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      2. 團結(jié)的作文300字

        時間:2022-06-12 11:19:14 團結(jié) 我要投稿

        團結(jié)的作文300字3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的團結(jié)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        團結(jié)的作文300字3篇

        團結(jié)的作文300字 篇1

          團結(jié)這個詞大家一定不陌生~在學(xué)校我們要團結(jié)這樣才會有共同的期望 ,齊心協(xié)力,無論做什么事大家一定要團結(jié)~

          從螞蟻身上我們可以看到團結(jié),它們在災(zāi)難面前表現(xiàn)的團結(jié)就連我們都會自嘆不如~它門將自己的生死拋開,只想同伴活。它們的團結(jié),合作,協(xié)力,我們多應(yīng)該學(xué)習(xí)~!

          有一天我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻和同伴們共同斗青蟲的一幕它們前赴后繼沒有一個想逃

          跑的。但我們現(xiàn)在再戰(zhàn)場上竟還有逃兵~! 實在是我們的恥辱。!

          他們難道不懂得團結(jié)嗎?同學(xué)們我們想想當(dāng)今社會會團結(jié)的還有多少呢?大家都為自己的利益找想不管別人的事。難道這樣才是團結(jié)嗎?

          有這樣一則星聞兩名礦工被堵在井下,可他們憑著團結(jié),互相打氣尋找生的希望經(jīng)過86個小時終于獲救了這使我們知道了團結(jié)就是力量~。;正所謂‘一個好漢。三個幫,一個籬笆,三個莊’ 這正需要我們的團結(jié)·

          在大火燃燒的森林中螞蟻們迅速抱成一團在火焰中翻滾你會聽到‘滋滋~,滋滋~’;的聲音那是最外一層的戰(zhàn)士被大火燒焦的聲音,雖然他們犧牲了,但它們?nèi)稳,不放開因為它們知道團結(jié)就是力量~活下來的螞蟻一定會記得這些‘戰(zhàn)士’

          同學(xué)們,我們一定要團結(jié)!!!!因為團結(jié)就是力量~!

        團結(jié)的作文300字 篇2

          在暑假里的一天,天上飄浮著幾朵雪白的云朵兒,陽光明媚,真是個去玩耍的好日子。

          我約了鄭智博起去公園玩足球,來到公園我們先找了個空地玩了起來,我們玩得不亦樂乎,滿頭大汗,坐在樹下休息。突然,我們發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在搬食物,只見螞蟻搬得氣喘吁吁,可是食物紋絲不動,無奈小螞蟻走了。過了一會兒,一群螞蟻一個挨著一個地來搬食物了。它們有的背,有的拉,有的'推,這條搬運的道路上,不停地巡回往返著。有時年幼的螞蟻背不動了,成年的螞蟻就趕來又推又拉的,把食物運進(jìn)洞;有時年老的螞蟻搬不動了,旁邊的一些年輕力壯的螞蟻就過來一起搬,就這樣不停地忙碌著……

          這時,我對鄭智博說:“小螞蟻太歷害了,我們給小螞蟻一點食物吧!”于是,鄭智博在螞蟻群旁邊放了一小塊面包渣。

          小螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包渣,可興奮了,不停地?fù)]動著觸角通知大家一起來搬面包渣,經(jīng)過了漫長的勞動,終于螞蟻們把面包渣搬回了家。

          我看了這次螞蟻搬食物,啟發(fā)很大,對鄭智博說:“螞蟻的團結(jié)之心,值得我們學(xué)習(xí)。有句話說得好:團結(jié)就是力量。我們以后也要向它們一樣團結(jié)!”鄭智博說:“好!”然后,我們就高高興興地離開了公園。

        團結(jié)的作文300字 篇3

          今天拔河我們雖然在力量上輸給了16班,但這只是一個方面,我們還有其他方面去體現(xiàn)咱們班的實力,是的,我們還有很多的機會,很大的潛力與發(fā)展空間,只要我們不拋棄不放棄,那個曾經(jīng)樂觀堅強,受打擊之后仍笑傲群雄的12班還在我們身邊。

          對呀!真正的失敗從放棄的那一刻開始,只要我們報以樂觀的精神與心態(tài),體現(xiàn)在我們后面的考試,合唱,籃球聯(lián)賽,班級考核等活動中就可以了,12班還是優(yōu)秀上進(jìn)的集體。

          我們不重視結(jié)果,我們只享受過程,每個人都盡力了,都抱有堅持到最后的決心了,就行了,就滿足了。真的,很簡單的道理。我們不能萬事都靠杜老師解決,畢竟她的能力,精力也是有限的,我們要學(xué)會獨立思考,獨立生活,分擔(dān)老師的壓力,共同攜手12班的每一名同學(xué),以積極向上的態(tài)度去擁抱美好的明天。來!讓我們一起為自己加油,為大家加油,為杜老師加油,為我們的12班加油吧!要相信我們是最棒的!

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