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      2. 螞蟻團結(jié)的作文

        時間:2022-07-15 19:05:18 團結(jié) 我要投稿

        精選螞蟻團結(jié)的作文合集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的螞蟻團結(jié)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選螞蟻團結(jié)的作文合集五篇

        螞蟻團結(jié)的作文 篇1

          只見一大群螞蟻正像軍人一樣,排著整齊的隊伍出來尋找食物。它們仔仔細(xì)細(xì)地尋找著地面上的食物。

          過了好一會兒,可愛的小螞蟻們終于找到了一大堆食物。于是,它們你背我扛,準(zhǔn)備高高興興地回洞吃一頓豐盛的大餐。但可憐的是,它們的家已經(jīng)被一只可惡的蟲子占領(lǐng)了。那只蟲子有九只小螞蟻這么大呢!我本以為小螞蟻們會扔下食物逃之夭夭,可萬萬沒有想到,這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃。竟然放下食物,和蟲子決一死戰(zhàn)。而蟲子似乎也正等著美餐送上嘴里呢!蟲子慢慢地接近了小螞蟻們,想吃掉小螞蟻。小螞蟻們終于沉不住氣了,一起沖向蟲子。蟲子并不知道小家伙們的厲害,竟和小螞蟻擺開了架勢。當(dāng)所有的小螞蟻沖上去咬住蟲子時,蟲子這才覺得不對勁,趕緊往回跑?伤恢,小小的螞蟻竟布下了“天羅地網(wǎng)”,蟲子逃不出去,只好坐以待斃。我眼睜睜地看著蟲子在螞蟻們的撕咬下掙扎了一會兒,便沒氣了。弱小的小螞蟻們用團結(jié)戰(zhàn)勝了強大的蟲子。

          通過這件事,我明白了團結(jié)就能戰(zhàn)勝強大的敵人。

        螞蟻團結(jié)的作文 篇2

          大自然是我們?nèi)祟惖哪赣H,而動物就是人類的老師。比如:蜜蜂的辛苦勞動,告訴了我們?nèi)艘趧。今天,就讓我來告訴你,螞蟻能教會我們什么道理。

          前兩天,我在路邊發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,還有一個”小哨兵”—一只小螞蟻正趴在洞口嗅著什么。我想:反正閑著沒事,我就來看看螞蟻是怎么搬東西回洞穴的吧!

          我趕緊跑回家拿了一塊面包片,然后又回到螞蟻洞,掰下一小塊面包放在地上,看看螞蟻怎么解決這個“大餐”!靶∩诒蔽浵伩吹矫姘崃诵,又沿著面包轉(zhuǎn)了幾圈,就頭也不回地回到了洞穴,它是怎么了?是不是覺得太大了?我剛想把面包掰小一點,突然,“小哨兵”就帶著“大部隊”來了,只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻洞之間川流不息地跑著,不一會兒,它們就把這“美味”抬到了洞穴入口,我趕快找來一塊石頭壓在上面,小螞蟻們搬不動了,大點兒的螞蟻就負(fù)責(zé)將“美味”啃碎,其他小點的螞蟻就排著整齊的隊伍,把碎片搬回家。不大一會的功夫,這小塊面包便被螞蟻們的智慧和團結(jié)搬走了……

          一只小小的螞蟻憑借團結(jié)的力量,竟然能搬動比它們大很多倍的東西,這不正是告訴我們遇到困難時,要團結(jié)一致、堅持不懈,永不放棄嗎?

        螞蟻團結(jié)的作文 篇3

          我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的兩個特點:團結(jié)和頑強。

          一天,我在院里玩,忽然看到地上有一條小黑線,仔細(xì)一看,原來是螞蟻在搬食。它們四五只一組,一組搬一粒大米正往洞穴里走呢。我看見排在第一位的螞蟻的觸角在動,而且它的觸角向哪個方向動,身后的螞蟻們就跟著向哪里走,原來它在指揮方向呀!螞蟻們在指揮下,向一個墻角爬去,原來它們的家在一個墻縫里。我很想知道這些小東西怎樣把食物運進洞里,便繼續(xù)觀察。只見它們很努力地抬著米粒向上爬,沒有一個偷懶,沒有一個偷吃。而且,我還發(fā)現(xiàn)其中有幾只因為太投入,被擠得掉了下去,可它們不顧疼痛,馬上爬了上來,又加入到了搬運隊伍中去。最后它們終于一起把食物搬進了洞里,分享它們的.勞動成果去了。

          看著它們都進了洞,我想了很多。

        螞蟻團結(jié)的作文 篇4

          一年暑假里的一天,媽媽帶我去看望住在羅店的外婆,順便讓我解解悶。

          媽媽剛剛把車停好,我就迫不及待地沖下了車,想去找表弟表妹一起玩。可還沒等我走進外婆家就發(fā)現(xiàn)一顆粉紅色的糖果周圍有兩三個圓圓的小黑點,低頭仔細(xì)一瞧,才知道是小螞蟻被糖果那淡淡的甜味吸引過來的。就在這時,我的腦海中閃出一個念頭:我可以和表弟表妹一起用甜甜面包喂螞蟻!這一定是一個不錯的游戲。我一邊想,一邊找表弟表妹,并把我的想法告訴了他們。他倆聽我這么一說,樂得連連拍手叫好。

          我們?nèi)齻孩子在妹妹的房間里找出了三個小面包,正好一人一個。我們來到屋外,把各自的面包掰下一小塊,用雙手把那一小塊面包搓碎,在糖果的四周撒滿面包屑。我又掰出一塊對螞蟻來說比較大的面包,想看看小螞蟻能不能舉起這塊大面包。果然不出我的意料,無論小螞蟻怎么抬、舉,也沒能把這塊面包移回蟻巢只見兩只小螞蟻碰碰頭上的觸角,好像在商量什么。接著,一只小螞蟻迅速爬回巢,找來了一隊小螞蟻,它們在第一只小螞蟻的帶領(lǐng)下陸續(xù)來到面包旁邊,見到有這么多好吃的,它們不管三七二十一,爬到面包周圍,好像有誰在指揮似的。它們拉的拉,抬的抬,舉的舉……終于爬回了蟻巢。

          常言說:“眾人拾柴火焰高”。連不起眼的小螞蟻都這么團結(jié),看來我們同學(xué)之間也應(yīng)該更加互幫互助,團結(jié)友愛了。

        螞蟻團結(jié)的作文 篇5

          動物是人類的好朋友,我很喜歡它們,我在動物園看到了兇猛的老虎,在農(nóng)村的田野里見過危險的蛇,在鄉(xiāng)下見過肥壯的牛,但是我最喜歡的還是那螞蟻。

          螞蟻是我在門口見到的,它全身是一種顏色:黑色,它的頭上有兩根觸角,小螞蟻有六條腿。蟹鉗似的嘴巴。

          有一次放鞭炮,我一不小心就把鞭炮扔去了螞蟻洞旁邊,草就著火了,螞蟻洞也燒著了,我一看小螞蟻肯定絕處逢生去了,雖然死了很多螞蟻,但是卻活下來很多,小螞蟻這種精神讓我感動了不少。

          一只小螞蟻,一次偶然的相遇,一段難忘的回憶,我很喜歡小螞蟻,我希望人類也像它們一樣團結(jié)。

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