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      2. 寫團(tuán)結(jié)的作文

        時(shí)間:2022-10-11 19:10:30 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        精選寫團(tuán)結(jié)的作文合集九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的寫團(tuán)結(jié)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        精選寫團(tuán)結(jié)的作文合集九篇

        寫團(tuán)結(jié)的作文 篇1

          今天,我和幾個(gè)小伙伴一起來到院子里玩。當(dāng)我們正打算玩的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),地上有很多黑黑的小東西,原來,是很多螞蟻,拍著一條長長的隊(duì)伍。我突然很想觀察螞蟻。于是,我把這個(gè)想法和同伴們說了,他們都表示贊同。

          只見螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向前走去,原來它們團(tuán)結(jié)在一起,運(yùn)我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng),可是沒走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候,幾只螞蟻站在一片樹葉上,劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒想到它們只休息了一二分鐘,就繼續(xù)朝前走去。

          我想再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。我左思右想,終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子,拿在手里,悄悄地跟著螞蟻?zhàn),來到螞蟻的洞口,那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì)怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來,我仿佛聽見螞蟻在說:“一二,一二,加油呀!”不大一會(huì)兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上,排著隊(duì)有秩序的進(jìn)了洞。

        寫團(tuán)結(jié)的作文 篇2

          “加油!加油!”體育館內(nèi)一片喧嘩,原來我們班正在和三班舉行一場激烈的拔河比賽呢!比賽場面緊張激烈、扣人心弦,讓我們快去看一看吧!

          比賽共分三輪,三局兩勝。只見三班同學(xué)個(gè)個(gè)活力充沛,一幅信心十足的樣子。而我們班的同學(xué)也不甘落后,都做好了準(zhǔn)備,迎接即將到來的比賽。“嘟——"一聲清脆的哨聲響起了,第一輪比賽開始了!拔河的同學(xué)們立即抓緊繩子,使勁地往后拉,啦啦隊(duì)員們拼命地喊著加油,險(xiǎn)些把嗓子喊啞了,可是沒僵持一會(huì)我們班就輸了,可能是還沒有準(zhǔn)備好吧。

          在交換場地后,老師親自過來給我們加油打氣,尋找失敗的原因,讓我們重拾信心。于是我們在第二局比賽中,每個(gè)人都用出全身所有的力氣,你看,孫xx同學(xué)漲紅的臉像一個(gè)大大的紅蘋果,他咬著牙,咧著嘴,汗流浹背,使勁地拉著繩子不放。我也不甘示弱,使出了自己最大的力量,只為給我們班贏得榮譽(yù)?芍虚g的紅布條卻沒有垂青我們,反而一點(diǎn)一點(diǎn)地偏向五(3)班,仿佛有一股神奇的力量一直把我們往五(3)班那里拉,不管怎么樣用力,最后我們班還是以失敗告落。

          這次比賽雖然輸了,但使我明白了大家同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致的到時(shí)候,還要堅(jiān)持到底,這樣才能克服困難,取得最后的勝利!

        寫團(tuán)結(jié)的作文 篇3

          我喜歡螞蟻,因?yàn)樵谒砩衔夷芸吹綀F(tuán)結(jié)一致的精神。

          有一次,我在姥姥家和哥哥還有妹妹一起玩打水仗。結(jié)果,院子里都是水,我忽然看見有一群螞蟻被周圍的一灘水給困住了。我蹲下身來,看著它們的一舉一動(dòng)。只見它們齊心協(xié)力,最后終于從那灘水里走出來了。出來以后,我看見它們排著長長地隊(duì)伍正在走向一個(gè)地方,我跟隨著它們的腳步走到了一塊指甲蓋般大小的蛋糕跟前。從它們的隊(duì)伍中走出一小部分螞蟻,它們圍住了蛋糕,一起把蛋糕抬了起來。很快,它們走到一個(gè)螞蟻洞面前停住了,把食物搬進(jìn)去之后,它們就又出來尋找食物了。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),把一塊餅干放在離它們不遠(yuǎn)處,不知它們什么時(shí)候就又發(fā)現(xiàn)了這塊餅干,就又按照剛才的方法吧這塊餅干搬回了洞里。

          螞蟻的這種團(tuán)結(jié)的精神打動(dòng)了我,我覺得我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和朋友吵架。相反的,我們不管遇到什么事都要和伙伴團(tuán)結(jié)一致,這樣才能克服困難。也就是,我們和朋友要有福同享有難同當(dāng)。

        寫團(tuán)結(jié)的作文 篇4

          一天,四只小猴在河邊踢球,有一只小猴踢球的力量過大,球進(jìn)了河里。這四只小猴中有一只小猴在樹上往下看,看到一根很長的樹枝,小猴有辦法了,它就讓小伙伴們來搬起這根樹枝來勾這個(gè)球,最后四只小猴齊心協(xié)力終于把球勾上來了。它們這四只小猴一邊玩球一邊說:“還是團(tuán)結(jié)力量大!”

