tuán)結(jié)的力量作文3

          今天,我們?cè)谄返屡c社會(huì)課上玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲讓我明白了——團(tuán)結(jié),就是力量。

          在這節(jié)課上,我也是一個(gè)親身體驗(yàn)者。我和李曉敏為一組。李曉敏在起點(diǎn)的地方被蒙上了眼睛,手上拿著一個(gè)盛滿了水的水瓶出發(fā)啦!

          我站在講臺(tái)邊上,引導(dǎo)她前進(jìn)。她的前面有不少的障礙物——一根根的'跳繩,由旁邊的幾個(gè)同學(xué)拉著。

          這幾根跳繩時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而平,時(shí)而斜。待準(zhǔn)備完畢,她就開始走了過來。要知道,李曉敏必須把水瓶中的水倒入大盆子中。

          我先對(duì)她說:“向前走一步,再向前挪一步!庇谑,她便照著我的說走了過來。等她停下來的時(shí)候,我再觀察了一下,繩子與她的距離,只差一點(diǎn)點(diǎn)手就晃到繩子了。于是,我說:“快蹲下,然后,往你的后邊走幾步,后邊的位置大!

          她一聽,就一步一步地挪向了那邊,險(xiǎn)些要撞到那邊了桌子了。我心一怔:啊,好險(xiǎn)!就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我又說:“蹲下前挪,一直向前,不要停!”

          只見她,一直小心翼翼地向著挪動(dòng)著,一直沒有停下來。終于,她已經(jīng)離那個(gè)水桶近在咫了。我又喊道:“停下來并站起來,快到了!快往左移!”

          李曉敏一下子就往左邊移了過去,我又對(duì)她說:“水瓶往上舉一點(diǎn),手并伸直一些,否則水瓶有點(diǎn)傾斜。”

          果然,待她調(diào)整好了姿勢(shì),我一聲:“往前倒水。”只聽得:“嘩嘩”的落水聲,那水聲仿佛在夸我們兩個(gè):“你們真棒!”

          這個(gè)游戲的成功,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)——就是一種無形的力量。沒有團(tuán)結(jié),就沒有現(xiàn)在那成功的喜悅。

        團(tuán)結(jié)的力量作文4

          小時(shí)候,母親的懷抱是我的避風(fēng)港,每當(dāng)依偎在她懷抱,總會(huì)感到無限溫暖。一眨眼工夫,我已經(jīng)是一名中學(xué)生,每天房里的燈都要亮到十點(diǎn)多。學(xué)習(xí)的艱辛,就好似一杯濃濃的咖啡,嘗起來有一種說不出的滋味。

          入冬后,天氣顯得很冷。那天晚上,我頂著蕭瑟透骨的寒風(fēng),疲憊地騎著車回到家。爸爸一人在廚房里收拾東西,媽媽還沒有下班。我沒多問什么就鉆進(jìn)自己的書房,打開燈,驚奇地發(fā)現(xiàn),床邊不知什么時(shí)候放了一雙毛絨狗造型的棉鞋,狗的樣子很可愛,胖胖的,憨憨的,一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神。有了這小家伙,冷寂的房間頓時(shí)多出幾分生機(jī),心頭也頓感溫暖。我急忙去問爸爸。爸爸說:“你媽下午買的,說怕你晚上寫作業(yè)冷!甭犃诉@話,我的腳步緩慢起來,腦海想起昨晚一幕。

          夜深了,窗外的'風(fēng)吹著搖搖欲墜的枯葉。我房間的燈還亮著,父母房間也透著一絲亮光,這些亮光很容易被人忽略。面對(duì)那煩人的數(shù)學(xué)題,我沮喪到了極點(diǎn),終于寫完。我耗盡最后一點(diǎn)力站起來,可剛要起身,雙腳已凍得麻木?赡苁锹牭轿业穆曇,媽媽從房里走出來,對(duì)我噓寒問暖!皨專液美!眿寢屆嗣业哪_說:“呀,你看你,凍成這樣也不說一聲!彪S后她趕緊打來一盆熱水,蹲下身,捧起我冰涼的雙腳,輕輕放入熱氣騰騰的水盆中,一股暖流頓時(shí)從腳涌上心頭。我沒有說什么,只是呆呆望著媽媽皺紋漸多的額頭。

