團結(jié)互助作文（通用35篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的團結(jié)互助作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結(jié)互助作文 篇1
星期六下午，烈日炎炎，爸爸媽媽帶著我去湘湖參加小記者活動。
這次小記者活動很有趣，我們不僅可以和陌生的小朋友一起搭檔“尋寶”做環(huán)保小衛(wèi)士，還可以互相合作參加闖關(guān)游戲呢。
這次活動，我認識了來自寧圍小學的兩個讀三年級的小姐姐，她們在活動中給予了我很多暖心的幫助。
我最喜歡玩過獨木橋的游戲。我先捏著鼻子左轉(zhuǎn)五圈，再倒轉(zhuǎn)5圈。當時轉(zhuǎn)完圈的我，明顯感覺有些暈頭轉(zhuǎn)向了。我開始跌跌撞撞地往前走，等著媽媽幫我鋪路搭橋�？墒�，媽媽一手拎著尋寶的垃圾袋，一手拿著礦泉水。正在媽媽努力要蹲下來幫忙的時候，兩個姐姐主動走過來來助我一臂之力。她們把路鋪在我的面前，讓我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡^了獨木橋。
我們不僅一起尋寶，搶做環(huán)保小達人，還互相等待，互相幫助，一起闖關(guān)。
小記者活動真的很有趣，讓我感受到了成功的快樂，還讓我收獲了友誼，更讓我明白了團結(jié)互助才是真的道理。
團結(jié)互助作文 篇2
在一個空氣清新，環(huán)境很好的大森林里有一條小河，河邊有棵大樹，河里有一只烏龜，一只小鳥從南方飛來，在樹上建了巢。
烏龜問“你好，小鳥，要我?guī)兔幔俊薄安挥�，謝謝�！兵B兒回答道。巢建好了，鳥兒住了進去，它和烏龜成了最好的朋友。
過了一個月，一群蜜蜂來了，鳥兒問：“你們從哪里來，為什么來呀？”“我們從別的地方來，我們那里環(huán)境不好了。”“既是鳥兒的朋友，也就是我的朋友了”烏龜見了，也忙插話。它們一天天過著幸�？鞓返娜兆�。
有一天，一只黑熊來河邊嬉水，感到餓了，四處找吃的，發(fā)現(xiàn)了樹上的蜂窩。黑熊心想：哼哼，一頓美餐就在眼前，一個巴掌狠狠的朝蜂窩打去，蜜蜂們四處逃散，嗡嗡大叫著，叫聲驚動了樹上的鳥兒。鳥兒聞聲趕來，像滑翔機一樣飛了過去，使勁啄熊的全身，黑熊一掌將小鳥打倒在地。有兩只機靈的小蜜蜂趕快飛向河面向烏龜求救，烏龜聽見求救聲，見到朋友小鳥倒在地上十分憤怒，一口咬住黑熊的尾巴。黑熊只好落荒而逃。
大家共同慶祝自己對朋友的互助。
團結(jié)互助作文 篇3
不同的世紀，不同的歷史，讓我們托著美麗的五星紅旗，走進《紅色之旅》。“穿越茫茫大草地”講述的是紅軍長征途中穿越茫茫大草地時，為救一個失足掉進泥潭的戰(zhàn)友，紅軍戰(zhàn)士不惜犧牲自己的生命的感人事跡。
通過這個故事，我體會到了紅軍戰(zhàn)士們的團結(jié)友愛、勇于犧牲的革命精神。在社會發(fā)展的今天，這樣的事是那么的遙遠，又好像近在身邊。記得有一次，我班的王之純同學病了，嘔吐物吐了一桌子，不但濺了一地，還濺到了旁邊同學的身上。教室里頓時臭烘烘的，可大家并沒有因為嫌臟、嫌臭而躲開的，而是迎了上去，搶著幫她。有的扶她進休息室，有的遞餐巾紙，有的拿抹布，有的端簸箕，有的收土，有的給他換洗衣服……一件小事，卻體現(xiàn)了我們集體之間團結(jié)、友愛的精神。
在校園里、集體中，團結(jié)是少不了的。老師常教育我們：“人心齊，泰山移，人心散，搬米難�！彼晕覀円蚣t軍戰(zhàn)士們學習，團結(jié)友愛、百折不屈，從身邊的每一件小事做起，努力學習，奮發(fā)向上。讓我們把“團結(jié)”二字深深地印在心里。
當我們遇到有困難的同學時，應(yīng)主動幫助;對沮喪、失敗的同學進行鼓勵，使他們對自己有信心，有希望;不譏笑比我們差的同學，而是幫他們走向成功之路。
團結(jié)互助作文 篇4
螞蟻有著團結(jié)合作的精神，也有著超常的力量，能把比自己重幾倍、幾十倍、幾百倍，甚至幾千倍的東西抬起來，而這是為什么呢?
因為螞蟻有著團結(jié)的精神，寧可自己死也不愿意大家死，具有舍己為人的精神。
科學家用一個實例來證明了螞蟻的團結(jié)：有一個地方發(fā)生了火災(zāi)，而螞蟻的巢正好就在那里，蟻群為了岀巢，也想不出什么好辦法，該怎么辦呢?
這時，蟻群一個驚人的舉動讓人們目瞪口呆：螞蟻群竟然合成了一個球，滾過烈火，有些螞蟻雖然已經(jīng)傷痕累累，可為了內(nèi)圈的螞蟻們，外圈的螞蟻們?nèi)匀诲浂簧岬鼐o緊地抱著內(nèi)圈的螞蟻，沒有一個退縮，最后，內(nèi)圈的螞蟻活了下來，而外圈的螞蟻，已經(jīng)被燒死了。
還有一件事也令人們大大震驚，在一個電視節(jié)目中我看到了：有一只蝎子闖進了蟻群，蝎子的攻擊力雖然很大，可螞蟻的團結(jié)力量更強大，所以，螞蟻們英勇向前，不怕自己死亡，團結(jié)一致，最后，在蟻群的打拼下，弱小的螞蟻打敗了強大的蝎子，終于勝利了。
螞蟻具有超常的力量，它們讓人們明白了一個道理：團結(jié)是人們必不可少的品德。有了團結(jié)，就等于工作上更輕松，學習上成績更好，也讓我們的生活更加美好!
