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      2. 團(tuán)結(jié)的作文

        時(shí)間:2022-06-08 12:27:59 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的作文14篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文,希望能夠幫助到大家。

        團(tuán)結(jié)的作文14篇

          團(tuán)結(jié)的作文 篇1

          有些動(dòng)物具有的品質(zhì)和精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),哪怕只是很不起眼的動(dòng)物。

          有一天,我正在吃飯,一不小心,掉了一粒米,這時(shí),我看見(jiàn)一只螞蟻正巧路過(guò),發(fā)現(xiàn)了那一粒米,它便想嘗試一下,能不能將米扛回蟻穴,可是它試了又試,還是沒(méi)有成功。變垂頭喪氣地回去了,一開(kāi)始我還以為它放棄了呢,可結(jié)果卻讓我意想不到,不一會(huì)兒,一只強(qiáng)大的“螞蟻軍隊(duì)”,浩浩蕩蕩的向那一粒米走去,好像要對(duì)那一粒米進(jìn)行“進(jìn)攻”。它們將米扛在自己的肩上,一步一步的向自己共同的“家”走去。就在離家大約十厘米的地方,米突然滑落了,“螞蟻軍隊(duì)”在一邊圍在一起,仿佛在商量什么對(duì)策,果然不出我所料,它們換了一種方式“抬”。它們將米高高舉起,又開(kāi)始進(jìn)行返回蟻穴的行程,這次的途中,米一次也沒(méi)有滑落。最后,它們終于成功將米抬回來(lái)蟻穴。

          通過(guò)這件事我明白了一件道理,團(tuán)結(jié)就是力量。在日常生活中,我們?cè)S多很多同學(xué)都喜歡給別人取綽號(hào),有的還甚至諷刺別人,那這個(gè)同學(xué)所在班級(jí),就是個(gè)不團(tuán)結(jié)的集體。俗話說(shuō)得好,人心散,搬米難;人心齊,泰山移。

          曾經(jīng)我嘗試可以讓所有人團(tuán)結(jié)的東西,可是我之前和妹妹鬧翻了。后來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了,第二次,我向妹妹承認(rèn)錯(cuò)誤,兩人聯(lián)手一起努力。最后這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了。

          我明白,這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了,是因?yàn)槲液兔妹脠F(tuán)結(jié)起來(lái)了,只有團(tuán)結(jié)才能成功,這個(gè)道理正好應(yīng)了歌詞,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是剛······

          團(tuán)結(jié)的作文 篇2

          團(tuán)結(jié)是群體中最重要的。雖然只有短短兩個(gè)字,但是這其中蘊(yùn)含著深刻的奧秘。

          有一次,我在河邊玩耍,找到了一群螞蟻。這群螞蟻少說(shuō)也有一百只吧,有的看上去年輕力壯,渾身都是力氣,有的老弱病殘,走路慢吞吞地,還有的像是頑皮小孩子,東跑跑,西跑跑,比其他螞蟻明顯小幾圈,可見(jiàn)是螞蟻中的小孩。突然松散的螞蟻們聚合在了一起,所有最幼小的螞蟻圍成一個(gè)圈,成年的螞蟻圍在他們周圍,被壓在下面的好像滿頭是汗,但他們也堅(jiān)持住了。這個(gè)小圓越來(lái)越緊密,似乎成了一個(gè)名副其實(shí)的球。最后那些走路慢悠悠的老螞蟻包在了圓球的外面,就像一張包裝紙一樣。我跪在那兒一直觀察著。

          它們漸漸地滾了起來(lái),滾向了小河。咦?它們?cè)诟陕?螞蟻不是最怕水的嗎?往水里去干嘛呢?難道這群螞蟻會(huì)游泳?這些問(wèn)題在我的觀察中找到了答案。原來(lái),它們是要過(guò)河。這群螞蟻為了過(guò)河想出這樣的策略全是為了生活。過(guò)了幾天,我到對(duì)岸發(fā)現(xiàn)幾只很老的死螞蟻。這些老螞蟻為了保護(hù)子孫后代,犧牲了自己,卻換來(lái)了更多螞蟻的性命。螞蟻在“團(tuán)結(jié)”上做得很好。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          《斑凌飛渡》中許多斑羚在懸崖之間架起了生命橋,逃過(guò)了獵人的魔爪;人們?cè)趫F(tuán)體比賽中,最團(tuán)結(jié)的那一組肯定獲勝;在困難中互相幫助,總能度過(guò)難關(guān)。

