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      2. 團(tuán)結(jié)作文600字

        時(shí)間:2022-03-13 20:48:39 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        精選團(tuán)結(jié)作文600字十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選團(tuán)結(jié)作文600字十篇

        團(tuán)結(jié)作文600字 篇1

          一絲火苗,是微小的。許多火苗擁在一起就會(huì)變成一團(tuán)大火。一塊磚是渺小的,但成千上萬的磚拼湊在一起,就會(huì)變成一棟大樓。今天,我們就玩了一個(gè)團(tuán)結(jié)的小游戲。

          這個(gè)游戲的名字叫障礙傳球賽,它的規(guī)則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球,穿過障礙,傳給下一個(gè)人。

          我是我們下隊(duì)的參賽者,心里充滿了喜躍和緊張。

          我是我們小隊(duì)的參賽者,心里充滿喜悅與緊張。

          我覺得時(shí)間過得好慢,一分鐘,二分鐘,五分鐘,心里不停的想,一·二小隊(duì)你們快點(diǎn)!直到第八分鐘,終于到了我們,我像一只歡快的小猴子,跳到了起點(diǎn)。

          趙明陽上場(chǎng)了,他首先慢慢的走著,心里一點(diǎn)也不急,我心里急得著火了,快一點(diǎn),快一點(diǎn),三小隊(duì)可超“車”了。我有一種不祥的預(yù)感,果然,趙明陽在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候球掉,我的心情一落千丈。后來,趙明陽吸取教訓(xùn),不費(fèi)吹灰之力就成功了,還超過了對(duì)手。

          黃卓因?yàn)閹状问。桶褭C(jī)會(huì)讓給了我,我謹(jǐn)慎的把球放在球拍上,不讓它掉下來,然后就開始走,因?yàn)槲沂莻(gè)急性子,速度有點(diǎn)快,我來到第一個(gè)關(guān)卡,穿越板凳,我的腿成了“O”字型,像一只企鵝,穿過一個(gè)冰塊。我的眼睛一直注視著它,球好像在球拍上跳舞,而且越跳越起勁,越跳越歡快。誒喲喂,我的小祖宗,別跳啦!可是它依然不聽我的,我只好放慢腳步來掌握平衡,可是,那個(gè)小淘氣就是不聽我的話,跑到下面來和同學(xué)玩耍。

          我迅速找到球,然后慢慢地走著,越過凳子,穿過課桌,成功地走到了終點(diǎn)。

          雖然這次我們小隊(duì)失敗了,但我知道了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)作文600字 篇2

          嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀,難度汪洋海。眾人劃槳呦,開動(dòng)大翻船。一棵小樹呀,弱不經(jīng)風(fēng)雨,百里森林呦,并肩耐歲寒,耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話團(tuán)結(jié)就是力量。

          記得去年會(huì)操比賽前,我們都心不在焉地練習(xí)著;有的同學(xué)不認(rèn)真做,有的同學(xué)不會(huì)做,有的同學(xué)怕累著不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時(shí)老師給我們講了一個(gè)小故事:一位英國(guó)科學(xué)家聽說螞蟻能滅火就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一個(gè)點(diǎn)著的香扔進(jìn)了螞蟻窩里,螞蟻們慌亂了?啥牒,螞蟻們開始有秩序地向火上吐蟻酸救火,一分鐘后火被撲滅了,可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后,英國(guó)科學(xué)家再次把香頭擁進(jìn)了蟻窩,這次螞蟻不慌不忙,有秩序地救火,二十秒后火就被螞蟻撲滅了,這次竟然無一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災(zāi)或水災(zāi)時(shí)會(huì)迅速滾成球滾出火海,或漂浮逃生。當(dāng)老師講完時(shí)我們明白:團(tuán)結(jié)就是勝利。同學(xué)們練操時(shí)再也不松懈了。