團結(jié)互助作文 篇5
我讀了一個故事，故事的名字叫《狼和小羊》。這個故事講了6個動物的事，我覺得其中有4個動物是最勇敢的，它們是小花貓、小黃狗、白馬、大象，因為它們竟然敢對付兇惡的大灰狼。
這個故事的經(jīng)過是這樣的：在一片茂密的大森林里，住著小羊、小貓、小狗、白馬、大象等許多可愛的小動物，可是最近搬來了一只兇惡的大灰狼，大灰狼嚇跑了許多動物。有一天，小羊在河邊喝水，大灰狼跑來對小羊說：“這是我的水，你不許喝，你喝了我的水，我要把你吃掉”。小羊很害怕，跑回家后坐在門口大哭起來。小花貓聽見了哭聲就叫上了小黃狗、白馬和大象去看個究竟。四個小伙伴到了小羊家，知道了小羊大哭的原因，大象讓大家不要害怕，它們一起商量對付大灰狼的辦法。到了晚上，大灰狼來了，大灰狼被小花貓抓傷了眼睛，被小黃狗咬傷了，然后又被白馬踢了一下，然后又被大象用長鼻子卷起來了，扔到了小河里淹死了。
所有的小動物又回來了，大森林又熱鬧起來了。我以后要學習小花貓、小黃狗、白馬、大象它們的團結(jié)友愛、勇敢的精神，如果遇到壞人，不能慌張，要用智慧對付壞人。
團結(jié)互助作文 篇6
團結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是作為一名學生最起碼的準則。
星期天下午，我和爸爸媽媽去市場買菜，爸爸媽媽在后面有說有笑的聊天，我在前面蹦蹦跳跳，嘴里還哼著小曲。我們剛走到門口，看見了在大樹下乘涼的老爺爺，他在站起來的時候，老爺爺隨著椅子歪倒在地上，當我看見了這一幕時，趕緊喊爸爸媽媽：“快來幫幫忙呀！老爺爺歪倒了。”爸爸媽媽跑過來，爸爸急忙把老爺爺扶起來，我接著把椅子豎了起來。爸爸親切地問道:“這老爺爺你沒事吧，沒摔倒吧?”老爺爺連忙說：“沒事，謝謝你們，謝謝你們�！弊炖镆恢眹Z叨著，這時我發(fā)現(xiàn)這位年邁的老爺爺，長長的胡須，蒼老的面孔，臉上帶著微笑，看起來很慈祥。媽媽把她扶在了椅子上，給老爺爺?shù)沽艘槐�，就離開了。
這時我心里十分高興，我對爸爸媽媽說：“我又做了一件好事，對不對?”爸爸又說：“你不應(yīng)該這樣想，做好事是我們應(yīng)該做的，每個人見到這一幕，都會伸出溫暖的雙手去幫助別人�！卑职终f的對，幫助別人就是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我要把助人為樂的事繼續(xù)做下去。
團結(jié)互助作文 篇7
團結(jié)互助，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們班，這種美德正在大力弘揚。
以前我們班有一位叫小斐的同學不幸患上腦癱，行動不方便，每天上學都要父母送到教室。他的困難緊緊地牽動著我們的心。我身為班長更應(yīng)該讓大家團結(jié)互助，幫助同學。俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結(jié)就是力量，互助就可迎難而上!于是，我召集開了一個小會，討論怎樣去幫助他。會上，大家積極發(fā)言，想出了許多的辦法，并立刻行動。當小斐同學上下樓梯不方便，同學們爭先扶他一把;當他功課遇上難題，大家都熱情幫他解答;他要吃課間餐，同學們都搶著去幫助他，在班里，他得到了無盡的關(guān)愛，這個班，就象他溫暖的家……
又有一次，我們班的小麗同學生病沒來上課。放學后，我立刻跑到她家，及時幫她補上了一課，得到她的感謝，我開心地笑了。當我生病時，她第一時間給我送來了作業(yè)，我感到十分欣慰。
不錯，在我們班這個友愛的集體里，處處開放著團結(jié)互助之花。
團結(jié)互助作文 篇8
星期六下午，秋高氣爽，小明、小華和小強帶著小白兔到野外去玩。天空中，大雁南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。他們來到了層林盡染的小樹林里，樹林里悄然無聲。他們看到遠處有一片果樹，果樹上面碩果累累的，被壓彎了腰。他們在樹林中玩起了捉迷藏。
他們正玩得高興的時候，忽然，小白兔一腳踩空，“撲通”一聲，小白兔掉進了樹坑里。大家聽到小白兔的喊叫聲，連忙跑過來。樹坑里又黑又深，小白兔很害怕。小明趴在樹坑上說：“小白兔，別害怕，我們馬上想辦法救你出來�！毙∪A連忙找了一個樹枝說：“小白兔，你抓緊樹枝我們把你拉上來。”可是數(shù)枝太短了，小白兔夠不到。小明忽然看見了旁邊的草，靈機一動，連忙對大家說：“咱們多拔些草編成一根繩子，就能把小白兔救上來�！辈灰粫䞍核麄兙途幒昧死K子，小明把繩子放進里樹坑里，讓小白兔抓住繩子，大家喊：“一、二、三�！比缓笫箘爬瓌永K子，很快就把小白兔拉了出來。大家圍著小白兔高興地又蹦又跳。小白兔流著眼淚說：“謝謝大家，把我救上來�！毙娬f：“我們都是好朋友，都應(yīng)該相互幫助，靠大家的智慧來戰(zhàn)勝困難�！�
同學們，當我們遇到困難時，也應(yīng)該相互幫助，團結(jié)協(xié)作，就一定能戰(zhàn)勝困難。
團結(jié)互助作文 篇9
