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      2. 團結(jié)的作文

        時間:2022-06-15 16:22:47 團結(jié) 我要投稿

        【精品】團結(jié)的作文八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的團結(jié)的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】團結(jié)的作文八篇

        團結(jié)的作文 篇1

          魯迅說過:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚起來,中國才有真進步!闭玺斞傅脑捯粯,我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。

          我的家鄉(xiāng)在寧夏吳忠利通區(qū)金積鎮(zhèn)丁家灣村,是一個美麗的村子,居住著漢族、回族等不同民族,而在我的學(xué)校,也有很多少數(shù)民族同學(xué),大家沐浴在愛的陽光下快樂成長。而我們生活在寧夏的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師,大家和睦相處,團結(jié)友愛,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué),誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué),誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。我和我的小伙伴馬嬌就是其中的一分子。

          那是三年級上學(xué)期的一節(jié)體育課。當(dāng)時是夏天,又臨近中午,烈日當(dāng)頭,我們都汗流浹背。終于聽到體育老師說下課,我們早已酷熱難耐,巴不得飛回教室休息。于是,我們像離弦之箭奔向教室。跑著跑著,我突然聽到從背后傳來“啊”的一聲。發(fā)生什么事情了?循著聲音看過去,眼前的景象讓我驚呆了。我們班的馬嬌坐在地上,我看到她的膝蓋上滲出了鮮血,她一定是因疼痛哭了起來。我當(dāng)時看見就立即轉(zhuǎn)身向馬嬌跑去,在旁邊安慰她,扶她起來。經(jīng)過我的安慰后,馬嬌堅強地站了起來。我用手攙著馬嬌,一步步走向了教室。我們雖然不是一個民族,可是我們心連心,互相幫助,相互學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)上的助手,生活上的伙伴,成為一對真正的好朋友。

          記得有一天,我們放學(xué),天空下起了傾盆大雨,我忘記了帶雨傘,懊悔地說:“我怎么這么笨呀!連傘都沒有帶。”于是我坐在樓梯口,想讓大雨停下以后,我再出去,沒想到,雨越下越大,我想:“這下完了,萬一這雨不停了,難道我還在這住一晚上?”我一想這可不行,于是,我就站起來,徑直地向門口走去,抬頭向上看,天上電閃雷鳴,再看看雨,就好像往下倒一樣,看樣子一時停不下來,我還是自己回吧,我跑著跑著不覺腳下一滑,重重地摔在地上,雨變大了,重重地砸在我的頭上,讓我叫苦不迭。突然,我感覺不下雨了,我抬頭向上看,馬嬌正向我伸手,說:“余文洋,沒帶傘吧,快起來吧,我們一起回家!蔽依氖终f:“謝謝你”“不用客氣,各民族同學(xué)之間要互相幫助嘛。”我的心里此時只有一個信念:那就是“各民族之間要互相幫助”從此,我變得更愛幫助同學(xué)了,因為,我以馬嬌為榜樣 民族團結(jié)一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族,56種習(xí)俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有回族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?

          這些只是我們班盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里,竟相開放的友誼之花,還有許多許多一個民族,一個團體,只有重視團結(jié)維護團結(jié),人與人之間才能和睦相處,社會才能更好的和平發(fā)展。

        團結(jié)的作文 篇2

          天氣漸漸炎熱起來,媽媽便常熬綠豆粥給我們喝。那天我端著一碗綠豆粥,來到餐桌上,開始放糖,一不小心,撒了一些白糖在地上。

          過了幾天,我發(fā)現(xiàn)地上有一只很小的東西在動,我蹲下一看,原來是一直小螞蟻,它正圍著那些白糖轉(zhuǎn)圈,似乎在想辦法怎樣搬回家。只見它走近其中一粒白糖,抬起它,就往另一個方向走了,過了一會兒又回來了。這樣來來回回地走了幾次,感覺它已經(jīng)有些累了,沒有最初那樣的激情,移動的速度也慢了些,而搬回去的糧食少之又少。這一次,它猶豫了一下,沒有背起白糖就走,我看笑話似的看著它,不知道它下一步會做什么。不久后,他空著手回去了。

          我輕哼了一聲,站起身,心想:果然,這么快就放棄了。然后就去看電視了。

          “王萍!還在那看電視!快來給我準備碗筷要吃飯了!”媽媽在廚房喊到。我起身向廚房走去,路過餐桌,卻看見有幾只螞蟻在忙活著什么。!小螞蟻帶領(lǐng)著弟兄們“卷土重來”了!