        寫團(tuán)結(jié)的作文 篇5

          大自然就好像是人類的好老師,時(shí)時(shí)刻刻給我們啟示,教我們發(fā)現(xiàn)。今天我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

          在以前,我就對這個(gè)問題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時(shí),有一天,我在郊外的草地上玩時(shí),我發(fā)現(xiàn),一大群的小螞蟻排著長長的隊(duì)走向一個(gè)小洞口,而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著好像小沙粒一樣的東西,我心想:這些小沙粒是什么東西?我滿腦子都是問號,我懷著好奇心就去問了爸爸說:爸爸,為什么小螞蟻會(huì)排著長長的隊(duì)伍向小洞口走去呢?每一只小螞蟻的身上都會(huì)有一個(gè)好像小沙粒一樣的東西呢?

          后來爸爸才告訴我說:“那就是因?yàn)樾∥浵伱看斡龅綈灍徇@種情況,就會(huì)告訴“螞蟻群”,當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會(huì)馬上搬家,天氣在悶熱的情況下,第二天就會(huì)下大雨,小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口,它們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹?huì)受潮,所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些好像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食!迸!我這才明白!我還有一個(gè)小小的問題,那就是:為什么螞蟻可以預(yù)測到第二天會(huì)下雨呢?爸爸說:“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥,它們也?huì)感覺到悶熱,所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下,第二天就會(huì)下雨!

          我又明白了一個(gè)道理。我還聽爸爸說:“人們只要看見螞蟻搬家的話,明天就會(huì)下大雨!边@也證實(shí)了一句諺語,那就是:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!”我這又知道了明天一定會(huì)下大雨,我真是覺得為什么會(huì)這么地神奇呢?我又想起了一句話:我不知道什么是絕對的真理,但我對我的無知是謙虛的。

          大自然真是一位偉大的老師,他的知識是無窮無盡的,我們一定虛心學(xué)習(xí)。

        寫團(tuán)結(jié)的作文 篇6

          今天一大早,火紅的太陽從東方冉冉升起,天上的`朵朵白云笑瞇瞇地飄來飄去,一陣陣微風(fēng)拂過我的臉頰,在這舒爽的天氣里,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽剛剛還沒開始,操場上就沸騰了起來。你看,紅色跑道區(qū)域的一年級學(xué)生興奮不已地在那里拼命叫喊,操場上的歡呼聲和加油聲此起彼伏,就像“星球大戰(zhàn)”一樣。

          我們班馬上要開始拔河比賽了,選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,有的在綁緊鞋帶,有的在活動(dòng)筋骨,有的一直盯著對方的大個(gè)子選手,似乎要跟他一比高低。只聽到一聲口令:“三(一)班、三(三)班準(zhǔn)備!”比賽開始了,我們啦啦拉拉隊(duì)一邊揮舞著手臂,一邊扯著嗓子大喊:“三(一)班加油,三(一)班必勝!”聽到我們的加油助威聲,我們班的二十個(gè)選手憋足了勁,雙腳牢牢地踩在地上,身子向后傾,雙手緊緊地抓住繩子往后拉,繩子拉過來又拉過去,雙方都不示弱,我的心都要跳到嗓子眼了,好緊張啊!第一局比賽結(jié)束了,結(jié)果是打了個(gè)平手。第二局比賽開始了,我們班同學(xué)一不小心差點(diǎn)被三(三)班的同學(xué)拉了過去,還差點(diǎn)摔成了“狗啃泥”。唉!我們班輸了!不過,大家知道他們已經(jīng)盡力了,啦啦拉拉隊(duì)員們趕緊沖上前去圍住我們班的選手,向他們露出一個(gè)個(gè)甜美的微笑。

          雖然這場比賽輸了,但是通過這次比賽,同學(xué)們之間的心貼得更緊了,我們收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心、毫不服輸?shù)木褡屛腋袆?dòng),讓我體會(huì)到了“我陽光、我運(yùn)動(dòng)、我快樂”的運(yùn)動(dòng)精神,更體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的班級團(tuán)隊(duì)精神!

        寫團(tuán)結(jié)的作文 篇7

          在我的腦海中有許多令我難忘的事,它們像潔白而細(xì)碎的浪花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。但有一件事讓我終生難忘,它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

          去年,爸爸媽媽給我報(bào)了跆拳道班,我興致勃勃,非常愿意練跆拳道,但是韓國教練的嚴(yán)厲卻出乎我的意料。我們白帶初學(xué)者共有十幾人,如果一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作、沒力氣或聲音不響亮,大家都會(huì)受連累一起受罰。我心里很疑惑:我沒有做錯(cuò),為什么還要跟著受懲罰?為此,我對跆拳道打起了退堂鼓。

