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      2. 民族團(tuán)結(jié)作文

        時(shí)間:2022-04-09 19:24:15 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        實(shí)用的民族團(tuán)結(jié)作文9篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的民族團(tuán)結(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的民族團(tuán)結(jié)作文9篇

        民族團(tuán)結(jié)作文 篇1

          今天是民族團(tuán)結(jié)日,我校全體師生都穿上了少數(shù)民族的服裝。有藏族,有回族,有阿昌族,有白族的……同學(xué)門的服裝把學(xué)校打扮的絢麗多彩。

          早上,我校在操場(chǎng)上開(kāi)了一個(gè)廣場(chǎng)大會(huì),會(huì)上表演了許多精彩的節(jié)目,有舞蹈,有獨(dú)舞,有獨(dú)唱……操場(chǎng)成了一片歡樂(lè)的海洋。

          中午,全校學(xué)生參加了一場(chǎng)書面知識(shí)比賽。比賽的題目非常難,我細(xì)心做,把難題也答對(duì)了,我可高興了。

          下午,我們班選出兩位同學(xué),代表班級(jí)參加三年級(jí)組的答題比賽。我想:我要學(xué)好更多的知識(shí),下次代表班級(jí)參加比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光。

          同學(xué)們來(lái)到指定的教室。裁判講了一下規(guī)定,答題分為必答題和搶答題。比賽開(kāi)始了,場(chǎng)面非常激烈,比分交替上升,經(jīng)過(guò)三十分鐘的比賽,最終我們班級(jí)得了第一名,大家高興地?fù)肀г谝黄饝c祝勝利。

          全校師生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

        民族團(tuán)結(jié)作文 篇2

          “五十六個(gè)民族,五十六之花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當(dāng)這首歌在心頭唱起,我都不由得想到班中的小事……

          我們班有個(gè)維吾爾族同學(xué),他懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng)。我們都很喜歡和他一起玩,其實(shí)還有一點(diǎn)……

          現(xiàn)在上了初二,課程難度加大。有一次考試,一位漢族同學(xué)考的不怎么理想,當(dāng)那位同學(xué)拿到自己的成績(jī)時(shí),不敢相信自己付出了努力但沒(méi)回報(bào),臉上好像掛著一大片烏云,有時(shí)還會(huì)落下“雨點(diǎn)”敲打在那不景氣的成績(jī)上,幾天里都無(wú)精打采,維吾爾族同學(xué)看見(jiàn)自己的好朋友這般傷心,眼眶里慢慢透出了眼淚,突然他的眼神就變得堅(jiān)定,我相信他一定下決心幫助朋友進(jìn)步。

          在之后的幾天里,他和漢族同學(xué)形影不離,兩人手上都有幾本書,我有時(shí)會(huì)很早去學(xué)校,可是當(dāng)我進(jìn)班時(shí),他倆已經(jīng)進(jìn)班開(kāi)始學(xué)習(xí)了,維吾爾族同學(xué)把一道數(shù)學(xué)題講了一遍,邊講還邊看漢族同學(xué)的反應(yīng),之后又關(guān)切地詢問(wèn)漢族同學(xué)是否聽(tīng)懂,沒(méi)聽(tīng)懂,維吾爾族同學(xué)又詳詳細(xì)細(xì)地把這道題講了一遍。看著他倆這樣努力,我相信,他倆的成績(jī)一定會(huì)上一個(gè)大臺(tái)階,期中考試如期而來(lái),一次考試后,漢族同學(xué)的成績(jī)上了一個(gè)大臺(tái)階,他拉著維吾爾族同學(xué)的手,不停地道謝,維吾爾族同學(xué)的臉上也露出會(huì)心的笑容,之后,他倆就像親兄弟一樣好。

