有關(guān)團(tuán)結(jié)作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
這個(gè)世界上有很多事情都需要靠團(tuán)結(jié)協(xié)力一起合作完成的。有些人總想著覺(jué)得自己一個(gè)人辦得好，但是其實(shí)不是這樣的團(tuán)結(jié)協(xié)力，其實(shí)我們可以做得更快，更好。
我們對(duì)新的寒假作業(yè)非常好奇，所以我們都很想快點(diǎn)搬到寒假作業(yè)，看看新的寒假作業(yè)是什么樣子。忽然發(fā)書(shū)的老師手上拿了一疊寒假作業(yè)問(wèn)誰(shuí)先把這些寒假作業(yè)搬走，我們看到了老師手上拿的那些寒假作業(yè)。就一起沖了上去把手舉得高高的說(shuō)：“給我、給我、給我�！卑⒁套詈蠼o了程笑，我們看著程笑那高興的樣子，自己心里越來(lái)越著急了。忽然老師說(shuō)：“桌子上的你們自己去分吧，看你們這么著急的樣子�！眳侵久敉耙粵_，雙手張開(kāi)扒到寒假作業(yè)本上去了。衛(wèi)心成指著吳志敏說(shuō)：“嗯——你一個(gè)人拿這么多？。”吳志敏裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，拿著許多本子就跑。我們也沒(méi)去追他，可惜剩下的就這么點(diǎn)了，我們一人只能拿四五本了。走出這個(gè)房門(mén)看到吳志敏一個(gè)人拿那么多，心里很不過(guò)癮。過(guò)了一會(huì)兒吳志敏一路走一路掉，他發(fā)現(xiàn)自己后面地上有那么多本寒假作業(yè)，就一個(gè)個(gè)的撿，沒(méi)想到越撿掉的就越多。吳志敏看到我們已經(jīng)趕上了，就說(shuō)：“幫幫我�！蔽覀兓卮鸬�，“誰(shuí)讓你剛剛一個(gè)人拿那么多，自找的，我們才不忙呢！”吳志敏說(shuō)：“真是的，對(duì)不起、對(duì)不起幫幫我嗎，我下次不拿那么多就不好了嗎！”“好吧，就原諒你一次啊，下次你要再這樣，我們可就不幫你了。”
就這樣，我們放下自己手的寒假作業(yè)本，大家一起來(lái)幫吳志明把作業(yè)本一本一本地?fù)炱饋?lái)，然后我們把它分成七份。吳志敏來(lái)發(fā)，每人差不多有十幾多本。最后我們這幾個(gè)人一起同心協(xié)力地搬到了老師的課桌上，剛放下本子，吳志敏就拿手擦了一下自己的汗說(shuō)：“同心協(xié)力，果然快多了，如果我一個(gè)人搬那么多，不知道搬到什么時(shí)候才能回來(lái)。”
果然團(tuán)結(jié)的力量誰(shuí)都比不了，所以無(wú)論干什么事，大家都要團(tuán)結(jié)。其實(shí)我們需要團(tuán)結(jié)一起合作，這樣看似是不是會(huì)更快一點(diǎn)呢？
團(tuán)結(jié)作文 篇2
星期六下午，高老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘畫(huà)格子’。”高老師給我們每人一張白紙說(shuō)：“就畫(huà)在這張白紙上，時(shí)間是30秒�！备呃蠋熞宦暳钕拢骸邦A(yù)備開(kāi)始�！蔽覀兯俣榷荚诎准埳袭�(huà)了起來(lái)。老師說(shuō)：“停�！蔽覀兞ⅠR停了下來(lái)，我數(shù)了一下自已的，只畫(huà)了22個(gè)，我覺(jué)得30秒太短了。
老師說(shuō)：“同學(xué)不要灰心，還有下一輪。下一輪是是和同桌一起畫(huà)。”老師又一聲令下，我和同桌已經(jīng)商量過(guò)了，我畫(huà)左邊的，她畫(huà)后邊的。過(guò)了一會(huì)到時(shí)間了，老師喊了下“�！蔽覀兙屯Ａ讼聛�(lái)，我數(shù)了一下有90個(gè)。老師對(duì)我們說(shuō)，這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)了我們的速度，還考驗(yàn)了我們的合作能力。游戲結(jié)束后我突然想到了一句諺語(yǔ)：多一個(gè)鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭就多一份光。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在林中覓食。它們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了鮮嫩多汁的綠葉。飽餐一頓后，它們就高高興興地走上了回家的路。
可沒(méi)高興多久，螞蟻們就遇到了一個(gè)大難題。它們剛走到了懸崖邊，就發(fā)現(xiàn)原來(lái)的小木橋被破壞了，只剩下一條又細(xì)又窄的小樹(shù)枝。樹(shù)枝看起來(lái)太脆弱了，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)拿不定主意，只好大著膽子率先走上前。它小心翼翼地走著，見(jiàn)樹(shù)枝沒(méi)什么動(dòng)靜，便指揮道：“快，上橋！”螞蟻們便馬上沖上了橋。可沒(méi)走到一半，橋就“咔”的一聲裂開(kāi)了。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)趕緊大聲叫道：“火速撤退！”它們剛回到懸崖邊，又聽(tīng)到“咔”的一聲，樹(shù)枝便掉進(jìn)了谷底。螞蟻們都嚇出了一身冷汗。