一個晴朗的星期天，我領(lǐng)悟到了一個使我受益的道理。我剛吃完午飯，準備出去散散步，把門打開，微風拂面，感到一陣涼爽。剛出門沒幾步，就意外的遇見了一只很大的蚯蚓，在地上滾來滾去，好像在給我跳舞。
仔細一看，原來是在跟一只弱小大螞蟻打架，我就蹲在那里仔細看。不一會兒，螞蟻就被折磨死了。但是，他的同伴聞著氣味，找到了殺死他們同伴的——蚯蚓。成群的螞蟻撲上去，這下，蚯蚓抵擋不住了，趕忙往土里鉆，但有一群螞蟻死死的咬住它不放。這下蚯蚓想跑跑不了，想打打不過�；罨畹谋灰淮笕何浵伣o咬死了，這下，螞蟻可以好好的美餐一頓了。
小小的螞蟻，大大的蚯蚓，因為團結(jié)，才使螞蟻家族繁榮昌盛。我領(lǐng)悟到了，“團結(jié)”的力量是無窮的。團結(jié)才能擊敗敵人；團結(jié)才能克服困難。這個星期天，讓我牢牢的記住了“團結(jié)”這無比“偉大”的兩個字。
團結(jié)互助作文 篇10
很久以前，突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻。那是它們的家園。它們對水很敏感的，因為它們天生就不識水性。天上要是下大雨，它們就能提前預(yù)知，而做好般家的準備。但是這一次它們并不知到會有大水的來臨，因為這是人禍。有人在這里挖了一條水溝，好灌溉自己的菜園。天災(zāi)可以預(yù)知，但人禍是躲不了！
螞蟻們紛紛爬出蟻穴，一陣驚慌失措后螞蟻們平靜了下來，它們聚攏;聚攏,聚攏成了一個大大螞蟻團。這時，水漫了上去，蟻團就漂在水面上，在微風的吹動下，蟻團滾動，在水面上滾動。沒有一只螞蟻松手，那蟻團好像向輕漂的很輕靈。終于它們抵達了陸地，它們分散開來，它們又一次重建家園。
假如有螞蟻不想在最外邊，想在里邊安全，還會有那緊密的蟻團嗎？只有一個詞可以解釋螞蟻的這種壯舉————那就是團結(jié)。
團結(jié)互助作文 篇11
春游的活動很多，但是讓我感觸最深的還是煮花生。
我們來到了第七個活動區(qū)域，那里有許多口鍋。“這次是讓同學們煮花生，”教官說，“不愿意煮的同學可以去休息。”一開始，同學們都精神抖擻：有的抱柴火，有的扇風點火，個個都手忙腳亂。
不大一會兒，有的人想放棄了，到樹陰底下休息去了。但郝朝哲、王洛琦、劉鑫泉、彌天昶和鄧磊等同學還在忙碌地干著，不放棄。
不久，鄧磊將花生撈出來，放進盆里，端給老師品嘗。可是……還沒熟！我們就繼續(xù)煮。
這次，好多同學都參加了：我來抱柴火，王路加拿來大扇子扇風等等。不一會兒，又煮好了，這次真的煮好了。我們就各自品嘗了自己的勞動果實，我們認為這是最甜的果實了！
通過煮花生，我知道只有團結(jié)一心，才有豐功偉績！
團結(jié)互助作文 篇12
團結(jié)，對一些人來說，非常重要，但有些人認為，只要自己有實力，團結(jié)是可以不要的.，認為自己單槍匹馬就可以上戰(zhàn)場，其實團結(jié)不但可以獲得勝利，更能獲得友情呢!
團結(jié)之中，大家同心協(xié)力�；ハ喙膭�，能使友情種子更容易播下，但如果不團結(jié)，成為害群之馬，不但令大家討厭，要在獲得大家的認同，一定要再加倍努力了。有一次，班上參加大隊接力，雖然有人因為緊張失誤，但經(jīng)過大家的補救，一棒接一棒，我們跟一個班級不相上下，終于，我們的最后一棒超過了他們，獲得了第一名，大家都雀躍不已，連平常嚴肅的老師也露出了笑容，笑著說要請我們喝飲料。
生活中，有很多事情必須大家一起完成，大家一起完成艱難的任務(wù)，大家的心連在一起，訓練也沒有任何怨言，都是為了同一件事執(zhí)著，這就是團結(jié)。
團結(jié)互助作文 篇13
這一階段，我在很努力地寫循環(huán)日記。我們小隊非常特別，叫——灰太狼，其他小隊分別是喜羊羊、美羊羊、暖羊羊，就我們一只“狼”，只要我們多一顆星，我們就能吃“羊”了�，F(xiàn)在，我們和暖洋洋小隊平等，而且每一次寫循環(huán)日記他們總得第一，這讓我心里很不是滋味。
上上一次，我寫循環(huán)日記，得了86分，這個分數(shù)雖不高，但對于我來說是一個最高的分數(shù)，因為平常只得過85分，今天我破了我的最高紀錄�？墒牵喌街煺胬鑼憰r候，他卻沒寫，我很生氣，因為這一次連王江圣都得了很高的分數(shù)，他卻沒有寫，就是說我們肯定輸了，我的這個分數(shù)就被浪費了，我們停了一星期的循環(huán)日記，但是，他也沒問吳老師要本子，想補不上那一篇作文，如果他這樣，也能提高我們小隊的分數(shù)。
這一件事，給我了深刻的感受。我們小隊要第一就要團結(jié)，只有整體好，我們的小隊才會好，我今后一旦不會為我們小隊抹黑，還會努力為我們小隊爭光，我們都會努力的！
團結(jié)互助作文 篇14
你的身邊和伙伴們團結(jié)過嗎？也許有，也許沒有。但你有見過螞蟻的團結(jié)嗎？肯定沒有吧！
有一次，語文老師讓我們回家觀察小螞蟻。我一回家就拿來三顆熟米飯來引誘“小鼻靈”，果然，五分鐘后來了一只極小的螞蟻。它慢慢地鉆進米飯下面，用盡全身力氣，可還是搬不動這顆比自己重五倍的米飯。就這樣一直維持了大約七分鐘，綞它不動了，我搬開米飯，驚奇地發(fā)現(xiàn)它跑了，還跑得無影無蹤，我心里生氣地想著：“真沒用，這么一點挫折就放棄了�！�
