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團結(jié)的作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的團結(jié)的作文，歡迎大家分享。
團結(jié)的作文 1
不管努力的目標是什么，不管他是干什么的，單槍匹馬總是沒有力量。團結(jié)，永遠是一切善良思想的人的最高需要！
——題記
今天，我校體育節(jié)運動會的集體項目——多人多足，向我們詮釋了團結(jié)的真正含義。
比賽終于開始了，在觀眾的叫喊聲中，我們自信滿滿的并排站在起跑線上，用了大概兩分鐘的時間把腳都綁在了一起。身子向前傾，肩膀搭著肩膀，手摟著腰，一副勢在必得的樣子。過了一會兒，裁判員的槍聲響起了——比賽開始了！
我們像一支離弦的箭一樣，沖出了起點。場外一陣騷動，他們整齊的喊著：“加油！加油！”而我們班的指揮人員在前面大聲地喊著：“一二、一二……”我們看著前方，緊跟著步伐，生怕出現(xiàn)一點點失誤。時間飛快的流逝著，原本不長的路，現(xiàn)在不知為何變得異常遙遠。
跑著，跑著，讓我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。左邊的隊友似乎沒跟上步伐摔倒了，整個隊形也變了，猶如一條優(yōu)美的弧線。這時，我們慌了手腳，就像熱鍋上的螞蟻。
我頭上豆大的汗珠直往下淌：如果停下就會影響分數(shù)，徑直走則會發(fā)生連續(xù)摔倒。千鈞一發(fā)之際，我樂了———我們只要再走幾步就要到終點了。于是我大聲喊道：“不要停下，兩邊的架起摔倒的同學(xué)沖過去！”立即左右的'人架起了摔倒的同學(xué)，繼續(xù)往前沖。一米，大伙向前一撲，終于到達了終點，獲得了該項目的第二名。
這次的失敗，使我真正明白了，什么才是團結(jié)的力量，什么才是真正的集體！
共同的事業(yè)，共同的斗爭，共同的努力，可以使人產(chǎn)生忍受一切的力量！古話說得好：天時不如地利，地利不如人和。團結(jié)就是力量和智慧，沒有誠意實行平等或不平等，就不可能有持久而真誠的力量！
團結(jié)的作文 2
今天下午第一節(jié)課，我們?nèi)嗳艘黄鹱隽藗�游戲，名叫《同舟共濟》。想必大家聽說過付笛生的《眾人劃槳開大船》吧！這個游戲就是根據(jù)這首歌來的，我給大家說一說過程吧！
當(dāng)老師拿著一疊報紙春風(fēng)滿面的走進教室時，我們就知道要做游戲了�？墒褂靡化B報紙能玩得了什么游戲呢？我疑惑不解。
老師說我們要玩游戲——《同舟共濟》，這個游戲大家沒有聽過，直到老師把游戲規(guī)則打在屏幕上，我們才知道怎么玩。游戲規(guī)則：六位同學(xué)全站到一張4開大的報紙上，用一只腳著地，另一只腳的任何地方不能與地面接觸，擺好姿勢后，至少保持五秒鐘，也不能踩壞報紙。我心想：這也叫游戲，也忒簡單了吧。老師開始分組，幾分鐘后，七個組誕生了。老師先讓第一組同學(xué)站在報紙上，擺好姿勢，只見男生和男生緊緊抱住，女生也是一樣�？墒俏覀儼嗟哪猩团t腆，到了男生和女生那兒就不抱了，最后他們失敗了。
經(jīng)過幾番周折，終于有三個組在全班中脫穎而出，至于其他組嘛，有的`腳還在地上，有的沒擺完姿勢就倒了，有的“男女授受不親”，配合不好。我們那個組就是因為這樣的原因失敗的，所以我們才只有觀看的份。只見三個隊伍都站在講臺的前面，不一會兒工夫，講臺上就已經(jīng)火藥味兒十足了。他們可都是久經(jīng)沙場的老手啊，他們比起來，可有看頭了！至于季軍和亞軍嘛，我就不說了，我只說說冠軍吧。他們組有三名男生和三名女生，首先是王曉柔占據(jù)報紙中央，她又抱住另一個女生，其他幾個男女生也不再拘束，也都抱住了，他們幾個互相摟緊對方，又互相簇擁著，最后，他們?nèi)〉昧?4秒的好成績，其他兩隊看到這么強大的對手也都知難而退了。