螞蟻隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，突然看見(jiàn)一張報(bào)紙。它心想：今天，我要讓大伙兒一起坐一次飛機(jī)！螞蟻們聽(tīng)到后很開(kāi)心，就齊聲說(shuō)：“好！”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)指揮道：“折飛機(jī)！”結(jié)果螞蟻們七手八腳地把報(bào)紙折成了大象。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)哭笑不得，又下了一道指令：“拆了再折！”可螞蟻們卻像喝醉了酒似的，暈乎乎地折出了一只信鴿。這下，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)火冒三丈，它大叫道：“聽(tīng)我指令，先把報(bào)紙的兩個(gè)角對(duì)齊，往里折，然后再往外對(duì)折……”就這樣，大伙兒聽(tīng)著指令，終于造出了一架大飛機(jī)。
螞蟻隊(duì)長(zhǎng)坐在駕駛室里，螞蟻們坐在后面的座位上，只有一只兵蟻在后面推飛機(jī)。推到懸崖邊的時(shí)候，它便輕輕一跳，坐上了飛機(jī)。眼看飛機(jī)就要掉落谷底了，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，飛機(jī)就像一輛過(guò)山車一樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它們飛上云霄，在云層中繞圈，又穿過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，很快就要到家了�？娠L(fēng)卻仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子似的，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，飛機(jī)也跟著開(kāi)始360度旋轉(zhuǎn)。最終，飛機(jī)撞上一塊巨石，墜落在湖中央的孤島上，零件都摔壞了。
螞蟻隊(duì)長(zhǎng)心急如焚，卻怎么也想不到應(yīng)對(duì)的方法。于是，它讓螞蟻們集中討論。它們七嘴八舌地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，很快就想出了妙計(jì)——折一條小船回家。由于剛才折飛機(jī)時(shí)已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn)，它們這回一下子就折出了小船。最后，它們劃著船順流而下，不一會(huì)兒就回到了家。
這個(gè)故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生智慧，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)不由得想起了小小的螞蟻。
今年暑假時(shí)，我來(lái)到外婆家。閑來(lái)無(wú)事，我就到院子里去找樂(lè)子。在墻角的花壇邊上，我看到了一只小小的螞蟻，它正在到處尋尋覓覓。它一定是餓著吧！憐憫之情從心頭涌起，我連忙站起身來(lái)，從外婆家的灶臺(tái)上拿來(lái)了一小段干面條。為了不驚擾到它，我輕輕地將面條橫放在那只螞蟻前方的不遠(yuǎn)處。然后，我悄悄地躲到了一旁。果然，那只螞蟻很快就找到了面條。只見(jiàn)它輕輕地用觸須在面條上來(lái)回觸碰，又爬到了面條上面，晃動(dòng)著它那兩根觸須，似乎在高聲歡呼：“哇！這下可有食物吃了！”
我蹲守在一旁，正想要仔細(xì)觀察一下螞蟻吃食的樣子，沒(méi)想到它卻只從面條上爬了下來(lái)，轉(zhuǎn)身離去了。它該不會(huì)是就此放棄了吧？對(duì)于一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，這根面條簡(jiǎn)直是一道巨大的城墻，難怪它無(wú)能為力！唉！我怎么就沒(méi)想過(guò)將面條揉碎？這樣的話，它就不致于望面條而興嘆了。我蹲在地上，黯自神傷。
忽然間，似乎有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影朝這邊快速移動(dòng)而來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是一大群螞蟻，它們排成一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)，浩浩蕩蕩地朝著面條的方向開(kāi)進(jìn)。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)它是去報(bào)訊了。這下我又興奮了起來(lái)，饒有興致地在一旁觀看著。只見(jiàn)那些小螞蟻相互用觸須碰了碰之后，隊(duì)伍迅速地分成了兩個(gè)縱隊(duì)，分列在面條的兩旁。我的心不由得懸了起來(lái)：這么大的面條，小小的螞蟻，你們行嗎？就在這一刻，奇跡出現(xiàn)了。面條被那群螞蟻舉了起來(lái)，然后又慢慢地朝著它們來(lái)時(shí)的方向移動(dòng)了。雖然速度并不是很快，但是不久之后，那根面條就在我的眼前失去了蹤影。