          這就是母愛的溫度,一盆熱水的溫度,這個(gè)看似不起眼的溫度,卻伴我度過暖暖的一晚。我忽然想起電視上的一則:一個(gè)男孩看見媽媽給奶奶洗腳,于是也為媽媽洗腳。對(duì),我應(yīng)該將這份溫暖傳遞下去。下次,我也要為她洗一次腳,讓這股暖流變成“涌動(dòng)的暖流”!

        團(tuán)結(jié)的力量作文5

          人們常說:“一根筷子易折斷,一把筷子就難折斷”。是的,團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)往往能創(chuàng)造奇跡,這不禁讓我想起,去年我們年段那一場(chǎng)激烈的接力賽。

          比賽開始前,我們班的隊(duì)員們正在熱身,有的踢踢腿,有的伸伸手臂,有的彎彎腰,有的在練習(xí)跑步;一切蓄勢(shì)待發(fā)!操場(chǎng)邊,一聲聲加油,一句句吶喊是班級(jí)同學(xué)對(duì)我們的期許。作為接力運(yùn)動(dòng)員中的一員,我的心里就像藏了一只活蹦亂跳的兔子,激動(dòng)不已。

          比賽馬上就要開始了,他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,擺出了跑步的姿勢(shì)。每個(gè)班的第一棒已經(jīng)聚精會(huì)神地站在了起跑線上。載判員一聲令下:“各就各位,預(yù)備…開始!”只聽“砰”的一聲槍響,第一棒的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一般已經(jīng)跑到幾十米外了,果真是傳說中的“飛毛腿”!在一旁拉拉隊(duì)的加油聲更加響亮了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著接力棒,快輪到我來接棒了。我的心怦怦直跳,仿佛要到噪子眼兒了,緊張的`手心滲出了許多汗珠,真害怕自己拖班級(jí)后腿,不能給班級(jí)帶來榮譽(yù)。我擺好姿勢(shì)接過棒,飛快地奔跑起來,心想:如果我稍微跑慢點(diǎn),她就會(huì)超過我的。我告誡自己必須要加快腳步!于是我使出吃奶的力氣,竭盡全力往向前跑。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍起來。幸運(yùn)的是通過自己的努力,我超越其他班級(jí)的同學(xué),給班級(jí)帶來一份特殊的榮譽(yù)。最后,我們班在這次接比賽中獲得冠軍。團(tuán)結(jié)的果實(shí)真是格外香甜!

          接力比賽雖已結(jié)束,但“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理,我一直根植于心,并將永遠(yuǎn)牢記!

        團(tuán)結(jié)的力量作文6

          一把普普通通的剪刀,一張平平常常的彩紙,在同學(xué)們的手里翻來折去,裁剪著心中的夢(mèng)想。

          我的目光久久地停留在一張有很多老鼠的剪紙上。有的吹著嘹亮的軍號(hào),有的踏著整齊的步伐,有的端著步槍,刺刀在空中閃閃發(fā)光 ……看到這里,我的思緒仿佛飛到了老鼠的國(guó)度。

          那是一個(gè)戰(zhàn)火連天的年代,老鼠們受盡了欺壓,終于有一個(gè)小老鼠下定決心,要帶領(lǐng)老鼠軍隊(duì),共同抵抗外來的侵略者。從此,它不停地訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,它終于練就了一副強(qiáng)壯的身體和非凡的'本領(lǐng)。

          有一次,軍團(tuán)里又在招兵,這只小老鼠報(bào)了名,經(jīng)過不懈地努力,它最終成為了一名無鼠不知,無鼠不曉的大將軍,帶領(lǐng)軍團(tuán)屢戰(zhàn)屢勝。