          比賽了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖摟地上了場(chǎng),隊(duì)列排得十分整齊,小腰板,那叫一個(gè)挺,眼睛睜得那叫一個(gè)圓。同學(xué)們都十分認(rèn)真,生怕得不上“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。我也十分緊張,聽準(zhǔn)口令,盡力把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。我前面那位平時(shí)做操動(dòng)作都不對(duì)的小王鵬,經(jīng)過這一段時(shí)間的練習(xí),把每一個(gè)動(dòng)作做得既到位又漂亮。還有王子婧,她平時(shí)總愛摸摸這兒,動(dòng)動(dòng)那兒,可今天做完一節(jié)操,站的是紋絲不動(dòng)。他們都這樣了,平時(shí)的那些做操小將們更不能落后。這時(shí)我把所有的緊張拋在了腦后,認(rèn)認(rèn)真真地做起操來。該做韻律操了,平時(shí)男同學(xué)們總是沒有樂感,動(dòng)作不協(xié)調(diào)。今天你再看,他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場(chǎng)了,大家這才松了口氣。在場(chǎng)的老師都向我們伸出了大拇指,這時(shí)廣播里傳來了我們勝利的消息,同學(xué)們立刻歡呼雀躍,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。

          “真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了:“一加十,十加百,百加千千萬……”

        團(tuán)結(jié)作文600字 篇3

          我們每個(gè)人,都隨時(shí)隨地隨身的帶著五官。一個(gè)人的五官,各有不同的姿態(tài),不同的性格,,各有所長(zhǎng),各有所短。

          鼻子在五官當(dāng)中,樣子實(shí)在算不上俏,身體矮又胖,構(gòu)造簡(jiǎn)單?伤谖骞僦,卻是最肯吃苦的。例如呼吸,總得他出力吧,不然……

          常與鼻子合作得是嘴。他的姿態(tài)可美得很咧。他的工作雖不如鼻子吃力,卻比鼻子復(fù)雜。吃飯的時(shí)候,全靠他咀嚼,遇到需嘗試的時(shí)候,都要由他去冒險(xiǎn),辣的、甜的、酸的,他接受的機(jī)會(huì)最多;燙傷、咬傷,他消受得機(jī)會(huì)最多。他有鼻子所沒有的“口!,雖有鼻子相助,終是于他為主。

          五官中,年齡最小,相貌最俊俏的,無非是眼睛小姐了,她最愛臭美了,沒事的時(shí)候就往臉上抹一些眼影呀,粘個(gè)假睫毛之類的?墒且倭怂丝删蜎]法活了,世界黑暗一片,到處沒有光明,可見“臭美小姐”的重要性。

          小巧玲瓏,樣子可愛的耳朵,是五官中最受歡迎的了,連平時(shí)不愛說話的鼻子有事沒事也要和她搭個(gè)腔呢,她可是五官中不可缺少的一員呢。她的用處只有一種——聽,可你別小看了她哦,她的重要也不次于“臭美小姐”哦。她的缺點(diǎn)莫過于有臟物了,如果不經(jīng)常掏,結(jié)果就可想而知了。

          臉,她把眼耳口鼻統(tǒng)統(tǒng)包了進(jìn)去,是位無私而又善良的母親。唉,小痘痘滿臉都是,給原本圓滑的小臉蛋增添了幾分丑陋的色彩。

          五官,我只覺得姿態(tài)與性格,有如上的差異卻無愛憎在其中,五官的全體,同人群的全體一樣,如果能團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)不可分割的集體,那就沒有什么強(qiáng)弱美丑之分了。

        團(tuán)結(jié)作文600字 篇4

          老師能教給我知識(shí);能教給我們?nèi)绾巫鋈;能教我怎樣前行;能教我成長(zhǎng)……我的老師不是一個(gè)人,而是一種動(dòng)物,他叫螞蟻。

          在一個(gè)秋高氣爽的秋天,我萌生了一個(gè)之前在書上看到的一個(gè)實(shí)驗(yàn),我想像當(dāng)偵探一樣找到真理,于是我找到了我的合作伙伴,我的姐姐。

          我把疑惑的姐姐請(qǐng)到院子里神神秘秘的把一個(gè)圓筒交給她,并邀請(qǐng)他跟我一起捉螞蟻。可我事先早已知道了,姐姐怕小蟲子,但還是鼓起勇氣叫她去捉螞蟻,我們剛一到地方就被地上密密麻麻的螞蟻嚇了一跳。我悉心地把他們裝回去,在我一再請(qǐng)求中,我失敗了,我傷心的離開了。不久,我在院子里聞到了煙味兒,回家一看原來解決正在做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?苫剡^頭一看姐姐把我招螞蟻的盤子燒著了,我正要拿水潑在火上時(shí),發(fā)現(xiàn)螞蟻們正變成一個(gè)合體球滾在火海中,當(dāng)我熄滅火時(shí),只有幾只螞蟻,葬身在火海中我感動(dòng)的潸然淚下,一時(shí)間不知該怎樣表達(dá)。姐姐看到了也情不自禁的低下了頭,內(nèi)心慚愧不已。