          只見它們個個氣勢洶洶,搬回去了再來,從不間斷,踏著堅定的步伐。原本對它們而言很多的糖很快就被它們齊心協(xié)力地搬走了,速度遠遠大于開始的那一只小螞蟻,當(dāng)然效率也快的多。

          離開眾庶,則無英雄。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,而那一朵小雛菊,為了奪人眼目,離開了花叢,孤身站在廣場上,最后,不僅什么都沒得到,反而因為自負而斃了命,若是最初,它和所有的雛菊們團結(jié)一心,裝扮城市,現(xiàn)在它可能還是那一朵美麗的小雛菊。

        團結(jié)的作文 篇3

          一根筷子一下就折斷了,而一把筷子可不輕易就能弄斷的,這就體現(xiàn)了團結(jié)的力量。紫藤蘿和牽;ǎ瑳]有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示自己的美麗,枯樹和籬笆,本無美麗可言,卻憑借紫藤蘿和牽;,成就了一道道風(fēng)景。

          曾在書上看到一則故事《新龜兔賽跑》,兔子和龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討,兩個都很清楚,在上一次的比賽中,它們可以表現(xiàn)得很好。所以,他們決定再賽一場,但這次是同隊合作。它們一起出發(fā),這次可是兔子扛著烏龜,直到河邊,烏龜接手,馱著兔子過河,最后兩個一起抵達終點。在這時故事中不再以貶兔撥龜?shù)那楣?jié)展開,為了說明在競爭中,對手應(yīng)該多合作,才能獲得雙贏的道理。這里更能看出合作的`好處,并不一定爭個輸贏,團結(jié),合作才能達到雙贏,取他人的長處補自己的短處。

          小故事的寓意是這樣,經(jīng)典名著《西游記》也是這樣。每次看《西游記》總覺得既然孫悟空可以日行千里,為何不背唐僧一起上西天,也省得一路上的千辛萬苦,還有這么多的妖精惦記著唐憎肉。

          如果一步到西天,倒也爽,只是師徒幾人的關(guān)系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的層次上了。所謂“患難見真情”,豬八戒雖然好色,卻處處念叨著師傅,偷了個瓜不忘分給師傅半個,沙僧雖傻,卻任勞任怨,甘心做大伙的下手,孫悟空雖然狂,當(dāng)師傅有難,不也是不顧生死,降妖除魔嗎?戰(zhàn)場上結(jié)下友情才是鋼鐵鑄成啊!倘若一切都太容易,那悟空充其量只是個開路的,沙僧只是一個腳夫,八戒逗逗大家開心而已,便是一個太無趣的故事了。這正考驗了他們的團結(jié)合作精神,如果不是這樣,奇天大圣孫悟空已經(jīng)是無所不能了,還要個豬八戒,還要個傻乎乎的沙僧干嘛?正是這樣,他們每次分工合作,孫悟空在前面開路,豬八戒為唐僧牽馬,沙僧就在后面擔(dān)著行李。

          在現(xiàn)在社會,團結(jié)合作精神更加重要,在竟爭壓力很重的時期,更要懂得取他人長處來補自己的短處。

        團結(jié)的作文 篇4

          今天剛下了一場大雨,我在樓梯口看見了一大群螞蟻,我便蹲下來認真觀察了起來。

          起初,一只大螞蟻正發(fā)號施令,由于剛剛下過大雨,房頂上還會不時滴下水滴,大螞蟻一不小心,被從天而降的大水滴“擊中”了,大螞蟻立刻發(fā)出信號,讓螞蟻群不要接近這里。我十分震驚,這只大螞蟻不愧是“指揮官”,有了危險它第一時間是提醒螞蟻群注意,而不是面臨生命危險的自己,這種團結(jié)的精神不能不令人驚訝!

          我本想幫它一把,可螞蟻群已經(jīng)行動了。它們先派出幾只螞蟻,在下一滴水滴到來之前把大螞蟻扶起來,可是來不及了,水滴又落了下來。我沒有想到,那幾只螞蟻為了這只大螞蟻的安危,會犧牲自己的生命。那幾只螞蟻把大螞蟻用力推到水滴的范圍之外,然而救助它的螞蟻全部都死了。大螞蟻被螞蟻群接走了,一場驚心動魄的救援行動結(jié)束了,可大螞蟻還時不時地望著“救命恩人”,直到看不見蹤影為止。

          我永遠不會忘記這個螞蟻群救大螞蟻的瞬間,這種動物之間的團結(jié),正是我們社會有些人沒有的!要是人與人之間團結(jié)互助,那么地球就會更加美好、和諧!

        團結(jié)的作文 篇5

          我們每個人都必須學(xué)會團結(jié)。團結(jié)就是成功。有了團結(jié),我們今天過著幸?鞓返纳。所以團結(jié)就是力量。如果每個人都不團結(jié),只關(guān)心自己,它就不會做任何大的事情。只有我們每個人,團結(jié)一心,才能克服任何巨大的困難。即使是一項困難的任務(wù)也可以完成。

          學(xué)習(xí)軍農(nóng)四日下午,我們第一次進行了許多人的前進,其中我明白了平時容易忽視的原則,即團結(jié)的力量總是大于個人的力量。

          那天,我們在多人板上面可以一起進行行走的時候,明明應(yīng)該是讓左腳前進的,但由于有許多人都把左腳踩在板上,導(dǎo)致了板壓根兒無法發(fā)展前進。第一次參加比賽時,因為對于我們教師隊伍建設(shè)中有好多人沒能及時跟上時代節(jié)拍,導(dǎo)致了整個組的失敗。組長在前面喊左的時候,只要這其中每一個人都把左腳同時不斷向前邁出一步,這樣企業(yè)整個管理隊伍能力就能解決前進方向一步。別看這一個小小的問題一步,只要學(xué)生當(dāng)中有一個人不配合,沒有中國集體教學(xué)觀念,這一步就永遠也走不了。順利地走完全程只需要“團結(jié)”二字,由此分析可見,團結(jié)是十分具有重要的。