          但是很不幸,它最后遇到了最強(qiáng)大的對(duì)手:貓。經(jīng)過一番撕殺,它們同時(shí)掉進(jìn)了一個(gè)非常深的黑洞里,誰(shuí)也上不來。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)視,它們最后明白了一個(gè)道理:只有一起協(xié)作,才有可能爬出去,否則都要死在里面。

          就這樣,它們由敵人變成了戰(zhàn)友,一起努力,最后終于都爬出了黑洞。從此以后,它們成了好朋友,兩國(guó)再也沒有打過仗。

          “咔嚓,咔嚓”清脆的剪紙聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。多么有趣的剪紙啊,這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙深深地把我陶醉了……

        團(tuán)結(jié)的力量作文7

          我們都說團(tuán)結(jié)的力量最偉大,的確。團(tuán)結(jié)是可貴的,也是最簡(jiǎn)單解決問題的'方法。每個(gè)人都出力,事情才會(huì)得到完美的解決。

          星期五的陶藝課,同學(xué)們都很期待。盼啊盼,終于上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)教室。我很興奮,坐下后便去拿工具?墒翘嗔,你擠我,我擠你,我在人頭中找到了我的未完成的作品,但是卻發(fā)現(xiàn)旁邊沒有工具。

          由于這件作品是我和程繼霆一起制作的,我害怕我沒找對(duì)地方,就讓他去找一下,結(jié)果卻空手而歸。我們心慌了。因?yàn)槔蠋熣f下下節(jié)課就要交作品了,我們看著我們手中的已經(jīng)干的發(fā)白的半成品,開始你一言我一語(yǔ)地埋怨對(duì)方。最后終于找到了,但是泥也干了,做不了了。坐在我們對(duì)面的張宏澤和張倬塵在了解情況后說要與我們一起做一個(gè),完成后我們四個(gè)人都能有成績(jī)。

          我們一聽,高興了起來,便立刻商量起來我們的計(jì)劃和方案,最終我們決定做一個(gè)像愛斯基摩人的房子。于是我們每個(gè)人都開始了工作:張宏澤負(fù)責(zé)把干泥弄上水讓其變濕,張倬塵負(fù)責(zé)制作長(zhǎng)方體,而我負(fù)責(zé)加工,最后由程繼霆進(jìn)行組裝。這樣,我們半節(jié)課不到就完成了四分之一,每個(gè)人都很快樂,為我們共同的目標(biāo)努力奮斗著!

          “團(tuán)結(jié)就是力量!”這句話一點(diǎn)兒沒錯(cuò)。如果我們不團(tuán)結(jié)起來,就可能誰(shuí)都完成不好,沒有成績(jī);如果我們繼續(xù)團(tuán)結(jié)下去,就一定能完成。所以當(dāng)面臨困難時(shí),首先不能放棄,其次是想辦法解決,不能自暴自棄,而且還要與其他人團(tuán)結(jié)起來,共同克服,這樣才能成功。

          “當(dāng)你為錯(cuò)過太陽(yáng)而流淚,你也將錯(cuò)過群星!碑(dāng)我們有困難,不要泄氣,團(tuán)結(jié)起來,構(gòu)建更加堅(jiān)固的高塔,完成心中的目標(biāo)。

        團(tuán)結(jié)的力量作文8

          “班級(jí)所有男生去多媒體教室拿軍服”,隨著班主任的一聲令下,班里立刻沸騰起來。尖叫、興奮、大笑,無一不是對(duì)這場(chǎng)軍訓(xùn)的期待。

          當(dāng)我雙手接過軍裝的那一刻,我隱約感受到了一個(gè)軍人銳利的眼光和雷厲風(fēng)行的身姿。靚麗的迷彩似乎浸染了一個(gè)軍人的血與淚。在我滿心的期待中,為期三天的軍訓(xùn)終于到來。

          我們踏著有力的步伐整齊進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng),放眼望去,一張張威嚴(yán)的小臉充斥著對(duì)軍人的敬意。在我們熱烈的掌聲中,五名教官進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng),我仿佛看到了曾是軍人的父親的身影。在校長(zhǎng)發(fā)表了誠(chéng)摯的講話后,我們開始了期待已久的軍訓(xùn)。