我們這一組也是很有看點的！我們組的人開始金雞獨立的站到報紙上，低著頭，男生抓男生，女生抓女生，大家都不好意思，大家喊著“1、2、3、4、”我們6個人倒的倒，報紙全踩壞了，地上狼藉一片，我們?nèi)姼矝]了。大家都失望的回到了座位上。
記得我曾經(jīng)聽過這樣一個故事，有一個國王，他想從他的兒子中間挑一個人做國王，于是國王把他們召集起來，拿出幾根筷子讓他們一人一根看誰能折斷，可是他們一點都不團結(jié)，一個個都想獨自奪取王位，第一根筷子的時候，他們都輕易的折斷了�？墒堑搅说谑曜訒r，他們都沒有折斷。于是國王并沒有把王位給他們其中的任何一個人。其實國王的目的就是想試探試探他們兄弟團不團結(jié)，兄弟同心，其利斷金嘛。
做完這個游戲，讓我想到一首歌“團結(jié)就是力量，力量是剛，力量是鐵……”其實生活中也會遇到這種事情：有男生，有女生，男女生之間可能有避讓，有的團結(jié)，其實生活就是這樣！
團結(jié)的作文 3
第一局我們敗了，第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個班合起來再玩一次。開始了，我們一步又一步的'走著，我們越來越支撐不住了。六班同學(xué)便把左、右、左、右的號令變成了加油、加油，終于我們走到了終點。
通過這件事，我明白了團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的事。所以，我們要團結(jié)，這樣才能戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的困難。
團結(jié)的作文 4
大家好！
我以前在一本書上曾讀到過這樣一段話：一個外國人說：“中國人一個人的時候是一條龍，而一群人在一起的時候卻是一條蟲�！蔽抑浪@是在說我們中國人不團結(jié)。我認為，中國有一部份人連動物都不如，大家一定都見過螞蟻搬東西吧！螞蟻只有一只的時候，稍微大一點的東西就搬不起來了，可是它們是怎么抬起大一點的食物的呢？相信你們小的時候也曾想過這個問題，我長大以后明白了，螞蟻之所以可以搬運起十分大的`東西是因為它們很團結(jié)，會互相幫助，一起搬運。
“人多力量大”，中國以前之所以會被別的國家欺負、攻擊，是因為中國被分成了兩半，蔣介石說：“攘外必先安內(nèi)。”圍攻紅軍革命根據(jù)地。中國自相殘殺，是遠來生機勃勃的中國變得死氣沉沉。中國起了內(nèi)訌以后，外國攻打中國最后，中國團結(jié)起來，打敗了外來的敵人。從以上兩件十六可以看出“人多力量大”這是真理，也提醒了中國人以后要團結(jié)，不然的話中國真的會變成一只巨大的“蟲子”。相信中國人以后一定會團結(jié)互助的。
我的講話完畢，謝謝！
團結(jié)的作文 5
一天，萬里無云，春風(fēng)拂面。螞蟻小力正在尋找食物。它找了很久很久都沒找到食物，小力的腳已經(jīng)很酸了，就坐下休息。小力眼睛一掃，看見一個白白的東西在草叢里。它一看，呀！原來是一根雪白雪白的大骨頭。小力心里想：今天晚上的晚飯有著落了�？墒�，它用盡全身力氣都搬不起來，小力一拍腦門：有了，我可以去找小伙伴呀！它飛快地“跑”進洞里。不一會兒，成千上萬的螞蟻從洞里爬了出來。小力喊口號：“一二、一二搬”。螞蟻們就把骨頭搬了起來�！耙欢�、一二走”。螞蟻們就開始走了。它們走了很久很久，走到了石頭路邊。小力說了一句：“伙伴們，加油�。 蔽浵亗兙烷_始走石頭路了，有很多螞蟻都被石頭絆倒了，骨頭漸漸沉下去了。小力大聲說：“大家不要放棄，我們要堅持�！蔽浵亗兟犃诵×Φ�'話斗志都燃燒起來了，它們齊心協(xié)力把骨頭搬回家了。螞蟻們美美地吃了一頓。
