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      2. 團結的作文

        時間:2022-06-16 08:12:46 團結 我要投稿

        【精選】團結的作文合集9篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的團結的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】團結的作文合集9篇

        團結的作文 篇1

          今天,媽媽買回來月餅,我聞著香味口水流出來了,就大口大口地吃著。無意之間月餅的碎屑掉落在地。

          過了一會兒,只看見兩三只螞蟻爬了過來。它們挪了挪碎屑,由于碎屑很大,搬也搬不動。其中一只螞蟻往回爬,我覺得很奇怪,死死地盯著螞蟻,只見它拼了命地爬,到了一處洞口,它鉆了進去,沒過多久,一群螞蟻從洞口爬出來,這才讓我想到,這只螞蟻原來回去匯報情況。成群結隊的螞蟻在移動,從高處看,像似一根粗粗的黑線橫跨在馬路中央。到了碎屑那里,原先的螞蟻看似很興奮,好像在說:“在這里,在這里!

          大部隊終于趕來了,只見碎屑周圍擠滿了螞蟻,把體積遠遠超過它們的碎屑頂在頭上慢慢地移動著,回到剛才看到的那個洞口。這一路上它們移動的很慢,但讓我明白了一個道理,團結就是力量。螞蟻雖小,但只要團結,什么事情都能做到!

        團結的作文 篇2

          看了兩個小短視頻。

          一個是說印度女子險些被壓成汽車三明治,但奇跡還生。看那個視頻,說實話,挺感動的。我感慨,多希望,社會上的所有人,都像印度當時在場的那些人一樣,都那么熱心,都那么一條心。真好!我希望,我們中國的社會,也同樣可以那樣,一人出事,見者相助!

          我在想,如果不是當時印度人們及時制止了肇事者,不是他們一擁,一條心就想著要幫助受害者和捕獲肇事者的話,那么,只會讓結果更加惡劣,因為肇事者是未成年人,他肇事后肯定慌張,一慌張,難道還能保證不再傷害任何其他的路人嗎?也幸好是被攔下來了!而且,他們真的配合地很好。他們并不是單純的圍觀者,他們是那樣理智,不約地一些人去攔肇事者,一些人救助受傷者,還不忘拉出受害司機。

          真心配合地好,而且,警車也沒幾秒功夫就順利到達。(雖然那輛警車貌似一直停在那里)但也不得不感慨,他們的工作做得真好!群眾的作用真大!他們一條心的感覺,給人真的是暖心!

          再看到的一視頻是光腳父親抱孩子跪求上車。當時看的時候真心是屏住呼吸在看。看了兩遍,切實地讓我感受到當初自己暈倒,班主任也是這樣的情況,把手放在我嘴里,即便我把他手要得他直喊啊!但他還是不把手拿出來,還沙啞著嗓子喊自己的名字。最后聽到那個男孩已經(jīng)出院了。自己真心吐了一口氣,心里有好多好多的感受,對小男孩想說的話,也有相對司機說的話,更有想對這位偉大父親說的話!

          愿社會的群眾力量越來越大吧!因為人心齊,泰山移。只要大家都一條心,真的沒有什么是人們可以害怕的!怕的不過是人們心散,社會亂!

        團結的作文 篇3

          團結,是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須要有能夠同別人合作的精神。

          某國一位女士來到中國一所小學,找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個小球,每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說:“你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出,否則就會被瓶中的水淹死。記住,瓶口只容得下一只小球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危險!蔽鍌小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個小朋友耳語了幾句,之后示意女士可以下令了。女士說:“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個小球隨后出來,最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了,接著便流出感動的淚水。她說:“這個試驗我在其他國家做過好幾次了,那些小朋友都爭著往外拽,結果擠在瓶口誰也出不來,全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”

          上面例子中的五位小朋友,若都為自己的利益著想,不團結合作,那么一個也活不了;相反,若團結起來,則全部可以生還。由此引申到一個民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么這個民族必須有極強的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個人是一條龍,三個人是一條蟲”,就是因為“窩里斗”,團結精神不強,這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學習合作精神,因為“團結就是力量”。

        團結的作文 篇4

          我有一個好朋友,她是一個女孩,名字叫:曲姿瑜。她這一個人非常友愛,助人為樂。她幫助過我們?nèi)嗳耍@個就是她了。

          在夏天的一天里,我們班在操場,上體育課,打籃球時,我的組員里就有曲姿瑜,我在想動作打籃球時,有一個四年級的學生,突然間,就把我絆倒在了地上,很疼。

          于是,曲姿瑜看見了,就對我說:“你等一等,我去給體育老師說一聲!蔽荫R上說:“不用的,休息一會就好了!鼻Y諭聽了想了一個辦法,就對我說:“好吧,那你休息一會吧!”