沒多久我回到這里，奇異地發(fā)現(xiàn)“它們”回來了，原來剛才那只瘦弱的小螞蟻去叫救兵了，它們堅持不懈，終于把三顆米飯全部抬走了。
這種堅持不懈的精神和團結(jié)的力量，連小螞蟻都有，我們怎么能沒有呢？
團結(jié)互助作文 篇15
下午，陽光明媚，太陽金色的光芒照射著大地，大地亮通通的。我正在公園里散步。
忽然，我看到公園機房的墻角處有一條直直的黑線，我好奇地走上前。線是由移動的小黑點們構(gòu)成的，仔細一看，原來是一群螞蟻在搬家呢。一隊小螞蟻嘴叼物品，整齊地排成一列朝他們的新巢爬去。遇到一處高臺階，它們便使足腳力，腳緊緊抓著階壁向上爬，隊伍從來都沒有因為任何一只螞蟻的差錯發(fā)生事故。它們把物品放進新巢，便加入返程的隊伍，返回舊巢，和迎面前來的螞蟻們擦肩而過，沒有互相碰撞。
不知不覺中，我來到了球場旁。只見一位隊員用腳靈活地撥動著球，機智地跑來跑去，擺脫著上來搶球的對手，“啪”地一下使勁把球傳給了隊友。那人與對手對峙著，突然腳一擺，球被傳到了另一位隊友腳下，他直接瞄準空隙，飛起一腳。守門員沒能反應(yīng)過來，球就已經(jīng)飛入球門了。
“團結(jié)就是力量！”這句歌詞說的多好呀！只有互相配合，事情才能辦的更好。
團結(jié)互助作文 篇16
我們國家有56個民族，共同擁有一個叫“中華”的大家庭。56個民族不分大小，一律平等，都是中華大家庭的主人。大家可以想象，如果一個大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷，家庭成員會覺得幸福嗎？相反，如果我們團結(jié)友愛，這個大家庭才會生活的更好。
大家都知道56個民族中漢族人民最多，但是其他民族――少數(shù)民族，也很棒。比如：新疆的維吾爾族，他們的葡萄干多么香；
貴州的苗族，他們的服飾和手飾多么漂亮；
云南的傣族，他們的孔雀舞多么優(yōu)美；云南的彝族，他們的火把節(jié)多么壯觀。這樣的例子還有很多，但是，只有大家團結(jié)起來才會使“中華”這個大家庭變得“美麗”起來。
每一個民族都在為祖國的建設(shè)做著應(yīng)有的貢獻，每個民族的人民都在用自己的雙手建設(shè)著自己的家園，而這千千萬萬個家園組成了我們的祖國。我們不能說哪個民族的風俗習慣好或不好。
團結(jié)互助作文 篇17
森林里住著一群活潑快樂的小動物，那些小動物是小貓、小狗、小鹿和小兔。
一天，小動物們在高高興興的玩的時候，小兔一下子聽到一只小羊在哭。小兔連忙趕過去，其它小動物聽到了也跑了過去。小鹿看見了小羊問：“小羊你怎么了？”小羊說：“狼把我的爸爸、媽媽抓走了。”小狗說：“太可惡了，我們現(xiàn)在就去給你報仇去�！毙⊙蛘f：“別去了�！毙∝堈f：“為什么呀？”小羊說：“上次我的哥哥去救爸爸、媽媽，都被狼給吃了�！毙⊥谜f：“這仇我們必須得報�！闭f完小貓、小殉、小鹿和小兔就一起去幫小羊報仇了。
小貓、小狗、小鹿和小兔它們團結(jié)一心，把小熊、獅子、老虎給引來了，大家齊心協(xié)力共同打致了狼，把羊爸爸和羊媽媽救出來了。
這個故事告訴我們：只要大家齊心協(xié)力，團結(jié)在一起，比誰都還強。
團結(jié)互助作文 篇18
說到螞蟻，大家的意識里無疑是一些螞蟻的壞處。像什么螞蟻是害蟲啊，螞蟻很討厭啊等等。
螞蟻完全變態(tài)。一般螞蟻體格通常不超過四五毫米，可是卻力大無比。一只蘋果都不是他們的對手，幾只螞蟻一上，沒問題。大人拆樓很麻煩吧，螞蟻拆起來卻很輕松：1992年，十億多只螞蟻進攻一座東京大樓，結(jié)果那座樓當場倒塌，這是世界上最大的一起螞蟻攻擊案。這要不是我親眼從電視上看到的，絕對不會相信這是真的。螞蟻的本事夠大的吧！
俗話說得好啊，一根筷子掰得斷，一捆筷子掰不斷。要不是團結(jié)，螞蟻是不可能做出這么多事情的，沒準還滅亡了嘞。螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物的時候，不像我們，見了就啃。螞蟻會用氣味“叫”自己的同伴，原裝的運會自己的家。
正所以團結(jié)很重要嗎！知道了這些，估計你該敬佩螞蟻了吧！
團結(jié)互助作文 篇19
今天下午，我拿來一塊糖想吃，我剛把糖紙剝下，糖就"叭"的一聲掉到地上。我連忙拿來掃把想把糖掃掉，卻看見一個小黑點在糖的四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我走近一看，原來是一只小螞蟻想把糖搬回家，可又搬不動，焦急地在那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我一下子玩心大起，想看看螞蟻怎么把糖搬回去。
過了一會兒，小螞蟻走了，我等了好長時間，還是沒有它的蹤影，我正想把糖掃掉，卻見到不遠處一大群螞蟻正向這兒爬來，原來，那只小螞蟻是去叫同伴了。那一大群螞蟻來到糖的跟前，爬上爬下，像是在察看這塊糖可不可以吃。幾分鐘過去了，那一群螞蟻非常團結(jié)的抬著糖向家的方向走去，旁邊，還有許多小螞蟻，它們好像在為那些抬著糖的螞蟻加油呢!