它們真是一群團結(jié)的小伙們呀！
團結(jié)的作文 6
房地產(chǎn)老板小兔叫小豬到森林里面擴展房子，所以小豬準備坐上火車前往森林……
小豬上了火車，問列車長小鴨幾點才能到達森林后，就開始呼呼大睡起來。過了一會，就聽到列車長小鴨叫道：“旅客們系好安全帶，火車的前端有個排水管飛了過來，大家小心！”頓時火車上的人被嚇得七上八下的，聽到大呼小叫的聲音后，小豬也被驚醒，“怎么了？發(fā)生了什么事情？”前排的小狗說“有一個排水管飛來了，要小心”小豬聽了小狗的話手腳直發(fā)抖。此時，列車長小鴨又開始叫道：“沒事了!沒事了！”這時候，火車上的人慢慢放下心來。
過了半個小時，列車長小鴨又叫了起來：“旅客們！全體下車！”“又怎么了？”小豬問道。小鴨說：“火車沒有油了，全體推車，推到半山就可以了�！卑ィ⌒∝i只有無奈地下車幫忙，終于到了半山，火車立刻向下滑行，飛快的行駛著。這時，小豬再也憋不住了，說：“小鴨列車長，這火車是怎么了？一下子水管飛來了，一下子火車又沒有油了�！毙▲喠熊囬L微微笑道：“這是團結(jié)號列車！需要大家的團結(jié)才能向前行走的.。”“哦！原來這樣。”小豬心領(lǐng)神會的點點頭！
說著說著！團結(jié)號列車已經(jīng)將小豬送到了森林目的地。
團結(jié)的作文 7
小貓.大象是好朋友。有一天他們在比誰本領(lǐng)大。
聽！“我的本領(lǐng)大，我力大無窮，可以把大樹連根拔起，你行嗎？”大象得意洋洋地大聲說道。
“我雖然力氣小，但可以爬樹，你能行嗎？”小貓也大聲地叫起來。
就這樣他們你一言我一語地吵了起來，最后誰也不服誰，最后他們決定去找老鼠智者評評理。
他們來到老鼠智者家說了來的原因，老鼠智者捋著胡子說：“這樣吧！我把你們帶到小河邊你們誰能把河對岸桃樹上的`桃子給我摘一個，誰的本領(lǐng)就是最大�！�
來到河邊，大象游過河，看著樹上的桃子發(fā)了呆。貓呢？看著深深的河水直跺腳。
大象突然想起了貓會爬樹，自己不會，不如把貓背過河相互合作把桃子摘下來。不然誰也沒有辦法獲勝�。∮谑谴笙笥只氐桨哆叡持堖^了河，貓爬上樹輕松地摘了兩個桃子。他們一人拿著一個桃子，回到老鼠智者跟前。老鼠智者笑著說：“|你們兩個的本領(lǐng)都很大�？捎械氖虑槭且粋�人辦不到的，人人都有缺點，人人都有優(yōu)點，只要團結(jié)起來，什么事情都可以辦到的�！�
貓和大象聽了，紛紛給對方道歉，還謝了老鼠智者。因為他們知道這樣做不對，他們改正了錯誤。
團結(jié)的作文 8
在人世間有一種必不可少的東西，那就是團結(jié)。“團結(jié)”，大家有可能認為，這只是一個經(jīng)常在漢語里出現(xiàn)的普普通通的詞語，可這個詞語中卻有著生命與榮譽的象征。比如說在打仗時，只要我們齊心協(xié)力的去打敗敵人，最后滅亡的.就是敵人，而不是我們自己。還有在一個班級里，只要我們好好學(xué)習(xí)，克服難題，就能取得好成績，我們這個班就會得到別的老師的稱贊與表揚。
再比如說一個鐘表，如果一個鐘表里只有分針，沒有時針和秒針，而我們亦是只知道幾分，卻不知道是幾時幾秒，就這樣以此類推，我們就不知道準確的時間，而這個鐘表也不是個完完整整的鐘表。所以，這個表里的一個小小的螺絲釘都對表及其的重要。
這只是一個我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫囊粋�鐘表，更何況我們現(xiàn)實中的人呢？現(xiàn)在的社會有多少自私、只為自己的利益著想的人，可這些人最后得到的又是什么后果。所以我們要團結(jié)，只要團結(jié)才能得到美好的結(jié)果！
