【精品】團(tuán)結(jié)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的團(tuán)結(jié)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
今天,我們在品德與社會課上玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲讓我明白了——團(tuán)結(jié),就是力量。
在這節(jié)課上,我也是一個(gè)親身體驗(yàn)者。我和李曉敏為一組。李曉敏在起點(diǎn)的地方被蒙上了眼睛,手上拿著一個(gè)盛滿了水的水瓶出發(fā)啦!
我站在講臺邊上,引導(dǎo)她前進(jìn)。她的前面有不少的障礙物——一根根的跳繩,由旁邊的幾個(gè)同學(xué)拉著。
這幾根跳繩時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而平,時(shí)而斜。待準(zhǔn)備完畢,她就開始走了過來。要知道,李曉敏必須把水瓶中的水倒入大盆子中。
我先對她說:“向前走一步,再向前挪一步!庇谑牵阏罩业恼f走了過來。等她停下來的時(shí)候,我再觀察了一下,繩子與她的距離,只差一點(diǎn)點(diǎn)手就晃到繩子了。于是,我說:“快蹲下,然后,往你的后邊走幾步,后邊的位置大!
她一聽,就一步一步地挪向了那邊,險(xiǎn)些要撞到那邊了桌子了。我心一怔:啊,好險(xiǎn)!就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我又說:“蹲下前挪,一直向前,不要停!”
只見她,一直小心翼翼地向著挪動(dòng)著,一直沒有停下來。終于,她已經(jīng)離那個(gè)水桶近在咫了。我又喊道:“停下來并站起來,快到了!快往左移!”
李曉敏一下子就往左邊移了過去,我又對她說:“水瓶往上舉一點(diǎn),手并伸直一些,否則水瓶有點(diǎn)傾斜!
果然,待她調(diào)整好了姿勢,我一聲:“往前倒水。”只聽得:“嘩嘩”的落水聲,那水聲仿佛在夸我們兩個(gè):“你們真棒!”
這個(gè)游戲的成功,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)——就是一種無形的力量。沒有團(tuán)結(jié),就沒有現(xiàn)在那成功的喜悅。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
這五天以來初夢實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作,讓我不由的心懷感激和鼓舞,我終于清楚的認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,它無時(shí)無刻都在我們的生活當(dāng)中,不可或缺。
團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的延伸,我們在工作的分工與合作就離不開團(tuán)隊(duì)精神的支持,沒有團(tuán)隊(duì)精神的支持就很難讓我們初夢實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功。
團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。我們珍惜集體的榮譽(yù),珍視集體的利益,以隊(duì)為家就是團(tuán)隊(duì)精神的再現(xiàn),我們共同為初夢的實(shí)現(xiàn)而努力就是團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn),沒有一個(gè)共同的目標(biāo)一切都很難實(shí)現(xiàn),集體主義的具體表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)精神,在我們工作中離不開團(tuán)隊(duì)精神的指引,團(tuán)隊(duì)離不開統(tǒng)一的指揮,這才能讓我們的'初夢不是夢,這就是團(tuán)隊(duì)精神的巨大作用,在我們不同的工作階段,團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮了不同的作用,尤其在凝聚人心鼓舞士氣方面具有十分重要的作用。
團(tuán)隊(duì)精神要想在工作或任務(wù)中產(chǎn)生積極的影響,離不開團(tuán)隊(duì)的共同付出,離不開團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)還要靠正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。所以,我們要想讓初夢不是夢,就必須要有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神!
團(tuán)結(jié)作文 篇3
101課上,周老師組織我們?nèi)噙M(jìn)行了一個(gè)名叫“我們一起保護(hù)TA”的游戲。規(guī)則是:把數(shù)個(gè)人的凳子圍起來,成為一個(gè)圈,然后再把另一個(gè)人的凳子放到中間,游戲開始后,那個(gè)“搶凳子者”必須“占領(lǐng)”一張凳子,這樣,他就算贏了。
如果在二分鐘后還沒有搶到凳子的話,就算“保衛(wèi)者”輸了。首先上場的是我們這一組,對手是張之杰。隨著游戲的開始,張之杰以迅雷不及掩耳之勢撲向中間的凳子,幸好楊迪磊反應(yīng)快,搶在他之前坐上了中間的位置,這時(shí),他的位置卻空了出來。于是,張之杰又閃電般地?fù)湎蚰莻(gè)位置,這次,我們根本來不及反應(yīng),稀里糊涂地就輸了比賽。第二輪時(shí),由于我們都吸取了一些教訓(xùn),變得靈活起來,一會兒向順時(shí)針方向“保護(hù)”凳子,一會兒成了逆時(shí)針,這下可好了,把張之杰耍了個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于,他瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),一個(gè)箭步,以一分四十八秒的成績“搶占”了一張凳子,這可比之前的三十五秒要差多了。這次我們雖然輸了,但是卻真正體會到了團(tuán)結(jié)的力量,這種力量就像金剛石一般珍貴、一般堅(jiān)不可摧!