          軍訓(xùn)的第一項(xiàng)是站軍姿!半p腳叉開60度,五指伸直并且并攏,中指貼于褲縫線上,抬頭、挺胸、收腹,兩肩后張,兩眼平視前方……”。教官不厭其煩的'叮囑我們要點(diǎn),天空好像是故意跟我們作對(duì)似的,毒辣辣的太陽(yáng)烤著我們的臉,讓人睜不開眼睛,但同學(xué)們卻依然筆直的站著,向一個(gè)真正的軍人致敬。

          接著就是學(xué)習(xí)四面轉(zhuǎn)法!坝媚_跟和腳尖的力量支撐身體,動(dòng)作迅速”,我們仔細(xì)聽著教官的教導(dǎo),盡管抹著汗水,痛著腳腕,但我們是驕傲的。

          我們一遍又一遍的起步、跑步、敬禮、四面轉(zhuǎn),軍人的氣概、精神也深深的烙進(jìn)我們的心里。在老師和同學(xué)們的檢閱時(shí),我驕傲!

          三天的汗水,三天的堅(jiān)持,三天的磨練,三天的感情……我們是優(yōu)秀排,我們是優(yōu)秀戰(zhàn)士,這三天的一切,雖然苦,但是卻值得一輩子去留戀!

        團(tuán)結(jié)的力量作文9

          我的老家在湘西龍山,那里山清水秀,景色宜人。

          每次回家,我們的車都在崇山峻嶺間穿行。透過車窗,可以看到兩邊山峰連綿起伏,像一條條巨龍蜿蜒盤旋,一座比一座雄奇,一座比一座險(xiǎn)峻。我想這就是“龍山”這個(gè)名字的由來吧。遠(yuǎn)處山坡上,田地里,到處都是一片片的橘子樹,甜橙樹,樹上掛著許許多多紅的、黃的小燈籠,饞得人口水直流。每次一到家,我就會(huì)迫不及待地爬到山坡上,踩著厚厚的青苔,扒開枯黃的`雜草,鉆到橘林中,摘下一個(gè)又一個(gè)黃澄澄的橘子,大飽口福。

          橘子真甜啊,就像老家門前那條小溪的溪水一樣甜津津的。

          門前的溪流順著山勢(shì),彎彎曲曲從大山深處一路歡唱流過我們的村莊,滋潤(rùn)著兩岸的禾苗和果木。小溪的溪水并不深,但清澈、甘甜。大人們常在溪水中洗衣、洗菜,孩子們就在這里捉魚捉蝦,玩水嬉戲。水中的水草順?biāo)鑴?dòng),為溪水增添了一抹綠色。水底躺著大大小小的光滑的石頭,大的是人們洗衣洗菜的落腳石,小的可以踩著跨過小溪,到達(dá)對(duì)岸。踩著這些突出水面的石頭跨過小溪,還真是新鮮又!我真怕一腳踩空,滾到小溪里。

          看著腳下潺潺流過的細(xì)流,聽著遠(yuǎn)處深山里羊兒們身上丁當(dāng)、丁當(dāng)?shù)你~,抬頭仰望眼前層層疊疊的群山,我不禁感嘆到:這兒青山相依,綠水相伴,真是一個(gè)好地方啊!

        團(tuán)結(jié)的力量作文10

          有人說你是一顆星,我們便是一顆綴成集體的這條星河,有人說你是一株草,我們便是一株草鋪成集體的這片綠蔭。有人說你是一朵花,我們便是匯成集體的這塊花圃。

          有一次,我在公園里悠閑地邊逛邊吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)地上有幾只小螞蟻,我靈機(jī)一動(dòng)故意掰了一點(diǎn)兒面包扔到地上,螞蟻們立刻有了動(dòng)靜,它們圍住了面包,嘗試著搬起來,可是單憑這幾只小螞蟻想搬動(dòng)面包,就是雞蛋碰石頭——自不量力,一番嘗試過后,螞蟻們知道自己搬不動(dòng),便四處散開!肮,知難而退了吧,放棄了吧,知道自己沒有能力而放棄了美食了吧!”我幸災(zāi)樂禍地想到。但是事實(shí)并非如此,幾分鐘后,一個(gè)浩浩蕩蕩的螞蟻大軍竟然來到,它們爬到面包前咬的咬,扛的扛,可面包依然紋絲不動(dòng),這時(shí)又有幾只螞蟻?zhàn)吡,大概去找(guī)褪至税桑?/p>

