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      2. 螞蟻團(tuán)結(jié)作文

        時(shí)間:2022-02-18 09:23:52 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        有關(guān)螞蟻團(tuán)結(jié)作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的螞蟻團(tuán)結(jié)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)螞蟻團(tuán)結(jié)作文7篇

        螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇1

          動物是人類的好朋友,我很喜歡它們,我在動物園看到了兇猛的老虎,在農(nóng)村的田野里見過危險(xiǎn)的蛇,在鄉(xiāng)下見過肥壯的牛,但是我最喜歡的還是那螞蟻。

          螞蟻是我在門口見到的,它全身是一種顏色:黑色,它的頭上有兩根觸角,小螞蟻有六條腿。蟹鉗似的嘴巴。

          有一次放鞭炮,我一不小心就把鞭炮扔去了螞蟻洞旁邊,草就著火了,螞蟻洞也燒著了,我一看小螞蟻肯定絕處逢生去了,雖然死了很多螞蟻,但是卻活下來很多,小螞蟻這種精神讓我感動了不少。

          一只小螞蟻,一次偶然的相遇,一段難忘的回憶,我很喜歡小螞蟻,我希望人類也像它們一樣團(tuán)結(jié)。

        螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇2

          早上,媽媽給我和弟弟吃餅干。在吃的時(shí)候弟弟和我掉了幾塊餅干在墻角,我吃完了,就去玩了,當(dāng)我有事走到墻角的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻?zhàn)呦蛭液偷艿艿舻娘灨,我看到了就趕緊叫弟弟過來看。我們蹲在墻角觀察著它。

          在它后面跟著一只螞蟻,它走那幾塊餅干前面然后轉(zhuǎn)身,用它的觸角碰另一只螞蟻的觸角,好像在說:“我找到食物啦!我找到食物啦!快告訴其它螞蟻!”然后那只報(bào)信的螞蟻就回到螞蟻洞里了,一會兒,那只報(bào)信的螞蟻從螞蟻洞里出來了,后面跟著一群群螞蟻,那些螞蟻先是一只只去支撐著餅干,然后一些螞蟻再爬到空的地方,這些螞蟻就慢慢地搬起了那幾塊餅干,在餅干上面有一只螞蟻,就是它帶領(lǐng)著螞蟻們前進(jìn),就這樣,一隊(duì)隊(duì)螞蟻搬著它們今天找到的食物回家了。

          看到了螞蟻般餅干的過程,我感受到,像螞蟻這樣的團(tuán)結(jié)一心的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。

        螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇3

          一天,我在家門口吃蛋糕。一不小心,蛋糕的一小部分掉到了地上。

          這時(shí),一只圓圓的腦袋、細(xì)細(xì)的腰、長長的觸角的小螞蟻?zhàn)叩搅说案獾纳磉叄昧Φ靥Я颂У案,抬不動,轉(zhuǎn)身走了。我原以為,小螞蟻泄氣了?墒,過了一會兒,小螞蟻帶著它的兄弟姐妹回來了。它們齊心協(xié)力,抬走了蛋糕。

          生活中也離不開團(tuán)結(jié)。比如5.12汶川大地震,全國人民團(tuán)結(jié)起來,救出了汶川人民……

          讓我們大家團(tuán)結(jié)起來,克服所有的困難吧!

        螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇4

          世間萬物都是團(tuán)結(jié)友愛的,就在一個(gè)晴朗的星期六,一件不起眼的事是我受益匪淺。

          星期六我們?nèi)业嚼霞铱赐牙。我到了姥姥家向姥姥姥爺問好就搬椅子趴在院子里寫作業(yè),正當(dāng)我放椅子時(shí),突然發(fā)現(xiàn)地上有一只小螞蟻圍著一;ㄉ邹D(zhuǎn),我好奇的放下手邊的作業(yè)蹲在地上來觀察,過了一會它走了,我以為它放棄了美食,過了一會,只見它和一群螞蟻碰了碰觸角,接下來的一幕是我驚呆了,一群螞蟻把花生搬了起來緩慢的向螞蟻洞移動。連小小的螞蟻都懂得要團(tuán)結(jié)友愛,那為什么人類不能呢?

          我真想對人類說:“小小的螞蟻齊心協(xié)力搬起了比自己大10倍的花生米,衛(wèi)生么人么就不懂這個(gè)道理呢?只要我們團(tuán)結(jié)友愛齊心協(xié)力,無論多難的事我們都可以完成!

        螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇5

          今天,我在家門口看見許多螞蟻在地上爬。我很好奇,便蹲下身子仔細(xì)看。

          我看見螞蟻們背著食,紛紛往家里趕,把食放進(jìn)自己家里,然后又出來找食。我便拿了一塊餅干放在地上。一只螞蟻看見了,趕緊去搬,可是搬不動,就轉(zhuǎn)身回去找“援兵”。它在回家的路上,碰到了它的同伴,就用觸角一碰,被碰的螞蟻們明白了,然后一起去抬餅干,可還是抬不動。螞蟻又回去找了好多“援兵”一起抬餅干。哇!餅干動起來了,變成了一塊會走路的餅干。螞蟻們把餅干抬到洞口,可洞口還沒有餅干大呢,怎么辦?螞蟻們想出了一個(gè)辦法。把餅干咬碎,然后一塊一塊地搬進(jìn)了螞蟻洞。

          小螞蟻們可真聰明啊!媽媽還告訴我:“螞蟻能搬起比自己身體重400倍的東西!蔽浵佭真是個(gè)聰明的大力士呢!

        螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇6

          周末媽媽帶我去公園玩,玩累了,我們坐在公園的椅子上休息。媽媽給了我一塊面包,我吃的時(shí)候不小心把面包渣掉在了地上,不經(jīng)意往地下一看,哈,我親眼目睹了螞蟻的“團(tuán)結(jié)主義”。

          最開始,一只小螞蟻聞香而來,用盡了力氣,也沒把那小面包渣抬起,小螞蟻只好垂頭喪氣地走了。看到這情景我心想:這小螞蟻,剛抬了幾下就走了,真沒耐心。

          正當(dāng)我要走的時(shí)候,兩三只小東西又來了。它們抬呀抬,抬呀抬,搖搖晃晃地抬起來了,但只走了幾步,面包渣又掉下來了,這小東西真是不自量力,明知道抬不回去,還敢來,我開始偷偷地嘲笑它們。

          沒過一會兒,七八只螞蟻來了。它們以強(qiáng)健的步伐自信地向面包渣走去。這次面包渣馬上如空氣一般乖乖地隨螞蟻們走了。它沒有任何怨言,估計(jì)它被螞蟻們打動了。

          螞蟻的舉動引起了我的沉思:如果人類能學(xué)習(xí)那聰明的螞蟻,團(tuán)結(jié)協(xié)助,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的東西也和大家分享,那么就沒有克服不了的困難,沒有過不去的坎,這個(gè)世界該變得多么美好,多么和諧!

          只為了世界的和諧,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的`精神,不為別人的一點(diǎn)點(diǎn)過失而毀了世界,不為一點(diǎn)點(diǎn)的利益而讓世界永遠(yuǎn)沉浸在戰(zhàn)爭中!小小螞蟻能做到的,我們?nèi)祟愲y道就做不到嗎?

          北京昌平天通苑學(xué)校四年級:王喆

        螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇7

          今天,我和爸媽去杭州植物園游玩。

          我們一邊走,一邊欣賞著植物園里宜人的風(fēng)景。走累了,我們來到愛鳥亭休息,我拿出沙琪瑪悠閑地吃著。

          忽然,墻角邊的一群小螞蟻吸引了我的注意!八麄兪窃趯ふ沂澄飭幔俊蔽壹{悶地想。于是我把沙琪瑪掰成碎末,放在地上他們要經(jīng)過的地方。果然,他們紛紛圍了上來。有幾只膽大的螞蟻繞著碎末轉(zhuǎn)了幾圈,還用觸角碰了碰,仿佛在說:“快來快來!發(fā)現(xiàn)了可口的食物,沒有危險(xiǎn)!”可當(dāng)我看到螞蟻們試圖搬運(yùn)食物的時(shí)候,我搖了搖頭,小小的螞蟻怎么可能把像小山一樣的食物搬走呢?只見更多的螞蟻匆匆忙忙趕來幫忙了,他們搬的搬,推的推,扛的扛。他們都齊心協(xié)力,干得熱火朝天,還有幾個(gè)“大力士”舉起了和自己身體差不多大的碎末。不一會兒,小山一樣的碎末都快變成“細(xì)沙”了。螞蟻們可真厲害。

          看到這種景象,我真為他們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)一致而叫好?磥砦浵亗円捕谩叭诵凝R,泰山移”這個(gè)道理!

          我家的寄居蟹

          寒假里的一天,我和爸爸到三亞海月廣場的海里游泳。游著游著,忽然,腳下踩到一個(gè)硬東西,拿起來一看,原來是只寄居蟹。我們很興奮,一共抓了10只寄居蟹,拿回家裝在鐵盤子了,放上海水養(yǎng)著。

          寄居蟹有大有小,但他們都是一只螯大,一只螯小。而且,一些個(gè)頭小的寄居蟹都喜歡爬到個(gè)頭大的寄居蟹殼上,似乎把那些大寄居蟹殼當(dāng)做“臥床”了。

          突然,我耳邊傳來了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦瓉韮芍患木有吩谙驅(qū)Ψ健跋聭?zhàn)書”。一只寄居蟹揮動著大螯,似乎在說:“你過來!”另一只寄居蟹撞擊著盤壁,也在說:“你過來!”雙方僵持不下。后來,撞擊盤壁的寄居蟹實(shí)在忍不住,身體一轉(zhuǎn)爬了過去,另一只寄居蟹也沖上去,它倆打了起來。打著打著,那只撞擊盤壁的寄居蟹似乎累了,落荒而逃。自然界可真奇妙!

          觀察,可以讓人獲取知識,可以讓人了解自然。

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