團(tuán)結(jié)作文 篇4
我是一只鳥兒,一直普通的鳥兒。
聽媽媽說,我的家園很美——那是很久以前的事了,現(xiàn)在我們居住的森林已經(jīng)被貪財(cái)?shù)娜藗兛彻饬耍佾F們都遷移了,只有我們鳥兒,還生活在這祖祖輩輩留下的天地中?晌覀円部齑幌氯チ耍嚎諝庠絹碓絾鼙牵覀冊絹碓讲话踩。
鳥中的長老們經(jīng)過幾個(gè)月的研究討論,結(jié)果是:遷移!
我們口中銜著樹枝,帶著對家園的懷念和生存的希望在黎明中悄悄遷移了……
我們的目標(biāo)是穿過太平洋,來到一片無憂的樂土,創(chuàng)建美好的家園。我們知道:太平洋是浩瀚無邊的,不知何年何月才能穿過,可我們不放棄任何希望——包括帶危險(xiǎn)的。
天很是不巧,才上路兩天,我們就遇到了一場史無前例的大風(fēng)暴,天黑的可怕,我們使勁拍著翅膀,搏擊長空,好多朋友堅(jiān)持不住了,尤其是年長的鳥兒,可我們并不退縮,而是互相幫助,互相鼓勵(lì),他堅(jiān)持不住了你推一把,你堅(jiān)持不住了我拉一把,大自然好像和我們作對,風(fēng)刮的更猛了,水打得更高了,盡管我們幾乎是寸步難飛,但大家憑著毅力,咬著牙,終于頂了過來,至今我還記得那天夜里有多么令鳥恐懼。
頂過了長達(dá)兩天的暴風(fēng),我們早就筋疲力盡,我們把事先準(zhǔn)備好的樹枝扔在海面上,然后站在樹枝上捉淺海魚吃,有些鳥兒怎么也捉不到,一些“捕魚能手”就把多出來的魚兒分給他們,大家再一次靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了饑餓。
吃完了飯,我們就開始睡覺了,有些鳥兒自愿站出來為我們“站崗”,讓大家睡個(gè)安穩(wěn)覺,大家輪流站崗,又戰(zhàn)勝了疲憊。
就這樣,一天一天,我們滿懷激情,滿懷生的希望完成著我們共同的夢想,一天一天,我們憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了種種困難……
我們看見岸了!終于看到岸了!幾個(gè)月來的疲勞、痛苦,悲傷眨眼間飛到九霄云外了!我們兩個(gè)月來看到的第一片大陸!
我們又創(chuàng)建了家園,也創(chuàng)建造了一個(gè)奇跡,還明白了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真理:團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)作文 篇5
我們——21世紀(jì)的少年是祖國的花朵,我們不但要學(xué)習(xí)好,身體好,還要讓自己快樂。讓自己快樂的方法有很多,學(xué)校的各類藝術(shù)節(jié)就是很好的選擇,更會讓我們受益匪淺。
就在前幾天,我參加了學(xué)校舉辦的“設(shè)計(jì)游戲大賽”,老師讓我去設(shè)計(jì),我剛開始接到這個(gè)“任務(wù)”的時(shí)候,一下不知道該設(shè)計(jì)什么游戲好,于是叫來幾個(gè)好朋友來一起商量,俗話說的好:三個(gè)臭皮匠,頂上一個(gè)諸葛亮。一會兒工夫,我們就定下了一個(gè)游戲,游戲的名字叫——開心堵截。
在練習(xí)過程中,可發(fā)生了不少糗事,這些糗事總是讓我們笑掉大牙,開心不已。就拿第一天練習(xí)的事來說吧,那天,我們正準(zhǔn)備去練習(xí),結(jié)果隊(duì)里的兩位男生卻見了蹤影,我和幾名女生就站在2樓走廊上向人頭攢動(dòng)的操場開啟了“自動(dòng)偵查掃描”模式,“掃描”了好一會兒,才找到了一名男生,“逮”到他以后,又繼續(xù)開始搜尋另一位男生,結(jié)果,上課了也沒有找到他;匕嘀蟛虐l(fā)現(xiàn)他居然在班里,我們就奇怪了,剛剛出去的時(shí)候沒有見到他呀,后來一問才知道,原來我們剛好錯(cuò)過去了,我們在班里的時(shí)候,他去上廁所了,而我們出去的時(shí)候,他又已經(jīng)回班了,弄得我們哭笑不得。第二節(jié)課間,我們開始練習(xí)了,剛開始的時(shí)候,大家的勁總不能往一處使,不是這個(gè)撞了那個(gè),就是只顧自己,還相互埋怨,搞得亂七八糟,后來我看不行,就想了想說:“我們一定要團(tuán)結(jié),要有一個(gè)集體榮譽(yù)感,我們是代表我們班級,如果做不好,豈不是很丟臉嗎?如果你們一直像現(xiàn)在這樣不團(tuán)結(jié),我們什么都不會弄成的!敝蟮木毩(xí)好了很多,慢慢地,通過大家的努力,表現(xiàn)越來越好。到了比賽那天,大家都秩序井然,取得了不錯(cuò)的成績。