望著螞蟻們遠(yuǎn)去的方向，我心中感慨不已。是��！一只螞蟻力量雖小，但是一大群螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，卻能發(fā)出令人震撼的力量。俗語(yǔ)說(shuō)：“人心齊，泰山移！”這話果然不虛。
“團(tuán)結(jié)就是力量！……”這支雄壯的歌曲在我的心頭唱響。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
俗話說(shuō)的好：人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)的力量無(wú)人能抵。這個(gè)道理，在我的學(xué)校里得到了證實(shí)。
星期五下午的活動(dòng)課上，老師把我們分成兩隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)一條粗大的繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。我們站到各自位置，拿起繩子，準(zhǔn)備開(kāi)始拔河比賽。
只聽(tīng)“嘟——”的一聲哨響，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始。因?yàn)槭堑谝粓?chǎng)比賽，所以我們班大部分同學(xué)都還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的。所以，我們繩子一下子就到了對(duì)方那兒去，我們不出所料的輸了。休息的`時(shí)間，我跟啦啦隊(duì)隊(duì)員說(shuō)：“我們比賽的時(shí)候你們要喊‘一二拉，一二拉’——”第二場(chǎng)比賽要開(kāi)始了，我就像熱鍋上螞蟻一樣，希望這一次我們不要輸�！班健北荣愰_(kāi)始，我們班吸取了上次的教訓(xùn)，心往一處想，勁往一處使，用吃奶的勁來(lái)拉繩子。繩子一會(huì)兒偏向我們，一會(huì)偏向?qū)κ�。大家兩手緊緊地篡住繩子，兩腳緊緊地勾住地面，身體呈45°斜角。有的臉漲的通紅，有的手都磨破了，有的嘴唇都咬出了印子——只見(jiàn)對(duì)方成員突然發(fā)力，眼看繩子就要到對(duì)方那里了，在一旁觀戰(zhàn)的老師說(shuō)：“大家不要慌，堅(jiān)持��！”旁邊的啦啦隊(duì)同學(xué)也大聲喊著：“一二拉，一二拉——”大家都使出渾身解數(shù)，紅布條兒偏向了我們這一邊，我們終于贏了！我們的歡呼聲響徹校園上空。
這次拔河比賽讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
相信大家都曾經(jīng)嘗試過(guò)，把一根筷子放在手里，很容易折斷，把十幾根筷子，一根根地折斷，也很容易，但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊，卻就很難折斷了。
這就像我們說(shuō)明了，團(tuán)結(jié)的力量!
那么，現(xiàn)在就講一個(gè)真實(shí)感人的故事。
曾經(jīng)，1998年的大洪水，相信很多在當(dāng)時(shí)就懂事了的孩子們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
當(dāng)年那場(chǎng)洪水可是場(chǎng)千年災(zāi)害，給當(dāng)時(shí)的中國(guó)造成了巨大的破壞!
于是，國(guó)家各個(gè)社會(huì)方面的人員們都前去貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
甚至，國(guó)家的解放軍戰(zhàn)士們，居然眾志成城，聯(lián)合成統(tǒng)一戰(zhàn)線，以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前，于是，長(zhǎng)長(zhǎng)的一道人流，終于阻擋住了洪水的泛濫，為災(zāi)區(qū)的廣大人民群眾們爭(zhēng)得了足夠的遷徙搬運(yùn)時(shí)間，將當(dāng)時(shí)的洪水危害降低到了最低!
團(tuán)結(jié)的力量十分強(qiáng)大，我們一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)結(jié)的力量解決問(wèn)題。
比如說(shuō)，在班級(jí)里，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，團(tuán)結(jié)老師，心往一塊使，這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)，也能將我們自己的人生價(jià)值發(fā)揮到最好，到了工作的地方，更是要團(tuán)結(jié)同事，不要去使用小聰明，費(fèi)力不得好地去破壞一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)，否則，整個(gè)集體將會(huì)成為一團(tuán)亂沙，很難成就大事!
