精選團(tuán)結(jié)作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
很久很久以前，森林里住著許多小動(dòng)物。它們每天一起生活，一起游戲，相處得很好。
可是，有一天，小胖熊和小壯熊為“誰(shuí)的力氣大”而爭(zhēng)吵起來(lái)。小胖熊得意地說(shuō)：“你看，我長(zhǎng)得胖乎乎的，我的力氣一定是最大的�！毙研苌駳獾卣f(shuō)：“你看，我長(zhǎng)得壯壯的，多結(jié)實(shí)，我的力量肯定是最大的。”這時(shí)候，小老虎聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們光說(shuō)是沒(méi)有用的，這里有一塊大石頭，誰(shuí)能把這塊石頭搬起來(lái)，誰(shuí)的力氣就是最大。你們比一比好嗎？”小胖熊說(shuō)：“好吧，我來(lái)先搬吧！”小胖熊用盡全力地搬石頭，累得滿頭大汗，可是，沒(méi)有搬動(dòng)石頭。小壯熊驕傲地說(shuō)：“看我的吧！”小壯熊竭盡全力地搬石頭，累得筋疲力盡，但是，還是沒(méi)有把石頭搬動(dòng)，坐在石頭旁邊直喘氣。小老虎笑著說(shuō)：“你們一起搬石頭，看能不能搬動(dòng)？”它們說(shuō)：“好吧！”小胖熊和小壯熊紅著臉，一起數(shù)一、二、三，一起用力，果然真的把石頭搬起來(lái)了，它們高興地跳起來(lái)。這時(shí)，小老虎笑著說(shuō)：“你們現(xiàn)在知道誰(shuí)的力氣最大了嗎？”小胖熊和小壯熊大聲地說(shuō)：“團(tuán)結(jié)的力量最大！”
團(tuán)結(jié)作文 篇2
在生活當(dāng)中總是會(huì)有一些些啟示，需要你細(xì)細(xì)觀察。如果你仔細(xì)觀察便會(huì)發(fā)現(xiàn)；如果你不仔細(xì)觀察便永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在我迷糊的記億當(dāng)中，我總會(huì)想起一些往事。記的有一次，那一天上午，我閑的沒(méi)事情干，突然，我看見(jiàn)有兩只螞蟻慢悠悠地在爬行。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)兩只螞蟻包圍著一塊香甜可口的蛋糕，它們好像在說(shuō)：“姐姐，這一下我們有口福了，這一次過(guò)年我們不用挨餓了�！绷硪恢晃浵伜孟裨谡f(shuō)：“是啊，是啊那我們馬上讓親人和朋友一起來(lái)搬運(yùn)吧！”說(shuō)完，它們就走了。之后，我又看見(jiàn)有一大群螞蟻來(lái)到蛋糕，其中一只螞蟻說(shuō)：“大家一起來(lái)把他搬回家吧！”聽(tīng)了它們的話后，全部的螞蟻都來(lái)一起搬這一塊蛋糕，第一次它們?cè)趺窗岫及岵粍?dòng)，看到這里我在一旁默默地饑笑著，突然，我大吃一禁，這么小的螞蟻怎么搬的起這么大的蛋糕呢？于是，我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就能戰(zhàn)勝一切困難�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了很好的成績(jī)。
對(duì)啊，對(duì)啊，媽媽說(shuō)的對(duì)，團(tuán)結(jié)的力量往往是人生中最好的幫��！
團(tuán)結(jié)作文 篇3
微風(fēng)推動(dòng)了云彩，太陽(yáng)的光在我們的頭頂閃耀，搖晃著。天邊一只不知名的鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀一下子鉆進(jìn)那抹輝煌的光暈中。我抬起頭，瞇著眼。在朋友的催促下鉆進(jìn)了巴士，冷氣撲面而來(lái)，一身清爽，在座位上坐下，聽(tīng)教官講話——今天我們要去大鵬少年培訓(xùn)基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
教官在車(chē)上告訴我們，這一次的活動(dòng)就是要讓我們領(lǐng)會(huì)一下什么叫團(tuán)結(jié)的力量。而我們只是一笑而過(guò)。團(tuán)結(jié)？只有在大道理里聽(tīng)到過(guò)的詞匯，誰(shuí)管他呢？
我們?nèi)×岁?duì)名，就叫夢(mèng)之隊(duì)，幾個(gè)女生趴在地上畫(huà)隊(duì)圖，寫(xiě)口號(hào)，地上的石子硌的筆畫(huà)彎彎曲曲的，再隨便描幾筆，應(yīng)付過(guò)去就得了。
然后包餃子，眾人圍在地上，將面餅揉成團(tuán)，包住陷，扔到碗里。那可是大家的午飯啊。
每個(gè)人的心情都不是很好，什么團(tuán)結(jié)？感覺(jué)沒(méi)有人那么積極，整個(gè)心情就像是灰蒙蒙的天，壓抑，怪難受的。
“不行啊，你們，還談什么夢(mèng)之隊(duì)呢？”教官在我們休息的時(shí)候退下了嚴(yán)肅的嘴臉，變得憂心忡忡，“你們要團(tuán)結(jié)一點(diǎn)啊，怎么一點(diǎn)斗志都沒(méi)有呢？”