          不僅維吾爾族同學(xué)讓我記在心,其實(shí)還有一人……

          跑步使我們的身體健康,但是如果隨時(shí)換步調(diào),很容易摔倒,的確,班里有一次同學(xué)們下午出去鍛煉身體,一個(gè)可愛(ài)的回族女同學(xué)正在跑步,不知是不是因?yàn)楦忻,她的步調(diào)不停地在變換。

          突然,“咚”地一聲,回族同學(xué)摔倒了,她很吃力地坐起,一下子,大家不約而同地向回族同學(xué)跑去,其中一個(gè)矮小的身影跑得最快,那是我們班的一個(gè)漢族女同學(xué),漢族同學(xué)最先跑到回族同學(xué)身邊,輕輕地扶起她,還輕輕地拂去她身上的灰土,漢族同學(xué)突然感覺(jué)不對(duì),就將回族同學(xué)的褲腿輕輕地拉上去,發(fā)現(xiàn)她的膝蓋上一大片被蹭破了,回族同學(xué)的眼淚開(kāi)始“吧嗒、吧嗒”地往下掉,漢族同學(xué)為她輕輕揩去眼淚,然后緩緩將她扶起,并攙著回族同學(xué)慢慢走會(huì)了班中,有一道光慢慢地灑了下來(lái),灑在了兩位同學(xué)的身上,也灑在了其他同學(xué)的身上,真暖和!

          此時(shí)此刻,那首歌又在我的心頭唱起;“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”

        民族團(tuán)結(jié)作文 篇3

          “56個(gè)民族56枝花56個(gè)兄弟姐妹是一家!甭(tīng)著這首耳熟能詳?shù)?歌曲,我想到了二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。

          那天下午課間,老師讓我把一大摞厚厚的練習(xí)冊(cè)送到教室。我吃力地抱著練習(xí)冊(cè)在樓道里走著,忽然腳底一滑,我重重地摔倒在地,手中的音樂(lè)書七零八落撒的到處都是。我被摔得頭悶悶的,坐在地上發(fā)呆。這時(shí),幾個(gè)路過(guò)高年級(jí)的維吾爾族大哥哥、大姐姐立刻跑到我跟前把我扶了起來(lái),他們一邊幫我拍著身上的土,一邊關(guān)心的問(wèn)我:“小同學(xué),有沒(méi)有受傷,要不要陪你到校醫(yī)室看看?”我連忙說(shuō):“謝謝你們,我沒(méi)事。”

          于是他們幫我把散落在地下的練習(xí)冊(cè)一一撿了起來(lái),這時(shí)上課的預(yù)備鈴響了起來(lái),我心里著急起來(lái),大哥哥、大姐姐似乎看出了我的心思說(shuō):“不要著急,小同學(xué),我們幫你送吧。”聽(tīng)了這些關(guān)心的話語(yǔ),我的心里充滿了溫暖。在這幾個(gè)維吾爾族大哥哥、大姐姐的幫助下我們很快把練習(xí)冊(cè)拿到了教室。我趕忙說(shuō):“大哥哥、大姐姐謝謝你們,耽誤你們上課了!贝蟾绺纭⒋蠼憬阒t虛地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的!彪m然他們做的是小事,但讓我感到心里暖暖的。

          其實(shí)我們身邊這樣平凡小事很多。還有一次,上完書法課,我和奶奶乘brt回家,那時(shí)正逢高峰期,車上人很多,挨挨擠擠的。我們又拿了許多的東西,在車廂里扭起了秧歌,東搖西擺的。這時(shí)一個(gè)維吾爾族的抱著小妹妹的阿姨連忙從座位站了上起來(lái),要扶奶奶坐下。奶奶和這位阿姨互相謙讓起來(lái),最后奶奶抱著小妹妹坐在了座位上。一路上大家歡聲笑語(yǔ)地拉起了家常。這么多的小事都說(shuō)明了中華民族是個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,誰(shuí)有了困難大家都會(huì)相互幫忙的。雖然我們的語(yǔ)言不怎么相通,生活習(xí)慣不怎么一樣。但就像歌里唱的那樣我們手拉手,心連心,民族團(tuán)結(jié)一家親。