我看見螞蟻這么團結(jié)，讓我不禁想：我們?nèi)祟悶槭裁匆蛘?為什么不能像螞蟻一樣團結(jié)?原來，螞蟻也懂得團結(jié)呀。
團結(jié)互助作文 篇20
雅安地震發(fā)生的那一刻，我們心中深刻的記憶也被喚醒了。目前，似乎有汶川地震的現(xiàn)場。地震的發(fā)生給我們帶來了太多的震動。地震會造成嚴重的生命和財產(chǎn)損失。
但是面對如此可怕的災(zāi)難，我們中國人民沒有退縮。而是一場強大而勇敢的戰(zhàn)斗。許多鼓舞人心的話出現(xiàn)在我們的腦海中。雖然地震給雅安人民帶來了災(zāi)難，但它也向世界展示了我們國家的團結(jié)和友誼。
在抗震救災(zāi)的過程中，許多人的孩子為我們做出了巨大的貢獻。這也顯示了他們的偉大。聽到地震的消息后，我們對災(zāi)區(qū)的同胞深表同情。他們不僅失去了親人，還失去了溫暖的家。許多小朋友失去了他們可愛的學校。與他們相比，我們是多么幸福。
別難過，也別擔心。我們不會拋棄你，你失去了你的親人，我們，失去了一個幸福的家，我們可以重建。沒有不能過河的河。讓我們一起努力工作。
爭取一個美麗的家園。雅安，快點！四川，加油！
團結(jié)互助作文 篇21
來到這個班級已經(jīng)十來天了，和大家雖然不能說打成一片，但也差不多認識了一些同學，漸漸混熟了。
班主任黃老師是一個很特別的人，因為他從報道第一天到現(xiàn)在，一直在強調(diào)我們的集體榮譽感，我們一定要團結(jié)。我比較驚訝，因為我從來沒有遇到過一個老師，這么重視班級團結(jié)，但也從黃老師的話中體會到了一些重要性。我開始去相信，如果一個集體每個人都有團結(jié)意識，那么這個集體就會越來越強大。
黃老師鼓勵我們勇于去嘗試新事物，比如班干部，學生會選拔等等這些，其實是我一直都沒有接觸過的。我也試探著當了一個平時不怎么忙但是一到工作特別忙的板報組成員。似乎成效不錯，有幾個老師夸獎板報很好，我心中也莫名升起一種前所未有的自豪感。朦朧之中，也許我已經(jīng)明白了老師的良苦用心。因為老師肯定，我的學習勁頭足了一些，也比較輕松了。
團結(jié)互助作文 篇22
我覺得幸福就是團結(jié)，有了團結(jié)才幸福。
我們上室外課的時候，老師讓我們玩的是段球跑，我們這一組的對員有鄭良玉、賈金博、王智慧、宋函曉、徐賽廣、姚鑫棋和范佳悅這八個人，一開始我們這一組比賽完是第一名，在望后我們這一組就跟團結(jié)了，我們一個個隊員跑的就像瘋了似的，誰都不讓誰有的隊員比賽完了再后面喊加油!加油!這局比賽完了老師說這一局還是我們這組贏了，后來老師說從對里選出5個最厲害的來，我們就開始選了，其中有我、鄭良玉、賈金博、徐賽光和姚鑫棋，我們5個就心連心的團結(jié)，后來我們就佻戰(zhàn)術(shù)，佻好戰(zhàn)術(shù)后就開始比賽了，鄭良玉是沖鋒，鄭良玉飛快的跑完后，我們一個不解一個的向前跑，我們這5個人就像發(fā)了狂似的，最后我們贏了。
是團結(jié)讓我們一次又一次的得到第一。
團結(jié)互助作文 篇23
以前，我都不知道團結(jié)才能力量大，直到今天，我才明白。早晨，我吃完早飯，便走去上學，在路上，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻向一只快要死的蟑螂爬去，蟑螂的身上有兩三只螞蟻正在咬它，蟑螂在做最后垂死的掙扎，表情痛苦不堪。只見越來越多的螞蟻陸續(xù)爬上蟑螂的身上，我想：真是自不量力，這么小的螞蟻能打敗比它大好幾倍的蟑螂嗎？簡直是做白日夢。
可是，接下來眼前的景象卻讓我目瞪口呆：螞蟻先用觸角互相溝通商量對策，接下來它們分開進攻，有些咬腿，有些把蟑螂的身子咬出許多小洞洞，就這樣沒幾分鐘，一群小小的螞蟻打敗了一只大蟑螂，真是一場恐怖的大戰(zhàn)。到了學校，我看見有幾位同學正在做一道數(shù)學題，可怎么也做不出來，越來越多的人參與到這個難題的思考中。經(jīng)過我們的努力思考，終于，我們從題目中找到了線索，順藤摸瓜找到了答案。
從螞蟻身上讓我懂得了團結(jié)力量大，只要我們一起努力，有恒心，不管面對什么困難都能克服
團結(jié)互助作文 篇24
灰太狼攻擊羊村。喜羊羊跑到村長的實驗室，村長把“團結(jié)號”戰(zhàn)船開了出來。懶羊羊、美羊羊、喜羊羊、暖羊羊、沸羊羊一塊兒開著團結(jié)號，去和灰太狼作戰(zhàn)。懶羊羊負責指揮，暖羊羊、美羊羊負責撒花粉，沸羊羊負責開炮。在他們的團結(jié)配合下，終于把灰太狼打跑了。這時，他們都在說，是我打跑了灰太狼�；姨羌傺b投降，要向船長投降，他們不知道誰是船長，沒人去接受灰太狼的投降。最后懶羊羊不情愿地去接受灰太狼的投降，喜羊羊他們都走了。
灰太狼改變了主意，把懶羊羊抓去了。他搶來了“團結(jié)號”，并請來了他的表哥來開“團結(jié)號”，向羊村發(fā)起了進攻。灰太狼的表哥想吃懶羊羊，灰太狼答應(yīng)了。喜羊羊把懶羊羊救了出來，表哥一看懶羊羊沒了，就和灰太狼鬧起了矛盾。喜羊羊他們往船上扔炸彈，只聽“呯”地一聲，船爆炸了，灰太狼被炸飛了，而且還在喊，“我一定會回來的”。
通過看這個動畫片，我懂得了只有團結(jié)才能勝利。
團結(jié)互助作文 篇25
經(jīng)過體育教師魔鬼般的訓練，展示成績的日子終于到來了。太陽也為我們吹散了陰霾。