“是啊，我們可是一個(gè)集體啊�！卑嚅L(zhǎng)也有些擔(dān)心的說(shuō)，“我們這次可不是來(lái)玩的啊�！�
眾人面面相覷，團(tuán)結(jié)嗎？
我們得拿出點(diǎn)斗志來(lái)，我們可是八八班的人，我們可是夢(mèng)之隊(duì)，我們不能輸給別的人！
“讓我們一起加油，我們是八八班啊！”不知是誰(shuí)充滿斗志的喊了一句，全班人的斗志都被點(diǎn)燃了！是啊，我們是團(tuán)結(jié)的一個(gè)家族，我們是一個(gè)集體，我們不能輸給別的人！
“加油！”四十多只手紛紛疊在了一起，“讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓我們一起加油！”
“好樣的！走，我們不能輸?shù)艚酉聛?lái)的比賽！我們八班最棒！”連教官都露出了久違的笑容。
灰蒙蒙的天邊透出一抹陽(yáng)光，煞那間照亮了整個(gè)天際，那么耀眼。
急速60秒。
我們的肩，僅僅靠在一起，是團(tuán)結(jié)讓我們站在了一起，是團(tuán)結(jié)讓我們選擇并肩作戰(zhàn)，在班長(zhǎng)和教官的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)谌胱笥揖屯瓿闪巳蝿?wù)，贏得了比賽。
初嘗甜滋味讓我們欣喜若狂，接下來(lái)的團(tuán)隊(duì)浮橋我們也勝券在握。只是當(dāng)我們明白了規(guī)則的時(shí)候，還是有一些擔(dān)心。
兩個(gè)人扛著一根木板，二十多根木板之間高低差距很大，前后的距離也不小，離地面高有1.5米的距離，讓人望而生畏，而同學(xué)們，將要一個(gè)個(gè)從上面爬過(guò)。
“我相信你們，因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)結(jié)的，因?yàn)槲覀兪且患胰恕！钡谝粋�(gè)爬上去的人，鼓起勇氣說(shuō)了這么一段話，就是這段話，讓我們的心不再顫抖，團(tuán)結(jié)就是力量，我們相信！
我們的眼，盯著對(duì)方，我們的肩，邦邦硬如石，我們扛起的不是木板，我們扛起的是希望，是團(tuán)結(jié)，是同學(xué)們的安危！
我相信，我們相信！
團(tuán)結(jié)就是力量。
這次活動(dòng)，讓我們都收益頗豐，也許我們互不熟識(shí)，也許我們之間多少有些矛盾，可是在同一戰(zhàn)線上，我們就是一家人，我們就是團(tuán)結(jié)的代名詞，團(tuán)結(jié)的力量，引領(lǐng)我們向前。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
5.12四川汶川大地震，牽起了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心�！耙环接须y，八方支援”這八個(gè)鏗鏘有力的字，讓13億中國(guó)人不再像一盤(pán)散沙，而是緊緊地握在一起，我們有錢(qián)出錢(qián)，有力出力。
人們都說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大�！笔前�，這次地震是天災(zāi)，但是就因?yàn)檫@場(chǎng)天災(zāi)讓中國(guó)這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)起來(lái)。中國(guó)就像是人的手，團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候就是手握緊的時(shí)候。
這一次天災(zāi)正因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，讓中國(guó)這個(gè)集體變得不可戰(zhàn)勝。就算是天災(zāi)，它也被愛(ài)包圍著。中國(guó)人是戰(zhàn)無(wú)不勝的，是災(zāi)難讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)是中國(guó)人的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槭菆F(tuán)結(jié)讓我們?nèi)ソo予，給予給在同一片藍(lán)天下受難的兄弟姐妹們!
是團(tuán)結(jié)讓那些當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，立刻趕到災(zāi)區(qū)的解放軍們有了更多的`責(zé)任心;是團(tuán)結(jié)讓我們，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，有一些人甚至不顧生命危險(xiǎn)要去災(zāi)區(qū)救援。
四川是大熊貓的家鄉(xiāng)，四川有著少數(shù)民族人的家園......讓我們更加團(tuán)結(jié),一同撐起同一片藍(lán)天,團(tuán)結(jié)中國(guó)人!讓我們成為團(tuán)結(jié)的中國(guó)人!