        民族團(tuán)結(jié)作文 篇4

          漢字是我們文明古國(guó)的一絕,她使祖國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化得到了延續(xù),是世界文明史上一顆璀璨的明珠。

          最近,我發(fā)現(xiàn)湖南衛(wèi)視有一檔節(jié)目,叫《漢語(yǔ)橋》,參與者都是一些來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人。他們用漢語(yǔ)講故事、背詩(shī)詞、做游戲,還當(dāng)場(chǎng)回答一些關(guān)于漢字的問(wèn)題。我看得津津有味,心想,正是我們的漢字具有無(wú)窮的魅力,才會(huì)吸引那么多的國(guó)際友人來(lái)體驗(yàn)學(xué)漢字的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)中國(guó)人的“嘴”上功夫。難怪這檔節(jié)目叫“漢語(yǔ)橋”——漢字不就是一座架起中外友誼的橋梁么?

          為了跟國(guó)際接軌,許多同學(xué)從小就參加各種興趣班狂補(bǔ)英語(yǔ),我也補(bǔ)習(xí)兩年了。比較比較,品味品味,我越來(lái)越覺(jué)得我們祖國(guó)的語(yǔ)言文字具有獨(dú)特的魅力。漢字真像一個(gè)個(gè)有形象、有感情、有聲音、有氣味的可愛(ài)小精靈,看著可親,讀著可愛(ài),說(shuō)著就能在你眼前呈現(xiàn)一幅流光溢彩的圖畫,在你耳際回響一支無(wú)比美妙的樂(lè)曲。

          記得三年級(jí)那年中秋佳節(jié),一家人到中州公園散步。許多人都在燃放孔明燈,讓它們?cè)谝箍杖饺缴,與星星在夜幕同輝。我仰望美景,脫口贊嘆:“媽媽,夜空襯著孔明燈閃爍的紅光,多漂亮!”媽媽聽(tīng)了大加贊賞:“這‘襯’,這‘閃爍’,用得真妙,語(yǔ)文學(xué)得好,說(shuō)出采的話都有滋味了!”我回家馬上寫下了一篇《神奇孔明燈》的作文,還在市里獲獎(jiǎng)呢!就這樣,我對(duì)學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言更有興趣、更有信心了。我愛(ài)上寫作,愛(ài)上看課外書。漢字引導(dǎo)著我徜徉在這無(wú)窮無(wú)盡的墨香世界。

          我是中國(guó)人,當(dāng)然要學(xué)好祖國(guó)的語(yǔ)言文字,全身心地?zé)釔?ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字!

        民族團(tuán)結(jié)作文 篇5

          “我們新疆好地方呀!天山南北好牧場(chǎng)……”這悠揚(yáng)的歌聲飄過(guò)了天山,飄過(guò)了草原,飄過(guò)了沙漠戈壁。天山南北到處瓜果飄香;草原上牛羊肥壯,馬兒奔跑;寬闊的田野上,金燦燦的麥浪翻滾著;葡萄架上掛滿了一串串珍珠;蘋果園里紅彤彤的蘋果掛滿枝頭;綠油油的瓜地里西瓜的個(gè)頭一個(gè)比一個(gè)大;湖泊和池塘里的魚兒多得賽過(guò)了江南……一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《新疆好》,唱出了兩千萬(wàn)天山兒女的心聲。新疆大地安定祥和,到處傳唱著民族團(tuán)結(jié)的歌。

          在我的身邊,到處都發(fā)生著民族團(tuán)結(jié)的故事。可能它微不足道,但卻像一汪潺潺的清泉,靜靜地流淌在我的心底。

          我的維吾爾族同學(xué)阿里米拉,有雙水靈靈的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上,又長(zhǎng)又密的睫毛微微向上翹著,活像一個(gè)芭比娃娃。自從我們認(rèn)識(shí)之后,天天都能看到我們?cè)谝黄鸬纳碛啊?/p>