          “團(tuán)結(jié)就是力量”如果螞蟻們不團(tuán)結(jié),能渡過(guò)河的對(duì)岸嗎?如果斑羚們不團(tuán)結(jié),能從獵人的眼皮子底下逃走嗎?如果那一組獲勝的團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié),他們能勝利嗎?如果遇到困難不團(tuán)結(jié)起來(lái),能擺脫困境嗎?原來(lái)團(tuán)結(jié)是那么的重要。

          團(tuán)結(jié)的作文 篇3

          烏龜背上出汗,蜻蜓低飛,螞蟻搬家……要下雨了!我心血來(lái)潮,想看看螞蟻到底是怎樣搬家的。我拿了紙、筆,到門口觀察起來(lái)。

          剛開(kāi)始,有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊,跟平時(shí)一樣。我以為這回螞蟻不知道要下雨,判斷失誤,那它們就完蛋了。如果蟻巢進(jìn)水可不知要淹死多少螞蟻“烈士”呀!我剛好像撤,發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻像馱著什么東西在往高處爬,定睛一看,原來(lái)一只只工蟻正馱著卵,向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大,黃黃的,又有些透明。往左邊的工蟻排著整齊的隊(duì)伍,兩只前腳馱著卵,還不時(shí)和從右邊來(lái)的工蟻碰碰觸角,而右邊的工蟻是返回以前的洞穴再去運(yùn)送蟻卵和蟻的幼蟲(chóng)。它們一遍一遍不厭其煩地重復(fù)著這些過(guò)程,齊心協(xié)力地保護(hù)它們的下一代。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,太陽(yáng)快下山了,蟻群開(kāi)始騷動(dòng)不安起來(lái)。這時(shí)候,一條閃電劃破了天空,隨之,一聲悶雷在我耳邊想起。突然,一只頭好像螞蟻,胸部和腹部是蠶寶寶模樣的東西,一挪一挪的朝新的洞穴爬去,這個(gè)大家伙旁邊有好多兵蟻,好像是皇上身后的御前侍衛(wèi);叵肫稹嚎茖W(xué)世界』里的白蟻,我覺(jué)得其中蟻后像和這“二不好像”有些相似。等蟻后進(jìn)了新的洞穴,不一會(huì)兒,天空就下起了瓢潑大雨,把以前的洞穴都淹沒(méi)了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望,像在為自己躲過(guò)了“劫難”而高興。第二天早上,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)又露出了燦爛的笑臉,螞蟻家族又開(kāi)始工作了:尋找食物、搬運(yùn)昆蟲(chóng)尸體、繁育后代……

          螞蟻這個(gè)大家族真是偉大,那井然有序的兩條縱隊(duì),那一步一腳印的堅(jiān)強(qiáng)信念,那團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助的精神,令我佩服。

          團(tuán)結(jié)的作文 篇4

          清晨,我在自家的墻角發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我觀察了它很久。

          這只小螞蟻不知道從哪里弄來(lái)了一只又大又胖的蟲(chóng)子,這只蟲(chóng)子比螞蟻大上幾十倍,螞蟻使勁地向前推,想把它推進(jìn)洞里,可這只螞蟻推了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有把蟲(chóng)子推動(dòng),蟲(chóng)子倒是一點(diǎn)一點(diǎn)地退回了好遠(yuǎn),螞蟻向洞口爬去,我以為它放棄了,心想:到嘴的肉都不要了嗎?結(jié)果我的判斷是錯(cuò)的。

          不一會(huì)兒,進(jìn)去的那只螞蟻帶著很多螞蟻成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到這只大蟲(chóng)子面前,它們齊心協(xié)力地把大蟲(chóng)子抬走了,馬上就要進(jìn)洞的時(shí)候,大蟲(chóng)子一用力甩尾巴,把螞蟻甩到了一邊,把小螞蟻弄得鼻青臉腫,正當(dāng)大蟲(chóng)子要逃跑的時(shí)候,幾只螞蟻迅速地走過(guò)來(lái)咬住大蟲(chóng)子的脖子和身體,大蟲(chóng)子疼得滿地打滾。

          這時(shí)候大蟲(chóng)子很生氣,一下子把這幾只螞蟻也弄到了一邊,這只大蟲(chóng)子一下子逃出去好遠(yuǎn),這時(shí)我拿著一根棍子把大蟲(chóng)子挑了回來(lái),螞蟻們又把大蟲(chóng)子抬了起來(lái),運(yùn)進(jìn)了洞。第一只回洞的小螞蟻一直看著我,好像在說(shuō):“謝謝你幫助了我們。”沒(méi)想到小小的螞蟻竟然這么團(tuán)結(jié),俗話說(shuō)的好“團(tuán)結(jié)就是力量!