這次藝術(shù)節(jié)讓我收獲很多,它讓我們鍛煉了身體,愉悅了心情,知道了什么是團(tuán)隊(duì)合作,其中最大的收獲就是——團(tuán)結(jié)力量大。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
有句話說:“團(tuán)結(jié)力量大!边@次我可算是徹底領(lǐng)悟都了這句話的含義。
今天上午,隨著一陣悅耳的鈴聲響起,老師款款的走進(jìn)了教室?蠢蠋熜χ鴮ξ覀冋f要玩?zhèn)游戲,同學(xué)們都十分高興、激動(dòng),又有點(diǎn)兒緊張和迫不及待。老師先讓我們拿出準(zhǔn)備好的針和線,又讓我們把右手背在身后,叫同桌兩個(gè)都只能用左手來穿針引線,并在線的尾端打上一個(gè)結(jié)。當(dāng)時(shí)我心想:不就是穿個(gè)針,打個(gè)結(jié)嘛,有什么難的。
時(shí)間總是不等人的,現(xiàn)實(shí)又把我從想象中拉了出來,隨著一聲令下,我忙開始干了起來,原以為很簡單,實(shí)際做起來卻又那么難。那線就像是只調(diào)皮的小兔子,左一下,右一下,總不讓我把它穿過去。
時(shí)間一分一秒的過去了,已經(jīng)有許多同學(xué)做完了,他們的神情就像是在戰(zhàn)場上凱旋歸來的將軍似得,我不禁頭涔涔而心怦怦。忽然,那淘氣的兔子似乎被馴服了,我的同桌拿針我拿線,看準(zhǔn)了針眼一推,線就被我推進(jìn)去了。這時(shí),我把線挽起來,讓同桌把結(jié)系上?吹轿业膭(dòng)作,同桌立刻心領(lǐng)神會,把結(jié)系上了。再看我后面的一組,好不容易把線引進(jìn)去了,一拉,線又出來了。又過了一會兒,同學(xué)們幾乎全完成了。有的洋洋得意,有的垂頭喪氣,有的既不高興也不難過。還沒等我們的高興勁過去,又即將要做一件十分艱巨的任務(wù)——縫紐扣。
一聽要把紐扣縫在紙上,我的心中可真是打了五味雜陳,既樂又悲,樂的是可以給組里加分,悲的是我們不會縫扣子,只能硬著頭皮死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。
經(jīng)過我和我的組員不斷地摸索,可謂是千難萬險(xiǎn),做錯(cuò)了N次,最終成功了。
經(jīng)過這次游戲,我領(lǐng)會到了干一件事要眾人合作,如果不團(tuán)結(jié),就算一個(gè)人再厲害也干不好。團(tuán)結(jié)力量大,或許就是這個(gè)意思吧!
團(tuán)結(jié)作文 篇7
同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想,同一個(gè)集體都需要團(tuán)結(jié)的力量,這改變了中國的新面貌。團(tuán)結(jié)就是成功。只有團(tuán)結(jié)一致,我們今天才能過上幸福的生活。因此,團(tuán)結(jié)就是力量。
對每個(gè)人來說,只有一種生活,所以我們?yōu)槭裁床话堰@種生活變得豐富多彩呢?因此,我們必須團(tuán)結(jié)在我們所做的每一件事上。我記得有人曾經(jīng)說過這樣的話:“三個(gè)臭皮匠比得上諸葛亮。“人民的心在一起,泰山感動(dòng)”“一根筷子容易折斷,十根筷子緊密包裝”......有無數(shù)這樣的名言警句。是的,團(tuán)結(jié)就是力量!