在主席臺上，主持人宣布了規(guī)則和秩序。當奏國歌時，它是宏偉和鼓舞人心的，每個人都興高采烈。我們把椅子移到指定的位置坐下。
將舉行的開始，這是沒有不同的精彩游戲！在我們的印象中，那些不遵守規(guī)則的一年級學生在體育老師的嚴厲批評下表現(xiàn)很好。兩年的竹子練習幾乎是完美的，這似乎與一年級相反。
我們在觀眾中愉快地聊天。我們一點也不緊張。它離我們的表演越來越近了，但我們似乎并不知道，還在聊天。宋告訴我們，走吧。我們整齊地離開了。在緊急的軍隊中，宋喊著口號，我們不甘示弱，直到最后。我認為我們表現(xiàn)得很好，希望打破現(xiàn)狀。二級精神文明。的標題。課后，學生們一直在討論排名，我也參加了�，F(xiàn)在，我知道排名不重要，但團結(jié)很重要。
團結(jié)互助作文 篇26
今天我去院子里走了走，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，我仔細看了看，它們正在螞蟻媽媽的帶領(lǐng)下搬運魚骨頭，可是螞蟻媽媽根本搬不動。但小螞蟻們說：“大家團結(jié)起來，一起幫媽媽去搬運，只要我們團結(jié)一心，就能搬動”。螞蟻媽媽說：“孩子們，非常謝謝你們”。在孩子們的幫助下，螞蟻媽媽終于把骨頭搬回了螞蟻巢，但它們也累得精疲力盡。
螞蟻媽媽開心的說：“孩子們，你們真棒�。 �。孩子們說：“只要大家團結(jié)一心，力量才會越來越大”。我說：“好聰明、好勇敢的小螞蟻��！”。我想螞蟻回家了，它們爸爸一定會夸獎它們的，因為它們真的很團結(jié)、很幫！
夜深了，天上的星星眼睛一眨一眨，好像對我們說晚安，勇敢、團結(jié)的孩子們。我也睡了一個很棒的覺，夢見了小螞蟻們也在家睡了一個香甜的覺。在夢中，小螞蟻們送給我一便條，上面寫著“團結(jié)、友愛力量大”。我看了這張便條非常高興！真沒想到，我在院子里的細心觀察，竟然有這樣的驚喜，讓我懂得團結(jié)的力量！
團結(jié)互助作文 篇27
團結(jié)就是力量，就像弱小的螞蟻，團結(jié)起來就能戰(zhàn)勝比自己大十倍甚至百倍的大青蟲。這便是它們戰(zhàn)斗的收獲。在學校舉辦的運動會上，我嘗到了團結(jié)的滋味！
在星期四的下午，我們五年級舉辦了接力賽。
在賽前，李老師對我們說了一些關(guān)于比賽時要放松之類的話，可是我一句也沒聽進去。因為我的心早已飛到外面的操場上了!
快開賽了，老師讓女生自己去對面賽場。到那兒時，女生們站在有些松散的隊伍里，看著有些不協(xié)調(diào)。別看大家滿臉不在乎的樣子，其實心里都是一樣有些忐忑不安。
比賽開始了，劉藝璇是第二，后來其中一個同學跑的有些慢，落了下來。不過，在大家的共同努力下，又變成了第二。到最后了大家都想把比分拉回來，我看到同學們奮力追趕的樣子，我就好想哭。因為，是團結(jié)的力量感動了我!
雖然在最后一刻，大家沒能把比分拉回來，但是畢竟也是全年級第二。大家還是很開心的，那一刻，我嘗到了團結(jié)的滋味！
團結(jié)互助作文 篇28
一天，我在家里玩。忽然，一排螞蟻從我旁邊經(jīng)過。我見了，就想起和朋友團結(jié)起來做的事。于是，我想測測他們會不會一直很團結(jié)。
剛開始，我先用手指把他們的“隊員”分開，沒想到，“隊員”被分開后，很快又走在了一起。排好隊，抬著米飯。向回家的方向前進。我看一計未成，就再生一計。我在地上放了一塊糖，看看會不會有螞蟻單獨來吃。過了好久，才有一只螞蟻來到了這里。它見了爬到上面看了看，頭也不回得就走了。我見了，還以為它放棄了呢！誰知，過了一會，它帶著一大群螞蟻向風似的跑了過來，少說也有幾百只呢！它們見了這些食物，就一起把食物帶回了家。這次卻走得像蝸牛一樣慢，可在這時，我卻驚呆了。
這一次，我覺得螞蟻真的是有福同享，有難同當。
團結(jié)互助作文 篇29
常言說：“團結(jié)就是力量，不論是遭到敵人還是什么，只要你團結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝一切的事物。
螞蟻只要觀察到地面有幾粒米飯竟想把它挪回蟻穴，可有些螞蟻太小了無法搬回去。隨后，剛才的螞蟻卷土重來，身后跟一大群人“螞”。它們嘗試著把那幾粒米飯搬回去，沒過多久，螞蟻們齊心協(xié)力的把那幾粒米飯挪回蟻穴。喏！可能有時候人的力量比螞蟻還��；有時候螞蟻的力量可能人的力量還大，這是因為螞蟻們齊心協(xié)力，才能把米糧搬回蟻穴里。
山里滾下大石頭的事雖然平凡，可要將它搬走可是真得很難。一位路人看到街道的中央被一塊重重的石頭堵住了，可他并沒有走上前去看，而是回到一個村莊把所有的人給叫來。大伙兒聽了，急忙趕來，一起齊心協(xié)力把那塊大石頭給推向懸崖。事實證明了只要大家團結(jié)一心，就連鐵柱都能磨成針。
在現(xiàn)實的生活中還有很多一些這樣的事例，只要你看出問題，通過探索繼而不斷解決問題的辦法團結(jié)起來，就連比賽也能超越對方。
團結(jié)互助作文 篇30
在一個空氣清新，環(huán)境很好的大森林里有一條小河，河邊有棵大樹，河里有一只烏龜，一只小鳥從南方飛來，在樹上建了巢。
烏龜問“你好，小鳥，要我?guī)兔�？”“不用，謝謝�！兵B兒回答道。巢建好了，鳥兒住了進去，它和烏龜成了最好的朋友。
過了一個月，一群蜜蜂來了，鳥兒問：“你們從哪里來，為什么來呀？”“我們從別的地方來，我們那里環(huán)境不好了�！薄凹仁区B兒的朋友，也就是我的'朋友了”烏龜見了，也忙插話。它們一天天過著幸�？鞓返娜兆�。
