有關(guān)團(tuán)結(jié)作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
下午第二節(jié)課,是黃校長的作文課。由于黃校長姍姍來遲,所以寫作文的時(shí)間也縮短了許多。在林某某“童鞋(同學(xué))”“有感情(其實(shí)更像一個(gè)瘋子)”地讀完了范文后,全班同學(xué)一致給予他“熱烈”的掌聲,然后一個(gè)個(gè)彎腰弓背拼命地寫起作文來。
一直到了下課,還有大部分同學(xué)還在寫著自己的作文,瞧,大家寫得多賣力!生怕少寫了一個(gè)字,會(huì)要了自己的命似的。即使外面下著雨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),但同學(xué)們都能寫得汗流浹背。特別是本班的“好同學(xué)”兼“小博士”——嚴(yán)某某。他呀,完全就是個(gè)“返老還童的老博士”!不但成績好,還有許多像老人一樣的怪癖——不論自己正在做什么事,都不喜歡讓別人打擾;不喜歡熱鬧,愛安靜的環(huán)境;最受不了別人抄襲什么東西……
不巧,朕的同桌施某某是個(gè)有“多動(dòng)癥”的“惹事精”,常常跟別人鬧矛盾。這回,她又不知怎么的,惹上了這位“怪博士”。兩“人”你一句我十句地吵著,還連累了無辜的桌子,可憐的椅子,以及無關(guān)的作文本……
嚴(yán)某某怒發(fā)沖冠,指著怒目圓睜的施某某大吼起來:“你說我裝,我還說你呢!整天就知道罵人,到處說粗口,作業(yè)只會(huì)抄別人的!四到六年級(jí)有那一次作業(yè)是你自己單獨(dú)完成的?自己上課又不認(rèn)真聽講,不會(huì)做作業(yè)是你活該!!”他故意將“活該”二字加重了許多。被嚴(yán)某某揪出把柄的施某某惱羞成怒,一把將嚴(yán)某某的作文本狠狠地扯下了一角。雙方再次發(fā)生爭執(zhí),又是一場(chǎng)無煙的戰(zhàn)斗。施某某理虧,只好閉緊了嘴巴,灰溜溜地逃之夭夭,“對(duì)不起”也不說一聲。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
在《西游記》中,唐僧經(jīng)歷了九九八十一難,而又有誰知道地球一共經(jīng)歷了多少磨難?數(shù)不清啊……不管怎么樣再大的磨難都已走過,但這次行嗎……
一次又一次的地震、洪災(zāi),最后我們都已笑臉面對(duì)。樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神是值的提倡,但如果說你的生命在倒數(shù)計(jì)時(shí)呢?對(duì)——20xx年,瑪雅預(yù)言世界末日。如果是真你會(huì)怎么想!你或許會(huì)想在今后你要怎么好好的生活;或許你會(huì)想今后怎么好好利用最后的時(shí)間……但你有沒有想過或許這些事人類應(yīng)該得的。
為什么?就憑在祖國的另一邊正在經(jīng)受著干旱的時(shí)候,這邊的很多人都還在浪費(fèi)著水。干旱地區(qū)的人民明天都要跑到十幾里外的地方提水,而且那些水就與農(nóng)田里的泥水一樣渾濁,想想那日子該有多苦!相比之下我們幸福多了?上У氖侵挥袔讉(gè)人真的有好好珍惜。在一些公共場(chǎng)所總會(huì)到這樣的現(xiàn)象:一排的水龍頭只有幾個(gè)不在落“眼淚”,對(duì)于這事相反的,很少看到的是:很少人會(huì)去把它的“眼淚”拭干。我想那些已流失的水夠那些災(zāi)民喝幾天的了。
為什么?就憑在祖國的另一邊正發(fā)生地震時(shí),有些人在電視上看著新聞卻還會(huì)發(fā)出笑聲,在稍微好一點(diǎn)的人會(huì)捐一份自己的愛心,但又有多少人能做到關(guān)心那些災(zāi)民直到災(zāi)難結(jié)束。
真的很少啊!有些人或許會(huì)問這些事與20xx年有什么關(guān)系?為什么會(huì)沒,我們都是一家人又互相關(guān)心、互相幫助,地球就是我們的母親,讓我們一同來關(guān)心母親、保衛(wèi)母親。到現(xiàn)在為止沒人會(huì)知道瑪雅預(yù)言是真是假,如果是真,那么人們這么早就能預(yù)測(cè)就一定會(huì)有可以制服的辦法。人們常說“團(tuán)結(jié)力量大”,就讓我們一同來思考,這樣辦法會(huì)更多。這是一件很快樂的事讓我們一起共度難關(guān)。
《西游記》里,最后唐僧取得了真經(jīng),我相信我們也一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局。加油!加油!
