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      2. 團結(jié)的作文

        時間:2022-09-11 15:12:19 團結(jié) 我要投稿

        有關(guān)團結(jié)的作文合集6篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的團結(jié)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)團結(jié)的作文合集6篇

        團結(jié)的作文 篇1

          合作是一件令人興奮、開心、激動的事情。在我的人生里,合作就像是大海里的一顆珍珠,最亮的一顆。

          那一次,我和兩位朋友在外面玩。一位朋友叫”張佳一“,另一位朋友就叫”王樂“。就在這時,王樂提出玩”抓人“游戲,我和張佳一就同意了。我們?nèi)齻人用剪刀、石頭、布來決定,輸?shù)哪且粋人當抓人的,贏得就當被抓的。我和張佳一贏了,王樂輸了。于是游戲就開始了。我和張佳一分頭跑,他往右邊跑,我往左邊跑,王樂沒法子了,就隨便挑了一個人。我一看王樂選中了我,就拼命的奔跑。因為我們在玩抓人是選擇的地形是圓形的,所以我很快就和張佳一碰了面。我對張佳一說:”王樂追上來了,快跑啊!“張佳一聽了,跑得像兔子一樣,非?。我看見了塊大石頭,就對張佳一說:”我們合作把王樂給耍一耍!皬埣岩灰稽c頭我們就行動了。首先我們都燃著大石頭轉(zhuǎn),張佳一先跑了出去,抓了一把土,使了一招”飛沙走石“這時石頭這里都是土根本看不清,我趕快跑了出去。王樂一看四周都是土,就更賣力的跑了,生怕我跑了。這時,我和張佳一已經(jīng)跑出來了,而王樂還在這沙石之中繞著石頭轉(zhuǎn)呢。我和張佳一找了一個板子,就坐了下來。看著王樂還那跑,我和張佳一都哈哈大笑起來。王樂一聽,向四周一掃視,看見我們正對他大笑呢,王樂走上前去,說:”你們什么時候離開石頭的?“我們一聽,笑得更厲害了。之后我就把事情詳細地給王樂說了一遍。王樂一聽,氣急敗壞,說:”你們還真厲害,不過我要求要玩一次!拔艺f:”不玩了,再玩你就該當猴被我們耍了!拔覀冊僖淮未笮ζ饋。

          這一件事,我永遠都不會忘記的。

        團結(jié)的作文 篇2

          今天是星期三,天氣晴朗,我們玩了一個有意義的游戲。

          老師先告訴我們游戲規(guī)則:“總共有八排,每四豎排圍成一個圈,從一到五十,不能數(shù)七和七的倍數(shù),每組一個正組長和一個副組長,如果哪對輸了,哪對的隊長就做俯臥撐和仰臥起坐,好不好?”“好”!同學們大聲響應。

          于是,男同學耐不住性子了,他們迅速跑出教室,奔向草坪,后面的女同學也不甘落后,加快步伐緊跟了上去。我們在草坪上坐好,分成兩組,大家開始了游戲。

          游戲先從我們這一組開始,那一組都圍了過來。從王大地開始,1,2,3,……直到劉夢涵,他坐在那里發(fā)愣,然后慌忙說了一聲21.“錯了,錯了,”其他同學說。我們接著進行,到50我們一共錯了3個。輪到另一組了,1.2.3.4……“錯了,錯了”第二組的同學大叫。局面被擾亂了,游戲下來他們錯了四個。結(jié)果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐,其他同學在一旁數(shù)數(shù)。

          過了兩關(guān),情況發(fā)生了變化,他們那一組異常團結(jié),一個也沒錯,而我們卻錯了三個。第五關(guān)我們調(diào)整了狀態(tài),最后我們終于以三對二的成績勝利那一組。

          這次比賽讓我知道了:團結(jié)齊心,齊力斷金!只要精誠團結(jié),永遠都是最棒的!

        團結(jié)的作文 篇3

          初一八班——我的第二個家,一個由許許多多愛與心組成的家,我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點,但它內(nèi)心充得滿滿的,滿滿的……

          我們的火車頭——老師,是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋,教我們敲開神秘的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里,那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們卻和我們一起做起了游戲,一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著,他們停下列走向辦公室的腳步,停下了休息的時間而來到我們的身邊,老師走了,但留下的是一片整潔,一片暖意,一份思索……我們看著收里的成績單,面對著整天忙碌的老師,感覺到班級被溫暖充的滿滿的,滿滿的……五十位同學正如五十株幼苗,在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經(jīng)歷風吹日曬,共同在枝頭結(jié)果,五十顆真誠的心,五十顆純真的心,緊緊團結(jié)在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!