          那么小的螞蟻能把那么大的蟲(chóng)子抬到洞里,靠的就是團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟愐惨獙W(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神。我還要多觀察、多發(fā)現(xiàn),去探索大自然的奧秘。

          團(tuán)結(jié)的作文 篇5

          “只有團(tuán)結(jié),力量才會(huì)大”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。上一次的體育課,我又一次體會(huì)到了這句話的含義。

          又是一堂生動(dòng)有趣的體育課,陳老師讓我們分成四個(gè)大組,進(jìn)行接力賽跑,比賽開(kāi)始了,小紅拿著棒一路沖過(guò)來(lái),由于速度太快,小洋沒(méi)接住棒。小洋便大聲叫道:“小紅,你為什么要把棒往地上扔,不把棒傳給我呢?”

          “是你自己不去接,跟我有什么關(guān)系?”小紅不以為然地說(shuō)。

          “小紅,你怎么能這樣!”

          “小洋,快跑呀!”

          ……

          就這樣,我們一隊(duì)吵吵鬧鬧的,很多同學(xué)都掉了棒,我們?cè)絹?lái)越鬧,越吵越厲害。這一次我們得了最后一名,大家都垂頭喪氣的,陳老師走了過(guò)來(lái),和藹地對(duì)我們說(shuō):“你們想,你們本來(lái)可以得第一名的,而由于你們?yōu)榱艘粋(gè)人掉棒而吵過(guò)不停,反而影響別人得了最后一名。如果你們齊心協(xié)力,我想一定會(huì)得第一名的!

          第二次比賽開(kāi)始了,這次小明掉了棒,同學(xué)們吸取了上一次的教訓(xùn),沒(méi)有吵反而為組員加油,掉了棒的同學(xué)毫無(wú)怨言,加快速度努力往前跑,這次經(jīng)過(guò)我們每個(gè)組員的努力,我們得了第一名,大家激動(dòng)得歡呼起來(lái),其他組的同學(xué)都刮目相看。

          今天的跑步比賽只是一件小事,卻證明了“團(tuán)結(jié)力量大”的道理。其實(shí)生活中每件事情都是如此。

          團(tuán)結(jié)的作文 篇6

          我們這個(gè)班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的班級(jí)。

          在這個(gè)集體里,同學(xué)們都是大家庭中的一員,善良,是我們的口號(hào);團(tuán)結(jié),是我們的力量;堅(jiān)強(qiáng),是我們的動(dòng)力;快樂(lè),友誼,健康,是我們的個(gè)性。

          那么,他見(jiàn)想知道在這個(gè)家庭里發(fā)生的事情嗎?現(xiàn)在就跟我一起去看看吧!

          烈日當(dāng)空,太陽(yáng)火辣辣的照射著大地,(.)新建的塑膠操場(chǎng)被曬得滾燙滾燙的,樹(shù)上的知了都不滿的叫了起來(lái),可以想象,這是多么熱的上午。

          可是,全校的學(xué)生一起站在這里,就是為了聽(tīng)校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕。

          天哪,太陽(yáng)啊,你快點(diǎn)回家吧,不要再玩了,我們就快要被曬昏了。

          這不,剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”,我們班上的一位女同學(xué)是在經(jīng)受不住太陽(yáng)的照射,在眾多同學(xué)前,優(yōu)雅的倒下。

          同學(xué)們一看,可著急了,連忙把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)教室,還從教室里拿來(lái)拖把,走到目的地,開(kāi)始了清潔大掃除。

          他們先用掃帚把殘?jiān)鼟呷,再用拖把使勁拖地?/p>

          “嘿喲,嘿喲”三下兩下就把地拖的干干凈凈。

          還反反復(fù)復(fù)拖了好幾次。

          沒(méi)有幫忙做清潔的同學(xué),都走到那位暈了的同學(xué)旁邊,不停的安慰她。

          事后,那位同學(xué)感激的不得了,連聲說(shuō)謝謝。

          還有一次,我們學(xué)校開(kāi)展“體育節(jié)”,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,都高興的不得了,都想一展身手。