團(tuán)結(jié)作文 篇3
軍訓(xùn),是我升學(xué)后唯一擔(dān)心的事—因?yàn)檐娪?xùn)的滋味早已嘗過。那兩位嚴(yán)厲得叫人“恐怖”的教官至今依然深深地印在腦海里,被“慘罰”的情形更是印象深刻。可是,我擔(dān)心的事終于發(fā)生了—10月23日,我校安排高一年級(jí)的新生到育新學(xué)校進(jìn)行為期一周的`軍訓(xùn)。
在出發(fā)途中。我的心情早已忐忑不安了。但是,沒想到這次軍訓(xùn)卻給了我新的感受。
我們六連的教官姓陳,名字就不說了吧。他的樣子看上去很“兇”,兇可以說是每個(gè)教官的共同特點(diǎn),可是我們的教官毫無恐懼的感覺。有時(shí),當(dāng)我們齊步走不夠整齊,或者有哪個(gè)動(dòng)作不夠規(guī)范時(shí),肯定少不了教官的批評(píng)啦;可是,就算是在這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們還能和教官開玩笑,或者模仿教官的語氣跟教官頂嘴。這個(gè)時(shí)候,我很擔(dān)心—因?yàn)槲宜娺^的教官,每當(dāng)遇到這樣的情況一定會(huì)施展各種手段來處罰我們。當(dāng)我看到陳教官和同學(xué)們一起笑的時(shí)候,我的心才放松了些。雖然如此,同學(xué)們也不會(huì)得寸進(jìn)尺,被批評(píng)過后,就更認(rèn)真地訓(xùn)練了。只要我們有點(diǎn)進(jìn)步,教官就讓我們休息。這時(shí)教官會(huì)和同學(xué)們一起聊天、唱軍歌。但是教官偶爾也會(huì)懲罰我們,因此,同學(xué)們?yōu)榱松偈茳c(diǎn)皮肉之苦,都盡力做到合乎要求。軍訓(xùn)期間,我們還參加丫鍛煉毅力和挑戰(zhàn)心理的活動(dòng),例如:登山、走鋼絲、攀巖等。到了星期四,同學(xué)們似乎有點(diǎn)兒緊張了,就算在休息時(shí)間,同學(xué)們也自己組織在一起練習(xí)。到了軍訓(xùn)的最后一天—舉行閱兵,這是關(guān)鍵的時(shí)刻,每個(gè)同學(xué)都希望幾天的訓(xùn)練沒有白費(fèi)。雖然,最后我們連隊(duì)沒有得到“優(yōu)秀連隊(duì)”的稱號(hào);但是!皥F(tuán)結(jié)”就是我們豐收的象征!
在返校途中,我有點(diǎn)兒心酸的感覺,不由自主地想起了教官唱過的一首軍歌的其中一句“我真的、真的、真的不愿離開部隊(duì)。”
團(tuán)結(jié)作文 篇4
在茂密的大森林里,住著一只善良的小雞,這天,小雞要去探望它的年老多病的奶奶,小雞的媽媽說:“你的奶奶一直臥床不起,你今天就去探望她吧!”小雞答應(yīng)了。小雞背著大袋子,袋子里都是美味可口的飯菜,都是給送她老人家的。
小雞告別了媽媽,走進(jìn)了冒險(xiǎn)旅程,一路上,春光明媚,小草伴著風(fēng)兒跳起了舞,花兒在春光的沐浴著陽光,綻開笑臉,給它的芬芳和優(yōu)美的身姿都給動(dòng)物們欣賞。小雞一邊看著,一邊想著。小時(shí)候奶奶給她唱的歌,喂的飯。而奶奶現(xiàn)在年老多病,只能躺在床上。想到這里,小雞感動(dòng)得流下了眼淚。走著走著,一條大河擋住了她的去路,小雞看了看,河水并不急。這時(shí),大河說:“哈哈,小雞,你能闖過我這關(guān)的話,就能順利通過這一關(guān)!毙‰u四處張望,突然,她發(fā)現(xiàn)朋友小鴨在岸邊喝水,她趕緊說:“小鴨,你能幫我過河嗎?”小鴨一看,原來是小雞,說:“沒問題!”后來,小鴨游了過來。