【精華】團(tuán)結(jié)作文600字合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)作文600字 篇1
團(tuán)結(jié)，是最神圣、最美麗、最具摧毀力的心靈之花。這朵花的種子，埋藏在每個(gè)人的心靈深處，只要擁有一顆團(tuán)結(jié)的心，種子就會(huì)在雨露中生根發(fā)芽，開(kāi)出驚艷的花朵。
五年級(jí)六班，就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，在那里，團(tuán)結(jié)之花漫山遍野，其中，有六十八朵花兒都格外引人注目，那就是我們同學(xué)精心照料，開(kāi)在心田里的花。
團(tuán)結(jié)之花含苞欲放時(shí)，學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。五年級(jí)將舉行五十米短跑迎面接力賽。我們五年級(jí)六班的同學(xué)們都格外興奮，也格外緊張。這是一場(chǎng)關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)的比賽！
藍(lán)天白云下，每個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)各就各位了�！叭�、二、一！”哨聲劃破天際，比賽開(kāi)始，我們班的同學(xué)沉著冷靜地奔跑著，手里的接力棒握得緊緊的，這位奔跑的同學(xué)臨近接棒的同學(xué)時(shí)，右手張開(kāi)，將棒握在外面。接棒的同學(xué)拿到了棒，飛也似的奔向前方……你看，六十八個(gè)同學(xué)配合得多好��！
經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回激烈的比拼，我們班跑在最前面，啦啦隊(duì)大聲不停地喊“加油！”嗓子都叫啞了。整個(gè)賽場(chǎng)沸騰起來(lái)。
比賽接近尾聲時(shí)，我們班掉棒了！原因是一位同學(xué)注意力不集中，沒(méi)接好棒。啦啦隊(duì)員焦急萬(wàn)分，危急關(guān)頭，接棒的同學(xué)兩秒鐘就把棒子撿起來(lái)，然后瘋狂飛奔，我們的同學(xué)由焦急變?yōu)榭裣病Q成別的班，也許會(huì)罵掉棒的同學(xué)，我們班的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，默契配合讓我們穩(wěn)操勝券。
輪到我了！我拿起棒子，用盡全身力氣，不顧一切地向前沖。臨近對(duì)方，我熟練地將棒子傳給接棒者，老師們都對(duì)我們的表現(xiàn)嘖嘖稱(chēng)贊。鴿子群在空中有序地鳴哨飛行，似乎也在觀賞這場(chǎng)比賽、稱(chēng)贊這場(chǎng)比賽。
一陣風(fēng)刮過(guò)操場(chǎng)，花圃中有一朵花在別的花的襯托下格外引人注目，這就是屬于五年級(jí)六班的團(tuán)結(jié)之花，這朵團(tuán)結(jié)之花，將永不凋謝。
團(tuán)結(jié)作文600字 篇2
螞蟻是一種弱小的哺乳動(dòng)物。它的身形矮小，高度只有一根線的厚度那么大。我先前對(duì)螞蟻并不了解，后來(lái)我留心觀察，才發(fā)現(xiàn)螞蟻的特點(diǎn)。
那一次我和媽媽到田里工作，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在搬運(yùn)糧食。它的身軀那么弱小，怎么可能搬得動(dòng)那么龐大的一顆飯粒呢？即使是一顆飯粒，對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)也算得上是龐然大物。這只螞蟻會(huì)怎樣做呢？它會(huì)放棄嗎？我在心里有很多的疑惑，便隨著螞蟻看個(gè)究竟。但結(jié)果卻讓我出乎意料，只見(jiàn)小螞蟻帶著一群比它更弱小的螞蟻，它們要干什么呢？我小心翼翼地跟隨在后面，擔(dān)心打擾它們。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)它搬不動(dòng)飯粒要去找?guī)褪謥?lái)幫忙，它們很吃力地挪動(dòng)著飯粒，但還是搬不動(dòng)。最后經(jīng)過(guò)一番努力拼搏后，它們終于抬動(dòng)了這顆飯粒，使我對(duì)螞蟻的了解更加深刻了。