團結(jié)的作文 9
從前，在森林里有一群團結(jié)的螞蟻，它們在一座美麗的山坡上筑下了巢穴，可是它們不知道在這座森林里還住著一只愛吃螞蟻的公雞，它常常到蟻穴附近找螞蟻吃，但每次都被團結(jié)聰明的小螞蟻打敗。
一天，公雞又來了，不過這次螞蟻做好了充分的準備，很快它們進入了混戰(zhàn)中，公雞紅了眼，一心想吃螞蟻，小螞蟻雖然個頭小，但人多勢眾，它們左一口右一口的咬公雞，一點兒也不甘示弱，公雞的每個部位都爬滿了螞蟻，咬的公雞顧頭顧不了尾，撲楞楞上下翻飛，小螞蟻越戰(zhàn)越勇，而公雞很快兩腳朝天倒在地上。
通過這個故事我明白了團結(jié)就是力量，即使再強大的'敵人也會被戰(zhàn)敗。同時也告訴我們?nèi)祟愒趶姶蟮臄橙嗣媲皥F結(jié)起來就能戰(zhàn)勝一切，因為團結(jié)就是力量。
團結(jié)的作文 10
清晨，我在自家的墻角發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，強烈的好奇心驅(qū)使我觀察了它很久。
這只小螞蟻不知道從哪里弄來了一只又大又胖的蟲子，這只蟲子比螞蟻大上幾十倍，螞蟻使勁地向前推，想把它推進洞里，可這只螞蟻推了很長時間，也沒有把蟲子推動，蟲子倒是一點一點地退回了好遠，螞蟻向洞口爬去，我以為它放棄了，心想：到嘴的肉都不要了嗎？結(jié)果我的判斷是錯的。
不一會兒，進去的那只螞蟻帶著很多螞蟻成群結(jié)隊的.來到這只大蟲子面前，它們齊心協(xié)力地把大蟲子抬走了，馬上就要進洞的時候，大蟲子一用力甩尾巴，把螞蟻甩到了一邊，把小螞蟻弄得鼻青臉腫，正當(dāng)大蟲子要逃跑的時候，幾只螞蟻迅速地走過來咬住大蟲子的脖子和身體，大蟲子疼得滿地打滾。
這時候大蟲子很生氣，一下子把這幾只螞蟻也弄到了一邊，這只大蟲子一下子逃出去好遠，這時我拿著一根棍子把大蟲子挑了回來，螞蟻們又把大蟲子抬了起來，運進了洞。第一只回洞的小螞蟻一直看著我，好像在說：“謝謝你幫助了我們�！睕]想到小小的螞蟻竟然這么團結(jié)，俗話說的好“團結(jié)就是力量�！�
那么小的螞蟻能把那么大的蟲子抬到洞里，靠的就是團結(jié)，我們?nèi)祟愐惨獙W(xué)習(xí)螞蟻這種團結(jié)的精神。我還要多觀察、多發(fā)現(xiàn)，去探索大自然的奧秘。
團結(jié)的作文 11
小螞蟻在小土坡上發(fā)現(xiàn)了一小塊面包，可是面包很重，它搬不動，怎么把它運回洞里呢？小螞蟻左思右想。突然靈機一動，想出來了一個好辦法。它想：團結(jié)就是力量，齊心協(xié)力一定能把面包搬回洞里的。
于是，它連忙趕回洞里，對小伙伴們說：“我在小土坡上發(fā)現(xiàn)了一塊又香又甜的面包，可我一個人搬不動。想請你們一起去幫忙�！贝蠹遗胖R的隊伍一起來到小土坡上。小螞蟻在前面指揮，后面的螞蟻一起喊著號子：“一二一”。在大家共同的`努力下，小螞蟻們終于把面包搬回了洞里。小螞蟻們津津有味地吃起了面包，一邊吃一邊說：“多虧我們?nèi)f眾一心，才把面包搬回了洞。
否則這么美味的面包我們就吃不到了。”小螞蟻媽媽知道了這件事后，表揚小螞蟻們學(xué)會了團結(jié)就是力量的道理。
團結(jié)的作文 12
在二戰(zhàn)時期，一個小村莊受到敵人的威脅。村民們意識到只有團結(jié)起來才能抵抗外敵。他們決定一起建造防御工事，并共同守衛(wèi)家園。