團(tuán)結(jié)作文 篇5
曾有人問(wèn)哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干？”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里�！边@句簡(jiǎn)短的話揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開(kāi)集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無(wú)窮的力量，反之如果集體中缺少團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也不會(huì)獲得成功。
今天，我們又一次證實(shí)了我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
今天下午，我們進(jìn)行了大小繩比賽，兩項(xiàng)比賽都進(jìn)行得緊張而激烈，可最讓我激動(dòng)的是大繩比賽。第一節(jié)課下課，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，就像即將準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的小戰(zhàn)士。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧隽藷嵘磉\(yùn)動(dòng)以后，準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)了。我們彼此互相加油打氣。裁判說(shuō)：“起繩，預(yù)備，開(kāi)始！”整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有啦啦隊(duì)吶喊助威的聲音；有大繩打地的聲音；有大繩運(yùn)動(dòng)員們心跳的聲音。
每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的臉上都凝聚著“奮斗”兩個(gè)字，時(shí)刻在心中提醒自己：不要壞，不能壞！蓋老師也在一旁給我們加油：“穩(wěn)住，太棒了！一個(gè)都沒(méi)有壞！”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“還有30秒，”裁判員提示道，“大家都穩(wěn)�。 北荣愐呀�(jīng)進(jìn)入白熱化階段，每一位運(yùn)動(dòng)員都像插上了翅膀的小精靈一樣，快速、輕盈地跳過(guò)去。“還有5秒！”“停！”
我們跳了356個(gè)，我們?cè)賱?chuàng)新高。近一個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)，付出就會(huì)有收獲。
團(tuán)結(jié)就是力量，在各方面都需要團(tuán)結(jié)。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié)，以綻放出更加絢麗的光彩，團(tuán)結(jié)中不免有合作。正是這團(tuán)結(jié)的神力，才讓我們超越了自我。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
有一個(gè)小農(nóng)村里，住著農(nóng)夫和白鵝、黑貓、大黃狗。它們整天因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而爭(zhēng)吵，鬧得家里不得安寧。農(nóng)夫因此非�？鄲�。于是他想到了一個(gè)好辦法。
他對(duì)三個(gè)動(dòng)物說(shuō)：“今天，我要出門(mén)辦點(diǎn)事兒，你們誰(shuí)把這車(chē)雞蛋推到集市上，賣(mài)出去。等我回來(lái)后，就可以吃到可口的食物。如果，你們當(dāng)中有一個(gè)人沒(méi)有把雞蛋賣(mài)出去，就別想吃飯了�！闭f(shuō)完，就匆匆忙忙地走了。
白鵝說(shuō)：“看我的厲害”！說(shuō)完，用了九牛二虎之力，車(chē)子還是一動(dòng)不動(dòng)。接著，黑貓說(shuō)：“別吹牛了，看我的。”黑貓使出吃奶的勁兒也沒(méi)把車(chē)子推開(kāi)。大黃狗得意地說(shuō)：“看你們一個(gè)個(gè)這么弱小，看我的”！結(jié)果，三個(gè)動(dòng)物沒(méi)有一個(gè)成功，這可把它們急壞了。突然，黑貓靈光一閃說(shuō)：“我們一起推吧”。它們成功地把雞蛋推到集市，最后得到了食物。
農(nóng)夫說(shuō)：“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)”！
團(tuán)結(jié)作文 篇7
拿到這幅漫畫(huà)的時(shí)候，我的第一感覺(jué)是虎落平陽(yáng)被犬欺，昔日威風(fēng)凜凜的黃光，現(xiàn)在卻成了小螞蟻的俘虜。但仔細(xì)的掃描一遍后，我發(fā)現(xiàn)這幅畫(huà)預(yù)示著另外以條哲理，那就是：團(tuán)結(jié)就是力量。