          后來,她就趁我不注意時,就把事情告訴了體育老師,老師就讓曲資諭帶我去醫(yī)務室,我一聽驚呆了,我沒辦法,只好一瘸一拐的去了醫(yī)務室。

        團結的作文 篇5

          “我們都有一個家,名字叫中國,兄弟姐妹也很多,景色也不錯……”每當這首歌在我耳邊蕩漾時,我就會想起中國建國以來最大的喜事——申奧成功!就是這次成使擁有五千多年歷史的古老國家眾志成城,團結一心,展現(xiàn)出最好的一面。

          眾所周知,8月8日在中國首都北京舉行奧運開幕式,第29屆奧運從此拉開帷幕。人們?yōu)楸本g呼的時候,也下定決心把奧運會搞好。

          全國13億人民必須團結一心,F(xiàn)在每人都為這個大家庭爭光。許多警察,消防隊員正努力檢查鳥巢,水立方的安全。就是有一點蛛絲馬跡也要重修一遍那個地方。奧運志愿者在鳥巢水立方里努力工作;食宜秸秊閵W運努力制造23291張床。全國正為奧運環(huán)保努力工作。還有一些鳥巢里的工作人員連干好幾天的活開著空調(diào)干中暑了。許多大公司為奧運捐錢。全國準備展示中國獨特的民族特點。

          看著五星紅旗升起,五個福娃高聲歌唱,13億人正時刻準備著……

        團結的作文 篇6

          一天,我在外婆家玩,買了些甘蔗。

          突然,我想試試搬食物的樣子,我邊吃邊把渣吐在螞蟻窩旁,沒過多久,一只小螞蟻小心地走出洞,開始圍著渣轉起來,顯然是偵察兵,它又急急忙忙跑回洞里,沒過一會兒,另一只螞蟻小心翼翼走出來,小觸角像似不經(jīng)意之間稍稍抖了一下,緊接著,由它帶隊,一隊整整齊齊的螞蟻一步一步有順序地從洞里陸繼走出來,不一會兒成百上千只螞蟻便聚集在一小塊地方。咦?甘蔗渣怎么自己散起步來了,仔細一看,一群黑乎乎的小東西正在下面走呢!那一群黑黑的東西正是小螞蟻!不一會兒螞蟻不見了,只有一排甘蔗像螞蟻一樣在整齊地散步呢!可是快要進螞蟻洞時,問題出現(xiàn)了,螞蟻洞太小,甘蔗渣壓根也進不去,這次小螞蟻怎么進去呢?甘蔗渣停下來了,小螞蟻們又出現(xiàn)了,它們慢慢爬上甘蔗渣,又過了很久,功夫不負有心人,一個又一個的甘蔗渣都被小螞蟻一點一點破成兩半,又變成四半,最后三個螞蟻抬一個甘蔗,一個一個小甘蔗都走進了洞里。

          小螞蟻雖然力量小,但為了克服自己的力量小,它們就因為團結而使力量數(shù)倍增加。我覺得,這個事跡反映出了兩個道理:團結就是力量;如果上帝關閉了你向往的一扇門,那一定會開啟并讓你走另一扇門。

        團結的作文 篇7

          那天體育課上,我班幾個“皮大王”趁老師不注意,偷偷溜到操場一側大樹下的草叢中戲耍,敘事作文 團結的力量。突然,那為首的小徐驚叫起來:“鳥,一只受傷的鳥!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好離他們不遠,循聲轉頭望去,只見小徐擺出老鷹抓小雞的姿態(tài),撲向一只羽毛長得很好看、撲打著翅膀、拖著一條腿、想飛又飛不起來的翠鳥。

          就在小徐捧著那受傷的翠鳥,樂得眼睛瞇成一條線的時候,他的“冤家對頭”——我班環(huán)保員、護鳥組組長小芳,突然出現(xiàn)在他的.面前。小芳沉著臉,用不容商量的口氣告訴小徐:“把鳥放了,快放!否則,萬一傷了它,我和你沒完!”