這個村莊有很多不同職業(yè)的人，有農(nóng)民、工人、教師和商人等。他們之前并不了解彼此，也沒有什么交流。但是面對共同的危機，他們開始相互合作，互相支持。
首先，農(nóng)民們?yōu)榇蠹姨峁┝俗銐虻氖澄�。他們每天早早起床，勞動在田地中，為村民們提供食物支持。其他人則為農(nóng)民提供幫助，修理農(nóng)具，幫忙耕種。大家攜手合作，讓莊稼茁壯生長。
其次，工人們利用自己的技能建造防御工事。他們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，從各種書籍和資料中學(xué)習(xí)工程知識，一邊修建一邊加深睿智。盡管初期遇到了困難，但是他們始終沒有放棄，最終成功地建造了牢固的工事。
教師們也發(fā)揮了重要的作用。他們利用自己的知識，組織各種學(xué)習(xí)班和培訓(xùn)課程，幫助村民們提高技能。他們還給大家上起了安全防護的課程，教大家如何保護自己。這讓村民們意識到，只有團結(jié)和學(xué)習(xí)才能真正保護自己的家園。
商人們也在這個過程中發(fā)揮著重要的.角色。他們利用自己的資源，為村民們提供物資支持，確保大家生活不受影響。他們還組織了一場義賣活動，將所得款項全部用于對抗敵人。
通過團結(jié)合作，村民們最終贏得了這場戰(zhàn)爭。他們的家園得以保留，而更重要的是，他們建立了起了深厚的友誼。這個小村莊成為了團結(jié)與力量的象征，也啟示著世界其他地方的人們。
團結(jié)的作文 13
一個夏天的午后，我正在樹下乘涼，忽然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它全身烏黑，油亮亮的，可愛極了。
我想，它肯定在找食物吧！讓我?guī)蛶退�！我四處看了看，哎！那里有一只死毛毛蟲，我急忙拿起它放到小螞蟻的身旁，小螞蟻高興極了，立刻爬上去開始搬運，只見它這邊拉一下，那邊拽一下，費了好大的力氣，毛毛蟲還是紋絲不動。是呀，螞蟻這么小，怎么能搬動這么大的東西呢？
不一會兒，小螞蟻就走了。沒想到小螞蟻這么容易放棄呀，搬不動就走，那么它肯定要經(jīng)常餓肚子嘍！過了幾分鐘，突然看見小螞蟻又回來了，這次它可不是單槍匹馬，在它的身后跟了一大幫“援兵”，這一大群螞蟻要干什么呢？只見它們好像分好了工一樣，有的用力咬毛毛蟲的頭，有的`抓著毛毛蟲的肚子向前滾，還有一只剛出生不久的小螞蟻也在用力拉，它們好像一邊拉一邊喊著口號“加油，加油”，幾只年老的螞蟻摔倒了又立刻爬起來。雖然它們累得“滿頭大汗”，可是沒有一個偷懶的，全都用盡全力，好像拼了命。就這樣，它們齊心合力把毛毛蟲搬走了。
我看著它們遠去的身影，我呆住了，沒想到連小小的螞蟻都懂得——團結(jié)就是力量，何況我們?nèi)四兀?/p>
團結(jié)的作文 14
團結(jié)就是力量。的確，這句話我贊同。在學(xué)習(xí)生活中團結(jié)就能克服一切困難，取得成功，團結(jié)是的力量。
一個班級，只有團結(jié)才能心聚，也才能向著共同目標進發(fā)，學(xué)得更多的知識，成就一番大事業(yè)。反之，如果渙散，事不關(guān)己，高高掛，人人都不熱愛集體。自己孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)成績上不去，前途不會有多輝煌。
一個，只有團結(jié)才能過著美滿幸福的生活，如果不團結(jié)，必定會導(dǎo)致動蕩不安。人人都疏遠集體，獨自一人孤軍奮戰(zhàn)。