          在一次體育課上,老師讓我玩了一個(gè)有趣的游戲,八個(gè)人一組,用接力的方式運(yùn)球跑過操場(chǎng),中間要有一個(gè)人出錯(cuò),整組要受到懲罰。聽到這,我的心不由咯噔一下,就是在這場(chǎng)比賽中我們組一個(gè)同學(xué)掉了球,我們?nèi)?duì)都受到了懲罰。我們都責(zé)備他不對(duì),關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子?晌覀兎催^來都思考一下,在訓(xùn)練時(shí)我們因?yàn)樗倪\(yùn)球技術(shù)差而不去理會(huì)他。這讓我想起了螞蟻的故事,我慚愧地低下了頭,默默的批評(píng)著自己,因?yàn)樽约旱膫(gè)性而丟掉了比賽。更讓我雪上加霜的是還要受到懲罰。想到這兒,我發(fā)自內(nèi)心的恨自己。螞蟻正因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而成功;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而有親情;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而收獲滿滿;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而得到快樂;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而得到放松;甚至因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而獲得了新的生命。

          團(tuán)結(jié)是每個(gè)人從小就有的一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì),它能帶動(dòng)我們前行,帶給我們的親情,只有團(tuán)結(jié)一心,互利共生才能不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。

        團(tuán)結(jié)作文600字 篇5

          秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。金秋十月,在這個(gè)金色收獲的季節(jié)里,我們學(xué)校迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          星期四的早上,學(xué)校操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡,運(yùn)動(dòng)員們正在如火如荼地進(jìn)行著比賽。不參加比賽的同學(xué)整齊劃一地坐在操場(chǎng)的一側(cè),他們有的手里拿著氣球,有的手里揮舞著彩旗,有的在悄悄地議論著什么,還有的在聚精會(huì)神地關(guān)注著自己班的運(yùn)動(dòng)員。此時(shí)操場(chǎng)上,歡呼聲,吶喊聲,廣播聲……此起彼伏。

          突然廣播里傳來:“請(qǐng)參加五年級(jí)男子組接力賽的同學(xué)到跑道上集合!苯K于輪到我們班選手上場(chǎng)了,只見代表我們班參賽的“帥小伙”們,個(gè)個(gè)神氣十足地奔向跑道。比賽開始了,代表我們班出場(chǎng)的第一棒是“地上飛”——金哲凌。發(fā)令槍一響,他如閃電一般地沖了出去,只見三班的選手也不甘示弱,緊緊地與他“粘”在一起。我們緊張地,心都快提到嗓子眼了,不由自主的高喊:“金哲凌!加油!加油!金哲凌!……”真是有驚無險(xiǎn),金哲凌領(lǐng)先對(duì)手一步把接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)手里。有了第一棒的經(jīng)驗(yàn),第二個(gè)同學(xué)更是信心十足。這時(shí)賽場(chǎng)上你追我趕,好不熱鬧。最精彩的當(dāng)然是最后一棒了,勝負(fù)就此一舉。我們班最后出場(chǎng)的是“飛毛腿”——吳晗。吳晗領(lǐng)先其他選手拿到了接力棒,他昂首闊步,不慌不忙地向終點(diǎn)奔去。我心想:“這小子一定是胸有成竹了,可千萬不能掉以輕心呀!但愿龜兔賽跑的故事不要發(fā)生!边@時(shí)只見他身后的運(yùn)動(dòng)員汗流浹背,氣喘如牛地奮力追趕,看樣子都急紅了眼。我們班的同學(xué)一看這架勢(shì),高聲喊道:“吳晗!加油!加油哇!吳晗……”吳晗聽到我們急促地喊聲,立即加快了速度,20米,15米,5米……吳晗終于不負(fù)眾望地率先沖到了終點(diǎn)。

          比賽結(jié)束了,吳晗和金哲凌癱坐在地上。我馬上跑過去,說:“吳晗,你們真了不起!”

