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      2. 團結作文600字

        時間:2022-05-10 15:14:11 團結 我要投稿

        【實用】團結作文600字合集八篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的團結作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】團結作文600字合集八篇

        團結作文600字 篇1

          一個球從我腳下飛走,落入別人腳中,張笑雨大喊道:“你干什么呢,怎么不傳球?”我回敬道:“你

          好不了多少,一拿到球就知道滿處亂跑,像個無頭的蒼蠅!”仝金鵬出來打圓場:“不要吵了,下次小心點

          就行了!蔽液蛷埿τ昊ハ嗟闪艘谎郏髯栽诒亲永锖吡艘宦,又上前搶球了。 這節(jié)體育課,我們和六年十班為了爭“地盤”而踢上一場友誼賽。說來也奇怪,看著對方踢球技術比我們

          還差,但我們說什么也贏不了他們,而且在不到十五分鐘就讓他們進了一球。我們急得像熱鍋上的螞蟻,這一急,便更是亂了套,“你想什么呢?球飛到頭上也不知道!”楊澤林嘲張笑雨吼道,張笑雨也不是吃素的,也向楊澤林吼了起來,于是這兩頭“獅子”便對吼開了,其激烈程度不亞于正在進行的球賽;而當后衛(wèi)的蔣廣義一看到球飛來,當機立斷便搶球向前沖鋒,剩余的兩個后衛(wèi)也不禁示弱,跟上蔣廣義當他的“左右護法”。正當三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時,冷不防一個敵人從旁竄出,大腳一踢,球便從蔣廣義腳下飛開,以一個優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區(qū),正在前方搏殺的張笑雨和楊澤林頓時傻了眼,因為我方后防大開,只有一個仝金鵬戰(zhàn)戰(zhàn)競競地迎接著一群如狼似虎的敵人,而一眾后衛(wèi)老早就改行當前鋒了。

          結果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱,仝金鵬連球邊都沒摸著。 二比零 我們頓時銳氣大挫,各人都垂下頭,如斗敗了的公雞。這時,楊澤林沉聲說:“錯是出在我們身上”。我

          們都暗暗點頭,看著別人上下團結一致,而我們呢?像一盤散沙,各人想怎么踢就怎么踢,沒有絲毫法章,這又怎能不輸呢?仝金鵬一字一頓地說:“各人要緊守崗位!”我們對視了一下,重重地點了點頭。接下來,我們整個隊就如一張繃緊的弓,每人都堅守自己的位置,猶如一座堅固的堡壘,我們仗著比對

          方更純熟的技術,終于在下課時進了一球,打成二比一。 這場比賽雖然是以失敗告終,但卻能令我們領會到一個道理——團結是致勝關鍵。

        團結作文600字 篇2

          圖中一直身上寫著機會的鳥已經快飛走了。地上的兩個獵人沒有先把鳥射下來而是因為燉著吃和烤著吃的不同意見爭吵不停。

          這幅漫畫諷刺了那些不懂把握時機實現目標,而是內部斗爭導致目標落空任務失敗的人。圖中兩個獵人看見了一只鳥,不懂得團結一致,齊心協(xié)力把鳥先射下來,而是因為燉著吃還是烤著吃的問題先吵了起來,等鳥飛走了,起來等鳥飛走了,別說燉著吃,烤著吃了,什么都吃不到了。

          機會是寶貴的,少有的一閃即逝的一個人的一生,能有多少機會的呢?多少人親親啃啃認認真真努力的在自己的工作崗位上奮斗,只是苦苦等待著一個升職的機會,多少創(chuàng)業(yè)者四處游走,來回奔波只為求投資方,能給一個融資的機會,多少中小企業(yè)在中國經濟大潮中,苦苦掙扎,只為等到一個能夠在眾多企業(yè)中長吻長吻,打出品牌的機會,多少人努力奮斗?苦苦掙扎,而得不到一個機會,圖中的兩個趔人看見了機會了,不懂珍惜,反而因意見不同,先吵起來,多么令人遺憾,可惜白白浪費了一個好機會。