有一天，一只黑熊來河邊嬉水，感到餓了，四處找吃的，發(fā)現(xiàn)了樹上的蜂窩。黑熊心想：哼哼，一頓美餐就在眼前，一個巴掌狠狠的朝蜂窩打去，蜜蜂們四處逃散，嗡嗡大叫著，叫聲驚動了樹上的鳥兒。鳥兒聞聲趕來，像滑翔機一樣飛了過去，使勁啄熊的全身，黑熊一掌將小鳥打倒在地。有兩只機靈的小蜜蜂趕快飛向河面向烏龜求救，烏龜聽見求救聲，見到朋友小鳥倒在地上十分憤怒，一口咬住黑熊的尾巴。黑熊只好落荒而逃。
大家共同慶祝自己對朋友的互助。
團結(jié)互助作文 篇31
人心齊，移泰山！
朋友找我出門游玩，怕路上餓就帶了一些干糧在路上吃。出門了，沒走一會兒就感覺有點餓了，于是我和朋友就坐在路旁的椅子上，拿出餅干吃著。餅干的碎塊無意間掉落在地上，想著吃好了再來收拾。此時，一只螞蟻慢慢地爬向餅干碎塊，伸了伸觸角，貌似在觀察著什么。沒一會兒，它扭頭又爬走了，看到這一幕，我并沒太在意，直到那只螞蟻再次出現(xiàn)。
回來的可不止它一個，它身后跟著一群螞蟻。我忙蹲下來，生怕錯過了任何一個畫面，螞蟻們圍著比它們自身還要大幾倍的餅干碎塊，好似在思考。接著，螞蟻們一個個撐起這塊餅干，一點點地向來時的方向移動著。雖然在人類的眼中它們的速度極慢，但螞蟻們可不這么認為，不論花多長時間，只要大家堅持，就能把食物搬回家。這么大的餅干塊，對螞蟻而言應(yīng)該是很重很重的，但有了同伴的幫助，一切都不一樣了。
團結(jié)就是力量！
在一個集體中，相互幫助是很重要的。正如那群螞蟻一樣，一只螞蟻的力量微不足道，而多只螞蟻在一起互幫互助，團結(jié)一心，就算是比自身大幾倍、幾十倍的物品都能抬得動。
這讓我更清楚地懂得了什么是團結(jié)，為什么要團結(jié)。團結(jié)互助是一種美德，不僅能幫助他人，更有益于自己。團結(jié)，成萬事！
團結(jié)互助作文 篇32
我是一個新疆人，新疆自古以來都是一個多民族聚居的地方。在這里，這么多民族，語言雖不同，但心卻是連在一起，團結(jié)互助，共同為保衛(wèi)祖國邊疆、建設(shè)邊疆而奮斗不息。
在我的學校，我們班和同年級的民族班組成了兄弟班，其他民族同學兩兩結(jié)親戚，成為互幫互助小伙伴。而我們班同學則和六班同學結(jié)成了親戚。
我的結(jié)親小伙伴是一位維吾爾族小巴郎，他在班中成績優(yōu)異，熱心，卻有一些靦腆。我們經(jīng)常一起互相探討學習上的問題，交流生活中的趣事，他教我簡單的維語，我就教念唐詩宋詞元曲，讓我最感動的有一件事，至今難忘。
我正在班里休息，同學說有人找我，我正疑心是誰，走到門口卻沒有人，就回班了。這時剛剛那個同學告訴我是我的結(jié)親小伙伴，我覺得沒什么事兒，就沒有再找。到了中午，我打算去找一下他，到了九班，兩個女生告訴我，他去我們班里了，我正著急，她們卻說：“沒事，你先回，我們再轉(zhuǎn)告他�！蔽乙宦牐闪丝跉饩屯嗬镒�。沒想到，竟然在路上碰到他了，他一見我就說：“實在是不好意思啊，讓你白跑了一趟，我有件事不知道能不能麻煩一下你？”我說：沒事，我應(yīng)該去找你。什么事啊？”他沒有抬頭，眼睛一直在地上瞟，跟犯了錯一樣：“老師要我寫民族團結(jié)活動計劃，我想請你幫忙，能不能寫一些？就一兩句話也可以的！”我正要說什么，他趕緊打開一張稿紙，說：“你看，我已經(jīng)寫了這些，你只要再寫一兩句就可以了！我，我實在想不出來了�！薄皼]事，我寫完下午給你送去好嗎？”我回道�！疤兄x了，我下午來拿吧，你別又白跑了，最后一節(jié)課吧！”我說“好。”
而到了下午，我還沒有寫完，老師下課后還在通知事宜，也走不開，我正擔心著，于是下課后趕緊出去，果然他在�！皩Σ黄�，我還沒寫完�！蔽抑缓萌鐚嵒卮�。“沒事沒事，我還要謝謝你呢，那明天再說？”他滿臉笑意的回復(fù)。“好好好，我明天早上一定交給你！”他擺擺手，意思是不用，就拉起書包，說了一句清晰的再見，就跑走了。
第二天，我交給他的時候，他驚呼了一聲，說：“這也太多了，真是辛苦你了，謝謝你啊。”我說：“沒事，我本該昨天就給你的�！彼贿B幾個謝謝，我反而越發(fā)愧疚。中午，他又跑來我們班，給我遞了一支雪糕，說：“我們老師說你寫的好，給你的雪糕讓我感謝你！”“真的？沒事，舉手之勞而已，那我就不客氣了！”我拍拍他，說道。他哈哈一笑，就跑走回去了。
我真沒想到原本我有錯誤，他居然毫不計較，還十分感謝我，我真的很謝謝他。在我們兩個班之間，還有許多這樣的事，在學校中，有更多這樣的事，我希望這樣的團結(jié)之花在全社會越開越多，在祖國的大地上遍地開放！
團結(jié)互助作文 篇33
我們市舉辦“區(qū)長杯”的體育足球活動，我加入了學校的足球隊。經(jīng)過多天的訓練，我們終于迎來了比賽。
老師要求我們參賽那天6：40回到學校，那天隊員們不約而同早早地回到了學校，因為大家都期待著比賽的到來。集中完畢，我們興致勃勃地向南岸實驗中學進發(fā)。
當天下午，我們訓練了一會，比賽就開始了。首先對方開球，我們立刻迎上奪球，我憑著伶俐的腳法搶到球，然后馬不停蹄地帶球前進，我左躲右閃過了一個又一個對手，教練在外呼喊著：“射門射門!”我馬上大腳抽射，看著球像箭一樣飛了過去，直接打向?qū)Ψ角蜷T，我想：一定會進球的!可是事與愿違，球打在球門的柱子上，返彈了出來，落到我的腳下，我趁機補射，可球是低彈球，又沉又重，我踢的力度不夠，被對方的守門員“沒收了”!