團(tuán)結(jié)作文 篇7
記得四年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校曾舉行過(guò)一場(chǎng)廣播體操比賽。因?yàn)樵诖酥埃覀儼嘣谛＿\(yùn)動(dòng)會(huì)中連連失利。在年級(jí)段中一直都抬不起頭來(lái)，所以我們決定一定要在這次比賽中取得好成績(jī)，老師也對(duì)我們自信滿滿。
因此，在操場(chǎng)上，每每可以看到我們勤奮練習(xí)的身影。中午的時(shí)候，太陽(yáng)毒辣辣的烤著大地，教室熱的像個(gè)大蒸爐，打開(kāi)窗，迎面而來(lái)的便是陣陣的熱浪，沒(méi)有半絲的涼風(fēng)，操場(chǎng)上紅色的塑膠跑道像是要融化了一般�？墒翘鞖庠賽毫�，也擋不住我們練習(xí)的決心。
來(lái)到操場(chǎng)上，熱氣更是要將人蒸熟了一般，我蹲下身子好奇的碰了下地，但燙的我立刻縮回了手。排好隊(duì)行，我們便練了起來(lái)，不一會(huì)，汗水便順著我的臉流了下來(lái)，汗水濕透了我的衣襟，但我仍任憑她流著，流著……
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的勤學(xué)苦練，我們終于迎來(lái)了這一天——廣播體操比賽的日子！隨著音樂(lè)的響起，我們大家都面帶微笑，邁著矯健的步伐，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。當(dāng)廣播體操的音樂(lè)響起時(shí)，我們便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做起了廣播體操……結(jié)束后，評(píng)委們亮出96、5的高分，我們高興極了，相互的擊掌慶祝。
最后，當(dāng)老師宣布我們是第一名的時(shí)候，全班都沸騰了，大家都盡情的笑著……
也是這件事讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)，就是力量。
團(tuán)結(jié)作文 篇8
“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣震耳欲聾的加油。今天，是我們學(xué)校一年一度的拔河比賽。還沒(méi)輪到我們班的時(shí)候，我們的同學(xué)有的在緊張地做準(zhǔn)備活動(dòng)；有的同學(xué)在津津有味地看別的班比賽，吸取經(jīng)驗(yàn)；有的同學(xué)在和別人聊天，緩解緊張的心情。
不一會(huì)兒，就快要輪到我們班上場(chǎng)了。我的心都要提到嗓子眼了，緊張得額頭直冒汗。老師在給我們傳授經(jīng)驗(yàn)，教我們?nèi)绾稳�。繩子早已靜靜地躺在操場(chǎng)上等我們。我們把繩子夾在胳肢窩底下，雙手左手在前，右手在后，緊緊地握著，不敢有絲毫的松懈。我們雙腳微微分開(kāi)，身子往后仰。“預(yù)備！”聽(tīng)到這詞，全員進(jìn)入一級(jí)警備狀態(tài)，卯足了勁兒，就等一聲令下。
“開(kāi)始！”雙方的比賽正式拉開(kāi)了序幕。我們的對(duì)手是五（3）班，雖然之前他們已經(jīng)贏一局，但這場(chǎng)比賽我們是胸有成竹，志在必得的。我們使出全身力氣，盡可能多的把繩子往自己這邊拉。才剛剛發(fā)力，繩子就發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，給人一種馬上要斷的感覺(jué)。對(duì)方虎視眈眈，擺出一副要吃了我們的樣子，但我們也不是好欺負(fù)的，絲毫不給他們可乘之機(jī)。我心想：我們班一向都是體育強(qiáng)班，絕對(duì)不能輸了這場(chǎng)比賽，毀了我們班的“一世英名”。比賽進(jìn)入白熱化階段，雙方僵持不下，難分勝負(fù)。我們都已經(jīng)消耗了太多體力，必須得速戰(zhàn)速?zèng)Q，不能再僵持下去了。突然，我聽(tīng)到了老師和同學(xué)們賣力吶喊的加油聲，它在無(wú)形之中給了我一股力量，支撐著我。頓時(shí)，我像打了雞血一樣，使出平生吃奶的勁兒，脖子上暴起青筋，背上、額頭都冒出了豆大的汗珠。