          記得有一次,八年級(jí)要開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì),阿里米拉想在班會(huì)課上用漢語(yǔ)為大家朗誦一首詩(shī)歌,可是,她的漢語(yǔ)發(fā)音不是特別準(zhǔn)確,她便來(lái)找我?guī)兔。我每天抽十分鐘教她讀詩(shī),每天只教一句,但每句詩(shī)里的漢字讀音都讀準(zhǔn)確之后才能休息。短短的一句詩(shī)歌,我教了一個(gè)星期,但我一點(diǎn)不耐煩的情緒都沒(méi)有,反而還給阿里米拉指導(dǎo)了怎樣有感情地朗讀。

          在隊(duì)會(huì)課上,凱迪里牙的一首漢語(yǔ)詩(shī)歌朗誦,博得了同學(xué)們和老師們的陣陣掌聲。阿里米拉更是淚光閃爍,激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō):“在這里,我要對(duì)我的好朋友說(shuō)一聲‘謝謝’,是她一句一句地教我讀會(huì)了這首詩(shī)。”

          在肉孜節(jié)來(lái)臨時(shí),阿里米拉熱情地邀請(qǐng)我去她家做客。當(dāng)我提著牛奶和茶葉按響門鈴時(shí),凱迪里牙早已笑吟吟地等在門邊。我們兩個(gè)好朋友來(lái)到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的馓子,喝著清香四溢的奶茶,就像一對(duì)親姐妹。

          沒(méi)過(guò)多久,我們的漢族傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)到了,我也熱情地邀請(qǐng)了阿里米拉來(lái)我家做客。凱迪里牙到我家做客時(shí),我為她準(zhǔn)備了新拖鞋,新茶杯,就連擦手的毛巾也換成了新的。我還專門買來(lái)清真月餅和阿里米拉一邊吃月餅一邊賞月,給她講關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)。十點(diǎn)鐘左右,我和家人把阿里米拉安全地送回了家。

          肉孜節(jié)過(guò)去了,中秋節(jié)也過(guò)去了,可是我們這一對(duì)好朋友的感情卻越來(lái)越深,越來(lái)越濃,深得像一口井,濃得似一團(tuán)墨。

          “但凡相信中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的、和諧的、繁榮的多民族國(guó)的家的人,維護(hù)各民族之間關(guān)系的人都是兄弟姐妹!彼裕蚁M覀兏髅褡宥紙F(tuán)結(jié)起來(lái),一同唱響民族團(tuán)結(jié)之歌!

        民族團(tuán)結(jié)作文 篇6

          “五十六個(gè)民族,五十六朵花,朵朵開(kāi)在陽(yáng)光下,黨把雨露灑下來(lái),萬(wàn)紫千紅放光華……”每當(dāng)我唱起這首熱情洋溢的歌時(shí),一股暖流就涌遍了全身.我為自己能生活在北京民族學(xué)院附小這個(gè)集休里感到自豪.這里有不盡的歡歌笑語(yǔ),更有各族兒童的團(tuán)結(jié)友愛(ài).

        民族團(tuán)結(jié)作文 篇7

          卡迪利亞是我的同學(xué),也是我的好朋友,自從卡迪利亞的媽媽生小孩不在家,爸爸也天天加班沒(méi)有時(shí)間照顧她。

          徐老師知道了,就主動(dòng)照顧卡迪利亞,每天陪著卡迪利亞在學(xué)校把作業(yè)寫完,給卡迪利亞檢查完作業(yè),再送卡迪利亞回家,徐老師每天照顧完卡迪利亞都快九點(diǎn)多了。

          徐老師是我們民族團(tuán)結(jié)的榜樣。

          她告訴我們民族團(tuán)結(jié)就像春天里的花骨朵,夏天里燦爛的陽(yáng)光,秋天里豐收的果實(shí),冬天里潔白無(wú)瑕的雪,一年四季都在我們的身邊。我們從小要樂(lè)于助人,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),不做破壞民族團(tuán)結(jié)的事,不講破壞民族團(tuán)結(jié)的話。