          果不其然,又來了一大群螞蟻,只見有的.螞蟻搬,有的咬,有的扛,搬不動(dòng)就幾只螞蟻抬,面包終于動(dòng)了一下,開始慢慢挪動(dòng)了,最后竟然被搬進(jìn)了附近的蟻巢,我目瞪口呆,小小的螞蟻竟然如此團(tuán)結(jié)?這一幕不由得讓我想起在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,兩人三足比賽時(shí),我和同學(xué)在一起,由于前幾天我與他吵架,所以誰(shuí)也不想理誰(shuí),結(jié)果我們一路上摔了一跤又一跤,最后得了個(gè)“第一”,現(xiàn)在想想,如果我們團(tuán)結(jié)一致,就不會(huì)得了個(gè)倒數(shù)第一。

          馬克思說過:“我們知道一個(gè)人是微弱的,但是我們也知道,集體就是力量!眲⒒f:“萬夫一力,天下無敵!贝迒⒉f:“一棵小草是微不足道的,一片草原是遼闊無邊的。”那么多名言讓我們團(tuán)結(jié),我們又有什么理由不團(tuán)結(jié)呢?從今往后,不管干什么事,我一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。

        團(tuán)結(jié)的力量作文11

          一天晚上,邁克去參加一個(gè)大派對(duì),臨走前,他對(duì)寵物小白、小七、毛毛和聰聰說:“不許偷吃!比缓缶妥吡。

          三個(gè)小時(shí)后,大家的肚子都發(fā)出了抗議。聰聰對(duì)其他狗說:“我們不能在這干等了,等主人回來時(shí),咱們肯定要餓死了。還不如我們自己去找點(diǎn)吃的,總比餓死要好!薄百澇!贝蠡飪阂恢峦猓烷_始四處尋找食物了。

          “嘿,你們快看!那兒有吃的!薄澳膬?”大家定睛一看,櫥柜上放著一條條鮮魚和一根根粗壯的`大骨頭,他們不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先說:“我是你們的老大,而且我最高大最強(qiáng)壯,所以我?guī)湍銈內(nèi)ツ,保?zhǔn)大家都可以吃到自己喜愛的食物!薄袄洗,加油!”大伙兒一致叫道。

          只見毛毛抖了抖身上的汗水,用毛巾擦干了爪子!班!”可是毛毛一米也沒跳過,就直接掉了下來,“哎呦,我的爪子!”毛毛掉下來時(shí),還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁,對(duì)他說:“老大,你身體還不夠靈巧,也不會(huì)利用周邊事物,這回看我的。”說著他拉了一把椅子,做出賽跑的姿勢(shì),瞬間一躍而起,先跳到了椅子上,再向上一跳,可他長(zhǎng)的不高,就差了一點(diǎn)兒就夠到食物了。

          小白是他們中最聰明的,他那精明的小眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,又將大火失落的心情提了起來!拔矣幸粋(gè)好主意,不如我們疊羅漢上去吧!”“好!贝蠹倚判臐M滿地說。毛毛自愿趴在最下面,小七自信地跳上了毛毛的背,接著聰聰跳了上去。最后小白彎曲腿部,用最大的力量沖了上去,拿到了大家的食物。

          吃著各自的美食,大伙兒互相交換了個(gè)眼神,好像在說:“團(tuán)結(jié)就是力量!”