          在一個團體中,每一個成員都應團結一致,統(tǒng)一意見,因為只有大家齊心協(xié)力才能更好的抓住機會,把握時機,實現目標團隊的力量是強大的,他能把每一個人的力量都聚集在一起,形成一種向心力,這種向心力是個人所不能具有的所以內部團結的團隊都能實現個人所不能實現的目標。歷史上有多少人因為不能團結內部失去機會,導致大業(yè)慘敗。∏爻┢,項羽與劉邦爭霸天下,項羽不能團結內部,使項羽告密劉瑩,與亞父意見不合發(fā)生爭執(zhí)。項羽的團隊內部人心散渙,不能把握住我強敵弱的機會,一舉擒獲劉邦實現江山大業(yè),只能自殺在烏江邊。是楚家天下付之東流。

          所以我們應該重視團隊的力量,保持團隊內部團結一致,意見統(tǒng)一抓住機會,把握時機,實現夢想。

        團結作文600字 篇3

          雖說今天中午這場與(2)班的籃球賽我們并未出什么力,也不知是不是這股團結勁是我們贏得了這次比賽的勝利。

          “吁!”當體育老師吹響哨子開始,隊員們都完全進入了激烈對抗中,于是就在歡呼聲中進了我們班的前兩個球。

          這次的旗開得勝似乎是讓大汗淋漓的隊員們陷入了“坐在云端”的狀態(tài),在無意識中被(2)班追上了這兩個球。這可不得了!不僅是場上的隊員,就連我們這些在一旁觀戰(zhàn)的“啦啦隊”們也有了一種天要塌下來般的著急,像是有一把鎖漸漸鎖起了我們的眉頭?粗鴪錾系木謩菥o張,一向擔當“氣氛調節(jié)師”的呂天辰充當起了“啦啦隊”隊長,扯起他那無敵的大嗓門為我們班加油:“六(1)班——加油!六(1)班——必勝!”這倒是讓我們這幾個有了麻煩又幫不上忙的人有了精神,也跟著這位“隊長”一起喊起來。場上的`隊員不知有沒有聽見這樣的加油,反正在孫老師“高人一等”的戰(zhàn)術指導下,漸漸開始了一次次的反攻。天啊!(2)班又進球了!焦急在人群里炸開了鍋,我們想在干鍋上的螞蟻一樣干著急,心里一遍遍的祈禱著。場上的氣氛瞬間下降了幾個冰點,陷入了驚心動魄的場面。在這緊急萬分的情況下,呂天辰十分盡職地跑到低年級方陣中,招呼大家一起為六(1)班加油。于是呂天辰帶領低年級方陣的加油聲不斷地在隊員們奔跑的身影間傳來。我們看著呂天辰因為喊得太起勁累得扶著足球架的樣子心里有些感動,也跟著紛紛吼起來,就算要用光全部的力氣也要為六(1)班加油鼓勁。好厲害!我們的加油聲就像是靈丹妙藥,換來了隊員們的奮發(fā),一個個在場上拼了命地得球、投籃、防守……終于在這場比賽中以10:6的成績贏得了勝利。

          這團結就是戰(zhàn)斗力,會在每一次比賽中為大家鼓足了勁,加滿了油

        團結作文600字 篇4

          看了兩個小短視頻。

          一個是說印度女子險些被壓成汽車三明治,但奇跡還生?茨莻視頻,說實話,挺感動的。我感慨,多希望,社會上的所有人,都像印度當時在場的那些人一樣,都那么熱心,都那么一條心。真好!我希望,我們中國的社會,也同樣可以那樣,一人出事,見者相助!

          我在想,如果不是當時印度人們及時制止了肇事者,不是他們一擁,一條心就想著要幫助受害者和捕獲肇事者的話,那么,只會讓結果更加惡劣,因為肇事者是未成年人,他肇事后肯定慌張,一慌張,難道還能保證不再傷害任何其他的路人嗎?也幸好是被攔下來了!而且,他們真的配合地很好。他們并不是單純的圍觀者,他們是那樣理智,不約地一些人去攔肇事者,一些人救助受傷者,還不忘拉出受害司機。

          真心配合地好,而且,警車也沒幾秒功夫就順利到達。(雖然那輛警車貌似一直停在那里)但也不得不感慨,他們的工作做得真好!群眾的作用真大!他們一條心的感覺,給人真的是暖心!