          昨天,講桌的粉筆撒了一地,粉筆們擠在一起呻吟哀嘆。第二天講桌上便多了個紙盒,粉筆整齊的立在里面微笑,贊嘆。大家都議論紛紛“是不是你放的?”“不是的”“那是你放的嗎?”“不是的,可能是他吧?”大家都在查找,答案既清楚又模糊。老師緊緊的盯著那個盒子,就象平時注視著同學們那一雙雙炯炯有神的眼睛,他仿佛看到了自己學生那泉水般青春的心,也感覺到班級里的充實。

          在被溫暖,歡樂,溫馨充滿的班級,我們的心也被添的滿滿的,滿滿的`……

          這樣的班級讓我怎么能不愛你呢?

          這是一個團結(jié)奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。

          一位和藹可親的班媽媽,30位活潑可愛、爛漫天真的孩子。他們,就是這個溫暖大家庭的成員。

          展現(xiàn)個性,創(chuàng)新求索。墻壁上,貼著孩子們精彩紛呈的習作,黑板上,展示著孩子們精心繪制的板報。他們用智慧和勤勞,為自己的人生故事增添了無數(shù)甜蜜的回憶。

          學會欣賞,恭敬謙讓。在主題班隊活動中,孩子們懂得了怎樣欣賞他人,包容他人。他們知道謙讓是一種美德,是一種人生修養(yǎng)。

          關(guān)注他人,關(guān)注世界。一次次的實踐活動,讓孩子們在開闊眼界的同時,學習以更寬廣的胸懷去關(guān)注我們這個世界,體會“給,比拿快樂”的真諦。

          歡笑常溢滿這個家庭,因為它給予孩子們精神上的滿足;真情常環(huán)繞這個家,因為愛意在每一個人心中流淌。去問問這些孩子們吧,他們一定會自豪地說:“我愛六一班!我愛我‘家’!”

        團結(jié)的作文 篇4

          足球并不是一個人的運動,它凝聚著集體的智慧與力量。在碧綠的足球賽場上,隊友之間的默契與團隊精神,凝聚的力量就足以能夠戰(zhàn)勝任何對手……

          什么是團隊?團,顯然必須要團結(jié)。團隊應該是有一個共同的目標,其成員的行為之間相互依存、相互影響、相互幫助,并是一支能夠很好地通過合作追求成功的隊伍……

          一場驚心動魄的校園足球賽上半場已經(jīng)結(jié)束了!場內(nèi)比分0:0打平。下半場,場面更激烈更吸引人。由于本場是冠軍賽,而且上半場兩隊都沒贏球,所以剩下的每一分每一秒都異常寶貴。時間雖緊,但急不得,兩強相爭,團隊精神最重要。運動員們奮力打拼,場下拉拉隊齊聲吶喊;場上拼成一片,場下熱成一伙。整個足球場籠罩在濃濃的火熱氣氛中!安晃窂姅常瑘F結(jié)拼搏,勝利就在腳下!泵恳粋運動員在心里默念著。紅隊1號選手迅速把球傳給了5號,5號看沒機會進球,便快速地把球踢給了8號。8號一抬腳,用力0,進了!紅隊的隊員們不禁抱在了一起。黃隊隊員各個都有精湛的球技,但還是踢不過紅隊的絕妙配合,結(jié)果,紅隊以2:0的成績奪得了這次比賽的勝利。

          古人云:眾人拾柴火焰高。所以我們常說:“團結(jié)就是力量”!一支球隊如果沒有團隊精神將成為一盤散沙,也將無所作為。但,一支球隊如果擁有這種精神,那么,他們將獲得成功!

        團結(jié)的作文 篇5

          自從上了一年級,那鮮艷的紅領(lǐng)巾,就開始在我的胸前飄揚。紅領(lǐng)巾是我最好的伙伴,因為無論遇到什么困難,它都能將我的心燈點亮。

          新學期的第二節(jié)班隊課上,我們中隊選舉了新一屆的中隊干部,令我意外的是自己竟以兩票之差落選了。從一年級到現(xiàn)在,我哪一年不是中隊長呀?一想到這里,我的失敗感再一次充斥了全身的每一個細胞。哼,不選我當中隊長呀,看我以后怎么找你們的碴!

