團(tuán)結(jié)作文400字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇1
在生活中，只要我們留心觀察，用心體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到許多意義，有價(jià)值的東西，甚至是從一些尋常的小事中，也能悟出一個(gè)道理，在我，人生中的第一次軍訓(xùn)時(shí)，我懂得了什么叫真正的團(tuán)結(jié)
在5五年級(jí)時(shí)，學(xué)校要對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練，這一次的訓(xùn)練，真可以稱為"魔鬼訓(xùn)練"!我們足足要訓(xùn)練四天，最后一天還有一個(gè)匯報(bào)演出，因此我們的教官對(duì)我們非常嚴(yán)厲，我們練呀練，終于到了最后一天，也是我們最重要的一天，從早上開始就訓(xùn)練要匯報(bào)的動(dòng)作，我們學(xué)了又學(xué)，練了又練，圖中有許多人不配合電腦好長時(shí)間馬上就要匯報(bào)演出了，我們每個(gè)人的心里都很緊張，因?yàn)榈谝粋�(gè)上臺(tái)的就是我們班演出開始了，我們排著，整齊懷疑的隊(duì)伍來到臺(tái)前，我們一趙教官的命令作者正真的完成每一個(gè)動(dòng)作，此時(shí)，我相信每個(gè)人包括教官在內(nèi)，心情都是又害怕又緊張的，我們表演完后，有序的下臺(tái)教官說你們能這樣團(tuán)結(jié)已經(jīng)不錯(cuò)了當(dāng)時(shí)我的心中出現(xiàn)了一句歌詞，團(tuán)結(jié)就是力量。在高老師發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，我們班只得了三等獎(jiǎng)，每個(gè)人的心里都很失落，但教官說，只要你們盡力了就好，此時(shí)我才明白團(tuán)結(jié)是什么，如果齊心協(xié)力，就沒有辦不，好的事！
一些感悟往往都是從小事中得到的，通過這次軍訓(xùn)讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)，如果齊心協(xié)力，就沒有辦不好的事！
團(tuán)結(jié)作文400字 篇2
五十六個(gè)民族心連心，共同創(chuàng)造了一個(gè)美好和諧的大家庭。五十六個(gè)民族要互相幫助才能有一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，萬眾一心才能使我們的中國更加和諧、團(tuán)結(jié)與美好。文成公主進(jìn)藏，使內(nèi)地和西藏連通了，文成公主給西藏帶來了五谷，還教會(huì)了老百姓們耕種和其它技藝。文成公主使西藏和內(nèi)地團(tuán)結(jié)了，關(guān)系密切了，各族這樣團(tuán)結(jié)不是值得我們自豪嗎？
玉樹大地震，全國各族人民心系藏族同胞，踴躍捐款，各種急需物品從全國各地源源不斷送往災(zāi)區(qū)，各級(jí)官兵從四面八方趕往災(zāi)區(qū)，與災(zāi)區(qū)群眾一起，共同重建被毀的家園，各族這樣團(tuán)結(jié)不是值得我們自豪嗎？雄偉的青藏高原，遼闊的蒙古大草原，美麗的江南景色，我們五十六個(gè)民族共同生活在祖國母親的懷抱，民族文化，民族習(xí)俗不盡相同，但五十六個(gè)民族總是相互團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心。每當(dāng)回憶起就不禁想起"家事，國事，天下事，事事關(guān)心。"這句話，回蕩在耳邊的是團(tuán)結(jié)就是力量這首歌。沒錯(cuò)，團(tuán)結(jié)就是力量，萬眾一心，其利斷金。團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)！讓這四字深深刻在每個(gè)中國人心中！
讓團(tuán)結(jié)之花永不凋謝！讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同維護(hù)我們美麗的家園！
團(tuán)結(jié)作文400字 篇3
自從老師施行了周計(jì)分的.方案，我們整個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，變得四分五裂，每個(gè)組的成員都對(duì)他組稱之“敵軍”，尤其是我們?nèi)M，被其他組的成員恨之入骨，是因?yàn)閮纱螛s譽(yù)紅旗都來我們組“安家落戶”了。
——題記