雖然螞蟻的身形小，不費(fèi)吹灰之力就足以讓螞蟻置于死地。但是你們知不知道，一只弱小的螞蟻也是有生命的，少一只螞蟻，就少一股力量。螞蟻的故事告訴我們團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理。在《手指》一課中，它告訴我們的是同一個(gè)道理。一個(gè)人的力量是有限的，它需要的是全體的團(tuán)結(jié)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些人總是不懂得團(tuán)結(jié)，最后吃虧的終究是自己。在學(xué)校，在班級(jí)，我們的每一個(gè)同學(xué)都要有共同的信念：為了全班同學(xué)的利益，我們要團(tuán)結(jié)，才能成為一個(gè)好的班集體;在社會(huì)中，我們的每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)人人為我，我為人人，這才能夠團(tuán)結(jié)一致。
希望這個(gè)世界的人都能夠像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，成為文明的社會(huì)。只有團(tuán)結(jié)，我們才有幸福。全世界的人民，團(tuán)結(jié)起來(lái)吧，不要再畏懼了，加油，我們一定做得到的，就讓我們共同努力創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)的世界吧！
團(tuán)結(jié)作文600字 篇3
在二十一世紀(jì)的青少年們，都需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，把友愛(ài)傳遞到每一個(gè)人的身上。俗話說(shuō)得好：團(tuán)結(jié)力量大。只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能做更多事，才能做得更好，更快樂(lè)！有一次科學(xué)課要做實(shí)驗(yàn)，我們班有很多同學(xué)忘記帶吸管了，小綺帶了一大包的吸管，就拿到班級(jí)里發(fā)了半包給同學(xué)。人實(shí)在是太多了，十分擁擠，我在那時(shí)候才發(fā)覺(jué)我們班的人真多呀！我才拿到一根粉色的吸管而已，不過(guò)我也很滿(mǎn)足的！拿完吸管大家上課都上得很開(kāi)心�。�！我們的小綺真是團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀！��！我還有一位有愛(ài)的好朋友和她的外婆，她們是欣欣跟婆婆。有一次，我、欣欣和她的外婆約好去公園玩。我們玩累了，就坐在像鋪了一件綠油油的、一望無(wú)際的地毯似的草坪上喝喝水，吃吃零食。這時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)出門(mén)時(shí)出得慌，就忘了帶水壺，非�？诳�。欣欣看見(jiàn)了，向她的外婆要了5塊錢(qián)，并說(shuō)了我的事情，婆婆就說(shuō)讓我隨便買(mǎi)去喝。我聽(tīng)了很高興，欣欣就和我手挽著手，拿著錢(qián)去旁邊的小賣(mài)部買(mǎi)水喝。走到小賣(mài)部，我心想：這是婆婆的錢(qián)，我不能花得太多，就買(mǎi)了一瓶3元錢(qián)的礦泉水，就高高興興地跑回草地上，坐下來(lái)把剩下的2塊錢(qián)交給婆婆，并對(duì)婆婆說(shuō)：“謝謝你的好意，這是剩下的2元，還給您。”“不，不用了，這2塊錢(qián)就當(dāng)是你的了，不用還給我了！”婆婆說(shuō)�！安唬牌�，您的好意我已經(jīng)收下了，”我現(xiàn)在心里雖然很感動(dòng)，可是我還是裝出一個(gè)很“兇”的感覺(jué)，說(shuō)，“但是這剩下的2元您得收下，再不收下，那我也不要了�！逼牌艧o(wú)話可說(shuō)了，就把錢(qián)從我手中收下了。我的欣欣好朋友和婆婆都是很有愛(ài)的�。�！我要贊嘆團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)樗屛腋械礁袆?dòng)、開(kāi)心、快樂(lè)！團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們?cè)谛袆?dòng)！
團(tuán)結(jié)作文600字 篇4
從我小時(shí)候起，媽媽就經(jīng)常叫我這樣一句話“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各民族之間相互離不開(kāi)。”現(xiàn)在長(zhǎng)大的我，越來(lái)越能在生活中理解這“三個(gè)離不開(kāi)”了。
在生活上，同學(xué)們都很無(wú)微不至地照顧著我。我們是住宿班，住在同一宿舍的同學(xué)更應(yīng)該互相幫助，在生活上遇到什么困難，互相分擔(dān)彼此的'煩惱和各方面所遇到的困難。
