為團結(jié)喝彩初中生作文
知道嗎?團結(jié)就是力量。讓我們一起為團結(jié)喝彩吧!小編收集了為團結(jié)喝彩作文，歡迎閱讀。
第一篇：為團結(jié)喝彩
團結(jié)就是力量，團結(jié)是鐵，團結(jié)是鋼……——題記
為什么渺小螞蟻能戰(zhàn)勝比自己強大的對手?
為什么狼并不強大而連獅子都十分懼怕?
為什么纖弱的草木卻能扼制兇悍的沙塵暴?
一朵鮮花打扮不出燦爛的春天，這一切的一切都是因為團結(jié)。
一年一度的`接力賽拉開了幃幕，各個班的同學(xué)都躍躍欲試，準備一奪冠軍。我們班也不例外，開始挑選強力人選開始參賽。
“他，不行!”我高聲地大喊道。
大賽在即，我們組卻遭遇了前所未有的內(nèi)訌。原因是領(lǐng)隊推薦他出任我們的參賽隊員。他，強壯的身材，性格倔強，一個爭強好勝“巴郎子”，也是我的不歡迎之人。
“必須是他，否則我們的團隊將處于劣勢，我們不能以個人好惡這種狹隘的心胸選人!”領(lǐng)隊也是堅持已見。是啊!排除異已，絕非君子所為，海納百川，團結(jié)才為成為強者，我認了。
大賽開始了，我們做好熱身運動，分配著這次接力的位置，由于我暴發(fā)力與耐力最強，被安排到了最后一位，他被安排到第二。終于，比賽要開始了，裁判要我們站到指定位置，我看起來很平靜，但誰也不知道我此時的內(nèi)心的洶涌波濤。
“預(yù)備，開始!”老師的話音剛落，每一批隊員們就如同離弦的箭一樣往前沖去，那一瞬那，我們感覺很有劉翔的風(fēng)范。我們第一位隊員并不是很快，但也一直保持在前三，可是好景不長，準備換棒時，我們的接力棒卻掉了，就那兩秒，我們被超了三名。
很快，他上場了，他就像是一頭拼命的獅子卷起一陣塵土狂奔，通過艱苦的決力，我們的排名向前竄了三個，又排到了第三。終于我上場了，全靠我了。
“砰!”我以迅雷不及掩耳之勢向前奔去，風(fēng)在耳邊呼呼地響著，我忘記了一切，心中只有一個念頭，沖到第一。經(jīng)過我長時間的強力爆發(fā)，我的位置在飛速的隊伍中不斷向前移動。1秒、2秒、3秒……終于，我們贏了，我們登上了第一的寶座。我們高興地擁抱在了一起。
這此的成功并不是我自己的，而是大家團結(jié)協(xié)作的結(jié)果，如果沒有領(lǐng)隊提議上他上場，如果不是在關(guān)鍵時候他向前拉升了幾位，就算我再拼命，也不可能有回天之力。
“團結(jié)就是力量……”這首歌唱得一點都不錯，我相信，只要我們團結(jié)，我們就能戰(zhàn)勝一切勁敵;只要我們團結(jié)，魅力梨城將更加平安、團結(jié)、和諧，將更加魅力四射。
第二篇：為團結(jié)喝彩
知道嗎?團結(jié)就是力量。讓我們一起為團結(jié)喝彩吧!以前從來不覺得團結(jié)合作有多重要。上次的一件事情，終于讓我明白團結(jié)的力量是不可忽視的。
上個星期，我的奧數(shù)考試只得了銀獎，老師給我發(fā)了獎品——一個本子，用它來干什么呢?主要是我現(xiàn)在用不著它。做什么好呢?我靈機一動，終于想出了一個好點子，用它來做一個紀念品吧!
這招是我最近剛學(xué)的`一個點子。不過，做這個紀念品只有我自己恐怕不行，人手不夠，找誰呢?想了一會兒，我就想到了一個人——劉昱汐。她既是我的好朋友，也是我的死黨。
開始制作了，她說：“小雨，你學(xué)過美術(shù)，你負責(zé)畫畫，我呢?字寫得比你好，我就負責(zé)來寫字。”“好啊。”我點頭表示同意。分工已明確，開始動工。首先我們要給這個紀念品起個名字，叫什么好呢?她忽然問我喜歡什么，我說喜歡彩虹，她說她喜歡花園，合起來不正好是彩虹花園嗎!“對極了，對極了，這個名字太好了。”說著說著我就忍不住大喊起來。寫好了名字，接下來要在名字旁邊加裝飾了，這下我可犯難了，用什么圖案進行排列裝飾呢?心形太亂，花形太難看，怎么裝飾起來會既漂亮又樸素呢?這時候劉昱汐說她有經(jīng)驗，排列圖形的時候一定要按照順序來排列，而且，排列的時候兩個圖形不要差不多一樣，說著就制作了一個簡單、協(xié)調(diào)的封面設(shè)計。接著我又用劉昱汐的辦法完成了小吃店、臥室的制作.......哈!我們的杰作終于設(shè)計好了。
通過這次和好朋友一起設(shè)計紀念品，我終于懂得了團結(jié)合作就是成功!讓我們一起為團結(jié)喝彩吧!
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