畢竟我們?cè)隗w重上有一定的優(yōu)勢(shì)，很快繩子就過(guò)了界，這場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”總算是結(jié)束了。我們已經(jīng)贏了一場(chǎng)，士氣大增，所以交換場(chǎng)地后我們還是很輕松地就贏了。我們個(gè)個(gè)累得筋疲力盡，仿佛剛剛死里逃生。雖然胳膊因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間用力加上夾著繩子，已經(jīng)酸痛得不得了了，但沒(méi)有一個(gè)人抱怨，因?yàn)槲覀兪菫榱思w而戰(zhàn)。后面兩場(chǎng)比賽雖然出了一點(diǎn)“小插曲”，但好在有驚無(wú)險(xiǎn)，我們毫無(wú)疑問(wèn)地得了第一名。
正所謂“眾人拾柴火焰高”，集體的力量是偉大的，只要我們團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有什么困難能打倒我們！
團(tuán)結(jié)作文 篇9
我們市舉辦“區(qū)長(zhǎng)杯”的體育足球活動(dòng)，我加入了學(xué)校的足球隊(duì)。經(jīng)過(guò)多天的訓(xùn)練，我們終于迎來(lái)了比賽。
老師要求我們參賽那天6：40回到學(xué)校，那天隊(duì)員們不約而同早早地回到了學(xué)校，因?yàn)榇蠹叶计诖荣惖牡絹?lái)。集中完畢，我們興致勃勃地向南岸實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)發(fā)。
當(dāng)天下午，我們訓(xùn)練了一會(huì)，比賽就開(kāi)始了。首先對(duì)方開(kāi)球，我們立刻迎上奪球，我憑著伶俐的腳法搶到球，然后馬不停蹄地帶球前進(jìn)，我左躲右閃過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，教練在外呼喊著：“射門(mén)射門(mén)!”我馬上大腳抽射，看著球像箭一樣飛了過(guò)去，直接打向?qū)Ψ角蜷T(mén)，我想：一定會(huì)進(jìn)球的!可是事與愿違，球打在球門(mén)的柱子上，返彈了出來(lái)，落到我的腳下，我趁機(jī)補(bǔ)射，可球是低彈球，又沉又重，我踢的力度不夠，被對(duì)方的守門(mén)員“沒(méi)收了”!
他們立刻反擊，身材魁梧的“5號(hào)”沖了上來(lái)，瞧!他和我們隊(duì)長(zhǎng)——黃榮聰?shù)纳聿陌虢锇藘赡兀覀兊年?duì)長(zhǎng)毫不猶豫地?cái)嗔怂麄兊那�，像風(fēng)一樣帶球前進(jìn)!啊，隊(duì)長(zhǎng)如旋風(fēng)一般，一眨眼他來(lái)到龍門(mén)前，守門(mén)員都被他嚇得退了幾步，他一腳射過(guò)去，原來(lái)柔和的網(wǎng)就像春天的小草突然探出頭來(lái)，一比零，我們領(lǐng)先一分!場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣掌聲!一下子，球場(chǎng)的沉靜被打破了，熱鬧起來(lái)……哨子響了，上半場(chǎng)結(jié)束了，老師看著我筋疲力盡，就換劉木全準(zhǔn)備下半場(chǎng)出賽。
緊張的下半場(chǎng)開(kāi)始了，一開(kāi)場(chǎng)劉木全就進(jìn)了一球。球是怎么進(jìn)的呢?原是我們的隊(duì)員齊心協(xié)力制造混亂，在對(duì)方的守門(mén)員撲出來(lái)的時(shí)候，我們的三個(gè)進(jìn)攻球員和他們的五個(gè)防守員形成緊張的對(duì)恃，趁著對(duì)方的門(mén)前混亂之際，我們的2號(hào)選手劉木全同學(xué)射進(jìn)第二球，我們的掩護(hù)戰(zhàn)成功了!這一球打響了我們樂(lè)城隊(duì)的士氣，我們歡呼雀躍，心情無(wú)比的激動(dòng)!最后他們也不甘示弱，扳回了一球。
裁判員吹響了哨子，比賽結(jié)束了，我們隊(duì)以2：1贏了第一場(chǎng)比賽!同學(xué)們跳啊笑啊，緊緊的擁抱著在一起!
在這場(chǎng)比賽里，我們證明了我們不是弱者，更說(shuō)明了：團(tuán)結(jié)就是力量!
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