前幾天，我的膝蓋受傷了，不管做什么事情都很不方便。走路和上廁所都須要人陪。
但在好多漢族同學(xué)的幫助下，我的出行漸漸的方便了許多。在我周天晚自習(xí)下課的時(shí)候，老師擔(dān)心我回宿舍不方便讓我提前十分鐘和同學(xué)回宿舍。在回去的路上，有了他們的幫助我就能少用一些力氣，方便了許多。
晚自習(xí)下課，老師見(jiàn)我還沒(méi)回宿舍，便自己動(dòng)手扶我回宿舍。她盡力讓我加快速度，減輕疼痛的方法，十幾分鐘后，我終于回宿舍了。
老師還不放心，宿舍在六樓，老師還讓宿管老師給我調(diào)宿舍。等到一切都安排好了以后，老師還不忘叮囑幾句才離開(kāi)。老師浪費(fèi)了他的休息時(shí)間來(lái)幫我，還說(shuō)這是他應(yīng)該的。老師謝謝你！
在學(xué)習(xí)上同學(xué)們也熱情地幫助我。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中，我有一些成語(yǔ)不是很理解，同學(xué)們有的給我借詞典，有的幫我學(xué)課文。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我有一些難題不會(huì)解，同學(xué)們有的幫我想方法，有的幫我解析，有的幫我梳理思路。
在英語(yǔ)作業(yè)當(dāng)中，我有一些句型不會(huì)轉(zhuǎn)換也有些單詞不會(huì)讀，同學(xué)們有的一遍一遍的教我讀，有的會(huì)把句型一一列舉出來(lái)讓我理解。親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們！
漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各民族之間互相離不開(kāi)�，F(xiàn)在的我更深刻地懂得了這個(gè)道理。讓我們以身作則，從現(xiàn)在做起，一起來(lái)維護(hù)新疆這個(gè)美麗富饒的地方，讓鮮艷美麗的民族之花綻放吧！
團(tuán)結(jié)作文600字 篇5
啊，真累呀！先睡會(huì)再說(shuō)，嗯……咦，我怎么不在自己的床上呢？這是什么地方？我怎么變成了一只螞蟻，睡在螞蟻窩里呢？“咕咕咕”我肚子好餓�。�
這時(shí)，一群螞蟻向我走了過(guò)來(lái)兇狠地說(shuō)道：“你還在這里干什么？快跟上我們一起去外面找食物！”我驚喜地說(shuō)：“找食物？太棒了！我快出發(fā)吧！”于是我趕緊跟上它們出發(fā)去找食物了。
剛一出螞蟻窩，寒風(fēng)便“颼颼”地迎面刮來(lái)，我不由得渾身打起了哆嗦。我們一會(huì)兒在大樹(shù)下找，一會(huì)兒在小溪邊找，一會(huì)兒又在居民樓下找，可是始終沒(méi)有找到。終于，我在一堆枯樹(shù)堆中找到了一塊蛋糕，讓大家趕快來(lái)搬蛋糕。
忽然，四面的枯樹(shù)因?yàn)槿祟?lèi)丟棄的一根香煙而失起火來(lái)，可是在這樣緊急的情況下沒(méi)有一只螞蟻驚恐慌張，反而格外冷靜。我們迅速以蛋糕為中心，從小到大，從里到外地圍城一個(gè)圓球，拼盡全力，向大火外滾了出去。聽(tīng)著外圈噼里啪啦的響聲，我知道外圈的螞蟻已經(jīng)犧牲了，可它們還是沒(méi)有放手，從圓球中解放出來(lái)，它們是為了里面的螞蟻可以安全地走出大火。我由衷的對(duì)這些英雄產(chǎn)生了敬佩。終于，我們逃出了大火，我們默默地祭祀，哀悼這些犧牲的同伴。便頂著寒風(fēng)，走回了螞蟻窩……
回到螞蟻窩后，我有些傷心，因?yàn)檫@一次的死里逃生中，犧牲了一大片的螞蟻，使原本龐大的螞蟻群縮小了一倍。這時(shí)蟻后來(lái)安慰我們道：“它們并沒(méi)有死，只是在天堂默默地看著我們而已，大家不要?dú)怵H，記住，我們一定要團(tuán)結(jié)，只有我們團(tuán)結(jié)，讓蟻群更加強(qiáng)大龐大，它們才沒(méi)有白犧牲�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著分享著這來(lái)之不易的晚餐……
突然，一陣眩暈包圍了我，我不由自主地閉上了眼睛，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)回到了我熟悉的臥室，我坐在床上，心里想著剛剛蟻后說(shuō)的話。是啊，只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有成功不了的事！
團(tuán)結(jié)作文600字 篇6
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當(dāng)這首歌唱響的時(shí)候，我都深深地感受到祖國(guó)民族大家庭的溫暖。