          到了比賽場(chǎng)上,那些要比賽的同學(xué)都在做熱身運(yùn)動(dòng),伸伸胳膊踢踢腿。

          這下進(jìn)行的是200米比賽,我們班的同學(xué)都熱血沸騰,不停的給比賽的同學(xué)加油。

          比賽接近尾聲,加油聲一陣高過(guò)一陣,沖啊,那位比賽的同學(xué)一鼓作氣,像長(zhǎng)了翅膀似的沖向終點(diǎn)。

          耶,贏了,第一名!同學(xué)們相互擊掌,滿臉的笑容。

          可是,不能忘了我們的功臣啊,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的向他祝賀。

          此時(shí),喜悅充滿了整個(gè)班級(jí)。

          看吧,這就是我們的班級(jí),一個(gè)樂(lè)觀向上的班級(jí)體,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)體,一個(gè)活潑開(kāi)朗的班級(jí)體。

          在這班級(jí)里,有許許多多感人的事,也有許許多多悲傷的事,可是,快樂(lè)是我們的招牌,友誼在我們這個(gè)班級(jí)里變得

          重要萬(wàn)分!

          團(tuán)結(jié)的作文 篇7

          對(duì)于雞毛,想必大家都不陌生吧!教我們寫作文的龐老師今天就帶我們?nèi)ヅe行了一次別開(kāi)生面的“吹雞毛”比賽。

          首先,老師先把同學(xué)們分成兩個(gè)隊(duì):紅隊(duì),黃隊(duì)。隨后,每個(gè)隊(duì)再選一名隊(duì)長(zhǎng),接著就出發(fā)了,經(jīng)過(guò)猜拳決定,我們紅隊(duì)先出兵。規(guī)則就是誰(shuí)接不住就出局,哪一組出局的次數(shù)多就輸。

          大家都摩拳擦掌的迎接這場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了,老師便把一根紅色的羽毛用力向上拋,我們紅隊(duì)的同學(xué)便像一窩蜜蜂班的擠成一團(tuán)。不一會(huì)兒,又來(lái)了一陣風(fēng),那羽毛啊,是到處亂飛的,害得同學(xué)們東奔西跑的。有的同學(xué)鼓起了腮幫子,用處吃奶的勁兒;而有的同學(xué)卻呆呆得像個(gè)木雞一樣不動(dòng),我想:“如果這樣下去怎么行?肯定會(huì)失敗的!”剛想完,那羽毛就跑我頭上去了,我迫不及待地飛步向上吹,可當(dāng)?shù)搅艘粋(gè)小弟弟接時(shí),羽毛已經(jīng)要往下落了,我立馬像箭一樣跑上前去,側(cè)在地上用力吹,羽毛終于起死回生了。就當(dāng)同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),那羽毛卻好像在享受著音樂(lè),跳著而歡快的舞蹈呢!

          羽毛又飛到我頭上了,我雙腳緊緊地蹦起來(lái),為了要保住那根羽毛不掉下,我差點(diǎn)摔了個(gè)“四腳朝天”。這是,羽毛就快要落地了,糟糕,那個(gè)最接近羽毛的同學(xué)居然還站在那里觀看,唉!羽毛落地了。我們隊(duì)淘汰了一個(gè),接著一共出局了四個(gè)同學(xué)時(shí),時(shí)間到了。

          黃隊(duì)和我們一樣,也被淘汰了四個(gè),出現(xiàn)了平局,所以,大家必須再比一次,這次,老師又把我們分成了兩隊(duì):男隊(duì),女隊(duì)。

          或許是因?yàn)橛辛松洗蔚谋荣惤?jīng)驗(yàn),我們女同學(xué)對(duì)機(jī)子都是信心十足的。

          比賽再一次開(kāi)始了,這次是男同學(xué)們先吹。到了我們女同學(xué)的時(shí)候,不知道是什么原因,羽毛飄飄悠悠的,一下子忽上忽下,一下子有忽左忽右,起伏不定的,我的心里就想“十五個(gè)水桶打水——七上八下”,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那根羽毛,大家?guī)缀醵及阉?dāng)成了一個(gè)寶貝似的……比賽隨著一陣陣歡笑聲中結(jié)束了,結(jié)果是男同學(xué)們勝利了。

          通過(guò)這次有趣的活動(dòng),我知道了,不管做仍和事情都要講究技巧和策略,心急吃不了熱豆腐,更重要的是:團(tuán)結(jié)的價(jià)值作文800字!

          團(tuán)結(jié)的作文 篇8

          在這個(gè)世界上,水是最珍貴的。沒(méi)有水,植物就會(huì)枯萎;沒(méi)有水,人類就無(wú)法生存;沒(méi)有水,動(dòng)物和蟲(chóng)子都會(huì)滅亡。水是很常見(jiàn)的,但是你可能沒(méi)想到它們還有神奇的一面,想知道水的神奇之處嗎?一起來(lái)跟我探索吧!

