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      2. 團(tuán)結(jié)作文400字

        時(shí)間:2022-04-24 20:52:56 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        【精選】團(tuán)結(jié)作文400字合集九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】團(tuán)結(jié)作文400字合集九篇

        團(tuán)結(jié)作文400字 篇1

          星期五下午的班會(huì),我們舉行了一次名叫“民族團(tuán)結(jié)力量大”的主題班會(huì),我們采用的是詩(shī)朗誦的方式去歌頌我們偉大的祖國(guó)。

          在班會(huì)開展的前兩天,我們查找了一些關(guān)于民族的資料,如:中華民族為什么如此的強(qiáng)大?中華民族是如何傳承五千年的?等一系列關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的資料。這些資料使我悟出一個(gè)道理:民族團(tuán)結(jié)是靠五十六個(gè)民族的兄弟姐妹組成的一個(gè)新中國(guó),中國(guó)的強(qiáng)大力量就是來(lái)源由這五十六個(gè)民族的鄉(xiāng)親父老,所以我們才有這樣的中國(guó),才有這樣團(tuán)結(jié)的人民。

          現(xiàn)在,強(qiáng)大的中國(guó)更加團(tuán)結(jié)起來(lái)了,像20xx年5月12日那一次無(wú)比恐怖的“汶川大地震”。在汶川大地震中我們看見許多有愛心的人民紛紛伸出自己的手,幫助有困難的人民。這些有愛心的事是什么在催使著我們?是民民族團(tuán)結(jié)。∫?yàn)橛袕?qiáng)大的民族我們才會(huì)有好日子過(guò)。

          如果一個(gè)國(guó)家中沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)的意念,那這個(gè)國(guó)家將無(wú)法生存下去了,從這里我可以看見:中國(guó)為什么會(huì)那么強(qiáng)大?就是我們的人民很團(tuán)結(jié)一致。

          通過(guò)這一件事情后,我知道了我們祖國(guó)母親是如此的強(qiáng)大,我們的民族是如此的團(tuán)結(jié)。∷晕覀円(shí)做人,養(yǎng)成一種良好的品質(zhì),回報(bào)給我們的祖國(guó)。

        團(tuán)結(jié)作文400字 篇2

          星期天下午,我正看著電視。突然媽媽走了出來(lái):“兒子,該跟習(xí)習(xí)玩了!”我一聽,突然想起來(lái),便和媽媽出發(fā)了。

          來(lái)到目的地跟習(xí)習(xí)會(huì)面,燒了一會(huì)烤,買好打野戰(zhàn)的票,穿好裝,就進(jìn)始倒計(jì)時(shí)。

          開戰(zhàn)了,我快速度借著掩體向敵方營(yíng)地勝利的目標(biāo)——是按下對(duì)方營(yíng)地中的占領(lǐng)按鈕——可是,在我前進(jìn)的道路上,突然竄出來(lái)個(gè)人。很明顯他是專門來(lái)找我玩的,因?yàn)槲也铧c(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),被他射中。我躲在掩體后,稍微的探出頭,想看一下怎么回事。可惜,沒(méi)一會(huì),我就聽到了“滴——”的聲音——表示陣亡——我猛地一回頭,看到了一個(gè)敵人,看看友軍們,已經(jīng)犧牲兩個(gè)了,敵方還有六七八個(gè)……

          第二局,我吸取了上一次的教訓(xùn),召集了全部友軍,在開戰(zhàn)前做了計(jì)劃:我和習(xí)習(xí)互相掩護(hù),潛入敵方營(yíng)地。而其余的人則在后面轉(zhuǎn)移人的注意力,同時(shí)保護(hù)住按鈕。又開戰(zhàn)了,開頭,我先掩護(hù)習(xí)習(xí),讓他向前推進(jìn),而當(dāng)他就位后,便輪到我推進(jìn),他掩護(hù)。開始時(shí),這個(gè)方法沒(méi)什么用——敵人絲毫沒(méi)注意到我們——但在突破營(yíng)地時(shí)讓我們多次化險(xiǎn)為夷:快到敵方營(yíng)地了,不知是不是敵人發(fā)現(xiàn)了我們,一個(gè)敵人突然出現(xiàn)了,幸好我反應(yīng)快,給了他幾槍……總之,最后,我們?cè)谶M(jìn)攻的敵人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的情況下,勝利了……