          但是,有一件小事讓我改變了想法。

          記得那一天我和爸爸媽媽出去野炊。我正吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)在我的腳下有一只小螞蟻,好像對我掉在地上的面包渣產(chǎn)生了興趣。它仔細(xì)地圍著那個(gè)在它眼中儼然是“龐然大物”的面包渣轉(zhuǎn)了幾圈。我并沒有理會(huì)它。過了一會(huì)兒,我無意中低下了頭,天。≡谀敲姘車,聚集了一群螞蟻,我想,一定是剛才那只螞蟻通風(fēng)報(bào)信的吧!它們好像正準(zhǔn)備把那個(gè)面包渣抬走,只見它們彎著腰,低著頭,非常吃力,讓我聯(lián)想到纖夫拉船的樣子。它們好不容易把面包渣抬出一段距離,我腦子里突然冒出一個(gè)怪念頭,淘氣的把面包渣又放回原位。我幸災(zāi)樂禍地看著它們,原以為它們會(huì)就此放棄,可沒有想到的是它們又匯聚在一起,毫不猶豫地再次抬起面包渣……于是,我開始重新認(rèn)識它們了,那小小的身軀代表的不是渺小與無能,而是代表著毅力、堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。

          也就在那一瞬間,我明白了教練的良苦用心:我們是一個(gè)集體,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。從那以后,不管哪位同學(xué)出現(xiàn)了問題,我們不再埋怨,而是互幫互助,共同克服困難。

          小小的螞蟻?zhàn)屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量的道理。一滴水珠只有融入大海才不會(huì)被蒸發(fā),一朵花裝扮不出美麗的春天。當(dāng)我們遇到困難時(shí),獨(dú)自一個(gè)人的力量是很微弱的,只有團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,才會(huì)形成無窮無盡的力量,最終戰(zhàn)勝困難,取得成功!

        寫團(tuán)結(jié)的作文 篇8

          你們聽說過一個(gè)詞語,團(tuán)結(jié)就是力量嗎?你知道他的意思嗎?

          一天,我在院子里玩,我看見一只螞蟻在搬食物,可是這個(gè)食物太大了,螞蟻搬不動(dòng)。我想:要是螞蟻搬不動(dòng),它會(huì)怎么辦呢?我冥思亂想,還是想不出答案。就在我剛要回去拿東西的時(shí)候,我看見螞蟻好像在用觸角傳替信息給它的同伴們,要它們過來幫它搬運(yùn)食物。過了一會(huì)好多螞蟻都來了,只見這只螞蟻先叫它的一部分同伴都圍在一起,然后又給另一部分同伴分配任務(wù)。又過了一會(huì),我看見所有的螞蟻齊心協(xié)力,總算把超過他們身體幾十上百倍的食物搬起來了,雖然走的很慢,但是離家的方向越來越近。我跑回去問爸爸,為什么螞蟻能搬動(dòng)比它們大的東西呢,爸爸說因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)呀,勁往一處使,心往一處想,所以能搬動(dòng)比它們大的東西。我終于知道螞蟻搬東西也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

          通過這件事情我認(rèn)識到,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就能成功。

        寫團(tuán)結(jié)的作文 篇9

          在學(xué)校操場的一個(gè)角落里,那兒非常潮濕。我無意中發(fā)現(xiàn)許多螞蟻聚在一起,不遠(yuǎn)處有一個(gè)白點(diǎn),這不是“蛆”嗎?為什么這么多螞蟻背著它呢?于是,我把它拿起來放在手上,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻憤怒地向我發(fā)起了進(jìn)攻,把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟:這是蟻王!我終于看見了螞蟻的創(chuàng)造者——蟻王!我興奮極了,仔細(xì)觀察著,把白白胖胖的蟻王放回原處,這群螞蟻停止了對我的進(jìn)攻,迅速把蟻王團(tuán)團(tuán)圍住,寸步不離地保護(hù)著蟻王……

          另一群螞蟻中的一只則咬住一小片葉子,好像挖土機(jī)一樣不停地在地面探土,開始只有一只螞蟻在挖掘,隨著洞口的深度的增加,旁邊幾只螞蟻也分別咬著樹葉進(jìn)去幫著運(yùn)土,只見一點(diǎn)點(diǎn)土從洞內(nèi)運(yùn)送出來……正當(dāng)我看得津津有味時(shí),上課鈴響了,我只好依依不舍地回到了教室。這節(jié)課老師講了什么我一句也沒聽進(jìn)去,滿腦子都是螞蟻。

          下課后,我以百米沖刺的速度跑去觀察螞蟻,這時(shí)候,洞已經(jīng)非常深了,我找了根大約有30厘米長的細(xì)枝,伸進(jìn)洞內(nèi),發(fā)現(xiàn)枝條全部伸進(jìn)洞內(nèi),可還沒有到底!地面的蟻王呢?原來早就搬進(jìn)洞內(nèi)了,我非常遺憾沒有親眼目睹蟻王進(jìn)洞的場面。同時(shí)又為螞蟻能夠在40分鐘內(nèi)建造這么龐大的工程感到驚奇和贊嘆!

          這就是團(tuán)結(jié)的力量!從此我就喜歡上了小小的螞蟻。它讓我明白了什么叫不拋棄和不放棄,堅(jiān)持到底就是勝利!

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