          在生活中我們會遇到很多,很大的困難,只要我們團結(jié)一心,再困難的事情,再糟糕的集體,都會走向成功。

          萬眾一心,集體的力量會迸發(fā)出鋼鐵般的,聚集在一起,積少成多,無論你做什么都會成功沒有集體它像一個混亂的共同努力,你怎么什么都不成功。

        團結(jié)的作文 篇6

          一天晚上,安靜的廚房里突然響起了吵鬧聲。原來是沙糖、醬油和花生油在爭論誰的作用大。

          只聽見,醬油驕傲地說:“人們在炒菜時,即使是最普通的菜,只要把我放一點下去,就會變成一到美味佳肴,特別是小朋友,都很喜歡我呢!

          花生油不服氣地說:“你有什么了不起的,你看我身體金燦燦的,人們炒菜時都少不了我,有了我,青菜會變得更加綠油油,各種肉類也會變得更加嫩滑。”

          白砂糖嘲笑地說:“我也不比你們差,當(dāng)人們煮各類佳肴是,我都能起到調(diào)節(jié)味道的作用。甚至當(dāng)人們放鹽太多時,只要把我放一點下去,就沒有那么咸了!

          這時在一邊的鹽說:“好了,你們不要再吵了。我們都各有各的用處,都能為人類作貢獻。人們炒菜時都少不了我們,所以我們一定要團結(jié)友愛!鄙程、醬油和花生油聽了,都羞愧得低下了頭,從此以后,它們不但再也沒有爭吵過,還成為了好朋友。因為它們的互相合作,人類做出來的菜越來越好吃。

        團結(jié)的作文 篇7

          從前,有一個非常團結(jié)的螞蟻家族,干什么事情都要在一起干。它們很勤勞,整天早出晚歸的尋找食物,為過冬在做準備。

          可是在一個寒冷的冬天,突然一場大火意外發(fā)生在螞蟻家族里。當(dāng)時一個小螞蟻無意之間點燃了一個小火苗,小螞蟻只見這么一點小火苗,就沒有去在意,這場大火就是這樣引發(fā)起來的。

          熊熊的烈火在螞蟻窩里燃燒起來啦,螞蟻們不知道怎么辦才好,一位中年螞蟻說:“要不然,我們圍成一個團,把小孩子們圍在中間沖出去!笨墒切∥浵亗儾辉敢,一位老螞蟻說:“孩子們你們是我們生命的延續(xù),是我們家族未來的希望,只有你們能夠活下來,我們家族才能夠繼續(xù)留在這個世上!毙∥浵亗兟牭嚼先说脑捄螅@才肯答應(yīng)。螞蟻們圍成的“大黑球”向烈火滾去,只聽見噼里啪啦的聲音。最后,“大黑球”終于沖出了火海,雖然小螞蟻們得救啦,可那些年長的螞蟻們卻被無情的大火燒死啦!小螞蟻們覺得:年長的螞蟻們?yōu)榱吮Wo它們的生命寧愿犧牲自己,它們這種“舍己為人”的精神太偉大啦!

          小螞蟻們把這個精神代代相傳,直到現(xiàn)在,螞蟻家族更加團結(jié)啦。

        團結(jié)的作文 篇8

          星期二下午我們?nèi)昙壢w同學(xué)在大操場上舉行拔河比賽。

          我們排著整齊的隊伍,一進場,只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。三(3)班和三(1)班的同學(xué)們已經(jīng)開始進行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說著注意事項,強調(diào)在拔河用力的時候可以把腳鉤起來,身體往后壓。不遠處,聽到旬老師傳來的聲音:“先進行女生比賽,然后是男生,三(1)班和三(2)班女生準備上場”。

          我們班的女生上場了,比賽還沒有開始,全場就在喊:“三(2)班加油,三(2)班加油!”,同學(xué)這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著旬老師的一聲“開始”,比賽就火熱起來了,每個人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個個都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被三(1)班的同學(xué)一下子就拉了過去。我們真為她們惋惜呀!

          該我們男生上場了?,我們男生每個人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時,兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準備,旬老師一聲令下,比賽立刻開始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過來,耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲,而我們這邊只有“三(2)班加油”,卻不知到大家何時一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會兒向前,一會兒向后,兩方拔得不分上下,誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了,好象都快使光了,他們對方的勁卻沒完,我們實在是支持不住了,結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號子威力,覺得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同三(1)班再比賽一次,這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊伍,換了幾位同學(xué),安排大個子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號子”,我們士氣大增,信心百倍,結(jié)果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。

          通過這次拔河比賽,我們懂得了一個道理,那就是“遇事多思想”,“團結(jié)就是力量”。

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