一看,小雞背著個(gè)大背包,就好奇地問:“小雞,你背著大包干什么?”小雞說:“哎,我奶奶一直臥床不起,媽媽叫我去看望她,大河擋住的去路,包里都是送給奶奶的食物!毙▲喺f:“但我背不下這么大的袋子,會(huì)超載的。”小雞想了想說:“有了。”這找到一個(gè)大木板,用大木板的浮力支撐它和大袋子的重量,再給大木板的頂頭系上一根繩子,再給繩子的另一端捆著小鴨的尾巴。這樣,小鴨游到哪里,木板不票浮動(dòng)哪里,就這樣,它們過了河。過河之后,小雞對(duì)小鴨說:“謝謝你。”小鴨說:“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助。我能和你一起去奶奶家嗎?”小雞說:“當(dāng)然行啦!”它們邊走邊談,瞧!它們談得多高興呀!“
在它們談得高興得時(shí)候,小鴨啊的一聲掉進(jìn)了才挖的大土坑里,小雞忙說:”小鴨,你沒事吧?“小鴨說:”沒事,可我怎么上來呢?用梯子,我不會(huì)爬梯子。用木棍,你的勁太小。用手,坑太高。怎么辦呢?“小雞摸了摸土,土很肥沃,水分充足!庇辛耍盟。假如再有水,就會(huì)流出來!靶▲営檬裁创蛩?”“可以用這樣的土做一個(gè)碗呀!”小雞說。小鴨說:“可我們?cè)谏缴希釉谏较,?huì)忙壞你的!毙‰u說:“不會(huì)的,朋友之間就應(yīng)該互相幫助!庇谑,就到山下一碗一碗地送,就算累得筋疲力盡,它也很可心。最后小鴨終于上來了。小鴨說:“謝謝你!毙‰u說:“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助!
它們走著走著,遇到一只可憐的小松鼠。小松鼠說:“救救我吧!”小鴨說:“別管它,我們繼續(xù)趕路!毙‰u說:“不行,面對(duì)每個(gè)動(dòng)物就要像會(huì)對(duì)親人一樣,假如經(jīng)就是你,
你會(huì)怎么想?”小鴨啞口無言,只好聽雞的。小雞給小松鼠造了個(gè)家,又給了好松果,還說:還說秋天要去采松果,要不然冬天就會(huì)挨餓。“它們又去趕路!
最后,到了奶奶家,奶奶驚喜萬分,給做的餡餅分給小雞和小鴨,它們一邊吃,一邊說:“團(tuán)結(jié)就是力量,合作才能成功!”
團(tuán)結(jié)作文 篇5
下午,陽光明媚,太陽金色的光芒照射著大地,大地亮通通的。我正在公園里散步。
忽然,我看到公園機(jī)房的墻角處有一條直直的黑線,我好奇地走上前。線是由移動(dòng)的小黑點(diǎn)們構(gòu)成的,仔細(xì)一看,原來是一群螞蟻在搬家呢。一隊(duì)小螞蟻?zhàn)斓鹞锲,整齊地排成一列朝他們的新巢爬去。遇到一處高臺(tái)階,它們便使足腳力,腳緊緊抓著階壁向上爬,隊(duì)伍從來都沒有因?yàn)槿魏我恢晃浵伒牟铄e(cuò)發(fā)生事故。它們把物品放進(jìn)新巢,便加入返程的隊(duì)伍,返回舊巢,和迎面前來的螞蟻們擦肩而過,沒有互相碰撞。
不知不覺中,我來到了球場(chǎng)旁。只見一位隊(duì)員用腳靈活地?fù)軇?dòng)著球,機(jī)智地跑來跑去,擺脫著上來搶球的對(duì)手,“啪”地一下使勁把球傳給了隊(duì)友。那人與對(duì)手對(duì)峙著,突然腳一擺,球被傳到了另一位隊(duì)友腳下,他直接瞄準(zhǔn)空隙,飛起一腳。守門員沒能反應(yīng)過來,球就已經(jīng)飛入球門了。
“團(tuán)——結(jié)就是力——量!”這句歌詞說的多好呀!只有互相配合,事情才能辦的更好。
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