有關(guān)團(tuán)結(jié)的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
星期六,媽媽把我送到爺爺家去玩,在爺爺家我看見(jiàn)了一場(chǎng)能證實(shí)團(tuán)結(jié)力量大的搏斗!
一隊(duì)小螞蟻扛著糧食,排著整齊的隊(duì)伍,前進(jìn)著。它們似一支受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的一支運(yùn)糧隊(duì) 。 浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向著前邊“森林”里的“小丘”走去,我想,那座小丘應(yīng)該是他們的別墅吧。在回家的途中,小螞蟻們遇到了一個(gè)龐然大物——蟲(chóng)子,他的身體相當(dāng)于小螞蟻的十倍,我以為他們會(huì)放下東西投降,心里便暗暗地為小螞蟻祈福,希望他們能轉(zhuǎn)危為安。沒(méi)想到這群弱者卻放下食物同這龐然大物較量起來(lái),而蟲(chóng)子也似乎等著美食送上門(mén)來(lái)。蟲(chóng)子慢慢地向小螞蟻們靠近,誰(shuí)知小螞蟻卻一起沖向蟲(chóng)子,將蟲(chóng)子咬住。蟲(chóng)子這才反應(yīng)過(guò)來(lái),想起撤,可是遲了,小螞蟻們已將它團(tuán)團(tuán)圍住。
勇士們帶著勝利品回到家中,許多嬌小的螞蟻出來(lái)迎接,并意味深長(zhǎng)的對(duì)視良久。
其他的螞蟻則跳起歡快的舞蹈迎接遠(yuǎn)歸的`勇士。
團(tuán)結(jié)力量大!
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
清晨,天氣晴朗。工蟻小華興致勃勃地去外面找食物。
它一邊爬,一邊東張西望。忽然,一股香味撲鼻而來(lái)。小華吸了吸鼻子,心想:這是什么味道?怎么這么香,一定是個(gè)好吃的東西吧!它來(lái)不及多想,就快速地繞過(guò)一個(gè)小土塊,來(lái)到了一條葉間小道。工蟻小到香味就是從上面飄下來(lái)的,于是它使出渾身解數(shù)抓住一根小草爬了上去。沒(méi)爬多遠(yuǎn),小華就看見(jiàn)一塊龐大的肉骨頭靜靜地躺在草叢中。
小華欣喜若狂,它想:這么大的肉骨頭夠我們一家子吃一個(gè)月了!此刻工蟻小華想把肉骨頭抬起扛回家,他費(fèi)了九牛二虎之力,肉骨頭仍然紋絲不動(dòng)。它只好圍著肉骨頭轉(zhuǎn)了一圈,就急匆匆地爬走了。不一會(huì)兒,一群浩浩蕩蕩的螞蟻大軍向肉骨頭爬來(lái)了。原來(lái)小華搬救兵去了。螞蟻大軍高高興興地扛起肉骨頭,緩緩地向螞蟻洞爬去……
通過(guò)這件事情讓我明白了:一個(gè)人的力量很渺小,只有團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
花是美的,花的美是因?yàn)橛屑t有綠,有花有葉;ǖ拿朗侨~和花協(xié)作的結(jié)果。
沒(méi)有協(xié)作,這個(gè)世界上的許多感人情景將不會(huì)出現(xiàn),人類也就少了許多偉大的奇跡,如金字塔,萬(wàn)里長(zhǎng)城,復(fù)活節(jié)島的石像……
其實(shí),協(xié)作不光存在于與人類,自然界的其他區(qū)動(dòng)物甚至植物,它們也有協(xié)作。它們的協(xié)作精神,強(qiáng)化了他們的生命,也使自然界出現(xiàn)了一道更美麗的風(fēng)景。