        團(tuán)結(jié)的力量作文12

          團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼”校園里,一首耳熟能詳?shù)摹秷F(tuán)結(jié)就是力量》久久回蕩著。

          六天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲了,我們面臨的還有四項(xiàng)比賽。一天天的艱苦訓(xùn)練我們都挺過來了,到了驗(yàn)收成果的時(shí)刻,我們更要用出色的.成績(jī)回報(bào)辛勤培育我們的教官和老師。下一項(xiàng)比賽就是最考驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的跑操了。此時(shí)此刻,每一名同學(xué)在腦海中一遍又一遍地回想著動(dòng)作要領(lǐng),一次又一次地握緊了拳頭,力爭(zhēng)拿到好成績(jī)。

          終于輪到我們班了。我在位置上站得筆直,心里卻忐忑不安。要是發(fā)令時(shí)起跑慢了一拍,要是跑步時(shí)排面沒對(duì)整齊,要是正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí),突然聽到老師發(fā)令:七(3)班!跑步”瞬間,全體同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將緊握的雙手夾于腰兩側(cè),身體微微向前傾,做好了準(zhǔn)備。走!”又一聲令下,每一排、每一列的同學(xué)都同時(shí)邁出左腿、伸出右手,隨著活力四射的音樂,方陣一步一步地向前挪去。此時(shí)的我們,猶如一個(gè)拳頭,越握越緊,越來越有力,向著未來做出勝利的進(jìn)發(fā)!

          和著動(dòng)聽的音樂,廣播中傳來了一!二!三!四!”的聲聲吶喊。一!二!三!四!”同學(xué)們用盡全身力氣大聲喊道,這聲音比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)”!這時(shí)候,我的心中又響起了《團(tuán)結(jié)就是力量》。七(3)班就是一個(gè)集體,一個(gè)家庭,我們?cè)跒檫@個(gè)集體的榮譽(yù)努力拼搏,這每一步都深深地烙在校園的土地上。

          比賽很成功,我們收獲的不僅僅是二等獎(jiǎng)的喜悅,更是用團(tuán)結(jié)的力量換來的同學(xué)間的深情厚誼!

          俗話說:人心齊,泰山移。只要我們齊心協(xié)力,向著勝利的彼岸共同前行,就是在為三年的初中生涯添上了絢麗的一筆。

          團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié)!力量!力量!永放光芒!

        團(tuán)結(jié)的力量作文13

          想必大家都聽過一句話:人心齊,泰山移。沒錯(cuò),只要團(tuán)結(jié)、互幫互助,我們才能得到更大的力量,大到足以可以搬走一個(gè)泰山。三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮。不論對(duì)手多么強(qiáng)大,只要我們齊心協(xié)力,就一定能取得最大的成功。

          大家都一定玩過拔河這種比賽吧,拔河靠的就是團(tuán)結(jié),只有大家團(tuán)結(jié)一致,才能取得最后的成功。而我今天就是要講一講我對(duì)拔河的親身經(jīng)歷。

          那一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我們上體育課。大家站在操場(chǎng)上,沒錯(cuò),今天我們要進(jìn)行比賽拔河。首先,老師將我們分成兩隊(duì),每隊(duì)的人數(shù)都是一樣的,接下來就是要考驗(yàn)我們是否能夠團(tuán)結(jié)一致,共同使力了。

          第一回合開始了。這一場(chǎng),因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),我們相互之間沒有任何的商量,也沒有人去喊口號(hào),大家全都是靠自己想象的力量去拉,雖然很賣力,但卻沒有起到想象中的.作用。眼看繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的偏向?qū)κ帜沁叄瑓s沒有辦法挽救。再看看對(duì)手那邊,口號(hào)整齊、團(tuán)結(jié)一致!毫無疑問,第一輪我們輸給了他們。休息過幾分鐘之后,我們又開始了第二輪比賽。這一場(chǎng),我們吸取了上一輪比賽的教訓(xùn),由小李喊口號(hào)一二一二。大家團(tuán)結(jié)一心,跟著節(jié)奏賣力的拉著繩子。終于,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)偏向我們,任憑對(duì)面怎么使勁,也無法扳回劣勢(shì)。你看,團(tuán)結(jié)的力量是這么強(qiáng)大。