這幅漫畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)俘虜和兩位勝利者。勝利者是兩只弱不禁風(fēng)的小螞蟻，而俘奴是比小螞蟻大幾倍的皇冠。這個(gè)龐然大物聳立在小螞蟻的面前，是多么有威力�。〉缃褚殉闪诵∥浵伒碾A下囚。單靠一只小螞蟻的力量是不可能戰(zhàn)勝皇冠的，于是兩只小螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起把皇冠給俘虜了�；使诘纳砗笫俏羧盏耐L(fēng)，而團(tuán)結(jié)的小螞蟻將迎接的是未來(lái)的輝煌。
由此事，我想到了韓國(guó)遭受金融危機(jī)的時(shí)候。他們?cè)诎侔銦o(wú)奈的情況下只得找世界銀行貸款，而美國(guó)卻趁火打劫，想借此來(lái)掌控韓國(guó)。正當(dāng)韓國(guó)進(jìn)退兩難時(shí)，他們的國(guó)民團(tuán)結(jié)起來(lái)，萬(wàn)眾一心，把自家的金銀首飾都捐給國(guó)家，從而使韓國(guó)擺脫了危機(jī)。
有一種力量很可怕，它能使小螞蟻戰(zhàn)勝看起來(lái)可怕的皇冠，它能使一個(gè)國(guó)家擺脫困境，這種力量就是團(tuán)結(jié)的力量。只要大家團(tuán)結(jié)一致，就能克服一切苦難！
團(tuán)結(jié)作文 篇8
今天，正在上音樂(lè)課，我班的李澤欽把楊軒的頭給打爛了，流了好多血，跟我那兩次一樣，頭破血流的！之后，音樂(lè)老師把李澤欽和楊軒一起送到了高新醫(yī)院，后來(lái)，下午兩點(diǎn)二十五分，李澤欽和楊軒都回來(lái)了，楊軒也包了個(gè)頭套，很丑，楊軒回來(lái)后，樊老師也很生氣，她罰李澤欽在門(mén)口站了一下午。最后，我放學(xué)的時(shí)候，我看到了楊軒，楊軒旁邊有一個(gè)是我班同學(xué)，他也在討論這件事。
我很擔(dān)心楊軒會(huì)出點(diǎn)事，楊軒的爸爸也很難過(guò)，就像那時(shí)候我爸爸和媽媽一樣。我很想讓李澤欽知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)最重要，可是，放學(xué)鈴聲響了，我只好背著沉沉甸甸的書(shū)包回了家。
團(tuán)結(jié)作文 篇9
開(kāi)學(xué)第一天，媽媽就給了我一本《那些花開(kāi)的日子》，我迫不及待地拿起這本書(shū)，高興地看起來(lái)，別樣的團(tuán)結(jié)。這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫(xiě)的，主人公有宜沁,諾云，水娜……這本書(shū)不僅講了許多有趣的故事，還告訴了我們一個(gè)道理。
這本書(shū)主要講了花開(kāi)小學(xué)六年級(jí)的男生想要把女生打敗，斗下去，女生們也不甘示弱，在一起組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)長(zhǎng)是宜沁，副團(tuán)長(zhǎng)是諾云。一起來(lái)打敗男生，最終，她們成功了。陽(yáng)光姐姐僅僅是要告訴我們遇事要不甘示弱嗎？不是，這本書(shū)是要告訴我們要團(tuán)結(jié)，不能埋怨對(duì)方，才能永遠(yuǎn)勝利。
我看了這本書(shū)，不由地想起了發(fā)生在自己身上的事。
那件事發(fā)生在四年級(jí)時(shí)的一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了“阿拉丁飛毯”，就是兩個(gè)人拿著一個(gè)墊子，上面放一個(gè)球，走到終點(diǎn)，再返回。比賽時(shí)，我不夠團(tuán)結(jié)，總是在球掉了的時(shí)候，滿懷怒氣對(duì)同伴說(shuō)：“哎呀！你干什么，快把球撿起來(lái)，快!快!”其他同學(xué)看見(jiàn)了，都對(duì)我說(shuō)：“周芷珊，你快往前走，401班要追上來(lái)了，不要埋怨別人，快！”我聽(tīng)了，還是不理不睬的，堅(jiān)持我的觀點(diǎn)。在其他同學(xué)比賽時(shí)，我也一樣對(duì)他們說(shuō)那句話，一直埋怨別人，而不是給他們加油。最終，401班贏了，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)，看，401班比賽時(shí)多團(tuán)結(jié)啊！你們不要再互相埋怨了，這樣，永遠(yuǎn)也獲勝不了�！甭�(tīng)了這話，我心里很愧疚，臉上紅一陣白一陣。從此以后，我只要是團(tuán)體比賽都沒(méi)有埋怨過(guò)別人了。
和宜沁，諾云相比，我顯得沒(méi)有他們團(tuán)結(jié)。以后做什么事我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，不能互相埋怨，這樣，才能不斷地取得成功。
團(tuán)結(jié)作文 篇10