          在這次實(shí)驗(yàn)中,你不能分心,要屏住呼吸。一起來(lái)看看我們準(zhǔn)備的材料:一個(gè)盤子,一枚一元銀幣,一個(gè)一次性透明杯和一根吸管。

          開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,我平復(fù)好緊張的心情,集中十二分精神。我拿起了硬幣,輕輕地放在盤子上。再拿出吸管,沾了點(diǎn)水,小心翼翼地把吸管移動(dòng)到硬幣的上方,我的手一直抖個(gè)不停,真是想不緊張也不行啊。

          我輕輕地抖了一下吸管,可小水滴不聽(tīng)話,死死地抱著吸管不放,我一看,急了,用力甩了一下,它不情愿地掉在了硬幣上。我看著躺著硬幣上的小水滴,那么晶瑩剔透,小的可愛(ài),令人喜歡。就這樣,不斷有小水滴滴在硬幣上!拔宓、六滴、七滴”同學(xué)起齊聲說(shuō)到。一位同學(xué)正在一邊計(jì)算水滴的數(shù)量,其他同學(xué)負(fù)責(zé)給硬幣“加碼”!芭!”一個(gè)同學(xué)叫道,“已經(jīng)三十四滴了!蔽覀兤磷『粑,凝視著緊緊擁抱的水。此時(shí),硬幣上的水滴鼓得像個(gè)“小山包”,又像個(gè)晶瑩的“果凍”,我安靜地注視著硬幣上的水,似乎一呼吸它就溢了出來(lái)。這時(shí),一位同學(xué)打破了沉靜的局面,他拿起吸管再次滴下了一滴。呀!讓人意想不到的是小水滴跟同伴們抱得緊緊的,一點(diǎn)也沒(méi)溢。后來(lái),又一滴滴了下去,水一連串地溢了出來(lái)。實(shí)驗(yàn)終于做完了,我們都松了一口氣。

          一切那么神奇,是水滴們?cè)诮o我們變魔術(shù)嗎?不是。這一切都是表面張力,液體的各分子間,有互相吸引的力,因此水分子遇到外來(lái)的“朋友”就會(huì)緊緊地抱在一起。

          小水滴團(tuán)結(jié)一致,不拋棄,不分離,它們緊緊擁抱著。人類如果也能團(tuán)結(jié)一致,那天底下就是歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有流離失所,世界將是那么美好。小水滴,你給我?guī)?lái)的啟示使我終生受益。

          團(tuán)結(jié)的作文 篇9

          前幾天,我們學(xué)校五年級(jí)幾個(gè)班的學(xué)生被派去參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。我很榮幸成為他們中的一員。

          啟動(dòng)儀式結(jié)束后,是我們的領(lǐng)域開(kāi)發(fā)培訓(xùn)。

          首先工作人員會(huì)給八個(gè)小組發(fā)一面旗子,然后每個(gè)小組寫下小組名稱、口號(hào),并在旗子上畫一個(gè)標(biāo)志。我們的團(tuán)隊(duì)是“快樂(lè)而有風(fēng)”,口號(hào)是“精力充沛而健康,快樂(lè)而有風(fēng)!

          那么我們到底應(yīng)該怎么做呢?原來(lái)是把報(bào)紙貼粘成一個(gè)軌道,然后人站在軌道里面充當(dāng)“輪子”。所有的學(xué)生都開(kāi)始忙碌起來(lái),分發(fā)報(bào)紙,鋪報(bào)紙,貼報(bào)紙,忙得不可開(kāi)交。經(jīng)過(guò)大家的共同努力和相互配合,履帶終于完成了。我們鉆進(jìn)了跑道,開(kāi)始操練!耙唬,一,二”聽(tīng)著,多么簡(jiǎn)潔的口號(hào)!我們組前面的同學(xué)都走的很好,但是下半場(chǎng)的賽道已經(jīng)破了!快點(diǎn),修好它。

          一次失敗,兩次失敗.

          比賽已經(jīng)開(kāi)始了,我們學(xué)校的情況不容樂(lè)觀。許多學(xué)生開(kāi)始互相抱怨。這時(shí),組長(zhǎng)說(shuō):“同學(xué)們,只有團(tuán)結(jié)才能完成任務(wù)。我們參加這個(gè)比賽不是為了排名,而是為了提高自己的實(shí)踐能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。懂嗎?”