          后來(lái),我回去的時(shí)候,回想這兩局的過(guò)程,知道了我們第二次成功的原因:團(tuán)結(jié)。

        團(tuán)結(jié)作文400字 篇3

          “團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵……”每當(dāng)這呼號(hào)聲想起,我的心中就感慨萬(wàn)千,涌動(dòng)著一股力量。團(tuán)結(jié)是最重要的,從這里的海陸空特種兵夏令營(yíng)中,我深刻地體會(huì)到了這個(gè)道理。

          暑假里,我參加了寧波的海陸空特種兵夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的第三天是在東海海邊,通過(guò)團(tuán)結(jié)合作完成一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。其中讓我感觸最深的就是集體扛圓木了。

          教官先把我們每四個(gè)人分成一個(gè)組,讓我們踏著浪扛著圓木從沙灘的這頭跑到另一頭,速度最快的獲勝。輪到我們組了。我們站成一列,教官將一根又長(zhǎng)又粗的圓木放在我們肩上。我感覺(jué)到肩膀猛地一沉,隨后傳來(lái)一陣疼痛,開始了。我死命地用雙手將圓木往上頂,和伙伴們開始跑了起來(lái)。但總感覺(jué)圓木在一個(gè)勁地往后傾斜,后面的同伴是不是沒(méi)有使勁。课肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)不滿地嚷嚷:“你們倒是用點(diǎn)勁。 焙竺娴膬擅锇橐埠苌鷼,和我們前面的三個(gè)吵了起來(lái)。這下好了,步伐也亂了,整個(gè)隊(duì)伍都撐不住倒在了沙灘上。

          這時(shí),教官走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們要相信戰(zhàn)友。∵@么不團(tuán)結(jié)怎么能完成任務(wù)呢?”我們都有些羞愧,在教官的幫助下,我們重新扛起圓木。這一次,我們調(diào)整了步伐,響亮地喊著口號(hào)“1-2-1”,每個(gè)人都用盡自己最大的力氣扛著圓木向前跑,終于到終點(diǎn)了,我們累得倒在沙灘上,抱在一起放聲大笑。

          團(tuán)結(jié)就是力量!我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,充分信任自己的隊(duì)友,心往一處想,勁往一處使,不管再大的困難都一定能迎刃而解。