          吳晗說:“沒,沒什么,是大家團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果,謝謝你們?yōu)槲壹佑椭。?/p>

        團(tuán)結(jié)作文600字 篇6

          生活中的一些細(xì)小的東西,往往能告訴我們一些生活的道理。

          有一天,我不小心把吃的餅干屑撒在了地上。沒過多久,一只小小的螞蟻爬了過來,用觸角在餅干周圍嗅了幾下,然后試圖將餅干屑搬起來。但是,小小餅干屑對(duì)于一只微小的螞蟻來說,又顯得不小了,它當(dāng)然無法搬起它。于是,這只可憐的小螞蟻沮喪地離開了。

          我當(dāng)時(shí)以為它放棄了餅干屑,但沒想到,過了十幾分鐘,那只螞蟻又回來了,并且后面還跟著長(zhǎng)長(zhǎng)一串的螞蟻。他們圍住了那餅干屑,開始了搬運(yùn)工作。一只螞蟻抬這頭,另一只螞蟻抬那頭,最后一起將餅干屑抬了起來,高興地把它運(yùn)回了蟻窩。

          這一件小事,使我想起團(tuán)結(jié)就是力量的這一道理,若你不信,我就給你舉兩個(gè)例子吧:

          前一段時(shí)候,我們學(xué)校舉行了年級(jí)的三人籃球賽。我們班上場(chǎng)隊(duì)員和非隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心,使比賽成績(jī)一直名列前茅,到最后一場(chǎng)比賽時(shí),我們的運(yùn)動(dòng)員與啦啦隊(duì)更是“里應(yīng)外合”。比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們認(rèn)真配合,啦啦隊(duì)員們大聲吶喊助威:“加油!加油!”由于場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外心往一處想,勁往一處使,最終我們班取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。

          記得另一次,學(xué)校搞宿舍美化大賽,老師說宿長(zhǎng)出主意,全宿舍人員一起努力布置宿舍?墒腔氐剿奚岷螅渌某蓡T一言不發(fā),袖手旁觀。舍長(zhǎng)“孤身作戰(zhàn)”,自己設(shè)計(jì)自己做,忙了一陣子,比賽結(jié)果——榜上無名。

          現(xiàn)在,你相信了吧!團(tuán)結(jié)一心的集體會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的力量,大功告成。不齊心協(xié)力集體猶如一盤散沙,做什么則什么都不成!

        團(tuán)結(jié)作文600字 篇7

          晴空萬里,陽光懶懶地灑在大地上,甚是愜意,在這愜意的下午,迎來了我們盼星星盼月亮的'——運(yùn)動(dòng)會(huì)!

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌,展示出一副生機(jī)勃勃、生龍活虎的畫面,我第一次參加,也做了個(gè)運(yùn)動(dòng)員,心里難免會(huì)有些緊張與忐忑。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽開始了,我的心好似有小鹿沖撞,手心出滿了汗,腿也微微的顫抖著。隨著發(fā)令員的聲音響起"各就各位,預(yù)備,跑!"我的腿微微彎曲,聽到發(fā)令槍聲音,像箭一樣就沖了出去,同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)與呼喊,我屏住呼吸,拼盡全力,想為班級(jí)爭(zhēng)光。不知何時(shí),我的腿突然疼了起來,不行,我必須拿前三,這樣才能入決賽為班級(jí)爭(zhēng)光,不能對(duì)不起為我吶喊的老師和同學(xué)!想到這兒,我屏息凝神,祝最后的沖刺機(jī)會(huì)進(jìn)入了決賽,不知何時(shí)淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,公布名單時(shí)我早已激動(dòng)地淚流滿面。

          60米的比賽也即將開始。只見我班的丁源創(chuàng)同學(xué)早已舒活筋骨,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)了。只聽裁判員舉起發(fā)令槍"各就各位,預(yù)備,跑。㈦S著槍聲的響起,丁源創(chuàng)好似火箭升空的速度向前跑,可是,出了特殊情況——丁源創(chuàng)摔倒了!我不由擔(dān)心了起來,她有沒有摔疼,不會(huì)摔傷了吧?希望她沒事。我看見她那白皙的膝蓋上流下了鮮血,我不由心疼了起來,但她還是頑強(qiáng)的站起來,繼續(xù)奔跑。雖然沒有進(jìn)入決賽,但我覺得她已經(jīng)很棒了,可她,哭了,她因沒進(jìn)決賽感到拖累了我們,我走到她身邊對(duì)她說"身體第一,比賽第二,沒關(guān)系想奮斗過了就行,重在參與。"我很是佩服她,摔倒了還能再站起來,這是一件多么不容易的事。

          就因?yàn)橛羞@樣的同學(xué)存在,我們一般這個(gè)大集體也變得越來越強(qiáng)盛,從而我們七一班拿到了第一!