          再看到的一視頻是光腳父親抱孩子跪求上車。當時看的時候真心是屏住呼吸在看。看了兩遍,切實地讓我感受到當初自己暈倒,班主任也是這樣的情況,把手放在我嘴里,即便我把他手要得他直喊。〉是不把手拿出來,還沙啞著嗓子喊自己的名字。最后聽到那個男孩已經出院了。自己真心吐了一口氣,心里有好多好多的感受,對小男孩想說的話,也有相對司機說的話,更有想對這位偉大父親說的話!

          愿社會的群眾力量越來越大吧!因為人心齊,泰山移。只要大家都一條心,真的沒有什么是人們可以害怕的!怕的不過是人們心散,社會亂!

        團結作文600字 篇5

          “嘀嘀、嘀嘀……”的鬧鈴聲把我從夢中叫醒,我醒來之后看了一眼日歷,開心極了,因為今天我們籃球隊要出去打比賽!

          到了新城初級中學的體育館,我一眼就在人群中看到了我的籃球老師——王老師。我急忙飛奔過去,和隊友們一起穿上統(tǒng)一定制的籃球服,感覺大家都好帥,在一起氣勢強大。

          我和隊友們先在旁邊觀看別的兩個球隊打球。王老師指著其中一個球隊對我們說:“這種力量技術比較強大的隊,你們不能硬上,要智取,就像我們之前學的擋拆,團隊內部要配合好。”大家聽了,都點了點頭。

          輪到我們和其他隊打比賽了,我們摩拳擦掌,一個個生龍活虎,在氣勢上我們就已經勝過了對方球隊。這時,裁判一聲令下,我和隊友飛奔向球?墒乔虮粚κ忠焕,球更飛向對手那里去了,然后對手直奔我們的球筐,由于速度太快,我和隊友都來不及防守,就連我們隊號稱“黃金坦克”的金一男也沒能斷球。一開場就被進了球,大家都有點喪氣。

          中場休息的時候,王老師對我們說:“你們有沒有思考?你們?yōu)槭裁礇]能防住他們?”大家你看看我,我看看你,都默默無言。王老師說:“你們是一個強大的團隊中,靠單個人的力量是很難打贏對手的。如果你們齊心協(xié)力,配合到位,我們是贏的機會很大!比缓,王老師給我們細細分解了各自的任務,相互配合好,讓我們齊心協(xié)力,一定要打贏。大家都非常有信心。

          第二場比賽,對方對我們說:“你們輸定了!”我們說:“還沒打呢!還不知道誰會輸呢!辈门幸宦暳钕,我第一個沖上去,把球拉了下來,然后直接繞過對方的隊員把球給了我的隊友。然后下一幕讓大家全驚呆了,我和隊友用了戰(zhàn)術擋拆,隊友把球傳給我,我雙腳一躍,直接來了個暴扣,現場我們一陣歡呼。對手驚呆了,你們居然會扣籃!

          我和隊友們開心地抱在一起,這時我才真真切切地體會到,原來齊心協(xié)力的力量這么強大!

        團結作文600字 篇6

          螞蟻團隊的團結是很好的、有名的,可是有時候也會發(fā)生問題。

          有一天,螞蟻團隊發(fā)現了一塊奶酪,它們十分高興,一起用力把奶酪拖回洞中。

          螞蟻隊長叼著奶酪的一角,用力拽著。用力過猛,把那個角拽掉了。它看看那點奶酪渣,心想:這么香甜的奶酪,丟掉多可惜呀!過一會兒我把它吃了吧。于是,他對大家說:奶酪搬回來了,我們睡覺吧。螞蟻們都很累,一會兒都睡著了。螞蟻隊長輕手輕腳地來到奶酪渣旁,大口吃起來。

          一只小螞蟻聽到動靜,揉揉眼睛,發(fā)現螞蟻隊長在偷吃,大喊一聲:“你居然偷吃!”大家都醒了,七嘴八舌地數落隊長,批評它不守規(guī)則。大家認為它不能再當隊長了……

          第二天,螞蟻們起床去運糧,發(fā)現隊長不見了。原來,昨天晚上,螞蟻隊長覺得做了錯事,對不起大家,很丟人,就背起自己的東西,悄悄離開了隊伍。

          “我們要把它找回來!”全體螞蟻一起出動,去找離開隊伍的螞蟻隊長。

          螞蟻隊長已經走了一個晚上,外面又是風又是雨。他想找個地方躲一躲,可是不小心掉進了一個水洼里!熬让。 彼贿吔兄,一邊在水里掙扎。

          螞蟻們聽到求救聲,發(fā)現隊長在泥水里掙扎,趕緊手拉手搭成一個梯子,把隊長拉到岸上。螞蟻隊長又慚愧有感激,對大家說:“對不起,伙伴們,我不應該偷嘴。以后再也不犯這樣的錯誤!