        團(tuán)結(jié)作文400字 篇4

          你聽說(shuō)過(guò)“一根線容易斷,萬(wàn)根線能拉船”這句諺語(yǔ)嗎?一天,我正在花壇邊獨(dú)自散步,忽然看見有幾個(gè)小黑點(diǎn)在圍著一塊糖果轉(zhuǎn)。仔細(xì)一看,原來(lái)是幾只小螞蟻,也許它們想把這顆糖果給搬到洞里,當(dāng)做它們的晚餐吧!可是僅靠這幾只螞蟻……是不是力量有一點(diǎn)單薄啊?我在一旁想著,這幾只螞蟻好像也感到它們有一些“人力不足”了。于是,一只小螞蟻飛快地鉆進(jìn)了旁邊的一個(gè)地洞里。不一會(huì)兒,一群群螞蟻從洞里鉆出來(lái),浩浩蕩蕩地向那顆糖果爬去。這支隊(duì)伍有的抬,有的推,還有的在前面打掃路面,以便大部隊(duì)順利通過(guò)。我想看看這些螞蟻究竟有多大的能耐,便尋了一根小木棍兒把糖果給彈到一邊去。這是,螞蟻們頓時(shí)亂了手腳,但不過(guò)幾秒鐘,它們重新組隊(duì),又爬到糖果旁邊,努力地搬動(dòng)比它們大幾十倍幾百倍的糖果。等它們?cè)僖淮蔚嘏赖蕉纯跁r(shí),我不費(fèi)吹灰之力的把糖果又給彈飛了。但是螞蟻們并沒(méi)有氣餒,它們不約而同地又朝糖果爬去,又把糖果抬到洞口。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),糖果比洞口大多了。也許螞蟻們也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,過(guò)了一會(huì)兒,一只小螞蟻再次鉆回洞里,不久又有一大群螞蟻從洞里鉆出來(lái),這群螞蟻爬到糖果上面,有的咬、有的鉆、還有的把挖下來(lái)的顆粒搬進(jìn)洞里,不過(guò)十幾分鐘,小螞蟻們就大功告成了,它們慢慢地爬回洞里去了。我驚奇地想:這些小螞蟻雖然個(gè)頭很小,卻能搬動(dòng)比自己大許多倍的東西,它們靠的是什么呀!忽然間我明白了,這就是團(tuán)結(jié)的力量。

        團(tuán)結(jié)作文400字 篇5

          團(tuán)結(jié),它能讓我們遇到難題解決,做一個(gè)人做不到的事,只要團(tuán)結(jié)就能做到。

          星期五中午,我、喬、索厄一齊來(lái)到我們班的包干區(qū)。我們分工:我和小馬一起用鉗子夾垃圾,用小佐蒂垃圾袋。我們剛開始進(jìn)行得很順利,當(dāng)我們掃到最后一個(gè)地方的時(shí)候,那里有很多“龐大”的木片,非常尖銳。當(dāng)我們看到它們的時(shí)候,嘴巴都變成了“O”型。小喬說(shuō)。“這么多這么大,我們不要打掃了!”但是索耶和我不同意索祖的話。“這種鋒利的東西被別人踩會(huì)受傷的!”“所以我們決定把它們打掃干凈。

          我夾了一塊木頭,太重了!力氣大的小馬也插不進(jìn)去。我們想:把它豎起來(lái),三個(gè)人一起用鉗子夾住它。我們想了一會(huì)兒,認(rèn)為這個(gè)方法應(yīng)該行得通,開始行動(dòng)了。小馬和我費(fèi)力而小心地用鉗子把它豎起來(lái),小喬用鉗子固定住。我說(shuō):“我們只要一起用力一會(huì)兒,就一定能把它加起來(lái)!”"索厄和索祖也堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō). "是的,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),就能克服困難!“一,二,三!我們一致把它緊緊夾在一起,放在垃圾袋里。我們深深地喘了口氣。小喬說(shuō)。"真沒(méi)想到會(huì)夾這么大又重的木塊。太了不起了!“我們也不能相信原來(lái)的團(tuán)結(jié)能讓我們夾這么大的木塊。

          接下來(lái),我們根據(jù)這次的方法解決了很多“向?qū)А。雖然我們的額頭上滿是汗珠,但我們彼此笑著認(rèn)為我們這么團(tuán)結(jié)也這么累,一個(gè)人做不到這種事。想到這里,我們的疲勞消失得一干二凈,“團(tuán)結(jié)的力量真強(qiáng)!”我無(wú)比感慨。

        團(tuán)結(jié)作文400字 篇6

          小山羊和小刺猬在山坡上走著,天氣真不錯(cuò),萬(wàn)里無(wú)云,草地翠綠,小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,別提有多高興了。

          走呀,走呀,小山羊和小刺猬來(lái)到了一棵蘋果樹下,蘋果樹上結(jié)了好多有大有紅的蘋果,好像在笑著說(shuō):“小山羊,小刺猬,你們快來(lái)摘我把,我可甜了。”小山羊抬起頭說(shuō):“小刺猬,你看,這么多大蘋果,一定很可口?墒,這棵樹太高了,我摘不到呀。小刺猬晃了晃爪子說(shuō):“要是我回爬樹就好了!庇谑,小山羊和小刺猬坐在地上冥思苦想起來(lái)。