六月二日的清晨，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們興致高昂，迎著冉冉升起的初陽(yáng)，踏著幽香的小路，向著我們的目的地，乘車(chē)出發(fā)了。
到達(dá)目的地，我們首先是隊(duì)旗簽名。每人都在隊(duì)旗下簽下了自己的名字，兩位老師也在我們隊(duì)旗頂端寫(xiě)下了名字。在活動(dòng)工程中，這面旗無(wú)論如何都不可以倒下，所有人要盡全力保護(hù)它。那面留著我們姓名的旗幟隨風(fēng)搖擺在半空中。
下面是翻越畢業(yè)墻。我們的輝教官先讓我們接觸一下畢業(yè)墻，練習(xí)一下，不可借助任何外物的力量，我們僅能靠四肢及身體和智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)翻越畢業(yè)墻的愿望。同學(xué)怎么也爬不上去。教官給我們講解方法后，又告訴我們?cè)鯓幼龊米晕冶Ｗo(hù)，聽(tīng)過(guò)講解，我們又一次進(jìn)行練習(xí)，這次練習(xí)終于爬上去了一些人。緊接著，激烈的翻墻活動(dòng)進(jìn)入計(jì)時(shí)，班里選取了幾位有力氣的同學(xué)來(lái)當(dāng)人梯。輝教官的哨聲一響，他們抓緊時(shí)間搭好人梯，同學(xué)都一個(gè)一個(gè)的上去了，我也不例外，每位同學(xué)都信心百倍。我踩上一個(gè)人的腿，另一只腳踩在另外一個(gè)人的腿上，然后又分別踩上兩位同學(xué)的肩上。老師也前來(lái)助陣。一群同學(xué)在下面一窩蜂地?cái)D成一團(tuán)，做好保護(hù)。我被輕而易舉的拉了上去，之后抬起腳，翻了過(guò)去。短短幾秒鐘的時(shí)間，可就在那一瞬間，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。許多同學(xué)為老師和同學(xué)們吶喊助威，萌生了一種團(tuán)結(jié)互助的精神。是同學(xué)們更有勇氣和信心，鼓舞斗志。我們不放棄，不氣餒。一個(gè)同學(xué)采用倒掛的方法將最后一個(gè)同學(xué)呂紅斌拉了上去。
我們成功了！所有人都?xì)g呼雀躍、激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。翻越那堵墻，證明我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
可是有的同學(xué)面紅耳赤，臉漲得通紅，有的同學(xué)一心只為集體著想，不怕苦、不怕疼痛與汗水，用自己的臂膀托起了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)，他們的衣服和褲子上印著我們的腳印，印著一層又一層的沙子泥土。不，那不只是腳印，是一種快樂(lè)，是幸福，是溫暖，是一股永恒的團(tuán)結(jié)的力量。那印跡并不只是印在了衣服上，而是印在內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)留在了我們的心里。
休息片刻，我們開(kāi)始了游戲。所有老師同學(xué)圍成圈，然后不停地走，圓圈不斷縮小。輝教官一聲令下：坐！每人都要坐在后面同學(xué)腿上，保持不動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)，展現(xiàn)了我們相互的默契與團(tuán)隊(duì)的精神。
讓我印象挺深的是最后一個(gè)活動(dòng)：漫漫人生路。我們靜下心來(lái)，盤(pán)腿坐好，聆聽(tīng)教官講話。首先做了深呼吸，接著就是一片安靜。教官給部分學(xué)生戴上眼罩，扮成盲人，這沒(méi)有眼罩的同學(xué)扮成啞人。啞人的任務(wù)是拉著盲人體驗(yàn)漫漫的人生路。品味人生，感悟真諦。啞人用肢體語(yǔ)言來(lái)提醒前方的困難和障礙�；氐皆唬私坦俚闹v話，就是死一般地沉寂。那感人肺腑的話語(yǔ),一句句穿過(guò)內(nèi)心，許多同學(xué)灑下熱淚，和老師相互擁抱。
最后，我們乘車(chē)返校，舉行交旗儀式。感謝教官，向教官們揮手告別。
今天的活動(dòng)，讓我明白，如果沒(méi)有別人的幫助，自己的前面就會(huì)是一片漆黑。若是沒(méi)有啞人，你的前方就不會(huì)擁有光明和希望！多少年來(lái)，我們的身邊，誰(shuí)像這么一個(gè)啞人？就是我們的母親，對(duì)我們無(wú)微不至，無(wú)私奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)。感謝您母親！母親，是一生中給予我們最多的人！感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)。他們和我一起度過(guò)了多少年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨！度過(guò)了那一段美好的光陰......老師的恩情終身難忘，同學(xué)們的友情永記心間！一陣溫暖的氣息，一縷團(tuán)結(jié)的氣息仍還在空中渺渺回蕩......
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