          運(yùn)動(dòng)會(huì),是考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作的精神;運(yùn)動(dòng)會(huì),是考驗(yàn)同學(xué)互幫互住的精神;運(yùn)動(dòng)會(huì),是考驗(yàn)同學(xué)友愛互助的精神!

        團(tuán)結(jié)作文600字 篇8

          在弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界中,很多弱小的動(dòng)物懂得了一個(gè)生存之道,那便是“團(tuán)結(jié)力量大!

          在網(wǎng)絡(luò)上,有這么一段視頻吸引了人們的注意。一個(gè)陽光明媚的早晨,一個(gè)牛群在一條河邊安靜地喝著水。它們并不知道河中有幾條兇猛的鱷魚。在河邊的草叢中,有幾只饑餓的獅子,正虎視眈眈地盯著它們。牛群喝完水,開始離開,唯獨(dú)有一只淘氣的小牛在嬉戲。牛群漸行漸遠(yuǎn)。伺機(jī)而動(dòng)的鱷魚正緩緩地游過來。它們以迅雷不及掩耳之勢(shì),向小牛的身上狠狠地咬去。小牛驚慌失措地大叫。但轉(zhuǎn)眼它被困于危難之中。于是,小牛大聲地呼救。慘叫聲引得小牛的媽媽聞聲趕來,牛媽媽用蹄子不停地踩著水中的鱷魚。牛群也在第一時(shí)間趕回來,幫助這對(duì)母子。最終,在大伙的幫助下,小牛安全救回。但因?yàn)樾∨J芰藗,走在了?duì)伍的最后面。埋伏在草叢中的獅子看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),悄然跟隨,一個(gè)猛撲到小牛的身上,拼命地撕咬著。小牛再一次發(fā)出求救,牛群中的同伴頓時(shí)憤怒,全部回來,用全身的力氣來攻擊獅子,獅子看到這場(chǎng)面,知道寡不敵眾,倉皇而逃了……

          動(dòng)物都知道這一道理,人們又和何嘗不知呢?一個(gè)人力量小,困難卻很大,所以大家要擰成一股繩,發(fā)揮出最大的力量。俗話說得好:“人心齊,泰山移。”回想那血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,日本帝國(guó)主義來侵犯中國(guó)的時(shí)候,八路軍和老百姓聯(lián)手抗擊敵人。雖然那時(shí)條件和武器都很差,但最終八路軍和老百姓們?nèi)〉昧藙倮,這又一次證明團(tuán)結(jié)就是力量。現(xiàn)在,生活中更是離不開團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)中,肯定會(huì)有小組合作學(xué)習(xí),每個(gè)人把自己所學(xué)知識(shí)告訴別人,這樣獲得的知識(shí)更多,學(xué)習(xí)更好,分享便是快樂的。再如拔河比賽中,一個(gè)人的力量不可能贏得一場(chǎng)勝利。勝利的前提就是每一個(gè)人用盡全身的力量,積極投入比賽而換來的。由此看來,團(tuán)結(jié)在任何時(shí)候都是那么至關(guān)重要。

          在充滿神秘的自然世界,動(dòng)物們的生存之道能給人們啟示,值得每個(gè)人去思考,去發(fā)現(xiàn)。

        團(tuán)結(jié)作文600字 篇9

          無數(shù)條河溪匯聚成大海,才能夠洶涌澎湃;無數(shù)塊磚石砌成長(zhǎng)城,才能夠綿延萬里;無數(shù)棵樹木形成的屏障,才能夠抵御風(fēng)沙這難道不是團(tuán)結(jié)的力量?

          常言道:?jiǎn)谓z不成線,獨(dú)木不成林。就拿大雁來說,如果一群大雁不團(tuán)結(jié),那它們就會(huì)成為一盤散沙,無法到達(dá)目的地。做任何事我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,只有互幫互扶,才能將事情做好。

          記得有一次我在公園玩,看見一群螞蟻圍繞著一塊面包渣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),出于好奇便蹲下來仔細(xì)觀看:原來是幾只螞蟻在抬一塊面包呀!