“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái),雁字回時(shí),月滿西樓。”是李清照的詞吧,可我卻非常欣賞那長(zhǎng)空列陣的大雁。大雁排成人字隊(duì)形,向著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)飛去,勇往直前、義無(wú)反顧。據(jù)說(shuō),雁的人字隊(duì)形是有意排成的,因?yàn)檫@樣不但可以減少空氣的阻力,還便于互相照顧和溝通。南飛的大雁,通過(guò)協(xié)作,靠著這人字隊(duì)形,飛過(guò)高山,飛過(guò)江河,直至理想的目的地。雁群的力量來(lái)源于為了共同的目標(biāo)而相互默契的合作。這種有組織、有紀(jì)律、講奉獻(xiàn)的協(xié)作,不僅使每個(gè)個(gè)體的潛能發(fā)揮到極致,而且使這些單一的能量匯聚起來(lái),成為相互依靠、相互支撐的合力。這種力量會(huì)沖破一切,無(wú)往不勝。
蜜蜂釀蜜,螞蟻移物,都體現(xiàn)了這種協(xié)作精神。
山中有一種藤蔓,它的枝葉冠大,需要依附于喬木才能見(jiàn)到陽(yáng)光,進(jìn)行光合作用。于是,藤蔓便依附在榛樹(shù)上伸展到高空,榛樹(shù)因?yàn)橛刑俾p繞,雖然樹(shù)的生長(zhǎng)受到些影響,但它卻獲取了更大的生存空間。藤蔓和榛樹(shù)通過(guò)協(xié)作,各得其利。
協(xié)作是一種團(tuán)隊(duì)精神,是一種團(tuán)結(jié)的象征。通過(guò)協(xié)作,即可以互通有無(wú),又能最大限度的發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),從而最終提高效率。一位企業(yè)家說(shuō):“沒(méi)有協(xié)作,就沒(méi)有現(xiàn)代化的工業(yè)。沒(méi)有現(xiàn)代化的工業(yè),就沒(méi)有現(xiàn)在巨大的財(cái)富!蔽铱催@話一點(diǎn)都不夸張,它非常準(zhǔn)確的說(shuō)明了協(xié)作對(duì)于現(xiàn)代工業(yè)的重要性。
其實(shí),在我們的生活中,各行各業(yè)都存在著協(xié)作,都需要協(xié)作。
讓我們好好協(xié)作吧,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
大家應(yīng)該都會(huì)玩“兩人三足”、“夾球跑”把!這雖然是兩個(gè)簡(jiǎn)單、普通的游戲,但是玩起來(lái)可并不簡(jiǎn)單,要靠團(tuán)結(jié)的力量。
今天的班隊(duì)課,我們就體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)的力量。章老師帶領(lǐng)我們組織了這次活動(dòng),可能是因?yàn)猷嵙肩f(shuō)我們班男女不協(xié)調(diào)的關(guān)系吧!還要男女比賽呢!
比賽前,當(dāng)然少不了熱身嘍!看男生他們激動(dòng)的樣子,好像很有把握一樣,女生們也異常興奮,好像一定能比過(guò)男生。比賽開(kāi)始了,男女生都沖了出去,結(jié)果我們這組墊了個(gè)底,唉,真慘!
第二次,是從中挑選出優(yōu)秀的20名,再進(jìn)行一次比賽!3、2、1,go!”女生組首先沖出去的是葉瑤瑤和黃海艷這對(duì)搭檔,開(kāi)始跑的很好,后來(lái)節(jié)拍亂了。結(jié)果女生贏了,我真得高興的想飛。
夾球跑么,我壓根就沒(méi)怎么跑,差不多都是鄭瑤“連拉帶拽”地把我“拖”到終點(diǎn)的。(嘻嘻!很差勁是吧!你們可不要取笑我哦!這是我第一次玩呢。
這次的游戲玩了后,真讓我想起了“團(tuán)結(jié)就是勝利!團(tuán)結(jié)的力量是戰(zhàn)勝不了的。F(tuán)結(jié)的人們是最強(qiáng)大、打不敗的!!”