一個國家，只有團結(jié)才能發(fā)展，只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝一切災(zāi)難。5月12日下午，當(dāng)四川汶川縣的人正兢兢業(yè)業(yè)工作時，一陣山搖地動襲來，在短短的幾分鐘內(nèi)，汶川由一個繁華鬧市變成一個死寂的廢墟，這突如其來，瞬間讓許多人失去了溫馨的家園，奪走了無數(shù)的`生命。但并沒有摧毀人們的意志，在地震發(fā)生不久，來自四面八方的抗震救災(zāi)志愿者，武兵，紛紛趕到汶川重災(zāi)區(qū)，也及時趕到汶川，親自指揮救災(zāi)。這來自四面八方的人們，都只有同一個目標，自己的。在這場生與死的較量中，時間就等于生命，戰(zhàn)士臨危受命，人人團結(jié)一致，從死神的手中搶回了無數(shù)的生命。正是這些人，用他們的愛，溫暖了汶川，溫暖了中國大地。
是什么？給了汶川如此堅定的意志的呢？是團結(jié)，他們相信：只要團結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難和災(zāi)難。這一次救災(zāi)，體現(xiàn)了中國的團結(jié)，體現(xiàn)了我們國家的強盛。
團結(jié)的力量帶來了成功，團結(jié)的力量帶來了的希望。只要我們?nèi)巳藞F結(jié)一致，中國的明天必將更加燦爛輝煌。
團結(jié)的作文 15
在大自然間，有親情的力量、友情的力量、團結(jié)的力量……因為在茫茫叢林中我從弱小的螞蟻身上看到了團結(jié)的小宇宙。所以我對它們佩服，對團結(jié)的力量喜愛起來。
“嘿嘿嘿、嘿嘿嘿”一大群螞蟻喊著團隊的口號，前往樹林的深處。我悄無聲息地跟在它們后面，去看看螞蟻們究竟干什么去了。隨著輕巧的腳步，我來到了樹林的深處，一股香噴噴的食物的味道飄然而來。聞著氣味比吃了蜜還甜，大家都沉浸在香甜的氣味中，我也不例外。這時，螞蟻隊長吹了聲口哨，螞蟻們立馬把食物放在自己軟弱的背上，“嘿喲嘿喲”毫不遲疑地挺起了那小而有力的背。然后隊長又喊了聲口哨，螞蟻們像衛(wèi)士般集中精力把食物馱回自己的小屋。一路上的墾墾洼洼對它們而言猶如小菜一碟。我看得入迷了，不知不覺又悄悄地跟在他們后面。
螞蟻們不但會背“龐然大物”，而且團結(jié)的力量也是驚人的。在半路上各個螞蟻都已經(jīng)氣喘吁吁了，盡管隊長怎么吹哨子，螞蟻們也不來理會。于是隊長將食物背到自己身上，獨自前往大本營時，螞蟻們沖上前面背起食物沖向自己的`大本營。那力量、那速度，不是一群螞蟻所能做到的。我看得驚嘆，總結(jié)出一句話：“螞蟻就是團結(jié)的象征！”
我對螞蟻們的精神佩服得五體投地，大自然的力量我們不可小瞧啊！
團結(jié)的作文 16
一次，我在公園里玩時，突然，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻把一條大青蟲搬了起來，向蟻穴走去。它們的力氣怎么這么大?為什么有這么多螞蟻?我百思不得其解。
于是，我?guī)е贿B串的問題，抓來幾只蒼蠅，放在了離蟻穴20厘米的地方，我仔細地觀察著。突然，看見一只螞蟻在蒼蠅前"打量""了一會兒，就回到了蟻穴。突然，來了一群螞蟻，把那只蒼蠅抬走了。
經(jīng)過五、六次的'實驗，我知道了，之所以它們的力氣這么大。之所以有這么多螞蟻來搬，是因為螞蟻們很團結(jié)。
團結(jié)的作文 17
團結(jié)就是力量，就像弱小的螞蟻，團結(jié)起來就能戰(zhàn)勝比自己大十倍甚至百倍的大青蟲。這便是它們戰(zhàn)斗的收獲。在學(xué)校舉辦的運動會上，我嘗到了團結(jié)的`滋味！
在星期四的下午，我們五年級舉辦了接力賽。
在賽前，李老師對我們說了一些關(guān)于比賽時要放松之類的話，可是我一句也沒聽進去。因為我的心早已飛到外面的操場上了!