          十幾分鐘過去了,它們?cè)趺匆蔡Р粍?dòng)。于是,一只螞蟻急匆匆地走開了,過了一會(huì)兒只見一大群螞蟻趕過來了,它們齊心協(xié)力地推動(dòng)著這塊面包渣向洞口走去。

          我有點(diǎn)驚異了,跟隨這一壯舉仔細(xì)觀察:發(fā)現(xiàn)它們把面包渣推到洞口螞蟻群里,分吃戰(zhàn)利品,享受著美餐。

          小小的螞蟻就有如此強(qiáng)大的力量,多么團(tuán)結(jié)的小群體啊!

          一滴水,只有融進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不會(huì)被太陽所蒸發(fā),一個(gè)人只有將自己融入一個(gè)集體才能產(chǎn)生巨大的力量,團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。

          個(gè)人的力量也許微不足道。但可以通過優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力,從而完成單憑一己之力無法完成的事情,團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。

          縱觀近代史,中華民族一次次有效應(yīng)的重大挑戰(zhàn),抵御重大風(fēng)險(xiǎn),克服了重重困難,從貧窮變得自強(qiáng)自立,國(guó)際地位也有所提高,從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成工業(yè)大國(guó),綜合國(guó)力愈加強(qiáng)盛,民族早已進(jìn)入了復(fù)興階段,這難道不是團(tuán)結(jié)的力量嗎?

          一根筷子易折斷,一把筷子折不斷。讓我們攜手前進(jìn),共創(chuàng)美好未來吧!

        團(tuán)結(jié)作文600字 篇10

          “快!快!”校園里人聲鼎沸,所有的人都在一個(gè)勁的奔跑。我們?cè)诟墒裁茨?原來是我們學(xué)校正在舉行“玩轉(zhuǎn)龍錦十八景”的活動(dòng)呢,各個(gè)小組的同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試,都希望能取得好成績(jī)。

          我們組已經(jīng)玩了十七個(gè)風(fēng)格各異的景點(diǎn)了,只剩下一個(gè)“博愛印象”讓我們無從下手——這個(gè)景點(diǎn)在哪里?這不免是個(gè)大問題。于是,我們向附近的工作人員詢問,但所有人都“一問三不知”讓我們十分無奈,這些回答仍然讓我們找不到方向。我們組就像一艘在大海中失去方向的船只,找不到最初的航線,也無法到達(dá)真正的終點(diǎn)。最后,我們還是用自己的力量去尋找。我和蘇佳銘在3號(hào)樓里找,方圓和蔡楚鈺在操場(chǎng)附近找,其他組員就在校門口和別的地方尋找。我和蘇佳銘一致認(rèn)為3號(hào)樓的四樓我們還沒去過,便去一探究竟,但四樓只有那飲水機(jī)看著我們,仿佛在對(duì)我們說:“換個(gè)地方吧!”我們垂頭喪氣地離開了這里、我仔細(xì)思考著這個(gè)地名,喃喃自語:“博愛印象,印象,印象……印象不就是一張張照片嗎?”我轉(zhuǎn)過頭去,喜笑顏開的對(duì)蘇佳銘說:“咱們?nèi)パ莶d邊上!”蘇佳銘很是疑惑:“為什么去那兒?”“我細(xì)想了一下,印象不是通過照片來表現(xiàn)的嗎?演播廳邊上的連廊里有許多照片!碧K佳銘恍然大悟:“原來是這樣,那我們趕快去吧!”我和蘇佳銘以箭一般的速度沖到二樓,果不其然,那里有一塊大牌子,上邊寫著“博愛印象”四個(gè)大字。“就是這兒了!”我激動(dòng)地指著那塊牌子說!艾F(xiàn)在,我去把其他人找回來!蔽易愿鎶^勇。我先到了操場(chǎng)上把方圓和蔡楚鈺給帶來回來,我的腿變得沉重起來,嗓子也干啞了,但我一定要把人找齊,接著把校門口的人給帶了回來,蓋上了最后一個(gè)章。

          操場(chǎng)上依然是人山人海,同心圓的人也變多了。我知道我們的速度比不過任何一個(gè)組,但是我們就是在這種又渴又累的情況下,我們才會(huì)知道團(tuán)結(jié)合作的精神是多么寶貴。想到這兒,快樂的感覺便涌上了心頭,久久揮之不去……

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