        民族團(tuán)結(jié)作文 篇8

          清晨,我走在路上,看看一幅幅民族團(tuán)結(jié)宣傳畫,心理不禁流過(guò)一陣暖流。

          我想到了我在公交車上看到的一幕。周目我去補(bǔ)習(xí)班上了公交車。一個(gè)維吾爾族大爺和漢族爺也一起上了車,車?yán)锖軘D,一個(gè)空位都沒(méi)有。

          他們顫顫抖抖地走在了兩個(gè)少年的面前。很巧,這兩個(gè)少年也一個(gè)是漢族,一個(gè)是維吾爾族。

          我心里想著:“他們會(huì)不會(huì)讓位給老爺爺們呢?”出乎意料的一幕發(fā)生了,兩位少年不約而同地站起來(lái)了,眉目清秀的漢族少年把位置讓給了維吾爾族大爺,而濃眉大眼的維吾爾族少年把位置讓給了漢族大爺,兩個(gè)人并排站到了一起,看了一眼對(duì)方會(huì)心地笑了。我看著他們倆人的笑容,我的內(nèi)心似乎刻上了重重的四個(gè)字,民族團(tuán)結(jié)。

          是的,民族團(tuán)結(jié)正式現(xiàn)在社會(huì)最強(qiáng)調(diào)的,更是最需要的,路上隨處可見(jiàn)關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的標(biāo)語(yǔ),提示語(yǔ)。可是有幾個(gè)人放在心上呢?

          很少很少,很多人都認(rèn)為,民族團(tuán)結(jié)也就說(shuō)說(shuō)而已,不需要自己來(lái)維護(hù)。是的,公交車上的事很少,小到幾乎沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn),沒(méi)人觀察。

          可是,現(xiàn)在社會(huì)需要的就是這種小事,雖然看似很小,卻能夠使我們的社會(huì)更加穩(wěn)定,使民族團(tuán)結(jié)的風(fēng)氣在烏魯木齊,在新疆,甚至是在中國(guó)都發(fā)揚(yáng)光大。說(shuō)到這里,我想到了我的姐姐。

          我姐姐在天津師范大學(xué)讀大學(xué),她是一個(gè)爽朗,熱情的維吾爾族姑娘。雖然在我姐姐的學(xué)校里維吾爾族同學(xué)不多,但是因?yàn)樗軣崆,性格也很好,自然身邊有了很多的朋友,可是她最好的朋友是張暢姐姐。是的,她是個(gè)漢族姑娘,可是她們倆卻像親姐妹一樣親密無(wú)間。

          他們的學(xué)校有漢餐和清真食堂,我姐姐自然要去清真食堂吃飯,而張暢姐幾乎每天都陪我姐去清真食堂吃飯,雖然清真食堂里的飯菜種類很少,但張暢姐一次也沒(méi)說(shuō)煩,更不會(huì)抱怨,至今為止,張暢姐很少去漢餐吃飯。因?yàn)槲医阋粋(gè)人在異鄉(xiāng),而她的舍友們家都在天津本地,每次到節(jié)假日,我姐總是一個(gè)人在寢室,很孤獨(dú)。為了改善這一情況,張暢姐把我姐帶到她們家去住。

          我們總說(shuō),張暢姐和我姐在求學(xué)的道路上在天津相遇是命運(yùn)般的相遇,值得珍惜。張暢姐也為了了解對(duì)新疆朋友的成長(zhǎng)環(huán)境,加深和朋友家人之間的感情,今年暑假正準(zhǔn)備來(lái)新疆,來(lái)我家。當(dāng)然我們家人也歡迎她到新疆,到我家來(lái)做客。