快開賽了，老師讓女生自己去對面賽場。到那兒時，女生們站在有些松散的隊伍里，看著有些不協(xié)調(diào)。別看大家滿臉不在乎的樣子，其實心里都是一樣有些忐忑不安。
比賽開始了，劉藝璇是第二，后來其中一個同學(xué)跑的有些慢，落了下來。不過，在大家的共同努力下，又變成了第二。到最后了大家都想把比分拉回來，我看到同學(xué)們奮力追趕的樣子，我就好想哭。因為，是團結(jié)的力量感動了我!
雖然在最后一刻，大家沒能把比分拉回來，但是畢竟也是全年級第二。大家還是很開心的，那一刻，我嘗到了團結(jié)的滋味！
團結(jié)的作文 18
在一個四季如畫的大花園里，每一朵花中都住著一個可愛的小精靈，她們是整個花園的守護之神，沒有她們就沒有美麗而又香氣撲鼻的花朵了。
她們有一個共同的敵人，就是蜂王，他常常搶小精靈們的食物，弄得小精靈們寢食難安，每天都在想怎么對付蜂王。有一次，蜂王刺傷了小鳥，讓小鳥去打聽小精靈的弱點，小鳥一開始不答應(yīng)，但他看到毒性慢慢地伸到心臟，也只好答應(yīng)了。
小鳥來到花園，聽到梅花精靈說：“姐妹們，我們一定要齊心協(xié)力，少一個我們就不能使出力量了”。聽到這里，小鳥想到了一個辦法，他假情假意地觀賞起花來，說：“這些花真美呀!像一個個亭亭玉立的'小姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞，可是哪個才是花中之魁呢?”
有一些小精靈聽到后馬上開始辯論，后來越來越多的小精靈參加，只有梅花精靈沒有加入，她大聲說：“姐妹們，我們不要分散注意力，如果蜂王這時候入侵，那我們就完了。”
小精靈們聽了梅花精靈的話，團結(jié)友愛，最終打敗了蜂王。
團結(jié)的作文 19
杭州市彭埠一小五（3)中隊，一個普通而響亮的名字。它，就是我們的班級。38位同學(xué)，38顆心，因為分享而被緊緊的團結(jié)在一起！
記得有一次捐款。因為是星期一，周五吩咐的事早以忘記。老師替我們墊上了380元！第二天，人人捐出了自己的心意。有捐一元的，有捐五十的'，有捐二十的……最后，我們一共捐出了416元！董老師說：“原來，你們捐了這么多錢！老師替你們捐了380元，這多出來的36元，就作為班委費吧。”我們笑了。
還有那一次的黑板報。周四時，老師告訴了全班這個消息，周五到校時，講臺上放滿了繪畫材料……還有一次，小螞蟻集市，我們沒動班費一分錢，紛紛“自費”準備。有準備玩具的，有準備書籍的，有準備食品的……那一次，我們的義賣極其成功。有扯著嗓子叫賣的，有撥動計算器算錢的，也有出去推銷的……人人出了自己的一份力。394元錢，是我們班的394份努力，是五（3)的394份心血！197元作為班費，197元捐給希望工程。394元發(fā)揮了他應(yīng)有的價值！五（3)打動了我，我筆尖一動，流瀉出一時的感受：分享，往往創(chuàng)造出美好的境界！
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