為了分，不愛回答問題的學(xué)生，都積極舉手，想為組爭(zhēng)光、爭(zhēng)分。語文課上，老師一次加五分，卷子改正了，做得好，一張加一分，可不帶作業(yè)、不認(rèn)真寫的，一次就扣掉五分。我們組的兩個(gè)人，就是這樣的類型，不但不為組爭(zhēng)光，反而倒扣了十幾分。
在英語課上，人人都冷淡了，應(yīng)為不會(huì)，只有極個(gè)別的人積極回答問題，我們組只有兩名“大將”：我（王云灝）、段夢(mèng)潔，其他組都比我們多幾個(gè)，還有好多學(xué)生，不寫英語作業(yè)，一個(gè)不寫就扣五分，這一扣，就幾十。因此，我們?cè)谟⒄Z課上敗下陣來。
這樣說，組分，就成了我們的命根子了，生怕別人趕上，生怕自己落后，生怕沒帶作業(yè)，生怕被老師提到……
段夢(mèng)潔和我（王云灝）就成了組員們指望的“救命稻草”，為了分，“戰(zhàn)友們”發(fā)奮抗戰(zhàn)，英勇抗敵，拋頭顱，灑熱血，為了分而戰(zhàn)，把敵軍全部擊倒。正因?yàn)檫@樣，我們抗戰(zhàn)、殺敵取得了兩次成功。
為分而戰(zhàn)，爭(zhēng)奪分王，浴血搏殺，斗志昂揚(yáng)！
征戰(zhàn)數(shù)天，兩次奪冠，分秒必爭(zhēng)，永奪第一！
團(tuán)結(jié)作文400字 篇4
上一個(gè)月，我們學(xué)校舉行了接力賽。我是男生里面第一個(gè)跑的，我們跑到了操場(chǎng)，我很有信心，可是一個(gè)小小的失誤讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量，事情是這樣的。
比賽開始了，我使勁地跑到了終點(diǎn)，我果然是第一個(gè)跑到的，我正在高興的時(shí)候一激動(dòng)，我把棒給成了四年級(jí)一班的人，聽到同學(xué)說：“給錯(cuò)了，給錯(cuò)了！”我仔細(xì)一看，真的給錯(cuò)了，我感覺事倍功半了，我立刻把棒給了我們班的周涵杰，周涵杰接過棒已經(jīng)是全年級(jí)最后一名了，這個(gè)時(shí)候，就有同學(xué)責(zé)怪我了，我本來就很后悔了，他們一說我更傷心了，我忍不住哭了起來。這個(gè)時(shí)候又有人來安慰我，他們說：“下次努力就行了�！蔽倚睦锩媛届o下來，我接著看比賽，我相信只要比賽沒有結(jié)束，就有希望。接下來，每個(gè)同學(xué)都用盡自己的力氣，使勁往前趕，努力縮小和別人的差距，最后一棒孫原東用盡了所有的力氣超過了領(lǐng)先的四年級(jí)一班，獲取了第一名。
大家高興極了，鐘老師過來給我說：“你可是第一棒哦，不能垂頭喪氣，我們都贏了嘛�！标惌噦�(cè)也跑過來給我說：“我們從倒數(shù)第一變成了真正的第一名，你不高興嗎？”接著又有幾個(gè)同學(xué)來安慰我，我的心徹底平靜了下來。
我收獲了團(tuán)結(jié)，不是我一個(gè)人在跑步，而是一個(gè)團(tuán)體在跑步，每個(gè)人都會(huì)在生活中出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們要學(xué)會(huì)原諒別人，幫助別人，團(tuán)結(jié)同學(xué)才能更好的進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇5
“你這該死的大青蟲，……”我說。原來，這是今天下午發(fā)生在我家小菜園里的一幕。我正在院子里玩，忽然看見菜地里的空心菜上有一條大青蟲正在肆無忌憚地享受著美食。我隨手一撥、一扔，它就重重地摔在了空地上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)勤勞的螞蟻們正在收集食物。我便將大青蟲扔到螞蟻洞口前，想好好地犒勞它們一下。等了很久，誰知它們對(duì)大青蟲好像沒有一點(diǎn)興趣，掃興極了。不知不覺地一只螞蟻居然爬到了我手上，把我嚇了一大跳。我終于忍不住了，只見我兩掌齊發(fā)，幾十只螞蟻就被我給撂倒了。其它螞蟻好像發(fā)現(xiàn)了什么，全部向我沖來，要跟我決戰(zhàn)似的。頓時(shí)，我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)閷?duì)手雖然比我小，但很多——有成千上萬的兵馬。為了不讓更多的螞蟻出來，我立即把洞口給堵死了，然后用腳一掃，又撂倒了上百只螞蟻，其余的螞蟻一部分向我攻來，另一部分不知是在逃跑還是在想什么辦法。經(jīng)過幾十分鐘的激戰(zhàn)，我最終以體形的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了他們，但是我總覺得我的周圍還是有很多蟻兵。果然，先前的一批“逃兵”又領(lǐng)來了一大批蟻軍。沒有辦法，我只好逃回了家中。螞蟻雖小，卻很團(tuán)結(jié)，讓人敬佩。
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