          我垂頭喪氣地回到家后,就一個人關(guān)了房門發(fā)起呆來。突然,一個小小的身影闖進了我的視線。一只小螞蟻正在努力地拉扯著一塊小面包屑,可這個龐然大物像長了根似的,怎么拉也不動。經(jīng)過了好多次的努力,面包屑依然紋絲不動,小螞蟻的所有堅持都以失敗告終,它只得慢慢地爬走了。

          吃過晚飯,我回到房間,眼前的一切差點讓我驚呆了!一大群的螞蟻正圍著那面包屑呢。它們有的在用力推,有的在使勁拉,有的在進行著指揮,還有的好象在當拉拉隊員哩。隨著一大隊螞蟻的努力,面包屑真得在一點一滴地往前挪動著?墒莿偱赖綁ι喜痪,面包就突然掉了下來,只見螞蟻們立刻沖下去,抬起面包屑再次發(fā)起沖鋒。反復幾次的嘗試失敗后,它們便想出了個辦法,讓幾只身強力壯的螞蟻拖住面包屑的尾部,終于通過了“陡坡”,將食物抬到了洞邊。

          我低下頭望著胸前的紅領(lǐng)巾,腦海中不斷地閃現(xiàn)著剛才的一幕幕。連小小的螞蟻都懂得團結(jié)的重要性,遇到困難會找同伴來幫助,可我這個少先隊員的心胸怎么就這么狹隘呢?不!我一定不能給新當選的中隊長制造麻煩,一定要好好地配合她的工作。何況我們當隊干部,不能是為了名利和面子,只要能為隊員們服務(wù)就好,不管當不當中隊長都無所謂的。紅領(lǐng)巾,你放心,我一定不會為你抹黑,我要比從前更加努力地工作、學習,讓你變得越來越鮮艷奪目!

        團結(jié)的作文 篇6

          人們都說團結(jié)就是力量,但我一直認為團結(jié)沒有什么用,直到有一件事,改變了我的看法。

          一個晴朗的中午,我剛吃完飯,準備出去散步。剛到轉(zhuǎn)彎口,我發(fā)現(xiàn)地上有一條黑線。我蹲下來,瞇著眼睛看那條“黑線”,原來這是一群螞蟻。這些螞蟻身體小小的,黑黑的,像一粒粒黑芝麻,它們跑來跑去的,好多螞蟻的頭上還頂著什么小東西。我又看了看隊伍的后面,發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻正在琢磨著怎么把一塊面包屑背回自己家。這塊面包屑并不大,只有我的小拇指蓋大小,但對于小螞蟻來說,這簡直就是座大山了。這只小螞蟻用頭頂了面包屑幾下,面包屑一動不動,我很好奇,小螞蟻會怎么做呢?

          它似乎想到了什么,迅速跑到一只螞蟻面前,觸角一顫一顫的,好像在說:“快去多找?guī)字晃浵,我發(fā)現(xiàn)了很大的食物!”那只螞蟻聽了,馬上轉(zhuǎn)身,爬到一只只螞蟻面前,用觸角碰碰對方,馬上,一只只小螞蟻就往面包屑這兒集合。

          它們跑到了面包屑前,那幾只強壯的螞蟻一起昂著頭,觸角不停舞動,似乎不約而同地在贊嘆:“哇,有了這塊面包,我們今天就不用挨餓了!”

          一只最強壯的螞蟻爬進了面包屑下面,用力一頂,其它四只螞蟻也快速到了其他的角落,還有最后的兩只也頂在了面包屑中心附近。突然,這座面包山動了一下。!小螞蟻成功了!它們成功地把這塊面包山移動了!我突然想到了愚公移山的故事。它們一步一步,慢慢地朝著家門口走去。它們越走越近,終于到了家。原來,這就是團結(jié)呀!團結(jié)的力量真大。

          我終于明白了這個道理:團結(jié)就是力量。在生活中,如果我們遇到了大的困難,不要害怕,只要所有人團結(jié)一心,就一定能戰(zhàn)勝困難!哪怕困難像山一樣高大!

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