          路上鐵軌壞了太多次,學(xué)生們抱怨越來(lái)越多?吹竭@種情況,組長(zhǎng)無(wú)奈的說(shuō):“同學(xué)們,你們還得走嗎?否則我們就回去!”這個(gè)時(shí)候看到幾個(gè)同學(xué)像兔子一樣跑回校車。我很不開(kāi)心,我想:“既然來(lái)了,我就堅(jiān)持下去。就是有點(diǎn)難度吧?值得被消滅嗎?我們學(xué)校真的不如其他學(xué)校,團(tuán)隊(duì)意識(shí)這么差?"

          “團(tuán)結(jié)”和“堅(jiān)持”這兩個(gè)詞似乎在我們很多同學(xué)的字典里都看不到。希望學(xué)校能培養(yǎng)出更多能增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),鍛煉學(xué)生野外生存能力的活力。

          團(tuán)結(jié)的作文 篇10

          一只螞蟻,看起來(lái)不僅渺小,而且也非常沒(méi)用,然而一群螞蟻,團(tuán)結(jié)起來(lái),不但非常有用,而且力量巨大。

          記得有一次,我到朋友家玩。晚上,我隨朋友去廣場(chǎng)上打羽毛球。我們帶了3個(gè)橘子和一瓶水再加上兩瓶王老吉。廣場(chǎng)上,燈非常亮,我們找了個(gè)好地方,開(kāi)始打了起來(lái)。但是由于我體力不支,不一會(huì)兒,就下場(chǎng)休息了,我打開(kāi)一瓶王老吉,“咕咚,咕咚”地喝了一大半,就繼續(xù)打球去了……

          時(shí)間已經(jīng)過(guò)得差不多了,我趕緊回到我休息的那個(gè)地方。誰(shuí)知已經(jīng)有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我還沒(méi)喝完的拿瓶王老吉飲料。它在瓶子的旁邊轉(zhuǎn)了一圈,好像是在看看周圍有沒(méi)有它的天敵。而我就在一旁偷偷地看。誰(shuí)知那只螞蟻鉆進(jìn)草叢不見(jiàn)了,過(guò)了一小會(huì)兒卻又馬上回來(lái)了,只見(jiàn)它身后跟著一大群螞蟻,爭(zhēng)先恐后的往我的飲料瓶上爬,我看見(jiàn)了,連忙從飲料瓶里倒出一點(diǎn)飲料,正在飲料瓶上爬的螞蟻便趕緊掉頭往回走。

          這時(shí),阿姨讓我們?nèi)ダ@著廣場(chǎng)跑一圈,于是,我就飛快的繞廣場(chǎng)跑了一圈,而等我回來(lái)的時(shí)候,螞蟻大軍們已經(jīng)把我倒出來(lái)的飲料一掃而盡。

          小時(shí)候,我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事,故事里是這樣講的:在草原上,突然燃起了熊熊大火,在大火中,所有的螞蟻集中起來(lái),滾成一個(gè)大球,老的.螞蟻在里面,小的螞蟻在外面,滾過(guò)大火,外面的螞蟻都死了,而里面的螞蟻卻活了下來(lái)。

          螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          團(tuán)結(jié)的作文 篇11

          今天,我和爸爸跟著老師和同學(xué)一起去爬山。

          一開(kāi)始上山的時(shí)候,我和同學(xué)們就像一群小豹子一樣,精力充沛,沒(méi)一會(huì)兒就跟大人拉開(kāi)了距離,不一會(huì)兒就到了山頂。大家休息了一會(huì)兒,許多人都說(shuō)這座山?jīng)]什么意思,幾下就上到山頂了。

          休息完了,該下山了,我們又想走在前面,可下山的路遠(yuǎn)遠(yuǎn)比上山的路難走,地面上落了一地滑滑的小樹(shù)葉,而且坡度也大,一不小心就會(huì)滑倒,但一滑倒就會(huì)滾下去,這讓我們覺(jué)得每走一步都很困難。路上還有許多像圓洞一樣的但被樹(shù)葉隱藏起來(lái)的樹(shù)根,如果不小心就會(huì)被拌倒,越走越難走,怎么辦呢?忽然張貢碩想出了一個(gè)辦法:一個(gè)人抓住另一個(gè)人的手,形成一隊(duì),這樣就算一個(gè)人摔倒了別人也可以拉住他。這個(gè)辦法果然管用,我們走了很久也沒(méi)摔倒。

          這時(shí),土坡變得更陡了,張貢碩想出的辦法不管用了。這時(shí),爸爸和幾位有經(jīng)驗(yàn)的大人開(kāi)始向我們傳授經(jīng)驗(yàn)了,他們告訴我們要斜著走,還給我們做了幾根就地取材的山寨版登山拐棍,這下我們走得輕松多了。

          終于走到了平坦的路上,忽然聽(tīng)到前面的同學(xué)喊道:”有人負(fù)傷了!”我急忙趕去,原來(lái)是倪昊天不小心摔了一跤,但只是劃破了點(diǎn)皮,有驚無(wú)險(xiǎn)。

          因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),這次登山結(jié)束的時(shí)間提早了許多,真是團(tuán)結(jié)力量大呀!