          我看著他們倆人,總會(huì)想,她們倆真的是兩個(gè)不同民族的人嗎?平時(shí)他們就像一家人一樣互相關(guān)心,互相關(guān)愛(ài),彼此促進(jìn),一起進(jìn)步。可能他們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起生活,長(zhǎng)相方面也開(kāi)始像彼此了;蛟S這就是真正的民族團(tuán)結(jié)的典范。就算不是同一個(gè)民族,也把不同民族的朋友當(dāng)做自己的家人,互相學(xué)習(xí)民族文化、風(fēng)俗,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

          我認(rèn)為,民族差別并不是一個(gè)隔膜,不會(huì)阻擋各民族文化的共同發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,而是一個(gè)捷徑,是文化交融,使我們各民族之間縮短距離。把不同民族的朋友,當(dāng)做自己的家人,更是我們應(yīng)該做的。

          民族團(tuán)結(jié)離我們并不遠(yuǎn),只要我們用心去維護(hù),我相信,我們的新疆人,我們的中華兒女在祖國(guó)的懷抱里更像一家人一樣安全地、快樂(lè)地生活。讓我們一起去努力吧!愿民族團(tuán)結(jié)之花處處盛開(kāi)。

        民族團(tuán)結(jié)作文 篇9

          “什么亞克西?什么亞克西呀?民族團(tuán)結(jié)亞克西!笔煜さ母柙~,熟悉的旋律,是否把民族團(tuán)結(jié)唱進(jìn)你心?其實(shí),在新疆生活的每一個(gè)點(diǎn)滴中,都回響著這樣的曲調(diào)。

          相識(shí)

          前幾年,市里開(kāi)展“結(jié)對(duì)子,找親戚”的下鄉(xiāng)扶貧工作。媽媽也榮幸成為其中的一員。當(dāng)我與媽媽一同前往指定地點(diǎn)時(shí),我驚呆了:原來(lái)還有這樣的地方!土和稻草混合而成的屋頂,村民在此購(gòu)買食品。

          見(jiàn)到我們一行人,村民們好像迎來(lái)了尊貴的客人一樣。尤其是見(jiàn)到自己的“親戚”,對(duì)方更是熱情,泡上了維吾爾族磚茶,切開(kāi)土瓜,盤起腿坐在地毯上,聊起了這個(gè)小村的過(guò)去。在日暮將至?xí)r,我們才揮手告別。

          幾個(gè)月后,我再一次同媽媽進(jìn)村時(shí),這里發(fā)生了一些的變化。村頭開(kāi)設(shè)了警務(wù)站和醫(yī)療所,大部分道路已經(jīng)換為水泥路,抗震安居房也正在修建。唯一一點(diǎn)不變的是,這里的老鄉(xiāng)依然熱情善良。

          從他們的熱情讓我感受到了民漢友情的真摯。

          在村里,我們載歌載舞,演繹最和諧的歌曲。

          相交

          第一次與“民族團(tuán)結(jié)”交觸,是剛來(lái)六十六中的頭一天。

          當(dāng)我提著一個(gè)碩大的行李箱,背著“千斤重”的背包”,站在此處。

          面對(duì)五層樓的挑戰(zhàn),我只得硬著頭皮向上沖。擠破人墻,我站在二樓氣喘吁吁。還沒(méi)來(lái)得及休息,耳邊傳來(lái)不標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ):“同學(xué),我?guī)湍闾岚!”我連聲感謝到。

          上樓路上,我們哼著歌,忘了疲倦,唱出最動(dòng)聽(tīng)的旋律。

          相融

          真正與“民族團(tuán)結(jié)”融合是六十六中的生活。在這個(gè)多民族團(tuán)聚的大家庭中我們同吃、同住、同學(xué)。

          在學(xué)校中,我們一起唱著民族音樂(lè),走出最美之聲。

          “什么亞克西、什么亞克西呀,民族團(tuán)結(jié)亞克西!”這樣的旋律,一直回蕩在我們的心中。

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