我十幾歲的時(shí)候,語文課本上就有這樣一個(gè)故事。這個(gè)故事的內(nèi)容和意義應(yīng)該是現(xiàn)在的中年人所熟悉的。它是關(guān)于一根筷子和一根筷子的。
這個(gè)故事講述了古代一個(gè)不少于十個(gè)兄弟的家庭。他們不知道這是家庭財(cái)產(chǎn)還是什么。這是兄弟之間的爭吵,外人都笑了。這位年邁的母親看著她的兒子,好像他們陷入了困境。她非常擔(dān)心,于是很快召集他們開會。
會上,母親拿出一把筷子,給了每個(gè)兒子一根筷子來疊。結(jié)果,它們都很容易被打破。然后,母親拿出十根捆在一起的筷子,讓他們一根接一根地疊起來。沒人弄壞它們。我們也不需要媽媽來說,心里恍然大悟,明白只有在一起,才不會被別人欺負(fù)。這將是簡短和簡單的,但結(jié)果很好。從那時(shí)起,兄弟倆微笑著復(fù)仇。
這不是巧合。從前有四只羊。當(dāng)這四只羊聚集在一起時(shí),可以說它們沒有缺口可擊。但是如果是一個(gè)呢?擊敗它很容易。一天,四只羊聚集在一片綠色的草坪上吃草。有一只兇猛的狼,它一直在盯著四只羊。但是因?yàn)槊看嗡氤匝,四只羊就互相幫助。組建一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體是不可能的。
一天,四只羊正在吃草,其中一只突然問了一個(gè)問題,說:你認(rèn)為誰更強(qiáng)?每次我們一起和狼戰(zhàn)斗!彼麄兌荚诨ハ嘟泻:“我”。因?yàn)樗麄兒軓?qiáng)大,他們都說:如果有一只狼襲擊我們,我們會互相攻擊。誰能打敗它就能證明誰有最強(qiáng)的能力,好嗎?”四只羊異口同聲。就這樣,四只羊被兇猛的狼一只接一只地吃掉了。就因?yàn)樗闹谎驔]有團(tuán)結(jié)起來,只是為了力量和競爭而戰(zhàn),四只羊就這樣告別了大自然。
石頭填滿了浩瀚的大海,海浪打碎了堅(jiān)硬的巖石。只有團(tuán)結(jié)在一起,才能產(chǎn)生巨大的力量和智慧。當(dāng)人們拾柴火焰高的時(shí)候,讓我們拾來的柴火堆積起來,照亮一個(gè)光明的明天。記住& mdash& mdash團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)作文 篇8
俗話說“眾人拾柴火焰高”,可我并不這么想,我覺得事情要自己處理,人多了,反而七嘴八舌,手忙腳亂,亂了套子。但是在學(xué)習(xí)生活中的不斷磨練下,我懂得團(tuán)結(jié),明白了“人多力量大”這個(gè)道理。
體育課,它是我們最喜歡的課程,因?yàn)轶w育老師總會組織室外活動(dòng),讓我們盡情地玩耍。一次,體育老師拿了一條足足有十米長的麻繩過來,這是干什么呢?只見體育老師在中間系了紅繩和銅鈴,嚴(yán)肅地對我們說:“今天我們練習(xí)拔河”,話音剛落,只見一些力氣大的同學(xué)連連歡呼起來,而一些力氣小的則是一副愁眉苦臉的樣子。比賽拉開了序幕,高矮胖瘦的同學(xué)被均勻地分到了兩邊,哨聲一響,同學(xué)們的臉一下子漲的通紅。
有的把麻繩放到背后,拉車似的;有的則把重心向后傾,使勁地拉。系著銅鈴的紅繩一會兒左,一會兒右,一點(diǎn)也沒完全走向哪邊的樣子。突然,一股很大的力氣從那邊傳來,一下子把我們拉向那邊,第一回合,我們輸了。我覺得十分奇怪,班級里的“大力士”我們這邊有好幾個(gè),從力氣方面我們一點(diǎn)兒也不亞于那邊,這是怎么回事呢?突然,有人喊了一聲:“我們要團(tuán)結(jié)”這才使我恍然大悟。于是,我們一左一右,力氣大的在前面,力氣小的在后面,嘴里還喊著號,很快,我們追平比分,慢慢地又超過了另一隊(duì),我們興高采烈,盡情地喝彩著。
團(tuán)結(jié),它的力量果然是無窮的。一個(gè)人看似不可能辦到的事,往往在團(tuán)結(jié)前屈服下來。
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