          團(tuán)結(jié)的作文 篇12

          相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人心齊,泰山移”這一句話,可見(jiàn)團(tuán)結(jié)的力量有多大,團(tuán)結(jié)的重要性,也就不言而喻了。

          今天下午,我們組在進(jìn)行合作時(shí),就是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)而出了一些問(wèn)題。剛剛開(kāi)始合作時(shí),大家都非常負(fù)責(zé),做著自己該做的事,可是慢慢的,就覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)趣了。其中一位同學(xué)開(kāi)始給別的組說(shuō)話,在我們一而再,再而三地提醒下,她才繼續(xù)投入工作。這時(shí),另外一個(gè)人有嫌查字典的人速度太慢,而那個(gè)人也嫌他查書的速度太慢,雖然兩個(gè)人都有點(diǎn)不服氣,但還是換了下一個(gè)工作,不過(guò)不時(shí)地會(huì)說(shuō)一句關(guān)于對(duì)方的玩笑話,嘲笑不斷。就這樣,一波未平,一波又起,接二連三的小插曲一個(gè)個(gè)都開(kāi)始了。有人認(rèn)為自己沒(méi)什么作用,索性寫起了作業(yè);有的呢,人在曹營(yíng)心在漢,不是地給我們說(shuō)著題外話。大家都把提醒當(dāng)做耳旁風(fēng),有的甚至倒打一耙,說(shuō)起提醒者的不對(duì)了。就這樣,我們很不愉快的結(jié)束了合作。

          一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水和,三個(gè)和尚沒(méi)水喝,都是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),我們也是這樣,所以使這次合作如此失敗。說(shuō)到團(tuán)結(jié)與團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們都應(yīng)該向狼學(xué)習(xí)。狼是群居動(dòng)物,只要攻擊目標(biāo)一定,狼便會(huì)群起而攻之。即使是在頭狼沒(méi)有發(fā)號(hào)施令時(shí),群狼也會(huì)各就各位、各司其職,嚎聲起伏而互為呼應(yīng),默契配合有序不亂。因?yàn)槿豪菆F(tuán)結(jié)合作精神,使他們幾乎每次合作都能成功。

          眾人拾柴火焰高。請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。

          團(tuán)結(jié)的作文 篇13

          黑黝黝的身軀,只有米粒般大小,還有兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。團(tuán)結(jié)協(xié)作數(shù)它最棒!大家一定都猜到了吧,沒(méi)錯(cuò),這就是看起來(lái)很不起眼的小螞蟻,可能大家會(huì)說(shuō):“螞蟻”雖然擁有生命,但卻卑微渺小。今天我來(lái)告訴大家,它們其實(shí)擁有毫不遜色于人類的精神。

          雖然這些可愛(ài)的小家伙很平凡,但我對(duì)它們卻有特殊的感情。

          那是陰雨連綿的一天,我低著頭郁悶地踢著小石子,剛被父母斥責(zé)后的我心情很不爽,正尋找著發(fā)泄對(duì)象。突然,我發(fā)現(xiàn)了一群黑黑的身影在迅速移動(dòng),我嚇了一跳,隨即定睛一看,原來(lái)只是一群螞蟻,它們正敏捷地挪動(dòng)著身軀,向棲身洞穴靠近呢!

          忽然,我腦子里跳出了一個(gè)惡作劇的想法,等螞蟻們進(jìn)洞后,我眼疾手快地往里面灌了點(diǎn)水,然后用土填平,感覺(jué)很開(kāi)心。但第二天我驚奇地發(fā)現(xiàn),昨天填平的土坑早已打通,旁邊還堆著一圈新沙土。我仍不罷手,又將窩填平了,還氣急敗壞地在上面踩了幾腳,“哼,這下你們可出不來(lái)了”!可事實(shí)正好相反,一天后洞又打通了,我一次次再把洞填平,但小螞蟻從不灰心,一次次洞打通,終于,我被螞蟻們百折不撓的精神征服了,對(duì)它們刮目相看,我變得喜愛(ài)它們了!