          小徐爬樹登高,追逐打鬧雖是條“好漢”,磨起嘴皮子來,卻壓根不是小芳對手。只見他把那鳥緊緊偎在懷里,臉色通紅,鼻尖冒汗,嘴唇哆嗦,想為自己分辨,卻吐不出一句完整的話來:“不、不……受傷了……放了……會死!蹦且馑即笾率牵哼@受傷的鳥兒,放了將很難存活,但小芳她顯然并沒聽明白。

          正在這時,老師來了,上體育課的同學們也跟著圍了上來。小芳、小徐相持不下,都冷著臉,等待老師發(fā)話。不料,老師卻讓大家來討論:事情究竟該怎么辦,這鳥兒到底是放還是不放……

          討論結果,皆大歡喜:受傷的翠鳥歸小芳暫時護養(yǎng),負責給它上藥治傷;這鳥的吃食,什么黃豆、小米、青蟲、蚱螞,則由小徐等負責供給……同學們立馬找來一個紙盒,放在教室一角,算作傷鳥臨時的“家”。一個星期過去了,翠鳥的傷全好了,那美麗的羽毛泛著顯得越發(fā)好看了。全班同學經(jīng)過認真商量,并履行了一番鄭重的放飛儀式,讓傷愈后的小鳥重回藍天。

        團結的作文 篇8

          我說生活因團結而精彩,可是有的人認同,也有一些人不認同,我最喜歡的運動是足球,特別是最近,世界杯開始上演了好幾天。我最喜歡的球隊是巴西,因為巴西是足球王國,我國中國隊還沒進入世界杯,我們很不快樂。

          當我看到這場比賽有巴西隊時,我就十分高興,巴西踢進每一個球時,我都會不由自主地跳起來,足球是我快樂,使我有克服困難的精神,面對強大的對手使我有決心去克服,我也學到了團隊精神是偉大的,巴西的傳球失誤率很小,因為他們的團隊精神是最強的。

          聽說巴西已經(jīng)出線了,我真為他們高興,離第一就剩一步之遙了。

          在學習中,與生活中,團隊精神是可貴的,向我在小學時,和他們踢球玩時,我們大家都有好勝的心理,我們要智斗,不能勇斗。我們就開始想了,一會我們終于想好了,開始了,我們發(fā)球,他帶球開出,可他不傳球,一心只想自己踢進球門,可他們一會功夫,就把球搶到了,我告訴了我們隊員,要團結,他們聽懂了,我們一球接著一球踢門,進了二個,他們進了一個,我們贏了,我們大家都很高興。

          只要團結就沒有做不好的事,我真希望我們六班能團結,力量往一塊使勁,那么,第一一定會使我們的。

          我們的生活因團結而精彩。

        團結的作文 篇9

          咦?這一條條會動的黑虛線是從哪里來的?我來到廚房,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這樣的一幕。

          我蹲下身子仔細觀察,哦,原來是一群黑色的小螞蟻,它們正在勤勞的搬運糧食——一團快要融化的糖。他們很有秩序的一個接一個爬上那座“小山”,咬下來一點點拖到背上,他們很快很平穩(wěn)的走著,不讓那比自己打上好幾倍的糖掉下來——這可是冬天寶貴的糧食呀!

          可是在這么有秩序的隊伍里,也難免有一些不合拍的音符,你瞧,那只小螞蟻跟群體跑反了方向,一頭撞在了一只大螞蟻的身上,這只大螞蟻叔叔沒有生氣,用觸角拍了拍它,像是在說:“小朋友,走路要看著方向呀,下回可不要在撞著人了!”小螞蟻滿臉的歉意,像一個知錯了的小朋友,不好意思地說:“對不起,叔叔,下回我一定會注意的!焙呛,小螞蟻真是知錯就改,在后面的運送過程中,再也沒有犯這樣的錯誤了。

          團結的力量就是大,小螞蟻們不一會兒就把食物運送完了,工作完成,他們還是有秩序的一個緊跟一個,回到洞里去了。

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