          過(guò)了好一會(huì)兒,小刺猬突然一晃腦袋:“我想到辦法了!毙∩窖蜈s忙問(wèn):“是什么辦法呀?”小刺猬得意洋洋地說(shuō):“你先撞樹,當(dāng)蘋果落下來(lái)時(shí),我用身上的刺一接,蘋果就不會(huì)摔倒地上了。”“好主意,小刺猬你可真聰明!”小山羊豎起了大拇指。小刺猬說(shuō):“沒(méi)事,這不算什么!

          開始進(jìn)行摘果計(jì)劃了。小山羊往后退了好幾步,突然奔向蘋果樹,那速度就像離弦的箭一樣快,蘋果紛紛落下,小刺猬敏捷地接住蘋果,一個(gè)個(gè)背在身上,它們這樣摘了好多蘋果,一直摘到夕陽(yáng)染紅了山坡,才高高興興地回家了。

          回到家,小刺猬對(duì)小山羊說(shuō):“這么多蘋果,我們倆肯定吃不完,要不,我們把蘋果做成蘋果派,請(qǐng)好朋友一起來(lái)吃吧!毙∩窖蚝托〈题(qǐng)來(lái)了它們的好朋友痛痛快快地吃了一頓香噴噴的蘋果派。

          “是呀,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)!毙∩窖?qū)π〈题f(shuō),“只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能得到收獲。”

        團(tuán)結(jié)作文400字 篇7

          軍訓(xùn),就如同另一種生活,總能從中懂得許多。

          在軍訓(xùn)中,我懂得了團(tuán)結(jié)。

          “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”,耳邊依稀回蕩著我們學(xué)的第一首軍歌。在幾天的.軍訓(xùn)生活中,我更加深刻的理解了團(tuán)結(jié)的意義。

          “齊步走,一,一,一二一。”教官正在教我們齊步走的動(dòng)作,簡(jiǎn)單練習(xí)幾遍后,我就知道了要領(lǐng),走得很輕松。現(xiàn)在是全班一起走,“齊步走!”我還和剛才練習(xí)時(shí)一樣,大步邁向前,可我渾然不知我比旁邊的同學(xué)快了很多。立定時(shí),教官的話才提醒了我。第二次,我控制好節(jié)奏,用余光看著旁邊的同學(xué),排面一致,十分整齊,我才明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

          在軍訓(xùn)中,我懂得了紀(jì)律。

          俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!避娪(xùn)中體現(xiàn)最明顯的就是鐵的紀(jì)律。

          “集合!”我們慢吞吞地走過(guò)去!跋蛴铱待R!”我們懶洋洋地移動(dòng)著,不少同學(xué)還在說(shuō)話。教官的聲音突然高了起來(lái):“都已經(jīng)第二天了,連看都看不齊,全班罰站軍姿二十分鐘!”可我們還是改不掉摸摸摳摳的習(xí)慣,“加一分鐘。再加一分鐘,”十五分鐘過(guò)去了,我們的腳已經(jīng)麻木了。腳的麻木不斷刺痛我的神經(jīng),我已經(jīng)汗流浹背,可我不敢擦。我瞄了瞄旁邊的同學(xué),他的眼鏡滑了下來(lái),想扶又停住了,一直用鼻子把它往上拱。這讓我懂得了部隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律。

          軍訓(xùn)就那么短短幾天,可我學(xué)習(xí)的東西卻很多很多。我好像突然就長(zhǎng)大了,懂事了許多。軍訓(xùn)是一種磨煉,是我一生寶貴的財(cái)富,將受益終生。