          雖然螞蟻隊長偷嘴吃,但是它承認了錯誤,并且保證不會再犯,大家也就原諒了它,一起開開心心地回家了。

          一個團隊需要團結。相互理解,相互包容。犯了錯誤必須認錯和改正,這樣才能共同進步,團隊才有力量。

        團結作文600字 篇7

          在我的心底里,隱藏著一個夢,那是一個美好的中國夢,那個夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿:五十六個民族永遠團結在一起,在中國這個大家庭里,如兄弟姐妹永不分離!

          我國是一個多民族的國家,56個民族是一個巨大的團體。只要全民族團結一心,眾志成城,只要我們56個民族緊緊相依,就沒有什么艱難險阻不能克服,就沒有什么夢想不能實現。歷史一再表明,民族團結和睦,國家就繁榮發(fā)達;民族內亂分裂,國家就衰敗落后。洪澇災害沖不垮萬眾一心的中華兒女,地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女,狂風怒號也吹不倒萬眾一心的中華兒女。

          “今天,我們都是汶川人!”六年前,這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后,不分地域,不分民族,中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲:“今天,我們都是玉樹人!”鄰近的西藏,抽調拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵,在第一時間分頭向玉樹挺進。昌都消防官兵成為最早進入災區(qū)一線的外地救援隊伍。18日上午,記者在玉樹抗震救災指揮中心,見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友,組成“老兵聯(lián)盟”,以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務,他們就出現在哪里,記者這幾天已在好幾個不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者,“老兵聯(lián)盟”是個典型的多民族組織:成員有漢族、藏族、回族、蒙古族,“在這兒,我們都屬于中華民族,我們都是一家人!

          民族團結一家親,這個夢想已經不遙遠了,它觸手可及。我們要共同努力,讓五十六個兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個人的心中,灑滿校園的每一個角落,灑滿華夏大地!讓民族之花,開滿新疆,開滿祖國媽媽的心田!

        團結作文600字 篇8

          我們都說團結的力量最偉大,的確。團結是可貴的,也是最簡單解決問題的方法。每個人都出力,事情才會得到完美的解決。

          星期五的陶藝課,同學們都很期待。盼啊盼,終于上課了,同學們爭先恐后的跑進教室。我很興奮,坐下后便去拿工具?墒翘嗔,你擠我,我擠你,我在人頭中找到了我的未完成的作品,但是卻發(fā)現旁邊沒有工具。

          由于這件作品是我和程繼霆一起制作的,我害怕我沒找對地方,就讓他去找一下,結果卻空手而歸。我們心慌了。因為老師說下下節(jié)課就要交作品了,我們看著我們手中的已經干的發(fā)白的半成品,開始你一言我一語地埋怨對方。最后終于找到了,但是泥也干了,做不了了。坐在我們對面的張宏澤和張倬塵在了解情況后說要與我們一起做一個,完成后我們四個人都能有成績。

          我們一聽,高興了起來,便立刻商量起來我們的計劃和方案,最終我們決定做一個像愛斯基摩人的房子。于是我們每個人都開始了工作:張宏澤負責把干泥弄上水讓其變濕,張倬塵負責制作長方體,而我負責加工,最后由程繼霆進行組裝。這樣,我們半節(jié)課不到就完成了四分之一,每個人都很快樂,為我們共同的目標努力奮斗著!

          “團結就是力量!”這句話一點兒沒錯。如果我們不團結起來,就可能誰都完成不好,沒有成績;如果我們繼續(xù)團結下去,就一定能完成。所以當面臨困難時,首先不能放棄,其次是想辦法解決,不能自暴自棄,而且還要與其他人團結起來,共同克服,這樣才能成功。

          “當你為錯過太陽而流淚,你也將錯過群星!碑斘覀冇欣щy,不要泄氣,團結起來,構建更加堅固的高塔,完成心中的目標。

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