我出生在新疆博爾塔拉蒙古自治州，“博爾塔拉”，蒙古語(yǔ)是“銀灰色的草原”，它位于天山以北，阿拉套山之下，東西鑲嵌著兩顆晶瑩透亮的戈壁明珠——艾比湖和賽里木湖。這里山青水綠，土地肥沃，水草豐茂，牛羊成群；這里孕育著淳樸善良、勤勞豪放的各族兒女。
——這就是我的家鄉(xiāng)！
——這就是養(yǎng)育我幸福童年的家鄉(xiāng)！
在博爾塔拉蒙古自治州首府博樂(lè)市，有一所“逸夫”小學(xué)，是由著名香港實(shí)業(yè)家，慈善家邵逸夫先生捐資的。是我現(xiàn)在上學(xué)的地方。在我們美麗的校園里，不僅有漢族學(xué)生，也有維吾爾族，哈薩克族、蒙古族，回族等同學(xué)，雖然我們民族不同，生活環(huán)境不同，但我們之間象自家人一樣快樂(lè)生活。
記得我們班有一位哈薩克族同學(xué)，普通話說(shuō)的不是很標(biāo)準(zhǔn)，老師講課他也聽(tīng)得不很明白，因而學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。我們看著很著急，就一遍一遍的教他學(xué)說(shuō)普通話，讓他一步一步理解漢字意思，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，他的普通話有了明顯提高，學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了。
在給我們講課的老師里，也有民族老師用漢語(yǔ)給我們上課的。有時(shí)候老師還教我們淺顯易懂的一些民族話，如：你好，謝謝，再見(jiàn)，對(duì)不起等等；有時(shí)候還給我們講民族故事，讓我們理解民族風(fēng)俗習(xí)慣，尊重民族風(fēng)情。
在集體活動(dòng)中同學(xué)和老師有時(shí)是一起參與的，這時(shí)候民族同學(xué)可是大顯伸手了，如維吾爾族同學(xué)表演維吾爾族舞蹈《我們新疆好地方》，蒙古族同學(xué)唱蒙古歌曲《吉祥三寶》。我們也跟著他們學(xué)跳、學(xué)唱，沉浸在一片歡樂(lè)之中。
一年有四季，民族團(tuán)結(jié)就是這四季里——春日的鮮花朵朵，夏日的和風(fēng)習(xí)習(xí)，秋日的碩果累累，冬日的陽(yáng)光融融。讓我們盡情品嘗這四季的芬芳！讓我們用心澆灌民族團(tuán)結(jié)的花兒！讓我們用情唱出祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)！
團(tuán)結(jié)作文600字 篇7
俗話說(shuō)，“人心齊，泰山移”。只要大家團(tuán)結(jié)一心，那么就沒(méi)有不可能的事。
這讓我想起了一天下午發(fā)生的一件事。這天下午，我、戴一帆、劉彤和林楠在小花園里相遇了。劉彤提議說(shuō)：“我們來(lái)玩拔河吧，徐昕昱和林楠一組，我和戴一帆一組”，“好呀”，我們都同意了劉彤的提議。劉彤先找了小一塊石子，系在跳繩上，然后又找了一根長(zhǎng)草繩平放在地上作為“中線”。劉彤說(shuō)：“好了。拔河現(xiàn)在開(kāi)始，誰(shuí)先拿到小石子誰(shuí)就贏了，雙方不許過(guò)線”。我站在后面，林楠站在前面。
當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)針用盡九牛二虎之力之力把繩子向后拉，身體拼命往后退，希望小石子能夠盡快被林楠拿到。林楠也很配合我，見(jiàn)我在使勁向后拉，也使勁拽著繩子不松手，在我們團(tuán)結(jié)配合下，小石子過(guò)了線向我們這邊“走”過(guò)來(lái)了，我更加用勁地拉繩子，林楠也把繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往后送給我手中。再看看劉彤和戴一帆那一組織，為了讓繩子往她們那邊挪，身子都快弓成了兩只蝦子了，可是，她們明顯的有些松懈，兩個(gè)人用的勁不在一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，她倆的腳步禁不住地往前挪了，我看了，更來(lái)勁了，原本快沒(méi)勁的手一下子又充滿(mǎn)了力量，使勁向后拉，終于在我前面的林楠拿到了小石子，“耶，我們贏了!”我和林楠高興得亂蹦亂跳，劉彤和戴一帆有氣無(wú)力地說(shuō)：“唉，我們輸了”她們還互相埋怨勁沒(méi)有用到一個(gè)“點(diǎn)”上。當(dāng)我玩完了拔河游戲時(shí)，這才真正懂得了什么叫團(tuán)結(jié)合作力量大。
朋友之間互相幫助、互相關(guān)心、這樣才能干好每一件合作的事。
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