          通過這次比賽,讓我們深刻了解到人心齊,泰山移這個(gè)道理,只有我們團(tuán)結(jié)一致,才能取得最后的成功。

        團(tuán)結(jié)的力量作文14

          最近,一股“防震減災(zāi)”風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園。同學(xué)們?cè)诟腥说囊曨l、圖片、文字的海洋中認(rèn)識(shí)地震、感受災(zāi)情,體驗(yàn)生命的寶貴……最值得一提的是那別開生面的防震減災(zāi)的逃生演練。

          “嘀……嘟……”第一遍鈴聲就意味著“地震”了,聽見這聲音,同學(xué)們就迅速拉開椅子,抱住頭,以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲進(jìn)桌子底下。我頓時(shí)覺得平時(shí)寬敞的桌子,在“危急”時(shí)刻竟沒有了我的藏身之地。我把自己卷成一個(gè)肉球,好不容易擺好了姿勢(shì),沒想到,頭又毫不留情地撞在了桌子的`底部,就差點(diǎn)沒出來個(gè)“小包子”……

          第二遍鈴聲響起時(shí),隨著老師的口令,我們迅速地在走廊上排好隊(duì),像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì),一個(gè)緊跟著一個(gè),井然有序地下樓梯向著操場(chǎng)小跑出去。每個(gè)人的心里都想著要逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”,但是沒有一個(gè)人因過于緊張,去推拉別人,由于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們很快就逃離了“地震區(qū)”,撤到了安全地帶。

          看到一次比一次熟練的動(dòng)作,一次比一次加快的速度,我們又多了一份面對(duì)地震的勇氣。在整齊的隊(duì)列前,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“地震演練,不僅增強(qiáng)了我們的逃生本領(lǐng),也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,記住,只有臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能成功逃生……”

          真是一場(chǎng)令人難忘的地震逃生演練啊!

        團(tuán)結(jié)的力量作文15

          有人說過:“你是一顆星,我是一顆星。綴成集體,星空閃耀,一望無際。你是一滴水,我是一滴水,匯成大海,寶石藍(lán),讓人嘆為觀止……”是呀!這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們?cè)谡n堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲,讓我們感受、體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量。

          那天,我來到了作文班,熊老師準(zhǔn)備了一張報(bào)紙,讓我們男生踩在一張報(bào)紙上,我們男生一共有八人。我心想:一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強(qiáng)了,就這張報(bào)紙,大約四個(gè)半的'格子,還能容下八人嗎?我猜不能,因?yàn)橛幸晃皇桥趾⒆印顦费蟆?/p>

          不管三七二十一,還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報(bào)紙上,似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小,用一招了“金雞獨(dú)立”,雖然節(jié)約了很多空間,但是!還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。后來李樂洋撞了下我們,我們通通掉入“水”中,全“死光光”,只能宣布失!可惡,讓人無語(yǔ)的李樂洋呀!你的一個(gè)動(dòng)作,讓我們?nèi)八馈崩玻“,我終于明白木桶的短板效應(yīng)了,就他一個(gè)人就能決定我們?nèi)w的狀態(tài)了,郁悶ING……

          現(xiàn)在,我來告訴你我們的游戲規(guī)則吧(剛剛心情一激動(dòng),就忘了說這個(gè)事情,你一定看得如墜云霧中吧):一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后,每個(gè)組的同學(xué)站在報(bào)紙上,看一共站了多少人,共站了多少分鐘。能穩(wěn)穩(wěn)站住并能堅(jiān)持五分鐘就算勝利。注:如果腳跨出報(bào)紙范圍,那就失敗了。

          在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報(bào)紙。大家你推我“整”,手舞足蹈,熱鬧極了。這時(shí),我不由想起了三國(guó)時(shí)期的孫權(quán)說過一句話:“能用眾力,則無敵于天下矣,能用眾智,則無畏于圣人矣!”是呀,我們只有團(tuán)結(jié)起來,才能成功。

          就是,就是!這無可抵擋的力量——團(tuán)結(jié)的力量!

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