          此后,每天放學(xué)后,我都要經(jīng)過(guò)那里,給“小家伙”們帶點(diǎn)食物,生怕它們餓著了,將送給它們的“小禮物”悄悄放在洞穴旁,然后跑回樹(shù)后靜靜觀察。聞此動(dòng)靜,警覺(jué)的螞蟻侍衛(wèi)們立馬爬出了洞穴,偵查情況,在四下掃視一番后,它們的目光漸漸轉(zhuǎn)移到了餅干上,我不由得捏了一把汗。終于,在消除疑心后,螞蟻侍衛(wèi)們發(fā)出“號(hào)令”,成群結(jié)隊(duì)的“小家伙們”從洞口蜂擁而上,有條不紊地頂起餅干,排成一條彎彎曲曲的長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,漸漸消失在我的視線中,我的嘴角在不經(jīng)意間泛出了一絲絲微笑。我與“小家伙們”漸漸成了好朋友,在我開(kāi)心時(shí),會(huì)到那里閑逛,在我難過(guò)時(shí),會(huì)到此來(lái)散心,有時(shí)小家伙們見(jiàn)到我來(lái),就會(huì)出現(xiàn)在我腳邊,仿佛是來(lái)向我問(wèn)好呢!后來(lái),我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,漸漸很少去那里了。但在這龐大的動(dòng)物世界里,小家伙憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、不屈不撓的精神頑強(qiáng)地生存著,我們?nèi)祟惒灰舱枰@樣的品質(zhì)嗎?想到這兒,我不禁對(duì)這小小的生靈充滿了敬意。大家快來(lái)瞧一瞧,那有一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小家伙。

          團(tuán)結(jié)的作文 篇14

          團(tuán)結(jié)是五指緊握成的拳頭;團(tuán)結(jié)是細(xì)絲擰成的一股繩;團(tuán)結(jié)是萬(wàn)眾一心;團(tuán)結(jié)是鋼鐵長(zhǎng)城;團(tuán)結(jié)就是力量。

          記得那一次早上,胡教練說(shuō):“今天我們來(lái)打比賽,共三個(gè)球。贏的休息,輸?shù)?0個(gè)俯臥撐!北荣惞6個(gè)人,我們隊(duì)友有:我,易翔籃,劉易寒。對(duì)方的有:宋里杰,劉易銘,劉凱欽。

          比賽開(kāi)始了,劉易寒發(fā)球。劉易銘防我,我心想:“他的個(gè)子太高了,這盤贏的把握不大呀。”不過(guò)我雖然心里是這么說(shuō),但是身體卻不是這樣做的。這時(shí)劉易寒說(shuō):“張子恒上來(lái)?yè)醪!蔽冶阋?虛晃就沖過(guò)去擋拆,擋完后劉易寒見(jiàn)我轉(zhuǎn)身往后跑,還向他望。他便知道我要上籃了,于是就毫不猶豫地傳給我。我立刻接住了球后立刻三步上籃,我還以為進(jìn)不了,結(jié)果滾了兩圈進(jìn)了。我這時(shí)便露出了笑臉。之后我們隨后又進(jìn)了一個(gè)球,可是對(duì)手也不甘示弱,便也進(jìn)了兩球。最后一球決勝球,這時(shí)我看見(jiàn)對(duì)手和隊(duì)友一個(gè)個(gè)面紅耳赤,好像快不行了。我也快體力不支了,正當(dāng)我快放棄的時(shí)候,隊(duì)友來(lái)跟我說(shuō):“張子恒加油,我們一定能贏!蔽衣(tīng)完隊(duì)友的話,重新打起精神后。我就開(kāi)始發(fā)球了,這是我便用洪亮的聲音說(shuō):“劉易寒擋拆,易翔籃往下跑!眲⒁缀(dāng)了之后,迅速的往后跑,可是對(duì)手好像看透了我的心事,我傳給他的時(shí)候我看到了一個(gè)高大的身影——?jiǎng)⒁足,飛快的跑過(guò)來(lái)一斷。我看了之后又迅速的抓起了球,然后又展開(kāi)了二次進(jìn)攻。隨后又把球傳給了易翔籃,易翔籃便一個(gè)變向就來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)投,球滾了一圈就彈了下來(lái)。我們又搶到籃板球后又傳給了易翔籃。他又來(lái)了一次遠(yuǎn)投,果然,他不負(fù)眾望——球進(jìn)!我們隊(duì)一陣吼叫來(lái)表明我們的高興,而對(duì)方卻一邊唉聲嘆氣,一邊做起了俯臥撐。

          打完后我才明白了“單絲不成線,獨(dú)木不成林”的意思,還讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量真大。

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