        團(tuán)結(jié)作文400字 篇8

          今天中午放學(xué),我們幫同學(xué)唐凱文把受傷的小鳥脫離了高年級(jí)的“虎口”。

          這只小鳥是謝老師送給他的,并希望知識(shí)豐富的唐凱文能把小鳥的傷養(yǎng)好。唐凱文非常的高興,用手輕輕的撫摸著它的背脊,活像一個(gè)“小爸爸”。小鳥全身烏黑烏黑的,尖尖的嘴巴,小小的眼睛,非常的可愛!但它的翅膀受傷了,有氣無(wú)力地躺在唐凱文的小手心里,有時(shí)會(huì)叫上幾聲,好像在說(shuō):“疼啊,疼。。

          忽然,幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生擋在前方。說(shuō):”50元買下,少羅嗦,我要玩!”唐凱文聽了堅(jiān)定地拒決了,于是他們喊著:“快點(diǎn)交出來(lái)不然就搶了。”瘦小的唐凱文并沒(méi)有害怕,拔腿就跑。“高年級(jí)”緊追不舍,眼看就要追上了。有幾個(gè)同學(xué)幫唐凱文擋住了“高年級(jí)”的路,可我們?cè)谒麄兠媲鞍艘淮蠼,一下子就快突破了“防線”馬上就要搶走小鳥了,在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,班里的幾十個(gè)同學(xué)一窩蜂的擋在”高年級(jí)“的前方,為了保護(hù)小鳥,我們齊心協(xié)力筑成了一道“長(zhǎng)城”。“高年級(jí)”對(duì)著我們這么多的幫手,也是無(wú)從下手。最后狼狽的閃了。怎么樣。咱三一班團(tuán)結(jié)吧。

          后來(lái)在唐凱文的精心照料下,小鳥的傷慢慢地好了,他選擇一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,讓它去找自己的媽媽。而小鳥媽媽沒(méi)有找到,竟然在他家的樓下的銀杏樹下安家了。大家聽到這個(gè)消息心里別提有多高興啦!

        團(tuán)結(jié)作文400字 篇9

          伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),汽車載著興奮的我們到了娃哈哈生存訓(xùn)練基地。一陣陣濃濃的桂花香沁入心脾,一束束金燦燦的桂花仿佛在歡迎我們第四次地到來(lái)。

          我們先游泳,身上似乎還帶著香味呢!大家做好準(zhǔn)備動(dòng)作,便就像一只只小鴨子似的蹦蹦跳跳地下了游泳池,融入了游泳池的“懷抱”,開始4X50米接力練習(xí)賽。也是(3)、(4)班男生和(3)、(4)班的女生PK賽。由于是兩班一起,所以不得不重新調(diào)整隊(duì)形。比賽開始,男生第一棒像一顆出膛的魚雷,“嗖嗖”地向前飛去。第二棒腳一蹬,手一劃,一會(huì)兒工夫就領(lǐng)先女生一棒。女生也不甘示弱,奮力地?cái)[手、蹬腿,活像一只只彩色的小青蛙。隨著最后一次擊掌,男生沖刺啦!最終,我們勝利了!讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”。

          換好衣褲,我們四(3)班排隊(duì)進(jìn)入生存知識(shí)教室。今天夏老師主要給我們講了“水上安全”知識(shí)。如何自救、救人。她說(shuō),溺水死亡最常見為會(huì)游泳,但腳抽筋,因此不能放松警惕,不能說(shuō)“反正我會(huì)游泳了,沒(méi)關(guān)系的!毕睦蠋熯教了做人工呼吸的方法:先讓傷者仰下巴舉額,使氣道順暢;再捏住一個(gè)呼吸器官(口或鼻),對(duì)另一個(gè)器官吹氧氣;讓傷者胸部起仰一厘米;接著再吸一口氣,再吹。當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中遇到要急救的傷者時(shí),你就可以活用今天學(xué)到的急救措施了。

          明天就將進(jìn)行水上接力賽。讓我們一起為四(3)班加油!

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