他們立刻反擊，身材魁梧的“5號”沖了上來，瞧!他和我們隊長——黃榮聰?shù)纳聿陌虢锇藘赡�，我們的隊長毫不猶豫地斷了他們的球，像風一樣帶球前進!啊，隊長如旋風一般，一眨眼他來到龍門前，守門員都被他嚇得退了幾步，他一腳射過去，原來柔和的網(wǎng)就像春天的小草突然探出頭來，一比零，我們領(lǐng)先一分!場上頓時爆發(fā)出一陣陣掌聲!一下子，球場的沉靜被打破了，熱鬧起來……哨子響了，上半場結(jié)束了，老師看著我筋疲力盡，就換劉木全準備下半場出賽。
緊張的下半場開始了，一開場劉木全就進了一球。球是怎么進的呢?原是我們的隊員齊心協(xié)力制造混亂，在對方的守門員撲出來的時候，我們的三個進攻球員和他們的五個防守員形成緊張的對恃，趁著對方的門前混亂之際，我們的2號選手劉木全同學射進第二球，我們的掩護戰(zhàn)成功了!這一球打響了我們樂城隊的士氣，我們歡呼雀躍，心情無比的激動!最后他們也不甘示弱，扳回了一球。
裁判員吹響了哨子，比賽結(jié)束了，我們隊以2：1贏了第一場比賽!同學們跳啊笑啊，緊緊的擁抱著在一起!
在這場比賽里，我們證明了我們不是弱者，更說明了：團結(jié)就是力量!
團結(jié)互助作文 篇34
俗話說的好，人心齊，泰山移。團結(jié)，就是力量。只要我們團結(jié)合作，不管有多大的困難都能克服。
一天中午，天氣格外晴朗，老師允許我們到操場上去玩。我們一聽見這個消息便眉飛色舞，高興的像一群兔子。不一會兒，我便聽見同學們在七嘴八舌地商量玩什么。“跳長繩!”我提議，同學們都舉雙手贊成。
“游戲即將開始，規(guī)則如下，兩組在一分鐘內(nèi)比賽，誰在一分鐘內(nèi)跳得最多，哪組就獲勝”裁判說道。我們排好隊，等待著裁判的那一聲哨響�！皢簟鄙诼曇豁�，同學們爭先恐后地跳著繩，一個、兩個、三個……旁邊的同學幫我們數(shù)著繩，目前我們組領(lǐng)先三十二個!因為我的跳繩技術(shù)有點差，所以我仔細觀察著別人，小佳身輕如燕，小力身手敏捷，小眼疾手快……到我了，由于我有點緊張，所以我的節(jié)奏有點快，“啪”我被繩重重的打了一下，因此，我們組從領(lǐng)先變成了落后，我的心里忐忑不安，想：糟了!我拖了我們組的后腿，同學們會罵我吧!結(jié)果，同學們不僅沒有罵我，反而還來鼓勵我：“小穎，別怕，只要我們齊心協(xié)力，一定能獲勝!”此后，我們齊心協(xié)力，最終獲勝了!
比賽結(jié)束后，有同學淚流滿面，有同學心里暗暗自喜，還有同學興高采烈……
有的同學還問我獲勝的秘訣，其實就是要團結(jié)!只要我們擰成一股繩，再鋒利的刀也砍不斷!團結(jié)就是力量!
團結(jié)互助作文 篇35
俗話說“人心齊，泰山移”不僅生活如此，打籃球更是如此。團結(jié)就是一群狼，狼王一聲令下，成千上萬只狼，齊頭并進地向獵物撲過去，次次成功。
還記得今年的運動會，我們和九班“狹路相逢”，明歌教練告訴，我們只要團結(jié)一心，贏十一班也不在話下。我們決定好了誰防誰，時間就到了，我們行過禮之后，隨著陳老師的一聲哨響，比賽正式開始。
陳老師把球一拋，我高高躍起，將球打給了隊友，我和隊友們上前接應(yīng)，那名隊友把球傳給了我，我想：我的投球命中率并不高，如果我投籃，很可能不進。這時，我靈機一動，把球傳給了我方的一名投籃高手，他一個投籃，球進啦!頓時，我方士氣大漲，球場上人聲鼎沸，我若有所思：如果剛才我單打獨斗，一定比分不變，所以團結(jié)就是力量。接下來，我們雙方靠著團結(jié)又進了好幾個球打的不相上下，再后來，我方搶到了球，我把球帶過半場，一名隊友在我的右邊，我把球傳給了他，他一看，竟有兩名對手防守他，他對我說：“接著!”說著，他把球傳給了我，我一個三步上籃，球進了，我欣喜若狂。不過，要不是他把球傳給了我，我也不會進球了，所以團結(jié)真的很重要。
轉(zhuǎn)眼比賽就結(jié)束，我們勝利了!汗水浸透我們的衣服，我們每個人不顧自己受的傷，只把微笑掛在紅彤彤的臉上，激動地高呼：“團結(jié)就是力量”。
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